一部講瑤族老師的電影

❶ 推薦幾個有關教師題材的感人電影

十部講述老師的感人電影
1.放牛班的春天
：才華橫溢的音樂家馬修成了向鄉下一間男子寄宿學校的助理老師，這里充斥著體罰
高壓
馬修試圖改善這里的情況，但是事情進展的並不順利，有著天使的面孔和歌喉和令人頭疼性格的皮埃爾總是製造麻煩，最後看諄諄善誘的克萊門特如何把皮埃爾的音樂天賦發掘出來......
2.山區女教師：越南的經典電影，講述一個山區女教師的故事
3.天那邊：美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
4.鳳凰琴：何群導演的《鳳凰琴》極為真實地再現了山區民辦教師的艱難處境。既使人們深切地感受到忍受著睏乏的物質條件而獻身於農村教育事業的民辦教師的崇高，更使我們感到在教育戰線存在的諸多問題：資金匱乏，投入太少，弄虛作假，人才斷層，不正之風嚴重。影片喚起了人們對改善現狀的思考。該片獲1993年第13屆金雞獎最佳故事片獎。
5.死亡詩社：「死亡，是汲取生命中所有的精華。」
在《死亡詩社》中，羅賓?威廉姆斯把這句梭羅的詩宣講給他新一屆的學生。最後一堂課，一個戲劇愛好者，一個詩人，一個學生，一個活生生的靈魂死了。無奈的尼爾最終拿起了父親書桌里的手槍，指向了自己……
6.生命因你而動聽：片子的主角賀倫先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊，並曾參加小型巡迴演唱，他有一個宏偉的夢想――創作屬於自己的交響樂。然而固定的工作是必須的，他需要穩定的收入，因為他和妻子有了愛的結晶。在妻子的支持下，已步入中年的賀倫解散了樂隊去學校教書，同時用課余時間繼續進行交響樂創作。
但是賀倫的第一堂課沒有想像中的順利......
7.美麗的大腳：孩子們用哭啞的嗓子唱著凄涼的兒歌為她送行；夏雨用滿面淚水和她告別；王樹雕塑般地坐在村口，默默地為她守墓……「美麗的大腳」足聲遠逝了，餘音無窮……她用生命向我們詮釋了什麼叫樂觀。
8.燭光里的微笑：上海市邊緣棚戶區的潘家弄小學教師、體弱多病的王雙鈴又接了一個亂班。但是王雙鈴的愛心深深感動了孩子們，全班的面貌大有改變，她帶著同學們去郊遊看海，為了不使腿傷未愈的路明掉隊，王雙鈴背他爬山，過度的勞累使她再次發病，靠在山石上，她永遠閉上了雙眼。孩子們滿懷悲痛，自發地在班裡舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光里，孩子們彷彿再一次看到了老師那親切的微笑。
9.蒙娜麗莎的微笑
...展開十部講述老師的感人電影
1.放牛班的春天
：才華橫溢的音樂家馬修成了向鄉下一間男子寄宿學校的助理老師，這里充斥著體罰
高壓
馬修試圖改善這里的情況，但是事情進展的並不順利，有著天使的面孔和歌喉和令人頭疼性格的皮埃爾總是製造麻煩，最後看諄諄善誘的克萊門特如何把皮埃爾的音樂天賦發掘出來......
2.山區女教師：越南的經典電影，講述一個山區女教師的故事
3.天那邊：美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
4.鳳凰琴：何群導演的《鳳凰琴》極為真實地再現了山區民辦教師的艱難處境。既使人們深切地感受到忍受著睏乏的物質條件而獻身於農村教育事業的民辦教師的崇高，更使我們感到在教育戰線存在的諸多問題：資金匱乏，投入太少，弄虛作假，人才斷層，不正之風嚴重。影片喚起了人們對改善現狀的思考。該片獲1993年第13屆金雞獎最佳故事片獎。
5.死亡詩社：「死亡，是汲取生命中所有的精華。」
在《死亡詩社》中，羅賓?威廉姆斯把這句梭羅的詩宣講給他新一屆的學生。最後一堂課，一個戲劇愛好者，一個詩人，一個學生，一個活生生的靈魂死了。無奈的尼爾最終拿起了父親書桌里的手槍，指向了自己……
6.生命因你而動聽：片子的主角賀倫先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊，並曾參加小型巡迴演唱，他有一個宏偉的夢想――創作屬於自己的交響樂。然而固定的工作是必須的，他需要穩定的收入，因為他和妻子有了愛的結晶。在妻子的支持下，已步入中年的賀倫解散了樂隊去學校教書，同時用課余時間繼續進行交響樂創作。
但是賀倫的第一堂課沒有想像中的順利......
7.美麗的大腳：孩子們用哭啞的嗓子唱著凄涼的兒歌為她送行；夏雨用滿面淚水和她告別；王樹雕塑般地坐在村口，默默地為她守墓……「美麗的大腳」足聲遠逝了，餘音無窮……她用生命向我們詮釋了什麼叫樂觀。
8.燭光里的微笑：上海市邊緣棚戶區的潘家弄小學教師、體弱多病的王雙鈴又接了一個亂班。但是王雙鈴的愛心深深感動了孩子們，全班的面貌大有改變，她帶著同學們去郊遊看海，為了不使腿傷未愈的路明掉隊，王雙鈴背他爬山，過度的勞累使她再次發病，靠在山石上，她永遠閉上了雙眼。孩子們滿懷悲痛，自發地在班裡舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光里，孩子們彷彿再一次看到了老師那親切的微笑。
9.蒙娜麗莎的微笑
：對於女性的幸福進行了探討。衛斯理學院有才能有個性的女學生們，在一位女老師的帶領下，努力尋找自身幸福的真正含義。因為這些女學生自己在如何幸福――學業還是家庭之間苦苦掙扎，於是難免向對象物投注同樣的思索，於是鄧斯特演的走入無愛婚姻的女學生後來憤怒地對婆婆說，蒙娜麗莎的笑只是表面的，我不會以虛假的微笑維持這段婚姻，我要離婚。她決定讓自己笑，不對別人笑。
10.馮志遠：1985年的一天，馮志遠正在上語文課時，突然眼前一黑，什麼也看不見了。從此，他進入了一個黑暗的世界。失明後，但他的心，依舊被學生牽著。他向校長提出了一個要求：請給他安排課程，他要用自己掌握的知識，去繼續點亮學生們心中的燈。學校在他再三的要求下，為他安排了歷史課。
關於馮志遠，這樣感動人的事情很多很多...42年彈指一揮間，年屆70的馮志遠身體越來越差。他，不得不離開講台。
馮志遠要走了。街道兩邊站滿了送行的人群。一雙雙送別的眼睛裡飽含著淚水。收起

❷ 有一部講述一個去山村支教老師的電影，把千里迢迢說成千里昭昭

《美麗的大腳》，倪萍和袁泉演的，挺感人的

❸ 求一個講述老師的老電影

講述老師的電影很多，尤其是我們童年的電影都是非常感情真摯的，比方苗苗老師就是一部非常優秀的電影，不僅刻畫了一個優秀的老師正是她是教書育人使得一代代的學生得到學習和成長。

❹ 觀電影《舟舟》有感

認真品味一部作品後，相信大家的收獲肯定不少吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。到底應如何寫觀後感呢？下面是我精心整理的觀電影《舟舟》有感範文，歡迎閱讀與收藏。

觀電影《舟舟》有感 篇1

今天下午，我們觀看了電影《舟舟》。 這部感人的電影，深深地打動了我。我被舟舟父母那無私而偉大的愛打動了，也被舟舟對音樂的痴狂打動了。

周周是一個先天愚型兒，被別人歧視，但他卻從不放棄。她勇敢地挑戰命運，終於有一天，一位電影導演發現了舟舟的天賦，他向周周發出邀請。從此，舟舟便成為舉世聞名的指揮家！

我看完這些後，頓時淚流滿面，舟舟的智力還不及常人的30%，可他對音樂很著迷，哪裡有音樂，哪裡就有舟舟。

看看舟舟，想起一些同學，四肢健全，大腦發達，卻懶散無比。作業不完成，上課做小動作不認真聽講。當老師布置太多作業時，就偷懶，少寫幾個，或一個也不寫。一下課，老師還沒出教室門，就拿著乒乓球拍往樓下沖。他們寫過多少保證書，可就是手上一寫，馬上就忘掉。把老師、家長的話當耳邊風，左耳進右耳出，整天不完成作業就上網玩游戲。家長來問，就撒謊說沒作業。這樣的行為與舟舟真不能相提並論呀！

在現實生活中，我們應該學習舟舟不怕苦，不放棄的好品質。要相信:不管你比別人缺少什麼，但別人不一定比你強，就像一句名言說的：「上帝為你關上這扇門，就會為你開啟另一扇門。」我們要相信自己，人生的道路上難免磕磕碰碰，我們要學會用笑臉相迎，敢於挑戰命運，做一個執著的人。

在這里，我懂得了：「世上無難事，只怕有心人」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」只要你努力，相信你一定會實現你的夢想，一定會成功！

觀電影《舟舟》有感 篇2

昨天中午，學校組織我們觀看了兩部極具教育意義的電影，《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，其中《舟舟》這部電影使我感觸很深。

舟舟剛出生時就被醫院斷定為患有先天性愚性，智力不到正常人的30%，因此周圍的人都瞧不起他，小孩子們也不和他玩，甚至還欺負他。有一次，一群小孩子把舟舟拉到江灘邊，把他推到，圍著他，叫他「傻瓜」，更可惡的是還扒光了的他的衣服，舟舟兩眼含著淚水，站在江灘邊，此時的舟舟是那麼的無助、孤獨，當爸爸在江灘邊找到他時，舟舟的全身已凍的發紫，舟舟的爸爸既生氣又難受。盡管舟舟被很多人瞧不起，但他的爸爸媽媽從沒放棄過他。

舟舟的爸爸是一名大提琴手，由於家裡沒人照顧舟舟，爸爸只好把他帶到樂團去，就這樣，舟舟在那兒慢慢的對音樂有了興趣，還經常跟你著打拍子。一次偶然的機會，一位記者拍到了這個音樂天才，他一舉成名。一位交響樂團的負責人看到了他的事跡，邀請他去北京參加一場盛大的演出，舟舟成功了，他向世人證明了自己。

看完這部電影，我的心久久不能平靜，舟舟，讓我明白了兩個道理：一是：人與人之間是平等的，人都有自尊，我們不應該歧視弱勢群體，我們應該關愛他們，讓他們感受到溫暖。二是：舟舟，一個弱智兒童取得如此大的成就，靠的是什麼？靠的.是信念，作為正常人的我們，坐在寬敞明亮的教室里，更應該努力學習，不向困難低頭，勤能補拙。只要心中有信念，你一定會成功的，帶著信念上路。

觀電影《舟舟》有感 篇3

星期四下午，我看了《舟舟》這部真實的電影，我感慨萬千。我被舟舟的爸爸、媽媽、奶奶以及妹妹對舟舟的那份無私而偉大的愛所震撼，更讓我驚訝的是舟舟對音樂的痴狂與熱愛。

舟舟剛出生時，醫生就宣判他是個弱智兒。面對著殘酷的事實，他的父母對他不離不棄，給予他無微不至的關懷。他的父母希望他像一隻平凡而快樂的小舟在茫茫大海上自由地行駛，所以給他取名為：舟舟。即使爸爸媽媽給他起再有意義的名字，身邊的人認為舟舟是個無可救葯的弱智兒，所有人都嫌棄他欺負他……舟舟成了一隻孤獨的小船。不知為什麼舟舟對指揮有著濃厚的興趣。從此，舟舟總是風雨無阻地隨著爸爸所在的樂團排練演出時，忘情地陶醉在這音樂之中。時間打造了天才，也見證了奇跡。有一天，在樂團休息的間隙，應叔叔熱情的邀請，舟舟一本正經地拿起指揮棒，用嫻熟、准確的指揮，震驚了在場的所有人！一位星探發現了舟舟的天賦，一個殘疾人藝術團邀請舟舟去北京演出……舟舟，這個唯一一個不識譜的指揮家，他的世界因為音樂，而變得多姿多彩。

當我看了這些後，我的心中有了很深的感觸。舟舟的智商不及同齡人的三分之一，但是因為他對音樂的痴迷、執著，哪裡有音樂，哪裡就有舟舟，所以才會讓他的世界更美好。看著舟舟，我就想到了我。我的四肢健全，頭腦聰明，卻只會享受，不為自己的夢想而奮斗。舟舟的成功讓我震驚。我要向舟舟學習，無論別人怎樣看我，我都要堅持自己的夢想，不放棄、不氣餒，就像舟舟那，向理想、向理想中的自己奮斗吧！舟舟的故事讓我受到了我受到了很深的教育，我們與其坐享其成，倒不如為了自己的夢想而去拼搏，我相信只要努力了，天空因為我變得更藍，白雲因為我變得柔軟，就算有難題去牽絆我都不會心上。就算會摔倒站得起來，永遠不會沮喪。夢想是最值得珍貴的，要夢想不要悶想，從現在開始，為了夢想而追求，夢想的的花朵也會因為我們的努力、我們的堅持、我們的不放棄而綻放！

觀電影《舟舟》有感 篇4

每一個人都有夢想，但是有些卻不能夠實現。不會實現的原因有很多種，大多數都是不能堅持到底，總想走捷徑。可是要想成就夢想是沒有捷徑可走的，唯一的秘訣就是堅持到底。

在《舟舟》這部電影中，舟舟是一個天生的弱智兒。但是他對音樂卻有著一種超乎尋常的感情，一種超乎常理的痴迷。只要音樂響起他就會立馬抬起手臂，跟著節奏指揮。每一個動作、每一個手法，都是靈魂的跳躍和舞動。因為他不單純只是用手勢來指揮樂隊，他是用心在指揮，他的心裡懷揣著對音樂的痴迷，對音樂的夢想。所以他的指揮才會那麼動人心弦。正是他對音樂的堅持，執著與痴迷才成就了他對音樂的夢想。

看完這部電影後，我的心裡受到了巨大的震撼。也許是因為舟舟一個弱智兒後來竟然成為了著名的指揮家；也或許是因為他對自己夢想的執著，對音樂的痴迷使我受到震撼。特別是又一次舟舟為看一場音樂會，淋著雨走了一天一夜，出現在會場幕後面時，那樣子狼狽極了。可是我卻對他充滿了敬意。因為我無法得知也不敢想像他是經過了多大的困難和險阻，踩著泥濘來到會場。看到舟舟對自己夢想的追求和堅持我無地自容。我從來沒有為自己的夢想這樣努力過，有時只會在心裡想想，偶爾也會付諸行動。但是只要稍微有一個坎越不過去，連逃避都懶得做，索性放棄。從來不會想越過這個坎，就會看到勝利的曙光。現在我明白了，一味的逃避只會讓自己身陷險境，而只要堅持一下跨過去，也許勝利就在前方，也或許有一份意想不到的收獲。

堅持成就夢想，成功與否只在一念之間，你願意堅持下去嗎？

觀電影《舟舟》有感 篇5

前幾周學校組織我們去看了一部電影，名字叫做《舟舟》。我看了這部電影之後感觸非常的深，我又懂得了一些做人處事的道理，我相信大家也一定收獲很多吧！

舟舟是一個先天性的智障兒童，在成長的過程中，他既受到了來自家庭的關愛和呵護，又受到了別人對他的討厭，背後的議論，歧視、白眼和欺負，但是他並不抱怨命運對自己的不公平，並不對生活失掉信心，反而變的更加樂觀堅強了。在無數次的磕磕碰碰中，他漸漸的長大了，他不但變的越來越懂事了，還變的更加積極向上了，在他爸爸的培養下，他終於成為了一名受人敬仰的音樂指揮家了。

看了舟舟這部影片後，我不禁想起了我自己。我是一個比較懶的人，甚至每天作業還沒有寫完，我就會倒在床上呼呼大睡了，而舟舟他為了成才，每天早起晚睡，非常辛苦；當我遇到困難的時候，我就會把它放到一邊去，不管理它，而舟舟他一遇到困難就會堅持不懈的來解決這個問題；如果有人嘲笑我或者在那裡議論我，我就會非常生氣，但是我不會太在乎，舟舟他就會走上去，和說他的那個人爭論，以理服人。

舟舟是我們中小學生學習的好榜樣，他堅持不懈的精神時刻鼓舞著我們好好學習，天天向上。我們要記住一顆字：勤！

今天，我們學校舉行了看電影活動，電影的名字叫《舟舟》。

舟舟先天性智障。他的爸爸媽媽很傷心，到醫院也治不好，他的爸爸媽媽放棄了治療。他的媽媽有一次還帶著他去尋死，後來是它的爸爸把他們救了回來。在舟舟六七歲的時候，經常受到同齡小朋友的欺負、捉弄。舟舟一次次傷心的哭了。當時舟舟的家裡很窮，他也沒有上過學。

有一次，爸爸在家拉小提琴，舟舟卻有模有樣做起了指揮。他爸爸眼睛一亮，舟舟指揮的很准確，很到位。於是，爸爸把舟舟帶到樂隊里正式做起了指揮。當大家看到一個傻子做指揮全都笑了。可是，當舟舟指揮完了一首《瑤族舞曲》，全場都驚呆了，被折服了。從此以後，舟舟名聲大噪，有很多知名的樂隊都請他當指揮，他還經常到國外演出。雖然他的智力有障礙，可他的毅力是驚人的。他克服的困難是我們這些健全人都望而卻步的。他的事跡會激勵著我們每個同學前進的步伐……

舟舟的童年，遭遇了不計其數的不幸。但是，舟舟就像一座不周山一樣矗立在困難面前，把困難踩在腳下。盡管許多人給他取了外號「傻瓜」，但這並沒有阻止舟舟對理想的渴望與追求。他永不放棄，從不退縮，在媽媽的幫助下，一天天成長，最後成為了一位赫赫有名的音樂指揮家。

舟舟好可憐啊！他總是被人欺負，被人嘲笑。有一次，那幫惡狠狠的孩子竟然脫了舟舟的衣服，他們真是太可惡了！難道一個智障兒童就那麼好欺負嗎？他們的這一舉動，讓我對他們產生了憎恨和厭惡，激起了我對舟舟的同情心。這件事情被在天空中翱翔的老鷹看得一清二楚，剛剛還興高采烈的老鷹看不下去了，停止了翱翔。

大家看見天空中老鷹不再飛翔了，感到十分納悶。都跑去問老鷹。老鷹毫不猶豫地對大家說：「世界上為什麼會出現那麼無恥的人？」大家知道鷹王心裡十分憤怒，也都停止了飛翔。大家都十分同情舟舟。舟舟從小就是一個智障兒童，但是他媽媽卻不放棄、不拋棄舟舟。對他精心的培養著，我想他的媽媽只有一個念頭：「我要是放棄了我的孩子，還有那顆善良的心會幫助舟舟呢？」母親的愛真是太偉大了！我也希望有這樣的媽媽。

舟舟雖然是一位智障兒童，但是一切不幸都不能改變舟舟對音樂的酷愛。只要音樂出現在那裡，我們就可以看見舟舟的身影。漸漸的，舟舟掌握了音樂的節奏，並領悟到了音樂的奧秘，便嘗試著指揮樂隊，最好終於成為了鼎鼎有名的指揮家。

失敗是成功之母。舟舟雖然失敗過，但他卻用自己的刻苦和堅毅彌補了自己的不足，就一步步踏上了成功的道路。是什麼讓舟舟踏上了成功之路，敬請大家潛心思考吧。