一部電影感動了我作文400字五年級

A. 看完這部電影,我被感動了作文400字

《阿甘正傳》觀後感
這是一部史詩般的電影,在這個紙醉金迷,金錢利益至上的社會中,阿甘,作為一個最純朴的原形,用最本質的最純朴的人性,為人們樹立了一個與這個時代並不相符,但卻是這個時代最應該珍惜的形象.
從出生到成功,阿甘經歷了與常人同樣的過程,只是他的命運與常人有所不同,但是天生純朴的阿甘有著一顆永遠善良的心.無論是在他平凡的生活中還是在戰火紛飛的年代,阿甘勇永遠用一顆最純朴的心面對這一切.它可以拋棄自己的生命去救助自己的夥伴,即使夥伴已經魂歸天堂.它可以不顧危險去救自己的長官,即使他的長官已經失去雙腿.他也曾經困惑曾經迷茫過,為了他所愛的人,他曾經不顧一切,雖然他並不懂得那就是所謂的愛情.但他始終遵循著甘福利的本質--善良!於是他有了自己的愛,有了自己的夥伴,那些曾經嘲笑過他的人,最後也不得不為他的偉大而折服.
阿甘是一個很聽話的孩子,他聽自己母親的話,他總是說--媽媽說,以至於他把人生簡單的規劃為一盒巧克力,這就是它的全部智慧.他與世無爭,只是努力做好自己的應該做的本分,他從不去傷害任何人,即使受到傷害依舊以善良面對.
影片的開始,那個羽毛或多或少的說明了影片的主旨,亦可在風中漂浮的羽毛,沒有人知道會去向何方,但羽毛始終是潔白的,無論他飛過多遠飛過多久.始終不變的是他的潔白無瑕.
阿甘是不幸的,它的人生中充滿了上天的不公,讓他與常人有著天壤之別.但是上天賦予了這個被人們稱為"傻子"的不幸兒一個禮物,那就是一顆無論受過多少洗禮與挫折依舊會潔白無瑕的心.阿甘是堅強的,他面對母親的離去,面對妻子的逝世,用快樂沖淡自己的悲哀.阿甘是勇敢的,面對紛飛的子彈,他為了佔有不顧一切,阿甘是守信用的,為了曾經的一句諾言,他把自己的已故朋友的遺願最終變成了現實.阿甘是執著的,他為了屬於自己的愛與善良,從來都沒有去傷害過任何一個人,所以上天富裕這個"傻子"的禮物比他的不幸要幸運得多.
成功的阿甘,他的智慧不在於有多麼的精明,也不再有多麼的偉大,僅僅在於他那顆永遠善良的心.因為他堅定著善良的本質,堅定這善良的方向.
一根潔白的羽毛,隨風飄舞,無論飛過多少地方,依舊潔白無瑕.

B. 電影觀後感400字 《心曲》觀後感

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感

當看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時候抽出時間寫寫觀後感了。那要怎麼寫好觀後感呢？以下是我為大家整理的電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感1

老師是偉大的，他們無私地奉獻著。 而我在看了《心曲》這部電影後，讓我更加敬佩老師這個神聖的職業了。

電影里講述的是一名叫錢亮的老師。他是一位好老師，他與眾不同的是教育方法不同。錢亮老師當有些學生考試考得很差時，卻不在同學們的面前公布，而是私底下與其交談。不但讓那些學生的自尊心受到保護，還讓那些學生更加努力學習了！但就在他費盡心思打理好這個四{3}班時錢老師卻被查出得了腦癌，而且治癒的幾率非常小。他的學生去看他時，但錢老師已經奄奄一息了。 看到這里，我的淚水也如瀑布一般涌了出來。剛剛穩固的四{3}班，被這個消息傳來，如晴天霹靂一般無情地打在他們身上，那樣痛。我彷彿是電影里的小學生，回憶同學們一起叫他哥哥老師，一起和他玩游戲時的美好時光。回憶是美好的，現實是殘酷的，在他生病的那一刻，我多渴望他能成為那萬分里能治癒的那一分，可以快快樂樂地生活啊！

老師之間的友誼才剛剛建立，卻轉眼間化為思念，那是有多麼心痛啊。 如果我長大以後也當一名教師，我也一定要做像錢亮那樣的老師。不惜自己的生命為學生教書，嘔心瀝血，甘做春蠶，甘當紅燭，聽楊老師說這是真人真事，可真是偉大啊！ 我從今以後，一定做好老師的左膀右臂，做老師的好助手。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感2

今天，我們觀看了電影《心曲》，它讓我深受教育。

《心曲》講述了一位叫錢亮的老師，放棄在重點小學的工作，來到大拇指小學成績落後的班級四年級三班教學。在任教期間，他解決了許多學生們的問題，贏得了學生們的信任。其中，我最難忘的還是一個關於付小軍同學的故事。

付小軍家裡很窮，所有同學都看不起他，班裡的小霸王張光也經常欺負他。他因為想為爸爸省錢，所以天天跑步上下學，就為給爸爸省下四塊錢車費。他的爸爸是一個專門給別人挑水桶的工人。

一次，付小軍因為想讓別人看得起他，所以在一篇《我愛我家》作文里說他爸爸是個救火英雄，因為幾年前發生一場火災，他媽媽被燒死了，他爸爸為了救鄰居，手上留下一道傷疤。後來錢亮調查後才知道他爸爸是砍柴弄傷的。最後，經過錢亮的鼓勵，付小軍把事情的真相告訴了全班同學，同學們喜歡上他了。

通過這個故事，我懂得了：貧窮並不是恥辱，說謊才可恥，就算自己再窮，也不應該騙人。財富不是最重要的，誠實更重要。只要誠實，就算再貧窮，也會贏得別人的尊重。我還知道了，只要想做，就要堅持下去。只要有理想，並且奮力去追求理想的人，就可以成功。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感3

今天，我們看了一部電影叫《心曲》，它讓我感觸頗深。

影片主要講了主人公錢老師用特殊的教育方法——鼓勵孩子，使一個成績差到全年級倒數第一的班級——四（3）班，成績突飛猛進，而錢老師卻因腦瘤住進了醫院，最終經醫生搶救無效而離開人世。

現在，當我提筆寫觀後感時，我思緒萬千。白天電影里的一幕幕清晰地浮現在我的腦海中……

當學生張光第一次聽說班主任是錢老師時，就在黑板上畫了一幅畫，說老師是「銅臭」，誰知，老師不但沒氣得七竅生煙，反而還誇贊他的畫畫水平很高；周曉燕平時上課總是睡覺，錢老師不但沒有批評她，而是在了解睡覺原因——她家有個弟弟，每次做作業都要影響她，因此總要做到很晚的情況後，叫她去辦公室寫作業……

看到影片最後，錢老師被醫生推進急救室搶救時，我哭了，錢老師把原本成績年級最差的班級——四（3）班教成了年級第二，這是多大的進步，多深的師恩呀！

「誰言寸草心，報得三寸暉。」在我們周圍，有著許許多多像錢老師那樣，為自己的學生無私奉獻自己全部的老師，他們用自己的真心、愛心、耐心、關心去滋潤每一個孩子的心田，讓他的學生孩子感受到了父愛般的溫暖，正是他們用自己的行為震撼著學生的心靈，正是他們用自己的精神感染著周圍的學生，在這里，我只想說：「老師，我愛您，就像您愛我一樣！」

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感4

《心曲》，一部讓無數人感動的電影。錢亮，一名讓很多學生都發生改變，懂得團結、愛心、助人的道理的老師。上午我們觀看了這部電影，讓人潸然淚下。

電影講述的是大拇指學校四（3）班班主任錢老師用特別的方式——把考卷悄悄地發給考試不及格的學生，來維護他們的自尊心。錢老師因材施教，經常鼓勵學生，他認為這樣才能提高學生的積極性。同學們親切地叫他「哥哥老師」。他 一心一意為了每一位學生的成長，從來不打罵學生。他承諾過用學生送他的吉他彈一首心靈之歌。不幸的是，錢老師患了腦癌，他去世前給他未出生的孩子寫了一封信，並且寫了一半入黨申請書。

我當時想：如果只有一位老師的努力，那麼四（3）班也不會改變，這裡面還包涵了學生們對老師的理解和自覺！

當電影放到了錢老師在河邊遇到了一個有白血病的小男孩時，我不僅被男孩在生命結束前盡力多拍幾張照片作為留念，不畏懼病魔所感動，還想到了我們班的小張同學，他也患了白血病，但是他一直在與病魔作 抗爭，是那麼勇敢堅強。一念之差想放棄生命的錢老師也被小男孩感動了，繼續給同學上課。

我很喜歡錢老師，因為他和學生們成為朋友，和同學們一起踢球，一起玩耍。他還會舉辦很多活動，讓家長更關心自己的孩子，和孩子一起成長。在錢老師的教育下，連平時最頑皮的張光也懂得了團結友愛、助人為樂。我也明白了：貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱！

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感5

今天，學校組織我們去寶山區文化館觀看影片——《心曲》。在去的路上，我激動萬分，真希望車子能長一對翅膀，立刻飛到文化館。

影片講的是一位名叫錢亮的老師，放棄了在重點小學的工作，而指名道姓的選擇了「問題班」 ——四（3）班。用他獨特的的教學方法知道這些孩子們。孩子們在錢老師的精心培育下漸漸改變。錢老師一起和孩子們玩，被孩子們親切的叫為「哥哥老師」。

其中一個名叫付小軍的民工子弟的孩子，經常受到張光一行人的欺負，錢老師告訴他：夢想是用信心保護的。還鼓勵他參加學校比賽。可是不幸的事還是來了，錢老師患了腦癌，死神正朝他慢慢走來。他有想過輕生，但他被一個小孩的精神感動。在患病期間，錢老師沒有告訴任何人，他想在人世最後的日子裡，為父母，為奶奶，為妻子，為孩子們貢獻出自己的全部。看到這，我泣不成聲，真希望錢老師不要死。可是事與願違，在付小軍參加市比賽時，正在桌前寫入黨申請的錢老師突然暈倒，送醫院。當小軍把獎牌拿回時，錢老師卻不再人世了。我控制不了自己的心情，眼淚止不住的往下流，弄濕了我的衣袖……

讓我們向錢老師——這位向學生付出全部精力的老師表示最高的敬意！

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感6

今天，我們學校組織我們去文化館觀看《心曲》。

當三個班全部安靜下來，燈光驟然變暗。伴隨著優美的樂聲，屏幕上漸漸出現了「心曲」兩個紅色大字。

通過觀看，我們慢慢明白了來龍去脈：在大拇指小學的四（3）班裡，有個仗勢欺人的小霸王，他叫張光。而且這個班的班長並不關心這個集體。因此，這個班級成為最後進的班。

當重點學校的老實錢亮得知了這個消息後，便放棄了優越的環境，暫時放棄做黨員的機會，來到了大拇指小學的四（3）班。

當張光得知要換老師了，想給錢亮當場來個下馬威，但錢老師並沒有責罵他，還請他在活動之前來幫助他寫藝術字。

錢亮不僅對學生十分寬容，還十分關心學生的心理和生活。

當經常被張光欺壓的付小軍決定放棄跑步時，他告訴付小軍錢並不能衡量一個人的卑賤，當小軍寫「假作文」時，他告訴小軍，平窮並不是恥辱，說謊才是恥辱。他還通過家長會來進一步了解同學。

錢亮老實獲得了同學們的歡心，同學們都管他叫做「哥哥老師」。

但是天妒英才，錢亮老師為同學們付出了太多，大腦多出長出了腦瘤。當付小軍將跑步獎牌獻上時，老師已經病危了。

錢老師不幸去世了，同學們悲痛欲絕。觀看電影的同學們也都淚如雨下。錢老師雖然離我們而去，但是，他教會了我們許多做人的道理，他無私奉獻的精神深深打動了我們，激勵著同學們珍惜時光，好好學習。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感7

《心曲》這部電影主要講了一名優秀的教師錢亮從重點小學來到了一所普通小學任教，他用了一種科學的方式把一個個使人頭痛的問題班培養成一個優秀的班級。可惜錢亮老師卻得了疾病，不幸身亡，他離開了喜愛的講台，也離開了他喜愛的人們。錢老師放棄了重點小學，選擇去挑戰比較普通小學的差班。

他用自己滿腔的愛心去愛護學生。不是用打罵，而是用自己的細心、愛心，讓學生真正的成為一個好學生，現實總是那麼殘酷，上帝給了他一顆細膩的心，卻沒有給他永久的健康。當他處理完所有的困難，享受幸福時，卻查出腦中有多處腫瘤。他並沒有把這個壞消息告訴他的家人。因為這樣會讓家人也很痛苦。錢亮老師，感謝您對學生的愛護。您畢生為教學辛苦，十分值得我們學習。在我們的生活當中，也有許多的教師。他們千辛萬苦地教育我們，教導我們如何去學習，如何在今後人生道路中生活。您的悉心教導，我們一定會銘記在心。老師是最受尊敬的職位。他們辛苦，默默奉獻但卻不求回報。他們把自己的知識傳授給我們。老師，您是多麼的偉大！感謝，感激，感動地說不完。老師，我一定會成為一個出色的學生，讓您為我感到驕傲和自豪。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感8

「老師的心兒為學生而長……」電影中的這句歌詞久久地回盪在我的耳畔；「哥哥」老師也在我心中留下了一個難以抹去的印象。在電影的末尾，影院里回響著的是同學們的抽泣聲，大家都被「哥哥」老師那種一心只為學生著想的精神所感動了，我當然也不例外。我的思緒也不禁飄遠了，電影中的形象也許有一些藝術加工，可是在我們的身邊也有這樣的好老師，就是在他們的關心個鼓勵下我們才能茁壯成長。楊老師是我們的班主任，和我們相處的時間也是最多的，不僅關心我們的學習，更關心我們的生活。每次他發現了同學的錯誤，從來不大聲呵斥，總是耐心地教導我們有錯就改。何老師是我們的語文老師，在學習上她對我們嚴格要求，作業本上的一點小錯誤都逃不過她的眼睛。嚴老師是我們的數學老師，她的課思路清晰，節奏緊湊，把我們都牢牢地吸引住了，沒有人會開小差。影片中「哥哥」老師的一句話也給我留下了深刻的印象「貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱」他教導我們做人要誠實，真誠地待人才能交道更多的朋友。相信有「哥哥」老師的精神，以及我們身邊這么多好老師的陪伴，我們一定能健康、快樂地成長。我們這些學生也不會辜負老師們那顆「為學生而長的心」的！

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感9

今天，我們懷著無比興奮的心情，來到寶山文化館觀看了教育電影——《心曲》。電影結束時，我們個個感動得流下了眼淚。

一開始，錢老師剛來到大拇指小學，主動提出要教最難教的四（3）班，他剛開始教這個班時，就發現了張光和付小軍之間有矛盾，張光老是仗著自己有錢欺負付小軍和其他同學，而錢老師沒有和其他老師一樣，一味的指責和批評，他使用自己的方式，讓同學們把他當成了哥哥老師，用自己獨特的方法，讓張光從一個人見人厭的「壞孩子」變成一個全班喜歡的人物。

在一次作文課上，作文題目為《我愛我家》，同學們把自己想對爸爸媽媽說的話都毫不隱瞞地通過紙和筆寫了下來。付小軍為了讓同學們看得起他，把自己的爸爸說成了一個救火英雄。在家長會上，付小軍的爸爸上台向大家說明了情況，小軍也向大家倒了歉，並說了一句讓我銘記在心的話：貧窮不恥辱，說謊才是恥辱。

體育是付小軍的長項，在錢老師的鼓勵下，堅持練習，在市級的長跑比賽中取得了第一名的好成績。

事後不久，錢老師得了腦癌，他在生命最後的時間里，把自己的心願寫了下來……

這部電影讓我感觸深刻，也讓我知道了一個道理：貧窮不恥辱，說謊才是恥辱。在生活中，我們一定要做一個誠實的孩子。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感10

今天，我們看了一部電影叫《心曲》，它讓我感觸頗深。影片主要講了主人公錢老師用特殊的教育方法——鼓勵孩子，使一個成績差到全年級倒數第一的班級——四（3）班，成績突飛猛進，而錢老師卻因腦瘤住進了醫院，最終經醫生搶救無效而離開人世。現在，當我提筆寫觀後感時，我思緒萬千。白天電影里的一幕幕清晰地浮現在我的腦海中……當學生張光第一次聽說班主任是錢老師時，就在黑板上畫了一幅畫，說老師是「銅臭」，誰知，老師不但沒氣得七竅生煙，反而還誇贊他的畫畫水平很高；周曉燕平時上課總是睡覺，錢老師不但沒有批評她，而是在了解睡覺原因——她家有個弟弟，每次做作業都要影響她，因此總要做到很晚的情況後，叫她去辦公室寫作業……看到影片最後，錢老師被醫生推進急救室搶救時，我哭了，錢老師把原本成績年級最差的班級——四（3）班教成了年級第二，這是多大的進步，多深的師恩呀！「誰言寸草心，報得三寸暉。」在我們周圍，有著許許多多像錢老師那樣，為自己的學生無私奉獻自己全部的老師，他們用自己的真心、愛心、耐心、關心去滋潤每一個孩子的心田，讓他的學生孩子感受到了父愛般的溫暖，正是他們用自己的行為震撼著學生的心靈，正是他們用自己的精神感染著周圍的學生，在這里，我只想說：「老師，我愛您，就像您愛我一樣！」

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感11

老師，一個多麼偉大的詞。今天我們觀看的電影《心曲》，講述的就是一位老師的故事。

故事中的錢亮老師第一天當班主任就被班上的富家子弟張光惡搞，他卻不生氣。他一心一意管理這個四年級中最差的班級。他對於愛在上課時睡覺的女孩周曉燕並沒有嚴厲批評，而是認真的了解情況，了解原因；錢老師知道張光欺負農民工學校插班生付小軍後，努力發掘這個孩子身上的優點，並加以培訓；他教會了付小軍追逐自己的夢想，並告訴他「貧窮不是恥辱，撒謊才是恥辱……」

對於孩子，他認真仔細；對於自己他卻十分馬虎。為了學生他放棄了優越的生活，放棄了愛情。甚至在得了腦癌，生命垂危時他想到的，仍然是孩子。

而這群孩子，也用了最高的熱情來感恩他們的`錢老師。在老師結婚那天，他們又唱又跳，還送了一把吉他給老師。就在那天，錢老師許諾要用它，彈出最美妙的心靈之曲。

節日的喜悅還未散去，歡快的樂曲還在回響，可錢老師留下了一首未譜完的心曲，永遠地走了。老師，是一個崇高的詞。我被《心曲》感動了，被老師這種崇高的精神感動了。這位老師，用一顆真誠溫暖的心，靜靜地呵護著孩子們的自尊，也用自己的生命，唱響了最為動聽的心曲。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感12

老師，一個多麼偉大的詞。今天我們觀看的電影《心曲》，講述的就是一位老師的故事。

故事中的錢亮老師第一天當班主任就被班上的富家子弟張光，他卻不生氣。他一心一意管理這個四年級中最差的班級。他對於愛在上課時睡覺的女孩周曉燕並沒有嚴厲，而是認真的了解情況，了解原因；錢老師知道張光農民工學校插班生付小軍後，努力發掘這個孩子身上的優點，並加以培訓；他了付小軍追逐自己的夢想，並告訴他「貧窮不是恥辱，撒謊才是恥辱……」

對於孩子，他認真仔細；對於自己他卻十分馬虎。為了學生他放棄了優越的生活，放棄了愛情。甚至在得了腦癌，生命垂危時他想到的，仍然是孩子。

而這群孩子，也用了最高的熱情來他們的錢老師。在老師結婚那天，他們又唱又跳，還送了一把吉他給老師。就在那天，錢老師許諾要用它，彈出最美妙的心靈之曲。

節日的喜悅還未散去，歡快的樂曲還在回響，可錢老師留下了一首未譜完的心曲，永遠地走了。老師，是一個崇高的詞。我被《心曲》了，被老師這種崇高的了。這位老師，用一顆真誠溫暖的心，靜靜地著孩子們的自尊，也用自己的生命，唱響了最為動聽的心曲。

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感13

最近我看了一部電影—《心曲》，我懂得了：我們做任何一件事情都要有自信心，像付小軍那樣，他爸爸每天給他4元錢車費，他每天跑步去上學，就為了節省下這4元錢，因為他知道家裡條件不好。學校要舉行田競賽，老師本來推薦付小軍報名，因為他每天堅持跑步上學。可班上另一個同學張光，人稱小霸王，他威脅付小軍，不讓他參加，付小軍不喜歡跟別人爭，就答應了。可老師讓他們倆進行比賽，付小軍贏了！老師還是讓付小軍參加，並且鼓勵他：只要你有信心，就一定能贏，相信你自己的實力。這只是老師關心學生的一件小事，班裡的同學都非常調皮，老師從沒有跟他們發過脾氣，而是耐心的給他們講道理，所以非常疲憊，身體狀況越來越差，因此得了腦癌。他才剛結婚，美好的人生才剛剛開始，但是他的一片愛心全部給了學生，而他卻早早的離去了。這個結局讓我心裡感到非常的傷心，每一個老師為了學生嘔心嚦血，奉獻著自己的青春，而我們卻總是讓老師生氣。親愛的老師們，你們辛苦了，我們以後會更加懂事的！

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感14

星期四，我們全體師生組織去寶山文化館觀看了電影《心曲》。 這是一部十分感人的電影。主人公錢亮老師主動從重點小學調入一所普通小學擔任四（3）班這個問題班的班主任，他和同學們形影不離，很快便交上了朋友，被親切地稱為「哥哥老師」。

班上有個叫張光的調皮同學，仗著家裡有錢，經常欺負弱小的同學，錢老師見了，不但沒有批評他，反而耐心地教育他：友誼是可貴的。付小軍為了不被張光等人欺負，謊稱爸爸是個救火英雄，令同學們對他刮目相看，但這個「美麗的謊言」還是被揭穿了，錢老師通過一系列的教育及交流，讓付小軍認識到：貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱。全班學習成績最差被大家稱為瞌睡蟲的周曉燕在錢老師的精心輔導下成長為一個副班長…… 當問題班逐漸變成優秀班時，錢老師卻永遠地離開了他敬愛的講台，離開了他所熱愛的教育事業，帶走了所有師生對他的牽掛，但他卻留下了寶貴的精神財富。錢老師為了學生嘔心瀝血、永不放棄的精神讓我非常欽佩。我的耳邊時常回響起錢老師生前常掛在嘴邊的那句話：老師的心是為學生長的……

電影觀後感範文400字 《心曲》觀後感15

這個星期四的上午第二節課，我們在老師的帶領下，興高采烈地來到寶山文化宮影劇院觀看電影《心曲》。 電影講述的是一位名叫錢亮的老師從一所重點小學調到了一個調皮的班級中擔任班主任。為了提高學生的成績，他把周曉燕放學後單獨留在辦公室個別輔導；為了不傷學生的自尊心，他偷偷把不及格學生的考卷塞給 他們；為了讓家長們配合教育，他盡心盡力召開家長會。平時他和學生一起玩耍，一起踢球，被學生稱為「哥哥老師」。在他的努力下，這個班級的成績飛速提高，調皮生也變成了乖學生，這個班級成了好班。可是不久，「哥哥老師」生了腦癌去世了，同學們傷心透了。 這部電影讓我非常感動，我看到了老師對學生非常關心。

他能夠什麼事情都為學生們考慮周到，為學生操碎了心。其實我們身邊的老師也都是這樣的。我們班的三位老師平時為了我們四十位同學費盡心思：每當我們有錯題時，英語徐老師會一道道題幫我們分析透徹；每當我們數學練習出現問題時，數學蔡老師會給我們做一些易錯題，教我們舉一反三，讓我們盡快弄懂；班主任施老師不僅在學習方面對我們嚴格要求，還在生活方面無微不至的照顧我們。我們一旦身體不舒服，她會不斷地對我們噓寒問暖，並及時和我們爸爸媽媽聯系。 老師對我們的愛我會永遠記在心裡，我喜歡我的老師！

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C. 電影《放牛班的春天》400字觀後感5篇

《放牛班的春天》是一部很好的電影,每次看都會有不同的感悟。看完《放牛班的春天》你有什麼感悟呢？以下是我整理的電影《放牛班的春天》400字 觀後感 5篇 範文 ，歡迎閱讀分享。

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《放牛班的春天》觀後感1

《放牛班的春天》是一部具有 教育 意義的法國電影， 故事 情節雖不是跌宕起伏，但是也令人感動。

故事講述的是主人公馬修到一所學校擔任學監，這所學校中有著品行惡劣、調皮搗蛋的學生，冷酷的老師以及殘忍的校長。因為學生的搗蛋，校長採用以暴制暴的方式來管教這幫學生，結果只是適得其反。其中有一個叫貝比諾的孤兒，每周六都會在門口期待永不會來的父母一起回家。馬修看見這種情況，就想用自己的 方法 來改變。馬修還驚奇地發現這幫壞學生非常喜歡 唱歌 ，於是他自發組織了一個合唱團，自己教他們唱歌。因為熱愛，他們一點也不鬧騰，積極配合。漸漸的，學生們開始懂事。後來學校中著火了，而此時馬修帶著孩子們在山上玩耍，救了孩子們。而校長認為是馬修的失職造成了大火，辭退了馬修。臨行前，孩子們唱起歌，飛出紙飛機，紙飛機上寫著每一位學生的寄語。同時，貝比諾背著行李跟著馬修一起走了，這天是星期六。

校長是非常殘忍的，當學生犯了錯誤，他就以體罰禁閉的方式來處理。我覺得這樣只會增加他們逆反的心理，讓他們更加過分的調皮下去。雖然不能用體罰禁閉這種手段，但也不能不懲罰。有一位學生他扎破了麥神父，被馬修抓到，准備送給校長，可學生很害怕，於是馬修就罰他去照顧麥神父，我就覺得這樣的處理方式很好，既懲罰了該學生，也讓他彌補了自己的錯誤。馬修也是個非常寬容的人，調皮的學生幾次冒煩他，他能忍讓，一次一個學生向他潑墨水，他並沒有生氣、追究，我想即使是現在的老師對學生這種過分的行為容忍，更不用說在當時的環境下。再來馬修發現了孩子們的興趣，一次次耐心的教育他們，並從這個突破口漸漸地改變了孩子們。就是馬修這種耐心、寬容與仁愛得到了孩子們的尊敬與喜愛，最後的送行就是最好的證明。之前，我特地介紹了貝比諾，最後他與馬修一起走，顯然是把馬修當做了父親。

因為我自己想做一名老師，看了這部電影，我也收獲了很多。

《放牛班的春天》觀後感2

這個寒假，我參加了濱江街道海東社區的一個活動，就是看《放牛班的春天》這部電影，為了讓我們懂得享受生活、發現身邊美好的東西。

這部電影主要講了在一所寄宿學校里，有一堆淘氣的學生，他們喜歡搞惡作劇，可自從馬修老師來了以後，用音樂感化了他們，讓他們懂得了信任和感激。在這群孩子中，有一位叫皮埃爾的男孩，以前因為喜歡偷竊，屢次逃學，可後來馬修老師發現他有音樂天賦，讓他去里昂音樂學院上學，使他成為了法國有名的音樂指揮家。

馬修老師是一個內心善良的小人物，在多年顛沛流離仍然無法在音樂上取得成就後,來到學校當老師,面對一群無法無天的同學,選擇了用音樂來感化他們,在音樂的感召下,孩子們內心中陽光的一面慢慢呈現,但他最後卻被無能而殘暴的校長趕走。他對大家很好,允許我們犯錯,從不用粗暴的手法來對待我們的胡鬧,善於發現我們的優點與潛力,並且鼓勵我們,指導我們。

校長一直混在校長職位上只知道作威作福的混蛋。他時時刻刻都在將自己的權力運用到極致,在他的天地中,你只能選擇服從,不允許任何人挑戰他的權威。馬修老師剛到學校時,見面幾句話,就將他的性格暴露無遺,比如回話時候要加上校長大人。在他的世界,對自己有利的,就是好的,對自己有威脅的,那就是壞的。我們小心翼翼的生活著,防備他的「犯錯,處罰」原則,但是私下裡我們用最惡毒的語言攻擊他,偷他的錢,燒他的房。雖然這斗爭是破壞,但是只要能讓他焦頭爛額,大發雷霆,我們何樂而不為呢?

就像剛上學時，我一直不愛唱歌，但姜老師反復讓我們去聽，讓我們體會，終於讓我可以大膽去唱。

《放牛班的春天》觀後感3

看了《放牛班的春天》，使我久久不能忘懷，讓我想到老師的教育方法千變萬化，不單單只靠嚴厲。這樣久之會出現反對效應，或者事倍功半的效果。我已經工作第2年了，這部也體現社會風氣，我們要用好的方法來管理，執行，我們包攬了寬容，理解的心態，這部片子表達很多意思，體會很深

《放牛班的春天》，沒有特技，沒有波瀾壯闊的時代背景，幾乎沒有什麼出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡，一種理想。我們難以祈求生活的完美，但卻可以這里找到溫暖，並且照亮我們前進的道路

我記得有位作家說過，人人都是天才，每個人的身上都有閃光點，後進生也不例外。我應該向馬修老師那樣，努力發現後進生的三光點，樹立他們的自信心。

我們面對的是幾十顆純真，無暇的心靈，面對的是幾十個復雜多變的內心世界，只有深切的關愛，真心的尊重，身正為范，才能使孩子的心靈與教師的心靈相融

《放牛班的春天》觀後感4

在上個星期的語文課上，許老師組織我們看了《放牛班的春天》，電影講述了一位富有才華卻失敗的音樂家作為代課老師到去教書，其中親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段，管理制度。讓馬修產生了一種想改變學校的管教。反對用強權制度壓迫學生的校長，他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲，試著用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心，讓他們的心重新換回希望。

影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的，他們的教育理念有著天壤之別，馬修利用了孩子的天性，他們的 愛好 ，用另一種方式去感化他們，讓他們真正學到很多，從心靈上去了解。馬修老師對孩子們的愛在於對於每個孩子，他都堅持不拋棄不放棄，用音樂重造他們的靈魂，得到了學生的認可、同事的認可。最後校長一敗塗地。這也無不體現著馬修教育理念是值得歌頌的。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可，能夠成功，是因為他付出了真愛，還有就是因為他愛好音樂，可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的，他們便成了有愛的精靈，紛飛在春的序曲中，有了希望如春天般。其中讓我最感動的是馬修老師指揮全班合唱一曲，那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊，神情顯得格外落寞。第一節音樂結束時，老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。他的這種用心教育造化了這群放牛班學生的心靈，拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。故事的結尾，馬修老師盡管被辭退，但他帶走了皮比諾，皮埃爾也在馬修老師離開後被母親帶走送入其他學校深造，這位老師影響了他們，從而改變了他們的一生，證明了老師的重要性。教師可以造就一個人，同時也可以毀滅一個人，一生能夠遇到一位好老師，足矣。

《放牛班的春天》觀後感5

《放牛班的春天》這部影片，看完後我的心靈又受到了強烈的震撼。感謝學校讓我給學生這樣的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。

四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校被成為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的「行動—反應」制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最後的結果是音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。

看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。

看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我蜜看，更值得我們品位(味)。

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D. 《一生只為一事來》觀後感優秀作文400字5篇

由張亞海執導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林主演的電影《一生只為一事來》即將於9月9日全國上映。有真實事件改編。下面是我為大家收集關於《一生只為一事來》觀後感優秀作文400字，歡迎借鑒參考。

《一生只為一事來》觀後感優秀作文400字一

這是一部以支教為題材的鄉村電影。是根據真人真事改編的。

電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。雖然是主旋律電影，但是並沒有太多煽情的地方。

女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺就是無論是年輕還是老了，都是一個表情。對於歲月所賦予她的那種滄桑感，表達的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說他老了很多，雖然氣質還在，帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。雖然說戲份很少，但是很動人。

這部戲有一個演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個鄉村少年。剛開始看，感覺很不自然。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺他演的越來越好。實際上，會演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔，把一個鄉村少年演的活靈活現。一雙大眼睛，很會說話，能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點，感情真摯自然，相當動人。只是可惜，童星演的再好，也是要長大的，很多童星長大之後就失去了靈氣。希望他成年之後，仍然能夠保持這種感覺。

就這部電影的思想高度上來說，還不是很震撼人心，沒有把那種平凡而偉大的感覺充分表現出來。在教師題材的電影中，前蘇聯電影《鄉村女教師》，是一座遙不可及的高山，無論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當自然流暢，揮灑自如。當年這部電影在中國的影響力很大，國內放映之後，無數的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。

另外這部電影還有一個遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，後面沒有交代得很清楚，前後的關聯不是那麼強。從結構上來說，枝椏稍微多了一點，需要精簡，需要前後呼應做得更好一點。

同時對於女主角的心路歷程刻畫得簡單，如果能深刻一點就更好了。 說來我也是一名業余的老師，從2012年到現在，我也教了不少的學生，給同學們上話劇表演課。有大學生，也有初中生。以前學生叫我老師的時候，我都會感覺到誠惶誠恐，努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師，但是到了今天當同學們再一次叫我老師的時候，我已經比較習慣了，因為我教過的學生也不少了。

對於教育，我的突出感受就是：不要問太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因為對方錢給的多，你就去努力教學，而是因為你教學的質量高，排演出來的節目好，教學認真負責，人家才願意給你更多的錢，更多的投入，更好的條件。

每次下課我都會問同學們一句話，今天你有沒有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學生，我希望他們能夠從我教學的話劇表演中獲得藝術的享受。對於電影中很多感人的情節，我雖然很感動，但和我做老師的感覺是不同的，因為我基本上和同學之間是沒有課後來往的，我不大主張發展私人關系，那樣會把教學變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個同學都喜歡。這是我個人的觀點，當然也有幾位同學和我保持了很長的聯系，2016年我還出席了一位同學的婚禮。

老師對於孩子的身心成長是很重要的，一個好的老師，會令同學終生難忘，為人師表，是一件很光榮的事情。 在這里，我也向曾經教育過我的老師們致敬，問一聲節日快樂! 也向影片中的原型：支月英老師，致以崇高的敬意! 老師，您好!節日快樂!

《一生只為一事來》觀後感優秀作文400字二

我不得不承認雖然這部電影不夠完美，但它確實打動我了，它把我拉回了90年代末的某個小鄉村，那時候我所在的小學只有3個老師，兩個60多歲還沒敢退休的老教師，還有一個沒有入編制的代課老師，一個老師教兩個年紀，在同一個教室，常常老師給另一個年級上課的時候，我們就上自習，我因此得以聽了別的年級的許多課，除此之外，教室甚至都不是固定的，我們的教室一直在變，從村裡的辦公處搬到別人剛蓋好的還沒來得及裝修的房子里，那個時候我們像是躲避計劃生育的超生游擊隊，那個時候我並沒覺得苦，我以為全天下的鄉村學校都是這樣，兩個老老師嘴裡每天都會說馬上會調新老師過來，可是從來沒有出現過新老師，終於有一天，真的來了兩個剛畢業的大學生，其中一個穿著當時很流行的牛仔喇叭褲，搭配干凈整潔的藍白條紋襯衫，笑起來有兩顆虎牙，身高180以上，那個時候，這樣的形象我們以為只有電視上才能看到，這個老師後來教了我們，他來了以後我們班除了班長和副班長之外，還多了各科課代表，宣傳委員，文藝委員，體育委員，各個職位不再是老師直接任命而是通過選舉，之後我們每天還會有早操，每周還會有音樂課體育課美術課，甚至，過節還有晚會，這些我們都以為只有城裡才有，我們感激遇到了這樣一個老師，告訴我們外面的世界，告訴我們外面的世界真的跟我們不一樣，它是有多精彩，我們每個同學都愛戴著這位老師，哪怕是之前調皮搗蛋的學生，我難以形容我們對他的感情，我在想大概這種感情就像狗狗對人的感情一樣，信任，愛戴，離不開，他給我們編織了一個美麗的夢，在那個充滿浪漫主義色彩的90年代，可是不到一年，在我們五年級的最後一個學期，有一天這個老師沒有來上課，老教師騙我們說他請假了，可是等了幾周他還是沒有來，最後老師告訴我們，這個老師托關系調走了，當時我覺得那個指引我們走向更好世界的人他走了，我當時對他有過諸多的抱怨，甚至想有一天見到他一定要當面質問他為什麼拋棄了一群這么愛戴他的孩子，一群等著他指引去往外面世界的孩子，多年後，我大學畢業了，我們班也成為了我們那個落後鄉村唯一一屆考上了10個大學生的一屆，在此之前，一個大學生都沒有，我現在想想，他做到了他該做的，告訴我們外面世界的精彩，雖然他沒有像支老師那樣一輩子呆在了深山裡，我沒資格要求他也一樣偉大，現在的我，尊重並支持他當初的選擇，像長大的大山想讓支老師離開一樣

回歸電影本身，雖然有很多不足的地方，但是電影的多處地方都很打動人，扮演大山的小演員非常靈動，還有揮舞著棍子為妹妹抱不平的羅初九，都非常打動我，電影的色調我也很喜歡，場景布置的也很美，唯一的就是大山這個角色換了三個人演，有些回不過神，總之，於我而言，好片子跟技巧無關，只要它打動了我，並讓我有所思有所想，它便是一部好片子

《一生只為一事來》觀後感優秀作文400字三

一輩子只做好一件事情，有多不容易?根據「感動中國」人物支月英原型改編的電影《一生只為一事來》講的就是她駐守山區38年、為鄉村教育奉獻一生的感人故事。昨天(6日)，該片在北京師范大學舉行首映禮，影片主創和人物原型支月英的到來，讓現場變成了一次向教育工作者的集體致敬，無論是台上嘉賓還是台下觀眾都流下了感動的淚水。

該片由張亞海執導，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，將於9月9日教師節前夕全國公映。作為一部獻禮「新中國第35個教師節」的作品，影片原型人物支月英是一位支教38年的鄉村女教師，她曾獲得「全國模範教師」以及央視「感動中國2016年度人物」稱號。影片選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學生們傳播「一生只為一事來」的奉獻精神，也是為了向所有教育工作者致敬。

在歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱影片主題曲《若說》之後，支月英登台亮相，將首映禮氣氛推向高潮。支月英語帶哽咽地說：「黨和國家給我太多榮譽了，它屬於奉獻在鄉村教育一線的廣大教師群體。」她表示，電影內容都是真實的，之前一直不敢看，怕勾起很多回憶，但現在她覺得，這些都是「金色的回憶」。

當被問及拍攝收獲和感悟時，飾演支月英的演員穆婷婷透露，她第一天去劇組時就對山裡生活、支教老師和當地孩子有了嶄新的認識。「我去支老師的學校看，發現她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學習，還要管生活，一個孩子發燒了，她還要帶他看醫生。難以想像這些年她面臨的困難!」她希望這部電影能夠感動更多人，關注山村兒童的教育問題。

觀眾所熟知的演員王姬在片中飾演支月英的母親。當被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會怎樣面對時，王姬表示：「我女兒選擇的職業也不是我喜歡的，但只要她願意，我都支持。我相信支老師沒有家人的支持，也堅持不了這么多年。」一旁的支月英補充道，她母親雖然嘴上不支持，行動上卻一直支持，「她的支持是我堅持的動力。」她還含淚表示，自己在山裡那麼多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因為距離太遠，她沒能趕回家見到母親最後一面，這也成為她一生的遺憾。

《一生只為一事來》觀後感優秀作文400字四

感動中國鄉村女教師支月英先進事跡報告會在江西宜春學院舉行。大學生們從她句句擲地有聲堅定的言語中看到的是支月英毫無怨言的堅守。歲月無聲，時間刻痕。幾十年堅守在偏遠的山村講台，支月英先後教過大山深處的兩代人，從「支姐姐」、「支媽媽」到「支奶奶」，變的是稱呼，不變的是信念。一張小小的山村講台，彰顯出她內心的大愛。

「學生的多與少，身上的責任都一樣;學生再少，也要讓孩子們樹立遠大的理想;學校再少，也要每天升起五星紅旗。」報告會上，支月英老師的聲音未落，學術報告廳全場響起熱烈的掌聲。因為知道自己肩負責任，她將最美好的年華獻給了山村教育事業，37年就為做好一件事——教書育人。為了改善山區教學生活環境，她學會了開荒種菜，帶領老師挖沙坑、搭球台;為了克服山裡的恐懼，她要習慣與蛇蟲為伴，山裡路遠，從步行到騎壞6輛男式摩托車;為了留在繼續留在條件艱苦的白洋教學點，她勸說家人，「山裡的孩子總要有人教吧，為什麼不能是我呢?」支月英坦然地告訴宜春學院師生，「這些滋味說不怕，那是假的，只不過我把它當做人生選擇的代價和對我的考驗罷了，我自己選的，沒人逼我，既然我鍾情於講台，就必須面對」。感動中國評價她「你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十七年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。」

在報告會上，宜春學院大二學子耿捷深情地演講了以支月英事跡為內容的《山美 水美 人更美》。「母親臨終前掛念地說，女兒，下山吧，那裡太苦了;女兒埋怨說，我都不知道我還有家;丈夫把她被子丟掉，要帶她回家......然而，家人都沒有勸住倔強的她。」耿捷同學的動情演講深深打動了坐在台上的支月英，她數次落淚，幾度哽咽。化生學院老師彭勃在聽完支月英的報告後說道，「支月英老師的先進事跡感人肺腑，讓我對教師這一職業有了更加深刻的了解，也讓我為自己是一名教師而感到光榮。作為一名輔導員，我要在思想和行動上向支老師看齊，以培養德智體美全面發展的社會主義建設接班人為己任，矢志不渝。」

漢語言文學專業黎思思表示：「作為一個師范生，聽了支老師的故事之後，我更加堅信平凡的人一樣可以做出不平凡的事，相信自己今後也可以向支老師一樣能在平凡的崗位上堅守，能無怨無悔的為教育事業獻身」。

校長李雪南，黨委副書記胡國瑞，黨委委員、副校長余新衛現場聆聽了報告會。李雪南為支月英頒發「宜春學院思想政治理論課特聘教授」聘書。宜春學院各教學院領導、學工科科長、專職輔導員，馬克思主義學院部分教師，2017級師范類學生近500名師生一同聆聽了這場特別的思政教育課，接受此次精神洗禮，感受榜樣的力量。「支老師用真情真意真事感動了中國，從故鄉到異鄉的堅守，從手印到腳印的奉獻，從毫無背景的平凡到在各個講壇留下背影的蛻變，她平凡而不平庸的事跡足以讓所有人感動。她以自己的堅守和熱愛，書寫了教師這個陽光下最光輝的職業愛崗敬業、無私奉獻的。她樸素的語言，37年的教育實踐，為我們今天所踐行的社會主義核心價值觀做了最好的詮釋，為黨的即將召開獻上了一份厚禮!」報告會主持人、黨委宣傳部部長楊健如是說。

《一生只為一事來》觀後感優秀作文400字五

這是一部以支教為題材的鄉村電影。是根據真人真事改編的。

電影拍的非常淳樸，自然，人物刻畫鮮明。雖然是主旋律電影，但是並沒有太多煽情的地方。

女主角我只能說演的還可以，她給我的感覺就是無論是年輕還是老了，都是一個表情。對於歲月所賦予她的那種滄桑感，表達的淺了。 帥哥譚凱出演成年的董大山，不得不說他老了很多，雖然氣質還在，帥氣依舊。 老演員王姬和鞏漢林也奉獻了不俗的表演。雖然說戲份很少，但是很動人。

這部戲有一個演員是非常突出的，那就是扮演少年董大山的那位小演員。他明顯的長了一副城市少年的面孔，但卻要扮演一個鄉村少年。剛開始看，感覺很不自然。隨著電影的不斷深入，慢慢的感覺他演的越來越好。實際上，會演電影的男孩子，是非常少的，演得好的就更少了。不可否認這位小演員給我留下了非常深刻的印象。他用一張城市少年的面孔，把一個鄉村少年演的活靈活現。一雙大眼睛，很會說話，能夠用豐富多變的表情來勾勒人物特點，感情真摯自然，相當動人。只是可惜，童星演的再好，也是要長大的，很多童星長大之後就失去了靈氣。希望他成年之後，仍然能夠保持這種感覺。

就這部電影的思想高度上來說，還不是很震撼人心，沒有把那種平凡而偉大的感覺充分表現出來。在教師題材的電影中，前蘇聯電影《鄉村女教師》，是一座遙不可及的高山，無論是思想性，還是演技。女主角更是在幾乎沒有化妝的情況下，將人物從十幾歲演到了60多歲，相當自然流暢，揮灑自如。當年這部電影在中國的影響力很大，國內放映之後，無數的女孩子走上了教師的崗位，成為了一名光榮的老師。

另外這部電影還有一個遺憾，就是鞏漢林扮演的角色，王姬扮演的母親還有很多人物，後面沒有交代得很清楚，前後的關聯不是那麼強。從結構上來說，枝椏稍微多了一點，需要精簡，需要前後呼應做得更好一點。

同時對於女主角的心路歷程刻畫得簡單，如果能深刻一點就更好了。 說來我也是一名業余的老師，從2012年到現在，我也教了不少的學生，給同學們上話劇表演課。有大學生，也有初中生。以前學生叫我老師的時候，我都會感覺到誠惶誠恐，努力的去跟他們解釋說我不是正牌的老師，但是到了今天當同學們再一次叫我老師的時候，我已經比較習慣了，因為我教過的學生也不少了。

對於教育，我的突出感受就是：不要問太多的得失，要全力以赴，把事情做到極致。不是因為對方錢給的多，你就去努力教學，而是因為你教學的質量高，排演出來的節目好，教學認真負責，人家才願意給你更多的錢，更多的投入，更好的條件。

每次下課我都會問同學們一句話，今天你有沒有收獲?我不大喜歡敷衍自己的學生，我希望他們能夠從我教學的話劇表演中獲得藝術的享受。對於電影中很多感人的情節，我雖然很感動，但和我做老師的感覺是不同的，因為我基本上和同學之間是沒有課後來往的，我不大主張發展私人關系，那樣會把教學變得很不純粹，而且我本身也不完美，不是每個同學都喜歡。這是我個人的觀點，當然也有幾位同學和我保持了很長的聯系，2016年我還出席了一位同學的婚禮。

老師對於孩子的身心成長是很重要的，一個好的老師，會令同學終生難忘，為人師表，是一件很光榮的事情。 在這里，我也向曾經教育過我的老師們致敬，問一聲節日快樂! 也向影片中的原型：支月英老師，致以崇高的敬意! 老師，您好!節日快樂!

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這樣行嗎？？ 《小兵張嘎》觀後感 我看了《小兵張嘎》這部電影後，我受益匪淺。我被電影中的主人公張嘎不屈不撓，熱愛祖國，機智勇敢的精神深深感動。 我最喜歡的故事就是《小兵張嘎奪槍記》。一次，張嘎家裡走進兩個鬼子。張嘎要替奶奶報仇，與鬼子作斗爭，後來，張嘎把鬼子手裡的槍奪走了，打敗了鬼子，成功地為奶奶報了仇。盡管張嘎打敗了鬼子，但他還是個小孩，不能用槍，從鬼子手裡奪來的槍被區隊長沒收了。但是嘎子還是為打敗鬼子而十分開心。 我想：嘎子處於抗日戰爭年代，這時，可怕的日本鬼子侵略中國，為什麼嘎子非但不怕鬼子，還時常捉弄鬼子，令我百思不得其解。嘎子不但不怕日本鬼子，還寧死不屈。他經常被抓到鬼子司令部，任憑敵人的誘惑收買、嚴刑拷打也不說出機密，總是靠自己的機智勇敢逃生。他總是覺得誰都是好戲弄的，因此，影片變得有趣起來。 一次，嘎子知道了石磊是個漢奸，故意坐在草里，在旁邊挖了一個坑。石磊果然走了過來，一不小心掉進了嘎子挖的坑裡。嘎子見石磊中計了，笑著朝石磊大喊：「狗漢奸，狗漢奸！」石磊十分氣憤，但又沒有辦法。 我要多多學習張嘎不怕敵人、熱愛祖國的精神。

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上面是國際武打明星成龍對《音樂之聲》的看法，也是所有看過了這部電影的想法，這部歷久常新的電影從頭到尾不會引起觀眾有絲毫不安或尷尬的情形，而且能抓住小朋友的心，所有學音樂的和聽音樂的，都不約而同地被這部電影所感動。它在裡面所訴說的知真、向善、求美的故事，從中我們也受到了愛國主義教育。這一切都是在現在的影視作品，即便是那些上乘之作，都難以看到了。

《音樂之聲》說了一個這樣的故事：女主角瑪利亞生性活潑率真，走出修道院投身世俗生活，大膽追求真愛，以童心，愛心去照料七個過早失去母親的孩子，盡顯生活之真；故事中人際的寬容與親情的和諧，馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣，寧可流亡不做亡國奴的愛國情愫，無不昭示了人類向善的意願。

說到我對這部影片的美的享受有幾個地方：

首先，當然是它裡面的天簌之聲。這是一部音樂劇，所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲「音樂之聲」，它充分地表達了瑪利亞對大自然的熱愛。影片中，瑪利亞教給孩子們的「哆來咪」無疑是一堂灰諧生動的音樂課，7個調皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞，他們一起唱出了怡人的「孤獨的牧羊人」、激昂的「我最愛的東西」、睿智的「十六以後是十七」等，都給們的生活增添了無盡的享受。再也沒有孩子們說「再見」比托普家的孩子們在其父親的晚宴客人們面前說「晚安，再見」更令人感到樂趣橫生了。

接著就是影片中的故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色，藍藍的天空，嫩綠的草原，清澈的湖水…… 這一切無不給我最美好的視覺享受，說到這里我不禁想起了小時侯所喜歡的一部動畫片《飄零燕》，它裡面所製作的動畫畫面和影片的場景幾乎一模一樣，想不到我兒時所嚮往的伊甸園真的存在，我想在有能力的條件下我一定要親身去一趟的。

G. 五年級 關於革命電影的400字作文

電影《地道戰》觀後感

地道戰是一場舉世聞名的抗日戰爭。

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地道戰開始前，鄉村人民用那些土辦法來對付日本鬼子，那些土辦法就是用他們自己的鞭炮放來放去，用放鞭炮的爆炸聲來嚇走鬼子，就像新年的時候放鞭炮驅鬼一樣。這辦法可靈了，因為鬼子怕死，一聽到來歷不明的槍聲，膽子立刻縮地像老鼠一樣小，瘋狂的逃跑。真想不到只需用鄉村農民的土辦法就能把鬼子趕走，真巧妙！！

當鬼子被趕走後，鄉村的作戰領導人想出了個絕妙的辦法，就是挖地道，原先的地道被鬼子發現過，可還是頂過了，經過了幾番更改，地道變成了能防水、放火、防敵、防毒、防堵的地道，並且把村裡的井、煙囪、厚牆里都通了道，做成了「隱形堡壘」，能攻能防，次次鬼子來的時候總是有去無回。最後把地道通到鬼子其中的一個小基地里，一舉把它炸掉了剩下的敵人也被炸掉了，徹底地把鬼子的一部分人給毀掉了，也就是毀掉了鬼子往南征的一個主力。

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最後還是明白了一個道理「毛澤東思想是人民力量的動力，人民力量如果沒有了動力就動不起來，地道戰就是毛澤東思想加上人民力量的結果。」
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電影《奇跡男孩》400字初中觀後感1

一本書，可以分為好書和壞書。一本好書可以使人終身受益，而一本壞書則相反。這個寒假，我讀到了一本令我受益終生的好書—《奇跡男孩》。

《奇跡男孩》的 故事 講的是：有一個名為奧吉的男孩，他每天出門都會令人倒吸一口冷汗，因為他是一個畸形兒。由於路人的反應，奧吉每天出門都戴著個頭盔遮住他的臉。後來，他上了學。不過由於學校的規定，他不能佩戴頭盔，這就導致了奧吉每天都要接受來自同學們的嘲笑。不過，他的同桌麥克對奧吉很善良，每天無論什麼時候都與他在一起，陪他聊天。但他的另外一個同學就不是這樣了：朱利安每天都嘲笑奧吉，甚至有一次把班級集體照上的奧吉刪除了!還在背面寫上「野獸不屬於這個班級!」。這就對奧吉影響很大了。奧吉下午回到家，便將自己鎖在房間里大哭。學校春遊到了，去森林公園。奧吉和幾個同學在森林和三個初中生打了一架。雖然大家都遍體鱗傷，但卻結下了深厚的友誼。

在故事的最後，奧吉獲得了榮譽勛章，連嘲笑他的朱利安也對他刮目相看。同時這個故事也告訴我們：來到一個新環境不適應，改變不了別人，那就改變自己吧。

電影《奇跡男孩》400字初中觀後感2

我一直認為，奇跡，一定特別偉大，且驚天動地。然而我想，我錯了，在《奇跡男孩》這部電影中，奇跡，是平凡的但從某種意義上來說，這個奇跡，又十分寶貴。

電影中的主人公奧吉，天生面部有缺陷，他一直沒有上學，直到五年級時，他第一次走進了學校，同學們都笑話他，欺負他，但他的爸爸、媽媽、姐姐一直鼓勵他，從未放棄過他。奧吉漸漸找到了朋友，獲得了自信。最終在期末獲得了學校獨一無二的榮譽。

其實電影中，還有許多人遇到過困惑、迷茫、孤獨、無助，奧吉的媽媽、爸爸、姐姐，他們也曾想過要放棄，可他們最終還是堅持了下來，一個個美好的結局如 聖誕節 的鍾聲，在倒計時，隨之迎來的是一朵朵綻放的煙花，

奧吉的成功，有一大部分來源於他的家人，他們一次又一次安撫著奧吉脆弱的心靈。當然，也有更大一部分來源於奧吉的人格魅力，他其實很擅長交流，他與朋友的打鬧、玩耍，都是那麼自然、純真;他勇敢，面對初中生敢於斗爭……這一切都感染著他身邊的每一個人，使他們拋掉了內心的惡，變得純真、簡單。

當電影中的說自己真的想要和奧吉做朋友時，我的內心感動了，一滴熱淚湧出我的眼眶，沿我鼻子旁的一側鼻翼流下，我愣住了。當奧吉同意繼續做傑克·威爾的朋友時，傑克·威爾開心的笑了。我的內心感慨道：這也許就是世界上最純真的友誼吧!

朱利安，在他與爸爸媽媽在辦公室里和校長談完話，他依依不捨地回了好幾次頭，我想：他的內心應該是善良的，他應該後悔了。這都是嫉妒造成的，他曾經的朋友竟做了奧吉的朋友。其實每個人都原本是善良的，只不過被嫉恨沖昏了頭腦。有句話說得好：「恨，有時是誤用了愛的力量。」

切忌放棄!即使條件極度惡劣，但是只要不放棄，向著那個目標努力，奇跡就會出現。

電影《奇跡男孩》400字初中觀後感3

一部一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然願意去電影院去靜靜地感受它的美好。

小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那麼的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。

許多人說它寫的太美好太平淡了，不好看。

那麼，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拚命努力才能生活下去了。

所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現實。少年天馬行空的煩惱，中年鬱郁不得志的壓抑，老年天不遂人願的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時間長了，總有一些BUG我們無法修復，總有一些BUG我們無力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無奈之餘，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎?

再看看電影中，那面牆上的27次手術的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子啊;小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風趣可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜啊;姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。

人說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容~

它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。

電影《奇跡男孩》400字初中觀後感4

影片講述了一個臉部有畸形的男孩子進入學校獲得老師家長同學鼓勵和幫助變得自信並獲得成功的故事。

他的媽媽痛苦的生下他後,卻發現是個畸形，可他媽媽並沒有放棄，進行了27次手術後，奧吉終於正常了些。他媽媽愛他，相信他，讓他去上了學。他之所以去上學，是因為他有一種動力，一種家庭給他的愛的力量。他從抵觸到接受人們的目光和同學們的嘲諷，直到他用真誠打動了同學，結交了許多朋友。

而有一個男孩子從剛入學時就與他作對，直到他的家長出現，我才知道為什麼這個孩子會欺凌一個本來就弱小的人。他的家長自私自利，只想著自己的兒子，甚至怪罪到奧吉身上，並用給學校的投資威脅，最後決定換一所學校。其實當校長正義凜然地指出他錯誤時，他完全可以認錯並反駁家長，表示不願意退學並向奧吉道歉，奧吉原諒了他並成為了好朋友，也就是完全正能量。這樣的效果好一些。

這個世界缺少的並不是完美的人，而是正義的，有同情心的人。

電影《奇跡男孩》400字初中觀後感5

劇情大概就是一個名為奧吉的十歲男孩，因為天生的面部缺陷，在學校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過自己的面容，也憎恨過那些欺凌過他的學生，但在校長、家長和姐姐以及自己的好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。

聽起來很老套，對不對?

可就是這樣一部片子讓我們思索的問題，比如：外貌真的決定了一切嗎?決定了一個人他是好是壞?決定了它是不是一個怪物?

白雪公主裡面的皇後，長的當然很漂亮，可是她的心呢?是不是和她的長相一樣匹配、一樣美呢?

答案當然是「不。」

大概剛開場十分鍾左右，我就已經哭的稀里嘩啦了。

當我看到奧吉幻想著，自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著和他握手時，對比一下現實，眼淚真的忍不住了。每個人在特定的境界下都是幻想症患者。

當然，奧吉也不是一直一個人，他的好朋友(到結尾處還蠻多的)，他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。「善良無處不在，你所需要的就是要看看，所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。」只是奧吉在 畢業 典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。

「每個人都是一個奇跡，你是，我也是!」

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I. 電影吸引了我作文400字

一天，我正在查閱資料，偶然間看到一個叫做「只有個身體的男人」的美國紀錄片。

當我剛剛看到時，差點兒從凳子上跌下來：只見上面有一個半身男孩用一隻手支撐在地面上，另一隻手自信地翹起大拇指。這是誰？它的雙腿呢？他現在怎麼樣？我帶著一連串的問題，看了這個影片。

美國西弗吉尼亞州35歲男子肯尼？伊斯特戴爾6個月大時因病幾乎齊腰截除了他的雙腿，成了一個只擁有上半身的「半身人」。美國醫生預言肯尼絕對無法活過21歲，然而令美國醫學專家目瞪口呆的是，肯尼不僅打破醫生的「死亡預言」奇跡般地活到了35歲，並且他還成了一個堅強樂觀、生活活躍的人！肯尼不但學會了靠雙手走路，並且還喜歡和朋友們打檯球、打保齡球。肯尼的離奇故事已經被拍成了一部美國紀錄片《只有半個身體的男人》。

夜晚，我甜甜地入睡了。夢中，肯尼神話般地出現了！他坐著滑板神氣活現地駛來，我趕快迎上去，坐在他的滑板上，和他一起駛向一個奇妙的、充滿自信的世界之中……

J. 我最喜歡的一部愛國影片400字作文

《最後一課》寫於普法戰爭第二年（1873年）。篡奪了法國革命成果的路易·波拿巴在復辟帝制後，力圖通過戰爭擴大法國在歐洲大陸的勢力，以擺脫內部危機，鞏固王朝統治。俾斯麥則打算通過戰爭，建立一個容克地主的德意志帝國，企圖佔領法國的阿爾薩斯和洛林。一八七○年七月，法國首先向普魯士宣戰，這個掠奪性的戰爭，正如馬克思當時指出的，敲響了摰詼?酃?納ブ訑。九月，色當一役，法軍大敗，拿破崙三世被俘，普魯士軍隊長驅直入，佔領了法國的阿爾薩斯、洛林等三分之一以上的土地。這時，對法國來說，已經變成自衛戰爭。面對普魯士軍隊的殺掠奪，法國人民同仇敵愾，抗擊敵人。這個短篇，就以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材，通過描寫最後一堂法文課的情景，刻畫了小學生弗郎士和鄉村教師韓麥爾的典型形象，反映了法國人民深厚的愛國感情。
作者把主人公的個人悲劇，與整個民族的悲劇聯系在一起，使小說具有強烈的、動人的悲劇色彩，成為愛國主義的悲壯詩篇。短小的篇幅，高度的精練，重大的主題和題材，生動飽滿的人物形家，洗煉簡潔的風格，樸素無華的語言，使這兩個短篇不失為小巧玲瓏、極富藝術魅力的文壇珍品，經久流傳，不但至今仍可供我們欣賞和借鑒，而且具有極其深刻的教育意義。