寶寶巴士會畫大電影

Ⅰ 幼兒園小班教案

作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是我精心整理的幼兒園小班教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班教案 篇1

活動目標

1、讓小朋友了解人們處理垃圾的一些方法。

2、增強小朋友的環境意識。

3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學重點、難點

1、要求小朋友時時刻刻記住不能亂扔垃圾，要丟進垃圾箱里。

2、讓小朋友去影響周圍的人及家裡的人，知道垃圾對人們的危害。

活動准備

1、大籃子一個

2、每個小朋友從家裡帶來報紙、易拉罐，紙盒子，玻璃瓶等廢物品。

活動過程

1、通過談話，引導小朋友說出垃圾就是不要的東西或者沒用的東西。

2、告訴小朋友不要的垃圾要扔進垃圾箱里，如果我們每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越來越多，就會對我閃閃的健康造成影響。

3、讓小朋友知道人們把垃圾放進垃圾桶然後一環衛工人把它運到垃圾場，進行處理。

4、引導小朋友給垃圾分類：

（1）可回收的垃圾有哪些？如塑料袋等。

（2）不可回收的垃圾有哪些？台果皮，煙頭等。

（3）有害垃圾：如電池，應該放進專用垃圾箱，這樣能防止污染環境。

5、教育小朋友平時要愛護環境，不隨便亂扔垃圾，爭做「環保小衛士」

幼兒園小班教案 篇2

活動目標：

1、對花布的一物多用感興趣，並樂意用三字句兒歌，議議花布的變化。

2、能根據生活經驗想像花布的多種變化。

3、體會做事要仔細，不要粗心大意。

4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

活動准備：

1、花布若干塊。

2、花布折疊的不同花式製品。

重點：

學慣用三字句編兒歌。

難點：

能用自己的所學來仿編兒歌。

活動過程：

一、引題

1、小花布想跟小朋友一起玩，你們高興嗎?

2、你們知道它有什麼用呢?(幼兒自由想像)

3、小花布它還會變魔術呢?你們想看嗎?不過變魔術的時候要說咒語的，我們一起來學學看。(學說：「小花布、變變變」)

二、演示操作，感知花布的多變，並同步欣賞兒歌。

小花布，變變變。

變塊糖，真好吃。

小花布、變變變。

變棵樹，果實多。

小花布，變變變。

變小狗，汪汪汪。

1、花布變了好幾樣東西，都變了些什麼呢?

小結：小花布可真神氣，變來又變去，好玩嗎?

2、如果你有一塊小花布，你想把它變成什麼呢?(幼兒自由想像，自己說說)

3、花布還會變很多好玩的東西，我們再一起來看看好嗎?

們這里還有很多沒有變的小花布，你們也可以拿去變一變，一人拿一樣玩玩看，變變看，說說看。

4、仿編三字句兒歌(幼兒自由說，老師指導)

小花布想休息了，我們讓他們說「再見」吧!

教案反思：

此活動符合小班幼兒的年齡特點。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。

幼兒園小班教案 篇3

活動目標

學習將兩種物品按ABAB的規律排序。

在活動中發現和探索簡單的排序規律。

活動准備

課件准備： 「分水果」情境圖片；「按規律排序」組圖。

紙面教具： 《一起來修路》。

材料准備： 固體膠。

活動過程

出示情境圖片「分水果」，引導幼兒通過觀察圖片發現水果排列規律。

今天天氣真好，河馬壯壯邀請小夥伴們來家裡做客，看，壯壯還准備了許多水果要分給大家吃，分著分著，壯壯發現水果少了一個，壯壯不知道該拿什麼水果補上？小朋友你們能幫幫他嗎？

每個人的位置上都有哪些水果？

這些水果是怎麼擺的？

最後一個位置要擺什麼水果？

出示組圖「按規律排序」，引導幼兒嘗試按規律完成排序。

1、出示組圖「按規律排序—1」。

聚會開始啦，可是餐具還沒有擺好，小朋友們快來幫幫他們找出餐具擺放的規律。

2、出示組圖「按規律排序—2」。

餐具擺好了，可以吃小點心了，怎麼小點心少了，小朋友們快把缺了的小點心補上。

3、出示組圖「按規律排序—3」。

今天一天過的真快樂，小夥伴們為了感謝壯壯的請客，每個人都送給壯壯兩份禮物。請小朋友們將禮物盒按規律排好。

小結：像按照「一個碟子一把叉一個碟子一把叉」、「一塊蛋糕一塊餅干一塊蛋糕一塊餅干」或者「一個紅色禮物盒一個黃色禮物盒一個紅色禮物盒一個黃色禮物盒」這樣順序排列的，就叫按ABAB的規律排序。

發放紙面教具《一起來修路》，幼兒動手找規律排序，鞏固已有經驗。

1、發放紙面教具，幼兒動手按規律排序。

小夥伴們邀請壯壯一起去游樂園玩，可是路壞了，去不了了，請小朋友們按照規律將路修好。

認真觀察圖片，在問號的地方畫上正確的圖形。不要修錯路哦。

2、引導幼兒交流分享。

在閱讀區，投放按各種規律排序的繪本或圖書，鞏固幼兒的按規律排序能力。

家園共育

家長可以下載寶寶巴士APP《寶寶學排序》，在家裡和幼兒一起學習，但需注意控制觀看手機的時間，保護眼睛。

幼兒園小班教案 篇4

活動目標：

1、在擺弄中體驗多與少。

2、願意動手參與活動。

活動准備：

小椅子若干、小汽車頭、娃娃家餐具若干、模擬食品若干、塑料圈等。

活動過程：

1、乘汽車：

「星期天，爸爸媽媽帶寶寶去公園玩 ，我們一起乘汽車去吧！」

玩法：聽音樂找座位，椅子和幼兒人數相同，一人一個位置。

2、野餐：

「公園到了，我們該吃午飯了。」

（1）幼兒圍圈而坐，准備就餐。「爸爸媽媽今天不動手，請寶寶們來幫忙准備午餐好嗎？」

（2）幼兒分餐具：盤子和小勺。

（3）引導幼兒發現，小朋友和餐具一樣多，不多也不少。

（4）幼兒分食品：蘿卜和餅干。

（5）邊分食品邊引導幼兒發現人數和食品數量不一樣，有的多一個，有的少一個。

「想想辦法，怎樣讓大家都吃到蘿卜和餅干？」（少一個可以分著吃，多一個可以帶回家。）

3、游戲：小兔鑽山洞

介紹游戲規則：寶寶做小兔，老師做大灰狼。聽到大灰狼來了，小兔要跳到圈裡，一個圈裡只能藏一隻小兔。

幼兒園小班教案 篇5

【活動准備】 小猴玩具一隻、樹葉路一條、簡筆圖5張

【活動過程】

（一）、情景導入

1、組織幼兒活動室外站好隊，出示小猴：小朋友們，它是誰呀？（小猴）它請我們上他家玩，你們想去么？（想）

2、讓我們一起去吧。組織孩子們走進活動室的樹葉小路。

3、咦？小朋友們你們聽到了什麼聲音？（幼兒回答）

4、樹葉怎麼會有聲音？（踩到上面就會響了）

5、教師組織孩子傾聽老師和幼兒走到樹葉上的聲音的不同（單、雙腳交替跳，踮起腳尖快走、慢走，用力踩踏等），讓幼兒充分體驗樹葉發出聲音的不同，並跟老師學說表示聲音的詞語（嘩啦嘩啦、踢踏踢踏、窸窣窸窣等）。總結出走路方式不同則聲音不同。為聽故事作鋪墊。

（二）、聽故事

1、出示小猴；歡迎歡迎，請你們到屋裡坐吧。（組織幼兒入座，進行活動）

2、小猴：剛才，我聽小朋友們在樹葉小路上玩得很高興，一會嘩啦嘩啦、一會踢踏踢踏、一會窸窣窸窣，小路是怎麼發出這些聲音的呢？（請個別孩子回答走過小路的姿勢與發出的聲音）

3、小猴：這條小路不僅能發很多的聲音它還有好聽的故事呢？你們想聽么？

4、教師講述故事，幼兒欣賞。

5、提問：小朋友們故事聽完了，下面我們來做一個游戲，我來學聲音，你們來猜是故事中的哪個小動物來了，像在干什麼？教師分別學習小刺蝟和小白兔的，出示掛圖幫助理解。（引導幼兒關注兩者不同的走路方式）。小蚱蜢跳進小路後是什麼聲音？（引導幼兒說出小蚱蜢很小，把樹葉當成了小床）

（三）、游戲：模仿小動物走進小路

1、小猴：小朋友們，會響的小路上走過了小刺蝟窸窣窸窣、小蚱蜢吱嘎吱嘎、小兔踢踏踢踏，還有哪些小動物會走過小路呢？你們想不想來試一下（組織孩子一起出來體驗並學說聲音詞語）。

2、組織孩子到小路上去體驗小動物走在小路上的聲音，教師對幼兒的詞語進行提煉，小羊的篤的篤，小烏龜窸窣窸窣，組織能力強和能力弱的孩子學說。

3、結束：好了，玩了這么久了，小朋友一定累了，下面咱們要回家啦，讓我們一起跟小猴說「再見」。

【活動延伸】 組織孩子到戶外落葉路上體驗更多好聽的聲音。

【設計意圖】 冬天到了，樹葉飄落，為了讓幼兒感受大自然萬千聲音的變化，模仿小動物走路的樣子，學說象聲詞，體驗不同姿勢帶來的樂趣，我設計了會想的小路這節活動課。

【活動目標】 1、大膽想像並嘗試表達小動物和風兒經過會響的小路的情景。2、享受聆聽樹葉發出的聲音的樂趣，萌生熱愛大自然的情感。

【活動重難點】 重點：大膽想像並嘗試表達難點：樂意聯想並嘗試用語言表述

幼兒園小班教案 篇6

活動目標

1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。

3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

活動准備

1.電腦課件《小藍臉和小紅臉》、錄音機、磁帶、牙齒模型。

2.每人一面小鏡子、膠水、一張笑臉，不同形狀的牙齒。

3.知道預防齲齒的重要性。

活動過程

1.引出課題

(1)猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：

教師：健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。

教師：你們知道不同部位的牙齒都有什麼作用嗎?

幼兒：討論牙齒的功能。

小結：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養的食物，使我們的身體長的健康結實。

(3)相互檢查，發現齲齒。

拿起小鏡子，看看自己的牙齒，是否又白又亮。發現又黑又黃的牙齒，還有小洞洞——齲齒。

2.了解齲齒形成的原因及危害。

教師：為什麼會有齲齒呢?

(1)看電腦動畫《小藍臉和小紅臉》

提問：

a.小明的牙齒為什麼會疼?

a)吃了東西就去睡覺。b)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下了。c)牙齒就會變成什麼樣子?

b.齲齒的危害

(2)小紅臉、小藍臉有沒有找過你們?

引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。

(3)了解齲齒的危害。

教師小結：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。笑起來也不好看。

3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(2)怎樣保護牙齒

小結：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時看牙醫，補起來，不要讓小細菌再來，注意口腔衛生。

4、動一動、粘一粘

教師：你們希望自己有一口又白又亮的牙齒嗎?那麼就給自己沾一口又白又亮的牙齒好吧。(音樂)，每位小朋友一張沒有牙齒的自畫像，讓幼兒粘貼又白又亮的牙齒。幼兒粘貼好牙齒，看自己美不美，把自己最美的笑容貼在牆上。

5、活動延伸：

回家以後，早晚好好刷牙，和爸爸、媽媽比一比，看誰的牙齒白又亮，更健康。

幼兒園小班教案 篇7

活動目標：

1．感受歌曲旋律，學習搓的動作，有節奏地隨歌曲做動作。

2．體驗與同伴一起參與音樂活動的樂趣。

活動准備：

沐浴球若干，墊子若干。

活動過程：

一．復習律動《洗衣服》

師：「寶寶們，媽媽有一大堆的臟衣服還沒洗呢，你們幫媽媽一起來洗衣服吧！」

聽音樂做動作。

二．感受並表現歌曲《洗刷刷》

師：「洗衣服好累啊，媽媽的臉上都是汗了，怎麼辦呢？」

1．欣賞教師示範，感受歌曲旋律。

教師拿沐浴球邊唱邊做洗臉動作。

師：「媽媽是怎麼洗臉的呀？誰來學學媽媽？」

「真舒服啊，媽媽還想再洗一次，你們和媽媽一起來洗吧。」（學習搓的動作）

「媽媽用什麼動作表示真舒服啊？」

2．遷移生活經驗，表現歌曲內容。

師：「除了洗洗臉還可以洗洗哪裡呢？」（頭、手、腳、脖、胸等）

分別聽音樂洗小手、洗小腳、洗前胸等。

3．集體表演歌曲，感受音樂活動的快樂。

師：「今天天氣真熱呀，寶寶跟媽媽一起來洗個澡吧！」拿好沐浴球，做一遍。「前面洗干凈了，後面的背還沒洗干凈，怎麼辦呢？」

「媽媽有個好辦法，我們轉過身去，互相幫助著洗洗，跟旁邊的好朋友說：『請幫我一下吧！』」

集體表演一次。

三、結束：

「讓媽媽聞聞，恩，真香！讓媽媽看看，恩，真白！我們都是乾乾凈凈的好寶寶！寶寶們，我們去休息一會吧。」

幼兒園小班教案 篇8

【活動目標】

1、學會兒歌《小樹葉飄呀飄》，並能很據兒歌進行仿編。

2、體驗樹葉飄落帶來的樂趣及兒歌的詩意。

【活動准備】 落葉。

【活動過程】

請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。(拍拍頭、拍拍肩)

一、引出兒歌。

師：秋天到了，天氣變冷了。秋風吹過來，樹葉就一片片、一片片地落下來，就像蝴蝶一樣飄呀飄，飛呀飛，飛到了自己想去的地方。那你們想不想知道小樹葉都飛到了哪裡去呢?那我們今天呀，就來學一首好聽的兒歌，就叫做《小樹葉飄呀飄》，看看我們調皮的小樹葉都飛到了哪裡。

二、教師一邊朗誦兒歌，一邊做動作。幼兒初步感受詩歌。

師：好了，兒歌念完了。那你們知道小樹葉都飛到哪裡去了嗎?知道的小朋友請舉手告訴我。

根據幼兒回答，完整念出兒歌句子。再總結聽到的次序。(要是幼兒回答不完整，再次朗誦，一邊念兒歌，一邊做動作)

三、教幼兒學念兒歌。

1、帶領幼兒完整念兒歌。加動作。

2、幼兒念「小樹葉飄呀飄」，教師念後面半句兒歌。(動作)

師：下面呀，我和你們玩個游戲。你們的小手現在就是小樹葉，我說飄到哪裡，你們的`小手就飄到哪裡。而且呀，你們要告訴我小樹葉開始飄落了，所以呀，你們還要說『小樹葉飄呀飄』。

3、幼兒集體念兒歌。

4、分組念兒歌，男生、女生各一組。

5、再次集體念兒歌。

四、根據兒歌進行仿編。

師：我們的樹葉寶寶呀，可調皮了。他飄去了什麼地方呀?恩，他飄到了頭上、肩膀上、膝蓋上。那你們想想，他還會飄到什麼地方呀?

師：那我們就用兒歌裡面的話說說看，小樹葉飄呀飄，飄到我的XX上。

請幼兒嘗試仿編完整的一句兒歌。

五、結束。

師：調皮的樹葉寶寶飄到了那麼多的地方，看起來啊，他真愛和我們玩游戲呢。你們玩得開不開心呀?今天他也很開心呢，不過呀，他現在累了，所以要回去休息了。

附兒歌：小樹葉飄呀飄

小樹葉，飄呀飄，飄到我的頭頂上。

小樹葉，飄呀飄，飄到我的肩膀上。

小樹葉，飄呀飄，飄到我的膝蓋上。

小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺。

幼兒園小班教案 篇9

【學習目標】

1．自主學會本課的生字並能正確、工整地書寫。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文2，3段，積累優美的詞語。

【學習重難點】

正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文2，3段，積累優美的詞語。

【學習過程】

一自主學習

1.水墨畫：水墨畫是一種繪畫形式，更多時候水墨畫被視為中國傳統繪畫，也就是國畫的代表。基本的水墨畫，僅有水和墨，黑與白色，但進階的水墨畫也有工筆和花鳥，色彩繽紛。後者有時也稱為彩墨畫。

2.我能正確流利的大聲把課文讀一遍。（別忘了做筆記哦。讀正確，流利了嗎，再來一遍吧）

我會把本課的生字、生詞正確、工整的寫三遍並選擇其中的兩個詞語造句。 3 這幅水墨畫指的是什麼？從哪個詞語可以看出來呢？「水墨畫」為什麼要加上引號？

4 用自己喜歡的方式再讀課文，並結合上下文和生活實際理解下列詞語的意思。 散漫： 黃梅：

采擷： 倘佯：

咀嚼： 溢：

5 小組內大聲齊讀課文（整齊、正確、流利），說說課文各自然段都寫了什麼？

二 問題交流（學問學問，不懂就問，組長監督，看看那組討論交流最有效）

1.交流自主學習中的內容。 2.你還有什麼新的發現？或者不懂的問題，請請教你的同學吧。 三．展示提升

1.每組推薦一名同學到黑板上聽寫，其餘的再本子上寫。 2.把你在本節課的學習收獲或者不懂的問題磨和同學分享分享吧。 四 鞏固達標

1.抄寫文中的疊詞，自己再補寫幾個。

2.摘抄文中優美的句子和背誦課文2，3段。

3.收集有關菱角的相關資料。

第二課時

【學習目標】

能聯繫上下文和生活實際理解重點詞句，想像課文描寫的畫面，把握課文主要內容，從中感受故鄉風景的獨特與美麗，激發學生對故鄉的熱愛之情。

【學習重難點】

能聯繫上下文和生活實際理解重點詞句，想像課文描寫的畫面，把握課文主要內容，從中感受故鄉風景的獨特與美麗，激發學生對故鄉的熱愛之情。

【學習過程】

一 自主學習

1、主動分享自己了解到的有關菱角的資料。

2、細讀課文第一自然段，初識菱塘。

（1）在作者的眼中，長滿菱角的池塘是什麼樣的，能用文中 詞語概括.。

（2）本段中 用的好，表現了 的狀態，能換成其它字嗎？

（3）本段寫出菱塘 、 、 的美。

3、精讀課文2-4自然段，感受水墨畫之美。

（1）小組內齊讀2-4自然段，作者是按照 順序描寫「水墨畫」的美的。從那些關鍵詞可以看出來？

（2）隨著時間的變化，池塘也慢慢變化著。

A 初春：池塘有什麼變化呢？ 「疏疏朗朗」的意思 說明 你還能用來 、 形容此時菱葉的狀態。

B 黃梅後：(黃梅指春末夏初梅子黃熟的一段時期。)池塘又有什麼變化？ 是 。 、 、 詞形象生動地寫出了菱葉們長大了，整個池塘都是菱葉，顯得很茂盛。「密密匝匝」可換詞「密密層層」么，為什麼？ 菱葉的變化不止表現在數量上，還表現在形態上，此時的菱葉是什麼樣子的？ 。 表明菱葉很大；「支菱」即挺著，豎著說明菱葉精神 ； 、 描寫了菱花的美麗、幽香。

C．臨近中秋：穿著各色衣裙的采菱女開始采「頭朝菱」(即第一批成熟的菱角)，動作輕快熟練，劃著扁舟，盪著水盆，穿行在綠色的「水巷」里。一個「 」，

一個「 」字，准確地寫出了采菱女輕盈熟練的采菱動作。(小組內請一位同學演示采菱女的動作)。

孩子們得到菱角後為什麼會歡天喜地？

（3）采菱在家鄉是一個普遍現象嗎？從那些詞語可以看出來？這說明了什麼？

「第二天一早，故鄉的街頭，攤攤擔擔，那一堆堆溢著清香的菱角，就一個勁的誘惑你了」該句用了 修辭手法寫出了 。 突出了菱角濃郁的香氣和吸引人的特點。

4 感受故鄉的美

（1）作者想像自己加入了采菱的隊伍，邊采菱邊品嘗，這是一個多麼愜意的場景啊？閉上眼想像自己在菱間倘佯的場景吧！

5 再次用自己喜歡的方式朗讀課文（可嘗試背誦）。

二 問題交流（學問學問，不懂就問，組長監督，看看那組討論交流最有效）

1、小組內交流自主學習中的內容。重點是有爭議的問題。

2、把你還有的新疑問向你的夥伴請教吧@

四．展示提升

展示自己在本節課的收獲。

四 鞏固達標

1、背誦全文。

2、再次積累文中優美的字、詞、句、段。

3、完成同步練習冊。

Ⅱ 十大兒童益智類APP排名，小伴龍、寶寶巴士游樂園很不錯

1、小伴龍，2、寶寶巴士游樂園，3、寶寶超市，4、寶寶巴士奇妙屋，5、嘰里呱啦，6、寶寶歡樂教室，7、答題王，8、小企鵝樂園，9、奇妙邏輯冒險，10、瘋狂猜成語。
1、小伴龍
小伴龍，夥伴式早教品牌，陪伴孩子成長的小夥伴，適合0-12歲兒童。他能給孩子們帶來正面、積極、有價值的影響，讓孩子享受求知和探索樂趣的同時，培養孩子樂觀向上積極的心態，陪伴孩子快樂成長，是孩子們的好榜樣。
2、寶寶巴士游樂園
寶寶巴士游樂園內有著超多好玩的益智類小游戲，是一款非常好用的專為孩子設計的早教app，讓孩子在玩游戲的過程中學到知識和為人處世，懂禮貌、知禮儀，還鍛煉孩子的動手能力和觀察力，使寶寶更好的成長。
3、寶寶超市
寶寶超市是一款既能讓寶寶認識更多的生活日用品又能培養對金錢的感知的益智app，擁有多個場景模式，讓孩子能夠與之互動學到更多的知識，買完東西後需要付款，能培養孩子的數學基礎邏輯思維，能夠讓孩子受益頗多。
4、寶寶巴士奇妙屋

寶寶巴士奇妙屋是一款集網路全書、故事動畫等為一體的早教app，裡面有著兒童職業體驗館，讓孩子體驗許多不同的職業，提升孩子的動手能力，還有闖關模式，能夠從中學習到很多的知識，還能使孩子變得勤勞勇敢。
5、嘰里呱啦

嘰里呱啦是一款幫助孩子學習英語啟蒙的早教app，通過模擬生活場景的模式，讓孩子能夠將英語融入到日常生活中使用，還有動畫片和兒歌的教學模式，使得孩子的興趣大大提升，在快樂的環境中就將英語學會。
6、寶寶歡樂教室

寶寶歡樂教室是一款模擬在學校內學習的益智app，通過提前玩寶寶歡樂教室了解幼兒園，使得孩子不再哭鬧著不肯上學，裡面內含許多趣味故事和小關卡，能夠使孩子快速的融入集體生活，交到好朋友，還能學會自己吃飯。
7、答題王

答題王是一款益智類的手機app，通過趣味問答的方式了解和學到許多知識，有日常知識還有有趣的腦經急轉彎，既能教孩子許多日常知識和專業知識還能培養孩子的想像力，讓孩子腦洞大開，不受生活的局限性。
8、小企鵝樂園

小企鵝樂園是一款非常好用的專為兒童製作的手機app，內含動畫片、音樂還有益智三個頻道，吸引孩子玩的同時學習到許多知識，不管是動畫音樂、手工繪畫還是數學古詩和日常常識，小企鵝樂園應有盡有。提供動畫片，益智，音樂三個頻道，不僅有國內外動畫片，還有繪畫音樂，折紙手工，安全常識，數學古詩等教育內容。
9、奇妙邏輯冒險

奇妙邏輯冒險是一款專為孩子而做的益智類手機app，軟體內有著游戲通關模式，用游戲的方式教會孩子自然知識、科學常識還有數學幾何，激發孩子的學習樂趣和思維能力，還能提高孩子的專注力，在學習中收獲快樂。
10、瘋狂猜成語

《瘋狂猜成語》是一款全中文的益智游戲，可以和好友一起體驗中國特色文化成語的魅力，還可以通過微信分享、求助和挑戰你的朋友們，看看誰才是才高八斗、學富五車的中華文化真傳人。中華文化，源遠流長，成語更是中華文明的精粹。你雖出口成章但未必能猜對游戲中圖片表示的成語。

Ⅲ 寶寶巴士畫畫的叫什麼

好像是繪畫啟蒙！

Ⅳ 璃月雅集為啥叫寶寶巴士

因為璃月雅集的聲優聲音很像寶寶巴士動畫片的聲優，所以就被叫做了寶寶巴士。

無論是被調侃成「寶寶巴士」璃月雅集還是活寶輩出的蒙查德，不同角色的配音演員紛紛上場聊天整活。此前一次璃月雅集里，鍾離的配音、同時還是原神國配導演的彭博在大家的攛掇下獻聲歌唱，這場令人捧腹的小鬧劇聞名海外，甚至被國外的繪畫大佬製成了手書動畫。

在今年夏天舉辦的璃月雅集中，空、甘雨、魈及鍾離的配音們進行例行的讀觀眾來信環節，其中一位玩家提出大俠要會唱歌的奇葩觀點，在甘雨的聲優林簌等人順水推舟之下，彭博拗不過大家，只好現場唱歌，然而他只哼了一段芭芭拉的「噠噠噠」小曲就引發大家一通爆笑。

盡管這個被「鍾離」本人認為是黑歷史的搞笑名場面已過去半年，但還是在近日被一位擅長動畫的國外玩家「shar」發現並二次加工。

她根據現場四位聲優的交談、Q版小角色的神態製作了手書。雖然畫風突變，但整活的內核卻沒有發生變化。相較表情稍稍單一的Q版小人，手書里各位角色的反應顯得誇張、傳神許多。

璃月雅被叫寶寶巴士的出處：

是出自第四期璃月雅集內容。

本視頻筆記主要目的是為了記錄關於原神文案組給胡桃添加的設定，進一步了解往生堂堂主胡桃的工作經驗和璃月的傳說。

並對陶典老師的所表述的語言，進行了按照我個人理解的排序和修飾。

Ⅳ 小蠟筆真漂亮紅黃藍綠不一樣,用紅色畫太陽,用黃色畫月亮,是哪首歌的歌詞

」小蠟筆真漂亮，紅黃藍綠不一樣，用紅色畫太陽，用黃色畫月亮「出自由寶寶巴士創作的一首原創兒歌《我愛小蠟筆》。

正確歌詞：小蠟筆呀真漂亮，紅黃藍綠不一樣，紅蠟筆，畫太陽，黃蠟筆，畫月亮。

歌詞：

小蠟筆呀真漂亮

紅黃藍綠不一樣

紅蠟筆，畫太陽

黃蠟筆，畫月亮

小蠟筆呀真漂亮

紅黃藍綠不一樣

藍蠟筆，畫海洋

綠蠟筆，畫山崗

(5)寶寶巴士會畫大電影擴展閱讀：

《我愛小蠟筆》是由寶寶巴士創作的一首原創兒歌，贊美小蠟筆的作用，旨在培養寶寶繪畫的興趣。

樂曲背景

歌曲講述了小蠟筆的繪畫功能，通過贊揚小蠟筆，目的是讓寶寶產生對繪畫的熱愛。

Ⅵ 有誰知道寶寶巴士故事裡的《猴子警長探案記》的配音演員是誰

有誰知道寶寶巴士故事裡的《猴子警長探案記》的配音演員是吳磊。

寶寶巴士（BabyBus）是專注打造兒童啟蒙數字產品的APP。寶寶巴士秉承「快樂啟蒙」的理念，用奇妙有趣的方式為兒童提供免費的數字內容，量身定製「好聽」（國學故事）、「好看」（兒歌動畫）、「好玩」（互動APP）等系列內容產品。

寶寶巴士依託於奇奇妙妙的動畫形象（原型：熊貓），寶寶巴士已有200餘款App向全球發布。此外，還有2500多集兒歌動畫視頻、5000多期音頻故事，占據垂直平台首位，在YouTube榜單中，播放量在多個國家位居TOP3。

寶寶巴士產品覆蓋語言、健康、科學、社會、藝術五大領域，支持十餘種語言（漢、日、韓、英、法、德、俄、西、葡、阿拉伯、土、越、泰、印尼、印地等），在全球范圍內擁有5億家庭用戶。

Ⅶ 說幾個世界上最幼稚的動畫片！！不幼稚的就不要發了 》..《

海綿寶寶算吧，葉羅麗算吧，小魔仙算吧。（別問我為什麼不說貓和老鼠，那是一個經典的作品，耗時又耗力，製作方非常幸苦，不信去查）

Ⅷ 孩子3歲，喜歡畫畫，想下載一些畫畫類的app，好不好啊又怕她成天玩。

我家孩子玩的是寶寶巴士，裡面也有畫畫、塗鴉的，
不過最好規定每次玩的時間，還有一天玩幾次。