① 法國電影《我的偶像》下載
法國電影《我的偶像》講述了一個關於夢想與現實的故事。主人公是一名熱愛音樂的年輕人,他夢想著成為一位傑出的音樂家,但現實總是給予他重重打擊。他不斷嘗試參加各種音樂比賽,但每次都以失敗告終。盡管如此,他從未放棄自己的音樂夢想。為了實現夢想,他付出了巨大的努力,無論是練琴還是創作歌曲。在電影中,他遇到了很多志同道合的朋友,他們一起分享音樂,互相鼓勵。最終,他憑借不懈的努力和才華,終於實現了自己的音樂夢想。
影片中,導演運用了許多細膩的鏡頭語言,通過光影的變化和背景音樂的配合,成功地營造出了一種懷舊氛圍,讓觀眾彷彿置身於那個充滿夢想與激情的年代。同時,電影還通過一些情節設計,展現了主角在追求夢想過程中的艱辛與挑戰,讓觀眾感同身受,更加珍惜當下的生活。
值得一提的是,《我的偶像》中的演員表現出色,他們不僅在表演上投入了大量精力,還為電影中的歌曲親自演唱,這使得影片中的音樂更加動聽。電影中的歌曲旋律優美,歌詞富有詩意,充分體現了主角對音樂的熱愛與追求。
電影中,主角與朋友們一起創作歌曲的過程令人感動。他們面對困難時相互扶持,彼此鼓勵,這種真摯的情感深深打動了觀眾的心。同時,電影也傳遞出一個積極的信息:無論遇到多大的困難,只要堅持不懈,就一定能夠實現自己的夢想。
總之,《我的偶像》是一部充滿溫情與勵志的影片,它不僅展現了主角對音樂的執著追求,也讓我們看到了友情的力量。影片中的音樂和故事都讓人難以忘懷,值得一看。
電影在上映後受到了觀眾的廣泛好評,許多影評人認為,《我的偶像》不僅是一部音樂電影,更是一部關於夢想與友情的感人之作。影片中的音樂和故事都讓人難以忘懷,它不僅展現了主角對音樂的執著追求,也讓我們看到了友情的力量。
電影中的音樂是《我的偶像》的一大亮點。每一首歌曲都充滿了深情與詩意,旋律優美動聽,歌詞富有哲理,讓人在欣賞電影的同時,也能感受到音樂的魅力。電影中的歌曲不僅為故事情節增添了更多的色彩,也為觀眾帶來了心靈上的觸動。
電影中,主角的音樂才華得到了充分展現,他在演唱歌曲時的表情和動作都充滿了情感,使得每一首歌都更加動人心弦。電影中的音樂不僅僅是背景,更是推動劇情發展的重要元素。
電影中的友情也是《我的偶像》的一大看點。主角與朋友們一起經歷了許多難忘的時刻,他們互相支持,共同成長,這份深厚的友情令人感動。電影通過細膩的情感描寫,展現了友情的力量,讓觀眾感受到了人間最美好的情感。
總之,《我的偶像》是一部非常值得一看的電影,它不僅展現了主角的音樂才華,也傳遞了夢想與友情的重要性。電影中的音樂和故事都讓人難以忘懷,相信每一位觀眾都能從中獲得啟發和感動。
② 關於音樂的電影
關於音樂的電影有:
1、《音樂之聲》作為最經典的音樂電影之一,影片講述了修女瑪麗亞成為了上校家的家庭教師,瑪麗亞用愛與音樂打動了上校一家,改變了原本枯燥的生活,她與上校也墜入愛河,然而完婚後的他們卻面臨著更大的危機……
2、《媽媽咪呀》即將結婚的女主角蘇菲卻為不知道親生父親是誰而苦惱,通過偷看母親的日記,蘇菲得知自己的生父是其上記錄的三個男人中的一個。
3、《歌劇魅影》作為享譽世界的作曲家韋伯的代表作,《歌劇魅影》的魅力跨越了時代與國家,時至今日,這出哥特式浪漫愛情悲劇仍在各國劇院中常演不衰。
4、《愛樂之城》在洛杉磯,女演員米婭和爵士鋼琴家塞巴斯蒂安相識,在墜入愛河後,兩人開啟了一場平凡人的逐夢之旅。隨著時間的推移,兩人之間的距離卻越來越遠,在理想和感情、夢想和商業間,他們必須做出選擇。
5、《歡樂好聲音》講述了主人公為拯救經營慘淡的劇院而舉辦歌唱大賽,參賽者們雖然都心懷夢想,卻也各自面臨著重重困擾……
6、《馬戲之王》作品改編自真實事件,講述了男主人公巴納姆從社會底層一路奮斗,最終開創世界第一馬戲團的傳奇人生。影片將馬戲與歌舞結合,構建了宏大的視覺奇景,而影帝休傑克曼的加盟更賦予了影片獨一無二的傳奇色彩。
7、《魔法滿屋》影片講述了在哥倫比亞的一個神秘家族中,每個孩子都擁有魔法天賦。然而當家族陷入危機時,家族裡唯一一個沒有魔法的孩子米拉貝卻肩負起拯救大家的重任……
一部好的影視作品最重要的是?
一部好的影視作品自然是導演編劇都很重要,但最重要的還是劇本。
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④ 有哪些音樂勵志電影
絕對好看《芝加哥》 《搖滾夏令營》 還有《海上鋼琴師》 《八月迷情》《我的帕瓦羅蒂》《舞出我人生》《風雨哈佛路》
⑤ 有哪些音樂勵志電影
1. 《搖滾學校》(School of Rock): 這部電影講述了一個失意的音樂家通過教授一群孩子音樂,重新找回自己的激情和夢想的故事。
2. 《街頭霸王》(8 Mile): 本片以美國說唱文化為背景,通過主角克里斯·帕特森的努力,展現了他成為一名說唱歌手的勵志旅程。
3. 《一步之遙》(Whiplash): 這部影片描繪了一個年輕鼓手與他的嚴厲導師之間的故事,展現了藝術追求中的激情與挑戰。
4. 《逆流而行》(The Soloist): 影片講述了一位遭受家庭挫折的音樂家如何重新點燃生活的激情,並與一位街頭的弦樂手建立深厚友誼的故事。
5. 《小鼓手》(Whale Rider): 這部影片講述了一位少女在探索傳統音樂和文化中,證明自己價值和能力的旅程。
6. 《奇跡男孩》(Wonder): 本片講述了一個外表與眾不同的男孩,在家人和朋友的幫助下學會接受自己並展現自我的勵志故事。
7. 《雙面無間道》(Begin Again): 這部電影展示了兩位音樂創作者如何在失敗中找到靈感,共同創作出一張充滿靈魂的專輯,證明了音樂的力量。
⑥ 電影《放牛班的春天》400字觀後感5篇
《放牛班的春天》是一部很好的電影,每次看都會有不同的感悟。看完《放牛班的春天》你有什麼感悟呢?以下是我整理的電影《放牛班的春天》400字 觀後感 5篇 範文 ,歡迎閱讀分享。
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《放牛班的春天》觀後感1
《放牛班的春天》是一部具有 教育 意義的法國電影, 故事 情節雖不是跌宕起伏,但是也令人感動。
故事講述的是主人公馬修到一所學校擔任學監,這所學校中有著品行惡劣、調皮搗蛋的學生,冷酷的老師以及殘忍的校長。因為學生的搗蛋,校長採用以暴制暴的方式來管教這幫學生,結果只是適得其反。其中有一個叫貝比諾的孤兒,每周六都會在門口期待永不會來的父母一起回家。馬修看見這種情況,就想用自己的 方法 來改變。馬修還驚奇地發現這幫壞學生非常喜歡 唱歌 ,於是他自發組織了一個合唱團,自己教他們唱歌。因為熱愛,他們一點也不鬧騰,積極配合。漸漸的,學生們開始懂事。後來學校中著火了,而此時馬修帶著孩子們在山上玩耍,救了孩子們。而校長認為是馬修的失職造成了大火,辭退了馬修。臨行前,孩子們唱起歌,飛出紙飛機,紙飛機上寫著每一位學生的寄語。同時,貝比諾背著行李跟著馬修一起走了,這天是星期六。
校長是非常殘忍的,當學生犯了錯誤,他就以體罰禁閉的方式來處理。我覺得這樣只會增加他們逆反的心理,讓他們更加過分的調皮下去。雖然不能用體罰禁閉這種手段,但也不能不懲罰。有一位學生他扎破了麥神父,被馬修抓到,准備送給校長,可學生很害怕,於是馬修就罰他去照顧麥神父,我就覺得這樣的處理方式很好,既懲罰了該學生,也讓他彌補了自己的錯誤。馬修也是個非常寬容的人,調皮的學生幾次冒煩他,他能忍讓,一次一個學生向他潑墨水,他並沒有生氣、追究,我想即使是現在的老師對學生這種過分的行為容忍,更不用說在當時的環境下。再來馬修發現了孩子們的興趣,一次次耐心的教育他們,並從這個突破口漸漸地改變了孩子們。就是馬修這種耐心、寬容與仁愛得到了孩子們的尊敬與喜愛,最後的送行就是最好的證明。之前,我特地介紹了貝比諾,最後他與馬修一起走,顯然是把馬修當做了父親。
因為我自己想做一名老師,看了這部電影,我也收獲了很多。
《放牛班的春天》觀後感2
這個寒假,我參加了濱江街道海東社區的一個活動,就是看《放牛班的春天》這部電影,為了讓我們懂得享受生活、發現身邊美好的東西。
這部電影主要講了在一所寄宿學校里,有一堆淘氣的學生,他們喜歡搞惡作劇,可自從馬修老師來了以後,用音樂感化了他們,讓他們懂得了信任和感激。在這群孩子中,有一位叫皮埃爾的男孩,以前因為喜歡偷竊,屢次逃學,可後來馬修老師發現他有音樂天賦,讓他去里昂音樂學院上學,使他成為了法國有名的音樂指揮家。
馬修老師是一個內心善良的小人物,在多年顛沛流離仍然無法在音樂上取得成就後,來到學校當老師,面對一群無法無天的同學,選擇了用音樂來感化他們,在音樂的感召下,孩子們內心中陽光的一面慢慢呈現,但他最後卻被無能而殘暴的校長趕走。他對大家很好,允許我們犯錯,從不用粗暴的手法來對待我們的胡鬧,善於發現我們的優點與潛力,並且鼓勵我們,指導我們。
校長一直混在校長職位上只知道作威作福的混蛋。他時時刻刻都在將自己的權力運用到極致,在他的天地中,你只能選擇服從,不允許任何人挑戰他的權威。馬修老師剛到學校時,見面幾句話,就將他的性格暴露無遺,比如回話時候要加上校長大人。在他的世界,對自己有利的,就是好的,對自己有威脅的,那就是壞的。我們小心翼翼的生活著,防備他的「犯錯,處罰」原則,但是私下裡我們用最惡毒的語言攻擊他,偷他的錢,燒他的房。雖然這斗爭是破壞,但是只要能讓他焦頭爛額,大發雷霆,我們何樂而不為呢?
就像剛上學時,我一直不愛唱歌,但姜老師反復讓我們去聽,讓我們體會,終於讓我可以大膽去唱。
《放牛班的春天》觀後感3
看了《放牛班的春天》,使我久久不能忘懷,讓我想到老師的教育方法千變萬化,不單單只靠嚴厲。這樣久之會出現反對效應,或者事倍功半的效果。我已經工作第2年了,這部也體現社會風氣,我們要用好的方法來管理,執行,我們包攬了寬容,理解的心態,這部片子表達很多意思,體會很深
《放牛班的春天》,沒有特技,沒有波瀾壯闊的時代背景,幾乎沒有什麼出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡,一種理想。我們難以祈求生活的完美,但卻可以這里找到溫暖,並且照亮我們前進的道路
我記得有位作家說過,人人都是天才,每個人的身上都有閃光點,後進生也不例外。我應該向馬修老師那樣,努力發現後進生的三光點,樹立他們的自信心。
我們面對的是幾十顆純真,無暇的心靈,面對的是幾十個復雜多變的內心世界,只有深切的關愛,真心的尊重,身正為范,才能使孩子的心靈與教師的心靈相融
《放牛班的春天》觀後感4
在上個星期的語文課上,許老師組織我們看了《放牛班的春天》,電影講述了一位富有才華卻失敗的音樂家作為代課老師到去教書,其中親眼目睹了學校各項嚴厲的懲罰手段,管理制度。讓馬修產生了一種想改變學校的管教。反對用強權制度壓迫學生的校長,他在樂譜上寫下了專門為孩子們譜寫的歌曲,試著用純凈的音樂喚回了管教們冰冷已久的心,讓他們的心重新換回希望。
影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的,他們的教育理念有著天壤之別,馬修利用了孩子的天性,他們的 愛好 ,用另一種方式去感化他們,讓他們真正學到很多,從心靈上去了解。馬修老師對孩子們的愛在於對於每個孩子,他都堅持不拋棄不放棄,用音樂重造他們的靈魂,得到了學生的認可、同事的認可。最後校長一敗塗地。這也無不體現著馬修教育理念是值得歌頌的。馬修老師之所以能夠得到孩子們的認可,能夠成功,是因為他付出了真愛,還有就是因為他愛好音樂,可以說是用音樂讓孩子們快樂起來的,他們便成了有愛的精靈,紛飛在春的序曲中,有了希望如春天般。其中讓我最感動的是馬修老師指揮全班合唱一曲,那個最具天分的男孩因為過錯被晾在一邊,神情顯得格外落寞。第一節音樂結束時,老師突然轉向男孩示意他演唱,男孩很驚訝更驚喜,而後則帶著一種幸福的滿足感完成了演唱。他的這種用心教育造化了這群放牛班學生的心靈,拯救了放牛班學生也擁有美好的春天。故事的結尾,馬修老師盡管被辭退,但他帶走了皮比諾,皮埃爾也在馬修老師離開後被母親帶走送入其他學校深造,這位老師影響了他們,從而改變了他們的一生,證明了老師的重要性。教師可以造就一個人,同時也可以毀滅一個人,一生能夠遇到一位好老師,足矣。
《放牛班的春天》觀後感5
《放牛班的春天》這部影片,看完後我的心靈又受到了強烈的震撼。感謝學校讓我給學生這樣的安排,使我又受到了一次良好的師德教育。
四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監,這個學校被成為池塘之底,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的「行動—反應」制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作,他用愛心關懷孩子,在他的執著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導他們的心靈。當然,最後的結果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。
看完這部影片,我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。
看了這部影片,感動之餘,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學中,應該看到:學生都有自己的優缺點,關鍵要看怎麼去挖掘,怎麼去教育,充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我蜜看,更值得我們品位(味)。
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