超脫電影中男主的畫像圖片

『壹』 電影《超脫》里那個男老師喜歡那個短發女孩嗎

是說小女孩嗎？我覺得不是男女間的，反而是對小時候的自己的一種救贖

『貳』 電影《超脫》中 如何理解男主稱外公為爸爸

原因一，最後老人彌留之際一直在呼喚女兒的名字並且道歉，聯繫到男主角母親很多年前就去世，此時稱呼「爸爸」是在代入他母親，可能是老人神志不清（比如之前說」你母親早上來看過我了「）以及他不想讓外公走前留有遺憾，這種橋段還蠻常見的；
原因二，至於是不是亂倫的私生子，我覺得是。
生父不詳，外公和母親常年住在一起，母親自殺，外公對母親懷有愧疚，課上和學生說要尊重女性，收留年輕的少女，最重要的是——男主在教室里安慰女學生被誤會，他發飆說」你認為我和那些猥褻年輕女生的變態色老頭一樣？！「。而他之所以這么憤怒是因為他曾被這件事傷害過，給他帶來過巨大痛苦，乃至對一切失望、恐懼建立穩定深層次的關系，是他內心最深處不能克服、不可觸碰的陰影，他最厭惡、不願意做這種行為。事實上女學生的確喜歡他，他因此更加敏感不，想發生這件事。
被女老師懷疑後一方面是委屈，厭惡，更多的是作為一個受害者二十多年來第一次的哭訴。所以這次宣洩也是全片高潮，被壓抑迫害的人未能被救贖的吶喊。而且他憤怒胖女學生同作為受害者，她好不容易的傾訴被人誤會、被冷漠地拒絕，一如平常。這使他聯想到自己，此時他和女學生是一個群體，面對的是以女教師為代表的冷漠的大多數人，或者說人和人之間最常出現的孤獨、冷漠、暴力。受害者只沉浸在陰影里無法自拔，不能超脫。他此時理解，並且希望作為自己和母親生命中未出現的拯救者，來幫助那個女孩，讓她能夠走出。但被無情地打斷了，最後還是和他自己一樣無從獲得救贖，這讓他感到更加憤怒、絕望，如同被生命第二次拒絕。（可能他對學生也是如此，希冀拯救他們，好像當年的自己也被拯救了。他更能懂被壓抑的年輕的心，了解，所以溫柔，因此他是個好老師。）
而這種被傷害通過他和女學生的關系，又聯繫到了當初傷害他的原因——外公強迫母親的骯臟童年回憶。不得不說編劇太棒！
男主讓年輕少女離開自己，一是過於絕望感到拯救和被拯救都是不可能，並恐懼過深的交往，還是打算，像作為代課老師總是教一段時間就離開那樣，離開少女；二是這種關系太像他外公和母親，他和女學生了。這是在逃避現實，逃避自己，拒絕超脫。
而後來女學生的死，讓他意識到拒絕超脫的結果，自己在遭受冷漠、暴力後，最終作出的行為同樣是冷漠、暴力，他退縮封閉為了保護自己，拿走了笑臉，某種意義上坐視女學生吃下了哭臉。他內疚懊悔，像看到母親服毒自殺，也像看到最終自己可能的結果，最終流浪少女可能的結果，所以他去把少女接回家了，通過這份美好的關系拯救與被拯救，從傷害中走出，不再被束縛，超脫。
所以最後的幾聲「爸爸」也是作為自己所喊，他代替母親說原諒，也代替自己說了原諒。

『叄』 超脫里的無臉畫什麼時候出現在電影中

超脫里的無臉畫什麼時候出現在電影中？固好好

『肆』 電影超脫開頭時男主說的那段話 英文的完整版

你到暴風影音上看看吧 我看過了 有你說的那段話

『伍』 電影《超脫》怎麼樣，到底在表達什麼

這個電影真的蠻難看懂的，更多的人是看著高高興興打開播放鍵，等片尾曲出來之後，一頭霧水的你看看我，我看看你的，主要是因為這部電影想要表達的東西太小眾了，很多人都看不懂罷了。

《超脫》這部電影適合仔細的觀看，有時候看一遍不行理解不了，多看幾遍就知道其中的含義了，這是一部水平蠻高的好電影，歡迎大家反復觀看。

『陸』 電影超脫男主叫什麼名字

Henry Barthes亨利•巴赫特（艾德里安•布洛迪 Adrien Brody 飾）

『柒』 超脫電影中母親和外公的關系

在第二次男主抱著胖女孩時被進來的女老師撞見然後質疑，受到了不太尊重的懷疑時，他無法控制自己童年起源帶來的一生囚禁的苦楚。一時間爆發了。在此時，鏡頭切換的很快！其中有：年輕漂亮流盪街頭的未成年墮落少女，嗑葯酗酒的母親，躺在床上的外公。這幾個鏡頭在切換時，伴隨著那聲吶喊：你認為我是那種人嗎？那種猥褻女孩的老變態？老色鬼？

醫院牆上的照片：一個年輕的女孩抱著男嬰。
電影開篇：將一盤錄好的磁帶寫上：for henry
在公園與墜落少女聊天細節：1、我當時7歲，我只記得母親很年輕。2、她是否跟你說過什麼？——沒有。
影片穿插一個鏡頭：小 henry手握一盤磁帶，將它藏在衣服里。

男豬腳迴避了事實。外公猥褻了母親，並且生了男豬腳。

對不起，我說的這么詳細，並不是想證明，外公就是爸爸的事實。這實在太殘忍了！就算觀影過後，相信外公和男豬腳僅僅是因為親情才有的角色安排，那也已經很殘忍了。

『捌』 電影超脫中grandpa是男主角的father 解析下，謝謝

男主的爸爸在他很小的時候就離開他和他媽媽了，可能是跟他外公有關吧，然後他媽媽就自殺了，他外公就一直心懷愧疚，每天都在懇求男主媽媽的原諒，當他快離世時，男主為了讓他外公安心，便學著媽媽的口吻說自己不會恨他，也不會怕他。

『玖』 電影《超脫》的最後一幕是什麼意思主角的想像嗎

首先我不覺得是悲劇結尾，相反的電影的結局比較符合客觀事實的發展。男主和他的學生都是理想主義的偏執者，把現實生活想的太過於美好，而忽略了客觀事實存在的陰暗面，以至於不能接受兩者帶來的沖擊。在他們起初的世界觀里，他們認為世界總是美好的，比如人都是善良的，有愛的等，刻意或者無意的忽略了一些客觀事實，比如人性跟動物性本質上是沒區別的，所謂的神性只是文明附加品。女孩最終選擇死亡，是因為現實的沖擊達到了她的臨界值，她已經跌入谷底而無力掙脫，現實生活中也有很多諸如此類的生活寫照，輕者致郁，重者輕生。主要是她這個年紀缺乏一個完整的世界觀。

『拾』 電影超脫講的什麼

電影超脫講的是：

公亨利·巴赫特是一個有著與學生進行某種情感交流天賦的老師，但是他卻選擇了埋藏這種天賦。為了避免和學生或者是自己的同事產生什麼"情感交流"，他選擇了做一個代課老師，在每個學校都只呆很短的時間，然後就離開。

不久之後，來了一份新的工作，把他委派到了一間落魄、沒有管理者的公立學校任教。這里的學生目中無人，教學工作極難開展。亨利的才能在這里得到了體現，他很快就成為了這所學校的模範教師，並且成為了處在反叛期的青少年的偶像。

在和自己的同事、學生以及他從街上救回來的少年之間產生情感連接之後，他發現自己在這個世界上並不孤獨。而且亨利還在這個看上去冷酷無情的世界中看到了美麗的生活和人性。

《超脫》的劇情評價：

影片《超脫》，名不副實般無法給人帶來超脫的感覺，影片壓抑而沉重。總體來說，該片的感情基調是苦澀的，殘酷和絕望的。正常觀眾就不用想電影里找到任何多餘的希望和救贖。

整部電影的主體情境基本上都是發生在美國的校園里，除去與現實生活的無縫接軌，電影本身也探討了諸多重要社會議題如青春期教育，對於女性的社會認同等。

影片中存在主義的荒誕感，令該影片雖然主題沉重，但影像卻很「輕」。片中的信息量很大，但碎片式的處理反而消解了整體上的絕望感。