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暴力音樂老師電影

發布時間:2023-12-15 02:03:58

① 教師題材電影推薦

        教資考試本依是幫不上任何忙了,但還是想為大家豐富業餘生活貢獻一份綿薄之力,剛巧今個兒是教師節,各位想必未來也一定能成為十分優秀的教師,那本依就借著這個好日子,分享幾部教師題材的電影,歌頌這個偉大的職業吧!

1.《放牛班的春天》

        這部上映於2004年的經典法國電影,以音樂為核心,講述了一位懷才不遇的音樂老師馬修,來到了一座老舊的輔育院任教的故事。

        他面對的並不是一群普通的孩子,而是大人眼中的問題少年,所有人都認為他們無葯可救,可馬修卻不這樣認為。盡管遭受了孩子們嘲笑和不尊重的對待,馬修依然對他們的未來充滿著希望,直到某天,他發現孩子們都很愛唱歌,便發揮自己的專業特長,在輔育院成立了合唱團。用音樂改變孩子們,在相處的過程中,他慢慢發現孩子們的本性不壞只是缺乏大人的理解,於是馬修便開始幫助孩子們與父母溝通,為他們爭取更好的教育與未來。

2.《一個都不能少》

        張藝謀導演拍攝,根據小說《天上有個太陽》改編,一部沒有高昂特效,卻擁有更強大力量震擊觀眾靈魂的影片,其主題是關於貧窮農村大量文盲的問題。

        我們生活在富裕平和的城市,享受著高知教師傳授的知識,卻無法想像在經濟落後的偏遠地區,年僅13歲的小魏,擔起「小泉小學」教師的職責,不但要傳授知識,還要確保班級中28名學生都能上學。

        為了這個諾言,她吃盡了苦頭,搬磚攢去城裡的學費,湊不夠就步行去城裡;身上錢一分也不敢亂花,渴了就喝自來水,餓了吃別人的剩飯;為了登尋人啟事,在電視台坐上一天半。而支撐她如此堅持的,只是和另一位老師許下了「一個也不能少」的短短諾言。

        簡單普通的一句話,卻撐起了一位教師的信念,也受到了社會的關注,影片的最後小泉小學收到了來自各界的資助,條件慢慢的好起來了...

3.《死亡詩社》

        聽聞是治癒系影片,毫不猶豫就點開了,結果開篇的壓抑氣氛讓我一度懷疑被人騙了。影片中的威爾頓預備學院就像是地獄版的高中一樣,學校推崇凝重壓抑的教學理念,一味地追求高升學率,畢業班的學生也都毫不意外地為升入名校而日夜苦讀。

        而新學期轉來的文學教師約翰·基汀為電影帶來了轉折,他如同陽光照射後的春風,帶著溫暖和希望走進了校園。一反其他教師的死板嚴肅,他用獨特的自由式教育方式讓學生們體會到了不一樣的人生,帶著學生們聆聽死亡的聲音,反思人生的意義;讓孩子們大聲的宣講自己內心真實的理想;鼓勵學生們站在書桌上,用新的視角俯瞰世界。

        學生們在「瘋狂」中學會了思考和規劃自我,他們鼓起了勇氣追求自己渴望的人生道路,甚至挑戰權威,違反門禁時間,成立死亡詩社。

        影片最後的結局,在學校古板的高層反對這樣開放式的教育下,基汀老師被辭退離開了學校。但臨行前,學生們再一次站在桌子上,目光沉沉的送走他們的恩師。未來也許不會再見,但基汀帶給他們精神上的洗禮,卻會相伴一生。

1.《老師·好》

        一開始看見於謙的名字,我是抱著爛片的心態去看的,但卻意外的被打臉。其中於謙飾演的苗宛秋老師最令我驚艷,當他走進教室一個個點名,揪出其中「私藏夾帶」的學生,讓他們在班級的一角罰站,這些舉動是不是都像極了記憶中的年級主任。

        電影的劇情略顯老套,講述了學生和老師之間的「鬥智斗勇」,學生之間的「愛恨情仇」,老師之間的「勾心鬥角」,但每個故事都十分貼近生活,讓人不自覺地回想起學生時代,尤其是說教過我們的老師。

        其實每個人的生命中都至少出現過一位好老師,我們對他們說了無數次「老師好」,卻唯獨沒有當面稱他們一聲「好老師」。

2.《青春派》

        沒有跌宕起伏的劇情,沒有誇大幽默的細節,就是一部描述了中國式考生真實寫照的電影。但片中對高中生活壓抑的部分描寫甚少,更多的還是講述了學生們之間的稚嫩愛情和純潔友情,讓觀影人在高壓、殘酷、絕望的青春中感受到了一份屬於年輕人的鮮活,收獲了不少人的好評。

        當然,這部影片成功的還要歸功於一個角色,就是秦海璐飾演的撒老師,刻板的頭發,凌厲的目光,死板的教育思想,滿嘴的口號,簡直就是全國所有高三老師的縮影。當她站在講台上語氣嚴厲的問「幹嘛呀?很高興是嗎?」,這個片段竟讓我不自覺地汗毛豎起,回憶起那些年被班主任支配的恐懼。

        而最後轉身溫柔的一笑,表現出了她嚴肅的外表下暗藏著對學生們的濃濃的愛,就像我們自己老師一樣,平日里嚴厲批評,離別時卻微笑祝福。

3.《夏洛特煩惱》

        在喜劇中感悟人生道理,這是優秀戲劇的共同點。作為開心麻花團隊的第一部熒幕作品,劇情方面沒有任何不明就裡,反而精彩的令人嘆服。

        每一位人物設定都合情合理,各有各的特點,不會混淆人設。這其中一位出場不多的角色,給大家留下了深刻的印象,就是由田雨飾演的王老師。

        相比較前面的幾位老師,這位王老師可有些爭議了,他以成績判人,雙標對待學生,貪財還虛偽;但卻在夏洛被欺負時,挺身而出救他於危難中,出乎意料卻又在情理之中,令觀眾感到不可思議。

        但全片看下來,他雖然一身的世故,看著油膩不堪,但當他說出「I am a teacher」時,會驚嘆原來作為教師的道德標桿還立在他的心中,並沒有動搖。功過相抵,說不上好但也不算壞,只能說是成年人被社會毒打後的真實寫照吧!

《聞香識女人》

        這部片子乍一看,和教師一點關系也沒有,但其實它暗含著教育的意義,特別是對容易迷茫和騷動的年輕人。

        兩位主演,一位是雙目失明的退伍軍官,脾氣暴躁怪異;一位是得罪了學校同學和校長的,面臨失學的大三學生。兩個對生活的充滿絕望的人湊在了一起,本該是一部抑鬱風的電影。卻在他們冰與火一般矛盾的生活中發生了轉變,學生挽救了想要自殺的退伍兵,而退伍兵則帶他體悟人生,希望在絕望中重生,兩人互訴衷腸,互相勉勵,最終產生了亦父亦友的情感。

        我們常說教育的基本是「傳道受業解惑」,但具體定義是什麼?是簡單的教書育人,還是傳授育心的方法?影片中的兩位主人公在互相救贖中,喚起了對生命的熱情,學會了在自我原則和成人社會原則間找到平衡,與自己和解,放下心防,積極享受人生,這應該也算是「傳道解惑」的一種吧!

        今日的電影分享就到這里,您的學生時代是否也有記憶深刻的老師呢?可以評論區留言分享。

② 豆瓣這8部評分8.1+的教育類電影,你一定要看

每一個剛出生的孩子都會接受各種各樣的教育成長為人,嚴厲、呆板、散漫、不合理等等都有可能發生。這時,我們就需要其他媒介來為我們展現一個不一樣的環境、不一樣的情境、不一樣的例子、不一樣的傳授方式和不一樣的理解接受方式,以此給予我們啟迪,讓我們反思自己傳授的或者接受的教育是否合情合理,是否正確。

教育類電影有很多,但是真正能給人啟迪,讓人坐下來靜靜品味思考的電影,我推薦這8部,所有的影片均是時而讓人悲痛萬分,時而讓人歡欣鼓舞,又時而讓人潸然淚下。有些是學生時代老師在自習課上給我們集體放映的,有些是生活中自己尋找的,更有些是朋友力推的。當然,這些電影的主題不只有教育,變相來說,你花了一個半小時看一部精彩的電影,但是電影中的故事卻不止一個半小時。總之,意義非凡。

(一)阿米爾·汗導演的《地球上的星星》

第一個講述這部影片,是因為他在我的眼中是一個神聖的存在,這是我走上教育之路接觸到的第一部電影。小主人公伊夏有閱讀障礙,在他看來,每一個字母都在跳舞,父母、老師、同學都無法理解他,以為他只是搗蛋調皮,卻不知他真正存在的問題。學習差,天馬行空的點子往往讓周圍的人異樣看待。還好,遇到了教美術的尼克老師,他在發現伊夏的反常之後主動幫助並找各種各樣的方法來輔助伊夏克服障礙,挖掘他的長處。

每一個孩子都是一顆耀眼的星辰,讓我們用愛與理解、包容與忍讓去發現他的美,或許你認為的白痴其實是一個天才。

(二)馬克·韋布導演的《天才少女》

這部影片講述了一個天才小女孩在被發現數學天賦後,舅舅和外祖母圍繞孩子的教育撫養問題產生分歧的故事。舅舅認為孩子需要自由的成長,需要同齡玩伴,需要和普通人一樣快樂的生活;而外祖母卻覺得天才不應該和常人一樣,他們的大腦應該接受高等教育以便於將來有大成就。

真摯情感和殘酷現實強大的沖突讓人有很強的代入感,同時,也很容易讓人在情感的宣洩中找到教育的真諦。這部影片中的小女孩非常可愛,主演克里斯·埃文斯是《美國隊長》系列的主演,插曲《The Wind》和《Pretty Bird》非常好聽。

(三)尼特什·提瓦瑞導演的《摔跤吧!爸爸》

這是本年度至今為止最經典的一部電影。曾是印度國家摔跤冠軍的馬哈維亞因生活所迫放棄摔跤,希望讓兒子幫他完成夢想卻生了四個女兒。本以為夢想就此破碎卻意外發現女兒身上的驚人天賦,並讓她們練習摔跤,贏得一個又一個冠軍,最終贏來了成為榜樣激勵千千萬萬女性的機會。其中,馬哈維亞的教導方式雖然嚴酷,但頗有成效,為了女兒的將來,為了不讓她們和千千萬萬個印度女兒一樣過早嫁人生子,洗衣煮飯而瘋狂訓練她們。

這是一部賺夠了眼淚的電影,很多人能夠從中找到自己的影子。隱隱約約,我們自己是否也有這樣的一個爸爸。

(四)梁智強導演的《小孩不笨》

這部影片講述了三個讀EM3課程的小孩子,如何應付學業和家庭沖突的故事。用孩子的視角來反應父母、學校、制度的不合理性。三個孩子的父母各自用不同的棍棒教育、家長式說教和放任自流的方法來教育自己的孩子,隨後意外的發生,使三個孩子都發生了變化。每一個孩子的變化雖出於意料卻又在情理之中。

深入淺出,在談話的瞬間就能讓人有所警醒,有悲有喜,有愛有恨,令人動容,是一部不可多得的電影。

(五)格斯·范·桑特導演的《心靈捕手》

該影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工雖在數學方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下,最終打開心靈,走出陰影孤獨,消除人際隔閡,並找回了自我和愛情的故事。

這部影片的最大亮點在於用一個個細小的環節來串起整個故事,用智慧和誠懇的態度來促使問題少年自己發現問題並嘗試改進,既沒有咄咄逼人的規勸和說教,也沒有空泛泛濫的循循善誘,注重自我發現、披露和完善,實在是一部優質的教育類電影,值得一觀。

(六)羅伯特·懷斯導演的《音樂之聲》

該影片是部音樂片,歌唱貫穿全片,輕松幽默,雅俗共賞。年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師,以童心對童心,讓活在條條框框中的孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情,讓頑皮的孩子不再只知道搗亂而是用積極的方式吸引父親的關注,嚴厲的上校也被她所感染並認同她教育孩子的方式。

呆板與輕快靈活相互碰撞,理解與信任並存,深刻而有內涵,經典而又愉悅不失趣味。

(七)克里斯托夫·巴拉蒂導演的《放牛班的春天》

該影片講述了一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院,面對一群被大人放棄的野男孩並改變了孩子以及他自己的命運的故事。節奏輕快,詼諧幽默,用一個說爛了的主題講述了一個純真的故事,沒有帥男靚女,沒有黃色暴力,亦沒有更多噱頭,單單一個綿長輕柔的故事就能體現出對教師的尊重以及對問題學生的關懷。

看這部影片的時候,我們不會大喜大悲,不會嗟嘆吐槽,有的只會是心靈的共鳴和回味無窮的感動。

(八)羅伯特·澤米吉斯導演的《阿甘正傳》

該影片講述了一個有先天智障的小鎮男孩福瑞斯特·甘在母親的培養教育下自強不息,最終「傻人有傻福」地得到上天眷顧,在多個領域創造奇跡的勵志故事。阿甘的母親並沒有因阿甘智商低就放棄對他的培養,讓他入學收到好的教育,並教育阿甘從小樹立信心,告訴阿甘生活就像一盒巧克力,你永遠不知道會得到什麼。面對一個智障兒子,阿甘的母親沒有灰心喪氣,而是積極耐心教導,用她特有的方式把阿甘培養成材,用生命去愛他。

當然,這些影片的主題不僅僅是教育,我只是選取了其中一個視角來講述這些電影。更精彩的,只有當你自己去觀看才能體會到。

結語:每一部影片都是由不同的情節故事組成的一個趨同化的主題電影,殊途同歸,最終講述的都是一個又一個的人生夢。教與學往往能夠在多數影片中表現出來,無論其以何種形式展示,目的只有一個:體驗自己無法經歷的事,完成自己無法做到的夢,丟給人們一個未曾深思過的問題。希望以上電影能給你啟迪,無論你是學生還是老師,家長還是領導。

③ 尋找一部國外音樂老師的電影!

弦動我心
開放分類: 娛樂、電影、影視、藝術、影片

《弦動我心》(Music Of The Heart)

米拉麥克斯製片公司(Miramax, USA)1999年出品

主 演:梅麗爾-斯特里普(Meryl Streep)
安吉拉-貝塞特(Angela Bassett)
葛洛麗婭-伊斯特芬(Gloria Estefan)

導 演:威斯-克雷文(Wes Craven)

類 型:音樂片

這是一個有關女性自我實現的故事。面對丈夫的背叛,羅伯塔(梅麗爾-斯特里普飾)的世界轟然坍塌了。多年來,她隨著在海軍服役的丈夫四處奔波,已毫無個人事業可言。現在這一切都幻滅了,她必須重新自食其力,同時還得撫育兩個幼子……>

④ 電影《放牛班的春天》:問題孩子掙脫枷鎖的勇氣之路,你值得關注

一個失意的音樂家,走進充滿暴力的學校,誰也不曾想到,他會組建合唱團,用音樂拯救孩子的心靈;

一個被母親放棄了的孩子,用天使面龐隱藏魔鬼心腸,誰也不曾想到,他在音樂中覺醒,成為著名指揮家;

一群行為極端的問題學生,以調皮搗蛋為樂,在體罰懲戒中成長,誰也不曾想到,他們竟然在音樂中找到了歸屬感。

《放牛班的春天》2004年3月上映,法國音樂電影,講述的是,1949年法國鄉村,一位懷才不遇的音樂老師馬修,被指派到一個叫「塘底教養院」的教養中心,用音樂改變了孩子以及他自己命運的故事。

開始有多絕望,最後就有多驚喜。電影《放牛班的春天》告訴我們, 人是可以改變的,每一個問題孩子的背後,都是對愛匱乏的痛苦吶喊。每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。

有人說,這是一部能讓人因喜悅而淚流滿面的電影,流淌著洗滌靈魂的力量。

改變需要勇氣,自由需要勇氣。這些問題孩子如何掙脫枷鎖、如何擁有了勇氣?老師的潤物無聲如何展現?

他們的故事和蛻變,對我們每個人都是一種啟發。

這所被稱為「塘底教養院」的學校,其實也是一所充滿暴力的監牢。

在這里,校長是牢頭,所有學生都是囚犯。這里大部分學生都是叛逆的孩子,他們想出一切能夠想出的辦法,對抗教師,對抗學校,對抗教育,他們不樂意學習。

一犯規,就體罰,是這里的常態。

問題1:校長與學生關系中的「權利斗爭」與復仇陷阱

這些學生的成長環境其實很糟糕,有的父母離異,有的父母雙亡,成長的道路上缺少父母的關愛和陪伴,導致他們的性格怪異,行為極端,因此調皮搗蛋成為家常便飯。他們是一群被家長和老師放棄了孩子。

更糟糕的是,學校處理犯錯學生的唯一手段就是暴力。在這里,如果有孩子觸犯了紀律,全校師生立即集合,肇事者將受到嚴厲懲罰。如果三秒內找不到肇事者,所有人都要關六小時的禁閉,直到肇事者自首或被揭發為止。

在這個過程,校長專制獨行,眼中只看到邪惡;學生叛逆,甚至謊話連篇,他們想出一切能夠想出的辦法,對抗教師,對抗學校,對抗教育。雙方很容易產生激烈的情緒,而且會用激動的情緒來壓制對方,特別是校長,通過濃烈的情緒+懲罰的手段來表達憤怒,你們不認可我是非常錯誤的事情;學生用沉默+謊話,表達復仇。

在阿德勒看來,不管是表達憤怒還是表達復仇,究其根源都是斗爭,「權力之爭」。而斗爭的根源都是想要獲勝,並通過獲勝來證明自己的力量。

校長獲勝了嗎?他只是短暫的壓制住了學生,那是一種建立在虛無上的勝利,一吹即破。

人際關系中的「權利斗爭」與復仇的陷阱,讓人際關系成為困擾自己的煩惱。校長、學生深陷其中,而不自知。

問題2:即使糟糕透頂,校長也願意保持現狀

電影中有這樣一個情節:三個孩子撬開櫃子,從馬修的公文包里拿出了他珍藏的樂譜,躲在廁所里翻看。學監聞訊趕來,馬修再一次聲明:「沒什麼」,但是卻被學監認為在亂搞。

馬修很憤慨地問了一句:凡事您只看到邪惡的一面?

學監的回答斬釘截鐵:在這里?沒錯!

明知現狀糟糕透頂,為什麼校長、老師都不嘗試去做改變?用阿德勒心理學去解釋,那是 因為「保持現狀更輕松」,不改變的話,不需要去冒險,可以持續待在舒適區,這里的一切熟知,在掌控中。糟糕,但是熟悉,並且習慣。

正如阿德勒所言,「 我們所有的不幸,都是自己的選擇 」,池塘之底學校中,校長每天憤怒傷身、與學生關系的劍拔弩張,看似很「不幸」,但這都是他的選擇。

每個人都有這種選擇「不幸」的時候,但是你要清楚的是:你在人生的某個階段里選擇了「不幸」,這既不是因為你生在了不幸的環境中,也不是因為你陷入了不幸的境地中,而是因為你認為「不幸」對你自身而言是一種「善」。

校長藉助這種不幸,為自己的粗暴管理找到借口,在他看來,犯錯等於處罰,處罰的手段包括關禁閉、做義工、不準探視以及體罰責罵等等;老師們藉助這種不幸,為自己的不作為和離去找到理想借口。

學校、學生的改變,源於馬修老師的到來,他改變了這里的人際關系,讓學生們找到了共同體感覺。他是怎麼做到的呢?且看他的 改變三步曲:自我接納→全然信賴他人→為夥伴作出貢獻。

Step1:自我接納,接納現實的窘境

入職「塘底教養院」時,正值馬修老師的人生低谷,他剛一進入學校的大門,彷彿就如同進入了一個孩子們的地獄。上任第一天,就遇到校工被砸傷眼睛,上課被戲弄,學會在黑板上嘲諷他的外貌,給他起「禿子」的外號,趁他不注意偷他抽屜里的曲譜等惡作劇。

面對學生的捉弄,馬修心中做到的第一件事是: 課題分離,分清「能夠改變的」和「不能改變的」。 學生們的惡作劇是學生的課題,而如何面對是他的課題。他沒有像其他老師那樣暴力鎮壓,反而一門心思為學生遮醜掩蓋,使得他們免於校長的懲罰。

所謂自我接納,就是,我們無法改變「被給予了什麼」,但是,關於「如何去利用被給予的東西」,我們卻可以用自己的力量去改變。

學校惡劣的環境,是「被給予的」,馬修老師無力改變,但如何在這個環境中,去改變學生的成長軌跡,馬修老師找到了懷柔政策+音樂合唱的方法。

①第一堂課,學生搶了他的包用來嬉戲,吵鬧聲招來了校長。馬修不僅沒有向校長告狀,反而維護了他們。

②在課堂上,馬修找出了那位弄傷校工的學生勒蓋來克,但並沒有交給校長,也沒有用殘酷的方式懲罰,而是用另一種更加人性化的方法,讓他去彌補自己的過錯:讓勒蓋來克每天下課後去醫務室照顧被他弄傷的馬克森斯,直到痊癒為止。

③學生皮埃爾在黑板上畫了他禿頭的畫像,他看到後不僅沒發怒,反而一本正經地修改,幽默滑稽的情景,引得同學們鬨堂大笑。

從中,我們看出馬修非常懂得教育的藝術: 對於犯錯的學生,教會他勇於承擔責任和彌補自己的過失,比毫無理由的嚴苛懲罰更加重要。

馬修接納了自己的工作現狀,並不斷用智慧去改變現狀,這是他的自我接納。

這種方式潤物無聲,學生們也被他的教育方式影響,內心閃現越來越多的柔和。

Step2:全然信賴他人,相信每一個孩子性本善

阿德勒心理學認為:人際關系的基礎是信賴,是無條件的相信別人。

馬修老師跟其他老師最大的不同就是,他信賴學生,相信 「每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶」。

老師和家長對這群孩子都不抱希望,校長甚至說:永遠不要指望他們變好。馬修老師卻反駁: 永遠別說永遠,希望就在前方。

別人看到了孩子的頑劣、不可救葯,而馬修卻看到了他們的閃光點。

馬修讓他們在一張紙上,寫下自己的名字、年齡,以及長大後想從事的職業。意外的是,每個人都寫下了夢想,他們有的想當消防員,有的想當拿破崙,有的想成為一個熱氣球駕駛員。

每個孩子的夢想,都是那麼美好。

有一天,孩子們唱歌罵馬修是禿頂,馬修不僅沒生氣,還很興奮地意識到:他們雖然唱的不怎麼樣,可是他們愛唱。

於是,他成立合唱團,並針對每個孩子的音色分出高中低音,讓他們每一個人都發揮出自己的價值。

信賴他人是我們的課題,而他人是否值得被信賴是他人的課題。 馬修老師信賴學生,而學生也漸漸交付自己的信賴。師生之間,拿出了通過「他者信賴」進一步加深關系的勇氣,增加了人際關系的喜悅。

這群不被期待的孩子,在馬修老師那裡,被寄予厚望,這讓他們感受到了自己的不可替代性,也找到了久違的自信和信賴他人。

Step3:為夥伴作出貢獻,讓每一個學生融入合唱團共同體

合唱團是一個集體,馬修組建合唱團時,針對每個孩子的音色分出高中低音,讓他們每一個人都發揮出自己的價值。

從來沒有唱過歌的小派皮諾,馬修承諾教他唱歌,任命他為「合唱團指揮助理」;

五音不全的郭邦,因為個子較高,馬修讓他做了合唱團「活的樂譜架」;

習慣用冷漠武裝自己的皮埃爾,對音樂卻有著天生的靈性,馬修千方百計讓他加入到合唱團,這也成為他人生的重大轉機。

皮格馬利翁效應說: 贊美、信任和期待具有一種能量,它能改變人的行為。

每一個學生都在合唱團這個共同體中找到了自己的價值感,即使後來被校長取消合唱團,學生們也和老師堅定地轉入地下,秘密進行著合唱練習。

阿德勒心理學認為: 人際關系始於「課題分離」,終於「共同體感覺」,也就是將他人看作夥伴,並能夠從中感到「自己有位置」的一種狀態。

當我們擁有共同體的時候,才會擁有歸屬感。感到自己是被需要的,才能付出更多創造價值的努力。

法國思想家盧梭曾說過: 凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分或自由地發展。 塘底教養院的學生之前正是由於缺乏愛的關懷,才造成了他們調皮搗亂的叛逆心理,而馬修的到來,則填補了這一空缺,同時還通過音樂讓他們感受到了世界的美好,喚醒了他們真善美的一面。

所以在馬修被迫離開學校時,他們一邊高唱馬修教給他們的歌,一邊將紙飛機撒得滿天都是。"那漫天飛舞的紙飛機,是我對您最誠摯的敬意。"

最好的教育是用生命影響生命,馬修老師用改變三步曲,改變著自己,也深刻影響了學生。

每個孩子都應該被愛,而知道自己值得被愛,正是救贖的開始。

這就是電影要告訴我們的: 池塘之底,亦可育出天籟之音。

⑤ 外國電影,講的是關於一個老師叫一些學生合唱的。然後其中有一個壞小孩。。 我們老師給我們看過,

《放牛班的春天》(原名:Les Choristes)是由Christophe Barratier導演的電影。講述了世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange 雅克·貝漢飾)重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友(狄迪爾·弗拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特(Clement Mathieu,傑拉爾·朱諾飾)遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。

世界著名指揮家皮埃爾·莫昂克(Pierre Morhan 《放牛班的春天》劇照
data-layout="right"ge,雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友佩皮諾(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修(Clement Mathieu,傑拉爾·朱諾飾)遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉村,他沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師,這所學校有一個外號叫"池塘之底",因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們 《放牛班的春天》劇照
封閉的心靈。 馬修開始教學生們如何唱歌,但事情進展得並不順利,一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫昂克(Jean-Baptiste Maunier飾),皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格,諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來,同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。最後因為失火事件被校長解僱,臨走前帶走了佩皮諾。 一位評論家為該片寫下了這樣一段話:「不同於一般的運用悲情拚命煽情的悲情電影,或極盡誇張搞怪的爆笑喜劇,《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力;沒有動作、兇殺和商業元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯」。「我唱,你唱,他唱……影片《放牛班的春天》如一聲響雷,讓法國合唱事業如雨後春筍般地繁榮起來,時至今日,共匯集起幾十萬各個年齡段的合唱業余愛好者。」這是法國本土的一篇評論。

⑥ 好看的外國電影

推薦幾部非常好看的外國電影,第一部《放牛班的春天》,這是一部法國的音樂電影,講述的是一個懷才不遇的音樂老師來到一個男子寄宿學校,這個學校里都是「問題兒童「。不同於校長的暴力嚴管,音樂老師馬修選擇用音樂打開孩子們的心靈,我們可以看到孩子們純潔的靈魂以及馬修老師偉大無私的精神。

第二部《忠犬八公的故事》,影片講述了一位大學教授收養了一隻小秋田犬八公,並給予它溫暖和疼愛,呵護它慢慢長大,後來教授因病辭世,再也沒有回到車站,然而八公在之後的9年時間里依然每天按時在車站等待,直到最後死去的故事。

第三部《泰坦尼克號》, 影片以1912年泰坦尼克號游輪在其處女座起航時觸礁冰山沉沒的事件為背景,講述了處於不同階層的兩個人窮畫家傑克和貴族女露絲拋棄世俗的偏見墜入愛河,最終傑克把生命的機會讓給露絲的感人愛情故事。

⑦ 找一部外國電影 講一個音樂老師把一群叛逆的孩子感化他們的故事

找一部外國電影 講一個音樂老師把一群叛逆的孩子感化他們的故事

《放牛班的春天》
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange,雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記。看著這本當年的音樂老師克萊芒•馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊芒•馬修是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉村,他沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師。這所學校有一個外號叫「池塘之底」,因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊芒•馬修發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊芒•馬修嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊芒•馬修開始教學生們如何唱歌,但事情進展得並不順利,一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦(Jean·Baptiste Maunier飾),皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格,諄諄善誘的克萊芒•馬修把Pierre的音樂天賦發掘出來,同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情

一個音樂老師和一群孩子電影

開心多來咪

一個叛逆的孩子被他媽媽感動悔改的故事

在他歇斯底里的哭鬧時,既不用武力鎮壓,也不用毫無原則的討好哄著,就讓他將那不良情緒發泄出來。等他心平氣和了,再跟他講道理。這時候,他才聽得進去,以後才懂得哪些該做,那些不該做! 這個年齡,也要給他立下一些規矩,一定要從始至終貫徹下去。但一定要注意方式方法!既要照顧他幼小的心靈不受傷害,又要讓他懂得一些規矩是必須要遵守的! 不要用打罵這些強硬無情的手段教育孩子,最好通過講一些故事啊、動畫片啊、連環畫啊,他喜歡的、通俗易懂的事兒來傳達你的意思,讓他明白其中的道理! 四歲的孩子,犯起混來,確實讓人鬧心;可這個時候的孩子也是最讓人喜愛的:能說能唱能跑能跳,甜甜的小嘴,奶聲奶氣的叫一聲媽媽,能讓你樂開了花! 特別等他長大啦,回想起他這時的一行一動,歷歷在目,就像發生在昨天,你會忍不住咧著嘴傻笑呢!為了讓以後的回憶少一些遺憾,你現在對孩子就要多一些耐心哦!O(∩_∩)O哈哈~孩子會在你不經意間就長大了呢!

找一部外國電影,講一個黑人帶這孩子打工。後發家的

當幸福來敲門
威爾史密斯和他兒子主演的!很感人!

一部講二戰時期一個女音樂老師的法國電影

寂靜如海
法國鋼琴教師和德國軍官的事情

搜一部外國電影,講一個男店員威脅並強迫女老闆的故事

《變形黑俠》1990
導演 山姆·雷米
編劇 Chuck Pfarrer
主演 連姆·尼森 / 弗蘭西斯·麥克多蒙德 / 科林·弗瑞爾斯
又名 魔俠震天雷(台) / 隱形黑俠
上映 1990-08-24
類型 動作 / 科幻 / 驚悚 / 犯罪
片長 96 分鍾
地區 美國
語言 英語

求一部bl小說,講一個音樂教師和他的學生的故事,叫什麼名?那個音樂老師原是個舞蹈演員

是 《四面楚歌》吧

哪部外國電影中有位音樂老師叫馬修的,他教一班孩子聲樂的,主角是個小男孩

放牛班的春天

外國有一部小黑胖子叛逆的電影叫什麼

獄中豪傑
導演: 羅伯·施奈德
編劇: Josh Lieb
主演: 詹妮弗·莫里森 / 羅伯·施奈德 / 大衛·卡拉丁 / 理查德·坎德
類型: 喜劇 / 動作
語言: 英語
上映日期: 2007-11-05
片長: 105 分鍾

一部外國電影一群孩子搶媽媽的保險櫃

深海浩劫7.1劇情/冒險/災難年代:2016地區:美國/香港演員:馬克·沃爾伯格迪倫·歐布萊恩約翰·馬爾科維奇庫爾特·拉塞爾導演:彼得·博格

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