Ⅰ 大頭兒子的外貌作文
我有一個淘氣的弟弟。他今年六歲，理著個小平頭，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。長著小鼻子，大嘴巴。因為他頭大身子小，所以大家都叫他「大頭兒子」。
「大頭兒子」非常淘氣。在一次，他在院子里看奶奶切大蒜，他看著看著，覺得切大蒜很有趣，就對媽媽嚷嚷：「讓我來，讓我來嘛！」奶奶聽了，對弟弟說：「不能玩刀，刀割到手手會很痛的，而且，我也不好跟你媽交代呀。」弟弟聽了雖然還想反抗，但又轉念一想手會痛，就算了。他剛要回去看電視，忽然，電話響了，奶奶忙放下手中的菜刀去接電話。「大頭兒子」見了立刻把手痛的事拋到九霄雲外去了，頓時，玩勁又充滿了他的身體，他偷偷地接近菜刀，然後用上了吃奶的力氣，把那對於他來說極重的菜刀拿了起來，弟弟切了幾下就不想切了，把菜刀放回了原地。突然，他又想出了一個新玩法。他想：電視里那些武打片的大哥哥、叔叔們練武功不都幾乎是拿刀練的嗎？我何不去充充英雄，威風幾下呢？於是他拿著菜刀耍起武術來。弄得院子里雞飛狗跳！說來也巧，奶奶也是剛掛下電話就聽見院子里有響動，出來一看嚇了一大跳，因為「大頭兒子」正耍著菜刀呢。奶奶連忙對弟弟說：「哎呀，不是叫你不要動的嘛，就算動一下也不要滿院子亂舞！」奶奶雖然勸他不要亂動，但他還是不聽，結果「不聽老人言，吃虧在眼前」，「大頭兒子」他那稚嫩的小手指還是被堅韌的菜刀給劃了一道小口子，痛得弟弟「哇哇」大叫。直到奶奶拿來「創口貼」給弟弟包紮好，這場雷達鳴般的哭聲才停止了，而且他立刻破涕為笑 ，弄得奶奶哭笑不得。
雖然「大頭兒子」非常淘氣，但我卻很喜歡他。我愛我的弟弟——淘氣包「大頭兒子」。
Ⅱ 最好看的動畫片是小頭爸爸大頭兒子作文帶讀
這個暑假我讀了許多書，其中，我最喜歡的書是《大頭兒子和小頭爸爸》。這本書不僅故事情節豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
書中有一個故事《一條香路》非常吸引我，內容是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上買了白蘭花戴在胸前，香氣十足，回到家後，她與大頭兒子和小頭爸爸一起玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。後來，大頭兒子和小頭爸爸外出，看到許多盲童要扶著棍子或靠大人攙扶來走路，於是他們就想到了「聞花香辨方向」的辦法來幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發出香味的植物種在盲童的家門前，還教會了盲童利用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的辦法後，再也不用拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己開開心心地去學校了。
看了這個故事後，我心裡湧起了一股暖流，深深地體會到了盲童們看不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助太大了。通過這個故事，我覺得應該向大頭兒子和小頭爸爸學習，注意觀察周圍人和事，靈活運用日常生活中的小知識，樂於助人，這樣，幸福快樂才能永遠與我們在一起。
Ⅲ 大頭兒子和小頭爸爸讀後感1000字 作文 二年級
大頭兒子和小頭爸爸讀後感
每當我傷心時，總會捧起它；每當我惱怒時，總會捧起它；每當我生氣時，總會捧起它；每當我閑來無事時，總會捧起它；每當我讀它時，傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣，化成那絲絲甜蜜，鑽入我深沉的心中，使我豁然開朗起來……
一個個動人的故事，一句句充滿童心的對白，一幅幅生動的畫面，帶我們走進童真，了解童心，享受童趣，這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。每當我讀起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大頭兒子一樣自在，一樣快樂；每當我讀到小頭爸爸與兒子的對白，也就情不自禁的想像起童年時父母是如何百般操勞；每當我讀到大頭兒子做出傻事，也就控制不住自己的笑神經，想起自己兒時乾的傻事，想起班集體中同學們得童年趣事，從而大笑起來……
是啊，一本二百頁 的小書就能讓聯想到這么多；一本二百頁的小書就能讓我聯想到我的童年，父母為我的付出，我與同學之間的友誼。讀完這本書我自然受益匪淺，不光是精神上的震撼，更多的是如雨點般發人深醒的問題。童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策，爸爸媽媽為此付出多少汗水啊！為了培養我們，父母每天都起早貪黑，送我們上學，他們又為此付出了多少心血，多少精力啊！「誰言寸草心，報得三春暉」區區的小草，又怎能報答春光的恩情呢？「少壯不努力，老大徒傷悲」現在不努力，更待何時！整本書看似是寫大頭兒子一家每天發生的趣事，實則是在寫父母為我們童年時付出的心血汗水，作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和「小頭爸爸」，這不僅是用來與和大頭兒子的對比，更是體現了小頭爸爸的操勞，體現了父母的望子成龍。
「書是人類進步的階梯」這句話一點不錯。好書猶如一壺好茶，需細細品味；好書猶如一盞明燈，照亮前進的道路；好書猶如一把金鑰匙，打開成功之門。好書不僅要看，更要細細品味其中深藏的道理，深度進入主題，展開來感悟，這樣才會有豐富的收獲。我們小學生更應該讀好書，好讀書，深入體會角色們得內心世界，不僅要看課本，每天還要堅持睡前看半小時的書，書內充滿了童趣，盡管是傷心時，也會 我們無限的快樂，我就是這么認為的。
「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心」我們小學生學習任務重，在家讀書就能足不出戶觀世界風雲，讓我們努力讀書，努力學習，長大報答父母，報答祖國！
Ⅳ 關於作文我最喜歡的大頭兒子開頭
我喜歡「大頭兒子」和「小頭爸爸」
小朋友，你們知道我最喜歡誰嗎？肯定會猜錯，嘻嘻，讓我來告訴你們吧??「大頭兒子」和「小頭爸爸」！咦，這不是鄭春華寫的《大頭兒子和小頭爸爸》故事裡的人物嗎？正是。你們說，大頭兒子這么機靈、聰明、活潑，怎麼不叫人喜歡？小頭爸爸那麼幽默、詼諧、可親，怎麼不叫人喜歡？下面，就讓我講一個小故事讓你們過過癮吧！
有一天，大頭兒子問爸爸：「牛奶是怎麼來的？」爸爸想了想，說，「我們去牛奶場看看吧。」到了牛奶場，工作人員正在擠牛奶呢！大頭兒子一見，馬上照著樣子去試，沒想到，剛一擠，牛奶卻全擠到臉上了！於是，他們帶了一頭奶牛回家，可是，奶牛呆不習慣，想逃走，小頭爸爸往前一撲，牛沒撲著，反而跑得更快了。大頭兒子用繩子一套，結果套住了牛，可是牛力氣大，反倒把大頭兒子也拉了過去，父子倆全倒在地上……
好笑吧？他們倆就是經常在生活中鬧出很多笑話，也讓小讀者能在輕松地閱讀過程中，學到很多生活常識。我覺得，世界上的爸爸就要像小頭爸爸一樣，有著一顆像孩子一樣的心，和孩子快樂地玩耍，做孩子的好朋友。這樣，孩子既學到了知識，又能健康成長。所以，大頭兒子是世界上最幸福的兒子！
指導老師：李曉耘
Ⅳ 小學六年級作文600字：《大頭兒子和小頭爸爸》讀後感
作文標題： 《大頭兒子和小頭爸爸》讀後感
關 鍵 詞： 兒子 爸爸 讀後感 小學六年級 600字
字 數： 600字作文
本文適合： 小學六年級
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《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅是因為故事情節豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
其中的一個故事《一條香路》講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家後，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天後，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童要拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發出香味的樹種在盲童的門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的方法後，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己高高興興地去學校。來自：作文大全看了這個故事之後，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，心裡感到非常緊張和恐懼，深深地體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。通過這個故事，我覺得應該向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。來源：作文網 zw.liuxue86.com 《《大頭兒子和小頭爸爸》讀後感》這篇優秀的「三年級作文」由作文網收集，來源於互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請註明出處。