可選擇的數學電影諷刺了什麼

㈠ 電影2+2+2=22

看了一下題目與其他兩位的作答，尋找了一些資料，其他兩位作答的《二十二》由於我沒有觀看過所以我看了一下《二十二》這部紀錄片的簡介，並沒有出現2+2=22這樣的情節。相反我找到了一部荒誕並且諷刺教育的短片：《二加二等於二十二》影片中：
小學生認為「2+2=22」，在數學老師的悉心糾正下依然「執迷不悟」。數學老師很無奈，請來了學生家長，當家長認為「數學老師是在將自己的個人意志凌駕在寶貝兒子身上，而不是積極引導，積極發揚2+2=22這個偉大發明」。並打了數學老師一巴掌以作教訓。
學校領導出面了，原本我們以為學校領導會站在真理一邊，然而令我們大跌眼鏡的是校領導竟然要開除數學老師。數學老師左右受氣，沒辦法只能收拾東西走人，卻在最後結算工資的時候，扳回一城，以其人之道還治其人之身。（校領導：這是這個月工資2K，這是下個月工資2K，一共是4K工資全部交付了。數學老師：錯了！應該是22K）

㈡ 《奇怪國家的數學家》口碑和票房雙豐收，這部電影主要講述了哪些內容

“數學很簡單，如果你不這樣認為，那是因為你不知道人生有多復雜。”由朴東勛執導、韓國影帝崔岷植、新人演員金東輝領銜主演的電影《奇怪國家的數學家》，在上映第一周期間，該影片的票房就已經達到了頂峰，並順勢登上了票房冠軍的第一，而且在同期上映的電影中預售率也是第一 ，並且這部電影已經連續兩天奪得了韓國票房的冠軍。全片充滿著溫暖、感動，給人以非常深刻的印象，所以這部影片才會在上映期間就有極高的票房吧，並一舉拿下了冠軍的票房，而且整部影片就像是數學公式一樣，情節的展開以及證明的過程，結果都很一目瞭然，但它仍然是美麗的，就像數學一樣，其它任何學問都是如此。也告訴我們面對生活的時候不要輕易放棄，也許轉機就在下一個路口。

㈢ 關於數學的電影

關於數學的電影有《死亡密碼》《美麗心靈》《心靈捕手》《費馬最後定理》和《笛卡兒》等等。

1、《死亡密碼》

科幻手法描寫一名天才數學家觸目驚心的經歷。才華蓋世的數學家馬斯在過去十年來，發現股票市場在混亂波動背後原來由一套數學模式操控，於是致力研究尋出該數學模式。沒想到，主宰金融市場的一家華爾街財團，以及不擇手段要釋破聖經密碼的一個卡巴拉宗教組織均同時派員追緝他，馬斯既要保護一己安全，同時亦要盡快找出這些影響世界金融市場的密碼。

㈣ 電影《美麗心靈》講的內容是什麼，看完之後有什麼感觸呢

這部電影的名字叫做美麗心靈，我覺得不止男主人公納什是這美麗心靈的擁有者，他的妻子、好朋友也是。

一句話叫做：時勢造英雄。一個偉人的誕生需要一個適合偉人誕生的環境。就算有像納什一樣的高智商人才，如果他出生在像納粹統治時代，那麼他的能力也是無法完全地展現在世人面前的，更別說被世人承認和贊許了。所以，一個能接受人才，給予人才一個展現能力的舞台的社會，也是製造偉人的必須條件。納什的朋友在納什收到疾病的折磨的時候，並沒有落井下石，沒有離他而去，而是慢慢地接納他，寬容他，照顧他。地方上的人也沒有唾棄他，沒有歧視他，而是寬待他，理解他，接受他。正是這種尊重人才，理解人才，歡迎人才的社會風氣，才能孕育出像納什這樣對人類作出重大貢獻的人才。

㈤ 哪些電影里的情節讓低谷里的你有了活下去的勇氣和希望

叫我第一名，沙漠之花，風雨哈佛路

㈥ 數學有關的電影

建議收看驕陽似我，非常有教育意義的一部電影，可以激勵學生。同類型應該這部最好，其他就不介紹了。

驕陽似我
◎中文 名 驕陽似我
◎片 名 Good Will Hunting
◎年 代 1997
◎國 家 美國
◎類 別 劇情
◎語 言 英語
◆出 品：1997
◎片 長 126 Min

◎導 演 格斯·范·山特 (Gus Van Sant)
◎主 演： 羅賓·威廉姆斯 (Robin Williams) ...... Sean Maguire
馬特·戴蒙 (Matt Damon) ...... Will Hunting
本·阿弗萊克 (Ben Affleck) ...... Chuckie Sullivan
明妮·德賴弗 (Minnie Driver) ...... Skylar
凱西·阿夫里克 (Casey Affleck) ...... Morgan O'Mally
科爾·豪澤 (Cole Hauser) ...... Billy McBride
約翰·米頓 (John Mighton) ...... Tom
艾莉森·佛蘭 (Alison Folland) ...... M.I.T. Student

影片簡介
小鎮青年韋肯庭個性不羈自我，其實擁有驚人記憶力和數學天份，數學系教授有心提撥，要他定期研究數學和接受心理輔導。數學難題難不倒他，但卻對心理輔導特別抗拒，直到遇上桑恩教授。兩人由針鋒相對發展成為互相激勵的好朋友……

奧斯卡獎
1998 獲獎
奧斯卡獎：最佳男配角 (Best Actor in a Supporting Role) 羅賓·威廉姆斯 (Robin Williams)
最佳編劇 (Best Writing, Screenplay Written Directly for the Screen) 馬特·戴蒙 (Matt Damon),本·阿弗萊克 (Ben Affleck)

提名：
最佳電影 (Best Picture) 勞倫斯·本德 (Lawrence Bender)
最佳男演員 (Best Actor in a Leading Role) 馬特·戴蒙 (Matt Damon)
最佳女配角 (Best Actress in a Supporting Role) 明妮·德賴弗 (Minnie Driver)
最佳導演 (Best Director) 格斯·范·山特 (Gus Van Sant)
最佳剪輯 (Best Film Editing) 皮特羅·斯卡利亞 (Pietro Scalia)
最佳音樂-歌曲 (Best Music, Song) Elliott Smith
最佳音樂-劇情片原作配樂 (Best Music, Original Dramatic Score) 丹尼·埃夫曼 (Danny Elfman)

金球獎
1998 獲獎 金球獎：最佳編劇 (Best Screenplay - Motion Picture) 馬特 戴蒙 (Matt Damon),本 阿弗萊克 (Ben Affleck)

提名
最佳電影(劇情類) (Best Motion Picture - Drama)
最佳男演員(劇情類) (Best Performance by an Actor in a Motion Picture - Drama) 馬特·戴蒙 (Matt Damon)
最佳男配角 (Best Performance by an Actor in a Supporting Role in a Motion Picture) 羅賓·威廉斯 (Robin Williams)

歐洲電影獎
1998 獲獎：世界電影傑出歐洲成就獎 Stellan Skarsgård

柏林國際電影節
1998 獲獎：銀柏林熊 銀柏林熊-傑出成就獎 (Outstanding Single Achievement) 馬特·戴蒙 (Matt Damon)
提名
金柏林熊 格斯·范·山特 (Gus Van Sant)

國家評論協會獎(美)
1997 獲獎：國家評論協會獎 電影製作特別成就獎 (Special Achievement in Filmmaking) 馬特·戴蒙 (Matt Damon),本·阿弗萊克 (Ben Affleck)

㈦ 關於數學的電影有哪些

1、《心靈捕手》

《心靈捕手》（Good Will Hunting）是一部勵志劇情電影。影片由格斯·范·桑特執導，羅賓·威廉姆斯，馬特·達蒙等主演。影片講述了一個名叫威爾（Will Hunting）的麻省理工學院的清潔工的故事。

威爾在數學方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，並找回了自我和愛情。影片於1997年12月2日首映。

㈧ 數學的故事電影觀後感手抄報

《數學的故事》是BBC出品的紀錄片，介紹了數學作為一門學科的緣起和發展，以及對人類社會生活的巨大影響。在觀影過程中，本人獲得了很多啟發，具體內容見以下四點。

一、數學的作用

數學——特別是西方數學——起源於非常實際的目的，從土地測量到灌溉系統再到推理演繹體系，數學至少在四個方面滿足了人類的需求：

1 認知——認識物質世界的構成；

2 測量——分配資源，制定各種標准；

3 記錄——財富積累；

4 預測——改進生活條件。

二、數學的意義

對於西方世界而言，數學是解決問題的工具，它的作用對象是具體問題，因此其發展是自下而上的，即從笨拙、刻板、繁瑣的計算開始，待到這些計算成為常識之後步入推理演繹階段。

另一個意義是西方數學極強的社會性。只有社會生活才會涉及到用統一、通識的標准解決資源分配和物質交換問題，因此，數學是人類集體的智慧結晶，也是用之於集體的智慧，是維護社會秩序和尋求人類發展方向的工具和成果。

東方數學思想在意義上與西方大不相同。東方思想視數學為神秘的甚至是神聖的事物，數學本身就是目的和對象，而不是生活中的具體問題。所以，在東方數學中，會出現中國人推崇的吉祥「8」、歸一「9」，也會出現印度人發明的「0」、「負數」這樣具有哲學意義的概念。

東方數學的另一個意義是化繁為簡。與西方數學發展起來的推理演繹不同，東方數學力求「四兩撥千斤」的效果，例如中國人輕巧的解方程方法。

三、用東方數學思考，用西方數學建構

東方數學長於靈活快速，弊在復雜計算上不夠精確，西方數學嚴謹精確，因此難免遲緩繁瑣。前者適合探索和突破，後者適合保持和積累。

以常見的三道數學題為例：

1小狗跑步問題（甲、乙兩人同時從兩地出發,相向而行,距離是50千米。甲每小時走3千米，乙每小時走2千米，甲帶著一隻小狗，狗每小時跑5千米。這只小狗同時和甲一起出發，當它碰到乙後便回頭跑向甲；碰到甲後又掉頭跑向乙……如此下去，直到兩人相遇。小狗一共跑了多少千米？）

2 假錢交易問題（一天有個年輕人來到王老闆的店裡買了一件禮物,這件禮物成本 是18元,標價是21元.結果是這個年 輕人掏出100元要買這件禮物,王老闆當時沒有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,找給年輕 人79元.但是街坊後來發現那100元是假鈔,王老闆無奈還了街坊 100元. ）

3計算生日問題（用你的出生日，乘以12，得到數x，再用你的出生月乘以31，得到數y，只需要告訴我x與y的和，我就知道你的生日了。）

前兩個問題用西方數學按部就班去解題比較費力，用東方數學變通的思想就會很容易解出來，而第三題，如果不親自列個方程，是很難看清其中玄機的。這就是東西方數學思想的鮮明對比。

數據分析是一個強應用性領域，通常面臨的都是懸而未決的探索性問題，尤其是數據分析應用於認知人類自身的心靈和特徵時，往往具有更多的未知性、不確定性和多樣性，需要更靈活的思想、更巧妙的方式和更多樣的嘗試，這是東方數學思想的長處。另一方面，復雜的變數關系也需要更嚴謹、精準的測量模型，這是西方數學思想的精髓。西方數學還有一項絕技，就是代數與幾何之間的轉換，對於數據分析而言，這是數據可視化的基礎，也是東方數學很難一蹴而就的。

所以最終還是要發揮兩者的長處，將其結合起來運用，才能獲得更豐富、更有趣也更准確的發現。

四、數學是真理嗎

數學是一個由粗放向精細發展的認知工具，也是一種以量化為主的認知思想，它誕生以來指導了包括天文學、建築工程甚至藝術學等多學科的發展，並形成了被廣泛認可的基礎學科。然而，但凡工具總有不完美之處，數學的抽象也決定了它在某些時刻註定「不切實際」。只有在使用中揚其長避其短，才能不辜負數學之閃光點，不迷離數學之混沌處。