老師請抱我電影圖片

1. 電影《老師好》觀後感

電影《老師好》觀後感

當品味完一部作品後，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是我整理的電影《老師好》觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影《老師好》觀後感1

關於教育問題的討論，似乎一直都沒有離開大家視線，無論是學前教育、基礎教育或是高等教育，一面是關於國內教育改革呼旁帆聲此起彼伏，一面是國外教育理念的引入與沖擊，在教育問題上有著很多不一樣的看法和聲音，關於教育本質的討論似乎也一直是個永恆的話題。最近，參加了支部組織的電影《老師好》觀看活動，這部關於教育的電影深深不僅勾起了很多人學生時代的回憶，而且也使得人們從過來人的視角感悟教育的本質和深層的涵義。

這部電影充滿了八十年代DISCO舞曲元素，電影主要講述在縣城中學里，一位名叫苗宛秋的中年教師教育激勵同學迎戰高考的過程中發生的故事。高中三年，苗老師與他的學生們「鬥智斗勇」，看似固執刻板的老師苗霸天、桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的「腦袋」、性格刁鑽的海燕……上世紀八十年代師生百態及純真情感躍然眼前。「老師好」這三個字簡單而平凡，不僅是學生對老師的一種禮貌和問候，更是一位老師付出畢生心血後贏得的尊重與殊榮。古語雲，師者，傳道授業解惑也，除了講述了這些，這部電影也沒有迴避諸如教師待遇、辦補習班等社會問題，可以說，我們看到了一位充滿愛心、認真負責到骨子裡、形象鮮明的高中班主任教師的形象。當影片插曲 《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我想大家都會為之動容，…… 劇中，看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，我想大家也一定和我一樣熱淚盈眶……

電影看到最後，師生之間真摯的情感不禁讓我們深深思考什麼樣的老師是好老師？為什麼劇中的老師姓苗？我們還會注意到一個細節，苗老師開始似乎不太希望自己的學生繼續從教，這說明什麼？影片最後留下了一個開放的結尾，並沒有讓師生全部重聚在一起，有些學生的發展也有些令人惋惜，或許這就是現實，興許比那種好萊塢式的解決更加生動配啟世，給觀者留下了更廣的思考空間。

電影《老師好》觀後感2

電影《老師好》上映已經一年多了，今日抽空看了，近一兩年看過最好哭的電影，挺多感動的點，前半章搞笑，哭完也會有一些爆出讓人笑的點。其實洛小乙也不是個壞人，就是吃了一開始出場的小混子地痞流氓樣的虧。

劉昊成天賣東西是因為自己得了腦癌；組織募捐文明和建設兩人又把他們辛苦掙來的錢買的錄音機退了全捐給了劉昊；洛小乙跑到安靜樓下喝完酒大喊幾遍安靜的名字然後說我以後不會再來打擾你了；一開始折騰自己也折騰老師到全班給老師找自行車；關婷婷為了彌補之前因為自己的原因拿第二的遺憾苦練健美操……一些煽情動人的點，平凡又真實。還有以全省第一名考進北京大學文學系、卻因為家裡成分高被取消入學資格的苗老師，鏡頭切換到從前，老師的老師和他說，去當個老師吧，當個好老師，「士不可不弘毅、任重而道遠」，這兩句話也是打動我的點，盡管自己受了挫磨卻依然選擇溫暖點亮別人；然後安靜放棄保送報考北大文學系，我本以為她選擇報考北大文學系，可以彌補了老師當年的遺憾，也能圓了老師心中最開始的希望，從老師家出來沒有去宣講而是去為了老師正名找了縣長，也是讓人倍感感動和想哭的點，但是騎車回來途中卻出了意外，直接就讓人哭出了聲，老師也因此選擇了離開這里，畢業照片上也遺憾的少了老師的身影；到最後大家畢業成年後，鏡頭轉至「靜的書店」，書店外苗老師一頭銀發蒼蒼拄著拐杖駐立書店的臉，我就直接哭爆了……

整部電影感動卻溫情，雖然讓人哭，卻是一種溫暖的感情，哭的也不是心酸或悲慘。電影拍攝的符合我們8090後那時候上學的時光培肢和日子，滿滿回憶，致敬曾經敬愛的老師們，還有我們最好的學生時光！〔不是因為在最好的時光里遇到了你們，而是遇到了你們才是最好的時光〕

電影《老師好》觀後感3

電影背景是八十年代的，但故事消除了時代感。尤其是做為班主任的老師，更是讓人懷念中學的班主任。

班主任都有一股「苗霸天」的霸氣，用嚴格的班規和窗外「死神凝視」掌控著班級。尤其是我初中的班主任，也經常會整治「害群之馬」，敲打破壞規矩的人。大錯小錯，都不姑息。我以前是「大錯不犯，小錯不斷」的人，也在操場和女寢後面拔過野草。那時候也很倔，越打壓越反抗。喜歡在教室里和同桌下棋，班主任來前有望風的一喊，同桌拿張報紙蓋住，裝作一副在學習的樣。這種反抗很冒險，卻也有逃過一劫的樂趣。

我的初中班主任，肯定是知道報紙下有貓膩的。但他從沒有去揭開。這得益於班主任的偏愛：對成績好的同學的偏愛。電影里《老師好》里苗老師對安靜同學的好可見一斑。這也是我的班主任對同桌的好。

初中班主任，有中考壓著;高中班主任，有高考逼著。他們不能不偏向好學生，原諒他們的過錯，對他們多加照顧。今時今日「唯成績論」依然是中學班主任的標簽，大而擴之，哪個領導不喜歡能做出成績的人呢?

所幸，意識到這一點時初中才過半，還有機會挽救。受過幾次小懲小戒，在班級里也有過任人欺負的時候，然後再對比成績好的同桌所受的待遇，才知道是吃過成績一般的虧。改變，始於那時候。此後，向著「安靜」同學努力，也改善了和初中班主任的關系，過上了順心的生活。高中時代也是，第一個學期很消沉，在班上都排不上名，和班主任都不熟;但分班後還是留在了原來的班級，成績一下又好了，和老師的關系一下親近了。讀後感·頂著他的課代表頭銜，偏偏我還總是請假，每每老師還是批了。現在想來挺慚愧的。

《老師好》的結局是個悲劇：苗老師最抱有希望的學生出車禍了，無緣當年的高考，以後考了兩次失敗了，最終放棄了。

我的高考也失利了，老師最不擔心的學生考砸了，人生軌跡也改寫了。就算現在釋懷了，依然會覺得很對不起高中班主任。

盡管沖著成績去的，但不可否認，那時候兩位班主任老師都對我很好。可惜時光易逝，再也回不去了。

電影《老師好》觀後感4

「人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在美好的時光里遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才擁有了這段美好的時光」，一隻彩色的蝴蝶闖進我的視野，拉開電影的序幕。

一個發生在1985年的故事，一個普普通通的縣城，一隻軍綠色的書包，一輛永久牌自行車，一個昂貴的收音機，一個「大」牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面，這些時光早已過去，但永遠不變的是師生間那種有喜，有悲，有感動的情思。

本想看看這部電影緩解壓力，但觀後換來的是沉默與淡淡的悲傷。

電影中的苗老師，一出場便是一副嚴厲的模樣，身著一件簡朴的白襯衫，戴著黑框大眼鏡，禁止學生塗口紅、化妝、燙發，一言不合就「前邊兒站著去」……那嚴肅的神情，冷漠卻滿是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同樣對學生的著裝嚴格管理，連自己也以身作則。

但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學生的一面。寒風的晚上，到處跑著去尋找洛小乙回來學習、去派出所帶回做奸商的耗子，給他買面吃；為了不浪費安靜的學習時間，苗老師晚上免費在家開補習班……

老師，您嚴厲的教育、無私的奉獻，我們將永記於心。

溫婉純潔的安靜、打扮前衛的關婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學生齊心協力「對付」老師，當苗老師昂首將新買的自行車推進校園，被所有學生都盯上了，他們一起將車綁上繩子，升上了主席台的桿子，氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟後，都紛紛犧牲晚自習時間，舉著手電筒，滿大街的尋找，為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車，不讓老師傷心；那次演出，為了爭回老師的榮譽，他們悄悄排練，驚艷全場。學生們的團結一致，一聲充滿尊敬和愛戴的「老師好」是對老師永遠不變的情思。

看完《老師好》，我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨，不會辜負老師對我們的期望，我們將永遠記住這段美好的時光，永遠不變我們對老師的這份情思！

電影《老師好》觀後感5

《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的，拿在手裡卻炙熱燙手，那份溫度里有你，有我，有他，有記憶串聯的每一個故事。

《老師好》是校園青春片中少有的以「老師」為視角展開的故事，講述了由於謙飾演的老師苗宛秋與學生們的「鬥智斗勇」的有趣故事，再現了八十年代的師生百態及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解，平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。

整體敘事並沒有禁錮在愛情層面，而是在劇情上緊緊圍繞著師生們日常發生的瑣事而展開，影片呈現出的人物也都幾乎來源於現實生活中真實存在的「典型」，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子，真實的人物刻畫讓觀影現場的不少觀眾連連贊嘆：「我們那時就是這樣」。你有過老師嗎？我說是真正的老師，前不久，「學術圈的師生關系」在微博等社交媒體上頻頻被人討論，什麼樣的老師才算是好老師？好老師不僅僅要傳授文化知識，還應該 「育人」，而好老師的教育應隨風入夜，潛移默化地留在每個學生的心裡。面對如今逐漸淡薄的師生關系，《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。

影片中，苗宛秋愛護學生，也不放棄任何一個學生，他走遍大街小巷，就是想讓洛小乙回來上課；為了讓替同學補習的安靜不耽誤個人復習時間，他晚上免費替同學們補習；在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時，他沒有代替她做決定，而是告訴她「人生有好多個十字路口，重要的就那麼一兩條，要選一個最適合你自己的」。苗宛秋無私奉獻也終於讓學生們感受到了他的一片真情……

電影《老師好》觀後感6

最近，觀看了電影《老師好》，這部由張欒執導，於謙、湯夢佳、王廣源等主演的電影，是一部關於教育的電影，有史以來，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對每個老師來說，自己的學生能在未來的道路上能有個正確的選擇，那才是最重要的。

下面就由我講講這部電影的觀後感吧，起初，看到主演是於謙，就以為是個喜劇片，因為於老師的身份就是相聲演員，最新認識於謙是在《戰狼2》中的精彩演繹，這次沒想到於老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的把這樸素的美好時光。

電影《老師·好》以苗宛秋老師（於謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學生們的「鬥智斗勇」的有趣故事，再現八十年代的師生百態及純真情感。預告片的配樂時髦動感，辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的`真實生活。開麥版主題海報中：「憑什麼，就罰我一個」、「有我在，看誰敢搗亂」、「好想念，有你的時光」等金句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。

影片《老師·好》體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。

不過當八十年代我們的物質條件還沒有那麼豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動於謙老師並使他最終成為該片主演及監制的主要原因：「我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。」

這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什麼技術，什麼情節，我只知道自己彷彿已經參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學生的為其努力，付出，感動，回報，並非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有餘香，也可以說，這才是人本來的樣子。

電影《老師好》觀後感7

如果時光潛入海底，唯有記憶，將一切打撈上岸。

彷彿還是昨日，才走進這個校門，一晃突然只有兩個多月，就要從這里畢業。

一部《老師·好》電影，笑里帶淚看完，就如一道按鈕，輕輕觸碰，突然打開記憶的門，學校點點滴滴，在我腦海、眼前，幕幕浮現？

電影開場，一群活潑的學生就闖入了我們視線。立刻，電影的畫面又切換到卷頭發，塗口紅，抽煙的各種頑皮的「猴子」們，甚至還有抗著斧頭的「猴王」。他們的出現瞬間讓班裡沸騰。又不多時，一個帶著眼鏡，身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場，展現著他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就連最後的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終，這群「皮猴」們，全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領，奔向光明之路。

多麼熟悉的片段，多麼熟悉的場景。我的思緒瞬間拉回到近三年前。剛來新班時，前後左右環顧一圈，周圍都是陌生的面孔，他們有的在談話，有的在嬉笑，有的擦自己的桌子，有的甚至在打鬧。我默默地坐在座位上，等待著老師的到來，當時的我，還很羞澀。不過這只是我成為猴王的表象。沒過多久，我就和大家混了個臉熟，每個人的名字我都爛熟於心。這正為我的修煉之路打下了基礎。之後我便開始上課講話，偷吃東西，打撲克，真的是無「惡」不做。班上的小猴子們也在我的影響之下，各各都法力驚人。正當我們洋洋得意之時，老班一法棍敲到了我們的頭上，打了我們個措手不及。被一頓教訓苦口婆心反復教誨之後，我終於決定改過自新，「重新做人」。慢慢的，我走上了西天取經的道路。眼看著初中一程，十萬八千里的取經之路就要走到盡頭，眼裡的淚水卻忍不住汩汩流下。

記憶里的那一張張笑臉，一次次流淚，一個個瞬間，都是我在取經之路上的滿滿收獲。滿滿感動。感謝妖怪們對我的歷練，感謝同伴們對我的幫助，感謝老師們對我的指引。感謝我的青春有每一個你，和身邊每一個您，讓我的青春滿滿的都是回憶。有歡樂，有溫暖，有累，有努力。即使這取經之路多麼艱難，如果給我機會，我也願再走一遍！

青春是那麼的美好，留下了我們奮斗的足跡。

青青，將成為我難忘的回憶！因為，青春里，有每天讓我叫著「老師好」的您！還有攜手奮斗，同伴的你！

電影《老師好》觀後感8

《老師好》這是一部選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋為背景題材，而較為新穎的方式是通過一個男生的整個高中回憶，串起了整部電影。

本打算以「喜劇」之名緩解壓力，來觀看這部電影，看到主演於謙，就以為是個喜劇，因為於謙老師一直的身份就是相聲演員，最新的認識就是於謙在《戰狼2》中的精彩演繹，這次沒想到於謙老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的美好時光。

1985年的南宿一中，苗宛秋老師昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也沒想到，他即將走進的三班會將成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師會改變他們的一生。

從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學生從高一剛接觸苗老師時的怕，到後來受不了他的專職管理，開啟了八十年代特有的師生大戰，大戰苗老師的自行車為線索展開，發生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

整個故事平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為了彼此最珍視的回憶。「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲，更是身為老師的我內心最好的寫照。

「老師好」，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都會聽我的學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。

「老師好」，這三個字，不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。

也許正是因為自己同樣身為老師，才會對電影里的劇情感同身受，因為看到班主任默默耕耘，所以才會觸景生情感動到淚流滿面！

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2. 我的朋友作文

我的朋友作文(通用50篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的朋友作文 篇1
兩年前,我家還沒有住在七一東路時,曾經結交過一個好朋友。到現在,她的音容笑貌不時浮現在我的腦海。
她長著一張小巧的鵝蛋臉,漂亮的眸子一眨一眨的,彷彿是剛孵出的小鳥,對這個世界充滿了好奇。她的小鼻子下,有一張能說會道的櫻桃小嘴。她特別喜歡穿一件紅色的長裙,我想,紅色就好像她一樣,活潑開朗。
她彷彿永遠都不會哭,遇到什麼事都是蹦蹦跳跳、一笑而過。一次,數學期末考試她只打了七十多分,我以為她肯定會被麗阿姨(她的媽媽)狠狠地罵一頓,就跑過來安慰她。可我到了她的班級,她還在跟好友說說笑笑呢!哪有考試不理想,哭哭啼啼的樣子呀!我驚訝極了,請窗戶邊的同學把她叫出來以後,疑惑地問她:「你才考了七十多分的,阿姨不會罵你嗎?」「人要開心些嘛,」她笑著回答,「總不能一輩子當個林黛玉,愁完這兒又愁那的吧!你說是吧碰粗!」我一下子恍然大悟,豁然開朗。是呀!俗話說「憂愁也是一天,快樂也是一天」,快快樂樂過一生總比悶悶不樂過一生好得多呀!
她就是這樣一個女孩,活潑開朗。哦,忘了告訴你,她呀,她叫做――夏嫻笑隱鎮!不過,她可一點都不文靜哦!
我的朋友作文 篇2
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉,一排整齊的留海,一雙小眼睛卻炯炯有神,她經常笑眯眯的,走起路來腰板挺得直直的,可精神了。
說起她的第一個特點,她的字寫得非常工整、漂亮。每學習一個新字,她都要認認真真地觀察那個字的結構,然後再全神貫注地寫。而且她還每天一遍又一遍地練習書法,寫到她滿意為止。
第二個特徵嘛,就是她非常細心。去年期末考試全年級只有一個人打100分,這個人是誰呢?她就是劉彥孜,後來我向她請教經驗,她說:「考試的時候首先要認認真真地審題,再仔仔細細地做,做完後再一絲不苟地檢查。」
第三個特點就是她樂於助人。有一天老師叫我們打掃教室,我們便拿起抹布打掃起來,不一會兒,就把教室打掃干凈了。現在可好了,教室干凈了,抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀,可就是搓不幹凈。她笑眯眯地走過來對我說:「我來幫你洗吧!」只見她一手拿一個角,使勁地搓起來,把她的手都搓紅了,終於把抹布搓干凈了,她卻累得滿頭大汗。
瞧!這就是我的好朋友劉彥孜,你喜歡她嗎?
我的朋友作文 篇3
我有一個好朋友,她的名字叫吳婷。她有一頂烏黑的頭發,一雙閃亮的眼睛,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴。還有一顆善良的心。
記得有一次,我和吳婷出去玩,上了一輛公共汽車。我們坐了一會,汽車上的座位和站的位置都滿了。忽然有一個白發蒼蒼的老婆婆,吳婷看了一下,汽車上都沒有位置了,她連忙叫那攜陸個老婆婆過來,沒等老婆婆推辭,吳婷就扶老婆婆上座。老婆婆慈祥的對她說:「小女孩,謝謝你,你真是一個心地善良的小女孩啊!」「不用謝,這是少先隊員應給做的。」吳婷說。過了一會兒,吳婷站在車廂里的一個位置。我看見她的腳都站的酸了,就走過去對她說:「吳婷,我的位置讓給你,你去坐一下吧!」「不用了。」她親切的說。忽然,有一個年輕的小夥子跑過去,佔了位子,吳婷對我說:「你看,你不去坐,位置都被人佔去了。」吳婷連忙走過去,對那位年輕的小夥子說:「你怎麼可以占別人的位子?」「那又怎樣!」小夥子得意的說。經過了吳婷的一番「嘮叨」小夥子立即把座位讓給了我們。
吳婷,是我的朋友,也是我的「嘮叨」老師!
我的朋友作文 篇4
我的朋友叫毛紫瑩,她有著一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,扎著一個馬尾辮,她的笑容就像冬天的太陽那樣溫暖。
毛紫瑩有著一個好習慣――積極舉手發言。有一次上思訓課,老師出了一道題:11+22+33+答案等於多少?同學們有的沉思著,有的計算著。在這一瞬間,毛紫瑩已經把她那長長細細的手舉了起來。
「毛紫瑩,請你來回答一下這道題,並說說你為什麼要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學一學。」老師滿懷期待地對毛紫瑩說道。她胸有成竹的,有條理地回答道:「得數是495。因為11+99,22+88,33+77,44+加起來都等於100,再用4*110等於440,最後加上55,就是495。」聽到這里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語地說道:「對呀,我怎麼沒想到那麼簡單的方法呀!」頓時,全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。
現在,你一定很羨慕我有一個這樣的朋友吧!她就是一個愛積極舉手發言又聰明的女孩子,雖然有時候我們會因為一些瑣碎的小事而爭吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友――毛紫瑩。
我的朋友作文 篇5
我有許多朋友,最有特點的是「條形眼「――――阮樺。
為什麼叫「條形眼」呢?告訴你吧,樺哥可帥著呢。他圓圓的腦袋留著寸頭,有一雙機靈的小眼睛,常常眯著眼睛呵呵地笑,人又黑又瘦。雖然他長的不怎麼好看,但有點男子漢的氣概。別小看他,他的腦子可靈了!上數學課時,常常會提一些有趣的,讓老師也一時回答不上來的問題,他又會想出與同學們不同解題方法,老師稱他為「愛動腦」。
每當上數學課,阮樺總會第一個想出解題方法。今天教驗算,陳老師問:「同學們,你們知道什麼是驗算嗎?」大家絞盡腦汁使勁地想,「驗算是檢驗計算結果。」「那514+189=703,有哪幾種驗算方法?」老師又問,沒等我們想出,阮樺已經站起來,大聲地回答:「有189+514=703;703―189=514;703―514=189。」我大吃一驚,「怎麼老師還沒教的他都知道?」「阮樺同學回答的真好,真聰明!」陳老師誇獎道。唉!這個愛出風頭的阮樺,不過他善於動腦的精神真值得我們學習。
「阮樺呀,阮樺,阮樺呀,阮樺你真聰明!」
我的朋友作文 篇6
我那個傻傻的朋友,名字叫陳曦,整天笑眯眯、蹦蹦顛顛的,像個快樂的天使,別看她小巧玲瓏的樣子,她呀,可是我們的大班長呢。
在我們倆個相識的那天,發現我倆的興趣,愛好都差不多,就在那天,我發現,無論哪個同學有了困難,她都會滿面笑容的幫助解決,她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦,你還記得嗎?那一陣流感頻發,咱班發燒請假的就有六個人了,我也不幸中槍,那天很冷,外面寒風呼嘯,下了第一節課,我感覺渾身發冷,你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水,一會兒又叮囑我吃葯,你還像一個個小大人似的,鄭重其事地告訴我「不許碰涼的啊」,我的心裡暖融融的,那時我在想,我在初中最好的禮物也不過是你了。
雖然我們彼此之間也有過不愉快,可是,笑一笑就什麼事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好,沒有句號,只有逗號,那就讓我們繼續續寫我們之間愉快的事情吧。
你就是一個天使,我的好班長,我的好朋友。
我的朋友作文 篇7
「沒有了朋友,就像蔚藍的天空沒有了光線;沒有了朋友,就像飯菜中沒有了油鹽。」我的朋友李璐對我來說就如同「光線」和「油鹽」。
她白皙的皮膚,淡淡的眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛,高挺的鼻樑下有一張櫻桃嘴。她的臉頰總是紅紅的,後腦勺經常扎著高高的馬尾。當她一蹦一跳地出現在你面前時,讓你記憶深刻。
她說起話來可「鋒利」啦!每當我們班女生和男生『唇槍舌戰』時,她一個人就可以把一群男生說得面紅耳赤、舌頭打結,灰溜溜地逃跑。
每天放學總會看到她的書包鼓鼓的,有一次,我忍不住問她裡面都裝了些什麼包別,她趴在我耳邊輕聲說:「這裡面裝的全是好書!」怪不得呢,她說起話來總是引經據典,讓人心服口服。
說到書,她有一個癖好,就是喜歡買盜版書。別誤會,她並不是沖著便宜而去,她是喜歡糾正裡面的錯別字,她說,每當找出一個錯別字後,就有一種成就感,她很享受這種感覺。
這就是我的好朋友,一個很特別的女孩。
我的朋友作文 篇8
我的朋友相涵月,她對我特別好。
有一次,我們考試。我感覺自己已經是很認真地寫了,可是到了第二天,試卷發回來一看,明明寫對的題,怎麼畫上了紅色的圈兒?我再看看分數,就哭了。相涵月看到了,安慰我說:「不要哭了,這次沒考好不算什麼,下次再努力一下就可以考好了。」然後,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對不起好朋友了。
「哎呀!我的腿好疼呀!」一天,在我玩兒的時候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強忍疼痛,慢慢地回到了班裡。相涵月看到了,趕緊跑過來,扶我坐到座位上。我感激地對相涵月說:「謝謝!」相涵月說:「不用謝,朋友之間就應該互相幫助的。對了,你回到家裡,就讓你媽媽給你抹點兒葯膏,這樣,明天你就可以正常走道了。」我說:「好的,我回到家裡就抹。」我剛說完,就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去幹嘛?過了一會兒,又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進屋,就從兜里掏出一個漂亮的小白羊創可貼,撕去包裝,幫我把創可貼貼在了傷口上。那時的我,真的是特別激動,也為我有她這樣一個好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月。看,她對我多麼好呀!我希望她永遠都對我這么好。
我的朋友作文 篇9
方方有一雙帶著稚氣的、被長長睫毛裝飾起來的美麗眼睛,像兩顆水晶葡萄,一對柳葉眉點綴在眼睛上方,時而緊緊地皺起,時而愉悅的舒展,鼻子高高的、挺挺的,皮膚又嫩又白。方方也是我最好的朋友!
我被一群人擠得水泄不通,寸步難離,感覺呼吸都不順暢了,我被狠狠地甩在了一邊,腳底一滑,身體重心不穩,身子往後一仰,我摔倒在了僵硬的地板上,動一動就是撕心裂肺的疼痛,淚水從眼眶中擠了出來,方方見此情景,慌忙跑過來,說:「你沒事吧,怎麼這么不小心呢?」她的臉上寫滿了心疼,用手輕輕地揉著我的腿,看著我腿上的傷痕,她似乎要流淚了,方方小心翼翼的把我扶起來,生怕碰到傷口,她一隻手挽著我的胳膊,另一隻手摟著我的肩膀,她拍拍我身上的土,溫柔的說:「別哭了,都多大的人了,又不是兩三歲的小孩。」我望著方方善良的面孔,淚水在眼眶中打著旋,如銅鈴般脫落而下,那是幸福的淚水,是感動的淚水,更是友情的淚水,謝謝你,方方。
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走向正確的道路,使你的生活豐富多彩,如果人的一生中沒有友誼,那麼,生命就會像一口枯井,了無生趣。
我的朋友作文 篇10
小敏原名叫謝敏怡,她曾經是我的鄰居。小敏長得很一般般,一雙笑眯眯的小眼睛,一個不塌的鼻子,和兩個扎著蝴蝶結的長辮子,湊成了活潑可愛的她。
小敏不僅長得可愛,而且還心靈手巧。
在我讀三年級那年的暑假裡,我又照例邀請小敏來我家裡玩。只見小敏從家裡搬來了一堆白色的硬卡紙和不用的舊雜志,找來了剪刀、雙面膠和透明膠便埋頭干起活兒來。
小敏先把不用的雜志的人物形象剪下來,什麼打太極的老爺爺呀,晨練的奶奶和孫子啊,還有練唱的阿姨和攝影的叔叔,一一地把人物腳部給折起來。那樣,人物就可以立在硬卡紙上了。小敏再將雜志的背景剪成了立體形狀,把小人、樹木和公園椅子排好了粘在預備的硬卡紙上,一派生機勃勃的春晨就做好了!
我看著小敏的完美作品,心裡暗暗誇獎心靈手巧的小敏。小敏卻不以為然,反而又找了根鐵絲,把雜志的紅太陽高高掛在鐵絲上,再在太陽前粘上了白雲,「七月十八日,多雲」。幽默的她模仿了天氣預報的小姐。多麼聰明機靈啊!我真的佩服小敏得五體投地了。
如今,小敏已經搬到外地了,我們仍然還保持著聯系,因為我們是好朋友嗎!
我的朋友作文 篇11
每當我看到了書房的羽毛球,就想起了我的朋友。她的名字叫米淇,她的辮子非常長,眼睛也非常的大,水靈靈的。
有一天,我們約好到公園散步。在路上,她突然停下來。我沒注意到,就一不小心撞上了她。原來她看見有人在打羽毛球:一個高個子和一個小個子在打羽毛球。那個高個子總是贏,那個小個子總是輸,已經六場了,高個子可以說是比了幾場,就贏幾場;小個子可以說是比了幾場,就輸幾場。突然,高個子打得過猛,把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方,都沒有找到,他們開始吵架了:
「都不是因為你打得過猛,羽毛球才會掉的。」
「是你不小心的!」
她剛想跑過去幫他們找,我就拉住她。
「你為什麼要拉住我?」
「那樣會耽誤我們時間的。」
「那你想想看,如果是我們找不到羽毛球怎麼辦?我們也會著急的。人人為我,我為人人啊!」
「這個」我完全被她說服了。
雖然後來她隨家人去外地讀書了,但我總忘不了善良體貼的她。
我的朋友作文 篇12
我的朋友陳謙益,他個子矮矮的,很瘦弱,好像一陣風就可以把他吹走了。他長得很清秀,小小的嘴巴,光滑的臉蛋,要是配上女裝就好了,這樣子他就可以當「女裝大佬」了。他有時聽話,有時調皮。
陳謙益,他有時會捏我的臉、有時會拿著你的手玩,有時候還會像小孩子一樣做一系列的調皮事。
有一次我們要一起去上補習班。但因為我和他家比較遠,所以我們想到了乘公交車去。公交車是先到他們家門口的,他上車了,就會打電話給我,讓我去站台那邊等。那次他電話打來了,我正在吃飯,我吃完後立即背書包跑到車站去,可是快跑到的時候,那輛公交車正好從我面前開過,我還看到了陳謙益在車上。他也看到了我,他竟然還在笑,我可生氣了,我就向公交車追去,追到一半就跑不動了,改為快走。突然有人打電話過來,我接通問誰呀?電話那頭說:「我,陳謙益,趙彥雄你快點跑過來,我在1路車站等你。」我聽了很感動,就又邁著步子跑過去。過了十幾分鍾終於快到了,只有十幾米了,這時,那邊1路車來了,停了一會兒就開走了,我以為他上了1路車。再次向那邊望,發現陳謙益坐在那兒,竟然沒有上車。我一個箭步跑過去,他看到我跑到了說:「趙彥雄,你終於跑過來了,我在這兒等你很久了。「我問道:「剛剛不是有輛1路車開過?你怎麼不上車呀?「他說:」我答應了要等你,就會必須等你的。「我聽了很感動。
陳謙益,他有時候會調皮捉弄你,但是他是個善良、守信、樂於助人的人
我的朋友作文 篇13
我最好的朋友叫吳?h臨,她有一頭烏黑亮麗的長發,一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻樑,整齊的牙齒,這些使她看起來格外精神,我一直叫她臨臨。臨臨對所有人都很溫柔,當然,如果你刻意去招惹她那她也是不客氣的。
她的語文非常好,數學卻不行,有些偏科,但她說過,總有一天他的數學會趕上語文的,我相信她!臨臨平時總愛扎馬尾辮,穿著黃色的短袖,藍色的裙子,我已經不知道見過多少次她這樣的打扮了。
每次和臨臨一起吃飯,一定會叫一盤家常豆腐,第一次聽到這個菜名時我還以為是什麼「加長」的豆腐呢!現在想想那時還真是傻得可愛啊!
臨臨的膽子比一般人小,恐怖的電影'圖片'聲音她都怕,就連一點點黑的地方她都怕,因此跟她玩時絕對不能提到關於恐怖的話題。臨臨和我一樣愛畫畫,她長大後想成為一名畫家,以她現在的水平,我覺得這個夢想不成問題。
臨臨還總是為為別人著想。有一天,我到臨臨家去住,折騰一番後,我們上床睡覺,我們睡在一個房間,晚上10點多,我翻來覆去睡不著,於是我拍了拍臨臨「你睡著了嗎?」「沒有呢,你怎麼了睡不著嗎?」「是啊」「要不我給你講個故事吧」「好啊」「以前我剛上小學時"聽了一半時,我的困意襲來,不一會兒便睡著了。臨臨還在講,她怕我睡到一半又醒了,所以便繼續講,一直講了超差不多一個小時她才安心的睡去。
這便是我最好的朋友――臨臨!
我的朋友作文 篇14
我和黃芷嶠是一對要好的朋友,互幫互助。我們不僅住在同一個小區,從幼兒園到現在還一直是同班呢。
黃芷嶠的眼睛亮晶晶的,雖然不算大,卻透著一股機靈勁。她有一頭烏黑閃亮的秀發,常常扎著一條「馬尾巴」。她最愛幫助人了,大家都叫她「愛心天使」。
黃芷嶠很樂於助人。有一天,大家都在專心致志地聽課,可我突然打了一個驚天動地的打噴嚏,鼻涕像一條條毛毛蟲從我的鼻子里鑽出來,到處亂噴,我的手、臉被鼻涕做了一次「面膜」,此時的我狼狽極了。等我把手伸進口袋時,好像突然被石化了,動彈不得,原來,我忘帶面紙了。唉,我被鼻涕「擊打」得好慘,又沒帶面紙,真是丟臉丟到外婆家了。正當我焦急萬分時,有人輕輕拍了一下我的肩膀,一張潔白的面紙出現在我的眼前,是黃芷嶠!她小聲說:「給你。」我拿著面紙,就像抓住了救命稻草。
下課後,我疑惑不解地問她:「你上課不聽講,遞面紙給我,老師會以為你在做小動作,會批評你的。」「因為我們是最最最要好的朋友呀!要互相幫助呀!」她微笑著摸著我的手,這時,一股暖流流進了我的心房,我感動得熱淚盈眶,開心地向她道謝。
黃芷嶠總是在同學最需要幫助的時候伸出援手,她這樣樂於助人,我們真應該向她學習。

3. 用音樂溝通,用愛教育的溫暖片《放牛班的春天》里的馬修老師為何要將貝比諾帶走

馬修因為沒有地方施展自己的才華，他去了那個學校成了學監。馬修來到學校認識的第一個孩子就是可憐的貝比諾，貝比諾雖然不會唱歌，但因為他是學校最小的孩子依然得到了老師們的喜愛，但這些對這個孩子來說並不能改變什麼，他只想要自己的爸爸能來接他回家，但他卻不知道自己的父母早已死在了戰爭中，老師們隱瞞了這個事實，騙他說到了星期六爸爸就會來接他，於是他固執的等呀等，每天都盼著星期六能到來，每天都希望爸爸快快來接他回家。
成為學監的馬修，發現了校長為了自己的前途，用一些很強勢的手段來對待孩子們，他就是一個正義的化身，馬修想要通過自己的力量改變孩子們的命運，他開始重新組建合唱團，從孩子門裡面挑選唱的好的孩子，他用音樂打開了孩子們封閉的心靈，同時也得到了孩子們的認可，他的才華在這里得到了肯定。但馬修最終辭職了，在星期六的那天，馬修辭去了學監的工作，走到校門口時，貝比諾問他能帶他走嗎？善良的馬修可能是不想可憐的貝比諾再這樣無休止的等待下去，那樣太可憐了，於是他同意帶走貝比諾，馬修的善良，讓他帶走了貝比諾，這或許對他們來說是個新的開始。

4. 元旦節作文

元旦節作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是我整理的元旦節作文，歡迎大家分享。

元旦節作文1

星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動。 來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢後就是我期盼以久的各班 自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。

不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不 到板凳。一開始我認為這個游戲沒什麼好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。

終於到我們組了,我把手舉的高的，希望老師請我參加。果滾岩 然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：「我們就唱《我們 的田野》，我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老 師又說了：「立時針。」我們又換了一個方向，其實根本不要， 真實多此一舉。終於老師說：「停！」我正好走到一個板凳前。

一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！

這次慶祝元旦真有趣。

元旦節作文2

今天是我們最快樂最高興的一天，因為今天是20xx年的最後一天。

20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣並沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心裡是靜靜的。連教室也是靜靜的。

教室里並不是沒有人，從前面向後面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然後有笑眯眯的說道：聯歡會正式開始。耶主持人說下面讓我們有請姚沈陽上場，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：姐呀，你這猴從哪裡買的呀！說完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上台來保護我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不保鏢點點頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句小妹。然後就被托走了，隨後我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。

伴隨著結束的鍾聲敲響，快樂的元旦聯歡會就這樣結束了，現在讓我們一起來迎接美麗的新年把，在新的一年裡我們都要有所成就。

元旦節作文3

今天，是1月1日元旦節，我們學校舉行了元旦文藝匯演， 十分熱鬧爛備轎。

在下午第一節課時，老師就讓我們拿著椅子，排好隊去看演出了。當任老師說開始的時候，身著白衣的鼓樂隊敲起了優美的歌曲。敲完後，表演正式開始了，有一個班級表演的小紅帽我覺得十分有趣，下面，我來講講吧！一個個的小主角上場了，有：小紅帽。小紅帽的老媽。小紅帽的外婆。小白兔。獵人。大灰狼。開始表演了，小紅帽的老媽叮囑小紅帽不要和陌生人講話後，小紅帽飢肆就出發了。在路上小紅帽遇見飢腸轆轆的大灰狼，大灰狼知道外婆的地址後，直奔那裡。先把外婆抓了，等小紅帽來時，又把她給抓了。正當大灰狼要吃時，小白兔大喊：「救命呀，有大灰狼！」獵人聽見後，一槍把大灰狼打死了，救出了她們。

看著看著，輪到我們班表演手語《相親相愛一家人》了。幾位同學排好隊，跟著樂聲做手語，十分精彩。當所有人表演完後，開始發獎狀了，結果，我們班沒得獎，但我們並不傷心。

今天，我又明白一個道理：做事失敗了，不能氣餒。

元旦節作文4

今天是1月1日，是20xx年的元旦，我們班在今天舉辦親子活動，天氣很好，陽光明媚，風和日麗，萬里無雲，有利於開展戶外活動。

我們在城山廣場集合後，做了一會兒熱身游戲，就開始往城山上爬，爬到一半，我看見一扇門，上面刻著「城」、「王」、「越」三個大字，我和同學們就開始念，「城王越」…「越王城」···我問爸爸到底怎麼念，爸爸說：「這里是越王城遺址，當然得念越王城，我們應該還能看到越王的塑像吧。」

果然，我們走到一個廟里，就發現了三尊塑像，正中間就是越王勾踐，兩邊分別是他的兩大名臣范蠡和文種。我想到了我熟悉的「卧薪嘗膽」的故事，也聽說西施是范蠡從民間找來的，爸爸還說，范蠡是現代商業的鼻祖呢，文種也是越國著名的謀略家，和范蠡一起為勾踐打敗吳王立下赫赫功勞，可惜後來被越王賜死。

我們下了山，又去做了游戲，有走路，呼啦圈，履帶等等，我們和家長們一起玩high了，歡聲笑語飄盪在城市廣場的上空，遠處的湘湖，在太陽的照射下波光粼粼，顯得特別溫暖。

結束的時候，葛老師讓我們對所有家長鞠躬以表示感謝和感恩。真是一個有意義的元旦親子活動啊！

元旦節作文5

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 我在元旦那天早早起床，跑到陽台上吮吸著早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇!

不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一隻小蒼蠅也不能鑽進去，「哎!」我無奈地搖搖頭，心想：那麼多人，媽媽一定不肯出去，那是當然的拉，誰會放著舒服的床和沙發不管，去連蒼蠅也難鑽進去的人群里擠呢?我抬頭望瞭望正在沙發上坐著的媽媽，正好對上了媽媽那堅定的眼神，那更是沒希望了!不過，我不是遇到一點挫折就放棄的人，我馬上摟住媽媽的手臂「媽…」「不行。」媽媽毫無語氣地說道。「媽媽，我還說完呢，你怎麼知道我要說什麼啊?」

我不解地問道。媽媽笑著說：「我就是你肚子里的蛔蟲，你想什麼我會不知道嗎!」我用撒嬌地語氣對媽媽說：「媽媽，元旦我們為什麼不行出去啊!元旦是新的一年的來臨耶，怎麼能失去那麼重要的機會呢!就是那麼值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽，就出去了，大不了明年我不吵你咯!」媽媽保持沉默是金的態度。我用可憐巴巴的眼神看著媽媽。「好拉好拉，你真的很煩人耶，明年不許來吵我，懂嗎?」媽媽無奈地說著。我使勁地點點頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節作文6

元旦節，表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。

到了文化廣場，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進入了大街，那可是「人山人海」啊。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市裡，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。

你們知道元旦節的由來嗎？傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，元旦堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把「天子」的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：「你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。」後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為「元旦」，或「元正」，這就是古代的元旦。

我們買好個自的東西，滿足地回家了。

元旦快樂！

元旦節作文7

歡度元旦今天是1月1日，是元旦節。我滿懷之希望從那個睡夢。

早上一起來，總感覺要有好事情發生，問了問媽媽，原來媽媽說：「我們今天要去看電影。」說：「看什麼呢?」媽媽說：「泰濉」我連山露出了高興的笑容。於是我飛快的沖向電腦，馬上上網看了看今天什麼時候播放泰澹可是看了看，有上午的也有下午的，經過我們商量決定，後我們要去看下午3點45的，出了門沒有看見一輛計程車，我們又等了一會，就過來了一輛，我們上了車，從玻璃上，我們看見了好多商場的門口上都貼著大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以後，電影院里人山人海，坐上了電梯，結果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰都非常的想上去，所以就往上面擠，結果就超重了，幸好遇上了一個有愛心的阿姨，他主動的下午了，我們要向他學習他的那種好的品質。

我們到了以後，電影院里更是人山人海，排隊買電影票的人非常的多，只好一個一個的排了，終於到我們了，我們買好了票以後，我們馬上買了兩杯可樂，因為還沒有到時間，所以我們只好，到處轉了一會。電影開始了，我們看完了以後，就去嬸嬸家了。商場在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場終於安靜了下了，終於進入了，睡夢中，元旦節就這樣的悄無聲息的走了，而20xx年，也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們?

元旦節作文8

時間真的是個比較神器的東西，尤其是站在節日分水嶺上的時間，更是顯得特別的不一樣和有意義。

昨天晚上睡覺的時候，還是20xx年的12月31日，20xx年的最後一天，今天早晨起來睜開眼，就成了20xx年的1月1日，新年的第一天。

大家好像都比較鍾情於新的事物，哪怕是新的時間。新的一年裡的第一天，也就是元旦節。元，初，始的意思。新的開始，新的一年，新的一年中新的一天，無論哪一個新，都足以讓人們感到開心和快樂。

元旦節，家家戶戶門上都貼上了新春聯，掛起了紅燈籠，然後大人小孩也都放了假。各大電台媒體也都在舉辦元旦聯歡會，到處都洋溢著節日的喜慶。

元旦，新的一年，新的一天，大家揮手告別過去的一年，無論經歷過那些坎坷和艱辛，在新的一年裡，人們都既往不咎，往事不提，一心向著美好的明天出發。

親朋好友之間，見面就打招呼，彼此說著新年祝福語，元旦快樂！新的一年恭喜發財！恭喜發財！

20xx年，就這樣過去了，平凡也好，不尋常也罷，過往的那些，都將成了珍貴的回憶。接下來新的一年，才是人們新的希望，新的開始，新的奮斗目標。

也有有人會說，忘記過去就等於背叛。是的，我們從來都沒有忘記過去，過去的每一天里發生的每一件事，都成了我們珍貴的回憶，也成了我們沉澱的積累。

因為有了充實的過去，未來的每一步才能走的更加的踏實。因為有了過往的一切，今天和明天才倍感珍惜！

不管怎樣，新的一年裡，大家都應該說聲，元旦快樂！新的一年，加油！

元旦節作文9

元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂。可是就在元旦的前一天發生了一件倒霉的事，讓我怎麼也高興不起來。

平時爸爸媽媽經常給我買書，《作文100分》還沒有看完，又給我買來了《作文100例》，《優化設計課課練》還沒有做完，又給我買來了《單元測試ab卷》。英語練習冊一本接一本，從不間斷。可是，這些書沒有一本是我要求買的。

昨天同學借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多麼希望自己也擁有一套啊！可是爸爸媽媽就是不同意給我買，我求了一遍又一遍，最後爸爸才勉強同意，條件是看我一周的表現。

這幾天我們正進行緊張的期末復習，每天都做好幾篇綜合練習試卷，放學回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數學只得了93分，非常生氣地說：「考這樣的成績，還買什麼淘氣包馬小跳系列？」

我知道情況不妙，得趕緊想補救辦法。我拿著卷子，悄悄走進自己的房間，不僅把錯的地方改正過來，還在卷子後面重寫了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很嚴肅，並沒有說我期待的話。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什麼差錯。睡覺前，我還是不放心，問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說到星期六再說。

好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習卷子，這一天我真不走運，數學又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他說，我已經知道他要說什麼了。我心裡有說不出的委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書，爸爸媽媽不願意給我買，我不喜歡的書，他們卻給我買了一大堆，你說我新年能快樂嗎？！

元旦節作文10

今天是元旦節我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經過了2個小時大家一致同意去永康玩。

我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個話題惹出了一個大笑話。我媽媽說：「現在元旦到處都是打折的，為什麼我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊。」這句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯超市准備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價格讓人大吃一驚啊！一雙就要五六0啊！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價錢5百多啊。又嫌太貴了。於是我幫他們想了一個好辦法，這雙鞋子的活動是買一雙送一雙，於是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的'錢。我叔叔想都沒想就答應了。當時他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走啊！再不買的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。

要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個人都要拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨後我們就回家了。

這個元旦真是滿載而歸啊！

元旦節作文11

馬上元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：「這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。」說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，「圓圓胖胖」的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵著「六六大順」。

我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，「口水直流三千尺」，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼「陰謀詭計」吧？還是交給母親大人來「處理」吧。於是，我偷偷地將湯圓「轉移」到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在「減肥」，她便又「轉移」到爸爸的碗里。

爸爸裝出一副「悲憤」的樣子說：「我是家裡的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！」

說完，爸爸硬著頭皮往下咽。

正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：「我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？」

「啊！那是平安銅錢！」

我誇張地大叫起來。隨後，我又「悲痛欲絕」地說：「那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！」

爸爸卻風趣地說：「湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！」

爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

元旦節作文12

今天是個很特別的一天，隨著立冬，我們迎來了一年裡的第一場雪。在冬天連大地媽媽也冷得發抖的時候，孝順的雪姑娘紛紛揚揚的從天上趕了過來，給大地穿上了一件雪白的棉襖。

輕飄飄的雪落到屋檐上、大地上。小樹穿上了白衣；公路蓋上了白毯；房屋戴上了白帽子……」整個世界變得銀裝素裹，到處一片白。亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小雪花飄啊飄啊！這使我不禁想起兩句詩：「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」雪猶如天女散花；又如蒲公英的種子自由飛翔；還似千千萬萬只飛舞的白蝴蝶。好不美麗。

中午我決定出去看看，果不其然，外面銀白的一片。我走在雪地上，雪發出「嘎吱、嘎吱」的聲音，就像一個小孩歡快的笑著。這時，我腳下一滑，打了個趔趄，差點跌倒在地上，回頭一看，原來是那調皮的雪在作怪，為我不再被雪「暗算」，我拿起鏟子，和爺爺一起掃起了雪。

說干就干！我肩上扛一個五尺長的鏟子，就在門口鏟起來了。我握著鏟子的桿，對准冰面就是一陣猛敲猛打，把我身邊的整冰拍成了七零八落的十幾個小碎片，然後爺爺用掃帚把它們掃到一塊去，當雪越堆越多時，我又一鏟一鏟地把它們倒入旁邊的水桶里，但雪就像一個調皮的娃娃，跟我的鏟子玩起了躲貓貓，,我費了好大勁才讓它們乖乖得跑進鏟子。當雪漸漸堆滿水桶時，爺爺就把他們倒入了旁邊的溝里。這樣的配合天衣無縫，可過了會，我漸漸體力不支了，只好停下鏟子休息，但看著經過我勞動後乾乾凈凈又閃閃發光的地面，我感到了快樂。

這個元旦，有美麗的雪景供我觀賞，又有快樂的勞動讓我體會，真特別。

元旦節作文13

今天中午，該1、3、5年級去餐廳看元旦節目了，大家都非常興奮、激動。其中讓我最喜歡的元旦節目就是，7、8、9、10、11、12班合作起來演的舞蹈：水月觀音。

中午吃完飯，我就和盧佳怡去大提琴特色班找米涵湘和任姿慧，找到後，我們四個一塊兒去餐廳。到了餐廳後，我們在舞台上等了一會兒，元旦就開始了。

元旦開始後，我目不轉睛地盯著舞台，不敢放過精彩的演出。過了好幾個節目後，又該米涵湘和任姿慧上場了，我和盧佳怡等待著她們的演出結束。過了一會兒後，她們下來了，我們就一塊兒奔跑著前往「大本營」。

到了「大本營」後，我和八班的助手快速地為米涵湘戴上了指甲，戴完後，米涵湘就去舞台旁後場了。該五年級上場了，我做好一切准備，觀看《水月觀音》的舞蹈。開始了，我仔細地看著，她們一上台，就擺出了像有千隻手的造型，非常美麗。開場時，大家都熱烈地鼓掌，我也跟著大家熱烈地鼓掌，為《水月觀音》里的舞蹈演員們加油鼓氣。演員跳的妖嬈多姿，非常美麗，也非常整齊，我都快被這美麗的舞姿迷住了。

舞蹈結束後，漂亮的演員們猶如仙女般飄下舞台，美麗極了，都快讓我迷上了。演員們跑到後面後，演員的助理為演員摘下了指甲，演員就和助理一起坐下來觀看下面的節目。

元旦節作文14

昨天是20__年的最後一天，今天是20__年的第一天也是元旦節，跨了一年我當然長大了一歲也懂事了。

今年元旦節彷彿是最特別的一個元旦節，早晨起來，我興奮的走進客廳，對爸爸媽媽說了一聲「新年快樂」然後，洗臉刷牙吃早餐，完後我從做作業開始了新一年的早晨，先認真寫完語數作業，然後我在看書、玩游戲、畫畫……我等啊，等啊，終於到了我期待的晚上。

爸爸開車帶著我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀察著飯店裡的水產物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚、一隻只想逃走的烏龜、一個個被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的來了，點好菜後不久，菜慢慢的上來了，桌上擺滿了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜。看著這些食物，好像也很高興的樣子，對我們說：「吃了我吧!吃了我吧!」終於，開席了，大家先互相敬著酒，說著甜美的祝福語，我卻心不在焉的聽著，開始吃了，我迫不急待的吃著翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬_的雞塊、喝著棕色的可樂……吃到一半時，媽媽帶著我去敬桌上所有的人然後送上甜美的祝福語並說聲「新年快樂」，坐到位子上以後，我又大口大口的吃了些魚，總算吃飽了。

新的一年，新的祝願，新的開始，新的希望……我開心成長，快樂收獲。

元旦節作文15

寒風陣陣，寒氣逼人，關於元旦節的事情。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這里花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我們表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我們嘴裡小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我們展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，「警察」高大威嚴、「小偷」縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

20xx年12月31日是我們們學校開元旦慶祝會的日子，我們們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我們眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……

5. 老師請抱我電影在哪裡看

抱抱老師是電影《溫暖的抱抱》是由常遠執導的喜劇片

劇情簡介

熱衷於制定完美計劃的鋼琴老師鮑抱（常遠飾），對整潔有著深深執念，時刻要保持著發茄咐埋型的整齊。終於在長時間的內心掙扎後不堪忍受，一時想不開，決定結束自己的生命。就在鮑抱顫螞決定準點完成自己最後計劃的當天，鮑抱與個性率真的宋溫暖（李沁飾）相遇了，這一場意外的轉角相遇，從此改寫了鮑抱與宋溫暖兩個人的命運。宋溫暖尋求賈醫生（沈騰飾）求助，妙手仁心的賈醫生使出簡瞎絕招迴光返照療法，但效果卻見仁見智。王為仁（喬杉飾）背叛愛情被宋溫暖撞破。鮑抱與宋溫暖不為人知的內心世界，都曾受過傷害的兩人互相鼓勵 。

6. 老師請抱我是什麼電影

老師請抱我 制服美少女 先生あたしを抱いて (2004)

導演: 高原秀和
編劇: Hidekazu Takahara
主演: 蒼井空 / 那波隆史 / 仲野茂 / 坂町千代子 /小林智 / 更多...
類型: 劇情 / 愛情
製片國家/地區: 日本
語言: 日語
上映日期: 2004
片長: 61分鍾
劇情介紹：青春期的高中生紡,班主任的片桐和同級的耕介和關系。但是,孩子的片桐和愛好的鐵人三項熱衷於耕介相比,自己什麼也不會不安……

7. 我的青春我做主作文

我的青春我做主作文(精選55篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的青春我做主作文,歡迎閱讀與收藏。

我的青春我做主作文 篇1
十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。她――讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你,你對勝利的執著,你對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像,沒有你的世界,會多麼寂靜無聲,多麼枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智改拆慧,滿身的經驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風、海浪挑戰,直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的慾望,那猶如一灘旋渦,會將你轉入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發迷人的光彩,直教日月黯然。
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,應該由我來做主。
我的青春我做主作文 篇2
青春,是人生中最璀璨,最耀眼的時節;那麼,青春這張白紙,又要誰來描繪?描繪出一副五彩斑斕的圖畫?是你?還是,他?不!是我!因為,我的青春,我做主!
青春,如含苞核滾棗欲放的花蕾那樣生機勃勃;如潺潺流水那樣純凈美好;如眼花繚亂的故事一樣精彩;青春,屬於我們。
青春,是人生的春天,是孕育理想,確立志向的最佳時期;青春時節,思維活躍,敢於創新,是開發人生潛能的最佳時期;青春時節,活潑好動,好奇心強,是探索與發現的最佳時期;青春,不能在玩樂中度過;青春,不能沉迷在一些無用的事中,正所謂:「百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?」
我要在青春這本張揚、精彩的書上,寫出一段段令人餘味無窮的故事,畫出一幅幅惟妙惟肖的圖畫,運用自己無窮的想像力與創造力,努力使這本珍貴,令人嚮往的書更加美麗,吸引人;因為,我的青春我做主!
青春,多麼熟悉的一個詞,青春中,我們應該干什麼呢?無條件聽從爸爸媽媽的話?不!青春要有自己主宰!我們應該用上帝賜予我們的頭腦與雙手,去解開備純一個又一個難題,迸發出無窮的潛能,應該追逐的自己的夢想,奮發向上,打開成功的大門;應該隨著自己的意願,做自己喜歡的事,讓青春不負有遺憾!
現在的學生都非常非常看重成績,考差了傷心難過自責,考好了高興快樂欣喜,但在不知不覺中,已經被成績左右了自己,左右了自己的青春,我們應該時刻記住:我的青春我做主!
說起青春,就讓人們想到初升的太陽,發芽的綠草,擁有的=著勃勃生機,對,青春就是有著無限的力量,似乎能沖破一切阻礙,這因為這樣,我們才更不能浪費青春,應該珍惜這段黃金歲月,努力做隨自己心願的事,像被石頭壓在土地里的麥芽一樣,用盡全身力氣,沖破青春中的障礙物,展現出屬於自己的奪目光彩。
朋友,青春是短暫而獨一無二的,請記住:我的青春我做主!
我的青春我做主作文 篇3
天使對了我說,他是甜的,可是惡魔告訴我說他是苦的,人類說讓我相信天使,因為惡魔是壞人,可是後來我相信了他就是怎麼假,我給天使欺騙了。
因為我下了人間變成了墜落的天使,我明白了很多,我明白了什麼是愛情什麼感情,我知道了什麼是壞人,其實我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的,我甚至討厭,人類。
我不聽我母後的話來到了人間,後來我愛上了一個叫義的男人可是,他不愛我,他只是想飛,他取了我的翅膀,聽說我的初吻可以讓他變帥,我的第一次可以讓他長生不老,他騙了我偷走了他們,可是我,只能偷偷的回到我家,我不能告訴我的父母我去了人間一個叫義的人拿走了我的翅膀,我沒有了保護傘,我成為了天使世界的怪物,所有的人只能沒日沒夜的嘲笑我,我甚至想過自殺,可是我不能這樣我就輸了,我以為在人間他會慚愧,都是他永遠那麼不要臉,人類把我說成了不要臉的怪物,後來那個人類每天做噩夢,所以他寫了一些文章,把我寫成了墜落的天使,可是我就覺得那麼虛偽,但是我只是一個沒有能力的天使我變成了天使世界最差的,天使了。
可是有一天我媽媽告訴我,原來我可以重新修練,雖然很難但是,我可以努力,我知道了一些名人名言,我知道了努力就有收獲,我知道了種瓜得瓜種豆得豆,我覺得一切,現在我不能怪誰,也不能去想什麼因為我有一個老師他非常出色,所以我一定要爭取努力學習魔法,有一天我一定要把我的一切要回來,包括現在所有人給我的侮辱,我要變的很優秀,因為這樣天使和人類才會瞧的起我,後來我有堅持不下去了,我就准備自殺,可是我的仙人掌救了我,我很感激他,可是他卻沒有了生命,我發誓我一定要好好學習這樣我才能報復,才可以愛我愛的人。
我將用我的青春去努力,天使我會回來的,雖然現在所有的人都叫我惡魔。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文 篇4
千古以來,偉人們都擁有著自己的精神。可是沒有人能夠記住那些默默無聞的無私的奉獻精神。而角落中一直存在的點點星光,總能綻放出無限光芒。而她,為此付出了整個青春。
我的語文老師有著端正的五官,也不戴眼鏡,彷彿是一位不怎麼突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發著咖啡的味道,骨子裡透露著凜然正氣,上帝或許覺得這樣還不夠,於是,她還帶著一枚有趣的靈魂。
她是一位寓教於樂,善於溝通的老師。每次課前,都會有一位同學帶著自己的PPT上台展示――這是她安排的特殊活動,有時候的主題可能是詩歌賞析,有時候可能是電影分享。
終於這一節課該我上台了,我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張,她就靜靜地在台下站著,用雙眼認真地看著我,嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結束了展示後,她為我點評:「你做的展示看得出來很用心,我還以為是一個女孩兒做的。」她笑著,我也笑了。接下來的課中,她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事,拓展課外知識。其中有悲有樂、聲情並茂。在與同學們交流時如行雲流水一般自然。我心想:這樣的老師真好!
她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績最好與最差的同學對比――僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中,我的分數下降了十三分,我在校門口與她談論著這次考試。她笑著說:「你這次退步有點大了哦!不過這不是你的真實水平,我不會告訴你媽媽的。」老師又拍拍我的肩膀。至今,我內心仍存著那份感動。
謝謝您,鍾老師!是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個個黑眼圈成就了我們。您上課的每一個笑容、每一個動作為我們開了竅。您用您青春的綻放,為了我們的未來奠基。總而言之,您的精神,我永遠銘記在心!
我的青春我做主作文 篇5
青春,是時間長河極其渺小的一粒沙石,卻在我們老時回憶中占量最大。童年時,我們的生活安穩無憂,或許在那個時候,你要比現在幸福,但那樣的幸福也只能稱為「溫室的小花的幸福」。有穩定的陽光,暖和的溫度,有在一起生活的朋友與家人,每天在固定的時間,媽媽會端上美味的菜餚當然,那是童年。不過這安穩的代價是那厚厚的玻璃,生活就只能結實的玻璃房裡向外張望,只有那固定的同學、朋友,永遠生活在父母的懷抱中,不經過磨礪,始終是溫室的小花,不會成長。
現在經濟狀況不好,很難說是否真的好轉,但是未來的確變得更加不確定,因此競爭也變得異常激烈了。現在的社會,想要生存,所有的一切都要靠自己一個人的力量去爭取。如果太墨守成規,如果不自私,想要在這個社會中生存下去就非常困難,對不確定的未來充滿不安,變得自私無禮,這些斥責都是時代的宿命。不過,我們親愛的父母早有先見之明,早給自己的女兒報了這個班,那個班,為的是為未來打下良好的基礎,從不事先詢問兒女,無論想不想,愛不愛,只要能報就報。可想而知我們的青春誰做主?是的,就是父母!
即使父母的時代觀和價值觀能與時俱進,但我們的未來似乎早被父母鋪好了道路,只要你朝著大路走去,按照父母的道路一生的溫飽便不成問題。所以說生命設定的孩子是最可憐的,生命中沒有風險,只有陽光,根本經受不了挫折與打擊。
因此,在人生選擇面前,孩子選擇的沒有的個人價值觀,就針對性的忽視了,卻為孩子選擇了可以有穩定收入的,能夠解決溫飽的職業,父母就是站在如何使失敗最小化,而且能夠生存下去角度上思考。
但是,親愛的父母。您們是錯的,生命的道路已經被你們鋪好,但那是你們心中所想要的。青春的朝代名詞便是叛逆,而你們的做法卻造成了物極必反的效果。現在的我們還年輕,有時間來花費。但是,當花費到一個程度,我們沒有了資本,處世做人會變得十分成熟,那便是我們長大了。
親愛的父母,請你放下手中的青春,讓我們來支配。因為那是我的青春。親愛的父母,我們有大量的青春,而青春便是我們的資本,只有傷與痛,才能讓我們從青春中醒悟!我們的青春應該由我們做主!我的青春,我做主!
我的青春我做主作文 篇6
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年,是生命的第一個階梯,是成長進步的第一個腳印,是未來旅途的第一個站點。可是他的童年,卻是黑暗的,沒有孩子的純真與歡樂,他――就是高爾基。
高爾基在《童年》這本書中塑造了一個擁有悲慘童年的主人公――阿廖沙,這正是高爾基童年的真實寫照。阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了自私的外祖父家。外祖父是一個性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的兩個舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個家庭成長,飽受了同齡人所不曾經受的虐待。面對外祖父的專橫、殘暴,面對舅舅們的自私、貪婪,阿廖沙每天目睹著親人間的勾心鬥角,嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量,給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創傷,使他看到了希望,有了在這個家庭活下去的力量,黑暗終將過去,未來是屬於光明的。所以,高爾基說:「她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊。她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。」
與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們不需要默默忍受痛苦,反而,我們擁有了很多。我們需要的是自立,面對挫折時,不是逃避,而應該勇敢地面對,不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事,難道我們就這樣失去信心了嗎?不,不是的。我們應該在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望,要相信:黑暗過去,黎明的曙光總會到來。阿廖沙雖生活在一個殘暴、貪婪、自私的家庭中,但是老長工格里戈里教會了他要做一個正直的人,小茨岡教會了他什麼是善良。我們應該學會對任何不堪的現實充滿希望,保持不滅的信心,即使面前的是黑暗,也努力做一個正直、善良、樂觀的人。
早年不平凡的經歷,磨礪了高爾基的鬥志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照我們優越的生活環境,更應該珍惜大好的青春年華,讓青春綻放不同的精彩,迎來生命的輝煌。從現在開始,就讓青春的腳步邁得更結實些吧,就讓暴風雨來得更猛烈些吧,我的青春我做主!
我的青春我做主作文 篇7
少男少女走在鋼索上,那裡有他們膨脹得無以復加的青春。題記
自己的青春,自己做主我堅信每個人都是這樣我的青春,我做主。青春,它是一種偉大的力量!它能催人奮進在各種逆境中頑強奮斗,向成功的大道行進!相信吧!我們青春的風流,我們要青春無悔,我們都要做充滿青春活力的青年。
青春的風流
我喜歡孤獨,喜歡幻想,喜歡坦率,喜歡真誠,喜歡讓知識充實自己的大腦,喜歡讓ABC和數學公式源源熔進沸騰的熱血,我喜歡用信念,註解青春的不朽,我喜歡瀟灑地走,走出我們的風采和青春的風流。
青春的無悔
「決不要把青春作為一種含蓄的試探,在每個易過的日子裡顧影百憐,」人生最大的悲痛,莫過於辜負青春,這是我所摘抄的名言。每天,我很早起床,自己做早飯吃,再匆匆趕去上學,充分利用分分秒秒。這些我都挺過來了,生活雖冷酸嚴酷但我正視它之後,心中裝滿了坦盪、自信,路還很長很長,我會堅定地走下去的,我永遠也不後悔。如果我無悔於青春,無悔於生命,還會在意那無盡的失意嗎?我們不要浪費這白白流逝的青春,應該從現在做起,刻苦學習,要想成就大事業,要在青春的時候著手。我們都要做到無悔於青春啊!
青春的活力
青春是充滿活力的。青春是一道虹,絢麗的七彩,是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過的嫣然一笑,是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現出來吧!發揮我們的青春活力吧!我又想起了保爾,想起了張海迪,想起了一切充滿青春活力的少年,他們總是堅信:烏雲過去是燦爛的陽光!我也堅信:努力學習過去是令人驕傲與自豪的成績。我們都發揮出我們的活力吧!
我快樂,因為我擁有青春。我奮斗,因為我年輕。我要用青春的腰桿撐起生命的風帆。我們的青春掌握在自己的手裡,我的青春我有把握,我相信你們也一定有把握。
我的青春,我做主。我要讓無悔的青春引領我走向成功的大道。
我的青春我做主作文 篇8
不願意做一個只聽父母的話的乖孩子,放棄自己橙色的夢想;不願只做一個聽老師的話的好學生,放棄自己心靈的夢想;不願讓父母和老師主宰自己的夢想,主宰自己的青春
習慣性的拿出一張紙,一支筆
我下意識地寫下了第一行字。小小的,每個字都像有心事似的一個個蜷縮著,不時有幾個字還變了形。
早上,老師來家訪了。他很鄭重的對我說:升學考試迫在眉睫,聽老師的話,以後別練字了。父母也讓我聽他們的話,放棄我的書法夢。
不由得,頓了頓筆,終止了這段灰色的回憶。
接著,我又寫下了第二行字。字確實大了些,但卻扭扭歪歪的,顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結,到底是乖乖聽老師和父母的話,放棄自己的夢想呢?還是自己做主,執著追求自己的夢想呢?無可非議,老師和父母的話句句是良言。然而,書法是我橙色的心靈夢想啊!雖然我們處在這個被鉛字籠罩著的時代,但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精緻的字時,心上仍會湧起寫一手好字的沖動。即便不能成為書法家,我也想要用它來表達自己的心情。高興時,雖沒有李青蓮的豪放,紙上卻能留下一個個行雲流水般的字;傷心時,雖沒有易安居士的婉約,紙上卻能留下一個個愁雲密布般的字;感動時,雖沒有徐志摩的細膩,紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法,是我的青春傾訴,是我的青春摯友,有我的青春夢想。我是否應該自己做主,執著地寫下去呢?
不由得,提了提筆,終止了這段曲折的思路。
最終,我篤定地寫下了第三行字。很大,很正,很重。
夢想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再寬廣,前方的海再浩瀚,終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主,執著於自己的夢想,在青春的征途上闖盪,主宰自己的青春。
這次,我不會再停筆了。不會放棄,不會更改,不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停,夢不會止。夢有多遠,就能走多遠,放飛自己的夢想,我的青春我做主!
我的青春我做主作文 篇9
伴隨著對童年的留戀,我翻開了青春的畫卷,描繪著不一樣的青春,我的青春我做主!
綠色,昂揚,平靜。
喜歡沉浸在書海中,文字是我最忠的夥伴。啜飲一口茶,在殘留的清香中心平氣和,品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇,體會簡?愛的反抗精神和尊嚴無價,跟著阿龍納博士暢游海底兩萬里書籍是精神上的「綠色蔬菜」「鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。」綠色的青春,書香的青春!昂揚的青春!我的青春我做主!
灰色,傷心,憂郁。
我懂得,思既往也故生留戀心,思將來也故生希望心。可我卻固執的想念過去的時光,它丟下我,獨自掙脫,帶走了所有的光芒,點點回憶撒落一地。孤單的我,抱膝坐下,濃濃的傷感襲來,把我拽回過去,而今,物是人非事事休,欲語淚先流。青春很灰暗,我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背後,不能為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光,趁我們還年輕,我們要聽取前人「花有重開日,人無再少年」的忠告,用知識把自己武裝起來!我的青春我做主!

8. 《穿過寒冬擁抱你》這部電影有哪些淚點

《穿過寒冬擁抱你》這部電影最催淚的地方是小女孩在窗子上叫媽媽的時候。2021一年最後一天，主旋律電影《穿過寒冬擁抱你》上映。、這部劇有賈玲、黃渤等實力派演員加盟，去年賈玲執導的電影《你好，李煥英》廣受好評，所以大家對今年她參演的《穿過寒冬擁抱你》抱有很大期待，很多人都走進電影院觀看了這部電影，這部講述疫情故事的電影開播起就廣受好評。大家紛紛表示被感動到了。一起來了解一下這部電影吧。

自疫情初次暴發至今已兩年有餘，這兩年間經歷了很多次危機的考驗，疫情一經一次次卷土重來，一次次眾志成城，穿過寒冬擁抱生命。希望疫情能夠早日過去，讓我們能夠穿越寒冬，去抱抱那些英雄，也穿越寒冬去抱一抱愛的人。

9. 老師推薦過的電影

這個學期選了一門名為Philosophical Issues in Film (電影中的哲學問題)的課，課程簡單、全面地涉及了一些入門的哲學主題，在開學前，老師給大家發了一張片單。每星期一個論題，學生挑選一部電影觀看，並討論即可。下面，把這張片單，分享給大家。

如果你熱愛電影，我敢保證，它很有用！

托勒（伊桑·霍克飾）在紐約北部一個人過著孤獨的生活，他以前是一位隨軍牧師，那段經歷的陰影一直籠罩著他，當他的婚姻和職業生涯都亮起紅燈之後，他選擇了現在這個職位。托勒的脾氣和性格有一部分源自他的工作，他負責打理一座非常小的荷蘭歸正會教堂，每天只為寥寥無幾的信徒主持禮拜，其餘時間就在家裡一個人待著，喝酒，寫日記，或者參與另一位牧師傑弗斯（塞德里克·凱爾斯飾）組織的外聯活動培脊。

當一位懷孕的教區居民瑪麗（阿曼達·塞弗里德飾）請求托勒去勸解自己的丈夫邁克爾（菲利普·艾廷格飾）時，托勒終於有了難得的機會介入到別人的生活中。邁克爾是一位激進的環保主義者，他對世界狀況感到深深的絕望，以至於他不想讓任何一個孩子降生在這樣一個註定會滅亡的世界上。

10. 關於婚姻的經典電影

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《婚姻故事》是由諾亞·鮑姆巴赫執導，亞當·德賴弗、斯嘉麗·約翰遜主演的劇情片，於2019年8月29日在威尼斯電影節首映。該片講述了戲劇導演查理和女演員妮可因為理念不合導致彼此漸行漸遠，兩人決定離婚的故事。