電影瑞典少女動態圖片

⑴ 卡戴珊離婚上熱搜，她引以為豪的臀部每年都在增長，是真的嗎

卡戴珊離婚上熱搜，她引以為豪的臀部每年都在增長，是真的嗎？

金姐KimKardashian在大溪地舉辦了自己 生日派對，整場活動相當奢華，。這種奢華的風格也引起了侃爺相當大的不適感。據說侃爺實在受不了那樣的氛圍，他只出現了一下下，然後就提早離開了。他甚至沒有出現在卡戴珊的家族大合照里。「他完全是和整個家庭合不來，他不希望與他們有任何瓜葛」，有消息人士這樣透露。

⑵ 大家覺得目前哪個組合最火

目前的組合誰最火我不清楚，但是以前最火的一個組合我知道，是S.H.E，一說這個名字相信大家都有印象，現在的任何一個組合都沒有這個組合的火爆程度，雖然現在解散了，但是不妨礙我對她們的喜歡。

這樣的S.H.E前無古人後無來者。她們沒有C位的概念，當現在的小姐姐為搶C位撕得火熱時，S.H.E三人在後台開著無厘頭的玩笑。她們之間根本沒有搶焦點這一套，在歷年的專輯封面上，三人站位從不固定。因為她們把唱歌當做一種熱愛，把工作看成姐妹陪伴，把團體看作是彌足珍貴的禮物。這一份心，也恰恰是S.H.E最不像其他女團的地方。

觀察嘩點粗糙，歡迎評論、互動。

⑶ 最終幻想一共有幾部了

一共是十三部 具體介紹如下
最終幻想1
主要講混沌卡歐斯出現，其帶來的4種力量土、火、水、風不斷在侵蝕大地，這時世界出現了4位光之戰士，為解救快崩潰的世界，奪取了代表土火水風的4顆水晶，回到過去的卡歐斯神殿，打敗混沌。

最終幻想2
在皇帝帶領下，帝國軍四處侵略，他們破壞了主角們的家鄉，並且主角之一的雷恩哈特被皇帝抓走。之後主角們在與帝國軍暗地裡對抗的原菲茵城的起義軍一起作戰，先後取得兵器礦石米斯里魯，炸毀大戰艦，取得究極魔法，期間犧牲了數個戰友，最後4人奮力殺進皇帝的大混亂城，消滅了引起戰亂的罪魁禍首。

最終幻想3
那個古老權族男人靜靜說著……即使是把包含世界光之根源的水晶拉入地睜沒下深處而產生了魔物的大地震也不過是個預兆而已……與那將要來臨的東西相比微不足道……將要來臨的是-巨大的、深遠的、黑暗的悲傷……但是，仍然有一線的希望……四個靈魂將接受光的啟示，一切將從那裡開始……

最終幻想4
友情的背叛，愛情的允諾，身份的轉變，空間的遷移……這一切，全都在最終幻想4之中。巴倫王國依靠強大的飛空艇籠罩支配著天空。巴倫空軍力量之中堅是紅翼艦隊，總指揮塞西爾(Cecil)鎮定地站在飛空艇甲板中間位置，從容地指揮著艦隊。塞西爾與他的艦隊遵照王國命令，從米西迪亞村搶回一塊擁有非凡力量的水晶。凱旋後面對巴倫國王，セシル質疑此次任務的目的，認為從無辜的村民手上奪取水晶是一件很不光彩的事，結果卻被國王撤銷了赤翼艦隊艦長的職務。為了證明自己對巴倫王國的忠誠，他不得不接受了國王的另一個任務，護送一個包裹去霧之村，殺死霧之村的幻獸。然而，當セシル到達霧之村後，包裹里的炸彈指環立即飛出，燒掉了整個村莊，炸死了全部村民。セシル與他的好友龍騎士凱因發誓與邪惡的國王戰斗到底。然而，事情卻不像塞西爾想的那麼簡單，巴倫國王也只不過是一枚棋子，似乎有一隻看不到的手在左右著這一切……

最終幻想5
原先被稱為曉之4戰士封印的魔王EXDEATH在異世界復活，並影響到現世界，主角是其中一位戰士之子，他與一對公主姐妹，還有一個前戰士之一的老頭一起通過隕石去異世界打倒魔王，然而魔王卻用時空魔法把兩個世界混合在一起。從時空裂縫中，主角找到魔王的藏身之地，穿過一個個曾經的回憶之地，找到魔王...

最終幻想6
主角蒂娜為幻獸與人類所生，帝國軍不斷捕捉幻獸研究，試圖獲取幻獸的力量統治世界，在俠盜洛克幫助下，蒂娜逃出帝國手掌，與世界各地人們一起反抗帝國。而帝國的奸臣傑夫卡，在帝國取得究極幻獸之力後殺了皇帝，並利用這股力量破壞世界。世界悉嫌納四分五裂後，主角們再度走到一起，來到野心家的魔堡，破滅了他的野心

最終幻想7
數年前，一家叫神羅的公司發現了埋藏在地底深處的某種生物遺體，並用其作研究，從而發展成為全球最大勢力。他們從該生物體中者知提練出一種叫魔晃的能源，可增加人體能力，但使用過量會讓人變成怪物。世界各地都有採集魔晃能源的魔晃爐，他們拿人體作試驗，失敗的地方就成了廢墟。

最終幻想8
多年沒有再出現的魔女竟然重現人間?！人間浩劫由此起世界大國Garbadia突然向鄰國Dollet王國入侵，占據了電波發射塔，用作將「向世界宣戰的儀式」發放的工具，而主持這個「義式」的，除了Garbadia獨裁統治者デリング外，還有大家都以為已經消失於人世的魔女——Edea the witch.就在宣戰之前，Squall順利地通過了考試，而成為SeeD部隊的一份子。之後在迎新舞會中遇到Rinoa，令他產生了一種特別的感覺……後來，反Garbadia政府組織「森のフクロウ」向SeeD求助，Squall和同學們都被派遣參與作戰。在這時Squall才知道Rinoa的特殊身份。在這個動盪的時代，唯一令到世界回復和平的方法，就是將威脅著世界安危的魔女消滅，而這個重任就附托在Squall等人的身上。

最終幻想9
回歸原點的一作，亞歷山大王國的女王利用召喚獸對他國發動戰爭，而亞利山大的公主卻揭力阻止母親，而所有一切計劃都是創造了世界提拉的人加蘭多策劃的，目的是讓兩個世界合並，最終他還是被自己製造的人造人庫加背叛，而庫加背後卻還有一個幕後真凶...

最終幻想10
……別離於現實與夢幻之間的愛情……被按捺於靈魂深處的親情……分隔於生死之別的友情……形如仇人的父子……還有對於承諾的孜孜追求,一個被上天註定了的悲劇.SIN,這個源於遠古罪惡戰爭的產物,不斷的給スピラ的人民帶來毀滅性災難.無數的召喚士為追求於渺茫傳說中的希望,為結束斯彼拉的悲鳴而粉身碎骨.但這個世界的真相卻被統治者的華麗謠言遮蓋了千年.
尤娜,一個大召喚士的女兒,繼承父志,與來自於異世界扎那路港多的明星水球手泰達一同踏上了打倒SIN的漫漫不歸路……

最終幻想11
這是一個劍、魔法與技術交織在一起的美麗的世界——ヴァナ·デイ-ル過去在這個世界上信奉光的人類和信奉暗的魔物之間發生了一場大戰,那是一場圍繞著萬物之源水晶的生死之戰,美麗的城鎮被魔物破壞了大地、水也被污染了不久,人類獲得了一點點微弱的優勢最終成功擊退了魔物的攻擊,人類重新獲得了和平,但是從那以後20年過去了就在人們逐漸忘記了那場戰斗的時候邪惡再次襲卷ヴァナ·デイ-ル這全都是因為對水晶力量的追逐所致……

最終幻想12
這是個被稱作「伊瓦利斯」世界的故事。
支配著瓦倫蒂亞大陸(Valendia)的強大軍事帝國阿爾蓋迪亞，與支配奧塔利亞大陸(Ordalia)的羅薩利亞帝國經歷著常年的戰爭。期間，阿爾蓋迪亞帝國對位於兩塊大陸連接位置、具有重要戰略意義的小國—塔爾瑪斯卡王國發起了攻擊。不屈服於阿爾蓋迪亞帝國侵略的塔爾瑪斯卡王國正統王位繼承人アーシェ|Ashe(阿西婭)參加了與帝國進行抵抗運動的解放軍，發誓要解放祖國的這個女孩被敵人不斷的追擊著，但她卻不能夠放棄。就在這時，她與少年ヴァン|Vaan(梵)相遇了。與他相遇後，她的內心漸漸發生了變化。
兩人的相遇，改變了這個世界…

最終幻想13
據SQUAREENIX官方表示，《最終幻想13》將由《最終幻想10》的製作小組負責，人設由野村哲也負責，製作人是SQUAREENIX第一開發部部長北瀨佳范。野村哲也是SQUAREENIX知名人設美術師，也曾負責《最終幻想7降臨之子》的人設，曾擔任《王國之心》系列製作總監《最終幻想7》《最終幻想8》《最終幻想10》人設；北瀨佳范曾擔任《最終幻想5》《最終幻想6》《最終幻想7》《最終幻想8》四部系列作品的劇本，也是《最終幻想9》《最終幻想10》《最終幻想10-2》的製作人。

除此之外 還有兩部電影
中文名稱：最終幻想:靈魂深處
英文名稱：Final Fantasy:The Spirits Within
發行時間：2001年07月02日
電影導演：坂口博信 Hironobu Sakaguchi
莫托·薩克巴拉 Moto Sakakibara
電影演員：斯蒂夫·巴斯米 Steve Buscemi
詹姆斯·伍茲 James Woods
亞歷克·鮑德溫 Alec Baldwin
文·瑞姆斯 Ving Rhames
唐納德·薩瑟蘭 Donald Sutherland
瓊·西蒙斯 Jean Simmons
溫明娜 Ming-Na
佩里·吉爾賓 Peri Gilpin
顏 色：彩色
聲 音：英語LPCM，AC3，增加DTS，448K國配
時 長：106 分鍾
類 型：科幻 冒險 動畫 動作 奇幻
分 級：英國：PG 阿根廷：13 德國：12 澳大利亞：M 西班牙：7 法國：U 挪威：11 瑞典：11 加拿大：PG 美國：PG-13
劇情介紹：
公元2065年，流星體撞向地球，數以千萬計異種降落地球，大肆破壞，到處頹垣敗瓦、人又死傷無數。人雖然在防衛城暫避，但異種勢力逼人，唯一能拯救人類的就只有結合美貌與智慧的亞紀。她掌握殲滅異種的秘密鑰匙，就是要找八個「精神」，借著施博士及隊長格萊領導的防衛隊「紅眼睛」之協助，與異種死戰。亞紀還要跟時間和異種感染競賽，以及抵抗總司令的阻撓......
。

最終幻想VII：降臨之子／Final Fantasy VII: Advent Children／2005年9月14日
CG電影

年 代： 2004
地 區： 日本 (更多...)
片 長： 101 分鍾
導 演： Takeshi Nozue / Tetsuya Nomura
編 劇： Kazushige Nojima
類 型： 動作 / 冒險 / 動畫 / 荒誕 / 科幻
別 名： 最終幻想7：降臨之子
主要演員：
伊藤步

劇情簡介

時間是FF7結局隕石撞擊Midgar的兩年後。人們在幾乎成為廢墟的Midgar周圍新建了一個條大街取名「Edge」。神羅公司不復存在，人們也終於了解到過度開采魔晃能源帶來的危害有多麼巨大，開始尋找新的對星球無害的能源。
正當人們努力重建家園的時候，人群中開始蔓延一種名為「星痕癥候群」的不治怪病，一說是憤怒的星球對人類的懲罰，真的是這樣的嗎？
Tifa戰後在Edge重開了她的酒吧Seventh Heaven，同時照料著一群患「星痕癥候群」的孤兒。
Cloud離開朝夕相處的同伴開了一家運輸公司獨自一人行動，在某一天他遇到了3個叫他「哥哥」的神秘黑衣人，白發綠眼似曾相識，他們的目的只有一個——尋找「母親」Jenova的頭部完成Reunion復活Sephiroth。對Aerith犧牲強烈的自責感和「星痕癥候群」的不斷發作使Cloud在戰斗中越發吃力，而突如其來的一場小雨治癒了Cloud的星痕症，冥冥中Cloud彷彿聽到了「她」的鼓勵聲，終於振作起來的Cloud面對復活的Sephiroth使出了他的最強技——超究武神5……
教堂中從地低冒出的水拯救了所有的病人，沒人能解釋這股水是從哪來的——其實也不需要解釋，是的，只有「她」，謝謝你，Aerith。

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其實在網路知道的介紹很全 可以看看

⑷ 請問能給我幾個科學家成長的故事嗎

名人童年趣事
華盛頓砍樹

華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。 他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，「如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。」 他父親到處詢問。當他問兒子時，華盛頓開始哭了起來。 「我砍了你的樹！」華盛頓和盤托出。 父親抱起他的兒子說：「我好聰明的孩子，我寧願失去一百棵樹，也不願聽你說謊。」
列寧小時候

列寧小時候是一個認真學習的孩子。 列寧在學校里，每門功課都學得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業，他認真做。 列寧做完學校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講散指給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。 列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。 列寧小時候就是這樣學習的。
屠格涅夫和他的童年生活

屠格涅夫（1818-1883）的創作在俄國十九世紀的現實主義文學中，佔有重要地位。他早期寫過詩歌，在四五十年代寫過劇本、隨筆等體裁的作品，一生中完成了許多優秀的長篇、中篇和短篇小說。他善於體察社會生活中出現的新思潮，關心重大社會問題，努力追求生活真實，在將近半個世紀的創作生涯中，透過一系列的作品，敏銳地反映了俄國解放運動和社會思想發展過程中一系列的重大事件。他在藝術上所做出的成就是卓越的。比如他在對人物內心感受的表達，對於大自然景物的描繪和長篇小說的結構以及發展俄羅斯文學語言等方面，都做出了自己的貢獻，對於俄國和世界文學界的發展，起了推動作用。他是俄國現實廣義文學的代表作家之一。 伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫於一八一八年十一月九日出生在俄國中奧遼爾省的一個貴族家庭。他的童年是在他的母親的一個庄園斯巴斯科耶一盧托維諾活村度過的。他的一部分作品也是在這里完成的。奧遼爾省一帶自然風光秀麗，給屠格涅夫以深刻的影響，有助於他描繪自然景物卓越才能的成長。 屠格涅夫的母親瓦爾瓦拉·彼得羅夫娜·屠格涅娃是個非常任性、專橫的女地主，貴族的偏見和惡習在她身上十分突出。她很殘酷，經常體罰僕人，有時因為一個小小的過失不把農奴流放到西伯利亞去。瓦爾瓦拉·彼得羅夫娜的這種性情也表現在對等兒子的態度上。她認為孩子不打不成才。屠格涅夫後來回憶說：「在我生長的那個環境里，打人、擰念世人、拳頭、耳光等等，簡直成了家常便飯。」農奴主的殘暴行為，是屠格涅夫所難以容忍的的。童年時代的屠格涅夫就憎恨農奴主的暴行。
愛提怪問題的「低能兒」

愛因斯坦（1879—1955）物理學家，生於德國。1900年畢業於蘇黎世工業大學並入瑞士籍，1940年入美國籍，在物理學多個領域均有重大貢獻，其中最重要的是建立了狹義相對論，並在此基礎上推廣為廣義相對論。因物理學方面的貢獻，特別是發現光電效應定律，於1921年獲諾貝爾物理學獎。 愛因斯坦是20世紀最偉大的科學巨人之一，他創立的相對論的觀念和方法，對理論物理學的發展具有極其深刻的影響，甚至可以說，具有「改變世界」的重大意義。那麼，這樣一位科學巨子的童年時代，又是如何度過的呢？ 1882年，愛因斯坦來到這個世界已經3年了，卻不像其他孩子那樣天真活潑，愛仔掘肢說愛笑。他總喜歡靜靜地坐在客廳里，歪著腦袋認真地傾聽從母親的指間流淌出來的優美動人的音樂。母親看著他那聚精會神的憨樣，開心地笑了，說道：「瞧你一本正經的模樣，簡直就像一個教授！嗨，我的小寶貝，你為什麼不說話呀？」愛因斯坦動了動嘴唇，沒有回答母親的問話，但他那對亮晶晶的眼睛卻撲閃撲閃地不斷眨動著，顯示出快樂的光芒，他的內心已經體會到音樂的優美流暢，但他卻說不出口。 愛因斯坦的父親喜歡郊遊，經常興高采烈地帶著全家人到野外去遊玩。小愛因斯坦十分喜歡這種活動，那美麗動人的湖光山色，那聳入雲霄的參天大樹，那頌歌般的松濤，那金色的陽光，都使他沉醉，然而，他卻不愛說話，不能用語言把這一切表達出來。而比他小的妹妹卻象一隻百靈鳥，一路上歡快地唱著、叫著。 鄰居家的孩子們經常在一起玩游戲，小傢伙們在一起盡情地唱呀、跳呀、叫呀，可這裡面卻沒有愛因斯坦的身影。他喜歡一個人靜靜地坐在客廳的角落裡玩搭積木，一玩就是老半天，然後默默地坐著，忘情地欣賞自己的傑作。就這樣，小愛因斯坦已經四五歲了還不大會說話，這時，父母有點兒著急了：「難道他是低能兒，是個傻子？」父母親趕緊為他請來了醫生，卻沒有檢查出什麼毛病。 小愛因斯坦在常人眼裡，並不是一個聰明的孩子，這一方面是因為他不大會說，一方面則因為他總是提出一些稀奇古怪的問題，讓人覺得有些低能、傻氣，大人們甚至懷疑他的智商是否有障礙。人們無法理解，這個幼小孩子所提出的貌似可笑無知的問題，原來出自對未知世界的強烈求知慾。愛因斯坦那被人誤認為平庸低能的小腦瓜里，充滿了對這個陌生世界的苦思冥想、百思不解，幾乎沒有安寧的時候。 在愛因斯坦四五歲的時候，一天，爸爸送給他一件小玩具——羅盤。對新鮮事物充滿好奇的小愛因斯坦為此心花怒放，立刻愛不釋手地擺弄起來。 羅盤中間有一根指北針，尖端一頭塗著紅色，顫巍巍地抖動著，總是頑固而堅定不移地指向北方。愛因斯坦小心翼翼地轉動盤子，想偷偷改變指針的方向，但無論他怎樣轉來轉去那根針就是不聽指揮，紅色的那端依然牢牢地指向北方。小愛因斯坦急了，猛的一轉身子，從朝北轉向朝南，心想：「這個指北針總該跟著我走了吧？」但是定睛一瞧，他不由大吃一驚：紅色的一端依舊指著北方！ 「太奇怪了……」愛因斯坦不知所措地喃喃著，「這到底是為什麼呢？」 他想去向父親詢問，可靈機一動，他馬上自己做出了解答：「對，這根針的旁邊一定有什麼東西在推著它，所以它能永遠保持一個方向。」 於是他翻來覆去地研究羅盤，想在指針周圍找出那神秘的東西。但令他大失所望的是，他什麼也沒找到。這個童年之謎就此深深刻印在他的記憶中，揮之不去。也許，愛因斯坦日後對電磁場的深入研究，其靈感就是源於童年時代那謎一樣的小玩具羅盤呢。 愛因斯坦的童年本來就沉默寡言，不愛說話，如今有了羅盤這個有趣的夥伴，他整天精神恍惚，越發沉默不語，父母還以為這次他是真的病了呢。 這件有關羅盤的童年往事，給愛因斯坦留下深深的印象，甚至在許多年後，他還常津津有味地回憶。 到了上學的年齡，與同齡孩子相比，小愛因斯坦依然顯得十分木訥，動作遲緩呆笨。在班上，他的學習成績很差，每次被老師叫起來背誦課文，便呆頭呆腦一句也念不出來。同學們私下裡都嘲笑他，認為他是一個「差勁的落伍生」。愛因斯坦就這樣開始了他的求學生涯。他雖然很愚笨，然而卻很善良、虔誠，同學們給他起了一個綽號叫「老實頭」。 6歲時，愛因斯坦迷上音樂，開始學習小提琴，小提琴奏出的優美音樂將他帶入了一個美妙的境界，音樂曾一度使他著迷。然而，練習小提琴時機械、重復的弓法和指法又令心生厭倦。就這樣，小愛因斯坦以平淡無奇開始了小學生活，又以平淡無奇而結束。此時的小愛因斯坦與同齡人相比，不僅沒有超長之處，反而多幾分笨拙。 10歲那年，小愛因斯坦告別了小學，成了一名中學生。此時的德國軍國主義思想如洪水猛獸般到處泛濫，到處橫沖直撞。在學校里也不例外。那些老師像軍人一樣將希臘文、拉丁文一個勁兒地往學生頭腦里塞，而學生的職責就是背、背，整天都是背。對這種學習方式，小愛因斯坦煩透了，有意無意間將自己的興趣轉移到了自學數學上，數學成了他中學時代的最大的業余愛好。 愛因斯坦的叔叔是一個工程師，對數學也很喜歡，有一次在紙上畫了一個直角三角形，寫了AB2+BC2=AD2，並滿臉神秘地愛因斯坦說：「這就是大名鼎鼎的畢達哥拉斯定理，兩千多年以前的人就會證明了，你也來試一試。」12歲的愛因斯坦此時還不懂得什麼叫幾何，但他被這個定理迷住了，決心試一試，他一連幾個星期苦苦思索，尋找著證明的方法，到第三個星期的最後一天時，竟然被他證明出來了。他第一次體會到創造的快樂，他的創造才能萌動了。 隨著年齡的增大，愛因斯坦的眼界逐漸開闊，能使他產生興趣的事物也變得越來越復雜。12歲時，愛因斯坦得到一本硬皮精裝的幾何教科書。他懷著興奮神秘而又略帶恐懼敬畏的心情把書翻開，從頭一頁歐幾里德的第一條定理讀起，越看越入迷，竟然一口氣把全讀完，深深為幾何定理的精密、明確和嚴整所折服。對一些定理，他反復地進行琢磨和思考，有時還嘗試著撇開已有的論證方法，另闢蹊徑，自己來重新證明，愛因斯坦總會高興得欣喜若狂，他第一次深切體會到發現真理的巨大快樂。 愛因斯坦幼年時代的好奇心得到進一步發展，同時他的自信心也逐步增強。不久，他又自學了高等數學，中學里的老師已不是他的對手。當他的同學們還在全等三角形中跋涉時，小愛因斯坦已經遨遊在微積分的天地里了。 愛因斯坦在數學王國里成績卓著，而其他學科引不起小愛因斯坦的興趣，成績就很差，不少老師對他這種學習態度都很看不慣，並多次責備過他。一次，小愛因斯坦的父親問學校里的教導主任，自己的兒子將來可以從事什麼職業，這位老師竟直言說道：「做什麼都沒有關系，你的兒子將是一事無成。」這位老師對小愛因斯坦的成見非常深，認為他是一塊朽木，已再無雕刻的價值，竟勒令他退學。就這樣，愛因斯坦15歲那年就失學了，連畢業證都沒有拿到。 愛因斯坦自幼養成了愛讀書、愛思考問題的好習慣。有一段時期，他對《大眾物理科學叢書》這本通俗科學讀物著了迷，無論走到哪裡，都要把這本書帶在身邊，時時翻閱。正是這本書，不但使愛因斯坦破除了宗教權威的迷信，而且引導他立下了探索自然奧秘的宏圖大志。 在少年愛因斯坦的身邊，還總是帶著一個小筆記本，那是為隨時記下靈感的火花而用的。16歲那年，又一個極富挑戰性的問題占據了他的頭腦：假如某種光的接收器，比如：人的眼睛或者是攝影機，跟隨在光的後面，用光速飛奔，那麼，會發生什麼情形呢？他把問題捕捉住，記在本子上。但正確的答案又去哪裡尋找呢？他百思不得其解，又為自己設置了一個新的難題、新的挑戰。 正是這個令愛因斯坦日思夜想的高難問題，孕育了未來相對論的神奇萌芽。也許，這可以看作是小愛因斯坦向科學堡壘發起的第一次勇敢進攻。 小愛因斯坦日後之所以能取得輝煌成就，與他的家庭是分不開的。他生長在無憂無慮的家庭環境中，父母對他是十分寬容的。他的父母在他的成長道路上所扮演的就是保護他的氣質與性格免受不良因素的影響。當愛因斯坦的「天才」還沒有發揮出來，還顯得很笨拙的時候，他的母親很著急，擔心自己的孩子將來一無所成，而他的父親則說道：「不用把此放在心上，孩子只是不能適應學校的規則，及學校機械的教學罷了。等他長大了，了解了周圍的一切後，就可以順利適應了。」父母沒有將他視「弱智兒」，沒有因為功課不好、被學校開除而責打他，而是給他一個很寬松的環境，循循善誘地幫助他成長與發展。 1895年的秋天，16歲的愛因斯坦離開了親人，獨自登上開往蘇黎世的列車，開始了人生新的里程。
小比爾.蓋茨的「電腦夢」

比爾·蓋茨（cÍ）從小就是個「電腦迷」。他1955年10月28日生於美國西北部華盛頓州的西雅圖，小時候就開朗活潑，是一個精力充沛（pèi）的孩子。不論什麼時候，他都在搖籃里來回晃動。等長大些又花許多時間騎彈簧（huáng）木馬。後來，他把這種搖擺習慣帶入成年時期，也帶入了微軟公司，搖動了整個世界。 比爾·蓋茨在中學時酷（kù）愛數學和計算機。保羅·艾倫是他最好的校友，兩人經常在湖濱中學的電腦上玩三連棋的游戲。那時候的電腦就是一台PDP8型的小型機，學生們可以在一些相連的終端上，通過紙帶打字機玩游戲，也能編一些諸如排座位之類的小軟體，小比爾·蓋茨玩起來得心應手。 1972年的一個夏天，年齡比他大3歲的保羅拿來一本《電子學》的雜志，指著一篇只有10個自然段的文章，對比爾說，有一家新成立的叫英特爾的公司推出一種叫8008的微處理器芯（xīn）片。兩人不久就弄到晶元，擺弄出一台機器，可以分析城市交通監視器上的信息，他們就想成立一家命名為「交通數據公司」的公司。1973年，比爾上了哈佛大學，保羅則在波士頓一家叫「甜井」的電腦公司找到一份編程的工作。兩個夥伴經常會面，探討電腦的事情。 如蘋果砸出牛頓的靈感一樣，個人電腦突入比爾的腦海也有一個外在的啟蒙者。這就是1975年1月份的《大眾電子學》雜志，封面上Altair8080型計算機的圖片一下子點燃了比爾·蓋茨的電腦夢。他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計算機中心沒日沒夜地幹了8周，為它配上Basic語言，開辟了pc軟體業的新路，奠定了軟體標准化生產的基礎。 如今，微軟已成為業內的「帝國」，而這與比爾·蓋茨小時候的「電腦夢」是不無關系的。
孔子猜謎

《三字經》中有這樣一句話：「昔仲尼，師項橐。」「仲尼」大家都知道是孔子。這「項橐」何許人也？筆者查閱有關資料，這項橐是燕國一少年。有一天，項橐見到孔子時說：「聽說孔聖人很有學問，特來求教。」孔子笑說：「請講——。」項橐朝孔子拱拱手說：「什麼水沒有魚？什麼火沒有煙？什麼樹沒有葉？什麼花沒有枝？」孔子聽後說：「你真是問得怪，江河湖海，什麼水都有魚；不管柴草燈燭，什麼火都有煙；至於植物，沒有葉不能成樹；沒有枝也難於開花。」項橐一聽格格直笑，晃著腦袋說：「不對，井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。」 從上面「孔子猜謎」中，我們應有兩點啟悟：一是學問（知識）是無止境的；二是要善於觀察、分析、積累。若只是捧著現有的知識，坐而不學，將被社會淘汰。要不，孔聖人為什麼會敗在項少年的手下呢？
為了看書不吃麵包

書店還沒有開門，一個瘦小的孩子已經等在書店門口了。他有一頭濃密的頭發，一雙閃著智慧的大眼睛，他蒼白的臉色顯示出營養不良，他穿著單薄的衣服，在寒風中瑟瑟發抖。書店門前有一大排台階，為了增加一點熱量，他便一級一級地從台階上跳下去又跳上來，慢慢地，身上感到暖和一點了。來往的行人看見這個小孩在台階上跳來跳去，都很奇怪地看他幾眼。 這個小男孩名叫海因里希·伯爾，是小鎮上伯爾木匠家的第八個小孩。他是這個書店的常客。每天一放學，他便往書店跑。節假日，做完父親交給他的活，他幾乎整天泡在書店裡。可他只看不買。書店裡的店員都認識他了，知道他家裡很窮，買不起書，也從不阻止他，讓他盡情地在書的海洋中遨遊，一來新書，書店裡的店員還會向他介紹。 終於，門開了，小伯爾第一個走進了書店。他很有禮貌地向書店裡的店員阿姨問好。阿姨熱情地問他：「小伯爾，今天想看什麼書？」 「《格林童話》還沒有看完呢。」小伯爾熟悉地走到書架前，拿起那本《格林童話》便急切地翻看起來。 小伯爾眼睛發亮，緊緊地盯著書本，全神貫注地看著。他完全沉浸在故事中了。《白雪公主》中7個小矮人有趣的生活，機智的談話逗得他輕聲笑了起來。他心想：7個小矮人靠自己的勞動養活自己，從來不會餓肚子，也沒有人欺負他們，我要像他們一樣該多好！他看到7個小矮人救了白雪公主，又深深地被他們善良的行為打動了。他的眼睛濕潤了，他慌忙用手擦掉就要流出來的淚水，生怕被別人看見。 小伯爾被書迷住了，忘記了時間，可肚子並沒有忘記時間，這時「咕咕」地叫了起來。小伯爾才想起父親要他吃了中飯後給教堂送雕像的事。他很不情願地放下書，拔腳往家裡跑。 小伯爾的父親是一個木匠，專門給當地的教堂雕刻一些手工藝品。父親每天都要讓小伯爾給教堂送一次雕像，再把錢帶回來供一家人吃用。每次父親都要留給小伯爾一點零錢，讓他第二天上學時在路上買麵包吃。 小伯十分愛惜他那少得可憐的錢。他每天買一個最小的麵包吃，把省下來的錢很小心地放到一個鐵罐里，再把鐵罐藏在一個別人都不知道的地方。小伯爾決定存了足夠數量的錢以後，就去買一本他最喜愛的書。 然而，小伯爾的這個計劃不得不改變了。星期一在學校時，老師宣布為了讓同學們開闊視野，多閱讀一些課外書，他要在同學中開展一項活動，要求每個同學都拿出幾本課外書來，大家交換閱讀。 小伯爾這下可著急了。他連一本自己的課外書也沒有。到時，同學們都有書交出去，唯獨他沒有，那多丟臉啊。可他鐵罐里存的那點錢還不夠買一本書呢。怎麼辦呢？又不能向爸爸要錢。爸爸每天從早到晚地幹活，掙來的錢只夠一家10口人吃用，不可能再有多餘的錢給他買書。如果每天能多存一點錢，那他很快就可以買到一本書了。要是把所有的錢都省下來，他兩三天以後就可以買本書。對呀，何不把買麵包的錢都是都省下來，這樣，兩三天後一本嶄新的書就是他的了。 想到幾天後他將擁有一本自己的新書，小伯爾不由得興奮起來。 下午，送完貨回來，爸爸又給了他一點零錢。他把那個小鐵罐拿出來，把錢一枚枚地放進鐵罐里，又小心翼翼地把鐵罐藏起來。 晚上，他躺在床上，便在心裡默默計算著他已經有了多少錢，還要多少錢才能買本書，慢慢地，他進入了夢鄉。他做了一個很美的夢：在夢里，他有了很多很多的新書，一會兒看看這本，一會兒又摸摸那本，他不知道看哪一本才好。他在夢中想：這么多的書，我怎麼看得過來呢？讓那些沒書看的人都到這兒來看書吧。於是，就有很多的小朋友到他這兒來看書。小朋友們拿著新書，大家都很開心地笑了…… 第二天早上醒來，小伯爾便向房間四周打量：「我的書呢，我的書到哪兒去了？」房間里空空的，一本新書也沒有。他才知道是做了一個好夢。他想：總有一天，我會有夢里那麼多書的。 上學路上，他又經過那個麵包坊。一陣陣的奶油麵包香味直撲鼻孔，他使勁地咽著口水。 麵包坊的老師看見他走過來，親切地招呼他：「小伯爾，今天想吃什麼麵包？我這里有奶油麵包、火腿麵包，還有新來的葡萄夾心麵包。」 小伯爾真想吃一個香噴噴的麵包，但他喜愛的新書在向他招手呢。他慌忙撒個謊：「謝謝您，我已經吃過了。」說完，他拔腳跑了起來。他想趕快離開這兒，逃離那陣陣香味帶來的巨大誘惑。 老師在講台上講著數學題，可小伯爾的肚子在唱「空城計」了。早上沒吃麵包，現在肚子里空空的。小伯爾在心裡說：「肚子，你別叫了，我要買一本新書呢。等我把新書買回來，一定把你喂得飽飽的。」 就這樣堅持了三天，他終於存夠了買一本新書的錢。他把鐵罐里的錢倒出來，仔細地數了一遍又一遍。「足夠買一本新書了。」他自言自語道。他把錢又放回鐵罐中，抱著小鐵罐朝書店走去。 來到書店，他大聲地對書店裡的店員說：「阿姨，我要買一本新書。」 店員奇怪地看著他，說：「孩子，你有那麼多錢嗎？」 「我有，阿姨你看。」說著，他把小鐵罐高高地舉了起來，搖了搖，鐵罐里的硬幣發出清脆的響聲。 「你哪來那麼多錢呢？」店員不相信似的問他。 「我省下來的麵包錢呢。」 店員嘆了口氣，說：「可憐的孩子。」說著，她便去書架上拿了小伯爾最喜愛的《格林童話》。 買了新書，小伯爾別提有多高興了。他把新書緊緊地抱在胸前，生怕它逃走了似的，一路蹦蹦跳跳地回到家。 回到家裡，他找了一張牛皮紙，小心地把書的封皮包起來。他把新書放在鼻子底下，久久地聞著書頁中散發的油墨芳香。「這本書是我的啦，我有了一本新書了。」他有點不敢相信似地喃喃自語著。晚上他把新書放在枕頭底下，美美地睡著了。 長大以後，愛書的小伯爾終於成了一個寫書的人，還獲得了諾貝爾文學獎金。
童年時代的魯迅

童年時代，魯迅常跟母親住到紹興鄉下安橋頭外婆家裡，後來又到皇甫庄大舅父家裡寄居。安橋頭、黃甫庄都在紹興昌安門外水鄉，寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉下去，他把那裡看作是自由的天地，嶄新的世界。因為在這里不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經》，還可以同農民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網的河上去劃船、捉魚、釣蝦，去欣賞帶著點點漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣…… 每逢村子裡演社戲的時候，魯迅就和小夥伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖裡的戲台前面，看武功演員翻筋斗。有時，他還和農民的孩子一起學演戲、扮小鬼。他們在臉上塗上幾筆彩畫，手握一桿桿鋼叉躍上台去，愉快地玩耍著。 農村，對少年時代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里，魯迅不僅學到了許多社會知識和生產知識，還和農民家的小朋友建立了深厚的友誼，逐漸了解了農民勤勞、質朴的性格，同時也看到了舊社會階段壓迫、階級剝削的血淋淋的事實。魯迅和農民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的悲慘的句子：「一日七升，一日八升，兩日勿落（兩天不下河打漁），餓得發白；一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲。」這些對魯迅的思想發展產生了深刻的影響，使魯迅知道農民「是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥並不一樣」。
居里夫人小時候的故事

幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧，都分散不了她的注意力。 一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。 姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。 瑪妮雅長大以後，成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。
梵谷的童年

梵谷從孩子們面前走了過去，一言不發。他出了園門，穿過田野，沿著草地的小徑前行。他要到溪邊去，孩子們從他隨身所帶的玻璃瓶和魚網中看出了這一點。但是他們當中沒有一個人敢在他身後問：「哥哥，我能一起去嗎？」不過，他們很了解他在捕捉水裡的昆蟲時有多聰明。他回來時，總給他們看各種各樣的甲殼蟲：有著閃爍的、褐色的殼，大而圓的眼睛，以及從水中出來後便神經質地伸縮著的彎曲的腿……孩子們帶著尊敬的口氣談論他，毫無嘲弄之意，但是他們不敢要求去那清新涼爽的溪邊，溪邊開放著最為美麗的勿忘我和玫瑰色的睡蓮，在那兒，把雙手插入閃光的白沙之中，不受半點塵染。孩子們憑本能感覺到：他們的哥哥喜歡獨處。如果父親送他去的那個寄宿學校有個假期，他所尋求的不是陪伴，而是孤獨。 他知道最珍貴的花長於何處。他避開那有著筆直街道的井然有序小屋的村莊，通過丘陵和山谷尋他的道路。每次他總能發現令人驚奇的東西，窺察到處於自然棲息地的稀有的動物和鳥類，對於鳥類，他知道它們築巢或生活的地方。如果看到一對雲雀降落在麥田裡，他知道該怎樣接近它們而不折斷周圍的禾葉。 那時候他沒有留下一幅鋼筆或鉛筆的素描。這個未來的畫家當時並沒想畫畫，只是沉思默想。還是一個小男孩時，他曾懷著極大的好奇心，審視一個雕塑家的助手用粘土給他做成的小像。8歲那年，他畫了一幅畫：冬天的花園里，一隻貓在光禿禿的蘋果樹上瘋狂地飛奔著。 這使母親大吃一驚，孩子藝術感覺的自然表達是如此驚人，她竟然不敢相信這是真的。過了好久，這件事才被父母提起。

⑸ 有人能介紹一些舞台表演經驗給我嗎

多熟悉舞台吧，多在悄升公眾場合表演啟拍老。不論是演出還是比賽，最重要的一點就是要充滿自信。平日多積累舞台經驗。自身經驗是說教所無法取代的，多去體會賀旅思考。不要緊張，我認為自己要放開，把水平發揮出來就好了。