1. 以音樂為題的作文800字集錦5篇
音樂傳唱著人生的每一個細節，音樂承載 文化 的每一絲光華，音樂是藝術，藝術就是人生。下面給大家分享一些以音樂為題的 作文 ，希望對大家有幫助。
以音樂為題的作文1
音樂是人在傷心時的安慰曲，是人在激動時的鎮靜劑，是人在無聊時的調味品。
我媽是個很愛嘮叨的人，一點小事她就會跟我計較，我有時能忍就忍，忍不住就跟她頂嘴，而每次這個時候都是她贏的。我當然是不服氣啦，可是又有什麼辦法呢?她是我老媽呀!於是我就回自己的房間，來到我的天下，隨手按下隨身聽，戴上耳機，關上房門，好象與世隔絕，因為我到了音樂的世界。這里只有音樂，沒有一點的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發生的一切：這首能讓我聯想到春天的泥土，飄散著剛出土青草的芳香;那首又把我帶到了一個下著雨的廣場，看見一個人在向另一個人傾訴;還有這首，在我眼前突然出現一條長長的走廊似的，走廊上沒有別人，只有我在聆聽著音樂在走廊上旋轉。
我總是這樣：雖然在學校里很少隨口 唱歌 ，可是在家裡就是五音不全，全部跑調，我還是會狂吼幾句，也不考慮別人的耳朵會怎樣，只想把內心的激情迸發出來……
對音樂可以聽它的旋律，可以聽它的內容。旋律讓我們沉醉，內容讓我們思索。很多音樂的內容感人至深，總會讓我為歌詞中的人或事多幾分沉思，多幾分力量。有的歌曲內容讓我懂得了只有痛得越多，幸福才會越有價值;只有快樂地承受，負擔才會變輕;倘若永遠嘆氣，不如痛哭一次吧!
生活因音樂更精彩，更充實;音樂因生活而更豐富，更有情感。
以音樂為題的作文2
如果說音樂是人類的第二語言，那麼我想說：這門語言陪伴了我太久太久。正如尼采說的：「沒有音樂，生命是沒有價值的。」
或許，熱愛音樂還是從我父輩那裡沿承下來的吧。還是襁褓中嬰兒的我，就被這偉大的音樂滋潤著。盡管，那時的我對音樂沒有一個明確的觀念，但我知道，每一次耳邊有了音樂的響起，我都會不受控制般的隨之哼鳴。
隨著我一點點的長大，對音樂的熱情更是一點點的涌現。剛從每一次的校園音樂課，到參加校園里的聲樂合唱團，甚至從小就去專門的學習正規的聲樂。我的小學生涯里一直都有著音樂的陪伴。
當我心情不好的時候，聽一聽那悠揚的音樂，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒;當我生活出現迷茫的時候，聽一聽那悠揚的音樂，鏗鏘的節奏能讓我從頹廢中挺立;當我身心疲憊的時候，聽一聽那悠揚的音樂，華麗的和旋能讓我從疲憊中得到放鬆……
之後的幾年裡，隨著我的知識面不斷豐富，我不單單停留在只注重外表的「追星族」里。我開始更加深入的了解我喜歡的那些明星。我喜歡他們，喜歡他們華麗的外表，喜歡他們對音樂的激情，但我更欣賞他們在音樂中的才華。作詞作曲，編曲製作，可以說他們每一個人都是那麼的優秀。我也知道，他們在背後默默付出的努力是我們難以想像的。於是我便有了一個想法，我想要向著他們的步伐靠近，一點點的通過努力，展現出我在音樂上的光芒。
或許大家真的有一天也能聽到我的音樂，也能感受到我對音樂的那份激情，而我希望的是我能像那些激勵著我的音樂人一樣，激勵著我們一代又一代的青年，為夢想去奮斗!綻放自己的夢想!
音樂真的能夠帶給我們很多，它就像是我生命中的夥伴，一個我永遠都不能割捨的夥伴。
以音樂為題的作文3
音樂是美麗的，因為音樂能穿越時間隧道穿越幾千年的古老城牆，撫摩我們，讓我們感受歲月刻出的痕跡，感知古人的坎坷滄桑，感嘆人類的智慧與豐富的想像。
音樂是這樣，中國美麗的古典音樂更是這樣。它如詩如畫，是中國古代音樂家用心，用血凝聚成的千古不朽之作，那是來自靈魂深處的感悟，是心靈震撼下所產生的共鳴……
聽《高山流水》令你聯想到巍峨高山的蒼勁質朴，小溪流水的清美秀麗;聽《春江花月夜》使你彷彿看到夕陽西下的余輝染紅的一江春水，遠處盪漾的漁舟以及晚霞未褪色卻已當空的皓月;聽《廣陵散》使你感覺到聶政的怨恨憤懣，暗藏著為父報仇的殺機。
古樂是這樣，現代音樂又何嘗不是如此呢?欣賞現代多情的和聲樂曲，能把人心融化，達到忘我的境界。或興奮，或悲哀，或沉思，或激越，或憂郁……以此感懷人生的滄桑。生命是短暫的，而憧憬著，想像著各種未來，聆聽不同意境的旋律使人產生不同的聯想。有時回到童年，想進兒時的天真無暇，有時進入特定的歷史場景，展現出人生的變化多端――想起某一個人，想起某意見事，想起某一次旅行，想起某個春夏秋冬……
音樂之美所帶給你的無盡的遐想遠遠不止這些。躺在床上，看窗外滿天星斗，聽一首幽怨悲涼的樂曲，會使你落淚，思念親人，思念故土;來到大海邊的沙灘上，凝視洶涌奔騰的海浪，聽一曲熱情奔放的樂曲，你會心潮澎湃，感受到生活的絢麗;置身於高山之巔，聽一曲古樸壯美的旋律，你會由衷地感嘆大自然的無窮，生命的珍貴……
音樂，是一種撥動心弦的聲音，是一種高雅而完美的藝術，是生命中不可或缺的旋律。享受音樂之美，就是在享受世界，享受生活。
以音樂為題的作文4
水泡聲伴著鋼琴聲，隨著這輕柔細碎的聲音，美妙的音樂—《大魚》開始了。這柔美的聲音，彷彿在傾訴著什麼……
古琴發出的聲音給人以清爽細碎的感覺，用古琴彈奏的《大魚》更是如此。古琴彈奏的《大魚》激越且開闊，真是驚艷!
《大魚》這首曲子一會兒高亢，一會兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時聲音則柔和。兩種不同的聲調交織著，優美的音樂在耳邊徘徊。
《大魚》這首曲子已經如此完美，加上歌詞豈不是更好?
在閃爍交錯的舞台上，一位身著白衣的少年周深出現在了舞台上。那一身白衣，顯得那麼樸素、純潔。
他一張口，在場的所有人都被驚呆了!站在舞台上的明明是一個帥氣的男性，而在大家耳邊回盪卻是一串串女性的歌聲，那歌聲簡直天籟之聲!
越往後唱，一首《大魚》就越來越盪氣回腸，越來越氣度悠遠，越來越激越開闊……
越劇與歌聲交織著，把這首《大魚》吟唱出了屬於《大魚》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。
海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空無盡的角落……」，多麼富有詩意的歌詞!周深站在那裡—充滿藍色閃光燈的舞台中央，吟唱著柔美的越劇，那聲音輕柔細碎，甚是美妙我從來沒有聽過越劇，也從來沒有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽了周深的越劇，讓我認為越劇是一種十分美妙的戲曲。
我突然覺得，這首歌用越劇來表達更好。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
漸漸地，周深在藍色閃光和熱烈的掌聲中退場了，可周深唱的《大魚》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……
以音樂為題的作文5
音樂是發自人類靈魂的聲音，是人類用於觸摸世界的語言。她的旋律，可以喚醒生命;她的音符，可以直抵心靈。音樂的魅力改變了我們。
每到月測知道結果的日子，我都會懸著一顆心，不知道是喜還是憂。果然，這次……一臉沮喪的我回到家，放下書包，還未啟齒，爸爸媽媽就已經猜出「一二」。一場男女混聲的「暴風雨」如期而至。「讓你每天多復習就是不聽」……「剛剛有點起色就自以為是」……「你要知道人外有人，一份努力一份收獲」……爸爸媽媽越說越氣憤，越說越激動，彷彿眼前的「我」不是他們的親生女兒，而是「有著血海深仇的敵人」。心中的委屈、氣憤、抗爭頓時溢滿胸腔，我咬著牙，忍著即將奪眶而出淚水，一屁股坐在鋼琴前，用手指敲擊著鍵盤。不，應該說是用「心」在敲擊著，彈奏著，瞬間一首貝多芬的「命運」融化在空氣中，那富有彈性的節奏和起伏的旋律，似我的傾訴，如我的心聲。我的手指在琴鍵上不停地舞蹈，那延長的降調時而淺，時而深，時而輕輕的蔓延，時而悠然的飄盪。心間似乎有一股激流涌動，灌進全身的每一根血管。柔和的顫音似天鵝拍動翅膀的聲音，離地飛翔，擁抱寬廣無邊際的藍天。音樂飄散著安詳，彌漫著深遠悠長。漸漸地，「暴風雨」的聲音小了，消失了。爸爸媽媽走過來靜靜地圍在我的身旁，專注於樂曲之中，樂曲從嘆息，激昂走向溫柔，安詳……媽媽摸著我的頭，滿眼的溫柔看著我，孩子媽媽太急躁了，相信你一切都會好的!爸爸也拍拍我的肩膀，向我傳遞著前進的力量。
音樂，無需闡釋;音樂，更不要粉飾。她以其深刻的蘊含及妙不可言的魅力，匯成了一條永遠流淌不息，閃閃發光的長河，影響著身邊的你我他。
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2. 音樂為話題作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是我整理的音樂為話題作文，希望能夠幫助到大家。
音樂是月照清泉的一點明澈，是深巷映雪的一抹純凈，也是夜深禪坐時心靈深處的低語。當音樂融入生活，我們便能對這永恆的旋律有所感悟，尋得平靜，獲得共鳴，使靈魂得以滋養。
文字精美到極致，它仍是固定的一個個字，而音符排列成的悠揚樂聲卻能真切地流淌心田，給人以美的享受。
葉文玲寫到「音樂永遠是我靈魂的伊甸園」，不錯，在物質豐富的時代，靈魂同樣需要滋養。賞樂的人在這個專屬他的世界裡遨遊，不假外求。某種意義上，音樂給了我們對庸常生活救贖的機會，暫時忘卻心中煩憂，擺脫瑣碎之事，對一段旋律進行用心聆聽，精神在這一刻得到了升華，靈魂得到了沖洗。或許是貝多芬的悲傷，柴可夫斯基的激昂，或許是純音樂帶來的空靈愉悅，或許是人聲的溫和、鬥志。它們在你耳邊流淌，總有一段能感動內心，讓你心中不知何處發泄的情感找到一處寄託，靈魂得以安慰和滋養。
在此基礎上，我們更是在音樂中找到了共鳴。當音樂響起時，創作者與欣賞者靈魂相遇了，伴隨律動，兩顆心嗅到了彼此氣息，相互傾訴與慰藉，當白居易感嘆「同是天涯淪落人，相見何必曾相識」，在琵琶女哀轉悲涼的琴聲中我們聽到了多少不得意、失望與失落；當里赫特在音樂會上彈奏貝多芬的鋼琴奏鳴曲，第一樂章收尾時領向死一般寂靜，繼而充滿撫慰解脫般的第二樂章的音律劃破長如永恆的寂靜時，觀眾潸然淚下，正如「江州司馬青衫濕」，他們都聽懂音樂中的情感，這一刻，是靈魂跨時間與空間相遇，產生了共鳴。當我們擷音樂之美入生活，同樣能找到共鳴感，找到無關時空的理解與感動。
擷音樂之美，采擷的更是它本身的力量。時代、地域、語言都不是能影響音樂團結每個愛樂之人的障礙。懷著對其深深的熱愛，音樂能將我們匯集，催人奮進。1985年，為衣索比亞大飢荒籌集資金，全球數百位歌手進行了連續16個小時的演唱會，最終籌集到4000萬美金。這場全球性的演唱會震撼了數億人的心，音樂的力量將各地甚至各國人民團結起來，以一根緊緊的弦將每個人的心相連。
音樂是幾乎沒有門檻的活動，它並不是高雅到不可攀，人人都可領略其美。生活需要音樂，通過旋律我們將收獲柔和，收獲平淡，收獲精神的富足，收獲靈魂的慰藉。音樂蘊含太多美好，願你我擷之入生活。
從小媽媽就告訴我，音樂是一個精靈會另人陶醉。令人愉快，所以我從小就立志要當一個音樂精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂成了我生命中不可缺少的一部分。
從小我酷愛音樂，然而上天也給我一個不錯的桑子。令我好高興。我有了一個不錯的桑子就向音樂精靈跨進了一步。媽媽為了令我對唱歌這方面更好的發展，買了一大堆兒歌讓我練習，我也不曾退縮，一首接一首的練，練得好有心德。媽媽對我的表現滿面春風，我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長，我上了高年級，六一兒童節乘風而來，老師就開始手忙腳亂了，我並不像老師那樣著急，想了一個好主意，讓我和班上……合作一首歌曲，老師看我們對唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應了下來。我們為了六一兒童節晚會的精彩練習再練習，練得好久好久。時間如行雲流水般來到了晚會，當主持人年到六年級2班，我們也好怕，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，但我們一出場，觀眾的掌聲熱烈地響起來了，這時我才放鬆了許多。我們用了我們最好聽的聲音贏得了觀眾的掌聲，觀眾的掌聲響起來，我心更明白，我又向音樂精靈跨進了一大步，我帶給別人快樂了。
但是來到了初中我失去了展現的舞台，我迷失了音樂的舞台，就拿這次的音樂小側來說吧！我第一個唱，隨著鋼琴的伴奏我唱起歌兒來，我感冒了，沒有聲音唱歌，老天怎麼那麼殘酷偏偏讓我在這個時候失聲呢！看到別人不削一顧放聲歌唱時，我好失望，我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因為我感冒失聲了，而失去了一個機會，我有千千萬萬個不甘心，沒辦法，命運就是如此殘酷，我拖著十萬八千里的心情走去了音樂教師。我第一次失去了施展的舞台覺得好孤單。好寂寞，已經失聲的我，已經是一個沒有聲音的精靈，但那是暫時的，不是永遠的。終有一個我會把那美麗的聲音找回來。音樂精靈暫時失聲請朋友們等我，我會費勁千辛萬苦把它找回來的。
從而我想起了洗星海的名言：音樂，是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。沒錯音樂是我最大的快樂，是生活中的清泉，是我陶冶性情的熔爐，它已經成為我生命中不可缺少的一部分了。
我要永遠做一個快樂的音樂精靈。
「竹雨松風蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲」。一副對聯描繪了一幅愜意的風景。琴韻應該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚的音樂，享受一杯茶、幾頁書，該有一份多麼美好的心情啊！
牐牼秤尚腦歟樂由心生。我經常在陽光的午後，打開CD機，或聽幾首民樂，或聽幾段鋼琴曲，靜靜地享受一段音樂的旅程。一曲《彩雲追月》，絲絲古箏，彷彿撥動了我的心弦，讓人心動、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴，伴隨薄脆清亮的鍾琴，回盪在深遠遼闊的音場中，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠處的山、天邊的雲交織在了一起，如同進入仙境一般，令人神往。耳邊美妙的音樂，讓所有的思緒都沉靜了下來，剩下的只有無窮的回味和想像。漸漸我才明白：音樂是我們對世界和生活的報答，並再次創造一個空間和一種情趣。
牐犚衾腫蓯怯胄那榻艚糲嗔的。我執著於這樣一種溫情一種感動，我也總是會因為一首歌詞而喜歡一首歌，因為喜歡一首歌而去喜歡一種心情。音樂是人類愛和智慧的升華，是對人類美好未來的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了「1234567」，樂聲悠揚，撫摸我的心靈，叩動我的心扉，讓我為之痴醉。使沉鬱的心情變得輕松，浮燥的.心情變得平靜，乾涸的心情變得濕潤，平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示……誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以振拔的苦難。
牐犚桓鋈說奈綰螅我總喜歡聽一些輕音樂，音樂能讓我放鬆心情，忘卻煩惱，不同的純音樂給人不一樣的感受。特別是當聽到一些舒緩的旋律時，會有一種莫名的感覺，那是一種優雅，一種淡淡的優雅。在無聊或是不開心的時候，我總會用音樂來調節自己，音樂就是這么神奇，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。
牐犇岩韻胂螅如果我們的生活缺少了音樂會是什麼樣子。夜深人靜，斟一杯茗茶，聽一曲美妙的音樂，置身於音樂的銀河中，解脫自己、舒展自己、升華自己。攬窗遠眺，美麗的夜空，月光柔柔，群星點點，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出窗外。讓自己成為音樂精靈，不由自主地陶醉在美妙的樂聲里。
好音樂，擁有好心情，感受好生活。
嘿！你看過「宇宙蛋」兒童劇嗎？如果沒有，那就隨我一起去看看吧！
地球原來是一個沒有戰爭的星球。突然有一天，外星人往地球扔了一枚炸彈，就像扔下了一個煙頭。炸彈炸毀了好幾座城市，傷害了許多無辜的人，地球成了一個爛西瓜。這時三個主角出現了，他們時「哆咪、嗦咪、發發」，他們是三位音樂小孩，他們看到地球將被毀滅，便想用音樂和外星人交朋友，使外星人停止對地球的傷害。他們三人到了太空，拿出小提琴、吉他和鼓，演奏出了一首悅耳動聽的歌，「13 53 44 13 53 44！」想用音樂引來外星人，沒想到卻引來了兩只「宇宙蛋」。發發誤以為時炸彈，降落在了「海拉星球」上，發發等人看到這個星球荒無人煙，便又演奏起了音樂。宇宙蛋跟著他們來到了海拉星球，隨著音樂注進了宇宙蛋里，宇宙蛋破裂了。從裡面鑽出一個人，人長得非常漂亮，她說：「我叫哆咪嗦咪發發嘟嘟，是你們把音樂注進了我的體內，使我獲得生命，謝謝！」接著，她指著另一個宇宙蛋說：「他是我弟弟，我要讓他也出來。」當他們想再次演奏音樂的時候，被海拉王國的士兵抓住了，誤以為他們是壞人，把他們押到國王面前，然後用qiāng攻擊另一個宇宙蛋。只聽一聲驚天動地的聲音，弟弟出生了，可是是一隻大怪獸，它會破壞全宇宙所有的星球，因為國王的士兵把暴力和邪惡的信息輸入了宇宙蛋，怪獸變得越來越強大。哆咪嗦咪發發嘟嘟為了挽救她的弟弟和王國，不顧一切地和哆咪、嗦咪、發發、國王一起去挽救她的弟弟。當三位音樂小孩演奏出美妙的音樂，一向不會唱歌的國王居然唱出了婉轉動聽的歌，使怪獸恢復了善良的本性，成為了宇宙巨人，而哆咪嗦咪發發嘟嘟卻獻身了，最後她成為了美麗的天使。
看完了這部兒童劇，我深為哆咪、嗦咪、發發、哆咪嗦咪發發嘟嘟而感動，為音樂而感動，因為音樂使海拉國王冰冷的心得到了復甦，使怪獸恢復了善良的本性，成為了宇宙巨人，使海拉星球和地球恢復了生機，音樂引來了各個星球的外星人和哆咪、嗦咪、發發成為了好朋友，大家隨著音樂唱歌、跳舞。從此，地球沒有了戰爭。你看，這就時音樂創造的奇跡！
音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始，我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有著維護社會體制的使命，士大夫及貴族一向將此視為「風雅」。後來，宋詞、元曲的發展將音樂帶到了市民階層，音樂迅速風靡開來，也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。
為什麼音樂能傳承如此之久，受眾如此之廣呢？我認為，能讓它突破時間與空間范圍的力量，便是情感。它是人類情感的載體。
有人在音樂里宣洩情緒、抒發郁結。《赤壁賦》中，蘇軾與友人泛舟遊玩，本是心緒暢快、輕松至極，後來聽聞簫聲，「如怨如慕，如泣如訴」，立馬明白了，不由得正襟危坐，詢問友人如何。那才子佳人柳永，受了「且去淺酌低唱」的懿旨，仕途再無希望，人們都說：「這個柳三變——完了！」他帶著這滿腔哀傷一頭扎進煙花市井去寫他的詞，詞中有意無意的哀婉反倒倍受世人青睞，成就了文學史上婉約奇崛的高峰。
有人以音會友，尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當年白居易於江邊聽得琵琶一曲，不由得探身與彈曲者結識，在聽了數曲之後，悲從中來，青衫盡濕，寫下了「同是天涯淪落人」的感慨。俞伯牙彈琴縱歌，一曲高山流水亂人心曲，覓得知音子期，當真是相見恨晚、倍感欣喜。後來子期去世，他也不再彈琴。無人懂他，他又談給誰聽？
有人以音樂振奮人心、鼓舞精神。「亡於興師，修我甲兵」，「豈曰無衣，與子同裳」，是兵士於戰場上激昂慷慨、同仇敵愾的戰歌；「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」，是武聖岳飛於欄旁激盪澎湃的心曲；「復為慷慨羽聲」，是燕人對荊軻一往無前的祝願和鼓舞。貝多芬雙耳失聰，也是沉浸在音樂之中，捕音為鳳、譜曲為凰，在烈火余燼中重塑歡樂的世界，迎來了自我的涅盤重生。
音樂貫穿古今，橫跨四海。它似迢迢之路途，悠遠而綿延；如長盛的金蓮，幽香而深遠；又好比生命的贊歌，時而激昂高亢，讓人熱血沸騰，時而低沉婉轉，教人潸然淚下。
就算地域不同、風格不同，時代不同、主題不同，人們對於音樂的感受卻是相同的。好的音樂能抒發情感、傳承理想，作者悲而聞者悲，作者喜而聞者喜。這是一種怎樣神奇的力量啊！它增強了人與人之間的聯系，形成了一種「只可意會，不可言傳」的「連結」。
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是聖潔的……因為一路有你。我獲得了快樂；在我感到疲倦時，可以幫助我放鬆心情；它可以使我產生無限的瑕想。
聽一曲音樂，每一個音符的挑起，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉，晶瑩如淚珠。是誰把那份惆悵注入聽者的骨髓、灌入聽者的心房？是誰讓萬物屏息合眼、唯有空靈的音樂沉澱了一切而剩下淡定的憂傷？是你！音樂。
我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發向上的世界。在不愉快時，讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏雲。
因為一路有你，好像進入一個美妙的世界，所有的音符就好像生命使者，微笑中帶著一絲淘氣。音符們乖乖的，一個挨著一個，張開小嘴，帶著圓潤的樂曲把琴者們的心情輕聲演繹出來，甜甜的音符，甜甜的歌聲，甜甜的世界，流入我的'心中，我的心頓時變得那麼的自在，那麼的輕松。音樂是生命的源泉。一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱煙消雲散。只要音樂聲以響起，熱血便湧上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。
記得泰戈爾說過一句話：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。音樂，是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈。音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。
因為一路有你。給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裡，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。讓我們的心在音樂的世界裡碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
我感謝你音樂！感謝在成長路上，一路有你！
從粗獷豪放的陝北民歌，到清秀婉轉的江南小調；從古色古香的唐韻宋樂。到新穎獨特的流行佳曲，無論何時，無論何地，音樂總是人類生活永恆的主題。而我們對音樂如痴如醉的熱愛，或多或少都是因為音樂喚醒了內心深處的一份悸動。音由心生，樂觸感發，正是引起我們對音樂熱愛的共同原因。
音樂猶如一灣港口，為每個疲倦的心靈安撫創傷。葉文玲曾說：「音樂永遠是我靈魂的伊甸園。」當年少的輕狂被現實的荊棘無情刺破，一首《回家》能幫助找回無數換了溫馨的回憶；當奮發向上的激情被逆流險灘所打壓，一首《逐夢》能幫助重拾青春的夢想與希望；當青梅竹馬的朋友變成聚少離多，一首《朋友》能喚醒彼此萬千感慨……音樂能觸動我們的心弦，其實是它「契吾心，合吾感，言吾心聲，故悸吾魂，動吾魄」。樂音裊裊，勾起過往千萬事。當音由心生，樂觸感發，每一個受傷的赤子，都能找到真摯的慰藉。
音樂猶如一道聖光，指引人們不斷奮勇前行。貝多芬正是最好的例子——他雙耳失聰，卻立音樂為志，譜下眾多觸人心弦的樂章。一首《命運交響曲》以悲痛又磅礴的音調，訴說著世界的不公，卻又鼓舞著人們前進。彌爾頓有言：「音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。」天才歌手華晨宇，曾遭群眾冷眼相待，卻用自己的音樂打破偏見，激勵自己奮發前進；美國歌手泰勒·斯威夫特，在名利雙收之後與音樂相守，用音樂批判了成名後的自己，促使自己在音樂上進取。無論是成與敗，得與失，音樂總能找到你的心湖，濺出陣陣漣漪。當音由心生，樂觸感發，每一個迷茫的人啊，都能發現前行的動力。
音樂猶如一本好書，充盈人們的精神。「也許我明白天大的道理，但不及歌詞里的意義。」音樂通過旋律、歌詞、節奏，不斷陶冶著人們的情操，豐富人們的靈魂。孔子以「禮樂制度」為基，宣揚「樂以治人」的真善美之理。《三字經》因簡單的旋律被人傳唱，「人之初，性本善」的道理也因此深入人心。柏拉圖說過：「音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。」當音由心生，樂觸感發，每個空虛的內心，都可變得充實而美麗。
來一首悠揚純淳的民謠，找尋心中懷念的凈土；來一首慷慨激昂的戰歌，盪起胸中豪情萬丈；來一首凄婉哀怨的離歌，共鳴心中的傷懷，釋放昨日的悲苦。音由心生，樂觸感發，內心讓音樂充盈，音樂使內心感動。
每當音符在鋼琴鍵上跳躍，在琵琶弦上流轉，亦或是在耳畔回響時，就算是不同地域或時代的人，也能產生最本質的共鳴。我們生活在音樂的世界裡，有著對音樂同樣的熱愛。它能給予人力量，能讓人向善，亦能充盈人的靈魂，它飽含著人們對真善美的追求和嚮往。
彌爾頓曾說過：「音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。」音樂是柔美的，亦是剛強的，它不只是用來被欣賞的，亦是在激烈強勁中給予人力量的。在《命運交響曲》中，我聽到的不只有惡魔的敲門聲，還有那時已經失聰的音樂天才貝多芬的頑強反抗，有誰願意就這么被帶走呢？掙扎，反抗，不甘屈服是貝多芬的音樂傳遞給我們的力量。支撐他勇敢地活下去的，也是音樂。一顆脆弱的心，被音樂賦予了力量，被對音樂熱愛的烈火點燃了，被給予了頑強，我彷彿能在貝多芬被無聲湮沒的耳朵里，找到音樂的聲響，奏響了最後的希望和無盡的力量。
前不久，中國著名歌手華晨宇發表了自己為抑鬱症患者所作的新歌《我好想愛這世界啊》後，得到了社會的廣泛關注，也引發了很多他的粉絲所展開的募集活動。這首歌，很多人聽到後都濕了眼眶，慢慢地開始理解抑鬱症患者的傷痛以及開始去關愛那些患者，給予他們更多的愛。柏拉圖曾言：「音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。」我想華晨宇的這首歌成功起到了這樣的效果，他的粉絲甚至是整個社會被善之風所包圍著，一股名為善的清流從每個人的心頭湧出，滋潤了世界，驅散了陰霾。整個世界一同演奏善的樂章。
始終都記得葉文玲的話，「音樂永遠是我靈魂的伊甸園」。真正的音樂，不論是凄婉悲切的，還是激烈悠揚的，都要能觸及心靈，直擊靈魂。靈魂激盪，才是音樂最終的效果，而點綴生活倒是其次。人與音樂產生共鳴，絕不僅僅在於物理學上所謂的共振，而是每個人內心深處真正的渴望。像世界巨星泰勒斯威夫特之所以能成為音樂界的女王，其原因並不在於她的歌有什麼獨特的音樂技巧或她有什麼炫酷的歌技，而是因為她的歌能抓住人心，能充盈靈魂，用真情實感去贏得共鳴。充盈靈魂，才是音樂之根本。
愛樂之心，人皆有之。在執炬逆風而行時，充滿音樂帶來的力量；在生活中，感受音樂帶來的善意；無論何時何地，放點音樂，滋潤心房，享受音樂給予靈魂的充實。因為樂之聲就是心之向。
3. 以音樂為話題的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的以音樂為話題的作文，歡迎大家分享。
一個陽光明媚的周末，我跟著一個大姐姐去肇慶的一個我叫不出名字的音樂廳享受一場音樂盛宴。
音樂廳里不像我想像的那樣嚴肅、庄嚴，反而人聲鼎沸，每個人的談話中無不流露出對音樂的渴望與熱愛。音樂會開始了，有鋼琴獨奏、古箏獨奏、交響樂……每一個節目都獲得了觀眾雷鳴般的掌聲和一陣陣喝彩。
掌聲剛落，有一個節目上場了。那是德慶縣實驗小學的古箏合奏——《春之韻》。演奏者的指尖輕輕的觸動第一根琴弦，悠揚的琴聲傾瀉而出，優美的音韻像靈泉般從演奏者的手指間流過，慢慢的流進聽眾的心裡……
我望望四周，所有人都沉醉在這優美的琴聲中；我又望望台上，兩位演奏者似乎也沉醉在她們的音樂世界裡。只見他們面帶微笑，學起了「郎朗式忘我」：身體隨音樂的高低起伏搖擺，好像自己與音樂以融為一體。他們搖擺的身影和綠色的服裝把他們裝扮得像一個前來報春的春姑娘。
這悠揚的琴聲似蝴蝶在山間翩翩起舞，又似小鳥在谷中鳴叫。使我彷彿看到綠草茵茵的草地上百花齊綻，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞著，一切都是那麼春意盎然。演奏者輕輕撥動最後一根琴弦，給我們留下了無限的遐想……
這次的音樂盛宴將我的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使我那煩躁的心情平靜下來。
音樂，是人類時代進步的象徵，每個時代都有反映這個時代的音樂，音樂永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂，在不同的心情里挑選著不同的音樂。
音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。
聽音樂能今人的心靈得到升華，疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀，放鬆心靈。如果我們能靜下心來聽音樂，那將是一種享受，我們的心靈也會隨著優美的旋律翩翩起舞。最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。每晚睡前我都要聽聽音樂，夢幻般的樂曲令我恍如進入仙境，令我在陶醉中進入夢鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著清新的空氣，彷彿世間萬物己無雜音，只聽見烏兒飛嗚，高山流水的動人天籟之音，睜開眼關掉音樂，那優美的聲音彷彿還回盪在這小小的空間之中。
《秋日的私語》，給我以身臨其境的感覺，大自然處處發出秋天的氣息，落葉在腳下發出聲響，微微的秋風寵罩了我的全身。《命運》給我以心靈的震撼。《青花瓷》令我進入古樸典稚的有書香氣息的古代。《二泉映月》讓我陶醉在朦朧的月色之中，將我的心靈凈化。就讓我陶醉在美妙的音樂中去吧！
滿天的星星中，總有是一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。
在我很小很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽說，原本哭鬧的我，在聽到音樂後，立刻就不再哭鬧了。大了一些後，雖然我不懂音樂，但也會隨著優美的旋律和明快的節奏情不自禁地動起 來。不知什麼原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣，我想原因可能是我和音樂有緣。
上了幼兒園，媽媽給我報了一個鋼琴興趣班，我興奮無比，因為那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年，達到 了六級水平，後來因為學習緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。
在學校里，每個星期的兩節音樂課成了我的'最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的每一首曲子彈奏下來，並且一有時間就彈，樂此不疲。到了四年級，學校開設了小社團活動，我毫不猶豫地選擇了音樂社團，我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。
我認為音樂就是一種語言，可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裡，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。
我愛音樂，現在我對音樂更是情有獨鍾。我在一個個音符中享受著無窮的樂趣;在五線譜中遨遊音樂的殿堂。
打開電腦，點開音樂，一個人坐在電腦前聽著音樂，在音樂中感悟。
我相信
「我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……」每每聽到這首歌，我都感到熱血沸騰。我們年輕，我們自信，我們相信我們可以飛上天，與太陽肩並肩，我相信夢想可以實現，我相信青春。楊培安相信自已，相信自己會發光，我也相信自己，相信自己可以追求自己的夢想。不管在任何地點，不管在任何時間，不管遇上任何困難，只要相信自己，生活會更加美好，夢想也終會實現。我相信。
我的未來不是夢
「我的未來不是夢，我認真的過每一分鍾，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……」耳邊傳來這首歌的節奏，我們要相信，我們的未來不是夢，我們有希望，不必在乎他人的想法，不必在乎他人怎麼說，因為我的未來不是夢，當你整天忙著追求，當你茫然失措，當你遇到困難，要知道，我的未來不是夢，要認真地過每一分鍾。
高飛
「奔跑穿越無盡的荒原，築夢的腳步突然停歇，無邊斷崖橫在眼前，我懂我要蛻變……」在人生的道路上，有許許多多的困難會擋住人們前進的道路，有些人會因此而失敗，但我們要迎難而上，要高飛，飛的再累，不準自己跌墜，要高飛，不到終點，不準流下眼淚。我們要帶著自己的希望，克服困難，飛向高處，飛過一個又一個的坎坷，超越他人，超越自己，與太陽並肩。我要高飛，到天空的頂點。
聽著這些歌，感受這它們帶來的正能量。我相信我的未來不是夢，我一定可以高飛。
4. 誰幫我寫篇作文，《音樂之聲》電影觀後感，500字以上就行，發到我的郵箱[email protected]謝謝！
《音樂之聲》觀後感
上一星期，語文老師讓我們看了《音樂之聲》這部電影。
電影講述了修女瑪麗亞的故事，瑪麗亞因喜愛大自然，喜愛唱歌，不適合修道院的生活。被派去一位海軍上校的家中當保姆和家教，照顧七個孩子。上校對她十分嚴厲，非常冷漠。但還是被瑪麗亞的善良所感動，經歷過一番風雨後，兩個人終於結婚，過上了幸福生活。
這部電影讓我懂得了很多，比如說應以積極的態度去面對困難。還記得那個場景：聽著從瑪麗亞嘴裡汩汩流動的歌詞，看著她大闊步往前走的姿態，不免欣慰，心裡也不免闊朗起來，坐在屏幕前微笑著似乎也看到許許多多困難被折服了。
在日常生活中，我經常是遇到一點小小的困難、挫折便後退，不敢面對它們，更沒有膽量去克服它們。但看完電影，聽著瑪麗亞那首輕快、高昂的歌曲，我把心中的焦慮、不安一掃而光，而是自信地去面對困難。
給我的第二個感受是：音樂是心靈的語言。整部電影突出了音樂這一主題，出現了許多廣為流傳、膾炙人口的歌曲，比如：《雪絨花》、《哆唻咪》、《孤獨的牧羊人》。也正是通過音樂，男主人公特拉普被感動了，真是應了馬丁·路德的那句話：「不為音樂所動的人，我必定把他比作木石。」
從此，我更加喜歡音樂了，更加喜歡唱歌了，因為音樂可以使人愉快，成為一個像瑪麗亞一樣的快樂的人。
有些地方根據自己的情況作修改~~
5. 以音樂為話題的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我幫大家整理的以音樂為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
音樂聲真的是人類心靈不可缺少的一樣奢侈品。很多時候，有了它的點綴，生活變得多一份調味。
閑暇時，點一曲悠揚飄逸的，人猶如回盪在雲端，周邊只有花瓣飄落，清新的空氣攜著微風捲起那花瓣兒慢慢迴旋，遲遲不肯離去。
忙碌時，播一首輕快悸動的，忽見腳步也會隨著節奏而動，手頭的活變得那麼富有靈性，人的思緒總也不忍心打斷那份流水般的動作，不知不覺活兒結束，拾得一個筋骨脫俗的回味。
失意時，聽一聽激奮的曲子，感嘆一下生活如此無奈;聽一聽動情地音樂，喚起那份深埋在心底的感情，重新又點燃自己的熱情，享受一下固有的溫存又有何不可?
得意時，賞一賞劃時代的本不屬於你的曲子，同樣也會勾起一些感慨，羨一下它的超然，慕一次它的優雅，贊一聲它的別致，嘆一回它的哀怨……
可以感動得流淚，也可以盡情地陶醉，拼湊一些給自己的安慰，去換回靈魂中本來的負累。
音樂是人們生活的需要。音樂可以讓人感到親切、溫暖，音樂可以幫助人們解除煩惱、陶冶性情，音樂可以讓生活更加精彩、美好，不單調。音樂是一種藝術，是給你帶來快樂、幸福的工具。
小時候，我最喜歡聽音樂，早上聽，中午聽，晚上聽，只要一有空就聽。所以，你進入我家就會聽到音樂聲。不是各種電腦、手機……發出來的，就是我從鼻子里哼出來的調。
自然界中的每一種聲音都是一曲美妙的音樂。「嘩嘩」的下雨聲，「咚咚」的流水聲，「吱吱」的知了聲等，都讓人享受。
假如沒有了音樂，聶耳、貝多芬也許就會被人們的記憶塵封起來。假如沒有了音樂，正常的生活，會感到枯燥、寂寞，人們的心情也會變得焦慮不安。假如沒有了音樂，世界將是一潭死水，激不起半點漣漪，沒有生機。
所以，音樂，是我們生活中不可或缺的一部分。有了音樂，我們才有多姿多彩的生活;有了音樂，我們才會感受到萬事萬物的美好;有了音樂，我們才更享受生活。
今天晚上，我做了一會兒作業以後，覺得有點兒累了，可是時間還早，我就打算聽一聽音樂，放鬆一下神經，然後繼續「奮戰」。我按下了復讀機的播放鍵，優美的音樂從喇叭里飄出來，我閉上眼睛細細品味，腦海中有了一副美麗的圖畫，眼前是一片大海，波瀾壯闊的大海，海水有規律的一齊沖上沙灘，然後再退回去，浪潮拍打在岩石上，發出「嘩嘩」的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會出現在大海上方的藍天中，為這副美麗的畫添上了一份光彩。
忽然，海面上颳起了龍卷風，海風呼嘯，海浪「瘋狂」的拍打著岩石，這聲音，像「狼嚎」一般可怕。讓我有一點心驚膽戰，過了一會兒，大海又恢復了平靜，浪潮，還是那樣有規律的一起一伏，一漲一退。
音樂聽完了，我的心情的確放鬆了不少，精神也好多了，我關了音樂，繼續做作業，但心還停在剛才的畫面上，久久不能平靜。
音樂到底是個什麼東西,能使我激情無限,那美妙的旋律使我興奮不已，那聲音使我不禁搖擺著身體。
音樂是個什麼東西，音樂是個調皮的孩子，旋律一時高昂，一時低落，還總是躲在你難以發現的地方，需要你用心體會，才能領悟到其中的真正含義!
音樂是個什麼東西，音樂是一面鏡子，用心體會心，那一個個美妙的音符，使你發現自己，發現自己的優點與缺點，使你敢於面對自己，而不是逃避!
音樂是個什麼東西，音樂是你心中的醫生，用旋律這種葯物，醫治你。當你心情低落時，用快活的旋律激活你，讓你心情愉快!
音樂，這由一個個美妙的音符組成的旋律。音樂是多麼的神奇!音樂，我喜歡你，你是搭起心與心的橋梁，讓我們的心連心，邁向新世紀!
啊!音樂的魅力太大了，深深的吸引著我的心!
萬物都有美。心靈美，外表美，善良美，可愛美，處處都是美。音樂也有美。
音樂之美，是那無形的.美。音樂哺育了靈魂。莫扎克，貝多芬，都是音樂的天使，有著高雅聖潔的靈魂，一顆熱愛音樂的心。人們的生活離不開音樂：盛大的演唱會，少了音樂，不成體統;在干繁重的活時，聽聽音樂，使工作變得輕松又有趣……諸如此類的，有很多很多，更能說明人的生活離不開音樂了!
音樂還能陶冶人的情趣，變得有修養，舉止文雅。音樂能使人精神抖擻，精神百倍。它時而激揚，時而憂愁，時而溫柔，時而憤怒，它融進了人們的心情，使得更加真實有力度。它的每一個音符，都是那麼真實，那麼單純又那麼復雜，卻絲毫不受世塵的玷污，依舊感人，高雅。
音樂，是無比芳醇的精神體驗。有音樂的時候，變如飲玉液瓊漿般醉著，美麗而飄逸。音樂之美……
一個春天的早上，微風吹拂著一片片嫩綠的草地，太陽紅彤彤地照著大地，天空中微微可看到下完雨留下的七彩虹，草叢中到處是露珠，微風吹著柔軟的柳樹技條隨風飄動。
牧童騎著家中的老黃牛，隨手摘下一片柳葉放在嘴輕輕一吹，發出了動聽悅耳的曲子，遠處的百靈鳥聽到了，順著聲音找到了他，嘰嘰喳喳地叫著在說：「你敢和我比嗎」?「怎麼不敢」，小百靈不服氣的在牧童的上下左右飛著唱著，真的開始比賽了，這首美妙、動聽的「合奏曲」傳到了十里八外的農民耳朵里。最後他們雖然沒有比出個高低來，可通過這件事後，他們成了好朋友。
這是一幅多麼美的春天的圖畫啊!
6. 關於音樂的作文
關於音樂的作文
1、音樂的味道
人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心弦，引發人類最初的感動和想望。於是有了音樂，音樂成了我們最好的宣洩方式，音樂里每一個跳動的音符，都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內心世界，和音樂共起伏，和音樂背後那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。
我願意是一個傾聽者，一個表面默默，內心狂熱的傾聽者。
和諧而美麗的下午，一個人在窗前獨坐，品一杯香茗，戴上一隻精巧的耳機開始在音樂的世界裡自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的歌剩中，打開歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多採的內心世界。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們並不能像鍾子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水裡演繹了友誼的最高境界，最終結為音樂的知己，但至少，我的新可以在那裡尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的迴音和無限的遐想，餘音繞梁，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回盪，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裡，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界裡碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
與音樂同行
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山，聽潺潺流水.領悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動，流出婉轉的音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂，感受鍾聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠的時代風貌，迸發出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優雅，安撫躁動的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
2、好音樂好心情
「竹雨松風蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲」。一幅對聯描繪了一幅愜意的風景。琴韻應該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚的音樂，享受一杯茶、幾頁書，該有一份多麼美好的心情啊！
境由心造，樂由心生。我經常在陽光的午後，打開CD機，或聽幾首民樂，或聽幾段鋼琴曲，靜靜地享受一段音樂的旅程。一曲《彩雲追月》，絲絲古箏，彷彿撥動了我的心弦，讓人心動、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴，伴隨薄脆清亮的鍾琴，回盪在深遠遼闊的音場中，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠處的山、天邊的雲交織在了一起，如同進入仙境一般，令人神往。耳邊美妙的音樂，讓所有的思緒都沉靜了下來，剩下的只有無窮的回味和想像。漸漸我才明白：音樂是我們對世界和生活的報答，並再次創造一個空間和一種情趣。 音樂總是與心情緊緊相連的。我執著於這樣一種溫情一種感動，我也總是會因為一首歌詞而喜歡一首歌，因為喜歡一首歌而去喜歡一種心情。音樂是人類愛和智慧的升華，是對人類美好未來的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了「1234567」，樂聲悠揚，撫摸我的心靈，叩動我的心扉，讓我為之痴醉。使沉鬱的心情變得輕松，浮燥的心情變得平靜，乾涸的心情變得濕潤，平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示„„誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以振拔的苦難。
一個人的午後，我總喜歡聽一些輕音樂，音樂能讓我放鬆心情，忘卻煩惱，不同的純音樂給人不一樣的感受。特別是當聽到一些舒緩的旋律時，會有一種莫名的感覺，那是一種優雅，一種淡淡的優雅。在無聊或是不開心的時候，我總會用音樂來調節自己，音樂就是這么神奇，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。 難以想像，如果我們的生活缺少了音樂會是什麼樣子。夜深人靜，斟一杯茗茶，聽一曲美妙的音樂，置身於音樂的銀河中，解脫自己、舒展自己、升華自己。攬窗遠眺，美麗的夜空，月光柔柔，群星點點，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出窗外。讓自己成為音樂精靈，不由自主地陶醉在美妙的樂聲里。 聆聽好音樂，擁有好心情，感受好生活。
關於音樂
音樂，簡單來說，就是文字加旋律。但我要說的是，音樂不但是這一點，它還有更深的一方面。 音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些琅琅上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鍾唱500個字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的「前鋒」，它的文字表現突出了一首音樂的主題，就像「世上只有媽媽好」這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思（來談談這兩種音樂的含義。
流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲„...我是流行歌曲的忠實聽者，電腦里、車里„...播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者么？
古典音樂，音樂的另一傑作，「傑作」，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那麼，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課餘生活„„
7. 以一部電影為例子,介紹音樂在電影中的作用
評析《勇敢的心》電影音樂
澳大利亞著名影星兼導演和製片人梅爾•吉布森的影片《勇敢的心》描寫了蘇格蘭古代戰爭，是一部史詩巨片,長達三小時。該片最讓我動情的乃是影片中的音樂。
音樂中運用了蘇格蘭民族器樂，表現出音樂的質朴、純情動人。音樂激發了人們內心深處細微的感情變化，一段段優美的音樂更是催人心魄的讓人感動，使人的心神馳往那一片神秘的蘇格蘭土地。18首音樂作品緊扣電影劇情的變化，無論是如華萊士私定終身的溫馨場景，還是奮力搏殺的宏大戰場，都用溫情的蘇格蘭原駐音樂，或是回腸盪氣的弦樂表現的淋漓盡致。以下就是從電影音樂功能的幾個方面來分析《勇敢的心》的成功之處。
一、渲染氣氛
（一）渲染地方色彩
伴隨著深邃、寬曠、幽怨、盪氣回腸、悲壯的蘇格蘭風笛，攝影機引導我們的視線穿越於蘇格蘭高地的如史詩般的景色之中：深藍色的山脈覆蓋著一層紫色的天空，天空的邊緣點飾著粉紅色的雲彩；自遠處看去，大大的鵝卵石自山巔渲泄而下，然後沖流入一片深綠色的草原；還有那到處分布的蘇格蘭湖泊，時時映照著穹蒼的變幻。在一片寬廣、黑暗的天空里輕吟著淡藍色的光輝。音樂與畫面天衣無縫的相反相成、潤物無聲，不留痕跡地交待了故事發生的時空。一段旁白又向觀眾說明了故事的發生的歷史背景。短短的不到3分鍾時間里，導演將畫面、背景音樂、旁白有機地結合起來，創造了一種歷史沉重感的意境。
（二）渲染環境氣氛
威廉的父親馬爾康與哥哥走進谷倉，發現六十具屍體那一段。「麥克安德魯斯……麥克安德魯斯！」馬爾康喊著。他們下了馬。音樂漸起，約翰舉起了一把砍柴用的斧頭，然後走到谷倉的門口，把門推開。聽不到裡面有任何聲音。這時陣陣的鼓聲，伴隨心跳的節奏，不禁讓人屏住呼吸，一同感受他們那時的緊張。突然，一隻鳥飛出谷倉，打破這一緊張的氛圍。馬爾康窸窣的腳步聲，又一次緊張起來。原來是小兒子威廉就站在谷倉的門口，正往裡面的屍體瞧。
威廉假意向殺死美倫的貴族投降那一場景，通過音畫的完美結合，體現了情節的張力。幾個騎馬的士兵手持長矛在四周巡視。威廉騎著一匹高頭大馬出現了。音樂起。（慢動作）威廉策馬緩緩向哨兵走來，馬蹄踩著地上的泥漿（特寫）；躲在暗處的哨兵悄悄尾隨其後。音樂快，畫面慢，鏡頭快速在威廉、士兵、殺死美倫的貴族之間轉換。畫面與音樂的不對稱性，形成了強烈的藝術對比，從而營造了緊張、牽動人心的影響效果和畫面的沖擊力。（轉為正常動作）突然，威廉從背後抽出一柄三節鞭，打向軍官。還有一對比是環境聲響與背景音樂聲響對比，比如馬的叫聲，馬蹄落地濺起泥漿的聲音都被放大化，以動襯靜。表現了威廉過人的膽識和超人的機智。都在這3分多鍾場景中出色地表現出來。
二、抒發人物的內心情感
音樂就其本質來說，是最不善於表現視覺上可以把握的現實世界中有形的客體的，它的最大長處在於高度概括地表現人類最內在的心理體驗，微秒豐富的感情狀態。用音樂抒發人物的內心情感，更是電影藉助音樂的主要目的。①
威廉在參加父親葬禮結束後，遲遲不願離去，這時參加葬禮的一小女孩走到正在啜泣的小威廉面前，手裡握著紫色的薊花要送給威廉。威廉的眼睛望著小女孩的雙眼，淚水禁不住又一次流了下來，是因失去父親還是被小女孩感動而流，我想，這兩方面都有。這時候，背景音樂響起，深情而又富有浪漫、優美、哀怨的情調。從而表現出威廉失去父親後的憂傷和兩小無猜之間純真的相互關愛之友誼。無論環境怎樣惡劣，都不會阻擋住人們對愛情的渴望。
三、深化影片的主題思想
每一部電影都有它所要表達的主題思想。《勇敢的心》的主題是「愛情」和「自由」。電影中的各種藝術元素，都是圍繞這突出主題思想而發揮著各自不同的作用。
例如一曲《Secret Wedding》，見證了威廉與美倫的秘密婚禮，沒有語言，只有緩緩流淌著溪溪泉水和連綿的山巒。在這里，只憑借音樂就達到了深化「愛情」這一主題的作用。讓我們在美輪美奐的美麗大自然風景之中體會他們纏綿、浪漫的愛情。
還有影片的結尾那一曲《Freedom》。當威廉使盡全身的力氣，張大了嘴，用最後的力氣高喊：「自——由！」的時候。鏡頭切換，史蒂芬痛苦地閉上眼睛……，伊莎貝爾也痛苦地閉上了眼……這是「愛情」和「自由」的主題都達到高潮。風笛以高亢的基調拉出了英雄的主題，威廉在生命的最後一刻看見了他日夜思念的美倫。這時兩個主題交織在一起，音樂激情且激盪。
本片的背景音樂還有一大特點：音樂類型大部分為時空氛圍型。導演通過富有特定的民族地域特點或時代特徵的旋律，民族的、古代的或特殊的樂器音色，民族的、古樸的節奏，對影片整體時空氛圍產生認同感。從而達到正如法國電影理論家讓•米特里所說「它可以造就有利於從心理上接受一部影片的聽覺環境，使觀眾適應一個夢幻世界，它彷彿把作品嵌入音匣之中，使影片與現實世界隔絕，還有利於感覺的遷移，而這正是希望觀眾做到的。」
8. 以「音樂」為話題的作文
我與音樂同在
夏萍 理4
我與音樂同在。音樂是我翱翔太空搏擊風雲的翅膀；音樂是我睡夢中我臉上泛起的陣陣漣漪；音樂是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語，音樂是……。總之音樂的柔情似水，音樂纏綿悱惻，音樂高亢激揚，音樂的熱情奔放無不溶如我的情感。我愛好音樂，音樂是我的知音。
在我驚惶失措，意氣消沉的日子裡，是音樂撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒。
在我無緣與朋友相間而失意的日子裡，是音樂給予我呵護，給予我友善的眼神。
在鮮花與掌聲遠離我的日子裡，是音樂給予我支持和力量，它為我支起了一片希望的晴空。
當我在黑暗中迷茫，徘徊不前，彷徨無措時，是音樂為我點起心中的明燈，照亮我心中朝聖的方向。
當我孤寂落寞時，是音樂打開了我的心扉，給了我溫暖的陽光，使我冰封的世界又充滿了快樂多彩的遐想。
音樂是我心靈的支柱，它是我隨走隨帶的腳印，是我時時喘出的氣息，音樂是我的朋友，音樂與我同在。
音樂是我心靈的軟化劑。有了音樂我的眼前少了失意，少了背叛，更少了辛酸。因為有了不如意，音樂會催化我的心靈，我也就對此抱之一笑，在心中的凝結化為坦然。
音樂相伴於我的琴棋書畫中，音樂相伴於我的一日三餐中，音樂相伴於我遨遊詩苑題海中。有了它我的焦躁變為沉穩，我的狂傲變為謙遜我的粗糙變為細膩。有了音樂的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變的堅強。
我愛聽音樂，愛探究音樂。無論它描述傾國傾城的愛情，還是喋血沙場的豪情，無論是悲是喜，都是生活經歷的寫照，是心靈感觸的重現。去愛音樂，音樂是我生命中的一部分，音樂與我同在。朋友，讓音樂在你耳邊響起來吧！那麼你會找到生活的真正情感。
評語
其實人人都是一支樂曲，有的輕盈，有的纏綿，有的豪放，有的沉鬱……而每一支樂曲都表現出不同的生命歷程。有的順逆，有的坎坷，有的謹小慎微，有的放盪不羈……音樂來源於生活，生活離不開音樂。
《我與音樂同在》一文即是有感而發，真實寫照。
天籟之音
鄧懂平 理4
現代人「為了生活，四處奔波」，想放鬆一下時，就想到了音樂。現代科技日新月異，隨身聽、復讀機早已隨處可見，MTV與電子唱盤亦日漸普及，聽上一首歌曲已易如反掌。但人們似乎忘卻了天籟之聲。
鄙人一介書生，整日埋頭於書山題海之中，偶有閑暇，一人獨處時總是用心傾聽大自然奏響的絕妙的音樂。最常聽的莫過於風聲、雨聲了。風聲有為微風、有狂風，有寒風，有暖風之分。微風時，聽樹葉兒沙沙低語；狂風時，聽沙石作響；寒風時，聽狂風怒吼，炎夏時，聽輕風繞耳。雨聲亦頗有韻味；小雨滴窗，嘀嘀嗒嗒時緊時疏，似一曲交響樂；雨打芭蕉，似玉珠落盤，惹人無限遐思。風聲加雨聲，更是耐人尋味，仔細聆聽，你會發現那是大自然的神奇之作。
夜闌人靜之時，蟲聲此起彼伏，靜卧於床上竟被這優美的蟲唱吸引得無法入睡。秋日的促織如同音樂大師，一到夜間便開始盡情展示他們的才華。那聲音似兩片極薄的石器相磨，極有節奏，有韻律，聞聽此聲頓覺已如空闊遼遠之境。其它蟲類亦不甘示弱，賣命地發出清脆的聲響。這些「藝術家們」配合起來，絕對是an excellent concert ——北京西山的蟲唱不就是全國聞名嗎？
說了風聲、雨聲、蟲聲，其實人們最為喜愛的是那婉轉的鳥鳴。杜牧詩有雲：「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風」，杜甫曰：「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」，仔細聽，仔細看，鳥鳴畫中多好的春色啊！事實上，各種動物的「音樂」天賦並不比鳥類遜色，君不曾聽「兩岸猿聲啼不住。輕舟已過萬重山」，「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」。黃牛哞哞，讓人感受農家風味；獅子怒吼，給人威嚴之感。造物主是那麼的多才多智，創造了這么豐富多彩的生物世界，產生了這般美妙的天籟之音。
大自然的「音樂寶庫」中還有著許多令人神往的地方，像泉水叮咚，瀑布飛流，大海翻騰等等，等等。
當你我身疲體倦時，當你我紅塵事務煩惱地，不妨走過來，走過來聆聽那天籟之聲，你一定會感覺到輕松愉快，心曠神怡。
評語
風聲雨聲，蟲聲鳥聲，何等的平常，如此的微不足道，以從中領悟到優美的音樂，這不是天方夜譚，這是生活的真實。只要你有一顆寧靜的心，有一雙靈敏的耳朵，生活中處處有音樂，時時見美麗。
走出煩惱吧，走進大自然，去聆聽美妙的天籟之音。
該文從一個全新的角度，以平實的語言給人們以暗示：清水出芙蓉，天然去雕飾。
音樂是什麼
丁志鋒 理4
音樂是什麼？
音樂是青春的楊柳枝頭上嫩嫩的芽，和著輕風便搖出一串串的思念；音樂是綠綠的草尖上顫動的露珠，醞釀一宿的美夢，毫不吝惜地獻給陽光；音樂是高高飄飛的風箏，是一張張可愛的笑臉，載滿希望，盛滿幸福。
音樂是什麼？
音樂是裝滿歡樂的池塘水面，無論鴨、鵝、萍葦，只要容進泥鰍般的身軀，便會從中飄出激盪的音符；音樂是滾動著水珠的綠荷，清香遠溢，沁人心脾；音樂是不經意間闖進耳廓的蛙鳴，有時 或許熱烈，融進心中便有幾分安寧。
音樂是什麼？
音樂是夕陽下老農揚起的牛鞭，那清脆的鞭響之後，老牛的低吼便是證明；音樂是晶瑩剔亮的汗珠，隨著身影有節奏的晃動，它便滑落而下鑽入泥土，留下一片甘甜醇美的幻想；音樂是沉甸甸的稻穀，是黃澄澄的果實，是農民臉上和滿泥水的歡笑，是每根笑紋里都藏有的滿足。
音樂是什麼？
音樂是來自天國的使者，滿身素裝，輕盈似蝶，飄然如夢；音樂是潔白中的一點紅，熱情似火，堅韌如繩；音樂是暖陽下的柔風，把天吹藍，把夢吹醒。
音樂是什麼？
音樂是來自天籟的聲音，是月光下的暗香浮動；音樂是高處不勝寒的翩翩起舞，是酒醉後的放聲長吼；音樂是獨我下的自由徜徉，是沉默時無聲無息的心跳。
音樂是什麼？
音樂是慈祥的母愛，是臨行時的嘮叨，是挑燈夜縫的背景；音樂是真誠的愛撫，是關懷的目光，是時時不能忘懷的珍重；音樂是思鄉的淚水，是無言的祝福，是遠方的一份牽掛。
音樂是聲音的組合，要用耳朵傾聽；音樂是生命的呼吸，要用心靈感應；音樂是永恆的溝通，時時刻刻在為你壯行。
點評
音樂是什麼？這個問題一時還真的不好回答。
如果說音樂是嫩芽，是露珠，是笑臉，你同意嗎？
說音樂是激盪的水面，是清香的綠荷，是熱烈的蛙聲，你有如此的感覺嗎？
說音樂是揚起的牛鞭，是滑落的汗珠，是沉甸甸的稻穀，是笑紋里的滿足，你深有感觸嗎？
而說到音樂是無言的祝福，是遠方的牽掛，是母親挑燈夜縫背景，我相信，你一定會為之而動情。
文字就是如此地淺顯，而內容卻是如此地深厚。
寫文章就是如此地簡單，卻又是如此地用「心」。
情結「父親」
董振平 理4
人是一種奇異的動物，他的可貴之處便在於他有感情，而這種感情如抗體一般，一旦在特定的環境中產生，它便永遠存在並能在某種特定環境中重新引起人的別樣情愫。音樂正是那特定環境中的一種。
《父親》這首歌總能引發我無限情思，每當聽到它那洋溢凄切之情的音調，我卻會情不自禁的被它的震撼，為之折服，我的心也會隨之悲泣不已。因為它所講述的父親幾乎正是我父親。
目睹過父親為我無言的付出，目睹過父親為家捨命的奔波，目睹過父親那厚長的繭，那銅色的背，那斑駁的臉，那渾濁的眼，那花白的頭發。每當聽到《父親》這首歌，那帶著哭泣的聲調「父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛 ……」我的心怎麼不為之傷感，我的笑怎能不為之收斂，我最突出的感覺便是想用高亢的嗓子，混渾著淚，同著那旋律 把心中的凄苦，把對父親的愧憾，把對父親的感恩一起吼出來。
是啊，父親就是那拉車的牛，即使有再重的負荷，再大的 磨難，他也不會喊出聲，他能做的只是把頭低下，把背上的壓力往肉里，往骨里扣。很多時候我都會很難想像，那簡直讓人不可思議的擔子，父親是怎樣挑起來的，那陡直的坎父親是怎樣度過的。父親曾挑著筐，徒步幾十里去賣雞蛋，父親曾騎著單車帶上四百斤的花生碾破泥濘到百里處去賣，父親曾拉著上百斤的架車在松軟的土地上對著烈日，弓著腰，把腳深深的深深的陷下去再陷下去……
這就是父親在我心目中的令我震撼的形象。每當看到父親那為生計所困擾的身軀，我都會暗暗低下頭，眼不經意間便模糊不清，今生今世我是如何也無法償還父親為所流的汗，淌的血，我所做的除了好好學習考上名牌，成就一番事業，讓他感到欣慰感到滿足感到幸福外，也許只有如歌中 所唱：「兒只有起歌一曲和淚唱，願天下父母平安度春秋……」
父親給我解讀了人生，《父親》給我解讀了父親。
點評
朝夕與父母相處，未必真切感受到父母的不易，父母的關愛。而一首歌卻有那麼大的力量，勾起了珍藏在心底的往事，拉開了情感的閘門，不可抑制的情感如大江大河汩汩滔滔，迎面而來，一瀉千里。
情真自成美文。寫出了自己的真情實感了吧。本文以情感人。