日本電影什麼後

1. 有哪些值得推薦的日本電影

今年的暑期檔日本電影《小偷家族》可謂是一部佳片，殘酷中煲了一鍋溫情的好燙，隨後的《肆式青春》的三段式也是溫情的小故事，還有叫獸易小星的加盟，不過黑白特還是推薦幾部印象中比較日式的老電影吧！

1、《你的名字》

新海誠出品，畫質每一幀都是海報的節奏，是一部青春穿越式的愛情電影，出身巫女世家的三葉嚮往東京繁華的生活，夢想到一覺醒來他真的與花瀧互換身體，但是隔幾天兩人的生活就會換回來，於是他們相互寫文字用作交流，三葉幫助花瀧追女神，花瀧色色的摸三葉的身體以及幫他交朋友，在一場災難中，已經愛上三葉的花瀧救下了三葉，多年後，兩人再次相遇認出彼此。

推薦理由，男主叫齋藤工和女主角上戶彩顏值、魅力都超為影片加分，更本質的是對婚姻的思考。

2. 電影什麼之後

《之後》影評：一部寫成年人的青春電影，對於校園青春片，日本的是很有特色，風格的，穿著青春可愛的校服，但可以看出很多都是中老年作家創作的

前瞻居士
2021-02-21 18:21:33 看過
提示：這篇影評可能有劇透
《之後》影評：一部寫成年人的青春電影，對於校園青春片，日本的是很有特色，風格的，穿著青春可愛的校服，但可以看出很多都是中老年作家創作的。因為透過青春偶像的外殼，可以發現人家真正想表達的是人生，很少看美國的青春片，但這部想給她格外的贊美，沒有辜負青少年暢銷小說改編的盛名，打了五顆星，滿分，不能說十全十美，但是很多亮點是非常出色的，完全可以彌補愛情電影天生會在層次上的不足，使得整部電影成為渾然一體的藝術品。
1，常說一部好電影要做到敘事，傳情，寫意，前者是及格分，後者是感情分，最後是藝術分。
很多網友會以笑，或哭為標准來認定一部影視的優劣，即讓我連連大笑，或者哭濕了多少紙巾等等，但這應該只是初級層次的欣賞水平，只是說明傳情部分和觀眾產生了交流。
可未必能做到寫意，中國文字博大精深，很難局限什麼叫做「寫意」。以竊之淺薄。認為寫意可以理解為：意境，人生哲理，社會意義，意猶未盡等等；編導和觀眾之間的靈魂溝通，意會交融。無法用文字簡單表達的思想范疇的內容，也是我們劇作家夢想追求的創作最高境界，誰不想自己的作品能讓廣大觀眾得到精神上的愉悅享受，乃至心服口服。賣錢，票房只能代表商業上的成功，是第一層次的，而寫意的作品卻是可以讓作者留名千古的。
我們現在欣賞贊譽的很多奧斯卡影片，經典佳作，其實不會去關心當年的票房，商業成功與否，但確實會讓我們得到精神上的某種享受，理解人家想表達的人生哲理，思想內涵，積極的社會意義。
所以說一部好電影不是僅僅只是給現在的觀眾去評價，而是可以讓幾十年，幾百年以後的社會觀眾去評價，學習和思考的。
古語：「留取丹心照汗青」，不只是僅指保家衛國，一首詩，一首詞，一篇文章，一部電影都能成為依據，如李白，李清照，吳承恩。

2，回到該片，在敘事上中規中矩，類型可以看作是青春愛情片，或者小妞電影（大女主）。
講述了女主是一個保守乖巧的女孩，有個單親媽媽，青梅竹馬的高中男友，一起送她去上大學，媽媽很擔心室友的不良習氣（吸食大麻）會帶壞女兒，那女主表現了自己的獨立性，讓媽媽要充分相信自己。
接著從女主和同學的交往中，可以看出她是不喝酒，還是處女，愛好文學（小說），同時有獨立的一面，主動說服母親。這也是人物亮點和初始狀態。
然後她遇見了冷酷帥氣的男主，因是電影，不是小說，所以但從影像上，不能直接看出男主是否喜歡，或者女主是否喜歡男主，對白也不是非常直白，一語雙關的居多，給觀眾的感覺可能是，男主喜歡，欣賞女主的外表和性格，但或許有某種壞壞的目的，而女主對男主的感覺是即討厭卻又有某種對她的吸引力，男主也喜歡小說，而且有一定的造詣和理解，以及和她老實的男友基本不一樣的性格。
一晚，一眾同學玩著真心話和大冒險的游戲，男主和女主在即將要接吻的時候，女主矛盾的逃離了。隨後在文學上，女主發現和男主有心靈相通的地方，開始試著接近男主，一起來到了男主經常獨自欣賞的湖泊，兩人開始敞開心扉，交往。
但是周圍的人都在暗示女主要當心男主，並知曉男主是校長的兒子，家庭面臨重組，女主也覺得反常，就去質問男主對她的感覺，男主否認了喜歡女主。
女主經常夢見，忘不了男主，但是卻並不氣餒，開始重新改造自己，這也是小妞電影的必選項，以及人物弧光的一部分。
終於男主忍不住了，像女主認錯，表示真心喜歡女主。
此時，女主的前男友發現了女主的變心，兩人分手，女主母親也讓女主離開男主，此時女主選擇了反抗，不想按著母親指定的道路去生活，母親無奈對女主斷供。
男主見此，選擇了和女主同居，開始了非常浪漫的生活。
女主說服了男主去參加他父親的再婚晚宴，並用女人的大氣和成熟，撫慰了男主曾經偏激和陰暗的心理，男主對女主的愛更加深了一步。
此時，同學給女主看了一段視頻，原來在以前玩大冒險游戲，女主拒絕和男主接吻時，男主說要追上女主，並再甩了她。
女主非常氣憤和傷心，不顧男主的解釋，選擇了分手。
女主從失敗的愛情中，選擇了跟母親和前男友道歉，達成和解，而後開始用心工作，積極面對未來生活。這就讓她的人物弧光逐步遞進加深。
在即將畢業時，老師給女主看了男主上交的論文，女主打開後，有隻有他們一起去的隱秘地方照片，以及用心畫的女主畫像。
論文大致是這么寫的：曾經不相信導師說的，愛是世界的核心，直至遇見她後，帶他走出了心理陰影，明白了他和她的靈魂是一樣的。
男主找到了獨自呆在湖邊的女主，電影嘎然而止，意猶未盡。

可見，該片在敘事以及人物設計上是比較完整的，起到了很好的傳情效應，特別是在畫面處理，主要為男女情愛鏡頭的設計運用，不但遞進明顯，而且非常具有藝術美感，外國電影在這方面沒有過嚴的要求，所以我們也不能以自己的眼光去要求國外的作品，個人覺得該片在這方面得處理是亮點比較突出得的。
在片中的表達，可以理解為是一種「愛」的誘惑，對慾望的追求，同時也是一種鏡頭語言的運用，例如，女主對性相對保守，和前男友沒有過性接觸，和男主卻是在對方心理極差的時候，作為一種女性天性具有「母愛」的表達，先是主動邀請他跳舞，再以獻身給對方，來表達撫慰對方受傷的心靈，以及可以看作是對男主開始敞開心扉，接受父親和這個世界的一種鼓勵。
3，接著，重點談該片寫意亮點的部分，也就是為什麼他是一部講成年人的青春愛情片，講人生的故事。
A，從該片的整體定位和立意來看，想表達的主題是：愛是世界的核心，男主的論文中已有提及，我再通俗易懂的概括解讀一下主題為：有愛的世界是彩色的，無愛的世界是灰色的。
該片想表達是「愛」，而非僅僅是「愛情」，這就不單是一部愛情片，可看作具有一定人生哲理和思想深度的劇情片（倫理片）。
宣揚的是非常具有共性的對世界要有愛，一種積極樂觀的人生態度。
這從故事結構中是很明顯可以看出來的：
a，女主和男主是一個對立面，他們的愛情是存在著某種必然性的，女主是一個始終有愛的人，即使是失戀後，她也會從母親和前男友的和解中，得到母愛和朋友情，同時對工作充滿熱情，她開始對男主的感覺，可以看作是對愛的一種渴望，需要男主那種充滿誘惑和挑戰的愛情。
而男主是一個只愛自己，對親人和世界都無愛的人設，充滿著悲觀，壓抑和不信任，所以他對女主的愛說明了他潛意識里是渴望被拯救，被征服。所以雖然他表示不會戀愛，對其他女人無感，但他遇見女主就難以自拔了，所謂緣分天註定。
b，紅花還需綠葉配，從編導設計的幾個支線，或稱序列來看，都可以得出該片的立意。
如：女主母親，愛女兒是操控型的，一旦女兒選擇反抗，就選擇了對其斷供，但從最後對女兒的諒解，可知她是經歷了一個不懂愛到理解愛的過程，從灰色到彩色的情緒波動。
而男主父親，由於年輕時酗酒，不成熟，導致妻子被侮辱，進而失去了兒子對他的愛，但他的選擇是再婚，把對方的兒子也視同親生，一家人，說明了他對愛的理解加深了，從無愛到有愛，襯託了主題。
同樣的支線處理，還有女主前男友和女室友，女室友是同性戀，但可以看出她對人生是積極向上的，有愛的人設，但她選擇的不是異性的愛情，而是同性戀。
這都可以說明，該片講的主題是愛，而非僅指愛情。
從哲理定位上，愛情是短暫，有條件的，而愛可以是永恆的，你沒有愛情，但對親人，朋友，工作，世界卻可以始終充滿愛，充滿熱情。
這也是該片想要宣揚的東西。

B，從劇作理論上，要求一部電影是一個整體，必須工整，很多電影失敗的原因就是散亂，一個是劇情結構上的，另一個是思想主題和立意上的，前者會讓你走神，恍惚，後者會讓你根本看不出編導想表達什麼，即無法精準提煉主題。
寫意不是讓你可以隨心所欲，任意發揮，而是要主次分明，多層次，多維度的圍繞著你的主題來表達，你的對白，鏡頭語言，場景，支線，序列，段落，情節，橋段，幕等等，不管何種專業術語，都要有一個共同的目標。
當然有的電影如恐怖片，懸疑片，未必有思想主題，就是圍繞著一個事件起承轉合，精心設計，即所謂的情節劇，一些多線索的奪寶游戲，基本不可能會有明顯的思想主題。
如果要強行灌輸，就會出現什麼都想講，卻什麼都講不好的大雜燴。
所以該片在劇情處理上是非常精準到位的，第一主線故事非常緊湊豐滿，就是圍繞著一對有愛的女人和無愛的男人從相知，相愛，挫折，成長的故事。
而在副線或稱支線上的處理是非常簡明扼要的，避免出現喧賓奪主，或者過於淺白的現象，你不認真看，根本看不出明顯的起承轉合，一定要復盤或者回味後，才能理解編導這么處理的用意和取捨。即綠葉就是為襯托紅花服務的，跟紅花紅花毫無關聯的人物和支線，直接舍棄。
這點在《八百》的處理上是存在很明顯的缺陷的，主線和男一號立不住，因果邏輯關系過於淺白，導致次要人物喧賓奪主，最終卻是一個人物都立不住，事實上他的主要人物關系應該是逃兵和抱炸彈犧牲的士兵，編導應該緊緊圍繞著它做細膩豐富的精細化處理，理清邏輯關系，其他人物關系則作為該主線的補充或反襯。現在是一個非常有價值，有創意的故事，沒有發揮該有的水準和藝術魅力，比較讓人惋惜。

C,所謂寫意，不僅僅局限於思想主題和立意上，在情節，細節表達上同樣存在是否寫意，講究意境，即不能太直白，藝術要高於生活。
以該片為例；
你是一個十五六歲的花季少年，可以從成長的角度去理解故事，踏上學校，如何面對喝酒，大麻，派對，同學和戀人，如何處理與之的關系。
你是一個戀愛豐富的青年，可以理解如何面對愛情和戀人，學會理解和包容對方。
你是一個被婚姻埋葬了愛情的中老年，就可以體會如何去愛這個世界，積極樂觀面對人生中的挫折和苦難。
同樣面對這樣一部電影佳作，藝術品，你十六歲看的時候，會是一種怎樣的觀感，十年後又會有更深的理解，二三十年後可能就會完全懂了。這就是電影的藝術價值和生命力。
反之，像大白菜一樣的膚淺，直白，就像速食快餐一樣，吃了一遍就毫無回味的價值。
當然像做到這樣的藝術境界，自然是很難的事情，需要編導具有一定的天賦和十分用心，精心設計和布局每個環節，細節。
舉例：如片頭，你是看不出女主和前男友的戀人關系，人家是故意誤導觀眾會聯想到是否是兄妹關系，包括讓女室友誤會。
為什麼這么處理呢？他是在告訴你，女主和他不是真正的愛情，所以為後來她會對男主的誘惑產生慾望，給了一個邏輯自洽，自圓其說的理由，因為女主是渴望被愛，對世界充滿熱情的人設，她是不能無愛的，這和後面她失戀中的選擇是前後呼應的。
所以編導是故意這么處理，讓觀眾有意料之外，情理之中的回味。
包括編導對女主母親，男主父親的戲份處理都非常簡潔隱晦，但你看完整部電影，全部聯系起來，卻可以整理出他們的起承轉合。
比如：男主父親是一個不懂愛的父親，丈夫，對妻子個兒子造成了傷害，一直深深自責，但是十幾年後，他遇見了一個值得愛的女人，就非常珍惜的想認真的去愛她，以及對方的兒子，同時也想並彌補對男主多年來的虧錢。他從一個無愛的父親，變成了一個懂得如何去愛的父親，丈夫，片中用了男主的對白，以及父親再婚時的一次演講，將這段情節演繹完整。
但又不是婆婆媽媽的直白敘述，那是電視劇和小品的風格，一般會破壞電影的節奏美感和意境。

D，我對該片的喜歡，不是僅僅停留在寫意上的，能夠做到意境出色的，首先要建立在敘事和傳情都做到位的前提之上，否則很容易變成編導孤芳自賞的散文詩。
兩者的區別，就是是否遵循故事，劇作理論的規范要求，如立住人物，情節緊湊，條理清晰等。
下面具體講該片立住人物做得出色的地方。
很多小妞電影，女主是立住了，但男主往往是花瓶，工具人，所以可能第一感覺是比較好看，復盤回想就覺得有所欠缺，不是一個完整的藝術片。
立住人物最重要的是人物動作，即他的主動性和選擇，而不是被動的隨波逐流。
在此，女主的人物就不詳述了，我在劇情簡述中已經加了自己的一些看法，講女主的主動性和成長，基本概括了一下，一看即知，這是最基本的，如果這點都做不到，那這種類型的電影基本可以用質量不及格來定義了，沒有觀看而不是欣賞的價值了。
該片對男主人物的刻畫，和女主有一個層次上的不同，女主是主觀視角，而男主是隱藏了一些片段，但是復盤後，可以發現他是非常具有主動性的，即他選擇和愛上女主是有必然性和符合基本人設的。
男主的性格是比較陰暗，消極，不相信世界有愛的，但是他潛意識里是渴望有愛和被愛的，只是童年受到了家庭變故，父親的影響才造成了冷酷偏激，玩世不恭。
片中開頭設計他喜歡小說和閱讀，以及從不喝酒，這就和女主有著相同的愛好，即骨子裡他們是同一類人。
但表面上，他們對世界，愛情的看法卻完全不同，他說自己不會戀愛，只愛自己。
但從後面，他對女主的主動追求和難以自拔來看，他在過去無愛的世界中一直掙扎，痛苦，潛意識里在等待一個人來拯救他，當他發現女主就是這個人時，他就主動去接近女主了，這和其他女同學對他的主動示好完全不同，因為女主和其他女性不是一類人。
這就是情感世界中的必然性，表面看男主愛上女主難以解釋，意料之外，但卻有著情理之中的必然性，這就是編導要做到，和他高明的地方。
低級直白的就是傻白甜愛上高冷總裁，兩人還愛得死去活來，卻是完全隨機，為了劇情服務的工具人。

男主的人物弧光也是比較明顯的，他和女主從相知到相愛，就是一個主動去接受世界，愛的過程，當他真正愛上女主後，因為曾經有過打賭的視頻，所以他努力保護女主，說明他是真心喜歡女主，關心則亂。
同時他在女主的要求下，主動去父親的婚宴，說明他願意為所愛的人去改變，但內心還是抵觸父親的，片中父親激情的演講時，他說了：他就是一個酒鬼。
並向女主說出了冰封多年的秘密，女主主動安慰，關心他後，兩人的愛情深華到了一個頂點。
戲劇性的反轉，女主發現了男主曾經要甩了她的視頻後，從男主精心准備的論文，照片可知，他是經歷了一個艱難痛苦的過程後，精心准備了向女主懺悔，也是他對愛是世界核心最終理解和接受的升華。

綜上，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，一部電影佳作，作為藝術品是很難用三言兩語去贊美她的完整魅力，當然也會有一些欠缺，主要還是中西方文化差異上的，例如有吸食大麻的畫面，情愛的鏡頭較多，對青年人或許有吸引力和商業性，但對中老年觀眾可能會認為拖節奏，看慣了高山，何必留戀沙丘。
這就是重口難調和個人喜好的因素，但是總體上該片的亮點非常突出，意境上給人的享受，確實眼前一亮，驚喜不斷，並且能讓人意猶未盡，久久難忘，所以個人打了滿分。

3. 日本電影大學畢業後重聚的叫什麼

日本電影大學畢業後同學重聚的叫做《同窗會》，主要是講述從畢業到踏入社會這段期間，每個人所發生的大的改變，聯絡情感，互訴衷腸。

4. 日本電影排行榜前十名，排進世界電影排行榜的日本經典電影有哪些

這年頭，我還是每年都會去日本搜一些高質量的電影來看一看，算下來，還看了200多部日本電影，對於這個問題，我從題主所說的幾個角度，一一分析。

下一步，我將挑選的這10部日本電影，這10部電影都是在世界影響力比較大的日本電影，而是還是我成長過程中所看過的印象最深的電影：

NO10.《比海更深》2016年

5. 日本一部電影，講的是一個女生墮落後喜歡上一個老師，但是這個老師後來生病失憶了，這部電影是什麼

電影名稱叫做《天使之戀》。

《天使之戀》是根據同名日本手機小說改編的愛情電影，由寒竹百合執導，佐佐木希、谷原章介擔任主演。

影片講述了14歲那年，美麗可愛的女主人公小澤理央（佐佐木希飾）因遭強暴而成為墮落女孩，一個意外讓她結識了身患重疾的大學教師小澤光輝（谷原章介飾），這對相差十八歲的男女由此展開一場改變人生的戀愛。

性格獨立、長相可愛的女高中生理央內心有著無法抹去的陰影。由於這段慘痛的過去，她變得無法相信任何人，她只對金錢感興趣，而且從來不和對自己沒用的人交往。

(5)日本電影什麼後擴展閱讀:

劇情簡介:

14歲那年，美麗可愛的女主人公小澤理央（佐佐木希飾）因遭強暴而成為墮落女孩，一個意外讓她結識了身患重疾的大學教師小澤光輝（谷原章介飾），這對相差十八歲的男女由此展開一場改變人生的戀愛。

性格獨立、長相可愛的女高中生理央內心有著無法抹去的陰影。由於這段慘痛的過去，她變得無法相信任何人，她只對金錢感興趣，而且從來不和對自己沒用的人交往。

在17歲生日那天，理央邂逅了35歲的大學講師光輝，由此墜入了愛河。理央開始懂得如何去愛別人，漸漸發生了蛻變。然而命運卻不願讓理央順利獲得重生。光輝雖然也愛理央，卻無法接受她的愛……

白天，她是校內的風頭躉；夜晚，卻是出入酒店的性感援交少女。17歲的高中女生小澤理央用身體換靚袋。認錢不認人的她，出賣友情、欺騙感情只是等閑事。

一天，「見慣世面」的她竟因一個男人的相片而莫名心動。

他是35歲的大學講師光輝，對這個莫名奇妙惹上來的可愛女生，沉默內向的他只報以冷漠的回應，但理央不斷熱情地追求，更戀愛大過天，放棄充滿錢途的援交生活，終令兩人漸漸走近。

6. 日本影片的觀後感

日本觀後感篇一：大國崛起之日本觀後感

欣賞完《大國崛起之日本》這部記錄片，深深的為這個國家崛起的故事而震撼！日本這個國家崛起的故事中蘊含著一個深刻的道理，值得我們去思考和學習。它告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，揚長避短，不停地完善自己。特別是在看了日本的百年維新，感想頗深，為日本這樣一個小島民族一躍成為世界經濟強國而驚嘆！我認為，從日本崛起的過程中，以下幾點是非常值得我們去學習的：（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新；（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神；（三）注重教育，培養人才；（四）追求至善、精益求精。

（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新。日本從建國以來就是一個善於學習的民族，從唐朝開始，日本就開始到中國來學習儒學，醫學，佛學，茶道等等，吸收了中國的大量文化成果，從而走上了以中國為師，仿效中國發展的道路。在1853年，當時美國海軍將軍佩理強迫日本開港通商，他對前來交涉的日本使者說，你們最好不要抵抗，因為一旦開戰，結局只有一個，那就是美國必勝。盡管當時日本國內對選擇開國還是開戰有過爭論，但最後還是做了很實際的考慮，他們以歡迎的態度接受了佩理的要求。因為日本意識到閉關鎖國只能導致國家日益衰落，只有敞開國門，吸收西方先進的科學技術，才能走上強國之路。而今，日本已然一個世界強國，但它的學習和創新的精神卻從未停止過，它的國民支柱企業三菱公司，豐田公司，松下公司等，都是從美國等西方國家學習先進的管理理念，然後再不斷地嘗試和創新，現在都成為享譽世界的跨國公司。

（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神。記錄片中有這樣一段解說詞 「西服流行的時候，和服被當作最華麗的禮服，酒吧多起來的時候，茶室依然是人們的精神凈地，西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎在走向極致，當油畫開始絢麗奪目時，日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派。」邱吉爾說過：我寧願失去一個倫敦也不願失去一個莎士比亞。可見，一個民族的文化就是一個民族的精神支柱，就是主宰一個民族的指揮棒，是一個民族的象徵！日本在打開國門以後，曾經一度照搬西方模式，甚至讓國民與西方人士通婚來改良自己民族的血統，但由於社會矛盾的爆發讓他們意識到民族文化不能丟棄，他們就把他們的優良傳統文化載入憲法，讓它流傳下來，成為國民精神的支柱。

（三）注重教育，培養人才。日本的教育注重素質。他們的教育課程由學科、道德和特別活動（包括班級活動、學生會活動、小組活動及學校集會）三部分構成。在初中的教學科目中有必修棵和選修棵兩種。日本將教育的發展方向定為：讓孩子擁有「生存能力」和「輕松寬裕 」。其主旨是培養年輕一代適應社會的能力，並強調了教育必須滿足社會需求。在此，教育的重點要從以往的傳授知識轉移到培養能力上去。在日本，一個只有十歲小男孩能滔滔不絕地說出地球上主要自然資源分布的比例數據、汽車尾氣的基本成分以及有害氣體的化學成分。他在列出人類破壞自然環境的種種劣行之後，力圖尋找各種環保措施，而中國的小孩卻沒有這樣的能力。實行九年義務教育，日本達到了100%的小學教育和100%的初中教育；大學毛入學率為40.3%，受過大學教育的人數占總人口的比例高達48%，識字率近100％。

（四）追求至善、精益求精。吉田茂是日本戰後最負盛名的首相，他說日本民族具有一種止於至善的專業精神。除非不做，做什麼就要做到最好，深深植根於日

本民族之血液，此乃日本歷經明治維新和戰後經濟奇跡，得以雄踞世界第二經濟強國之主因。德魯克對日本文化精神亦有湛深研究。七十歲時被榮聘為東京大學研究日本藝術文化的教授，引以為傲。他認為日本民族真正利害之處，便是那種追求至善、追求完美的專業精神。無論做什麼，皆力求最好，心無旁騖，精益求精。此種精神之背後是異常謙遜的學習態度，永遠不懈吸取他人長處之開放胸懷。盛田昭夫說："日本企業之所以能在短期內取得飛躍進步，奧妙就在於企業經營者始終認為日本在一切領域中都落後於他人，從而產生一種緊迫感。他們情願以歐美各國的學生自居，堅持交學費，學習經營手法，吸引新技術。"在日本，人們始終不懈地追求效率和生產率的提高，即使是對螺絲刀這樣簡單的工具也毫不例外。從設計到加工，無不精心考慮，仔細研究。

我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。歷史是鏡鑒，中國的未來我們需要深深思索。

日本觀後感篇二：日本電影觀後感

《太閣*一個像猴子的男人》

——觀後小感

人文學院 中101-3班 李慧 201051501339

在日本文化課上我們看了幾部日本電影，其中我對一部介紹豐臣秀吉的《太閣*一個像猴子的男人》很感興趣。

電影講述了日本室町時代的傳奇人物豐臣秀吉發跡變泰的故事。與《源氏物語之千年之戀》的敘述方式相同，以兩條線索，借參與故事的一個人物的口述來講述歷程。主人公與講述者共處的時間平面縱橫交錯，在最終交合時，電影走近結局。我很喜歡這種表現手法。

電影中的大背景是日本的戰國時代，那時群雄割據，逐鹿中原，社會動盪不安。豐臣秀吉是一個長相奇特，被戲稱為「猴子」的下層平民。他的夢想是想成為一個武士，一個不殺人的武士，他渴望結束戰爭，天下太平。但他卻膽小怕死，不敢殺生。這樣一個矛盾的人為什麼能從低賤平民平步青雲，一躍成為日本史上一代梟雄，最終一統日本呢？在電影中，我們可以找到答案，我概括為以下幾點：

首先，豐臣秀吉一再說自己不願殺人，這是一個「仁」字。也正是這個字，使他得到了民心，受軍民擁護，自古得民心者得天下。軍師半兵衛也被他的「仁」心感動再次出山為其效力至死，他在臨終是說：「我沒有看錯人，幸哉！」

其然，是一個「義」字，給木匠蜂須賀正勝找回木匠刀，從而感動浪人，收其為左膀右臂。

其次，又是一個「禮」字，他能「三顧茅廬」，打動志乃從而請

到了半兵衛做自己的「頭腦」。

然後，是「智」，秀吉善不戰而屈人之兵，利用智謀多次立下戰功，這是織田信長其他家臣所不及的，這也是秀吉崛起的一個最大的資本。

再者，是一個「信」，他用人不疑，相信自己的部下不會背叛自己，並以自己的性命作保。從他保官兵衛一事中可看出。事實證明豐臣秀吉相信的人沒有辜負他

最後是「忠、勇」，他對自己的主子忠心耿耿，這也為後來他發「正義之師」滅掉謀反的明智光秀的成功做了基礎。即使怕死也有勇氣接下任務。「墨股城一夜築城」成為他地位提高一次重要的經歷。

儒家講求的「仁、義、禮、智、信、忠、勇」在電影中的豐臣秀吉身上都有體現。豐臣秀吉的成功還有一些其他因素，比如他做事讓人感動，說話讓人喜歡（是一隻會討主人歡心的猴子），他單純，真誠，知道感恩，心懷天下。另外，機遇也是其成功的重要因素，因為機遇使他遇到了他生命中的貴人—織田信長，這為他以後的事業直達青天開了個天窗，能不能爬上這天窗就看他的本事了。

具備了這些因素，電影中的秀吉從一個低賤的平民成長成了坐擁天下的梟雄就不足為奇了。

眾所周知，日本想吞並世界的狂妄想法就源自豐臣秀吉，歷史上的真實的豐臣秀吉到底是一個怎麼樣的人呢？看完了電影後，我懷著這個疑問對歷史上的豐臣秀吉作了一些了解。

豐臣秀吉（1537年3月26日——1598年9月18日）日本戰國

時代、安土桃山時代的武將及大名，原名木下藤吉郎、羽柴秀吉等，綽號猴子（見於《太閣素生記》）、禿鼠（見於織田信長給秀吉正室寧寧的書信），本是一個下級步兵，後因侍奉織田信長而崛起，自室町幕府瓦解後再次統一日本，並發動「萬曆朝鮮戰爭」，最高官位是關白。法名：國泰又松院殿靈山俊龍大居士，神號豐國大明神（後因豐臣家滅亡而被德川幕府去取消）。

傳說年少時代的秀吉沿著東海道東下賣針，受雇於今川義元的家臣松下嘉兵衛。後因其門人排擠，回到家鄉，在昔日玩伴的推薦下做了當時稱雄一方的織田信長軍中的一個小步兵，其後，秀吉因立下赫赫戰功，從小者、小者頭、足輕、足輕組頭、足輕大將，不斷地升遷上去。

「墨城一夜築城」「金崎殿後」「鳥取斷糧」「高松水淹」等著名戰役，充分顯示了秀吉傑出的軍事才能，同時越來越受到織田信長的信賴和倚重。「本能寺」之變中，受壓迫太深的明智光秀造反，逼死了織田信長。秀吉殺死明智光秀，並以信長繼承人自居，鎮壓了信長諸子和重臣的反抗，繼續統一日本的戰爭，終於1587年基本統一全國。

統一日本後的豐臣秀吉慾望迅速膨脹，萌發了建立一個亞洲大帝國，充當亞洲霸主的狂妄想法。他拋棄日本對中華文化的仰慕，要將中過征服。首先要征服朝鮮，最後再征服印度，建立一個包括日本中國印度朝鮮在內的亞洲大帝國，這是此後數百年來日本徵服亞洲思想的發端。

1592年，豐臣秀吉的十八萬大軍發動對明帝國附屬國朝鮮王國的戰爭，迅速佔領朝鮮大半。此時的秀吉意氣風發，妄言將會遷都北京，讓天皇在北京居住。同年，明朝派大將李如松率四萬明軍進入朝鮮，與日將小西行長加藤清正所率日軍激戰，收復漢城。豐臣秀吉退回日本，留小西行長等駐於朝鮮南端。日本與明朝和談，但因立場差距太大，和談破裂。

1597年，豐臣秀吉再次派水陸軍侵入朝鮮，決心與明軍見個高低。明軍在大將刑玠、老將鄧子龍的率領下，大破日軍。豐臣秀吉征服朝鮮的夢想破滅。以上兩場戰爭，史稱「文祿*慶長之役」（日本當時年號），朝鮮稱「壬辰衛國戰爭」，中國稱「萬曆朝鮮之役」。

對外戰爭的失敗使得豐臣秀吉一下子為千夫所指，國內一片罵聲，那些原本就看不起他出身低微的貴族大臣群情洶涌，使豐臣秀吉一病不起。終於1598年8月18日氣病而死。據說他臨死時除了託孤前田利家之外，還念念不忘他的侵略夢。

秀吉晚年昏庸多疑，由於膝下寂寥，選擇繼承人的問題一直困擾著他。當年果斷精明的秀吉不在，他甚至出現了大小便失禁。司馬遼太郎的《豐臣的家人》一書中詳述了這個喜怒無常，蒼老糊塗的秀吉晚年形象。秀吉死後，豐臣氏就等於滅亡了。之後的德川家康取得了其在日本的地位。

豐臣秀吉，出身寒微，一生都在為了證明自己而奮斗，卻在事業的高峰期錯誤的發動了侵略別國的戰爭，這註定了野心太大滅亡越早。一生功業化為烏有，身死祖衰，他也成為了一個悲劇英雄。

在我看來，客觀上豐臣秀吉確實是一個有智謀，有手段的傑出的政治家、軍師家，他之所以失敗，原因有二：其一，他極度自負。總以為自己統一了日本，前無古人後無來者，就同樣可以掌控世界，真是蚍蜉撼大樹，可笑不自量。電影中的豐臣秀吉一再強調自己不喜歡殺人，這是明顯在為一個魔頭做粉飾。他用侵略別國的手段，破壞他人的家園，來證明自己的超強的能力，逆天而行，必敗無疑。其二：他又極度自卑。因為出身寒微，被貴族瞧不起，無論他如何奮斗，取得了多麼輝煌的成就，出身問題一直像一個噩夢一樣纏著他。所以他發瘋地去證明自己天下無敵，改自己的姓氏為羽柴，向天皇索要賜姓（豐臣一姓即天皇所賜），甚至還編造自己的母親曾侍奉過天皇以此來暗示自己可能是天皇之後的謊言。由此，也可以看出在當時的日本社會中，階級地位是相當重要的，連這么一位馬上英雄也無法擺脫魔咒，以致性格扭曲。這兩種極端造就了豐臣秀吉矛盾的性格，也釀成了他晚年的悲劇。

我們回到對這部電影的認識上來。雖然電影中塑造的豐臣秀吉與歷史上那個野心勃勃，嗜殺成性的秀吉有很大出入，被美化了太多太多。但其所造的人物形象光鮮積極，對觀眾起到了很大的勵志作用，在這一點上是值得肯定的。也正因為如此，我們在評價一個具體的歷史人物時要劍分兩刃，既要看到其與眾不同的才能或令人憎惡的嘴臉，又要清楚的認識到他對歷史或世界帶來的積極或消極的影響。

通過看這部電影，讓我對自己感興趣地方進行了更深入一點的了解，這或許比單純的欣賞意義更大吧。我希望以後的自己，不論是在

日本觀後感篇三：大國崛起之日本觀後感

日本，一個只有彈丸之地、曾經蒙昧落後的小國，為何可以將幅員遼闊、物產豐富、的中國欺壓半個世紀之久呢？這不得不引起我們的反思。看了大國崛起之後，我多少明白了其中的一些道理：因為每個日本人身上都有體現屬於他們本民族的東西，那就是日本這個民族的「靈魂」—民族精神。以下幾點是非常值得我們去學習的：（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新；（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神；（三）注重教育，培養人才；（四）追求至善、精益求精。

（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新。日本重視科技教育、善於學習創新，注重對人才的培養。日本人強烈的學習慾望是值得我們學習的。比如說，在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜裡，兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船，用手比劃著告訴佩理將軍：他們想要隨船到美國去，看看美國究竟為什麼強大。這樣做在當時的日本按律是要殺頭的。他們的舉動讓佩理非常驚訝，佩理在日記中寫道：「這兩個日本人的求學精神令我感動，如果日本人都像他們一樣，日本一定會變得和美國一樣強大。」

這兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船。但隨著國門的打開，越來越多的日本人關注起外面的世界。14年後，一個名叫澀澤榮一的年輕人獲得了一次前往歐洲的機會，在1827年參加了法國巴黎萬國博覽會，並在周邊各國都訪問參觀，頗受啟發，帶回給國家全新的思想，並在之後為日本的發展做出了重要貢獻。日本從建國以來就是一個善於學習的民族，從唐朝開始，日本就開始到中國來學習儒學，醫學，佛學，茶道等等，吸收了中國的大量文化成果，從而走上了以中國為師，仿效中國發展的道路。在1853年，當時美國海軍將軍佩理強迫日本開港通商，他對前來交涉的日本使者說，你們最好不要抵抗，因為一旦開戰，結局只有一個，那就是美國必勝。盡管當時日本國內對選擇開國還是開戰有過爭論，但最後還是做了很實際的考慮，他們以歡迎的態度接受了佩理的要求。因為日本意識到閉關鎖國只能導致國家日益衰落，只有敞開國門，吸收西方先進的科學技術，才能走上強國之路。而今，日本已然一個世界強國，但它的學習和創新的精神卻從未停止過，它的國民支柱企業三菱公司，豐田公司，松下公司等，都是從美國等西方國家學習先進的管理理念，然後再不斷地嘗試和創新，現在都成為享譽世界的跨國公司。

（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神。日本人具有武士道精神，有很強的`民族凝聚力。他們敢於拼搏，勇於創新，善於堅持，樂於學習。日本在發展時都有很有領導能力和號召力的人物。在明治維新時期，大久保利通和木戶孝允對國家的經濟、政治、教育、軍事等方面進行革新，成為推進改革的骨幹，對日本的發展有帶領作用。澀澤榮一放棄政治上的高官改而從商，成為19世紀80年代最著名的企業家，對日本經濟的發展有著重大的貢獻。記錄片中有這樣一段解說詞 「西服流行的時候，和服被當作最華麗的禮服，酒吧多起來的時候，茶室依然是人們的精神凈地，西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎在走向極致，當油畫開始絢麗奪目時，日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派。」邱吉爾說過：我寧願失去一個倫敦也不願失去一個莎士比亞。可見，一個民族的文化就是一個民族的精神支柱，就是主宰一個民族的指揮棒，是一個民族的象徵！日本在打開國門以後，曾經一度照搬西方模式，甚至讓國民與西方人士通婚來改良自己民族的血統，但由於社會矛盾的爆發讓他們意識到民族文化不能丟棄，他們就把他們的優良傳統文化載入憲法，讓它流傳下來，成為國民精神的支柱。

（三）注重教育，培養人才。日本的教育注重素質。他們的教育課程由學科、道德和特別活動（包括班級活動、學生會活動、小組活動及學校集會）三部分構成。在初中的教學科目

中有必修棵和選修棵兩種。日本將教育的發展方向定為：讓孩子擁有「生存能力」和「輕松寬裕 」。其主旨是培養年輕一代適應社會的能力，並強調了教育必須滿足社會需求。在此，教育的重點要從以往的傳授知識轉移到培養能力上去。在日本，一個只有十歲小男孩能滔滔不絕地說出地球上主要自然資源分布的比例數據、汽車尾氣的基本成分以及有害氣體的化學成分。他在列出人類破壞自然環境的種種劣行之後，力圖尋找各種環保措施，而中國的小孩卻沒有這樣的能力。實行九年義務教育，日本達到了100%的小學教育和100%的初中教育；大學毛入學率為40.3%，受過大學教育的人數占總人口的比例高達48%，識字率近100％。

（四）追求至善、精益求精。吉田茂是日本戰後最負盛名的首相，他說日本民族具有一種止於至善的專業精神。除非不做，做什麼就要做到最好，深深植根於日本民族之血液，此乃日本歷經明治維新和戰後經濟奇跡，得以雄踞世界第二經濟強國之主因。德魯克對日本文化精神亦有湛深研究。七十歲時被榮聘為東京大學研究日本藝術文化的教授，引以為傲。他認為日本民族真正利害之處，便是那種追求至善、追求完美的專業精神。無論做什麼，皆力求最好，心無旁騖，精益求精。此種精神之背後是異常謙遜的學習態度，永遠不懈吸取他人長處之開放胸懷。盛田昭夫說："日本企業之所以能在短期內取得飛躍進步，奧妙就在於企業經營者始終認為日本在一切領域中都落後於他人，從而產生一種緊迫感。他們情願以歐美各國的學生自居，堅持交學費，學習經營手法，吸引新技術。"在日本，人們始終不懈地追求效率和生產率的提高，即使是對螺絲刀這樣簡單的工具也毫不例外。從設計到加工，無不精心考慮，仔細研究。

俗話說，事物總有兩面性，明治維新就是個很好的例子。明治維新給日本帶來了迅速的飛躍，使日本在明治維新百年之際，日本仍是世界經濟強國之一。但是經濟發展帶來的軍國主義的膨脹卻給世界人民帶來了不小的災難。所以國家的政治，經濟，軍事的發展要以人為本，這樣才能真正做到國富民強並且還能造福子孫後代。俗話說，事物總有兩面性，明治維新就是個很好的例子。

從日本反觀中。，在中國的古代，有許多世界輝煌的文化及科技產品，綜合國力在當時的世界上也是數一數二的，我們自認為是天朝大國，接受著世界各國的朝拜，當然日本也不例外。在中國的眼裡，他是個不起眼的鄰居。

可是後來，日本能迅速認識到幕府體制的僵化，並且能大力推進改革，轉變政體為君主立憲制。當我們的統治者還在紫禁城做著天朝上國的美夢，不屑於西方的高新科技時，甚至我們的慈禧太後還認為火車是會發出巨聲的怪物，竟用馬來拉動火車；而日本則大力引進西方科技和人才。當我們的統治者還會用大筆軍費來建設自己豪華的行宮時；日本則在大力發展他們的軍事。當我們的人民沉迷於鴉片，整日無所事事時；日本的人民則在努力的吸取知識?這一系列的行為大概和兩國不同的文化習慣有關，中國自古以來在世界上有舉足輕重的地位，天朝是對自己的定義，我們有世界最先進的思想文化和經濟科技水平，我們是強國，雖然在末期曾有不少人提出向西方學習，但是因為統治階級的無能軟弱，最後無疾而終。而日本，是個善於學習的民族。過去，看到強大的中國，便向中國學習，以中國為師，後來看到了西方列強的強大，便舍棄了中國，轉向西方列強，以西方為師。這種善於學習的能力，使他們得到了迅速的崛起。

當今世界，大國的崛起靠的是科技水平，經濟發展水平等，所以我們要吸取過去100多年屈辱的經驗。要做到大膽的創新，善於學習，努力進取，尤其是我們這一發展的新一代，更要努力完善自身，以便日後為國家的發展作出自己的貢獻。但是在發展中還要銘記：要和平的求發展。

對於日本我們要學習他們先進的地方，學習他們優秀的地方，可是我們還要尊重我們國家的客觀實際，學以至用啊，落實了才是真的啊。日本人能做出來的我們中國人一樣能成功，而且做的更好。民族的復興等待著。

7. 有哪些好看的日本電影

給大家推薦三部超級好看的日本電影。

第一部：《千與千尋》網路評分9.1，這是2001年上映的一部動畫片，描述的是一個奇妙的故事。千尋只有十歲，在魔女老闆的奇特世界裡，小千尋非常的勇敢，為了拯救父母她歷經無數的磨難，最後終於成功的救出自己的父母，而且小千尋還找到了自己的「小白龍」。

8. 日本電影.

《情書》
《四月物語》
《在世界中心呼喚愛》
《關於莉莉周的一切》
《現在，很想見你》
《花與愛麗絲》
《菊次郎的夏天》
《泥之河》
《天使》
《東京日和》
《導盲犬小Q》
《那年夏天寧靜的海》
《電車男》差點忘了這個
我記得宮崎駿的動畫《螢火蟲之墓》

9. 日本電影情書觀後感2022年（6篇）

《 情書 》是1995年日本上映的電影了，時隔二十幾年，再一次搬上電影院的屏幕，正是說明了這部電影的經典。那看過的你們有何感受?下面是我為大家帶來的有關日本電影情書 觀後感 2021年感受(6篇)，希望大家喜歡。

日本電影情書觀後感【篇一】

520這是一個充滿濃濃愛情的節日，在這一天里我們共同迎來了一部經典的電影劇情《情書》，這部是1999年經典的愛情電影 故事 ，終於要在2021年內地上映了，而期間曾引進國內。即便過去了22年，經典卻永不落敗，而觀看這部電影時，感觸很大，也對於愛情的情懷有著更深一步的見解了。

《情書》是一部經典的日本純愛電影，該片由岩井俊二執導，中山美穗、豐川悅司、柏原崇、酒井美紀等人主演，前半段或許令觀眾覺得不知所雲，故事以博子參加未婚夫藤井樹的葬禮展開。直到未婚夫去世後博子才發現，原來在藤井樹的身上，還有她所不了解的一面。當博子向藤井樹的舊地址寄去一封信後，沒想到竟然收到了回信，而落款正是「藤井樹」的名字。博子彷彿抓住了一根救命稻草，把所有的思念，都寄託到另一個藤井樹身上。隨著兩人的不斷通信，博子最終發現了一個被時光所掩藏的秘密。而電影的開頭最為經典的是藤井樹對著雪山大喊的那句「你好嗎?我很好!」早已成為印象最深刻的獨白，這是年少時青澀的感情，是青春中難以釋懷的遺憾。

美好的愛情是建立在男女雙方彼此相互間相互依賴，相互包容，且相守一生、不離不棄的一種承諾，這期間並不是一個人所能付出的，相互包容才是完美愛情的基礎前提，只有這樣的愛情，未來道路上才能越走越遠。只要男女雙方都能為愛付出，有一分責任和一分擔當，能為對方而改變，為這分愛而堅守，這就可以了。

日本電影情書觀後感【篇二】

伴隨著520節日的到來，我們同時也迎來了一部新的愛情電影《情書》這是一部屬於日本純愛電影，可謂是非常適合520節日里觀看的一部電影了。觀看了這部電影之後，被裡面的劇情深深打動了，世間的愛情有的時候是甜美的，有的時候是惋惜的。

《情書》早期是屬於1999年經典的愛情電影，而在今年的2021五月份里終於要在內地上映了，雖然已經過去了20多年，但這一份 愛情的故事 還一直留戀在人們的心目當中。劇中主要講述的是一封未曾真正送達的情書，意外開啟了兩段唯美刻骨的愛情，隨後在主角不斷的書信往來中，逐步揭開隱藏在過去時光中暗戀秘密的故事。而劇中的場景白天雪花紛飛，晚上張燈結綵，黑色與白色之間互相交替，更能體現出這一份愛情是多麼的艱辛，有的時候放棄比堅持更好，就像劇中的故事一樣，暗戀是多麼悲痛的滋味。作為人生必看經典愛情影片，《情書》重映官宣定檔5月20日後，眾多觀眾由衷表示期待，稱要為自己的青春補上這張電影票。

我想該影片最大的亮點在於「你好嗎?我很好。」這一句，達成了自我的釋然和與過去的和解。導演岩井俊二沒有加入任何華麗的修飾詞，只以一句含蓄而委婉的台詞直擊人心最柔軟的部分，也最終成就了經久不衰的唯美一幕。當男女雙方都感覺到彼此之間的幸福時，愛情是美好的，當我們彼此之間有間隔時，愛情就會結出一顆顆苦澀的果實，愛情這東西很奇妙，但在這種奇妙感更加為我們生活帶來許多的樂趣。

日本電影情書觀後感【篇三】

2021年5月20日是一個令所有女生都嚮往的日子，因為這一天代表著甜甜的愛情意蘊，深受廣大嚮往美好愛情女生的喜愛。而在520的這一天，電影院也適時的推出一部經典愛情電影，給廣大情侶們增添一抹節氣的美好氣氛。

作為早已在1995年就已經上映的電影，《情書》這部電影早已是人們心目中最為經典的愛情電影故事。電影的主要劇情是為我們講述了一封本因寄往天國的情書，最後卻因為陰差陽錯，反而卻受到同名同姓的回信的曲折 愛情故事 。隨著劇情的深入，主角們的不斷探索挖掘，最後將本應深埋多年的純真單戀故事，展現在世人的眼中。

通過觀看電影，我們可以感受到，在當年的那個年代中，人們的通訊是有多麼的不易，不僅日久天長，一個不小心，就可能會因為意外而導致我們的信件丟失在途中。《情書》作為日本經典純愛電影，在現在的我們看來，是難以理解，並難以相信的故事。

但正是故事中有著遺憾，我們才能深深的感受到愛情的甜美與美好，會去自主的深入思考愛情在人生的這段旅途中，給我們帶來的意義與個人見解。

身為一名普通人，我們都嚮往美好的愛情，通過《情書》這部電影，我們最大的感受，可能就是愛情要勇敢，要奮不顧身，只有如此我們才能去追逐自己所理想的愛情，只有雙方不離不棄，相守一生，我們在人生的這個旅程中，才不會因此而感到遺憾。

日本電影情書觀後感【篇四】

5月20號將會有一部廣受情侶們喜歡的經典愛情電影上映，520在中國一直都被賦予了愛情這個標簽，幾乎只要與愛情有關的事情，都會受到人們的關注與討論。在520這一天，最受歡迎的愛情電影可能就是《情書》了，它是日本的一部純愛小說改編而成的電影，雖然早在1995年就已經上映，這一次的5月20日是重映，但也吸引了廣大情侶的喜愛與目光，一起在這一天到電影院支持觀看。

《情書》這部電影給我最大的感覺，就是對男主深深的羨慕，雖然他早已消失在人們的目光之中，但是他並沒有消失，他還有女主這位痴情之人深深的刻在心中，即使早已蒙難三年之久，也一直將其放在心中不遠舍棄。這是多麼令人羨慕的事情，也是廣大男士心中最為嚮往的一種戀愛闡明。

除了女主之外，男主那位同名同姓的女生，也在女主寄出的情書後，漸漸對年少時的男主有了印象與了解，更是將當年未曾注意到的那段卑微暗戀挖掘出來，從而有了更深的了解。一個人最大的悲哀，就是我們明明喜歡一個人，但卻因為膽怯自卑而不敢言出，最後給自己留下了深深的遺憾。男主雖然早已離去，但他的人生卻被兩位女主所永遠銘記，我想男主也會對此而感到開心。

人生多變故，看完《情書》之後，我更加的熱愛生活，熱愛我所喜歡的人，只有不斷的把握住現在，我們才能在人生的路途中，留下更多屬於自己的印記，這樣今後如果有人回憶起來，也是一段非常甜蜜的美好記憶。

日本電影情書觀後感【篇五】

馬上就是520了，這么有意義的日子，不少情侶們都渴望能度過如此美好的一天，那麼看電影絕對也會是這天的行程安排之一。近期即將上映一部還不錯的日本電影，名為《情書》，不曉得朋友們看過後會有什麼樣感慨呢?以下就是本人觀看過這部電影後的一些內心感觸及感想!

觀看日本電影《情書》，其主要內容講述的是一封原本出於哀思而寄往天國的情書，卻大出意料收到同名同姓的回信，並且逐漸挖掘出一段深埋多年卻始終沉靜的純真單戀的愛情故事。而這部電影是由岩井俊二自編自導的的日本純愛電影，由中山美穗、豐川悅司、柏原崇等主演，於1995年3月25日首映，重映的時間就是今年的5月20日在中國內地播出。面對這部電影，在看的過程中我們可以感受到電影的風格，美麗的雪景，黑白兩種配色，讓人移不開眼，加上配樂，不禁讓人感受到這種美好的景象帶著些許悲傷，簡直耐人尋味。而當沉迷於這部電影的時候，跟隨影片的節奏，主角的走向，會將我們帶入到他們的情境中，感受他們之間的情感。與此同時我們內心也會有一番不一樣的心境以及感觸，從而思索萬千。

在看這部電影的時候，其實我是連同我心中的那份「情書」一起去看去體會的。因為片中的場景，人物，都能牽扯出我對於自己的聯系。我很慶幸我也擁有如電影里所勾勒的那種美好情感，那種人類最初最純的情感。所以面對這部電影觀看後的感慨總是各種各樣的，不曉得朋友們看過後又會是如何的呢?想必內心的感觸也會是很深刻吧!

日本電影情書觀後感【篇六】

時間匆匆，隨著520即將到來，一部日本純愛題材電影《情書》在大陸重映，引來不少觀眾再一次追捧觀看，面對該部影片時，熱情依舊不減且持續加深。

這部電影《情書》以清新感人的故事和明快唯美的影象首先在日本國內引起了空前的轟動，而影響很快就波及到整個東南亞甚至歐美。現在，這部美麗動人的《情書》不但成為眾多亞洲影迷心中的最愛，更被眾多影評人視為日本新電影運動中最重要的作品之一。所以本人在觀看了這部電影後，內心也有著不少的感慨以及感想!

電影《情書》主要講述的就是一封原本出於哀思而寄往天國的情書，卻大出意料收到同名同姓的回信，並且逐漸挖掘出一段深埋多年卻始終沉靜的純真單戀的愛情故事。在觀看了這部電影後，內心是深深地被劇情所觸動了，讓人忍不住想哭，而整部電影的場景裡面， 美麗的雪景，黑白兩種配色，更是渲染出一股凄清、唯美又哀傷的氣息，讓我們這些觀影者細細品味後，心情也甚是復雜和處於悲傷中，被代入劇情中後，腦海里不禁思緒萬千，感觸頗深。電影中最讓人感動的就是木屋那段，博子在雪地里跌跌撞撞的向那座山的方向走去，迎著陽光，博子看著那座山，那是她曾經的愛人藤井長眠的地方，她有好多話對他說，而在這個片段伴隨著配樂很簡單，但卻是最戳人心，賺足了觀眾們的淚水。電影的劇終更是讓人感慨萬千，原來世上的事情就是有這么巧合的，雖然有的人已經不在了，但真相還是能以某種方式揭開，這也就是電影最想向觀眾呈現出來的真正意義。

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