① 芬蘭電影《無名戰士》,這個電影主題講的是什麼洛卡最後是活下來了
洛卡最後活著。
這是一部芬蘭的史詩級電影,喜歡戰爭片的朋友,強烈推薦、不容錯過,強烈推薦親自看看,除了剛才我說「洛卡最後活著」,來回答題主問題以外,以下不會劇透。
電影講述的是第二次世界大戰中的第二次蘇芬戰爭。背景是蘇聯在第一次蘇芬戰爭也就是冬季戰爭中,付出了20萬人的代價,才勉強擊敗全國動員起來才12萬軍隊的芬蘭。芬蘭趁著德國閃擊蘇聯,主動發起第二次戰爭,主要目的是拿回被佔領土。
雪夜伏擊
蘇芬戰爭結束後,芬蘭維持中立外交政策,盡量在東西方對立的冷戰中維持中立,再也不想捲入戰爭了。
② 芬蘭人如何看待與蘇聯人的戰爭:五部蘇芬戰爭及其續戰經典電影
芬蘭人如何看待與蘇聯人的戰爭:五部蘇芬戰爭及其續戰經典電影
@鐵山青士(笑獨行)[編評]
鐵山青士按:該文帖為編評者2009年8月以前觀賞蘇芬戰爭及其續戰經典電影之所得小結,其間最大的缺憾是未能納入堪稱《家園保衛戰》(Talvisota,芬蘭,1988-1989)姐妹篇的大片《無名戰士》(Tuntematon Sotilas,1955,根據同名小說改編,1985年、2017年兩度翻拍,芬蘭主旋律電影,故事背景為1941年夏芬蘭進攻蘇聯,奪回在冬季戰爭中被蘇聯奪走的領土),原因是編評者未能在2009年8月以前如願買到DVD影碟,從而錯過了觀賞的最佳時機,因此未能編纂解題。除此以外,該文帖所涉的五部經典電影倒是大致能夠支撐「芬蘭人如何看待與蘇聯人的戰爭」這一主題的。
1.《家園保衛戰》(Talvisota, or The Winter War, or Vinterkriget, or Guerre D'hiver,冬季戰爭、保衛家園、蘇芬戰爭,芬蘭,1988-1989)
名氣不大但卻深受好評的二戰反戰題材戰爭電影永恆經典大片。芬蘭導演帕克·帕累克(Pekka Parikka)代表作。根據芬蘭作家同名小說改編。1939年至1940年的芬蘭東部邊境,蘇芬戰爭中芬軍機動軍步兵排一群年青人的戰爭經歷:缺乏訓練加裝備落後,在冰天雪地里展開以卵擊石的拚殺;飢寒交迫加血肉模糊,在硝煙未散中迎來榮辱參半的和平……以弱勝強,無人慷慨陳詞;寡不敵眾,只見黯然神傷。恃強凌弱者辱,以卵擊石者哀。短兵相接的陣地戰,不講戰術的沖鋒與反沖鋒,一場雙方實力懸殊但卻一時難分勝負的戰爭。影片風格低調紀實,基調悲涼沉痛,節奏由散步開始、以沖刺結束。戰爭場面相當逼真,死傷畫面有點血腥。塔尼里·馬科拉(Taneli Mäkelä)、維薩·威瑞柯(Vesa Vierikko)、蒂莫·托里卡(Timo Torikka)、海基·帕維萊寧(Heikki Paavilainen)、安提·萊維奧(Antti Raivio)、艾斯科·科維羅(Esko Kovero)、馬迪·索沙洛(Martti Suosalo)等主演。
笑獨行補註:柏林電影節金熊獎提名。史載蘇芬戰爭(通稱冬季戰爭)發生於1939年11月30日至1940年3月12日,結果為蘇軍在付出十數倍於芬軍的傷亡代價後迫使芬蘭割地求和,將10%的領土劃給蘇聯。關於蘇芬戰爭的起因,該影片借芬軍士兵之口簡單解釋說,「蘇聯人說為了保衛列寧格勒,需要芬蘭卡累利阿的一半和漢科半島。」關於蘇芬戰爭中蘇聯的領土收獲,據說曾有一位蘇軍將軍在戰後表示,「我們佔領的芬蘭土地剛夠掩埋我們戰士的屍體。」影片中蘇聯紅軍的裝束還是國內戰爭時期的。其間有一句戰場上芬蘭士兵的對白頗令人難以為懷——「我還有腿嗎?」「一條。」該影片與根據同名小說改編、同為大片的《無名戰士》(Tuntematon Sotilas,1955,1985年、2017年兩度翻拍)堪稱姐妹篇,合為蘇芬戰爭及其續戰首要經典。該影片有片長不一的三個版本,即195分鍾的劇場版、125分鍾的美國版和265 min芬蘭五集電視版。在下所見為有兩條中文字幕的D9影碟,片長為189分鍾。IMDb該影片評分為8.2分。
【《家園保衛戰》DVD影碟封面與海報】
2.《激戰伏兵灣》(Rukajärven Tie, or Ambusb, or Vägen till Rukajärvi, or Embuscade,戰爭生死線,芬蘭,1999)
戰爭冒險題材經典。芬蘭導演奧利·薩瑞拉(Olli Saarela)代表作。根據芬蘭作家同名小說改編。1941年「蘇芬戰爭續戰」初期,芬蘭軍越過蘇芬邊境後,由智勇兼備的俊男上尉領銜的偵察排奉命率先前往蘇軍撤離地區建立防線的冒險行動:最初是有驚無險,隨後是零星交火,最後是激烈廝殺……其間穿插上尉與其作為戰時婦女援助組織成員的中等美女未婚妻之間充滿激情的愛欲和九死一生的遭遇。二戰中芬蘭人報復甦聯人、說不清是否正義的戰爭之局部。情節生動,引人入勝,表現出色,精彩紛呈。彼得·弗蘭曾(Peter Franzén)、埃瑞娜·比約克倫(Irina Björklund)領銜主演。芬蘭國家電影獎(Jussi Award)七項大獎。
笑獨行補註:影片中芬蘭軍偵察排的交通工具為腳踏車。該影片IMDb評分為6.8分。
【《激戰伏兵灣》DVD影碟封面與海報】
3.《塔里-伊漢塔拉1944》(Tali-Ihantala 1944, or Tali-Ihantala 1944 - Slaget om Finland, or Mihin Vapaat Miehet Pystyvät, or Vad Fria Män Vörmå, or Tali-Ihantala - Slaget om Finland,血戰1944、持久戰,芬蘭,2007)
紀錄片風格的二戰戰爭電影經典。芬蘭導演阿克·林德曼(Åke Lindman)代表作。1944年諾曼底登陸後,蘇聯紅軍從卡累利阿地岬向芬軍發起總攻,「芬蘭的自由危在旦夕」,芬軍向西北方向且戰且退,到維普里(今俄羅斯維堡)一線重新設防,又在塔里-伊漢塔拉一帶與蘇軍對決,終在鏖戰兩個月有餘後全線遏制蘇軍攻勢……該影片即演繹芬軍將士在塔里-伊漢塔拉主戰場上決死抗擊蘇軍的全過程。芬蘭人視角中「蘇芬戰爭續戰」最後一役。戰以求和,哀兵必勝。純戰爭,男性化,冷靜低調,慘淡出色。只是場景都設在戰場上,人物都是芬軍將士,而且沒有故事,沒有女人,甚至也沒有主角,未免有點干澀。勞諾·阿霍寧(Rauno Ahonen)、米科馬庫斯·阿蒂埃寧(Mikkomarkus Ahtiainen)等主演。
笑獨行補註:「蘇芬戰爭續戰」又稱持續戰爭或第二次蘇芬戰爭,其最後一役爆發於1944年6月9日,結束於8月13日,結果為芬軍防禦全線取勝,蘇軍在付出慘重代價(人員傷亡三倍於芬軍、戰車損失20倍於芬軍、戰機損失10倍於芬軍)後被迫同意休戰和談。戰役期間,德軍曾向芬軍提供反坦克武器,派出戰機參戰,並以一個突擊炮旅和一個步兵師增援芬軍。9月19日,芬蘭作為戰敗國與蘇聯簽訂停戰協定和臨時和約,隨即被迫向德國宣戰。森林中的戰爭總是讓人有目無全牛、莫名其妙之恨。影片中芬軍將士不卑不亢、不驕不躁的風格頗令人印象深刻。在下所見為有兩條中文字幕的D9影碟,片長為110分鍾。IMDb該影片片長記錄為117分鍾,評分偏低,僅為5.8分。
【《血戰1944》DVD影碟封面與海報】
4.《諾言》(Lupaus, or Löftet, or Promise,芬蘭,2005)
戰爭女性題材經典。芬蘭導演埃爾卡·凡尼(Ilkka Vanne)代表作。1939年至1944年的芬蘭,作為戰時婦女援助組織成員的三位姑娘令人心酸的戰爭人生,不同的際遇,相同的痛苦……全景式折射二戰中芬蘭的悲劇命運:作為霸道的蘇聯的敵人,為贏得自由與和平付出了慘重代價。其間,酷愛馬、有志於獸醫、美麗且神氣十足的第一女主人公尤其惹人愛憐。勞拉·伯恩(Laura Birn)、卡羅麗娜·凡尼(Karoliina Vanne)、漢娜·萊康德(Hanna Lekander)領銜主演。
笑獨行補註:史載1939年11至1940年3月的蘇芬戰爭(冬季戰爭)以芬蘭割讓領土告終,而1941年6月蘇德戰爭爆發後,芬蘭又作為軸心國成員加入德國一方作戰(「蘇芬戰爭續戰」即第二次蘇芬戰爭爆發於1941年6月25日,結束於1944年8月13日,事實上可以說芬蘭一直都是在被迫應戰),於是就有了1944年9月的「戰敗」和波卡拉灣被蘇聯強租50年。這就是該影片故事的歷史背景。在下所見D5影碟封面將外文片名誤作Luupaus,中文網路上的該影片外文片名多以訛傳訛。該影片IMDb評分為6.3分。
【《諾言》DVD影碟封面與劇照】
5.《我的媽媽》(Äideistä Parhain, or Mother Of Mine, or Den Bästa av mödrar, or Moje Matki,我的母親、戰場上的小人球,芬蘭、瑞典,2005,2006-中國)
戰爭兒童題材經典。克勞斯·哈洛(Klaus Härö)代表作。根據芬蘭作家同名小說改編。1940年至1944年,在蘇芬冬季戰爭中失去父親的芬蘭小兒以難民身份被送往瑞典避難後的寄養經歷及其後遺症:與兩個母親之間的離合、感情、誤會造成了外人難以想像的心靈傷痛和人生遺憾。托比·馬亞涅米(Topi Majaniemi)、瑪麗亞·朗德奎斯特(Maria Lundqvist)、瑪麗亞娜·邁亞拉(Marjaana Maijala)等主演。開羅電影節最佳電影、最佳導演、最佳女演員等三項大獎。
笑獨行補註:奧斯卡最佳外語片提名。作為戰時芬蘭兒童移民題材電影,該影片故事的歷史依據為二戰期間曾有七萬多名芬蘭兒童被送到中立鄰國瑞典躲避戰禍的事實(其中近1.5萬名戰後仍留在瑞典與養父母一起生活)。該影片IMDb評分為7.7分。
【《我的媽媽》DVD影碟封面與劇照】
(2008年6月編評,原題《芬蘭人如何看待自己與蘇聯人的戰爭——關於蘇芬戰爭及其續戰的五部芬蘭二戰經典電影解題》,2018年9月根據2009年3月和8月個人新編的兩個解題文帖——《<家園保衛戰>:蘇芬戰爭首要經典,以卵擊石PK恃強凌弱〔訂補版〕》和《<血戰1944>:戰以求和的「蘇芬戰爭續戰」最後一役》訂補重編)
【芬蘭人如何看待自己與蘇聯人的戰爭——關於蘇芬戰爭及其續戰的五部芬蘭二戰[經典電影解題]_樓主:笑獨行_天涯社區·影視評論2008-06-18 21:15】閱讀(3751)
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《無名戰士》1955年版海報
《無名戰士》1985年版海報
《無名戰士》2017年版海報
③ 七根火柴 王願堅 文章概述
[編輯本段]作者介紹
王願堅(1929年—1991年),山東省相州鎮相州七村人,當代作家。曾任中國作家協會理事、解放軍藝術學院藝術系(作家班)主任。 1944年7月到抗日根據地,參加革命工作。在部隊里當過宣傳員,文工團員,報社編輯和記者。1945年參加解放軍。1952年任《解放軍文藝》編輯,同年開始發表《黨費》《糧食的故事》等短篇小說。1956年至1966年,參加了「解放軍30年徵文」——革命回憶錄選集《星火燎原》的編輯工作,有機會系統地學習了黨和軍隊的歷史,接觸到更多老一輩革命者,使他的創作題材更豐富,文筆更洗練。又陸續寫出了《七根火柴》、《三人行》、《支隊政委》等十多篇短篇小說。王願堅一直致力於小說創作,1974年與陳柱國創作了第一個劇本《閃閃的紅星》,塑造了身處三十年代,中國共產黨與國民黨斗爭正激烈的時刻,潘東子等嚮往參加革命的紅孩子形象。對孩子的內心刻畫深入,幾個孩子的性格鮮明,各具特色,人物語言生動,可愛。形象真實、親切,令人難忘。劇作結構嚴謹、層次分明,戲劇性強。1976年又繼續發表了《路標》、《足跡》等10篇短篇小說。已出版的短篇小說集有:《糧食的故事》、《後代》、《普通勞動者》、《王願堅小說選》。1978年任八一電影製片廠編劇、文學部主任。解放軍藝術學院文學美術系主任。中國電影家協會第四、五屆理事。他的優秀作品被譯成多種文字向世界發行,傳記被收入《中國名人詞典》和英國《世界名人錄》等。
王願堅的短篇小說中,《黨費》、《糧食的故事》、《支隊政委》等描寫了老革命根據地人民的斗爭;《七根火柴》、《三人行》、《趕隊》等歌頌了紅軍二萬五千里長征的英雄事跡;《普通勞動者》、《媽媽》、《休息》等塑造了老一輩革命家的形象。其它還有《早晨》、《征途》和改編的電影文學劇本《閃閃的紅星》等。近幾年的新作有《足跡》、《標准》、《草》、《歌》等短篇小說,其中《足跡》獲人民文學雜志1978年全國優秀短篇小說獎。
他的成名作和代表作是《黨費》,多次被選入中學語文課本,影響深遠。
[編輯本段]簡介
短篇小說。王願堅作。1958年發表。長征途中,暴雨傾瀉在大草原上。一個生命垂危的紅軍戰士把黨證和夾在黨證里的七根焦乾的火柴交給戰友,請他轉交給黨組織。言畢,安然地閉上了眼睛。那位戰友追上隊伍,為戰士們點燃了篝火,然後將餘下的六根火柴和黨證交給了指導員。作品細節描寫感人,表現了革命戰士的高尚品格。
[編輯本段]原文
七根火柴
王願堅
天亮的時候,雨停了。
草地的氣候就是怪,明明是月朗星稀的好天氣,忽然一陣冷風吹來,濃雲像從平地上冒出來的,霎時把天遮得嚴嚴的,接著就有一場暴雨,夾雜著栗子般大的冰雹,不分點地傾瀉下來。
盧進勇從樹叢里探出頭,四下里望瞭望。整個草地都沉浸在一片迷濛的雨霧里,看不見人影,聽不到人聲;被暴雨沖洗過的荒草,像用梳子梳理過似的,光滑地躺倒在爛泥里,連路也看不清了。天,還是陰沉沉的,偶爾有幾粒冰雹灑落下來,打在那渾濁的綠色水面上,濺起一撮撮浪花。他苦惱地嘆了口氣。因為小腿傷口發炎,他掉隊了。兩天來,他日夜趕路,原想在今天趕上大隊的,卻又碰上這倒霉的暴雨,耽誤了半個晚上。
他咒罵著這鬼天氣,從樹叢里鑽出來,長長地伸了個懶腰,一陣涼風吹得他冷不丁地連打了幾個寒顫。他這才發現衣服已經完全濕透了。
「要是有堆火烤烤該多好啊!」他使勁絞著衣服,望著那順著褲腳流下的水滴想道。他也知道這是妄想——不但現在,就在他掉隊的前一天,他們連里已經因為沒有引火的東西而只好吃生干糧了。可是他仍然下意識地把手插進褲里。突然,他的手觸到了一點粘粘的東西。他心裡一喜,連忙蹲下身,把口袋翻過來。果然,在口袋底部粘著一小撮青稞麵粉;麵粉被雨水一泡,成了稀糊了。他小心地把這些稀糊刮下來,居然有雞蛋那麼大的一團。他吝惜地捏著這塊面團,一會兒捏成長形,一會兒又捏成圓的,心裡不由得暗自慶幸:「幸虧昨天早晨我沒有發現它!」
已經是一晝夜沒有吃東西了,這會看見了可吃的東西,更覺得餓得難以忍受。為了不至一口吞下去,他又把面團捏成了長條,正要把它送到嘴邊,驀地聽見了一聲低低的叫聲:
「同志——」
這聲音那麼微弱,低沉,就像從地底下發出來的。他略略愣了一下,便一瘸一拐地向著那聲音走去。
盧進勇蹣跚地跨過兩道水溝,來到一棵小樹底下,才看清楚那個打招呼的人。他倚著樹根半躺在那裡,身子底下貯滿了一汪渾濁的污水,看來他已經有很長時間沒有挪動了。他的臉色更是怕人:被雨打濕了的頭發像一塊黑氈糊貼在前額上,水,沿著頭發、臉頰滴滴答答地流著。眼眶深深地塌陷下去,眼睛無力地閉著,只有齶下的喉結在一上一下的抖動,乾裂的嘴唇一張一翕地發出低低的聲音:「同志!——同志!——」
聽見盧進勇的腳步聲,那個同志吃力地張開眼睛,習慣地掙扎了一下,似乎想坐起來,但卻沒有動得了。
盧進勇看著這情景,眼睛像揉進了什麼,一陣酸澀。在掉隊的兩天里,他這已經是第三次看見戰友倒下來了。「這一定是餓壞了!」他想,連忙搶上一步,摟住那個同志的肩膀,把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說:「同志,快吃點吧!」
那同志抬起一雙失神的眼睛,呆滯地望了盧進勇一眼,吃力地抬起手推開他的胳膊,嘴唇翕動了好幾下,齒縫里擠出了幾個字:「不,沒……沒用了。」
盧進勇手停在半空,一時不知怎麼好。他望著那張被寒風冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:「要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去!」他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠處,隨即拉住那同志的手腕說:「走,我扶你走吧!」
那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,看來是在積攢著渾身的力量。好大一會,他忽然睜開了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說:「這……這里!」
盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。這一剎那間,他覺得同志的胸口和衣服一樣冰冷了。在那人腋窩里,他摸出了一個硬硬的紙包,遞到那個同志的手裡。
那同志一隻手抖抖索索地打開了紙包,那是一個黨證;揭開黨證,裡面並排著一小堆火柴。焦乾的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起,正壓在那朱紅的印章中心,像一簇火焰在跳。
「同志,你看著……」那同志向盧進勇招招手,等他湊近了,便伸開一個僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口裡小聲數著:「—,二,三,四……」
一共有七根火柴,他卻數了很長時間。數完了,又詢問地向盧進勇望了一眼,意思好像說:「看明白了?」
「是,看明白了!」盧進勇高興地點點頭,心想:「這下子可好辦了!」他彷彿看見了一個通紅的火堆,他正抱著這個同志偎依在火旁……
就在這一瞬間,他發現那個同志的臉色好像舒展開來,眼睛裡那死灰般的顏色忽然不見了,爆發著一種喜悅的光。只見他合起黨證,雙手捧起了它,像擎著一隻貯滿水的碗一樣,小心地放進盧進勇的手裡,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著他的臉。
「記住,這,這是,大家的!」他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起來,直指著正北方向:「好,好同志……你……你把它帶給……」
話就在這里停住了。盧進勇覺得臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草,那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的,只有那隻手是清晰的,它高高地擎著,像一隻路標,筆直地指向長征部隊前進的方向……
這以後的路,盧進勇走得特別快。天黑的時候,他追上了後衛部隊。 在無邊的暗夜裡,一簇簇的篝火燒起來了。在風雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒著一層霧氣,洋瓷碗里的野菜「噝——噝」地響著…… 盧進勇悄悄走到後衛連指導員的身邊。映著那閃閃跳動的火光,他用顫抖的手指打開了那個黨證,把其餘六根火柴一根根遞到指導員的手裡,同時,又以一種異樣的聲調在數著:
「一,二,三,四……」
[編輯本段]文章分析
草地環境的描寫有什麼作用?
(對草地環境的描寫,突出了草地變幻莫測的「怪」氣候以及沉浸在雨霧中的荒涼景象,給人以身臨其境的感覺,反映紅軍草地行軍的艱辛。在這樣的環境中,有火柴就能得到溫暖,吃到糧食,得以生存,這也就暗示了火柴具有特殊的價值,表現了無名戰士崇高的品質。)
作者從哪些方面詳寫了無名戰士的肖像?有什麼作用?
(引導學生看第9段:從無名戰士的姿態、臉色、頭發、眼睛、嘴唇等方面對無名戰士作了細致的描繪。說明無名戰士經過風雨冰雹的摧殘、飢餓的襲擊,再也沒有力氣前進了,已經到了垂危的地步,為下文寫無名英雄臨終前獻火柴做鋪墊。)
小說的情節輪廓是:盧進勇渴望火,無名戰士需要火——生命垂危卻不用火柴,交出火柴——火柴發揮了巨大作用。可見故事情節是圍繞這取火之物——火柴來安排的。它是把小說各部分串聯組織起來的,貫穿全篇的一條線;是最能表達中心思想的事物。
分析
一、關於題目的內涵
《七根火柴》這個題目是一個偏正結構的短語。「火柴」前面加上「七根」這樣精確數字進行限定,給讀者以非同尋常的感覺,因此而造成懸念。標題既揭示了小說的內容,又提供了故事情節設置與展開的線索。同時,它又是人物形象刻畫,人物品質展現的依託。讀完小說,「七根火柴」給人留下了不可磨滅的印象。 作者說:「它是從我的見聞和感受里來的。在戰爭中,我多次看見過這樣一個戰士的手啊。握著槍的,攥著擔架桿的,拉著戰友的,撫摸在同志額角上的……」如今,我已經不能確切地說出,在我握著筆寫《七根火柴》的時候,到底是想起了記憶中的哪一件事、哪一隻手。但是,在這短短的兩千字里,確實凝結了我在戰爭中直接獲得的生活體驗:關於人,關於人的手和心靈,關於戰爭中人和人的關系,以及戰士的忠誠。就連一個細節、一點感受、一星思緒,也得從真切體驗里得到。 這段話告訴我們,標題是生活真實的高度概括,是作者切身體驗的藝術再現,它所要表現的是「人」,「人的心靈」。因此,標題有著深刻的內涵。
二、段落層次
以「七根火柴」為線索來劃分段落層次: 第一部分開頭(1-8段):對火柴的渴望。
第二部分發展、高潮(9-22段):獻火柴的感人情景。
第三部分結尾(23-26段):火柴發揮了作用。
三、課文開頭的自然環境描寫
用自然環境的描寫來烘託人物、展開情節,是這篇小說的一個特色。小說一開始就敘述了草地上忽雨忽晴,雨中夾雜著冰雹的壞天氣,緊接著又用盧進勇的眼光來觀察暴雨後的草地:「看不見人影,聽不見人聲」「荒草躺倒在爛泥里」「整個草地都沉浸在一片迷濛的雨霧里」。這些描寫不僅展示出人物活動動的背景——艱苦的長征途中,而且烘托出「火」對於長征、對於革命的重要作用,暗示「七根火柴」的重大意義。另一方面,盧進勇活動的環境也是無名戰士活動的環境,所以這段自然環境的描他是為無名戰士的出場和他的英雄行為做鋪墊。
四、以「火」為線索組織材料
這篇小說有關「火」的文字多次出現且貫穿始終。第一次出現是描寫盧進勇暴雨下追趕部隊,又凍又餓,渴望有火的情形。第二次出現則強調部隊斷火三天,盧進勇希望落空。兩次描寫,火的重要性已經顯而易見。這時,盧進勇遇到無名戰士,面對飢寒交加,生命危在旦夕的戰友,盧進勇自然而然又生出對火的渴望。「火」的重要性再一次被強調。而這一次他居然見到了火柴——無名戰士不惜用生命來保存的火柴。文章至此之後,「火」的字眼接二連三地出現,並隨著主題的升華、情節的發展而變為簇簇火焰,熊熊篝火。「火」在實質上已經成為無名戰士的精神的形象寫照。小說最後描寫「在無邊的暗夜裡,一簇簇篝火燒起來了」,「在閃閃跳動的火光下」,盧進勇轉交無名戰士保存下的六根火柴。這個場面進一步揭示了火柴的作用、無名戰士的崇高品德。小說就是這樣以「火」為線索安排情節,環環相扣集中筆力塑造形象、表現主題的。
文章關於火柴(火)進行描寫,其文章線索為:需火柴(缺火柴和想火柴兩部分)→指火柴→看火柴→數火柴→交火柴→送火柴→用火柴→數火柴。
五、小說的人物刻畫
這篇小說用最經濟的筆墨神形畢肖地塑造了一個寧願犧牲生命為革命保存火種,不願為保全自己生命而耗用火柴的無名戰士的形象,其獨到之處在於運用了映襯手法。 小說的主人公是無名戰士,但作者在他身上卻是惜墨如金;相反,對於另一位次要人物盧進勇的描寫卻是濃墨重彩,不惜筆力。小說從一開始介紹人物活動的自然環境,用的就是盧進勇的眼光、盧進勇的感受;進而主人公的出場是由盧進勇的聽覺引出,主人公的神貌是通過盧進勇的觀察感覺到。與此同時,作者還用盧進勇的心理活動來襯托主人公的精神品格。盧進勇發現生命垂危的無名戰士,憑直覺感到「他一定餓壞了」「要是有一杯熱水,也許他能活下去」。而這時他卻推開盧進勇給他送到唇邊的青稞面,拒絕盧進勇扶他前行,用盡力氣掏出珍藏的黨證和七根火柴,鄭重囑托盧進勇轉交給部隊。寥寥幾筆,無名戰士的形象赫然而立,其精神品格突現出燦爛的光彩。在描寫無名戰士的過程中,作者舍棄了許多次要場面(無名戰士如何掉隊,如何得到並保存火柴,如何度過這幾天的草地生活……),緊緊抓住他向戰友轉交火柴的一瞬,抓住人物震撼人心的一連串語言和動作,抓住無名戰士如何對待火柴的態度,烘托出人物整個內心世界的崇高與美。而小說最後,又以盧進勇鄭重地轉交無名戰士保存下的火柴,「無邊的暗夜裡,一簇簇篝火燒起來了」結束,更是襯托無名戰士用生命保存火柴的非凡意義。所以說,小說作者雖寥寥數筆描寫主人公形象,但主人公的英雄性格卻得到了最充分地展現。
六、課文的敘述視角
敘事作品具有兩個基本要素,即故事和敘述者。故事與敘述者之間的關系,就是敘述視角。採用第一人稱敘述視角,則敘述者存在於虛構的小說世界中,成為其中的一個人物,人物的世界與敘述者世界完全統一。第三人稱敘述視角則有兩種情形:一種是作者敘述視角,即敘述者外在於人物的世界,敘述者的世界成為與小說人物世界不同的世界。另一種是人物敘述視角,敘述者由一個反映者所取代,此反映者為小說中的一個人物,他感受、觀察、思考,但卻不像一個敘述者那樣對讀者講話。讀者是通過反映者個性的眼光來看待小說中其他人物、事件的。 從表面上看,這篇小說採用的是一個第三者的全知視角而非第一人稱視角。然而作為故事發展見證人的盧進勇,實際上是起到了第一人稱「我」的作用。作品時時刻刻用盧進勇的眼光來觀察一切、感受一切,並從盧進勇的角度來描寫發生的一切,如此一來,盧進勇便如同第一人稱的「我」一樣可直接描繪一切,且令人覺得真實可信。另一方面,盧進勇這一角色又具有第三人稱敘述視角的「全知性」與「自由性」,這又使得小說在創作時伸縮性更大,情節結構更加完整。同時,作為主人公的映襯,有了盧進勇,無名戰士的形象更加鮮明、突出。
[編輯本段]原文改編劇本
第一幕
時間:紅軍長征時,一個雨初停的早晨
地點:草地
人物:盧進勇,受傷同志
(幕啟)
(一陣風雨聲響過,雨漸停)
盧:(從一片草叢里探出頭來,四下里望瞭望,皺了皺眉頭,咬牙切齒地)這該死的鬼天氣,碰上這倒霉的暴雨,又耽誤了半個晚上,不知道又要什麼時候才能趕上後衛隊了。(說著,踉踉蹌蹌地從樹叢里鑽出來,,揉了揉受傷的小腿,長長地伸了個懶腰)
(一陣涼風吹過)
盧:(連打了幾個寒顫,連忙低頭,驚了一下,拽住衣角,又皺起了眉頭,喃喃自語)糟糕,全濕了。(捲起衣服,使勁的擰著,然後開始擰褲腳,看著順著褲腳流下的水滴喃喃)要是有堆火烤,該多好啊!(說完連忙搖了搖頭)哎,還是妄想啊(自嘲地笑了笑),連營里都只能吃干糧……(想起什麼似的下意識把手插進褲袋裡,一下子像是摸到了什麼,表情驚喜地一愣,連忙蹲下身,把褲袋翻過來,發現褲袋底部粘著一小撮青稞麵粉被雨水泡成的稀糊,小心翼翼地把稀糊颳了下來,吝惜地捏著面團,慶幸地自語)幸虧昨天早晨沒有發現它們。(眉頭一皺,苦笑一聲,又微微綻開笑容)都一晝夜沒吃東西了,這會兒,終於找到了點可以吃的東西啊,可真的是……餓死我了。
(盧進勇把面團捏成長條,珍惜地正准備吃)
傷畫外音:(微弱,有氣無力地)同志……同志——
(盧聽到聲音,放下了面團,一瘸一拐地向著聲音走去,繞了幾圈,在角落發現奄奄一息的受傷同志)
(受傷同志無力地倚著一棵樹,半躺著,面色蒼白,雙目緊閉,渾身濕透了,嘴唇張合不斷艱難地發出「同志」的呼喊)
(盧進勇走進,受傷同志吃力地張開眼睛,掙扎著想坐起來,但動不了,眉頭緊皺,盧進勇看到了,神情悲痛,舉手揉了下眼睛,眼眶紅紅的)
盧:你一定是餓壞了,(說著搶上一步摟住那個同志的肩膀,把面團遞到了那同志的嘴邊,焦急關切地)同志,快吃點吧
傷:(眼睛失神,眼神呆滯地看了盧一眼,吃力地舉起手推開他的胳膊,嘴唇扇動了好幾下,有氣無力地說)不,沒……沒用了
盧:(一愣,垂下手,愣愣地看著他,表情痛苦)
盧畫外音:(帶著憧憬與酸澀)要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去……(想到這里,又抬頭望望遠處,隨即拉住那同志的手腕說)走,我扶你走吧!
傷:(閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,皺著眉頭過了好久,忽然睜開了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說)這……這里……
(盧惶惑地把手伸進受傷同志的衣服里,左右摸著,終於在左腋窩里,摸出了一個硬硬的紙包,遞到那個同志的手裡,那同志一隻手抖抖索索地打開了紙包,是一個黨證,裡面並排擺著一小堆乾燥的火柴。)
傷:(向盧招招手,等盧湊近伸開一個僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口裡小聲數著)-,二,三,四……(數完過了很久,又向盧詢問似的望了一眼)看明白了嗎?
盧:(高興地點點頭)是,看明白了!這下可好辦了,我就能救你了!
傷:(神色輕鬆了不少,帶著喜悅合攏了黨證,一隻手手小心地放到盧手裡,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著盧的臉)記住,這……這是,大家的!(突然抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來,直指著正北方向)
(盧順著傷員的手望向正北方,手上依舊托著黨證)
傷:(氣喘吁吁地說)好……好同志……你……你把它帶給……(無力地合上眼,頭一歪,手筆直的垂下來,掉在了盧的臂彎里)
(盧愣愣地依舊望著北方,一動不動,漸漸地,眼眶紅了,熱淚盈眶)
(幕閉)
第二幕
時間:幾天後
地點,後衛部隊陣營
人物:盧進勇,後衛連指導員
(幕啟)
旁白:幾天後,盧進勇趕上了後衛部隊,在風雨中、在爛泥里跌滾了幾天的戰士們也終於有了一簇簇熊熊的野火取暖。
盧:(越過幾個正談笑的戰友,悄悄走到了指導員身邊,輕輕喊了聲)指導員……
(指導員轉過身來,看著他,臉色變得嚴肅而凝重)
盧:(深深地望了他一眼,顫抖著打開了那個黨證,把剩下的六根火柴一根根遞到指導員的手裡,聲音像那位戰士顫抖而小心地數著)一,二,三,四……
(聲音漸輕,燈光漸暗)
(幕閉)
④ Snoop dogg Eminem dr.dre p.diddy jayZ之間發生的一些事
風格類型:
Psychedelic, Album Rock, Rock & Roll, Proto-Punk
性愛、吸毒、搖滾……詩意,門樂隊樣樣具有。
這是一個以洛杉磯樂隊風格為本的樂隊,或更為確切地說是以其的倡導者兼歌手吉姆』莫里森(JimMorrison)個人風格為本的樂隊,象徵並超越了六十年代搖滾樂魅力以及它所創設的文化氛圍。以莫里森的藝術抱負為起點,門樂隊把具有沉迷醉幻般熱情的想像、性感的表演和詩歌般的浪漫誇張與鍵盤手戴.曼扎克(Day Manzarek)、吉他手羅比』克里格(Robbie Krieger)和鼓手約翰.登斯莫爾(John Densmore)精湛別具風格的演奏,以及極富挑逗性刺激的外包裝貫通起來,成為商業上取得成就的法寶。
在二十世紀六十年代末期和七十年代早期,門樂隊從他們的簽名歌曲《燃起我的火》開始頻頻沖擊排行榜。
樂隊的音樂風格是對R&B、爵士樂以及誇張迷幻格滾樂風格稍加改革,同時它的台上台下的每一個方面都流淌著莫里森個性風采。一頭飄逸的長發、黝黑的皮褲、富有魅力公認的性感外貌,他創造了一個搖滾偶像,也因此激勵了無數的素昧平生的追隨者模仿者。他的自我造型——具有詩人氣質的格滾樂民謠歌手形象,成為二十世紀七十年代第一位頹廢女詩人帕蒂』史密斯(Patti Smith)風格及其創作的基礎。他性感的舞台形象和充滿激情的歌聲被二十世紀八十年代INXS樂隊的密歇爾』哈車斯(MichselHutchence)和九十年代波爾.詹姆(Pearl Jam)樂隊的艾迪『維德(EddieVed4er)奉為典範。
莫里森在與他年齡相仿的傑出偶像群中更是個性鮮明的搖滾偶像。他以創新和發展富有自己個性的音樂風格區別同時代的一群搖滾明星如吉米『漢瑞克斯、詹尼斯,喬普林、米克』傑格(MiCk Jagger)以及其他類似的人。當他們的個人形象基本上淹沒於他們創作的歌聲中時——或者脫離於他們是搖滾歌手這一簡單的事實時——莫里森卻將搖滾作為一個樹立自己形象的手段。
最終的結果是莫里森創設了一個超絕的凌駕於音樂之上的自身形象。在這種意義上,他為後來通過傳媒而成為明星的麥當娜和普林斯等提供一個範例,他們的業績和形象發展已超越了音樂本身而成為一種個人崇拜。
而莫里森個人來說這種形象是以性愛、吸毒和酗酒的生活模式浸潤成型的。在舞台,他將自己置於放縱的極端。他不斷地放浪形骸,摹擬各種性行為向一些謙謙官員和他的歌迷高喊一些淫誨挑逗的話。他曾因行為語言過分而被捕了好幾次,但是這些與法律上的小糾紛卻與他不流芳百世便遺臭萬年的思想一致,即助長了他為自己設計的臭名昭著形象,從而提高知名度的行為。
然而,由於以上這些逆反的感覺削弱了他試圖努力贏得的真實形象感,這使他經常看起來像一隔寓意深刻卻通過某種方式掩蓋了本來面目的一個頂尖格滾偶像的漫畫。如在他史詩般的搖滾歌曲《末日》(The End)里,他神志昏迷地描繪了一個神經錯亂青年的大段心靈獨白,這個人最終不可自拔地殺害了自己的父母。這首歌收錄在門樂隊的首張專輯中,成為他抒情搖滾這一個性表現風格的奠基之作。在現實生活中,當他向新聞界訴說他父母已死所造成的氛圍是似乎他犯下了同齡中青手一樣的罪行時,他的父親活的非常好(是美國海軍官員)的事實,看起來不適合他自己慾望中達到的那種大眾形象。
但是大多數其他方面,莫里森是好的—或者相當壞——如同他將要成為的一樣。他過度的性渴求、吸毒、酗酒等生活方式成為搖滾傳說中的基本構成要素。
莫里森試圖蔭蔽門樂隊的其他成員,但作為這種反叛行為的結果,門樂隊這個相當安分的音樂團體風格卻傾向於接受他流行樂風格的影響。
該樂隊由莫里森(1943年12月8 日生出佛羅里達州的麥爾伯恩)和曼扎克(1935年2月12日生於芝加哥)成立於1965年,[後者曾同他的兄弟里克(Bick)和吉姆(Jim)一同效力於里克和拉文斯(Rick and The Ravens)樂隊]又招募了登斯莫爾(1945年12月1日生於洛杉磯)。在克里格(1946年1月8日生於洛杉磯)加盟樂隊前,這3人已錄制了一盤莫里森的歌曲示範帶,他曾同登斯莫爾一塊效力於幻覺製造者(The Psychedelic Rangers)樂隊。
1966年伊始,莫里森為樂隊取了名字,關於樂隊的組織看起來還存在一些問題。一些消息靈通之士說它源於威廉姆」布雷克斯(WilliamBlakes)的詩:《門:打開,關上》(The Doors:Open and Closed)中的一節「有些事情被人所知,有些事情不被入所知,在於門的開閉之間。」然而另一些人則宣稱,這個樂隊的名字來源於阿爾多斯』赫胥黎(Aldous Huxley)的《門的定義》(The Doors of Perception)詩中的一段,其中寫道:「所有在路上的化學門都貼上了麻醉葯的標簽。」
任何一個例子,無論是對其中的一則或兩則的引證,都是對莫里森倡導的這個樂隊音樂發展方向的指示。
1966年,門樂隊終於開始了長達6個月的排演寓言《一個威士忌歌舞酒吧》(Whiskey A—Go——Go)的訓練演習,最終卻由於莫里森的舞台節目《末日》而引起一場爭論,樂隊也被解僱作為收場。但是這支樂隊引起了亞瑟.李(Arthur Lee)的關注,他是一名極具發展潛質的搖滾歌手。他曾效力於愛(Love)樂隊。他將他們引薦給傑克.霍茲曼的伊萊特拉(Jac Holzman of Elektra)唱片公司,並相互簽了契約。
1967年1月,樂隊的首張同名專輯推出,它很快走紅,打入排行榜高居榜眼,並在排行榜上停留的時間長達121周。由莫里森用歌劇式的演唱歌曲《破碎穿越》(Break On Through)充溢著激昂的熱情。同時樂隊對具有R&B經典作《後門男人》(Back Door Man)的翻唱也是曾錄制過的最好版本之一。但是這張專輯的兩首主打歌曲是兩首被拓展了的歌曲《燃起我的火》和《結束》。前者拓展銅管的即興演奏,是由克里格輕巧嫻熟極富層層推進力的獨奏構成。後者是莫里森音樂的精品之作,他以狂熱的激情宣稱一種深厚的冥想的內蘊。
改編到短得的足可以在電台上播出後,1967年7月《點燃我的火》作為單曲被推出,高居排行榜3周,賣出了100多萬張。這首歌將門樂隊推進了搖滾樂壇最高水平演出之列。
這年裡別的時間樂隊做了一些公開演出,為莫里森的為人知曉奠定了基礎。9月,當樂隊在《艾德.沙利文節目》演出,演唱《燃起我的火》時,莫里森製造了一場騷動。在節目主持人的命令下遏止了歌曲女孩,我們不能達到更高潮了》(Girl We Couldn』t Get Much Higher)的演唱,莫里森也同意了,隨後莫里森卻隨意地唱起了這首歌。12月,當樂隊在辛辛那提州(Connecticnt)新哈文的巡迴演出後,莫里森因辱罵警方官員而被捕,他被指控犯了擾亂治安和拒捕罪。
所有這一切——成功、被捕和爭吵——是該樂隊職業生涯的主基調。
類似的情況沒有改變。1967年11月,門樂隊推出了第2張專輯《奇異的日子》一種漫不經心粗糙的錄制使得樂隊以前固有的熱情和執著變成反叛、自負,給人產生一種疏遠的感覺。《奇異的日子》的結果令人十分失望。但是它在排行榜卻高居第三位,其中的單曲《愛我兩次》(Love Me Two Times)排名第25。
1968年樂隊艱難地在發展著,帶有更多的挑釁和刺激。5月,門樂隊為電影主題曲《無名戰士》(The Unknown Soldier)配製了音樂,其中,莫里森「光彩奪目」。同月,他重返舞台,在芝加哥的一次演出中,他煽動人群滋生事端。
但是除了爭論,或是正是由於這些爭論,樂隊的唱片持續不斷地榮登排行榜。1968年9月開始,樂隊的第三張專輯《等待太陽》(Waiting For The Sun)在冠軍位置上度過了4周時間。其中十分乏味的歌曲,具有流行樂韻味的《喂,我愛你》也高居榜首,賣出了100萬張。專輯的封面印有——不是錄制內容——莫里森格滾詩作《紀念理查德》(Celebration of the Lizard)內容,它成為後來莫里森頹廢個性表演《理查德國王》(The Lizard King )的一個昭示。
到1969年,成功和超越幾乎司空見慣。2月,單曲《撫摸我》成為另一張銷售量達100萬張排行榜排名第三的歌曲。下半年,第四張專輯《溫柔的展示》排名第6。
但是莫里森對毒品和酒精已經到了離不開的地步,他的一些過激的反叛行為開始給他帶來了麻煩。3月,在佛羅里達州的一次演出中,他因手淫和言詞挑逗淫穢而被捕,因為要出庭他不得不縮短了好幾個月的演出活動。11月,他在飛機上酗酒,並因酒後毆打乘務員的過激行為再次被控訴。
從那裡我們可以看出,一切都簡單明了。樂隊的專輯仍持續不斷地進入排行榜前十名,包括1970年專輯《莫里森旅店》(Morrison Hotel)、《絕對的生活》(其中包括70年《紀念理查德》的演出實況)、1971年的《女軍人》。但是就音樂的角度而言,門樂隊再也沒有表現出超過或者同首張專輯同樣的水平和成就。
莫里森的反復無常有增無減,逮捕和訴訟接連不斷。1971年2月,他離開了樂隊遷居到巴黎投入到詩歌創作中。他的第一本書《勞茲和新創造者》(TheLordsAndTheNewCreatures)取得了不錯的反響。6月3日,他死於公離里,經警察檢驗後認為死於心臟病。為了維護他所創造的形象,他被葬在巴黎的皮爾拉茲公墓,這里也安息著奧斯卡、卓別林以及巴爾扎克。在以後的日子裡,他的墓地成為新一代搖滾心中的聖地,他們熱愛他,崇拜他。六十年代的格滾樂壇的許多方面,莫里森都被界定為一個標准、一個偶像。
失去了莫里森的門樂隊竭力想維持樂隊的繼續存在,但隨後推出的專輯卻是相當沒有生機的。1972年,樂隊終於解散了。1978年,為了錄制莫里森在1970年創作的詩歌而做的背景音樂,樂隊成員再聚一堂,製作了專輯《一個美國祈禱者》(An American Prayer)。樂隊的舞台表演也被製成了專輯,即1983年出版的《她活著哭泣》(Alive she cried)和1987年出版的《生活在好萊塢圈》(Live At The Hollywood Bowl)。後來又推出了門樂隊的精選專輯。
1991年,由奧立佛. 斯通(Oliver Stone)執導的電影《門》重新激起了人們對門樂隊曾經有過的魅力以及它卓越的組織者的興趣。其中瓦爾.克爾訥(Val Kilner)扮演了莫里森,這部電影是對搖滾史上最為誇張的一位藝術表演家一次誇張的描繪。
⑤ 作文 《走進七根火柴中的無名戰士》
對於這篇課文 ,我是這樣認為的,艱苦的斗爭年代離今天的學生已越來越遠了。學生們也只能從越來越少的文學作品和影視作品去接觸、了解那個年代,這對學生理解課文帶來一定影響。但是,如果能夠真正理解作品中人物形象的深刻意義,不僅有利於學生的語文水平的提高,對學生來講,也是一次很好的思想教育。
所以,根據新課程標準的要求,結合該課的特點以及所教班級的實際情況,我制定了四個教學目標:
知識目標 :理解文章的結構特點,學習運用細節描寫來刻畫人物的寫作方法;把握文中景物描寫的作用。
能力目標:訓練學生通過細節描寫刻畫人物。
情感目標:了解紅軍過草地的艱難困苦,學習紅軍戰士對黨的事業無限忠誠的崇高品質,立志繼承先烈遺志,努力學習,建設祖國;紅軍戰士對黨和革命無限忠誠而表現的思想美和意志美。
對於這篇文章,故事情節還是比較容易理解的,因而我把重點放在對人物形象的感悟上,但由於時代久遠,學生很難從無名戰士的言行中去揣摩人物的內心,所以我認為本課難點在於通過人物言行揣摩人物內心。
二.明流程
情景導入,營造氛圍
為了實現這些教學目標,突出重點,解決難點,我先用情景導入的方式,以悲壯、深沉的音樂力圖把學生帶到那個特殊的時代,去體味長征中的苦以及人物的美。上課之前,我就用多媒體播放了《過雪山草地》的配樂詩朗誦,還輔以相應圖片展示課題。上課鈴一響,我便用飽含深情的語言簡介長征背景,營造感動氛圍,為後面談感動人物、品感動語句、悟感動心靈蓄勢。
分析課文時,我設計了四大板塊——理清情節、品讀人物、戰地采訪和探究寫法,創設學生合作探究的環境,輔以提問,讓學生充分發揮其主觀能動性,成為學習的主體,在學習的過程中掌握方法,培養習慣,提高語文素養,我覺得這樣的教學流程符合學生的認知規律,先整體感知,再局部探微,最後遷移拓展。
具體操作如下:
走進課文,感知故事
關於文章的情節結構,我引導學生整體感知文本,拎清線索,從而把握結構。
(內容)①本文主要圍繞什麼來寫的?請用一個字概括。(火)
②本文幾次寫到火?哪幾處寫的是想像中的火?哪幾處寫的是真實的火?
(六次寫火。前四處寫想像中的火,後兩處寫真實的火。)
③圍繞「火」字,全文的情節可以分成幾個部分?分別用兩個字概括各部分
段意。(需火——獻火——送火)
走進人物,感悟品質
關於文章的人物形象,我先讓學生討論感動人物,然後勾畫感動細節,最後歸納人物性
格。通過這一板塊,落實了學生的自主學習,讓學生在合作探究的過程中學到刻畫人物形象
的方法,提高了他們分析人物形象性格的能力,也讓他們品悟到了人物形象的意義,從而自
覺地學習他們的精神。
(內容)①課文主要塑造了幾個人物?最令你感動的人物是誰?
(學生討論後再明確:無名戰士和盧進勇。最令人感動的人物是無名戰士)
②如果你是一位電影導演,要專門為無名戰士拍幾個鏡頭,你將捕捉哪幾個鏡頭?請在文中勾畫出你最想拍的幾個鏡頭,然後告訴我們你為什麼選那幾個鏡頭,它到底哪一點打動了你的心靈。
(要求學生分組合作細讀6到22段,勾畫關鍵句子,圈出關鍵詞語,並適當批註,然後有感情地誦讀,交流感動原因。)
③從無名戰士的言行中,你感覺無名戰士是一個怎樣的人(學生各抒己見,言
之成理即加以肯定),然後歸納板書。
模擬采訪,體悟內心
為了深入理解紅軍戰士的內心世界,我設計了「戰地采訪」這一語文活動。
假如我們來到紅軍戰士的身邊,同學們一定有許多話想對他們說,一定有許多問題想
詢問。下面我們進行一次特殊的語文活動——模擬采訪,來進一步感受紅軍戰士的內心世
界。
我先點撥,讓學生明白采訪前的准備和采訪過程中的注意事項,然後讓學生自由分組,
選擇自己喜歡的角色,去分頭准備,再模擬采訪。
通過這一板塊讓學生理解紅軍戰士的內心世界訓練了他們的口頭表達能力,把學生的思維引向了更廣闊的時空領域,潛移默化地引導學生樹立了正確的人生觀和價值觀。
尋訪遺跡,繼承遺志
為讓學生明白我們幸福生活的來之不易,懂得珍惜幸福生活,好好學習,我設計了一個
「尋訪遺跡,繼承遺志」的拓展延伸的環節,預設了兩個問題:
① 你能舉出像無名戰士一樣的英雄人物及事跡嗎?
② 那麼作為21世紀的我們應該用什麼實際行動來告慰、緬懷那些英烈們呢?
設計這樣的問題目的是讓學生了解我們國家新民主主義革命、抗日戰爭和當代社會中
英雄人物及他們的英雄事跡,緬懷他們,學習他們,告慰他們。
齊誦《長征》,由衷敬佩
為了讓學生從另一側面了解紅軍長征的艱難困苦,學習他們的崇高品質,努力學習,建設祖國,我設計了師生齊誦毛澤東《長征》詩這一環節,算是為這堂課作小結吧。
長征
紅軍不怕遠征難, 萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪, 烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖, 大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪, 三軍過後盡開顏
課外演練,學以致用
為了讓學生學以致用,我設計了寫熟悉人物的片斷作文練習(要求通過人物動作描寫來反映人物內心活動)。
學習本文描寫主人公的寫法,寫一片段(寫你的老師、同學、朋友...)通過人物動作描寫來反映人物內心活動。
三、懂教法
任何一堂課,都會用到很多的教學方法。我在這堂課中,也用了一些,主要有以下幾種:
(一) 提問法
解讀這篇課文時,我用的最多的就是提問法。教學時我逐步引導學生進入我設計的教學板塊中,讓他們一步步地深入文本。幾乎每個環節,我都預設了很多的小問題,讓他們思考討論。如在梳理小說的情節線索時,我設計了三個問題,讓學生通過這三個問題了解故事的主要內容。
(二) 情景設置法
這種教學方法也可以說貫穿本堂課的始終,尤其是「導入課文」和「捕捉人物感動鏡頭」兩個環節,我都設置了一定的情景來激發學生探究文本的興趣,激起他們對無名戰士的崇敬之情。
(三) 點撥法
學生在探究文本的過程中,有時會遇到疑難,我便適時點撥
如在「模擬采訪,體悟內心」這一環節,我便告訴他們采訪前應該做何准備,采訪時應該注意些什麼,這樣才能真正收到實效。
在「尋訪遺跡,繼承遺志」這一環節,我讓學生列舉無名戰士式的英雄人物及英雄事跡時,學生能說很多;但他們說的往往是同一時期的英雄人物,我便給以點撥,告訴他們可以列舉不同時期各條戰線上的英雄人物及事跡,這樣學生就容易明白我們今天的幸福生活真的是無數先烈用鮮血換來的,會更加珍惜自己的幸福生活,明白了自己肩負的歷史使命。
當然,一堂成功的語文課不可能只用了這幾種教學方法,還有很多常用的教學方法,如朗讀教學法,解剖法等。
四、藏學法
有句話說得好,老師教是為了不教。的確,我們老師在進行閱讀教學的時候,一定要滲透多種學習方法,這樣才能幫助學生在以後的學習中獨立地閱讀文本閱讀。在這堂課中,我又有意識地滲透了幾種學習方法:
(一) 勾畫圈點批註法
我在教學這篇文章時,讓學生勤動筆墨,積極地讀書。比如在「走進人物,感悟品質」
這一教學環節中,我讓學生勾畫關鍵詞句,批註感動理由,感受人物的可貴品質。
(二) 討論法
討論法是語文教學中必不可少的學習方法。學生通過合作討論,活躍了課堂氣氛,促進
了他們的知識交流,培養了他們的團結協作精神。比如我在讓學生體會紅軍戰士的崇高品質時,就組織他們討論 「最令他們感動的人物是誰」,學生通過討論就明白了無名戰士是最令人感動的人物,那是因為他身上具有「捨身為國、公私分明、忠於革命」的優秀品質。
(三) 自主探究法
在教學過程中,為了培養學生獨立思考問題的能力,我有時也會讓他們自主地去探究某
個問題。比如在「模擬采訪,體悟內心」這一環節,我讓學生設想:如果自己是記者,就站在紅軍戰士身旁,想問些什麼。這一問一出,學生自然會發揮聯想,穿越時空隧道,去洞悉紅軍戰士的內心,設想最有意義的問題來詢問。
(四) 懸念法
帶著疑問去讀書比盲目地去讀書,效果好得多。因此,在教學過程中,我有意識地讓學
帶著問題去深入文本。比如,在「走進課文,感知故事」這一環節中,為了讓他們盡快熟悉故事情節,拎清情節線索,我設置了三個問題。
其實這些學法跟前面提到的教學方法也是不能完全分開的。有的既是學習方法,也是教學方法,二者密切聯系,協同起來,才能教學相長。
五、析板書
我的板書設計成了一根火柴的樣子,火柴頭便是這個故事的主人公——無名戰士,火柴梗是文章的題目——《七根火柴》,火柴正熠熠燃燒著,它的火焰便是無名戰士的可貴品質——捨身為國、公私分明、忠於革命,而點燃火柴的火源,就是無名戰士的幾個關鍵性的動作細節——指火柴,看火柴,數火柴,交火柴。(由於本人課件製作技術很拙劣,無法讓這根火柴真正動起來,所以未能讓學生真正明白我的用意。)
這堂課結束了,帶著很多的欣喜和諸多的遺憾。欣喜的是自己正沿著新課程改革的路子在走,欣喜的是學生能在自己的引導下自覺愉快地自主合作討論。遺憾的是自己的課件製作技術實在太糟糕了,未能真正給學生帶來直觀的印象。還有,教學的實際效果總不如自己預先所想,很多教學環節似乎只流於形式,看起來熱鬧,收效卻不甚大。但我想,任何一堂課都不可能十全十美,正因為有著缺憾,它才值得我們不斷地去探究教學技巧,才會讓我們的教學一步步地走向成熟。這樣看來,缺憾不也是一種美嗎?
⑥ 無名戰士內心想法是什麼
內心想法是:一個人的死是悲劇,一百萬人的死是個統計數據。在一分一秒的劇情推進當中,你會完完全全的被這樣一場以芬蘭參加二戰的全程的電影所震撼,所吸引,所以更加珍惜和平。戰爭從來就不是一件值得美化的事情,只有漫長的等待和煎熬。殘酷的戰爭告訴你,不要期望有主角的存在,即便是活到最後的人也在這個過程里飽受煎熬。
⑦ 散文的語言特點解析
無論在學習、工作或是生活中,大家都看過一些經典的散文吧?散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述,表達作者的觀點、感情。你知道怎麼才能寫好散文嗎?以下是我收集整理的散文的語言特點解析,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、鑒賞散文中的句子的角度:
結構上:扣題,引出,開門見山,總領,總結,首尾或前後呼應,承上啟下,鋪墊,伏筆。
內容上:本句內容概括,突出主旨
修辭:比喻、擬人、對比、排比、誇張;
寫作手法:對比、象徵、襯托、虛實、動靜、聯想與想像。
散文的語言特點:樸素自然美:口語化,方言色彩。樸素無華,親切感人,充分展示作者的情感。含蓄美:含義豐富深刻,富有哲理,給人啟迪。(有哲理,借景抒情。)
音樂美:(疊詞、句式上整句為主或整散結合)節奏明快,音節和諧,富有韻律,給人以音樂美。
繪畫美:(多種修辭,多角度寫景,畫面感強。)畫面感強,具有詩情畫意。典雅美:(文言詞彙多,引用或化用古人詩詞)語言典雅。詼諧美:幽默簡潔美:短句子。細膩美:細節描寫或表現情感細膩。
二、標題的好處:有好幾種作用,關鍵還是要具體分析,一般作用有:
第一,作為全文的線索第二,點明主旨第三,概括全文主要內容
第四,借物喻人,或象徵手法(這一般標題是物)
第五,含蓄委婉,或引起讀者注意
第六,虛實結合的含義。有的標題是有多層含義,字面的和深層的。
第七,標題也反映作者感受,奠定情感基調。第八,小標題。作用:格式新穎條理
清晰.能夠很好反映文章的脈絡結構,給人耳目一新的感覺.
三、反復:同樣的詞語,同樣一句話連繼或間隔地在文章中出現,叫反復。
反復具有突出思想,強調感情,分清層次,加強節奏感的修辭效果。間隔反復還能前後呼應,使結構整齊。
四、開頭的作用
1、點明文章主旨。2、定下文章感情基調。3、引出下文。
4、交作意圖。5、製造懸念,引起讀者思考,吸引讀者。6、寫景為了渲染氣氛。7、介紹人物。8、抒發感情。9、與結尾相呼應。
※1、如果開篇即點題,首段的作用往往是總括全文,點明題旨,或者表達與主旨相關的某種感情(奠定感情基調)。
2、如果開篇沒有點題,那麼,首段的作用就是開啟(引出)下文,或與下文形成對照,或為下文做鋪墊。
3、文章開篇如果是景物描寫,那麼,首段的作用,從結構上看,它可能是鋪墊作用,從景物描寫上看,它的作用是以襯托、勾勒環境,提供背景,或營造(渲染)某種氣氛。
4、如果首段連續發問,那麼,首段還兼有引人入勝或發人深思的作用。
5、如果開篇即連續感嘆,那麼,首段還兼有強烈的抒情作用
6、如果開篇是倒敘,那麼,首段還兼有設懸念的作用。
在一般記敘文、各種文學作品中,經常會碰到景物描寫,我們如何全面理解、准確分析其表達作用呢?
首先,我們應從思想內容上考慮。可以試著從下面幾個方面入手。
一、抒發感情。景與情常是互相滲透、相輔相承的,正所謂「情景交融」、「借景抒情」。這是景物描寫的主要作用,詩歌、散文中尤為常見。比如《春夜喜雨》,
詩人精微描摹潤物的春雨悄悄降臨的景,以抒發詩人聞到春天氣息的喜悅之情。
二、渲染氣氛。這一點在小說、戲劇中很常見。《生命的意義》一文用「冷冷清清」、「陰森森」的景渲染了剛剛遭受白匪屠殺、嚴重破壞的肅殺氣氛;用「蒼翠的小樹」、「挺拔的青松」、「如茵的嫩草」又渲染了戰勝白匪後欣欣向榮、充滿生機的氣氛。
三、襯託人物。這一點還可細分為襯託人物心理活動,烘託人物的思想感情,表達人物性格特徵等等。也經常出現在小說、戲劇中,寫人的記敘文中也有。《七根火柴》的開頭寫的是艱苦、陰森、荒涼的景色,烘託了盧進勇苦惱、著急和盼火的內心活動。
四、突出主題。這種作用一般出現在文章的末尾。《七根火柴》一文最後的夜景,烘託了紅軍戰士生起篝火後的歡樂情緒,說明無名戰士用生命保存下來的七根火柴發揮了巨大作用,從而贊頌了無名戰士的崇高品質和偉大精神,突出了中心。
五、交代背景。這種作用一般出現在文章的開頭。《故鄉》一文開頭的景物描寫,展現了蕭條荒寂的現實冬景圖,也是當時中國農村的縮影,這是閏士活動的典型環境。
其次,要從結構思路上考慮。大致有以下三種情況。
一、為全文定下感情基調。這種作用一般也出現在文章的開頭。《果樹園》開頭集中筆墨寫果園明麗宜人的晨景,為全文定下歡樂的感情基調;而《故鄉》開頭的描寫,定下的基調則是灰黯的。
二、起線索過渡作用。這種作用一般出現在文章的段落銜接處。《聽潮》就是以潮漲潮落的景色變化為線索的。
三、推動情節的發展。這種景物描寫一般穿插在故事情節的發展過程中,小說、戲劇中較常見。《碑》一文中冰天雪地的自然環境,就將故事不斷推向高潮。
四、暗示人物命運
五、另外,還應兼顧到語言表達上的作用。描寫常常使語言變得更加具體、生動、形象、可感,使讀者產生如聞其聲、如見其形、如臨其境之感。
當然,有些文章中的景物描寫的作用是多元的,這時我們要作綜合分析。比如,《故鄉》開頭的景物描寫:既烘託了「我」當時的`悲涼心情和廣大農民的悲慘遭遇;又交代了背景,揭示了中心;還為全文定下了灰黯的感情基調。
通過以上分析比較、歸納整理,我們也就不難准確分析、全面掌握景物描寫的作用了
六、如何分析景物描寫的特點:
是否借景抒情。是否繪聲、繪形、繪色。
是否從多種感官描寫。
是否動靜結合或以動寫靜或以靜寫動。
是否虛實結合或以實寫虛。
是否聯想與想像。
是否由遠及近,由高到低,由里到外,由整體到局部(由面到點),或順序相反。是否有比喻、擬人、排比、對比、誇張等修辭。
語言上是否有樸素、含蓄、音樂、繪畫、典雅、簡潔、詼諧、細膩等特點。
五、語言特點
1、散文語言要求精練准確、樸素自然、清新明快、親切感人。
2、不同作家有不同語言風格特點,如有的粗獷,有的細膩,有的豪放,有的婉約。
如冰心的柔美雋麗,朱自清的綿密醇厚,葉聖陶的清淡平實,徐志摩的繁復濃麗,巴金的熱情坦誠,孫犁的真中顯美,汪曾祺的融奇崛於平淡,餘光中的雅緻端麗,周濤的氣勢磅礴……
3、語言風格的不同,是由作家的美學追求、藝術個性不同造成的。周作人的散文語言舒緩、自然、沖淡、雋永,這與他的處世哲學、生活趣味有關。徐志摩的散文語言華麗、繁復、奔放、自由,無疑是他張揚性格和詩人氣質的反映。
六、拓展資料
談談散文形式創造的特點。
其一,在敘述方式上,散文對事物的反映都從作者的主觀感受出發,以個人抒情為主。雖然也使用記敘、議論等敘述方式,但又無不融合著作者的感情,常常是將抒情、記敘、議論熔於一爐,形成一種夾敘夾議的筆法,讀起來使人猶如走進作者敞開的心靈,聆聽其傾訴衷情,備感親切。
其二,在藝術表現上,散文雖不像小說、詩歌、戲劇那樣有特定的要求,但也需要相當的「機智」。有人曾將散文的藝術表現比喻為「用奇兵」——出奇制勝,以少勝多。散文在藝術表現上的出奇制勝、以少勝多的「機智」,主要體現在兩個方面。一是細處落筆,小中見大。
讀散文,我們常常看到作者對事物的體察與描寫總是那麼精細入微。作者善於抓住最富特色、足以寄寓自己思想感情的細部,寥寥幾筆,便能寫出十分豐富與復雜的內容,或個人情思,或人物風貌,或山水美景,或環境氣氛,讓人「能於極小中獨見其大」。
例如朱自清的《背影》,其中對父親過鐵道、上下月台買橘子情景的描寫,如同展現在我們眼前的電影特寫鏡頭的慢動作,那麼細致,那麼清晰,無限的父愛以及作者對這父愛的深刻感悟,盡在其中了。二是側面暗示。短小的散文,採取側面的、暗示的寫法,往往要比採取正面的平鋪直敘,其藝術效果更佳。
這不僅能為我們提供一個新穎的視角,而且能更大限度地發揮我們的想像力,從而更進一步拓寬和豐富散文描寫的境界。如老舍的《小麻雀》,就帶有很深刻的暗示性。作者對於社會人生的感悟,滲透在對小麻雀的描寫里。
「它被人毀壞了,可是還想依靠人,多麼可憐!」「因為那小貓出世也才有四個來月,還沒捉住過大老鼠,大概還不曾學會殺生,只是把小鳥銜來玩玩罷了。」「它不預備反抗了,可是並非全無勇氣,因為它敢在貓的面前一動也不動呢。」字里行間充滿作者對於被毀壞和凌辱的弱小者的同情,並寄寓著對弱小者能以抗爭求生存的期望,同時還蘊含著一些發人深思的人生哲理
。不過,讀這類暗示的寫法的作品,一定要注意根據作品的實際,認真地、仔細地思索體味,切忌牽強附會地去「發掘」作品的「言外之意」「象外之味」,以免造成誤讀。
其三,在結構和行文上,散文所追求的是一種「自然之節奏」。那意態,的確有點像「散步」,似「閑談」,如「行雲流水」。它所以能達到這種境界,主要是由於作者對所寫的材料十分熟悉,胸有成竹,能夠為散文設計出最佳的結構藍圖;同時又具有嫻熟的表現技巧,能輕松自如地使那結構藍圖實現。具體情況又各自不同。
就結構而言,有的比較講求章法,精心布局,形式顯得縝密、謹嚴,讀者很容易掌握其脈絡、層次,如朱自清的《春》,楊朔的《荔枝蜜》等等;有的只是圍繞一個中心,牽住一條線索組織材料,控制思路,形式比較鬆散、自由,但脈絡、層次也清晰可辨。
如肖乾的《棗核》,張潔的《挖薺菜》等等;還有的,只是抒寫一種心境或情緒,錯綜變化,全憑主觀感情的暗中控制,因而在形式上顯得更加隨意,似乎無跡可求,如田曉菲的《十三歲的際遇》。就文體而言,散文的美,不只在一般意義上的語言文字的精練和優美,而更在那由作者個性同語言美質所共同融合成的特殊的文調。
讀散文,應留心:作者怎樣在正確使用語言文字的前提下去積極修辭,靈活地結構和安排語句,使語言產生特殊的審美效應。我們留心這一切,歸根結蒂還是為了更深細地體味出作品內含的情、理、意、味,即作者對人生或自然的特殊感悟。
⑧ 2019年有什麼印度電影會在中國上映
一、《詹西女王》(Manikarnika - The Queen of Jhansi)
發行日期:1月25日
這部片傾注了寶萊塢女演員康格娜·拉瑙特的大量精力,將於下周末的共和國日上映。很多電影製作人早就想把這位女英雄的故事搬上銀幕了,科坦·梅赫塔曾計劃拍攝這部電影,蘇絲米塔·森早在十多年前就想得到這一角色,然而這一人物的扮演者最終花落康格娜·拉瑙特。讓我們拭目以待吧!
二、薩克雷(Thackeray)
發行日期:1月25日
威廉·梅克比斯·薩克雷,這位19世紀的英國作家出生於印度加爾各答,代表作有《名利場》《班迪尼斯》等,他的傳記自然也受到了強烈關注。一年多前,第59屆印度電影觀眾獎的獲得者納瓦祖丁·席迪圭被官宣為薩克雷的飾演者,劇組稱這位演員「狀態極佳」。如今這部傳記電影即將以印地語和馬拉地語上映,與前面的《詹西女王》同日打擂台,不知道它到底是否能夠准確還原這位作家的戲劇性人生呢?
三、《超級30》(Super 30)
發行日期:7月26日
導演薩吉德·納迪亞德瓦拉(Sajid Nadiadwala)的《超級30》原定與《詹西女王》和《薩克雷》 在同一個周末上映,如今日期改為7月26日。影片講述了活躍在比哈爾邦教育界的數學家阿南德·庫馬爾的故事。他於2002年在比哈爾邦巴特那啟動了「Super 30」項目,旨在為經濟落後的學生提供印度理工學院入學考試的培訓,截至2018年,接受培訓的480名學生中有422人進入了印度理工學院。本片中,這位偉大的人物由天王級電影明星赫里尼克·羅斯漢扮演。
四、《塔納吉——無名戰士》(Taanaji -- The Unsung Warrior)
發行日期:11月22日
正如片名所示,這部電影講述了「無名戰士」塔納吉·瑪魯索的故事,他是17世紀馬拉地帝國的軍事領袖。這部電影由奧姆拉特導演,賽義夫·阿里·汗主演。
五、《火箭研究——納拉亞南效應》(Rocketry - The Nambi Effect)
發行日期:未公布
這部電影根據1994年被錯誤指控犯有間諜罪的印度空間研究組織科學家納拉亞南的生平改編,這部傳記片被宣傳為一部「太空驚悚片」,由R·瑪德哈萬擔任主角,他還與阿納瑟·納拉揚共同執導了這部電影。這部電影雖未確定上映日期,但它的預告片已經引起了轟動。
六、《莫迪總理》(PM Narendra Modi)
發布日期:未公布
隨著印度大選日期接近,2019年將有幾部重要政治人物的傳記片將在銀幕上出現。其中之一,便是這部《莫迪總理》。在任總理的傳記片並不多見,因此這部電影確實讓許多人感到驚訝。這部電影由桑迪普·辛格和蘇雷什·奧貝羅伊共同製作,目前第一張海報已經出來了。
七、《女人》(Womaniya)
發行日期:未公布
阿努格·卡什普與他曾拍過的電影《Manmarziyaan》中的女主人公在這部傳記片中重聚,我們來看看能帶給我們什麼樣的火花吧。布米·佩德卡爾也出演了這部影片。這部電影的靈感來自於印度最年長的射擊手錢德羅·托馬爾和她的嫂子普拉卡什·托馬爾,他們在50多歲時開始職業生涯,現在已經80多歲了。
八、《夏奇拉》(Shakeela)
發行日期:未公布
夏奇拉是印度南部地區的著名電影女演員和模特,她曾寫過一本自傳講述自己的家庭、背景,認識的明星、政治家和兒時的朋友。導演因德拉吉特·蘭克什把夏奇拉的生平搬上了銀幕,女主角則由里奇·查達出演,我們期待這位實力派女演員的精彩演繹吧。
九、《恰帕克》(Chhapaak)
發行日期:未公布
繼拍攝了諜戰片《心甘情願 》(Raazi)之後,導演梅克納·古勒扎爾的新片《恰帕克》將講述酸襲擊倖存者拉克西米·阿加瓦爾的故事,超級巨星迪皮卡·帕度柯尼將加盟此片,這是她在拍攝了《帕德瑪瓦特王後》之後的下一部作品,目測這部影片有望成為一部熱播劇。
十、塞娜·內瓦爾的傳記片(未定名)
發行日期:未公布
盡管這部關於羽毛球名將塞娜·內瓦爾的傳記片已經被熱傳了一段時間,但人們仍在密切關注它的進展。作為前世界第一和2012年倫敦奧運會銅牌得主,她曾在職業生涯中克服許多逆境和挫折,扮演者什拉德達·卡普爾花了許多時間為她在大屏幕上的角色做准備,經常會與塞娜·內瓦爾本人交流,導演阿莫爾·古普特也坦言,他為自己能執導此片而感到興奮。
⑨ 無名戰士的基本信息
名稱 無名戰士
外文名稱 Tuntematon sotilas
更多外文片名:
Okänd soldat.....Sweden
Onbekende soldaat, De.....Netherlands
Soldat inconnu, Le.....France
Soldato desconocido, El.....Spain
Soldato sconosciuto, Il.....Italy
The Unknown Soldier.....(undefined)
Ukendte soldat, Den.....Denmark
Ukjent soldat.....Norway
Unbekannte Soldat, Der.....West Germany
Tuntematon sotilas
導演: Edvin Laine
編劇:
瓦依諾·林納 Väinö Linna ....novel
Juha Nevalainen ....writer
製作人 Proced by:T.J. Särkkä ....procer
原創音樂 Original Music:Ahti Sonninen
攝影 Cinematography:
Osmo Harkimo
Antero Ruuhonen
Olavi Tuomi
Pentti Unho
Kalle Peronkoski ....(uncredited)
剪輯 Film Editing:
Osmo Harkimo
Armas Vallasvuo
美術設計 Art Direction by:Aarre Koivisto
副導演/助理導演 Assistant Director:Aarne Laine ....assistant director
影片類型: 劇情 / 戰爭
片長:181 min | Sweden:135 min (1956) | Finland:169 min | Germany:121 min (cut version)
國家/地區: 芬蘭
對白語言: 芬蘭語
色彩: 黑白
混音: 立體聲
級別:Germany:16 (1956) (cut) / Finland:K-11 (2001) (uncut) / Finland:K-12 (1985) (cut)/(1988) (cut) / Finland:K-16 (1955) (uncut) / Sweden:15 (1956) (cut)
製作成本:FIM 46,667,761/estimated
版權所有:(Oy Yleisradio Ab [fi])
拍攝日期: 1955年4月 - 1955年11月
上映 1955年
攝制格式: 35 mm
洗印格式: 35 mm
膠片長度: 4950 m(35 mm)
製作公司:Suomen Filmiteollisuus Oy [芬蘭]
發行公司:
Finnkino Oy [芬蘭] (Finland) (theatrical)
Suomen Filmiteollisuus Oy [芬蘭]
Yleisradio (YLE) [芬蘭] (Finland) (TV)
⑩ 日本有哪些值得一看的音樂片
1.《四月是你的謊言 真人版》(清新優雅,鋼琴和小提琴的完美合奏)
由日本女神新垣結衣主演,故事講述了一位脾氣古怪的樂團指揮家帶領學生們的合唱團參加比賽的故事,電影情節很有趣,音樂也處理的很好,是一部難得的好片。