1. 觀影手帳怎麼做這里有妙招！
前段時間講了一節微課，想著把課件放到這里，也算是一個存檔吧。
那麼現在就開始啦！
寫觀影手帳之前，首先要思考以下三方面的問題：
一、為什麼寫？
二、寫什麼?
三、怎麼寫？
一、為什麼寫？
1、書寫感悟
記錄下電影里的人事物對自己的啟迪和感悟，幫助自己深入思考。
2、記錄事件
某一天看了某一部電影，這件事值得記錄下來。
3、總結復盤
方便進行月度復盤，回顧總結。
4、休閑放鬆
作為一名手帳er，這是休閑放鬆的好時光喲。
5、記錄本身就是一件有意義的事情
二、寫什麼？
1、電影的基本信息
電影名稱（Title），觀影時間（Date），自我評分（Grade），導演（Director），演員表（Cast），電影類型（Type），上映時間（Release Time），電影時長（Length）……
2、經典台詞及畫面
劇中的經典台詞，美膩的場景截屏，視頻軟體的動圖功能，台詞對自己的啟發，運用台詞的可能性
3、觀後感/一句話介紹
● 觀後感可以包括自己 看完電影的整體感受或啟發 ，有助於提高自己的輸出、總結能力。
● 一句話介紹可以寫 劇中的經典台詞、對電影的整體理解、自己或別人的精闢短評 。
想一下， 如果要你用一句話將看過的一部電影介紹給別人，你會怎麼描述呢？
三、怎麼寫？
我的觀影手帳一般會分為三部曲：觀影前、觀影時和觀影後。
1、觀影前：
● 尋找素材
電影票根，影院的宣傳冊，豆瓣或官網的高清海報，自己排版列印的畫面截屏……
● 提前記錄
提前在手帳本上寫下電影的基本信息，有時候也會在觀影後寫，這一點比較隨意啦~
2、觀影時：
一般視地點/方式而定，主要分為：院線電影和視頻網站。
院線電影： 提前了解電影信息，根據自己的愛好和大眾的點評，決定是否購票。看完電影後記得收集影院的宣傳手冊和電影票根等，可作為寫觀影手帳的重要素材。
視頻網站： 及時將喜歡的畫面或台詞截屏或錄屏記錄，之後會集中時間將畫面排版、列印出來。家裡有列印機的小夥伴當然更方便啦，一般會三個月整理一次。
3、觀影後：
看完電影後， 盡量在當天完成豆瓣標記和觀影手帳 ，也會在月計劃頁面寫下當天看完的電影，這樣方便進行月度復盤，簡潔明了。
▲圖中紫色字體是我一月看完的部分電影，標記在對應日期里
★ 保存電影票根的tips：
1、用針管筆或油筆描一遍重要信息，實時保存
(這是最簡單、最基本的操作)
2、重新列印一次票根
(普通的黑白列印就可以，可統一排版列印，裁剪成合適的尺寸)
3、用透明膠覆蓋有字體的部分
(被覆蓋的部分在很長一段時間內消失不了的)
可能會有人覺得電影票根上的字跡消失沒關系，看電影的記憶還在就好，大家按需選擇啦~
四、推薦：電子手帳APP
安卓系統：
●Mori手帳
是我入坑後使用的第一款APP。各種風格一應俱全，包括復古、生活、可愛、旅行、簡約等。可設置手帳本內頁，提供列印服務。
●Color 多彩手帳
以可愛和少女心為主，背景紙、畫筆、膠帶、貼紙等種類豐富多樣，提供列印服務。
●時光手帳
以清新簡約文藝風為主，模板包括觀影手帳、周計劃、打卡模板、心願清單、明信片等，選擇多樣。
●粉粉日記
以清新風格為主，模板、背景、貼紙、膠帶等素材豐富，文本方便排版，社區內容豐富。
●旅咖
適合製作旅行手帳，以文藝復古風為主，貼紙膠帶畫筆等素材較少。手帳保存之後，無法修改。
●素記
極簡風格，背景紙相對簡單，專注於文字表達，只有三種字體。
蘋果系統：
安卓系統的手帳軟體，APP store里應該都能找到；如果找不到的話，強烈推薦下面這款APP !!
●nichi 日常
主打復古風，有好看精緻的模板，自帶照片濾鏡，膠帶、貼紙、便簽等手帳元素都非常精緻實用，有自帶的手寫字體。
手帳是一種生活方式 ，觀影手帳就是手帳er看電影的方式。
手帳沒有規則或定律 ，相信大家都可以找到適合自己的觀影手帳風格~
ps：照片中用到的電影海報是我自己排版、列印的，喜歡的小夥伴可以在公眾號後台回復關鍵字「手帳素材」，獲取資源，比心~
用120＋個成就事件，為2019年開啟新篇章！
復盤 | 無需多努力，你只要能堅持就很厲害了
復盤 | 用內心的富足，抹掉生活表面的相似
活在當下，規劃未來：我的2019手帳體系
2. 電影膠帶用ps怎麼做
用ps做電影膠帶效果，先新建需要大小白色背景文件，拖進圖片，調整大小位置，留出上下白色邊緣。用矩形選框工具繪制一個長方形選區，填充黑色，用移動工具等距離拖動復制即可！
3. 電影老師好觀後感
認真品味一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是我幫大家整理的電影老師好觀後感（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
「人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在美好的時光里遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才擁有了這段美好的時光」，一隻彩色的蝴蝶闖進我的視野，拉開電影的序幕。
一個發生在1985年的故事，一個普普通通的縣城，一隻軍綠色的書包，一輛永久牌自行車，一個昂貴的收音機，一個「大」牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面，這些時光早已過去，但永遠不變的是師生間那種有喜，有悲，有感動的情思。
本想看看這部電影緩解壓力，但觀後換來的是沉默與淡淡的悲傷。
電影中的苗老師，一出場便是一副嚴厲的模樣，身著一件簡朴的白襯衫，戴著黑框大眼鏡，禁止學生塗口紅、化妝、燙發，一言不合就「前邊兒站著去」……那嚴肅的神情，冷漠卻滿是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同樣對學生的著裝嚴格管理，連自己也以身作則。
但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學生的一面。寒風的晚上，到處跑著去尋找洛小乙回來學習、去派出所帶回做奸商的耗子，給他買面吃；為了不浪費安靜的學習時間，苗老師晚上免費在家開補習班……
老師，您嚴厲的教育、無私的奉獻，我們將永記於心。
溫婉純潔的安靜、打扮前衛的關婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學生齊心協力「對付」老師，當苗老師昂首將新買的自行車推進校園，被所有學生都盯上了，他們一起將車綁上繩子，升上了主席台的桿子，氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟後，都紛紛犧牲晚自習時間，舉著手電筒，滿大街的尋找，為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車，不讓老師傷心；那次演出，為了爭回老師的榮譽，他們悄悄排練，驚艷全場。學生們的團結一致，一聲充滿尊敬和愛戴的「老師好」是對老師永遠不變的情思。
看完《老師好》，我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨，不會辜負老師對我們的期望，我們將永遠記住這段美好的時光，永遠不變我們對老師的這份情思！
電影《老師好》上映已經一年多了，今日抽空看了，近一兩年看過最好哭的電影，挺多感動的點，前半章搞笑，哭完也會有一些爆出讓人笑的點。其實洛小乙也不是個壞人，就是吃了一開始出場的小混子地痞流氓樣的虧。
劉昊成天賣東西是因為自己得了腦癌；組織募捐文明和建設兩人又把他們辛苦掙來的錢買的錄音機退了全捐給了劉昊；洛小乙跑到安靜樓下喝完酒大喊幾遍安靜的名字然後說我以後不會再來打擾你了；一開始折騰自己也折騰老師到全班給老師找自行車；關婷婷為了彌補之前因為自己的原因拿第二的遺憾苦練健美操……一些煽情動人的點，平凡又真實。還有以全省第一名考進北京大學文學系、卻因為家裡成分高被取消入學資格的苗老師，鏡頭切換到從前，老師的老師和他說，去當個老師吧，當個好老師，「士不可不弘毅、任重而道遠」，這兩句話也是打動我的點，盡管自己受了挫磨卻依然選擇溫暖點亮別人；然後安靜放棄保送報考北大文學系，我本以為她選擇報考北大文學系，可以彌補了老師當年的遺憾，也能圓了老師心中最開始的希望，從老師家出來沒有去宣講而是去為了老師正名找了縣長，也是讓人倍感感動和想哭的點，但是騎車回來途中卻出了意外，直接就讓人哭出了聲，老師也因此選擇了離開這里，畢業照片上也遺憾的少了老師的身影；到最後大家畢業成年後，鏡頭轉至「靜的書店」，書店外苗老師一頭銀發蒼蒼拄著拐杖駐立書店的臉，我就直接哭爆了……
整部電影感動卻溫情，雖然讓人哭，卻是一種溫暖的感情，哭的也不是心酸或悲慘。電影拍攝的符合我們8090後那時候上學的時光和日子，滿滿回憶，致敬曾經敬愛的老師們，還有我們最好的學生時光！〔不是因為在最好的時光里遇到了你們，而是遇到了你們才是最好的時光〕
《老師·好》這部電影選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋作為背景題材，而較為新穎的敘述方式是通過高中班上的一個男生的整個高中的回憶，串起了整部電影，這部電影具有很大的教育意義。
本打算以「喜劇」之名緩解壓力，來觀看這部剛上映的電影《老師好》。但最後換來的不是這份職業給予心底脆弱的悲傷自嘲，而是淚流滿面的肅然起敬與寂默不語……影院的燈亮了，工作人員來了，大家久久不願離去，影片結束，沒有七嘴八舌的點評，也沒有立刻走人的沖動，坐在那裡，沉浸其中……我在片尾的音樂聲里聽到了控制不住地抽泣，我想，這些，應該是最好的點評吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老師推自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也不會想到，他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。
與以往多塑造的眾多喜劇形象不同，於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。人物豐富細膩的情感在於謙的演繹之下流淌出極度煽情的力量，不少現場觀眾悄悄拭淚，直言於謙是「被相聲耽誤的影帝」！
整部電影平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲。
真正打動人心的青春片，不僅僅是遺憾和懷舊，也不單單是只有「青春」一種元素，而應該是讓人看了之後，對生命產生一種理解和開悟，並找尋到人生中新的可能。《老師·好》對現實生活中師生情恰如其分的深刻反思，直擊人心，它沒有去刻意迎合觀眾，而是用最大的誠意尊重了觀眾。
「老師好」，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都會聽見學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。
「老師好」，這三個字，不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。
一支粉筆兩袖清風三尺講台譜寫生命樂章，四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
因為自己是老師，所以對影片里的劇情感同身受，因為看到班主任默默耕耘，所以觸景生情感動到淚流滿面！
一日為師終身為父。無論何時，我們都不能忘記老師對我們的悉心教導，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師對我們的陪伴成長。不做老師，不會明白老師聲嘶力竭背後的期望；不做老師，不會懂得老師嚴厲要求背後的理想。
當影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我瞬間熱淚盈眶……當看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，我控制不住淚如雨下……
如果把這兩首插曲合起來就是，「誰，讓世界充滿愛」？是老師。它賦予了老師的責任，也體現了老師的偉大。
觀看《老師好》這部電影，看完之後感覺經歷了一場心理上的洗滌。
整個影片從搞笑到感動這樣的情節安排，在一開始的搞笑影片中，讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方，有同學一齊學習的時光，也有和同學一齊嬉戲打鬧的時光，也有讓老師生氣的時光等等。回憶這些時光此刻想想真的還是蠻搞笑的，回憶自我上學期間那麼多完美的回憶真的是一種幸福。
青春在別人眼裡是生機勃勃，滿眼的春色，可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴。總之，就是人生最完美的東西。影片中老師不想放棄任何一個孩子，不想讓孩子浪費時間，只想孩子們能考上最好的學校，雖然老師對孩子有嚴格要求，可是都是為了孩子的將來。
當孩子不想讀書走上社會後，這位老師騎著自行車去找孩子，這樣的情節真的讓大家很感動。作為老師應當怎樣樣去教育一個孩子，怎樣樣使孩子能奮發圖強，怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復習考上自我夢想的大學。
當最終的影片出來，看見苗宛秋老師的一剎那，相信很多人都留下的眼淚，當老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老，更是一種難以表達的情懷。
最終，用片中文字，向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。
前天和小孫一齊去電影院看了《老師好》。之所以翹課是因為那天是她脫單的第一天，她興奮著，我也興奮著，於是前一夜雙雙失眠。她興奮是因為結束了母胎solo，我興奮是為什麼我也不明白。
第二天一早我們坐在寢室頭暈，揉著腦袋想該干點兒什麼好。窗外春光明媚，我們決定外出，於是點開最近的電影邊選邊討論一會兒是吃嫩牛五方還是火鍋。
電影院沒什麼人，我們捧著嫩牛五方笑的顛三倒四，雖然故事發生在遙遠的1985，可是並沒有太大的陌生感。小孫一邊說這個事兒她干過，我一邊笑這個人跟我高二一模一樣，代入感極強。可是笑著笑著我們漸漸安靜了，抽出了紙巾，連烤翅也不想吃了，抹起了眼淚。劇情本身並沒有太大的起伏，可是難得的代入感讓我們各自想到了高中時代。我們也一樣經歷過不達目的不罷休，經歷了與老師鬥智斗勇，經歷了對某個人的眼神念念不忘，經歷了眼淚與絕望，最重要的是，經歷了那段晦澀艱苦卻熠熠生輝的日子。於是在那樣一個放鬆的時刻，對於猛然回憶起的壓迫與緊張，我只好用眼淚表達自我的情緒。
於謙老師的京腔擲地有聲。「而是因為遇見了你們，我才擁有了這最好的時光。」我在高中遇到了許多人，有的人讓我永遠懷念，讓我對生活燃起了期望，但我同時挺細心眼的，所以也有的人讓我永遠記仇。我最好的時光可能不在高中，但我在高中遇到了最彌足珍貴的呵護。
我總是說活在當下，及時行樂。但隨著步入二十歲的大門，發現及時行樂的後遺症就是容易後悔。心境在愈加成熟，記憶卻藉以某個時機點發作，讓許多從前不明白不在意的情緒和事件轟然明朗起來，才頓覺自我失去了許許多多。後悔這種情緒一旦滋生便一發不可收拾，在每個失眠的夜晚細碎的折磨著我，卻不留下任何疑點。
高中的我過於沉浸自我的世界觀，偏執的認為自我的准則才是正確的，忽略了多變性和復雜性，「一刀切式」幼稚的處事態度讓我對生活望而卻步。幸好世界上有那麼多好電影和好書，它們在溫柔的幫我成長，幸虧我身邊有最好的朋友，永遠包容，永遠有愛，也幸虧生活對我的敲打從不止步，讓我從憂慮煩惱到接納煩惱，讓我從難以理解失去到坦然應對失去，讓我明白宇宙的守恆規律，向每一個過客再見。
生活不會因為我的念念不忘給予我特殊獎勵，所以無論是在炎炎夏日裡懷念寒冬，還是在冰天雪地里回憶大汗淋漓，都是沒有必要的，對季節應當如此，對人也應當如此。歲月蹁躚，我一路擁有，一路失去，我還是常常後悔，卻再也不固執，因為人生的每一刻都有遺憾。
每個人，都只是經過。
3月22日，星期五，放學後，爸爸和我去看了我期待很久的《老師好》。
故事是這樣開始的，大智若愚的「腦袋」王海是一名光榮的人民教師，他在給學生上課時，回憶起了他的班主任苗老師。
在電影快結束時，苗老師在黑板上寫下一段話：人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才有了這段最好的時光。看到這里，我忍不住哭了。
散場的時候，爸爸告訴我他也哭了。爸爸告訴我，一定要努力學習，回報老師對我的辛勤教育之恩。
在《老師·好》這部電影中，於謙飾演的苗宛秋是一位緊抓學習的班主任，他把「把學習放在第一位」的那種教師形象演繹的淋漓盡致，演技實在是沒得說。不過，他飾演的這位班主任還是比較悲哀的，這一點還是從他考上北大文學系被取消資格說起，當時也是因為家庭緣故，而取消成績後，他只能選擇做一名教師，可是他的悲劇還是伴隨著它，電影中的苗宛秋是一位優秀教師，獲得過很多的獎項，不僅僅為學校，還有為孩子做出的貢獻都非常的多，可每年的分房，都沒有他的，對此他也只是無奈，並沒有放在心上；除了這些事情呢，那就是他的班級了，本是一身殊榮的他，遇到這個班級後，好像他的政治前途就受到了影響，校長的批評，教育局的處分，被停課的危機等，最後因一件事背負了一生的愧疚，他的.命運實在是坎坷，他是這部電影中最大的悲慘劇情所在，令人不禁落淚。
《老師·好》中的第二種悲哀：優秀的女孩安靜，學習成績優越卻葬送了大好前途！
在《老師·好》這部電影中，安靜無疑是「尖子生」的存在了。安靜是一位成績優異的女孩，由於以前的學校並不太好，最後陰差陽錯的來到了苗宛秋的班級，畢竟當時的苗宛秋是一位人盡皆知的優秀老師，而安靜的家長把安靜送到這里，無疑是希望她能夠在一個優異的學習環境中深造，可誰曾想，老師是一位老師沒錯，但是這個班級實在是「五花八門」，什麼角色都有。不過，安靜是一位特別文靜的女孩，不會多和別人說話，非常老實，盡管在班級中也有很多不愉快的小插曲，但是最後和同學們相處的非常融洽，這本是令人開心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收費補課而停課這件事，影響到了這位安靜同學，而她明明有一次演講的機會來提升自己，但是這位安靜同學最後沒有聽話，直奔縣長辦公處為自己的老師鳴冤，從她回來的表情中能看出，她做到了！她成功了！她勝利了！可迎接她的是什麼呢？迎面而來的卡車，當自行車飛出去的那一刻，電影院里的人都安靜了，偶爾聽到幾聲嘆氣，間歇哽咽，是在令人淚目。
關於教育問題的討論，似乎一直都沒有離開大家視線，無論是學前教育、基礎教育或是高等教育，一面是關於國內教育改革呼聲此起彼伏，一面是國外教育理念的引入與沖擊，在教育問題上有著很多不一樣的看法和聲音，關於教育本質的討論似乎也一直是個永恆的話題。最近，參加了支部組織的電影《老師好》觀看活動，這部關於教育的電影深深不僅勾起了很多人學生時代的回憶，而且也使得人們從過來人的視角感悟教育的本質和深層的涵義。
這部電影充滿了八十年代DISCO舞曲元素，電影主要講述在縣城中學里，一位名叫苗宛秋的中年教師教育激勵同學迎戰高考的過程中發生的故事。高中三年，苗老師與他的學生們「鬥智斗勇」，看似固執刻板的老師苗霸天、桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的「腦袋」、性格刁鑽的海燕……上世紀八十年代師生百態及純真情感躍然眼前。「老師好」這三個字簡單而平凡，不僅是學生對老師的一種禮貌和問候，更是一位老師付出畢生心血後贏得的尊重與殊榮。古語雲，師者，傳道授業解惑也，除了講述了這些，這部電影也沒有迴避諸如教師待遇、辦補習班等社會問題，可以說，我們看到了一位充滿愛心、認真負責到骨子裡、形象鮮明的高中班主任教師的形象。當影片插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我想大家都會為之動容，……劇中，看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，我想大家也一定和我一樣熱淚盈眶……
電影看到最後，師生之間真摯的情感不禁讓我們深深思考什麼樣的老師是好老師？為什麼劇中的老師姓苗？我們還會注意到一個細節，苗老師開始似乎不太希望自己的學生繼續從教，這說明什麼？影片最後留下了一個開放的結尾，並沒有讓師生全部重聚在一起，有些學生的發展也有些令人惋惜，或許這就是現實，興許比那種好萊塢式的解決更加生動，給觀者留下了更廣的思考空間。
今天我看了《老師好》這部電影。
《老師好》的中心句一共有一句，是：「不是我在最好的時光里遇見了你們，而是遇見了你們，給我了最好的時光。」
上面有一位老師，他的學生都很頑皮，第一天就有好幾個學生被懲罰，所以他的學生總把老師的自行車輪子卸掉，其中有一位同學徵得老師的喜歡，成為了班長，她就叫安靜。
後來同學們知道，他們的老師本可以去北大讀書，但是因為家庭成分不好，所以不能上大學了。聽了這事，同學們不在討厭他們的老師。
有一次，他們的老師免費開了一個補習班，但是學校不讓開補習班，所以安靜就去找縣長，幫助了老師，但是回來的路上遇到了車禍。
在現實生活中，我們也有一位好老師，那就是孫老師。孫老師為了促進我們的學習，還要求讀貼，飛花令比賽，現在我知道了，孫老師是在關心我們，嚴師出高徒啊！
還記得春節檔期熱播《流浪地球》的時候，大量的評論鋪天蓋地，我看得雲山霧罩的，直到到電影院看過之後，再回頭看那些影評，才覺得有了著力點。
這一次，當《老師﹒好》熱播的時候，依然是鋪天蓋地的評論，我忍著一條也沒看，直到看完電影，也忍著不點開，想寫寫我自己的感受，也許片面，也許膚淺，但是我一定要寫出來，因為這是一部我從頭流淚到結尾的電影。（曼寶寶跟我不在一排，沒看見，要不又得笑話我了）
這部電影深深打動了我，因為太真實了。
誠然，我也覺得電影里有一些小小的不足，比如那個蝴蝶，雖然很美，寓意也很好，但是有些刻意為之，比如安靜的車禍，怎麼都覺得是在看韓國泡沫劇，比如洛小乙的結局讓我惦記，比如關婷婷的轉變太徹底了，比如……
我不想標榜苗老師有多偉大，因為他所做的事情對我們班主任而言都是常態，只是放到藝術作品中教育效果被擴大化、理想化，而我們很多班主任做的教育不見得比苗老師少，但是效果卻因人而異。
我覺得最真實的反而是關於苗老師的細節，一些更有人情味的細節——
比如電影開頭別人說自行車是縣先進的獎品，苗老師認真糾正說是「地區先進」，我一下子就喜歡上了這個有些小虛榮但又真實而可愛的角色；
比如說選班長的時候，既有能力很強的關婷婷，還有氣勢很盛的洛小乙，苗老師獨斷專行地指定班長是他心目中的「好苗子」安靜，這是一個老師，尤其是八十年代的老師很明顯的特徵「偏心」，就跟我們當年上中學的時候成績最好的幾個同學就是霸佔著教室里最好的前幾排中間的位置，別人沒脾氣，跟現在排個座位得掉一堆頭發比省心多了，我們老師的原話是「想坐前面中間？可以，下次考班上前三！」這可能就是那個時代的產物吧，如此真實而痛徹心扉！
比如去派出所把「投機倒把」的學生撈出來之後，硬是要把東西一起帶走的苗老師是真實的，那個威脅小舅子「以後不許進我家家門」的苗老師是真實的，那個拿到東西走到門口頭也不回地說了一句「晚上去我家吃飯」的苗老師也是真實的；
比如說當安靜給原來初中同學在小飯館門口補課的時候，苗老師說了一句：「那你就不用復習了？回去！看你的書去！」這點兒小心思，真實地讓我感動，可是，苗老師又放不下那些礦業中學的孩子，或者是怕安靜惦記這些老同學，他自己在家裡給他們免費補課，讓我心裡升起敬佩之情。
比如苗老師的鄰居在家裡辦班補課，他偷偷貓在人家門口偷聽，我猜他一定沒有檢舉告發之心，但是，是否存了自己辦班補課之意就不一定了。那個坐在黑暗之處糾結徘徊的也許才是一個真實的人。
比如苗老師在安靜車禍之後、冤屈被澄清之後、校長獎勵他一套住房之後選擇離開，我在內心揣測他到底是怎麼想的，卻又不敢妄加揣測，也許是因為無法原諒借自行車給安靜導致車禍的自己？也許是無法面對用安靜的一雙腿換來的清白以及那套房子？也許是累了？……好吧，不猜了，因為如果是我，我可能也會選擇離開。
那個開學第一天就給學生下馬威的苗老師讓我覺得痛快，雖然有些借著在派出所工作的小舅子的威風的小市儈的感覺，但是依然覺得痛快。
現在不缺少火眼金睛發現學生問題的老師，但是還敢罰學生站（蹲、趴）在教室前面的老師已經很少了，因為教師這個職業現在儼然已經成為高危職業，我們為著一群毫無血緣關系的孩子操心勞力，卻因為一句恨鐵不成鋼的話、一個無關痛癢的舉動，動輒被告狀到教育局，丟掉飯碗，動輒被打被捅，丟掉小命。
於是，家長不管，老師不敢管，哄著求著甚至跪著做教育，我們不知道，沒有懲戒的教育會造就一群什麼樣的孩子，「心有戒尺，才能行有所止」，願我們這個社會還心存對規則的敬畏。
那個為了洛小乙，在即將砸向自己腦袋的酒瓶子前眼睛都不眨的苗老師是真實的，因為為了學生，我們老師真的是什麼都願意付出，包括生命。
那群高中三年和老師鬥智斗勇的孩子們是真實的，那是每一個走過那個年紀的孩子們心裡都有的會議，只不過電影中的道具是自行車，而我們當年的道具是我們班主任的杯子；
那個和孩子們鬥智斗勇的老師也是真實的，現在我們在辦公室經常說的一句話是「與天斗，其樂無窮！與人斗，其樂無窮！」真的，很多時候我們就是在做一些「逆天」的事，明明孩子和家長都放棄了，我們卻還在堅持；
明明孩子在十多年的教育中已經養成了一些不良習慣，我們卻再想辦法幫孩子改掉；明明孩子不愛讀書，不愛旅行，我們卻一定想盡辦法讓他們看到這個精彩而美好的世界，進而激起他們前進的動力。
這些年，我的目標是「做一個眼中有光、心裡有愛、手裡有戒尺的班主任」，「做一個業務精湛、用知識生成能力並涵養品格的數學老師」。
我愛的我三尺講台，我愛我的班主任崗位，我愛我的教育事業，我更愛我的孩子們。
4. ppt圖片展示技巧技巧教程
ppt圖片展示技巧技巧教程
ppt圖片展示技巧技巧教程關於ppt圖片展示技巧大全
1、便簽效果
PPT本身會自帶很多的效果，其實已經能夠能滿足我們的圖片處理需求。不過想要個性一點，只需要做一點點改變就好。
左圖：給圖片做些陰影效果，像極了我們記事本的便利貼，背景是個虛化的矩形邊框，可以自行調節陰影的顏色和透明度。右圖：膠帶的效果還不錯，也可以換成圖釘之類的作為點綴，會有圖片更加的活潑。平時可以多多積累些這樣的效果備用，陰影的，郵票邊框等，這樣做起課件的時候也會比較的得心應手。
圓形邊框，不規則的正方形等的圖片處理，圖片看起來會比正常的圖片小，但沒關系。只要保留住圖片的有用信息，能看懂即可。
2、異形剪紙
這種裁剪圖片的處理方法是我的最愛，可能需要一定的ps技術。但步驟超級簡單，「拖進PS-修剪相應的輪廓-保存」即可。綠色版的ps網路上很好找，70多M，自行下載安裝還是蠻節省空間的。最近E-Learning Weekly中提到「Top 5 eLearning Skills for 2011」其中重要的一項技能就是「Graphic Design」看來偶爾多學點基本的ps的處理技巧是很有必要的。
左圖：泰國電影《初戀這件小事》，蠻溫馨和純情，雖然有些不切實際的浪漫。簡單的裁剪了下男女主角，配以雜亂的感悟，效果還不錯吧。
3、電影膠片
電影膠片的處理啊效果，看起來就比較不錯。適合展示一些「事物背景「、「項目展示 」等。 presentationload、slideshop上會提供一些類似電影膠片的效果，大多都是可編輯的，可根據圖片的數量自行手動調節。
右圖：這是給建行定製PPT課件的時候其中的'一頁，這頁是講建行的歷史的，因此選擇了膠片的效果，配以曾經的圖片。客戶覺得蠻神奇的，有時候稍微動下腦子，效果完全不一樣。
4、格子羅列
這種方格子是的羅列，專業點叫「柵格系統」。大學的時候上過「柵格系統與平面設計」的理論課，不過老師講的雲里霧里，我們聽的也就雲山霧罩的。「柵格系統」過於專業，不過簡單點就是把頁面等分就好，配以相應的文字，效果還算干凈整潔。
左圖：喜歡看《非誠勿擾》，樂嘉言語的犀利是節目的最大亮點，喜歡他的FPA樂嘉性格色彩，買了他的兩本書，正在學習。把頁面等分成9份，紅藍黃綠四色「性格「配以其中，其他以圖片填充。色塊和圖片的多少，隨你的喜好組合吧。
右圖：頁面分成兩部分，接近等分吧。圖片可以在左邊也可以在右邊，怎麼做你說了算。
左圖：這個需要特別說明一點，這完全在ppt里實現，配以線條和相應的色塊，可以隨意更換圖片調節線條的粗細。右圖類似，不贅述。
;5. 電影老師好觀後感
當品味完一部影視作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是我整理的電影老師好觀後感（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
關於教育問題的討論，似乎一直都沒有離開大家視線，無論是學前教育、基礎教育或是高等教育，一面是關於國內教育改革呼聲此起彼伏，一面是國外教育理念的引入與沖擊，在教育問題上有著很多不一樣的看法和聲音，關於教育本質的討論似乎也一直是個永恆的話題。最近，參加了支部組織的電影《老師好》觀看活動，這部關於教育的電影深深不僅勾起了很多人學生時代的回憶，而且也使得人們從過來人的視角感悟教育的本質和深層的涵義。
這部電影充滿了八十年代DISCO舞曲元素，電影主要講述在縣城中學里，一位名叫苗宛秋的中年教師教育激勵同學迎戰高考的過程中發生的故事。高中三年，苗老師與他的學生們「鬥智斗勇」，看似固執刻板的老師苗霸天、桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的「腦袋」、性格刁鑽的海燕……上世紀八十年代師生百態及純真情感躍然眼前。「老師好」這三個字簡單而平凡，不僅是學生對老師的一種禮貌和問候，更是一位老師付出畢生心血後贏得的尊重與殊榮。古語雲，師者，傳道授業解惑也，除了講述了這些，這部電影也沒有迴避諸如教師待遇、辦補習班等社會問題，可以說，我們看到了一位充滿愛心、認真負責到骨子裡、形象鮮明的高中班主任教師的形象。當影片插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我想大家都會為之動容，……劇中，看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，我想大家也一定和我一樣熱淚盈眶……
電影看到最後，師生之間真摯的情感不禁讓我們深深思考什麼樣的老師是好老師？為什麼劇中的老師姓苗？我們還會注意到一個細節，苗老師開始似乎不太希望自己的學生繼續從教，這說明什麼？影片最後留下了一個開放的結尾，並沒有讓師生全部重聚在一起，有些學生的發展也有些令人惋惜，或許這就是現實，興許比那種好萊塢式的解決更加生動，給觀者留下了更廣的思考空間。
「人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在美好的時光里遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才擁有了這段美好的時光」，一隻彩色的蝴蝶闖進我的視野，拉開電影的序幕。
一個發生在1985年的故事，一個普普通通的縣城，一隻軍綠色的書包，一輛永久牌自行車，一個昂貴的收音機，一個「大」牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面，這些時光早已過去，但永遠不變的是師生間那種有喜，有悲，有感動的情思。
本想看看這部電影緩解壓力，但觀後換來的是沉默與淡淡的悲傷。
電影中的苗老師，一出場便是一副嚴厲的模樣，身著一件簡朴的白襯衫，戴著黑框大眼鏡，禁止學生塗口紅、化妝、燙發，一言不合就「前邊兒站著去」……那嚴肅的神情，冷漠卻滿是期盼的眼神，洪亮的嗓音，使我想起了我的班主任，她同樣對學生的著裝嚴格管理，連自己也以身作則。
但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學生的一面。寒風的晚上，到處跑著去尋找洛小乙回來學習、去派出所帶回做奸商的耗子，給他買面吃；為了不浪費安靜的學習時間，苗老師晚上免費在家開補習班……
老師，您嚴厲的教育、無私的奉獻，我們將永記於心。
溫婉純潔的安靜、打扮前衛的關婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學生齊心協力「對付」老師，當苗老師昂首將新買的自行車推進校園，被所有學生都盯上了，他們一起將車綁上繩子，升上了主席台的桿子，氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟後，都紛紛犧牲晚自習時間，舉著手電筒，滿大街的尋找，為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車，不讓老師傷心；那次演出，為了爭回老師的榮譽，他們悄悄排練，驚艷全場。學生們的團結一致，一聲充滿尊敬和愛戴的「老師好」是對老師永遠不變的情思。
看完《老師好》，我已哽咽無語。我們不會忘記老師的諄諄教誨，不會辜負老師對我們的期望，我們將永遠記住這段美好的時光，永遠不變我們對老師的這份情思！
觀看《老師好》這部電影，看完之後感覺經歷了一場心理上的洗滌。
整個影片從搞笑到感動這樣的情節安排，在一開始的搞笑影片中，讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方，有同學一齊學習的時光，也有和同學一齊嬉戲打鬧的時光，也有讓老師生氣的時光等等。回憶這些時光此刻想想真的還是蠻搞笑的，回憶自我上學期間那麼多完美的回憶真的是一種幸福。
青春在別人眼裡是生機勃勃，滿眼的春色，可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴。總之，就是人生最完美的東西。影片中老師不想放棄任何一個孩子，不想讓孩子浪費時間，只想孩子們能考上最好的學校，雖然老師對孩子有嚴格要求，可是都是為了孩子的將來。
當孩子不想讀書走上社會後，這位老師騎著自行車去找孩子，這樣的情節真的讓大家很感動。作為老師應當怎樣樣去教育一個孩子，怎樣樣使孩子能奮發圖強，怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復習考上自我夢想的大學。
當最終的影片出來，看見苗宛秋老師的一剎那，相信很多人都留下的眼淚，當老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老，更是一種難以表達的情懷。
最終，用片中文字，向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。
電影《老師好》上映已經一年多了，今日抽空看了，近一兩年看過最好哭的電影，挺多感動的點，前半章搞笑，哭完也會有一些爆出讓人笑的點。其實洛小乙也不是個壞人，就是吃了一開始出場的小混子地痞流氓樣的虧。
劉昊成天賣東西是因為自己得了腦癌；組織募捐文明和建設兩人又把他們辛苦掙來的錢買的錄音機退了全捐給了劉昊；洛小乙跑到安靜樓下喝完酒大喊幾遍安靜的名字然後說我以後不會再來打擾你了；一開始折騰自己也折騰老師到全班給老師找自行車；關婷婷為了彌補之前因為自己的原因拿第二的遺憾苦練健美操……一些煽情動人的點，平凡又真實。還有以全省第一名考進北京大學文學系、卻因為家裡成分高被取消入學資格的苗老師，鏡頭切換到從前，老師的老師和他說，去當個老師吧，當個好老師，「士不可不弘毅、任重而道遠」，這兩句話也是打動我的點，盡管自己受了挫磨卻依然選擇溫暖點亮別人；然後安靜放棄保送報考北大文學系，我本以為她選擇報考北大文學系，可以彌補了老師當年的遺憾，也能圓了老師心中最開始的希望，從老師家出來沒有去宣講而是去為了老師正名找了縣長，也是讓人倍感感動和想哭的點，但是騎車回來途中卻出了意外，直接就讓人哭出了聲，老師也因此選擇了離開這里，畢業照片上也遺憾的少了老師的身影；到最後大家畢業成年後，鏡頭轉至「靜的書店」，書店外苗老師一頭銀發蒼蒼拄著拐杖駐立書店的臉，我就直接哭爆了……
整部電影感動卻溫情，雖然讓人哭，卻是一種溫暖的感情，哭的也不是心酸或悲慘。電影拍攝的符合我們8090後那時候上學的時光和日子，滿滿回憶，致敬曾經敬愛的老師們，還有我們最好的學生時光！
最近，觀看了電影《老師好》，這部由張欒執導，於謙、湯夢佳、王廣源等主演的電影，是一部關於教育的電影，有史以來，在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音，但對每個老師來說，自己的學生能在未來的道路上能有個正確的選擇，那才是最重要的。
下面就由我講講這部電影的觀後感吧，起初，看到主演是於謙，就以為是個喜劇片，因為於老師的身份就是相聲演員，最新認識於謙是在《戰狼2》中的精彩演繹，這次沒想到於老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的把這樸素的美好時光。
電影《老師·好》以苗宛秋老師（於謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學生們的「鬥智斗勇」的有趣故事，再現八十年代的師生百態及純真情感。預告片的配樂時髦動感，辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實生活。開麥版主題海報中：「憑什麼，就罰我一個」、「有我在，看誰敢搗亂」、「好想念，有你的時光」等金句透露出這些富有個性的學生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。
影片《老師·好》體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。
不過當八十年代我們的物質條件還沒有那麼豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動於謙老師並使他最終成為該片主演及監制的主要原因：「我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。」
這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什麼技術，什麼情節，我只知道自己彷彿已經參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。
老師的望其成才，學生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學生的為其努力，付出，感動，回報，並非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有餘香，也可以說，這才是人本來的樣子。
《老師·好》這部電影選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋作為背景題材，而較為新穎的敘述方式是通過高中班上的一個男生的整個高中的回憶，串起了整部電影，這部電影具有很大的教育意義。
本打算以「喜劇」之名緩解壓力，來觀看這部剛上映的電影《老師好》。但最後換來的不是這份職業給予心底脆弱的悲傷自嘲，而是淚流滿面的肅然起敬與寂默不語……影院的燈亮了，工作人員來了，大家久久不願離去，影片結束，沒有七嘴八舌的點評，也沒有立刻走人的沖動，坐在那裡，沉浸其中……我在片尾的音樂聲里聽到了控制不住地抽泣，我想，這些，應該是最好的點評吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老師推自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也不會想到，他即將走進的這個三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。
與以往多塑造的眾多喜劇形象不同，於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。人物豐富細膩的情感在於謙的演繹之下流淌出極度煽情的力量，不少現場觀眾悄悄拭淚，直言於謙是「被相聲耽誤的影帝」！
整部電影平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲。
真正打動人心的青春片，不僅僅是遺憾和懷舊，也不單單是只有「青春」一種元素，而應該是讓人看了之後，對生命產生一種理解和開悟，並找尋到人生中新的可能。《老師·好》對現實生活中師生情恰如其分的深刻反思，直擊人心，它沒有去刻意迎合觀眾，而是用最大的誠意尊重了觀眾。
「老師好」，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都會聽見學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。
「老師好」，這三個字，不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。
一支粉筆兩袖清風三尺講台譜寫生命樂章，四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
因為自己是老師，所以對影片里的劇情感同身受，因為看到班主任默默耕耘，所以觸景生情感動到淚流滿面！
一日為師終身為父。無論何時，我們都不能忘記老師對我們的悉心教導，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師對我們的陪伴成長。不做老師，不會明白老師聲嘶力竭背後的期望；不做老師，不會懂得老師嚴厲要求背後的理想。
當影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的'一剎那，我瞬間熱淚盈眶……當看到苗老師臨走時在黑板上寫下「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，我控制不住淚如雨下……
如果把這兩首插曲合起來就是，「誰，讓世界充滿愛」？是老師。它賦予了老師的責任，也體現了老師的偉大。
前天和小孫一齊去電影院看了《老師好》。之所以翹課是因為那天是她脫單的第一天，她興奮著，我也興奮著，於是前一夜雙雙失眠。她興奮是因為結束了母胎solo，我興奮是為什麼我也不明白。
第二天一早我們坐在寢室頭暈，揉著腦袋想該干點兒什麼好。窗外春光明媚，我們決定外出，於是點開最近的電影邊選邊討論一會兒是吃嫩牛五方還是火鍋。
電影院沒什麼人，我們捧著嫩牛五方笑的顛三倒四，雖然故事發生在遙遠的1985，可是並沒有太大的陌生感。小孫一邊說這個事兒她干過，我一邊笑這個人跟我高二一模一樣，代入感極強。可是笑著笑著我們漸漸安靜了，抽出了紙巾，連烤翅也不想吃了，抹起了眼淚。劇情本身並沒有太大的起伏，可是難得的代入感讓我們各自想到了高中時代。我們也一樣經歷過不達目的不罷休，經歷了與老師鬥智斗勇，經歷了對某個人的眼神念念不忘，經歷了眼淚與絕望，最重要的是，經歷了那段晦澀艱苦卻熠熠生輝的日子。於是在那樣一個放鬆的時刻，對於猛然回憶起的壓迫與緊張，我只好用眼淚表達自我的情緒。
於謙老師的京腔擲地有聲。「而是因為遇見了你們，我才擁有了這最好的時光。」我在高中遇到了許多人，有的人讓我永遠懷念，讓我對生活燃起了期望，但我同時挺細心眼的，所以也有的人讓我永遠記仇。我最好的時光可能不在高中，但我在高中遇到了最彌足珍貴的呵護。
我總是說活在當下，及時行樂。但隨著步入二十歲的大門，發現及時行樂的後遺症就是容易後悔。心境在愈加成熟，記憶卻藉以某個時機點發作，讓許多從前不明白不在意的情緒和事件轟然明朗起來，才頓覺自我失去了許許多多。後悔這種情緒一旦滋生便一發不可收拾，在每個失眠的夜晚細碎的折磨著我，卻不留下任何疑點。
高中的我過於沉浸自我的世界觀，偏執的認為自我的准則才是正確的，忽略了多變性和復雜性，「一刀切式」幼稚的處事態度讓我對生活望而卻步。幸好世界上有那麼多好電影和好書，它們在溫柔的幫我成長，幸虧我身邊有最好的朋友，永遠包容，永遠有愛，也幸虧生活對我的敲打從不止步，讓我從憂慮煩惱到接納煩惱，讓我從難以理解失去到坦然應對失去，讓我明白宇宙的守恆規律，向每一個過客再見。
生活不會因為我的念念不忘給予我特殊獎勵，所以無論是在炎炎夏日裡懷念寒冬，還是在冰天雪地里回憶大汗淋漓，都是沒有必要的，對季節應當如此，對人也應當如此。歲月蹁躚，我一路擁有，一路失去，我還是常常後悔，卻再也不固執，因為人生的每一刻都有遺憾。
每個人，都只是經過。
《老師好》這是一部選取了八十年代一個看似普通的高中班主任曲宛秋為背景題材，而較為新穎的方式是通過一個男生的整個高中回憶，串起了整部電影。
本打算以「喜劇」之名緩解壓力，來觀看這部電影，看到主演於謙，就以為是個喜劇，因為於謙老師一直的身份就是相聲演員，最新的認識就是於謙在《戰狼2》中的精彩演繹，這次沒想到於謙老師扮演的苗宛秋讓無數人想起了曾經學生時代的美好時光。
1985年的南宿一中，苗宛秋老師昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至沓來的恭維。桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設……三班是一個永遠也不缺故事的集體。苗宛秋怎麼也沒想到，他即將走進的三班會將成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學也沒有想到，這位新來的老師會改變他們的一生。
從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學生從高一剛接觸苗老師時的怕，到後來受不了他的專職管理，開啟了八十年代特有的師生大戰，大戰苗老師的自行車為線索展開，發生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
整個故事平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
對師生情誼的刻畫，對真正好老師的反思方面《老師好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為了彼此最珍視的回憶。「不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光」，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學生們的心聲，更是身為老師的我內心最好的寫照。
「老師好」，這三個字，簡單、平凡，沒有那麼多繁文縟節的絢爛與奢華，我每天都會聽我的學生對我說無數遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神聖與高級。
「老師好」，這三個字，不僅是學生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之後贏得的尊重與殊榮。
也許正是因為自己同樣身為老師，才會對電影里的劇情感同身受，因為看到班主任默默耕耘，所以才會觸景生情感動到淚流滿面！
《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的，拿在手裡卻炙熱燙手，那份溫度里有你，有我，有他，有記憶串聯的每一個故事。
《老師好》是校園青春片中少有的以「老師」為視角展開的故事，講述了由於謙飾演的老師苗宛秋與學生們的「鬥智斗勇」的有趣故事，再現了八十年代的師生百態及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解，平淡真實地再現了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
於謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手錶，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現了慈祥、和藹的一面。
整體敘事並沒有禁錮在愛情層面，而是在劇情上緊緊圍繞著師生們日常發生的瑣事而展開，影片呈現出的人物也都幾乎來源於現實生活中真實存在的「典型」，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子，真實的人物刻畫讓觀影現場的不少觀眾連連贊嘆：「我們那時就是這樣」。你有過老師嗎？我說是真正的老師，前不久，「學術圈的師生關系」在微博等社交媒體上頻頻被人討論，什麼樣的老師才算是好老師？好老師不僅僅要傳授文化知識，還應該「育人」，而好老師的教育應隨風入夜，潛移默化地留在每個學生的心裡。面對如今逐漸淡薄的師生關系，《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。
影片中，苗宛秋愛護學生，也不放棄任何一個學生，他走遍大街小巷，就是想讓洛小乙回來上課；為了讓替同學補習的安靜不耽誤個人復習時間，他晚上免費替同學們補習；在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時，他沒有代替她做決定，而是告訴她「人生有好多個十字路口，重要的就那麼一兩條，要選一個最適合你自己的」。苗宛秋無私奉獻也終於讓學生們感受到了他的一片真情……
6. 手帳入坑常見問題解答
手帳記錄一生的賬。市面上可以見到各種手帳本，手帳膠帶，還有各種花花綠綠的筆。大家很容易對手帳有疑惑和誤解。作為資深的手帳堅持者就常見問題給大家解答一下關於手帳的問題。
手帳是集日記，計劃，打卡，筆記，備忘錄各種功能為一體記錄工具。手帳源於日本最初就是一種記事工具。
有很多手帳博主都用方格本做手帳。方格本的目的就是為了幫助我們讓排版更好看。
很多人搜索手帳看到的是各種精美的手帳。誤以為手帳就是拼拼貼貼。做手帳的群體有很大一部分是女生，女生喜歡高顏值的東西。還有一個原因是真正把手帳的實用和顏值結合的很完美的人很少。
實用的手帳並沒有漂亮的手帳那麼養眼。傳播比不上高顏值手帳。手帳在每個人眼裡的功能是不一樣的。手帳是記錄工具。它可以用來做計劃，寫筆記，培養習慣還是記錄生活，靈感記錄等。
手帳博主會推薦各種手帳本。手帳本的決定因素一、你的使用習慣；二、本子本身特質。
使用習慣和性格有關以及用途有關。若是你性格比較嚴謹，一絲不苟，擅長做計劃可以選取那種有方格和有規劃好的排版的手帳本。那種看起來更加干凈整潔。也能節約排版時間更高效。
性格比較自由，不喜歡條條框框束縛的人。可以選取空白手帳本或者空白和方格結合的手帳本。空白手帳本和方格手帳本很適合喜歡藝術的夥伴自由發揮。
不習慣做計劃但追求顏值的人選擇簡單的方格手帳本即可。或者根據自己喜歡的博主推薦選擇手帳本即可。
規劃好的排版的手帳本是把雙刃劍。它可以節約排版時間但也可能不符合你的日常習慣用著很別扭。
根據本子特質可以選取能180度平攤，不洇墨的手帳本。不喜歡換本子的夥伴可以選擇活頁手帳本。方便增減手帳頁面。更改手帳頁面順序。手帳本尺寸自己喜歡就好。每天任務滿滿的人選A5尺寸手賬本。每天想不到內容或者希望隨身攜帶本子的選A6尺寸手帳本。
筆最好選速干中性筆。標記選用斑馬的暗色系熒光筆即可。熒光筆顏色太亮會有點辣眼睛。本子見上個問題。膠帶最好按色系選。
常備的膠帶有細的條紋膠帶，圖案膠帶，圖形膠帶，背景膠帶。條紋膠帶用作分割頁面，邊框。圖案膠帶豐富手帳頁面。圖形膠帶做點綴。背景打底。按色系選是為了讓手帳更和諧。
膠帶是為了節約排版時間非必選。
看你需要用手帳做什麼。能集中到一個本上的就集中。內容太多的就分類。先挖掘你需要用手帳做什麼，那些是你必不可少的功能。
先堅持做手帳，調整的過程中慢慢就形成了體系。目前我的手帳體系裡只有日常手帳和閱讀手帳。電影手帳，旅行手帳使用頻率很低。真的需要的時候可以在日常手帳里加入特殊專題。
一天寫一次為佳。特殊情況可以隔幾天寫一次。日常手帳以不超過30分鍾為佳。特殊主題可以根據自己喜好來確定時間。不把手帳寫成流水賬的最好方法就是沒有內容空著也不要強行製造內容。
留白，字體行間距，手帳色彩不要過多，擁有目錄。優秀攝影技術是加分項。
各大平台手賬超話里挖掘喜歡的博主加關注，臨摹學習。利用手帳類書籍學習。利用手帳做規劃類可以學習子彈筆記。關注子彈筆記超話或者bulletjunior。
最後補充一句手帳除了有手寫版還有電子版。手寫版勝在意義特殊。電子版勝在無紙化環保，方便搜索和保存。 手帳只是工具，怎麼用取決於我們。不要讓框線束縛了靈魂。 你可以選擇用你喜歡的方式記錄手帳。
7. 大家最喜歡哪一部科幻電影是因為科幻劇情，還是特效
要說科幻電影當然首選國產啦，支持國產，支持國人創造的《流浪地球》
之前看小說的時候還覺得沒有什麼，但當他成為電影的那一刻，真的被震撼到了。
太空是很多人嚮往，以及 探索 的領域，地球是人們賴以生存的地方。當末日來臨的時候，我們唯一要做的是為地球爭取一線生機，為人類爭取一線生機，哪怕希望渺茫，不到最後一刻不能放棄。
人類群體的命運，多少都是帶著末日的情景，太陽突然的變化，時間只剩下一點點，會把地球烤乾，人類為了逃離出去，推動地球前往能生存的地方。
比較有趣的就是他們開的那一輛 汽車 ， 科技 前沿的產物，這在以前恐怕是我們連想都不敢想的，居然被劇組建造了出來。
明天或許會下雨，或許會刮風，但我們還是要對生活飽足熱情，做好我們自己分內的事情，做好我們生活的每一天，每一分鍾，不辜負人生與遇到的每一個人。
1999年上映的《 黑客帝國 》，以天馬行空的想像力超前地表達出人類與計算機之間的復雜關系，引爆了全球票房，劇情和特效都非常棒，20年前的作品放到現在仍然是不朽的傳奇。
《黑客帝國》講述了在未來廢墟世界中，人類反抗計算機的一段史詩般的歷程。其中有 大量充滿玄機的人物對白和大量的彩蛋細節 ，彷彿是對21世紀網路時代的寓言，引發了全 社會 的廣泛談論，甚至哲學家、 社會 學家、宗教學者、文化研究學者都參與到對這部領先時代的科幻電影的解讀中。
啟發了後續眾多科幻電影，可以說《黑客帝國》開創了一個偉大的時代。
《黑客帝國》開創了墨鏡+西裝的武打動作，並配合慢動作特寫，力與美的完美結合，又酷又帥讓觀眾耳目一新。黑客不再是只會計算機的宅男，而是充滿力量的型男，全片充滿了酷炫的風格。
《黑客帝國》標志性的子彈時間，將慢動作、延時拍攝等效果相結合，一邊減慢攝像的速度，一邊改變攝像機的角度，讓其圍繞著場景移動，從而改變觀眾的視角。《黑客帝國》的劇組精確放置了120台照相機，按程序預定的時間和順序拍攝，再輸入計算機中進行後期處理，再與背景融合，就得到了360度流暢的動作。
如今子彈時間已廣泛應用於各種影視和 游戲 CG領域。
《黑客帝國》開創了「東方功夫+西方特效」，由香港著名的動作指導袁和平負責全片的武打戲份，所有的演員都進行4個月的動作訓練來學習功夫和吊威壓的技巧。之後，「東方功夫+西方特技」在好萊塢引起了一股熱潮，《霹靂嬌娃》、《刀鋒戰士2》、《超膽俠》等等大片都選擇了國人做武術指導。甚至周星馳的《功夫》在致敬《黑客帝國》的同時，其動作指導也是袁和平。
《黑客帝國》三部曲的全球票房超過17億美元，獲得了巨大的商業成功，並且在第72屆奧斯卡金像獎(2000年)獲得了最佳剪輯、最佳視覺效果、最佳音效剪輯、最佳音響，可以說名利雙收。
即便特效如此優秀，《黑客帝國》最被人津津樂道的還是其深刻的哲學內涵，充滿宗教元素的思辨思維是《黑客帝國》的核心。「真實」還是「虛擬」，結合宗教、佛學、禪意、唯心主義讓人樂此不疲的討論。影片的最後，電腦特工史密斯與男主尼奧分別作為善惡的代表戰斗不止，最終尼奧跳出了善惡之外明白只有犧牲自我才能拯救人類，於是他停止了抗爭，等史密斯開始侵蝕他的時候，善惡融為一體達到了一種更高的境界，影片的哲學內涵進一步升華。
《黑客帝國》掀起了一股文化熱潮，誕生了無數的衍生品：動畫、書籍、 游戲 、玩具等。即便已過去了20年的今天，仍然值得觀眾重溫一遍。
不說外國的科幻了，實在太多了，說說中國的科幻吧（我認為的，童年留下了深刻的影響），那就是「大氣層消失」，老電影了，不知道大家還有木有印象。
《大氣層消失》是馮小寧在1990年執導的一部科幻電影，那時候正在上小學，當時看覺得很不錯， 劇情講述的是人類進入了1990年，距1999年那個世界大災難的預言越來越近。一起列車劫持案，造成三節黃色罐車的劇毒品泄漏，燒穿了某地區上空的大氣臭氧層，使全球的生命危在旦夕，某住宅樓的一個男孩忽然發現自己能聽懂動物語言，他的大白貓告訴他這個可怕的消息，但當男孩告訴人們時，卻沒人相信。。
裡面還有我最喜歡的中國男演員之一葛優（雖然是正劇，但一看到他還是會笑）！還有呂麗萍等。這部片傳達的信息很直接：繼續傷害mother nature會把我們大家都送進地獄！沒有什麼特技，沒有什麼大場面，有的只是人與人直接在面臨災難之時的選擇，有的只是許多人的無知和漠然，當然至於一個小孩能聽懂動物的語言就有點奇幻色彩了。很早以前看的《霹靂貝貝》也給我許多童年的回憶。
如果一定要說一部科幻電影，那麼我最喜歡的就是：《星球大戰》（又名：星球大戰4：新希望）不僅因為它完美的科幻劇情，還因為異常精彩的特效。
原因：
影片以殘暴的銀河帝國建立十九年後為時間基礎，為了鎮壓大規模的叛亂，皇帝下令建造了一個可以摧毀一切行星的恐怖武器「死星」。生活在沙漠星球塔圖因的少年盧克·天行者碰巧發現了搭載著「死星」設計圖的兩個義軍機器人R2-D2和C-3PO，並通過他們結識了在當地隱居多年的絕地大師歐比旺·克諾比，從而捲入到了義軍同盟對抗帝國的斗爭中。歐比旺開始了對盧克的絕地訓練，他們與走私船「千年隼號」的船長漢·索洛和他的搭檔伍基人丘巴卡一起踏上了將「死星」設計圖送交義軍的危險旅程。在從帝國手中拯救美麗的義軍領袖萊婭公主後，歐比旺在一場同他從前的徒弟、邪惡的西斯尊主達斯·維德的光劍決斗中選擇了了結自己的生命。盧克等人成功攜設計圖抵達了義軍基地雅文4號，但「死星」也尾隨而至。在一場激烈的空戰後，盧克成功駕機擊毀「死星」並證明了原力與他同在。
影片的特效，完全顛覆了人們現有的認知。激光劍，超光速飛船，星際戰艦等等畫面都超出了人們的預期，無論是聲音還是畫面都刻畫製作的非常逼真，非常精彩。影片中的激光劍雖然看起來充滿了高 科技 的感覺，但在實際拍攝時演員手裡拿的只是一根木棍，上面纏繞著做電影銀幕用的高反光膠帶。這樣在拍攝時木棍看起來就象是一根發光的熒光棒。在後期的部分段落，ILM又對光劍做了改進，採用後期跟蹤技術給光劍加上了亮光。不過影片中的光劍限於當時的技術條件，還無法表現光劍開關過程中從無到有的變化，所以影片中大部分這方面的光劍鏡頭都是依靠後期剪輯實現的。而盧克在飛船上學習使用光劍的段落中，這個從有到無的變化過程依靠停機再拍的手法實現的。影片中的光劍在舞動時還發出嗡嗡的聲音，這個聲音是錄音師在嘗試了大量的自然、非自然音效後，終於發現了一個最好的辦法——在後期配音時利用一個通電的銅管在音箱前舞動，音箱就會發出這樣的聲音。雖然有種種的不足，但是在那個時代那個條件下，這所有的一切效果都已經算是做的非常好了。
《星球大戰》不僅開啟了很多孩子，大人科幻的大門，而且他足夠精彩，足夠經典，即使放到現在這個時代，也不會過時。影片向人們生動展示了一個關於宇宙，星際，飛船的星際時代。他不僅代表了一部科幻巨制，也代表了一個科幻里程新的起點。
我個人比較喜歡看太空類型的科幻片，相比於其他類型的科幻片，太空類型的科幻片還比較接近我們的現實生活，有很多科幻出來的情節都是有一定的依據，或者說可以用現在的知識合理的解釋。在這里給大家推薦一部太空類型的片子 《火星救援》 。
先說說這部電影的劇情。 整部片子以尊重科學為背景拍攝，沒有過分的浮誇，合乎常理。期間也不乏幽默詼諧的情節，相比於主題沉重，難以理解的其他類型科幻片算是一股清流了。敘事方面也是有幾處反轉，彌補了劇情方面的簡單，節奏控制上也很緊湊不繁冗拖沓。喜劇元素和影片中現代科學技術理論的的加入也讓這部電影更加接地氣，影片的主旨展現了人類在災難面前樂觀、勇敢的態度和對生的渴望。人家一個人在火星上都想著怎麼救自己、怎麼生存下去，讓我們這些輕易被生活中的困難所打倒的小夥伴們情何以堪，抬頭奮起努力吧！這樣的主旨簡單卻具吸引力！
特效方面也是相當出色。 影片將宇宙中的景色呈現的很美，讓人神往，同時也給人以無限的想像空間。片中的火星場景特效都是用現代先進視覺特效打造，世界知名後期視覺效果製作公司MPC為其製作了425個鏡頭，這些鏡頭都在倫敦總部完成，共花費了24周時間，這部片子雖然沒有大的場面，但特效逼真、細節處理細致，完全稱得上是一部佳作！
說到科幻電影，可能大家腦海中首先浮現就是《星際大戰》之類的美國大片，不過要說到最喜歡哪一部科幻電影，我選擇前不久的國產科幻片《流浪地球》。盡管它與國際大片還存在著一定的差距，但是也能讓人看到國產科幻的進步了。下面簡單說一下這部電影值得稱道之處。
1.劇情，這部電影是根據著名科幻作家劉慈欣的同名科幻小說《流浪地球》改編而成。 劉慈欣的大名大家應該都知道，前不久他的科幻巨著《三體》享譽國內外，也讓國人科幻領域的創作在世界范圍內爭了一口氣。《流浪地球》講述的是太陽即將毀滅，為了生存，地球上的人類製作了許多推進器打算推動地球開啟尋找新家園的流浪之路。這一驚險的過程中，主角是年輕的小伙和姑娘，為了拯救人類的家園，他們集合大家的力量全力為了生存而奮斗。
2.作為科幻電影，《流浪地球》有的不僅僅是科幻元素，還包含著親情友情等等感人的 情感 。 劉啟劉培強的父子情，韓子昂與韓朵朵不是親人勝似親人的感情……片中許多的鏡頭和情節都十分感人，讓人在一睹科幻大場面的同時，也感受到了人之間真摯的感情。
3.再說說特效。 這部電影真的是讓觀眾們看到了國產電影特效的進步，雖然與美國大片仍然有一定的差距，但是觀眾們看到了製作團隊的用心和我們科幻電影特效的進步。影片講述地球的流浪之旅，這一主題勢必少不了宏大的場面。電影中不少展現地球和太陽等星際畫面的鏡頭，都給人以精彩的視覺享受。國產電影終於再也不是那令人尷尬的五毛特效了。
總的來說，《流浪地球》這部電影在劇情特效以及 情感 的渲染方面，都給觀眾帶來了不錯的觀影感受。 也許它還比不上國際一流科幻大片，但是就沖著它是國產科幻的崛起之作，也該支持它。
如果說科幻電影的話，我會說《完美基因》，雖然是部網大，但是值得一看。
至於為什麼？
因為是我們公司拍的。
好吧~
雖然，殺姐經常在文章中會黑一下漫威，但純屬愛之深，責之切。
個人還是最愛漫威系列電影的。
無論是架構，還是內容設計，以及演員的顏值。
嗯，就是喜歡
科幻電影《阿凡達》不管是劇情，還是特效都是頂級的，劇情故事設定外太空的一個全新的星系，潘多拉星。
人類向潘多拉星的納美人學習生存技能與對待自然的態度，與此同時軍方對納美人失去耐心，決定用武力驅趕納美人，至此人類和納美人展開了激烈的戰斗。
這部電影能讓人腦洞大開，潘多拉星的場景設置太唯美，讓人看了是耳目一新，顛覆對科幻片的想像力，太佩服這部電影的想像能力了。特效方面也是頂級配置，納美人騎的大鳥，和人類的高 科技 武器對決，可謂是場面宏大，扣人心弦。
而且這部還是十年前的作品，就是現在拍攝出的作品都沒有一部作品能和《阿凡達》媲美的，這部作品的票房是全世界票房的冠軍，十年來從未被超越，總體來說，屬於真正意義上的大製作，大場景3D科幻電影。這部影片的劇情和特效是得到觀眾的一致認同的。
我最喜歡的一部科幻電影是《盜夢空間》，超級好看，特別燒腦，都感覺我腦子不夠用了。不管從特效還是劇情都特別棒。
2010年，由著名導演克里斯托弗•諾蘭執導的懸疑類型影片《記憶魔方》（又名：盜夢空間）正式上映，影片由萊昂納多·迪卡普里奧、約瑟夫·高登-萊維特等影星共同參與演出。
在導演克里斯托弗•諾蘭構建的夢境世界中，觀眾跟隨著導演預先設置的路徑思考未來劇情的發展，影片以快速剪輯的節奏和跌宕起伏的情節使得全片緊緊抓住了觀影者的眼球，讓觀影者幾乎沒有任何喘息的時間。
而全片最為精彩的部分當屬導演克里斯托弗•諾蘭對敘事技法的高超運用，這部影片褪去了傳統懸疑片的老舊模式，以一種既充滿邏輯自洽性，又帶著強大節奏掌控力的方式，將所有人帶進克里斯托弗•諾蘭所設計的敘事魔術中。
縱觀整部影片，導演克里斯托弗•諾蘭以出色的鏡頭語言和優秀的劇作能力，將這個富有創意的懸疑類型片拍攝地精彩紛呈。影片以夢境作為切入口，融入豐富的特效、配樂和剪輯，使得影片在視聽語言上表現地相當出色。導演克里斯托弗•諾蘭對於全片敘事策略的精妙運用，使得影片脫離了傳統懸疑片的固化模式，不僅強化了影片故事的耐看性，也留給觀影者豐富的 探索 和思考空間。
而影片結尾關於陀螺是否停下，主人公是否擺脫夢境的懸念背後，也隱含著導演對於人與命運的哲學思考，不得不說，這部影片不論從藝術價值還是思想深度上來說，都是克里斯托弗•諾蘭眾多作品中極為經典的影片之一。
謝謝
星際穿越啊，電影劇本的故事情節是一個諾貝爾物理學獎得主製作出來的，還有比這個更硬核的科幻嗎？
8. 怎麼做四年級的電影英語海報圖片 手繪
A、繪制一張精美的POP海報，可以利用以下的工具來混合搭配，不限定一定要利用某一種特定的工具，這些都是完成一張POP手繪海報的基本工具，可以在美術行或是書店中買到：
一、彩色筆：分角頭及圓頭二種筆頭。
二、麥克筆：分角頭及圓頭二種筆頭，又分酒精、水性、油性三種溶液的麥克筆。
三、粉、蠟筆。
四、粉彩筆。
五、色鉛筆、素描鉛筆。
六、水彩、廣告顏料、圓或平的水彩筆。
七、毛筆、墨汁、色丹。
八、筆刀、美工刀、割圓器、造型剪刀、剪刀。
九、雙面膠、口紅膠、透明膠帶、紙膠帶、膠水、照片膠、台灣黏膠。
十、切割板、切割鋼尺（三十公分、七十公分、一百公分各一）、小尺、波浪尺、軟尺。
十一、圓規。
十二、針筆。
十三、立可白、修正帶、白漆筆、金漆筆、銀漆筆。
十四、手提袋、紙捲筒。
B、手繪海報的組合因子可大致劃分如下：
一、插圖
（一）主題式
（二）裝飾式
（三）整題式
二、文案
（一）大標題
（二）重點提示
（三）內容
C、製作形式
P製作形式有彩色列印，印刷，手繪等方式。隨著電腦軟體技術的發展，在美工設計應用上更盡顯其美觀高效的優勢，甚至可將手繪藝術字形的塗鴉效果模仿的淋漓盡致，並可以接撥來自數碼相機，掃描儀的LOGO圖片等素材。特別適合對POP需求量較大的賣點快速高效低成本的製作。
9. 電影票上的字是怎麼消失的
一切探究和追查都來源於我收藏電影票的特殊癖好。
幾年前的電影票字跡已經模糊，為了更好的保存票根，讓回憶有據可查，根據自以為是的博物學知識，我做了一個最樸素的決定：
把電影票貼上透明膠帶「塑封」起來，這樣就可以避免「一年三百六十五的風霜陽光嚴相逼」了。
結果，上上周看完《你的名字》和《神奇動物在哪裡》之後，我按照慣例，將電影票貼上了透明膠帶，找到了收藏的盒子，打開一看，從前幾張電影票上字跡全無，比幾年前的字跡褪的還要徹底。
這肯定是膠帶惹的禍。
而這兩張已經貼上膠帶的電影票，已經揭不下來了！一陣心塞之後，我決定將計就計，觀察一下字跡消退的過程、計算一下字跡消失的時間。
這兩個問題，一直困擾著我，那兩張電影票也一直掛在我的書桌前。我每天看著，提醒著自己思考，幾周的忙碌讓我無暇顧及這件事，每天都工作到很晚，一直沒有空系統的研究。
昨晚，我終於開始研究這個提上日程的問題。現在已經基本研究清楚，現報告如下，還是那句老話：
列印技術的學術含義就是： 通過特定的方式將我們想要的圖形文字傳送到紙張上面，與其背景存在明確的對比度以便於識認。
有兩種基本的方式可以達到這個目的：
如果是某些繪畫，採用 「背景列印法」 很便捷實惠，但是很多領域都只需要打幾個字，最好的方式還是 「直接列印法」 。
於是人們針對「直接列印法」又想出了兩種基本的列印邏輯：
這兩種方法，第一種更便於我們理解，因為現在最常用，只需要定期更換墨盒，需要列印多少用多少紙就可以了。這就是最典型的「直接列印法」。
第二種方法看上去既笨拙又不經濟實惠，非常像上面的「背景列印法」，不過它也有好處，列印頭不需更換，只換紙就行。在應接不暇的繁忙工作中，兩卷紙的交接，只需很短的時間就可以完成。
根據兩種列印方式的優缺點，它們也有各自的用途。
而不幸就在這里，我們想長期保存的 電影票恰恰採用的是這種叫做「熱敏紙（thermal paper ）」的特殊廉價列印紙。 顧名思義，列印頭採用的是可以發熱的設備。
這種熱敏紙的基本原理是化學反應，它用一層薄膜把兩種顯色反應的無色試劑分隔開，當熱的列印頭劃過特定區域的時候，薄膜被熱燙開，兩種物質發生顯色反應。於是我們就看到了上面的字跡。但是這種反應很容易受其他理化條件的影響，一旦影響，這些字跡就會消失。
這些因素包括以下幾個：
它們的共同點就是：加快了其消失反應的化學反應速率。
文章到這里有兩個基本的問題需要明確：
用硬幣在紙張上用力劃，指甲也行，你可能把薄膜劃破，所以，有黑色或者淡灰色印痕的就是熱敏紙。普通的A4紙是不會有什麼痕跡的。
放在盒子里，盒子放上一袋乾燥劑，把盒子放到冰箱里冷凍，可以讓反應速率減慢，進而把時間從1年延長到100年。
下面我想說三個問題：
最開始的列印技術就是由熱敏紙來承擔的，研發公司是NCR和3M，當時引領超市收銀時代。
1965年德州的這家公司發明了熱敏列印頭，取名：寂靜700（silent 700），1969年大規模用於超市的，到了70年代末80年代初，日本生產商對此進行革新，到了90年代初期，陸續出現噴墨列印，激光列印，電子列印技術，將熱敏列印壓縮到超市收銀、銀行小票等非常有限的流水憑證領域，但由於其優點明顯，設備簡單便於攜帶，被廣泛應用，經久不衰。
可想而知，熱敏紙就是普通紙上面刷了兩層「塗料」，中間隔了一層膜，做成夾心餅乾的樣子，而有些紙為了將字跡保存更久，則又在最上層加了一層膜，這就增加了成本，也稱為熱敏紙的上層佳品。下面我們來說說這幾層塗料的組成，薄膜隔著的兩層一般是酸性物質和不同顏色的顯色劑。比如，有的字是黑色的，有的是紫色的，還有藍色的。顏色不同顯色劑當然就不同，但這種酸性物質，卻幾乎都含有一種叫做「雙酚A（BPA）」的東西。
熱敏列印機結構簡單，由滾筒和列印頭組成，沒有墨盒。列印頭有很多微小的半導體元件，可以根據要列印的文字對特定區域加熱，這個調試好的熱量有兩個基本作用，融化薄膜，讓兩種物質快速反應顯色。加上滾筒傳動，一卷列印紙就被展開，字跡清晰可辨。
這種物質和人體內的 雌激素 結構比較相似，所以如果你總是接觸這種物質，可能會干擾你的激素代謝，甚至有可能致癌。
說到這里，是不是覺得很恐怖呢？
但是，請記住一句至理名言，這也是最基本的科學素養：
「 拋開劑量談毒性，都是耍流氓 」
這種物質是有些害處，但是也總得有個有害劑量吧？經過多中心大規模的研究，經過歐美科學家好幾年的論證發現了這樣的結果：
由此可見，你完全不必擔心BPA這一點弱弱的危害。
如果你仍然介意，你可以用乾燥的手去接觸，然後記著徹底洗手就可以了。看著多此一舉，實則心理安慰。
好了，文章到此，就只剩下兩個問題了：
（1）為什麼貼了膠帶的電影票字跡更容易消失？
因為 膠帶是鹼性的 ，BPA是酸性的，即使反應後顯色的字跡遇到鹼性物質也會變回無色。如果你能貼一個酸性的薄膜，或者像熱敏紙夾心那樣的薄膜，可能會延長一點保存時間吧，可是技術太難，由於設計本身的缺陷，並不能起到什麼根本性的作用。
（2）能不能恢復已經消失的字跡，如何恢復？
答案：能
至於為什麼想要恢復？
因為作為憑證的紙條可以作為打官司的證據，比如經濟糾紛，比如刑事案件的關鍵線索。我查到了太多起欲哭無淚的案件，最後焦點都集中在了這小小的憑條上。這里按下不表，說說怎麼恢復吧！
（1）對字本身使勁。比如：直接通過化學反應，復原消失的字跡；或者通過高科技的圖像識別技術，加強和放大消失字跡與周圍背景的對比度。
（2）對周圍的背景使勁，已經顯字區域的化學反應已經結束，不會再有新的反應發生。而背景的那些材料還沒有發生反應，如果這些材料都反應了，呈現黑色，那就可以把白字給顯出來了。
只要通過合適溫度的高溫，拿捏好火候，使反應得以進行而不至於把紙點燃或者烤糊就行了。
文章到此，基本結束，最後綜合回答一下：
第一時間掃描或者拍照來做影像留存；
實物可以放到一個乾燥的小盒裡，裡面放一個乾燥劑封好，放在冰箱冷凍。估計等你老了，上面的字仍然清晰可辨，那些小紙將讓你想起你的初戀，想起你曾經愛過的人，想起你自己年少的模樣。
全文完
鳴謝尋找文獻資料的：xiaoyucathy，追尋和板倉後人。
10. 大家最喜歡哪一部科幻電影是因為科幻劇情，還是特效
哥斯拉1和哥斯拉2，其實是喜歡這部劇的特效，因為每個環節都會有不同的背景音樂，效果特別的震撼，而且還有那種驚心動魄的場面。
個人最喜歡的一部科幻大劇，則是《星際穿越》，用四個字來形容，就是嘆為觀止。這部電影講述了太空之間宇宙之間的奧妙的故事以及穿越時空。非常大的腦洞，並且這部劇的特效做的非常的精緻。還有特別的優良，裡面的主角。包括線索，整個情景劇的一個呈現。邏輯都非常的合理。給人一種氣勢恢宏，充滿了 探索 宇宙的神秘的一種味道在裡面。
這不是其他的一些科幻劇所能夠比擬的。這部電影的話，前前後後看了應該有四五遍，但每一次看都會感覺到他的精良之處。而且這部電影講述的外太空，不僅僅是一個星球上面的故事，幾位宇航員穿越到不同的星球去 探索 到底有沒有生命的可能。每一個星球都有可能發生的意外在這部電視劇中展現的淋漓盡致。
到最後，男主角因為一場意外，進入到了一個十分神秘的隧道裡面。驀然的發現，這個隧道竟然能夠連接他女兒的過去。這樣的腦洞，實在是太厲害了，為了不過多的劇透，對於這部電影。裡面的故事情節就不過多的贅述，但是不得不說這部電影確實在厲害。太空 探索 宇宙行列的電影當中，我是非常喜歡的。如果以後有時間的話，可以給大家細說一下，我喜歡的第二部的關於 探索 太空的電影叫做《火星救援》。
喜歡 探索 宇宙之類。電視劇電影的朋友們，一定不要錯過這部電影。因為這部電影在2014年上映以來說實話。他的口碑以及評價以及給人們的教育意義都是非常的多的。100個觀眾就有100個哈姆雷特，這部電影也是如此。每一個人從這部電影當中都能夠學到非常多獨特的一些見解。
比如說對於時間而言，到底是矜持的還是相對運動的。每一個人在有限的生命裡面，都應該要把握好自己的青春和時間。不然到老的時候都會覺得自己一輩子真的碌碌無為。
你好，很高興回答你的問題！
這里推薦一部從劇情特效來說都非常棒的電影那就是《頭號玩家》。
從劇情來說全片圍繞著「綠洲」這款 游戲 進行，在虛擬和現實的世界中來回切換。在現實世界中我們的主角韋德·沃茲一步一步找到自己的 游戲 網戀女友。當他帶上VR眼鏡來到了虛擬的 游戲 世界裡，在這里他叫帕西法爾。這裡面有超燃的飆車畫面、戰爭畫面。
從特效來說影片中有金剛、侏羅紀公園里的暴虐霸王龍、哥斯拉、高達、還有恐怖片閃靈。可以說給人呈現了完美的視覺盛宴！
該部影片最大的亮點其實是無窮無盡的彩蛋所以該不影片也是非常值得二刷的。我影響最深的幾個彩蛋是《金剛》《侏羅紀公園》《星際迷航》《哈莉奎茵和小丑》《異形》《閃靈》《鬼娃恰吉》《高達》《哥斯拉》《鋼鐵巨人》《春麗》《守望先鋒》等等。全片將近兩百個彩蛋，感興趣的小夥伴可以去看！
如果說科幻電影的話，我會說《完美基因》，雖然是部網大，但是值得一看。
至於為什麼？
因為是我們公司拍的。
好吧~
雖然，殺姐經常在文章中會黑一下漫威，但純屬愛之深，責之切。
個人還是最愛漫威系列電影的。
無論是架構，還是內容設計，以及演員的顏值。
嗯，就是喜歡
如果一定要說一部科幻電影，那麼我最喜歡的就是：《星球大戰》（又名：星球大戰4：新希望）不僅因為它完美的科幻劇情，還因為異常精彩的特效。
原因：
影片以殘暴的銀河帝國建立十九年後為時間基礎，為了鎮壓大規模的叛亂，皇帝下令建造了一個可以摧毀一切行星的恐怖武器「死星」。生活在沙漠星球塔圖因的少年盧克·天行者碰巧發現了搭載著「死星」設計圖的兩個義軍機器人R2-D2和C-3PO，並通過他們結識了在當地隱居多年的絕地大師歐比旺·克諾比，從而捲入到了義軍同盟對抗帝國的斗爭中。歐比旺開始了對盧克的絕地訓練，他們與走私船「千年隼號」的船長漢·索洛和他的搭檔伍基人丘巴卡一起踏上了將「死星」設計圖送交義軍的危險旅程。在從帝國手中拯救美麗的義軍領袖萊婭公主後，歐比旺在一場同他從前的徒弟、邪惡的西斯尊主達斯·維德的光劍決斗中選擇了了結自己的生命。盧克等人成功攜設計圖抵達了義軍基地雅文4號，但「死星」也尾隨而至。在一場激烈的空戰後，盧克成功駕機擊毀「死星」並證明了原力與他同在。
影片的特效，完全顛覆了人們現有的認知。激光劍，超光速飛船，星際戰艦等等畫面都超出了人們的預期，無論是聲音還是畫面都刻畫製作的非常逼真，非常精彩。影片中的激光劍雖然看起來充滿了高 科技 的感覺，但在實際拍攝時演員手裡拿的只是一根木棍，上面纏繞著做電影銀幕用的高反光膠帶。這樣在拍攝時木棍看起來就象是一根發光的熒光棒。在後期的部分段落，ILM又對光劍做了改進，採用後期跟蹤技術給光劍加上了亮光。不過影片中的光劍限於當時的技術條件，還無法表現光劍開關過程中從無到有的變化，所以影片中大部分這方面的光劍鏡頭都是依靠後期剪輯實現的。而盧克在飛船上學習使用光劍的段落中，這個從有到無的變化過程依靠停機再拍的手法實現的。影片中的光劍在舞動時還發出嗡嗡的聲音，這個聲音是錄音師在嘗試了大量的自然、非自然音效後，終於發現了一個最好的辦法——在後期配音時利用一個通電的銅管在音箱前舞動，音箱就會發出這樣的聲音。雖然有種種的不足，但是在那個時代那個條件下，這所有的一切效果都已經算是做的非常好了。
《星球大戰》不僅開啟了很多孩子，大人科幻的大門，而且他足夠精彩，足夠經典，即使放到現在這個時代，也不會過時。影片向人們生動展示了一個關於宇宙，星際，飛船的星際時代。他不僅代表了一部科幻巨制，也代表了一個科幻里程新的起點。
說起科幻電影，那不得不提起《星際穿越》了，這部電影可以說是科幻電影上的巔峰之作，同時，他也被稱為硬核科幻電影。當然，這也是我最喜歡的一部電影。
從這部電影的評分就可以的出來，身為一部科幻電影，能得到這個評分是相當不容易的，不得不提的是電影當中那些科學觀念，但同時也的稱贊導演諾蘭對電影當中的細節呈現。
尤其是電影當中黑洞的場景，在此之前，沒有一部電影能完完整整的呈現出黑洞到底是什麼樣子的，就連當時的很多科學家，也不能真正的描述出黑洞到底是什麼樣子的。但是導演諾蘭在拍攝這部電影的時候，很完整的描繪了黑洞的真正面目，雖然當時也不能確定這是黑洞的最終形態，直到前不久黑洞的真正面目被公布，才讓我發現真實的黑洞和電影當中黑洞出奇的相似。也有人說，諾蘭才是拍攝《三體》的不二人選。
看看這張人類觀測黑洞後公布的黑洞照片，是不是和電影《星際穿越》中的黑洞照片出奇的相似。我們先不管當時諾蘭是怎麼想像出來黑洞的場景，但是光影片當中的黑洞的細節呈現，就可以給這部電影打滿分。
再者說電影當中那些硬核的科學觀點，尤其上面這張劇照。有人說這是人類思維極限所能想到的最「合理」的所謂「五維空間」構造了吧。其實，我們都知道，它不是這個樣子的。但是，誰又能說出來它到底是什麼樣子的呢？
其實電影當中很多科學觀點至今人們都在津津樂道，和大多數電影不同時的，很多科幻電影人們都在討論他的不可能性，而《星際穿越》大家都討論的是電影當中的可能性，這就是這部電影非常成功的一點了。其實好的科幻電影也非常不錯，個人為《火星救援》也非常不錯，但是比起《星際穿越》那就差了很多了，《火星救援》更加描述了電影當中的「英雄主義」。
其實《流浪地球》這部電影客觀的來講也是非常不錯的，不過這部電影的成功我認為不在於吳京，而在於電影本身的劇本就非常精彩，這部電影在上映後也引起了廣大網友的討論。當然黑粉也非常多，但是不得不承認的是，《流浪地球》確實是打開了中國電影的大門，但是不是就是天花板了呢？我們就得看接下來的《三體》怎麼樣了。當然最後還要說一句，科幻電影的定義是：以建立在科學上的幻想性情景為背景，在此基礎上展開敘事的影視作品。所以，科幻電影有爭議是非常正常的，
不說外國的科幻了，實在太多了，說說中國的科幻吧（我認為的，童年留下了深刻的影響），那就是「大氣層消失」，老電影了，不知道大家還有木有印象。
《大氣層消失》是馮小寧在1990年執導的一部科幻電影，那時候正在上小學，當時看覺得很不錯， 劇情講述的是人類進入了1990年，距1999年那個世界大災難的預言越來越近。一起列車劫持案，造成三節黃色罐車的劇毒品泄漏，燒穿了某地區上空的大氣臭氧層，使全球的生命危在旦夕，某住宅樓的一個男孩忽然發現自己能聽懂動物語言，他的大白貓告訴他這個可怕的消息，但當男孩告訴人們時，卻沒人相信。。
裡面還有我最喜歡的中國男演員之一葛優（雖然是正劇，但一看到他還是會笑）！還有呂麗萍等。這部片傳達的信息很直接：繼續傷害mother nature會把我們大家都送進地獄！沒有什麼特技，沒有什麼大場面，有的只是人與人直接在面臨災難之時的選擇，有的只是許多人的無知和漠然，當然至於一個小孩能聽懂動物的語言就有點奇幻色彩了。很早以前看的《霹靂貝貝》也給我許多童年的回憶。
分三部分講：
第一部分是影片的大體故事背景講述了母星遭到毀滅的外星流亡者入侵地球，尋找棲息之所掠奪資源，在打敗人類後，把人類其中兩人的基因進行復制，並用編號來區分每個復制人，並植入想法讓復制人知道人類用核彈消滅了入侵的敵人，也毀滅了自己家園地球，僅剩的人類已經移居到了泰坦星，你們在這里只是為了清除剩下的逃亡外星人。
（這個故事背景是多麼一個龐大的騙局）
第二部分是影片男主角傑克•哈珀與女主維多利亞在地球執行清楚殘存外星人的任務，每次都是哈珀出去執行任務，維多利亞在控制台給哈珀指引，在一次執行任務中他突然發現他們所要清楚的外星居然是和他們一樣的人類，讓他感到很不可思議，在被抓後得知人類戰敗移居地下，自己是復制人就是為了幫助外星人消滅人類。
（這個部分已經讓故事的走向得到了大反轉）
第三部分是男主哈珀在得知真像後，為了人類選擇犧牲自己來換取人類自由。
（總體來說電影不看到中間段你是無法知道人類就是剛開始說的外星人。人類其實是戰敗了）
特效總體不夠多，劇情我喜歡。
我的推薦希望大家也喜歡。謝謝！
我個人比較喜歡看太空類型的科幻片，相比於其他類型的科幻片，太空類型的科幻片還比較接近我們的現實生活，有很多科幻出來的情節都是有一定的依據，或者說可以用現在的知識合理的解釋。在這里給大家推薦一部太空類型的片子 《火星救援》 。
先說說這部電影的劇情。 整部片子以尊重科學為背景拍攝，沒有過分的浮誇，合乎常理。期間也不乏幽默詼諧的情節，相比於主題沉重，難以理解的其他類型科幻片算是一股清流了。敘事方面也是有幾處反轉，彌補了劇情方面的簡單，節奏控制上也很緊湊不繁冗拖沓。喜劇元素和影片中現代科學技術理論的的加入也讓這部電影更加接地氣，影片的主旨展現了人類在災難面前樂觀、勇敢的態度和對生的渴望。人家一個人在火星上都想著怎麼救自己、怎麼生存下去，讓我們這些輕易被生活中的困難所打倒的小夥伴們情何以堪，抬頭奮起努力吧！這樣的主旨簡單卻具吸引力！
特效方面也是相當出色。 影片將宇宙中的景色呈現的很美，讓人神往，同時也給人以無限的想像空間。片中的火星場景特效都是用現代先進視覺特效打造，世界知名後期視覺效果製作公司MPC為其製作了425個鏡頭，這些鏡頭都在倫敦總部完成，共花費了24周時間，這部片子雖然沒有大的場面，但特效逼真、細節處理細致，完全稱得上是一部佳作！
如果最喜歡的科幻電影，我喜歡《變形金剛》。唯一每一部出來的時候都是第一時間去電影院看的電影：
1）最喜歡里邊的科幻特效，尤其 汽車 人變形過程，簡直是視覺享受；
2）還有聲音效果，尤其金屬零件機械運動產生的生效，和擎天柱的低沉的聲音。