A. 心理學電影的意義
有意義,有些時候,不能有真實的感官的案例。這樣就可以看電影,一般老師都會講解,那些人是什麼症狀,有什麼問題。或者那些心理咨詢的電影電視劇,就會展現一個咨詢的場景,這時就得思考:咨詢師這么做合不合適,有沒有更好的解決方法,來訪者可能存在的問題是什麼。
還有一些電影裡面有很多潛意識的東西,榮格所謂的原型、意象等,現實生活中,沒有太典型的,就去電影里看!
我們看過的心理學方面的電影給你介紹幾部吧:入侵腦細胞:就是一個進入潛意識的心理咨詢過程,咨詢是失敗的!心靈捕手:成功的咨詢案例。勾魂夜玫瑰:裡面有很多心理學的理論---弗洛伊德、榮格、阿德勒等。周星馳的濟公:心理咨詢的過程。本能:典型的邊緣型人格障礙。愛德華醫生、午夜凶鈴、飛越瘋人院、記憶碎片、致命ID、電視劇捫心問診:就是心理咨詢的美劇。
看電影是有意義的,我們的論文還可以寫電影分析。
B. 有沒有關於心理咨詢師的電視劇或電影
老電影《異度空間》
最近出的《心理罪》
實際上大部分都曲解了心理咨詢師,太帥,太厲害了,實際上沒電影里那麼厲害。
C. 《愛德華大夫》觀後感
觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面就是我為大家帶來的《愛德華大夫》觀後感,希望能夠幫到大家!
懷著好奇與激動的情緒,我欣賞完這110分鍾的心理懸念片。雖然《愛德華大夫》是黑白片,但是透過希區柯克的懸疑拍攝手段,一場場扣人心弦的劇情,一向吸引著觀看者的眼球。個性是影片中關於心理醫生的描繪更是栩栩如生,可謂是入木三分。劇中的主角彼得森大夫和愛德華大夫的形象更是深入人心,令觀看者不由自主地對心理咨詢和心理研究產生濃厚的興趣。
影片主要講述心理學中的犯罪情結,以一個有童年陰影的心理醫生的犯罪情結貫穿全篇,其中夾雜著專業的心理咨詢知識和應用,還有關於夢的解釋與破譯……一切一切都是心理學的資料,這毫無疑問地使我們這些學習心理學咨詢的學生對心理學更加感興趣。
《愛德華大夫》里那美麗的女醫生讓我感動,不為別的,只為她的職業道德。應對一個殺人嫌疑,她完全不必冒著生命危險去實踐作為醫生的職責,她提出自己的看法,讓警方去尋跟問底,她完成了作為醫生的工作,她是不會受到任何的指責的。然而心理醫生的直覺及職責感,使她最後揭開迷團。
還看影片中的個案,冒名頂替的愛德華醫生一夜之間以「愛德華」的名義出此刻眾人面前,追溯根源到此人的童年,正如弗洛伊德所說的,人的行為深受童年早期經驗的影響。此人在童年時,從扶手上滑下,把坐在扶手下端的弟弟撞到圍欄的尖端上,以致弟弟慘死。這種夢魘般的經歷一向纏繞著這個脆弱的心靈。二十年後的某一天,他與愛德華醫生去滑雪,當愛德華醫生因意外摔落懸崖時,童年的陰影回憶與白色的雪地和滑雪軌跡產生重合,從而引發他的犯罪情結和冒名頂替的贖罪式的舉動。同時,白色和軌跡的圖樣也成為了他所懼怕的刺激,也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。
影片中的彼得森醫生應對的病人竟是自己所深愛的男人,在理性與感性,專業與生活的強烈矛盾中掙扎,此處更凸現了她的專業精神和人道主義的內涵。我相信這也是一個專業心理咨詢師或專業心理分析師所應當具備的良好素質。
再說影片中夢的解釋和重組更是令人拍案稱奇。當事人的奇怪的夢中所出現的每一件物品、擺設,每一個人,每一個動作,每一句對話都彷彿具有特定的含義。弗洛伊德說夢是一種象徵。那麼每一個象徵就是一個不可忽視的細節,就是一個破譯和重組整合的關鍵。劇中的彼得森醫生就是因為深受弗洛伊德理論的影響,仔細推敲,逐個分析,最後揪出幕後真正的兇手,還她的愛人一個清白。
綜上所述,此片把心理與懸疑結合,揭開了心理學神秘的面紗,同時把心理學進行推廣至專業水平。我認為我們能夠從此片中獲得心理學教科書上不曾記載的知識,它將鞏固我們現有的知識,又激發我們用心地思考問題、提出問題。因此,我覺得此片就應推薦給每一個愛好心理學,有志於研究心理學的人,一齊去探索心理世界的奧秘。
片子講述了一個有關心理分析的驚險故事。故事的主人公約翰·貝蘭特因為小時候不留意從屋頂上滑落導致了弟弟死亡,以至於有了心理疾病,再加上他目睹了愛德華大夫滑雪出事死亡的場景,和他弟弟從屋頂上滑出去意外死亡的場景重合,使得他的心理疾病加重了,他忘了以前的事,他以為自己就是愛德華大夫,去了一家精神病院當院長,而這家精神病院的原院長恰好就是殺害愛德華大夫的真凶!隨著故事的發展,約翰·貝蘭特的記憶漸漸恢復,但是他卻以為是自己殺的愛德華大夫,片中的女主角彼特森一向堅信約翰·貝蘭特是清白的,所以她運用心理分析的方法,逐步引導約翰·貝蘭特回想起案發的情景,為了讓約翰徹底擺脫噩夢,彼特森和他來到滑雪場,約翰在兩人危急關頭,最後回憶起小時候的情形,擺脫了犯罪情結,也記起了愛德華出事的情形。警察按約翰帶給的線索果然找到了愛德華大夫的屍體,但卻從屍體中找到了子彈,約翰仍然無法擺脫謀殺的指控。彼特森為約翰多方奔走沒有結果,只能回到醫院。莫奇森大夫一句失言,令彼特森如夢方醒,聯系約翰的夢境,整個故事最後有了結果。最終莫奇森的陰謀敗露,開槍自盡。
片中的約翰·貝蘭特最初是因為童年的陰影才開始有了精神上的問題,人類小時候的記憶是最深刻的,即使你以為你已經不記得你小時候發生的事了,但是在你的潛意識里還是存在的,有外在事物的刺激,如遇到了什麼相似的情景的話,就會刺激到你存在腦中的那段記憶,你就會想起那些你以為已經遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場景,但是當受到愛德華大夫的死亡場景的刺激,使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當約翰·貝蘭特看到白色和條紋時,他會潛意識的緊張起來,並帶有昏倒或犯罪的傾向,這也和他童年時因為無意識的導致了弟弟的死亡有關,在心裡他認為自己必須是個兇手,譴責自己。當愛德華大夫死後,在精神防禦機制的作用下,他本能的把自己幻象成愛德華大夫,而來掩飾自己錯認自己是兇手的想法,這些都源於他童年是對弟弟死亡事件的一種情結。那裡,平行線條象徵著門前的左右兩個滑台,因為這滑台與摔死人有關,所以見到條紋就會焦慮不安。還有,在約翰·貝蘭特的夢里出現了21俱樂部,出現達利的大眼睛裝飾,出現了帶面具的俱樂部主人,包括樓頂和車輪,這些都暗示了犯罪現場和犯罪者的身份。使得彼得森最終從這個夢里找到了兇手,幫忙約翰·貝蘭特恢復了清白。俗話說:
日有所思,夜有所夢,所以我想夢境其實就是真實反映人們內心深處想法的一個途徑吧。
這天這次兒童心理學課,我們張老師給我們看了一部電影,電影的名字叫《愛德華醫生》,這是一個有關心理分析的驚險故事。
這個故事發生在一家精神病醫院,老院長默奇遜大夫,就是最後自殺的那個醫生,即將退休,新院長愛德華大夫走立刻任,與年輕漂亮的女大夫,也就是女主人公一見鍾情。但是不久之後,女醫生便發現愛德華是一個冒名頂替愛德華大夫,他是一個的精神病患者。由於他患有健忘症,連自己是誰也都不明白,甚至斷定自己是謀殺愛德華大夫的兇手。假愛德華之後逃離了醫院,化名約翰·布朗,住進紐約帝國飯店,女主人公找到了布朗,躲開警察的追捕,一齊躲到女主人公的老師布魯諾夫教授家。當深夜布朗的病復發時,布魯諾夫讓他喝下放有鎮靜劑的牛奶。之後,透過分析男主人公的夢幻,解開了他的犯罪情結。原先他童年時在一次玩耍時不留意傷害了他的弟弟,對弟弟一向很內疚;另外在一次滑雪中真愛德華大夫從他身邊滑下山坡時,他就一向誤認為自己殺死了愛德華大夫,女主人公則從老院長和布朗的夢境中,分析出真正的兇手就是老院長默奇遜大夫。
片中的約翰·貝蘭特最初是因為童年的陰影才開始有了精神上的問題,人類小時候的記憶是最深刻的,即使你以為你已經不記得你小時候發生的事了,但是在你的潛意識里還是存在的,有外在事物的`刺激,如遇到了什麼相似的情景的話,就會刺激到你存在腦中的那段記憶,你就會想起那些你以為已經遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場景,但是當受到愛德華大夫的死亡場景的刺激,使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當約翰·貝蘭特看到白色和條紋時,他會潛意識的緊張起來,並帶有昏倒或犯罪的傾向,這也和他童年時因為無意識的導致了弟弟的死亡有關,在心裡他認為自己必須是個兇手,譴責自己。()當愛德華大夫死後,在精神防禦機制的作用下,他本能的把自己幻象成愛德華大夫,而來掩飾自己錯認自己是兇手的想法,這些都源於他童年是對弟弟死亡事件的一種情結。那裡,平行線條象徵著門前的左右兩個滑台,因為這滑台與摔死人有關,所以見到條紋就會焦慮不安。還有,在約翰·貝蘭特的夢里出現了21俱樂部,出現達利的大眼睛裝飾,出現了帶面具的俱樂部主人,包括樓頂和車輪,這些都暗示了犯罪現場和犯罪者的身份。使得彼得森最終從這個夢里找到了兇手,幫忙約翰·貝蘭特恢復了清白。俗話說
:日有所思,夜有所夢,所以我想夢境其實就是真實反映人們內心深處想法的一個途徑吧。
縱觀此片,心理咨詢始終起著關鍵性的作用。影片多次出現彼得森醫生與男主角的咨詢片斷,還有對於夢的記錄,夢的解釋等等。從心理咨詢來講,首要的原則是用心關注,消極對待。而影片中的彼得森醫生應對的病人竟是自己所深愛的男人,在理性與感性,專業與生活的強烈矛盾中掙扎,此處更凸現了她的專業精神和人道主義的內涵。我相信這也是一個專業心理咨詢師或專業心理分析師所應當具備的良好素質。
此片把心理與懸疑結合,揭開了心理學神秘的面紗,同時把心理學進行推廣至專業水平。我認為我們能夠從此片中獲得心理學教科書上不曾記載的知識,它將鞏固我們現有的知識,又激發我們用心地思考問題、提出問題,一齊去探索心理世界的奧秘。至少從該片中,我認識到,心理治療是一項對心理治療師要求極高的工作,如要有愛心、耐心、豐富的專業知識和敏銳的洞察力等。
在欣賞劇情的同時,又獲得一種感性認識:我們能夠表現善,但表現的時機必須要注意不要對周圍人造成傷害。一個善良的人並不必須是心裡最健康的人,這個善良也許只是你理想自我的一部分,他並不是一種真實的,如果要真的做到善首先要讓自己成為一個完整的我,這個我中有善有惡有慾望。能夠坦然應對這些的時候我們才能做到真正的善。
另一種結尾:因此,我覺得此片就應推薦給每一個愛好心理學,有志於研究心理學的人,一齊去探索心理世界的奧秘。
這是初次看著名的《愛德華醫生》。很精彩!該片講述的是一個患有「犯罪情結」的精神病患者的經歷。故事從一位著名的心理學分析家愛德華失蹤為線索,引出假愛德華即男主角約翰,一個患有犯罪情結的精神官能症患者。故事中的女主角———彼德森,一個年輕的女心理學精神分析師,及其導師成功地從患者的夢中分析出愛德華的死因,找出兇手,使得約翰康復並解脫了殺人嫌疑。整個故事貫穿了弗洛伊德的精神分析學。
故事發生在一家心理診所,老所長莫慶森即將退休,由年輕英俊的愛德華接任。年輕的所長如期而至引起診所內醫生一陣興奮。就餐期間,彼德森熱情與其交談,為了能更清楚的表述,她用餐叉在潔白的桌布上劃了一道曲線作比喻。不料,竟引起了年輕所長的焦慮不安,之後,在晚上,所內一個患犯罪情結的病人自殺,在搶救過程中,大家心中神聖的年輕所長,竟再次焦慮,情緒失控而昏倒。最終,他的身份引人懷疑。在之後愛德華醫生的女秘書上訪,使其身份暴露,而被疑為殺人兇手。
從影片中,我們可看到,患者即男主角常因白色曲線而焦慮,頻繁昏倒。在逃亡期間,多是採用壓抑,拒絕的方式迴避女醫生和治療。這便是弗絡伊德的精神分析學中的犯罪情結的常見症狀:焦慮,壓抑,驚恐不安。
焦慮,在很多精神分析理論學家的著作中佔有主要的地位,盡管焦慮的定義有多種,但大部分的研究者都認為,它首先是一種不愉快的情結體驗。當人體驗到焦慮時,會感覺到擔心,驚慌,害怕和恐懼。所謂壓抑——精神分析理論結構的基石。是譴責的前期表現,處在逃避與譴責之間。壓抑本質是將某些東西從意識中移開並持續必須的距離。在心理組織達不到這一階段之前避開本能的沖動的任務是由本能可能的變化承擔的。譬如:轉向反面或曲解自我。
這正是約翰誤認為自己便是愛德華,模仿他。以至於被揭開事實後,他出現恐慌,失憶的原因。從精神分析中我們還可認識到,本能在壓抑下擺脫了意識的影響,在黑暗中擴散,用極端的方式表達。當它們轉換成神經性的並呈現於神經症者時,透過讓其看到奇異,危險的本潛力量而使患者驚恐不己。這種本能的假象源於被壓抑的幻覺發展和對挫折滿足的抑制結果。
所以,我們從影片中看到患者約翰多次聲稱:「是我殺死了他,我殺死了愛德華。」處在極度恐慌之中,使自己成為殺人嫌疑,並極度害怕警務人員。逃避追捕。
最後,是女醫生和她老師透過讓其自由聯想,從中分析,最後成功的從其夢中分析出症結,並找出兇手。
說到釋夢,是從古至今人們都比較感興趣的一個話題。也是弗洛伊德精神分析學的一亮點。根據弗洛伊德的觀點:夢的資料帶給了了解無意的線索。它是人的無意識經驗。他把其病人所做的夢解釋為理解其無意識沖突和慾望的一種努力。如今,很多心理治療師都把釋夢作為他們的治療手段之一。
故事中的女醫生和其老師正是從分析約翰的夢中了解到:約翰是在兒童時期,一次滑雪中意外將自己的弟弟撞倒至其意外死亡而長期處在深深的自責中。正是這種長期的焦慮加上兒童時期的創傷又結合他之後在部隊的一次空難事故的刺激,使得約翰有了精神官能症中的「犯罪情結」。
由此,使我們想起弗洛伊德的兒童經驗論,即一個人的兒童時期經歷對其成長及經歷起著很重要的作用。
片中,有句精典台詞:「一個再優秀的女心理醫生,一但有了感情,她自己便是一個病人。」女醫生在治療過程中所流露出優秀心理咨詢師的物質,真誠的相信患者,溫和耐心對待患者的斷續聯想。因為她堅信:愛在心理治療過程中能使患者快速康復。也正是這點幫忙了這個在當時的心理學界都認為是「癌症」的患者,奪跡般的快速康復了。當然,這只是電影,應現實中電影市場所需求的買點。在現實心理咨詢中,是忌諱患者移情的。這並不貼合一個標準的心理咨詢師的要求。
由此片,我們了解到一個合格的心理咨師不光要有技巧,還得具備耐心,在治療過程中要尊重、真誠對待患者,做至保密。看完此片收獲很大!
《愛德華大夫》這部1944年拍攝的黑白片,但希區柯克懸疑拍攝手段,一場場扣人心弦的劇情,一向吸引著觀看者的眼球。
愛德華大夫是一位年輕有為的精神病專家,他被推舉為格林瑪納斯精神病療養院的新任院長,來接替即將退休的默奇遜大夫。年輕貌美的康絲坦絲是該院一名出色的醫生,她待人熱情友善,深受醫院的同事和病員們的愛戴。
當英俊瀟灑的愛德華大夫出此刻醫院餐廳的時候,康絲坦絲不禁為他那迷人的魅力所吸引。他們在餐桌上愉快地交談著,康絲坦絲還引用愛德華大夫在他著作中所論述的觀點,既戶外活動對精神病康復所起的重要作用。她興奮地向愛德華介紹療養院附近的游泳池,隨手用餐叉在桌布上劃出那些彎曲的泳道。愛德華對她的這種舉動表現出十分不安,面部神經抽搐起來,他說,這些東西看起來簡直令人感到厭煩。
康絲坦絲被愛德華的異常反應所觸動,心裡不由地產生了疑問。愛德華大夫對康絲坦絲也萌發了愛慕之情,他約康絲坦絲下午一齊到外面散步,兩人在彼此了解中建立了感情,他們很快邊墜入了愛河。晚上,康絲坦絲控制不住自己的感情,她尋找借口走進愛德華的房間。兩人熱烈地擁抱著,突然,愛德華看見康絲坦絲睡衣上那些帶條紋的圖案,他驚恐地推開戀人,似乎在強烈地躲避著什麼
在醫院的手術室里,愛德華大夫的精神又一次受到外部事物的刺激,暈倒在手術台旁。康絲坦絲對愛德華的種種異常的行為,產生了戒備之心。她仔細比較了愛德華大夫在著作上的簽名和他寫給自己的字條的筆跡,發現兩者有所不同,也就是說眼前的這個愛德華是個冒名頂替的人,那麼他又會是什麼人呢?
愛德華最後對康絲坦絲吐露了實情,這令她大吃一驚。原先,真正的愛德華大夫已經被他殺死了,但是他的真實身份卻不得而知,因為他已經失去了對過去的記憶。康絲坦絲憑她做醫生的直覺決定,眼前的愛德華並不是殺人兇手,他僅既是在幻覺中把自己當成了殺人犯。愛德華不想讓康絲坦絲為他擔心並且受到連累,他獨自一人離開療養院,來到紐約帝國飯店暫時住下來。
康絲坦絲見到愛德華留下的便條,隨後立即趕到帝國飯店,尋找自己的戀人。她發現愛德華在飯店登記的姓名是約翰布朗。布朗對她的真誠和善良感到無比激動,他們彼此擁抱著,發誓永遠不再分離。康絲坦絲嘗試幫愛人找回失去的記憶,但是經過多次努力都沒有結果。新聞界披露了他們在一齊的消息,兩人被迫前往康絲坦絲的老師布魯諾夫博士家。康絲坦絲一到那裡,就向老師介紹自己的「新婚丈夫」約翰布朗。但是經驗豐富的博士從布朗的眼神里看出他的精神病傾向,深夜,他一個人坐在書桌旁看書,果然見到發病的布朗手裡拿著一把剃刀,向樓下走來。布魯諾夫給他一杯放有鎮靜劑的牛奶,巧妙的化解了這種危險的局面。康絲坦絲請求老師給布朗治病,他們一齊分析布朗的夢境,發現其中很多次出現天使谷滑雪的場面。
康絲坦絲與布朗來到天使谷,期望能喚起布朗的記憶。布朗一向害怕自己將應對殺死愛德華大夫的事實,因為他的內心深處埋藏著一段童年時可怕的往事。他回憶起自己因為在一次意外事故中失手,釀成了弟弟死亡的杯具。康絲坦絲把它與愛德華事件聯系起來,得出了一個答案:愛德華大夫與布朗一齊在山谷里滑雪,突然愛德華在他前方偏離滑道,墜入了深淵。布朗因此認定是自己殺死了愛德華大夫。當地的警察不久便在出事地點附近,找到愛德華大夫的屍體,經法醫檢驗是被槍擊致死的。於是,警方立即逮捕了有重大嫌疑的布朗。
布朗被捕以後,康絲坦絲回到了療養院。雖然她堅信布朗是清白的,但是真正的兇手仍然逍遙法外。默奇遜醫生與康絲坦絲交談時,無意中透露出他以前與愛德華大夫有過來往。康絲坦絲頓時醒悟到了什麼,她回去仔細分析了布朗奇怪的夢境,發現默奇遜有殺人的嫌疑。
她來到默奇遜醫生的辦公室里,當面分析布朗的案情,以便觀察默奇遜的反應。當她說到布朗夢中出現的手裡拿著一個輪子的人時,立刻聯想到這可能是一隻手x的象徵。不料,這時默奇遜把作案的凶器,一把左輪x槍掏了出來,並且用它對准了康絲坦絲。
默奇遜贊賞她的心理分析潛力,但是他指出可惜她是個愚蠢的女人,不該把這一切告訴兇手。因為對兇手來說,殺一個人同殺兩個人並沒有什麼區別,所受到的懲罰都是一樣的。應對槍口,康絲坦絲表現得異常冷靜。她對默奇遜說,第一次犯罪警方因證據不足,也許不能對他實施法律制裁,他能夠繼續從事他的工作。但是如果他愚蠢地再次殺人,兩罪並重必將受到法律的嚴懲。默奇遜聽到這番話,心理充滿了矛盾,最後他掉轉槍口畏罪自殺了。
《愛德華醫生》講述的是一位女醫生幫忙一位退伍軍人從強迫症中解脫出來的故事。這個軍人剛開始把自己當作愛德華醫生(這讓我想起了書本上所描述的一些精神病患者,他們總認為他們是草、樹、鍾表,而且行為舉止奇異。),另外生活中的一些現象會讓他感到極不舒服,嚴重時會讓他有暴力傾向。那位女醫生在她的老師的幫忙下,根據他睡夢中發生的一些事情及這些刺激逐步幫他找到了他平時及不願回憶的,被他壓制在潛意識中的那件事情:他以前在幼年時不留意殺死了自己的弟弟。之後在與愛德華醫生一齊滑雪時,愛德華醫生不幸被謀殺了,愛德華醫生的死刺激了他,讓他想起了幼年時的這件事情,使他錯以為是自己殺死了愛德華醫生,為了擺脫罪名,他強迫了自己,把自己當作了愛德華醫生。
這是一部關於心理學的影片,是根據弗洛伊德的〈夢的解析〉原理。對於影片中的一些夢,我是懷疑的,這似乎太離奇了。但夢畢竟是夢,也許是影片的導演為了吸引觀眾而刻意這樣設計的。在現實生活中我們也會做夢,以前我是對夢由外界因素引起的持懷疑態度,但看了弗洛伊德的〈精神助產術〉以後慢慢的改變了原先的那一個想法,並試著用他的一些原理方法來分析一些夢境。前幾天,我的一個室友做了一個離奇的夢,他夢到他喜歡的那個女生「小紅」和「小紅」的好朋友「小鵑」來到了我們宿舍,此時有一位室友在吃飯,另一位在看書,還有一位在睡覺,而「小紅」卻在看那個睡覺的人。他說完後,我立馬明白的夢的原由。就在做夢的前一天,他和躺在床上睡覺的那個室友一同碰到了「小紅」,據他之後說,「小紅」曾看了那個室友一眼,這就就應是夢的起因吧。對於,「小紅」和「小鵑」一齊來,或許是他覺得女生本來是害羞的,來男生宿舍不就應是她一個人,況且她有是他喜歡的那個人。我們宿舍有六個人,而他只夢到四個,這也不難理解,因為另外兩個人,「小紅」不認識。至於為什麼來我們宿舍我就不明白了。
每一個人都有自己不願回憶的事情,我也不例外。其實這些事情就應沒有什麼大不了的,就像我以前經常會回想起我兒時的玩伴,他因得白血病死去了。而每一次我都刻意迴避,不去想他的樣貌,說實話我很害怕回憶,所以每一次我只能看到一個輪廓。而我越刻意迴避,他的輪廓在我腦海中出現的頻率越高。之後,我就慢慢的強迫自己去回憶以前和他在一齊的生活,其中有一個最清晰的畫面,那就是我和他在麥地中摔跤。在那不久後他就住院了。或許是自己曾認為他得白血病與那次摔跤有關吧,自己就應負職責。是的,自己以前這樣想過,而且還有好幾天都害怕他媽媽會來找我算帳。此刻我道不怎樣害怕回憶他了,而且此刻記憶中他始終是微笑的。
其實有些事情並不可怕,可怕的是自己不斷去克制自己,剋制自己不去回想,自閉,時間一長,事情可能會變的越來越恐怖,很有可能會引起心理上的疾病。我想,有是去咨詢一下心理醫生,對於這類人還是有必要的。
D. 有關心理的電影或電視劇
1.《充氣娃娃之戀》 lars and the real girl
心理學看點:孤僻症,妄想症。
雖然不是RYAN的經典之作 不過他表現得很好
2.《吮拇指的人》thumbsucker
心理學看點:ADHD Ritalin,注意缺陷與多動障礙。
3. 《大象》 elephant
心理學看點:電影以一種難以想像的時間-空間語言挑戰了傳統電影的現實主義,從這個角度,討論自然而然地進入到一個哲學層面,對一件已經發生的事實,時間已經過去,以回憶和和判斷建立的感知體系能夠還原事實本身嗎?從現象出發如何抵達真相?經驗事實是否就是事物的本質?電影的藝術虛構性與現實的真實性之間到底是怎樣的關系?似乎一直在延伸,加斯想我們在這部電影中看到,任何理性,無論是意識形態的權力話語還是純粹的理論/話語推導,在現象的叢林中是多麼盲目和無知。他說,「我就像哥侖布,我對一切將一無所知」,也許正像《疾走羅拉》的開場白那樣,「電影只進行90分鍾,剩下的都是理論了!」
4. 《秘窗》 secret window
心理學看點:DID,多重人格。
5.《致命ID》 Identity
心理學看點:分離性身份識別障礙,舊稱MPD,多重人格障礙。DID 身份識別障礙多重人格
6. 《火柴人》 matchstick men
心理學看點:潔癖、強迫性人格。
7.《歌西卡》 gothika
心理學看點:犯罪心理學,失憶。
8. 《失眠》 insomnia
心理學看點:嚴重失眠症。
9.《異度空間》 inner senses
心理學看點:精神分裂症。
10. 《美國精神病人》 american psycho
心理學看點:雙重人格精神分裂症
11.《鋼琴教師》 la pianiste
心理學看點:繼《藍絲絨》以後最卓越的性心理變態電影傑作。
12.《美麗心靈》a beautiful mind
心理學看點:妄想型精神分裂症,以及愛在精分治療中起到的決定性作用。
13.《死亡試驗》 das experiment
心理學看點:服從心理,經典的社會心理學實驗。
14. 《海灘》 the beach
心理學看點:假人性的貪婪,是徹頭徹尾的一個心理學實驗。
15.《記憶碎片》 memento
心理學看點:Short-term memory failure 短時記憶障礙,海馬體損傷。
16. 《搏擊俱樂部》 fight club
心理學看點:DID,身份識別障礙,多重人格。
17.《靈異第六感》 the six sense
心理學看點:兒童心理學。
18. 《聖女貞德》 the messenger:the story of joan of arc
心理學看點:精神分裂症。
19. 《一樹梨花壓海棠》 lolita
心理學看點:亂倫、性心理變態。
20. 《心靈捕手》 good will hunting
心理學看點:心理咨詢,認知行為療法+來訪者中心。精神分析弗洛伊德。
21.《心理游戲》 the game
心理學看點:人格/性格測試,應用,設計情景。
22.《第八日》 le huitleme jour
心理學看點:唐氏綜合症。
23.《夢旅人》 picnic
心理學看點:影片並沒有過多地表現精神病的歇斯底里,取而代之的是這些病人的單純和可愛,由此展現了現實的殘酷和生命的脆弱。岩井俊二的巔峰作。
24. 《一級恐懼》 primal fear
心理學看點:法庭中的心理學家,職業資格,犯人偽裝多重人格。犯罪心理學典型代表作
25. 《本能》 basic instinct
心理學看點:弗洛伊德、性與暴力的本能。
26. 《沉默的羔羊》 the silence of the lambs
心理學看點:Abnormal的心理學,潛意識,人格分析。變態心理學,異性癖、食人狂。最全的了
27. 《雨人》 rain man
心理學看點:孤獨症(通俗點叫自閉症) 高功能孤獨症。
28. 《藍絲絨》 blue velvet
心理學看點:展現了各種性心理扭曲的場景。心理學電影開山鼻祖
29. 《發條橙》 a clockwork orange
心理學看點:條件反射,厭惡療法,行為主義經典。classical conditioning的代表直接表現了UCS UCR CS CR的關系 經典中的經典
30. 《愛德華大夫》 spellbound
心理學看點:夢的解析、失憶、強迫泛化。精神分析中的經典。
E. 電影《心靈捕手》中男主人公8次咨詢心理醫生分別是在什麼情況下
第一次心理咨詢,來訪者觸碰到了咨詢師心裡最在意的那個點,他不僅是數學天才,簡直是心理學天才,當然這個堅持著的心理咨詢師更了不起,挑戰這樣一位天才來訪者是件不容易的事
第二次咨詢,咨詢師先打開自己向來訪者表達真實的自己,真實的人、真實的感受、經歷,顯然觸動到了來訪者,這對建立雙方良好的關系、建立信任有很好的作用;順便提一下,第一次咨詢時這位咨詢師請另個的兩位出去是很重要的,咨詢是保密的,其他的人的在場會影響咨詢的進行,會讓來當事人無法很好的打開自己,心理咨詢一定要在足夠安全的環境下進行,這種心理上的安全感對咨詢來說非常重要
第三次咨詢,咨詢師看上去什麼都沒做,其實他已經做了一件很重要的事,對來訪者的尊重,信守第二次咨詢的承諾「接下來換你來說」,對方不願意說話他也不說,不強迫對方開口,當然技巧上自己也不能開口說什麼,要堅守著等待對方主動拉開自己的心理防線,這種長時間的沉默是很難受的,對雙方都是一種考驗
第四次咨詢,來訪者主動開口了,咨詢師一開始很好的引導他,但是顯然事情不會一直這么順利,這位天才來訪者很懂得防備他人並且保護自己
第五次咨詢,整個咨詢過程看上去都是聊的與來訪者無關的內容,但其實他之所以如此關注這些顯然與他心裡的某些需要和疑問有關,咨詢師看到了他的擔心和需要,很好的與他互動,用他能接納的方式。這次咨詢算是幾次以來最和諧的一次了,基本上看不到來訪者的言語及行為的抗拒了,咨詢正在朝著好的方向進行
第六次咨詢,咨詢師了解到到來訪者的行為模式(孤獨並害怕被遺棄,總是在擔心別人遺棄他之前選擇離開對方)於是咨詢師在咨詢過程中很突然的趕他走,打破他已有的模式...
第七次咨詢,咨詢師重復的對他說「不是你的錯」他雖然說「我知道」但從他回答時不能直視的、閃躲的眼神不難看出他心裡深處的潛意識的並不那麼認為,人人的潛意識都像個三、五歲的孩子,在意識層面上看來很簡單的道理,潛意識卻需要時間去相信,需要不段加強潛意識正面的想法,咨詢師很棒,在咨詢過程中捕捉到了他心裡的這個點
第八次咨詢,很棒的結果,其實咨詢師和來訪都相互都有收獲
F. 適合學生看的心理學電影
適合學生看的心理學電影:
1、《愛德華大夫》
這是一部有關心理咨詢與治療的美劇,因其表現形式的多樣化與高質量的內容,在播出後獲得了很大成功。劇集以心理治療為切入點,主要以對話形式來展開劇情,對話中所講述的關於患者們隱私與內心苦惱的故事非常吸引人,影片中很多對話都令人十分震驚。
每集都聚焦一個來訪者,同時咨詢師自己也要進行心理咨詢,這樣觀眾們就可以看到當心理醫生出現心理問題時該怎麼辦。這部電視連續劇將給觀眾呈現出豐富多彩的心理咨詢技術與方法。
G. 電影《素媛》中的心理咨詢師在對素媛進行治療時,用的是什麼心理療法
游戲治療,主要是通過和心思封閉的孩子一起玩游戲來達到治療的效果,一方面,小孩子是心思單純懵懂的,在受到那樣的傷害之後,小孩子的心理同樣受到了影響,通過玩游戲可以讓孩子從之前的痛苦中短暫的抽離出來,分散注意力,回歸到最初的天真,另一方面,和孩子玩游戲的過程也是讓其更加愉悅,讓其嘗試敞開心扉,與過去釋懷的過程,孩子可能會走出心理封閉,積極的與醫生,身邊的人進行交流,向其傳遞情感,讓其感受溫暖。
女孩的性教育需要透明起來
最後,很多國家的性教育都是比較含蓄的,很多的父母老師認為性等孩子成年了就自然而然的懂了,現在最重要的是閉而不談,讓他們遠離性。然而我們永遠不要低估一個初高中孩子的好奇心,羞恥心,恐懼感。我們應該教育這些姑娘與男性保持安全距離,受到傷害時不要覺得自己丟人了,而是要知道錯的不是我們是那些傷害我們的人,我們的反抗就是對我們最好的交代。
H. 有哪些關於讀心術、心理咨詢的電影
我認為讀心術的只知道一個韓國電影就讀心術,和一部不好看的喜劇華仔的《我知女人心》,心理學的話,《黑天鵝》超棒超棒,娜塔莉演技超棒,配樂超棒,全都超棒,我的最愛之一。
I. 電影講的是最初心理咨詢師幫助解救小男孩但是電影最後他猜知道自己已經死了
《靈異第六感》是1999年Buena Vista出品的一部靈異驚悚影片。 講述一個九歲小男孩柯爾,自稱能見到已故的人,一位心理醫生想要為他治療,卻不被柯爾接受,柯爾認定沒有人可以幫助他脫離現狀。在麥爾康醫生不斷堅持下,柯爾終於放下心防,讓醫生了解自己的問題,也慢慢地接受他的建議,但故事的結局卻是我們意想不到的
J. 韓國電影課外輔導的女主角是誰
是尹珍序。1983年8月5日出生於韓國首爾,韓國女演員,畢業於首爾藝術大學。
2002年,出演個人首部電影《巴士站》,正式進入演藝圈。2004年,憑借電影《老男孩》獲得第40屆百想藝術大賞電影部門女新人獎。
(10)電影心理咨詢圖片擴展閱讀:
演藝經歷
2002年,出演個人首部電影《巴士站》,正式進入演藝圈。2003年,參演徐太志演唱歌曲《機器人》的MV;同年在崔岷植、劉智泰主演的驚悚懸疑片《老男孩》中扮演少女李秀芽 。
2004年,憑借電影《老男孩》獲得第40屆百想藝術大賞電影部門女新人獎;同年與紀柱峰、朴海日合作出演懸疑片《我的自白書》。
2005年,出演劇情片《我愛你馬順》,飾演美麗善良的護士助理恩淑;同年與黃政民、嚴正花、林昌正合作出演愛情片《我一生最美麗的一周》,飾演和一位失意歌手發展出戀愛關系的准修女。
2007年,在愛情片《我可以哭嗎》中首次擔任女主角,飾演家庭貧困的不羈女孩英南;同年與金惠秀、李民基合作出演愛情電影《外遇的好日子》,飾演外表清純的有夫之婦「小鳥」。