音樂的翅膀電影多長時間

❶ 美國的音樂電影，將的是一個小孩是個音樂奇才

中文名稱：八月迷情 英文名稱：《August Rush》 發行時間：2007年 發行地區：美國 發行語言：英語 劇情介紹 《八月迷情》是華納兄弟於2007年出品的音樂劇情片。在國內又被譯作《八月狂奔》、《聲夢奇緣》《把愛找回來》、《流浪歌手》等。講述了孤兒奧古斯特·拉什（August Rush）（弗雷迪·海默飾）為尋父母來到紐約，在遇到神秘陌生人（羅賓·威廉斯飾）後成為街頭賣藝者，奧古斯特依靠自己非凡的音樂天賦最終與自己父母相認的故事。 這是一部很棒的電影呢，裡面的音樂都非常的好聽

❷ 乘著音樂的翅膀

1.暗 香

張媛媛

「當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨後，無人來嗅……」

我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動和唯美的色彩，融於生活，融於人生。

輕易不說人生，因為涉世太淺、太少。被人說爛了的「人生之書」太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻後面的，只會說一句「想知道?一頁一頁翻吧」。

也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是「痞子作家」更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，並且自命不凡地惟其才對，侃完後就扔下筆，精力轉到職業賽車，並且留了一頭酷的長發，美其名曰：自由主義者。

而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿著黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊。

青春有幾年?當讀到「百年多病獨登台」時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……

曾經的、現在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個人名叫「我」。「我」翻到了青春的一頁，裡面有幾種花名叫夢想、誘惑。「我」採下「夢想」，將「夢想」的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……

我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。

2.歌 中 情

One day in spring (春野)

這是班得瑞的名曲，最初接觸它，是通過老師您，您每次的朗讀配樂，說實話剛剛聽確實有點煩。現在，我已深深愛上這首歌，這張專輯。你聽！它正在播放呢！那幾聲清脆的鳥鳴聲，那樣動聽，彷彿我就站在那春天的氣息中，接著，它的聲音是那樣的悠揚，婉轉。你聽，那每個音符在跳動著，那麼細膩。而那旋律正是那麼地恰到好處，低高音相互交錯，是那樣柔和，如那清清小河流水，幾只鳥兒在樹頭清唱……無比美妙！

這首歌的英文名字字對字翻譯應該是春天的一個早晨，被人們翻譯為春野，這就是一個多麼富有詩意的名字。

Morning air（早晨的空氣）

這又是班得瑞的一大名作，與春野一樣好聽！不信，你聽！那纏綿的旋律，舒緩而不乏美感，彷彿我是剛起來，走進一片大森林，呼吸著這早晨的空氣，采一朵美麗的野花，得意地向鳥兒招手，別提多愜意！真實美情美境！

咦？我的「春野」呢？我的仙境呢？哦！該翻帶了！

3.我和音樂

不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂痴呆；我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂！

說起音樂，我根本就不懂音樂；沒有樂感，連樂譜都不認識；我喜歡聽音樂的理由很簡單；音樂節奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡單、明了、有豐富的內涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心裡默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字元，再慢慢地閉上眼睛；這個時候你會覺得世界是你的，很大！你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美！

小時候，音樂是什麼東西呀？不知道！上學了，老師上音樂課也從來沒有認真過一次；那時候，學校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風琴；從學前班到六年級一共大概是16個班級，上音樂課都要用它；有時候，兩個、三個班級會同時競爭；當然高年級的是老大呀！想起那時候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了；那時，不管什麼課，上課鈴聲一響；整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲；這是學校的要求，這樣的教學模式，至今還一直在延續！難道，這樣的教育模式，就能培育出什麼音樂家嗎？什麼歌星嗎？我感覺只是為了讓學生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧！不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發揮了它的功能！音樂課，老師就教我簡譜上的7個數字8個音符；其他的什麼也不會！後面就只教歌詞，老師坐在風琴前面，腳有節奏的踩著風琴，手指也帶著節奏的拍子反復彈著那7個數字的組合，嘴上也跟著風琴蒼老的音質和有節奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句；這就是我兒時的音樂課；兒時的音樂，我沒有特別的留戀！

後來，五年級就到了另一個城市，那裡的城市不是很好；但是在學校里什麼樂器都有，還有一個學生樂團；可是一到上音樂課，我就擔心害怕；這里的老師一般不教歌詞，只教樂譜和音樂知識；教的樂譜而且還是我一個也看不懂的五線譜，音樂課還有作業呢！我最怕的就是考試了；要唱歌呀！因為我更本就不會識譜；不過還是混過去了！不只是混過了五六年級；就連中學的音樂課也一樣混呀！是怕的混呀！回想起來，真是太虛偽了！總算是混過頭了，我也漸漸地恐懼音樂課，對音樂更本就沒有絲毫的興趣！一個混字，就足夠表示我中學時代的音樂了！其實，我不想用這么一個字來表示呀；很無奈！都是小學時的遺傳！難以改變！我慢慢痛失音樂了！

考學，到了天津和北京後，從此告別了受怕、擔心、矇混的音樂課！慢慢消失了對音樂的恐懼感；之後，由於音樂的魅力，在自己身邊的世界時時刻刻都可以見到音樂的魅力；為了追隨時尚，我也漸漸開始通過各種渠道去學習和了解音樂文化和娛樂文化；不管你走到哪裡，你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音，很豐富、很動聽、很時尚；或許，可以這樣說，現在也可以把這個世界叫做「音樂世界」；並不虛偽！你的身邊你留意了嗎？你的生活你在意了嗎？可是音樂一直都在留意你的身邊！也一直都在留意你的生活！你出門，不管是上班、上學、逛街、遊玩還是乘車或是自己駕駛；你不妨多留意一下你的耳朵！你會覺得耳邊總有一種很流行的、很動感的、很熟悉的、很時尚的聲音；它就在你的身邊！很近、很親密！你的生活也是一樣，現在家庭里都有電視機、家庭影院、DVD、電腦、CD機、VCD、錄音機、單放機（隨身聽）等等，你都會讓它們為你的生活增添一種「噪音」！在你開心時，它為你更開心；在你喜慶時，它為你更加喜的氣氛；在你傷心時，它為你傾聽。音樂告訴你：「生活本來就是有聲音的世界！」

音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞：很精粹！音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節拍：很柔情！音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律：很浪漫！我現在幾乎分秒都沉醉於音樂，我傷感了，我向它投訴！我孤寂了，我有它牽伴！我時尚了，我擁有它！我快樂了，我和它一起分享！

我和音樂戀愛了！打開電腦，第一件事情就是鎖定最愛的音樂；然後讓它陪我工作、學習、寫作和消閑！要出門，第一件事情還是帶上我那最新時尚的MP3，然後讓它與我一起上路！天天和音樂生活，一種幸福、一種時尚、一種享受！或許，這就是「一個環境，造就一個人」！我越來越離不開音樂了！因為，音樂給我帶來了一個夢幻世界！一個另類空間！一個自由國度！

身邊有音樂的留意！我是快樂的、時尚的、自由的！生活有音樂的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！

4.西部的歌聲

西部的歌給我的印象是最深的，雖然接觸它還不久，但頗有相見恨晚之感。它古樸純粹、平鋪直敘，甚至缺詞少句，但它的純潔、它的美是永恆的。

青藏高原一曲，陣陣吶喊與情真意切的言辭，讓人肅然起敬。同時也讓人感到了不禁想在草原上引喉高歌的沖動。

珠穆朗瑪，一支更讓人心動的旋律——哈達、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相識，讓人身臨其境，讓人感受到大雪山無上的純潔……

這些，才是最真實的生命表達，是人性深處的古樸原初，又是最高的終極華彩。而那些「陪你去看流星雨」等膚淺的歌詞，永遠擺脫不了男女情愛，更擺脫不了世俗之念。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那裡，在最質朴的形式中得到了最大的舒展……

歌聲，它不僅僅要表現美，而它要表現的，是一個靈魂，一個民族的精神！「它徑直把喉嚨掛在懸崖上，和自己拔河，和自己角力，它要活出生命的難度與絕境的高度……」

走在珠穆朗瑪的峰底，走在青藏高原上——人，才會感覺到自己的渺小，感覺到自己的醜陋與面對世俗的無奈。用歌聲祈禱，用歌聲懺悔……

我想，真正美好的歌聲，在現實生活中的「歌星」是唱不出來的。真正的歌聲，是用靈魂——一個質朴、純潔的靈魂！也許只有在西部，才會有率真的性情。此時，彷彿青藏高原又響在我耳邊，很美。

5.音樂之旅

音樂，一種用音符組成的語言。溫柔的語言讓你輕松甜蜜；傷感的語言讓你同情憂傷；歡樂的語言讓你心花怒放；雄壯的語言讓你精神亢奮。音樂是陶冶情操的秘方，凈化靈魂的良葯。被音樂所陶醉，被音樂所感化，人生的價值就得到了升華。

雖說是一種精妙的語言，但卻不能脫口而出。因此只能靠樂器，鋼琴、小提琴、二胡、箏……個個都是傑出的演說家，他們能將有形的音符化作無形的音樂。鋼琴的高雅，小提琴的婉轉，二胡的滄桑，箏的清脆……正是這些美輪美奐的語言才使得莫扎特、貝多芬、巴赫、柴科夫斯基……這些偉大的作曲家動情，瀉下一時的靈感，寫出這一首首垂青千年的不朽名作。

去年欣賞了一場音樂會，其中一首小提琴協奏曲梁祝給我印象頗深。雖說主題部分已耳熟能詳，但結合二、三部分共同演奏又是另一番感受。首段婉轉細膩，小提琴的悠揚將梁山伯與祝英台的愛情故事淋漓盡致的展現出來，綿延悠長，賞心悅目。第二段較第一段堅強有力，擇取梁祝中「英台抗婚」這一情節，鏗鏘有力，表現了英台至死不屈的強烈情感。聯系梁祝這一感人愛情故事，品析音樂之雋永，自身會融入整個音樂意境之中，同喜同悲同憤同慨。第三段憂傷悲愴，講述山伯與英台不受逼迫雙雙化蝶的故事，感人至深，催人淚下，不禁為他們感到深深惋惜。這是一首長達25分鍾的民族交響樂，堪稱音樂會之最。但悠長的曲調並沒有使人感到厭煩，反而跌宕起伏的音樂使人感到意猶未盡。

音樂的美不僅在於它能給人們情感的享受，它同樣賦予許多深刻道理，給人啟迪。例如光未然和冼星海共同合作的黃河大合唱，雄壯有力的歌曲表現了中華民族不屈不撓的民族精神,強調我們要向黃河學習偉大堅強的精神；又例如貝多芬的第五（命運）交響曲，悲愴的音符讓我們感悟到貝多芬耳聾後緊扼住命運的咽喉，頑強的生存下來的精神。告訴我們面對厄運要有堅毅、頑強、執著的精神。因此感悟音樂深層的蘊意能給你一生的啟示。

人一生的旅程就是一次音樂之旅，在漫漫的人生路上音樂隨時都陪在我們身邊，靜聽你身邊的音樂，你就會發現和了解很多，很多……

❸ 隱形的翅膀做為哪一部電影的插曲

《隱形的翅膀》為張韶涵主演的電視劇《愛殺17》主題曲，收錄在專輯《潘朵拉》中。因為其通俗易懂，傳唱大江南北。歌詞健康，積極向上，又被當做勵志歌曲。同名電影《隱形的翅膀》
《隱形的翅膀》是導演馮振志自編自導的第一部故事片。最初是為雙臂殘疾女學生自強不息的真實事跡所感動，而引發創作的沖動。導演及其夫人趙慧利女士用兩年的心血編寫劇本，並傾盡家裡所有積蓄拍攝本片，他們的執著感動了殘聯的領導和朋友王萌和安珍等。在大家的熱心幫助下，該片終於完成。影片展現的是斷臂姑娘在難以忍受的磨難面前並沒有退縮，而是以遠超常人毅力和堅強的意志獲得了成功，該片表現出人類挑戰自身生命極限的主題，謳歌人類頑強而美麗的人性，引起觀眾強烈的共鳴。此外，影片《隱形的翅膀》在北京、上海等地區舉辦了多次專家看片活動，獲得各界專家的一致好評。
影片《隱形的翅膀》力求以真實打動人，演員陣容真實而強大，參加演出的約有30多位來自全國各地的殘疾游泳運動員。其中有 2000年在悉尼殘奧會、2004年在雅典殘奧會共奪得5枚游泳金牌、打破3項世界紀錄的何軍權；還有在紐西蘭殘運會、遠南殘奧會、世界殘疾人游泳錦標賽上共獲得6枚金牌的游泳冠軍江福英。他們是8296萬殘疾人的優秀代表；是一個經過命運慘烈打擊之後依然不屈不撓抗爭的群體；是一支不屈命運磨難，頑強拼搏的「鐵軍」。

❹ 歌曲《隱形的翅膀》的背景資料是什麼

王雅君為張韶涵創作了《寓言》、《猜不透》之後，在《潘朵拉》這張專輯里為張韶涵量身打造了一首溫暖民謠曲風的歌曲——《隱形的翅膀》。王雅君對於張韶涵清亮的嗓音，有著特別的感動，有一天特別寒冷的夜裡，突然就哼出了一段曲子，覺得非常適合張韶涵，就著手寫出了這首歌。

王雅君之所以會想到「隱形翅膀」這個詞語，是因為她覺得張韶涵很像宮崎駿電影《千與千尋》中的女主角，張韶涵出道前參加歌唱比賽，每次都是以失敗告終，但還是堅持不懈，這種精神其實就是很「神隱少女」的，這給了王雅君創作靈感，另外王雅君本身也是一個經過不少挫折的創作人。

(4)音樂的翅膀電影多長時間擴展閱讀：

《隱形的翅膀》是台灣電視劇《愛殺17》的主題曲，由王雅君作詞作曲，張韶涵演唱，收錄在其2006年發行的專輯《潘朵拉》中。

2007年，該歌曲獲得第四屆音樂之聲中國TOP排行榜點播冠軍和第14屆北京流行音樂典禮（中歌榜）2006年度金曲等獎項；張韶涵在2007年中央電視台春節聯歡晚會演唱該歌曲；2009年北京春季高考作文題目由該歌改編而成。

2012年10月份，張韶涵推出歌曲《有形的翅膀》與之呼應；2014年陳可辛導演的電影《親愛的》中亦採用該歌曲當做插曲。

❺ 張韶涵隱形的翅膀這首歌的風格創作背景和情緒

北大校長許智宏先生2007年12月31日晚在北大百周年紀念講堂上為學生演唱了《隱形的翅膀》這首歌曲。對此，有的傳媒稱「校長會唱流行歌曲體現的是一種緊隨時代，關注新事物的進取精神。這也說明許校長是一個時髦的學者，一個思想開放，勇於進取的領導……」這當然不錯；但如果從許智宏教育家的角度看，即使在娛樂的情況下，許智宏先生也沒有忘記自己的責任。正如許校長自己所說，之所以會選唱這首歌，是因為他覺得「歌詞很有意義，所以特意唱給同學們聽，希望同學們都有一雙隱形的翅膀」。什麼是寓教於樂？許智宏校長用行動做出了回答。

那麼，《隱形的翅膀》是一首什麼樣的歌曲呢？《隱形的翅膀》是同名影片的主題曲。影片《隱形的翅膀》講述15歲的花季少女志華不幸被高壓電擊中，經醫院奮力搶救，雖保住了性命，卻失去了雙臂；影片以此為基礎展開情節，塑造了自強不息、奮力拚搏的殘疾朋友的形象。這一形象首先帶給人的是心靈的震顫，人在災害降臨時，顯得是那樣的不堪一擊；但影片如果僅僅停留在對災難的描寫，意義是不大的；編導的高明之處在於藉助災難這一瞬間降臨的怪物帶給人的打擊，展示人的頑強不屈的拼搏精神。可以說，人類的祖先，能夠從洪荒的遠古時代一路走來，正是因為有這種頑強不屈的拼搏精神的支撐；否則，人類早就不知道在什麼地方歇菜了。還可以說，任何外界的力量都不能打跨我們自己，但如果我們要打跨自己那就太容易不過了。人一天一天地活下去不容易，要想死那太簡單了。生命的存在形式是活著，而活著的意義在於創造，在於服務社會，因此人必須一天天地活下去，一天天地創造下去，一天天地服務下去。盡管這個過程會有很多痛苦和磨難，但人卻必須勇敢地去面對，直到永遠。電影《隱形的翅膀》正是通過志華這一形象揭示了生命的意義，歌曲也與電影一樣弘揚了這一主題。

以下是這首歌曲的視頻地址及歌詞。

點擊以下視頻地址播放：

http://www.tudou.com/programs/view/Rgea1VVe5oc/

歌詞：

每一次 都在徘徊孤單中堅強
每一次 就算很受傷 也不閃淚光
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 飛過絕望
不去想 他們擁有美麗的太陽
我看見 每天的夕陽 也會有變化
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 給我希望

我終於 看到所有夢想都開花
追逐的年輕 歌聲多嘹亮
我終於 翱翔用心凝望不害怕
哪裡會有風 就飛多遠吧
隱形的翅膀
讓夢恆久比天長
留一個願望讓自己想像

❻ 《隱形的翅膀》片長多長時間

《隱形的翅膀》

導演馮振志

編劇趙慧利

主演雷慶瑤

片長：90分鍾

產地：中國 (內地)

類型：劇情片

上映時間： 2007年9月6日

出品/發行：華夏電影

電影在線下載地址： http://www.tao135dy.com/Html/2411.html

❼ 《隱形的翅膀》背後的故事

詞曲創作者王雅君為張韶涵創作了《寓言》、《猜不透》之後，在《潘朵拉》這張專輯里為張韶涵量身打造了一首溫暖民謠曲風的歌曲——《隱形的翅膀》。王雅君對於張韶涵清亮的嗓音，有著特別的感動，有一天特別寒冷的夜裡，突然就哼出了一段曲子，覺得非常適合張韶涵，就著手寫出了這首歌。

王雅君之所以會想到「隱形翅膀」這個詞語，是因為她覺得張韶涵很像宮崎駿電影《千與千尋》中的女主角，張韶涵出道前參加歌唱比賽，每次都是以失敗告終，但還是堅持不懈，這種精神其實就是很「神隱少女」的，這給了王雅君創作靈感。

另外王雅君本身也是一個經過不少挫折的創作人，她是學美術出身的，後來因為喜歡音樂，所以一直希望能在這一行有所發展，但身邊所有人都不看好她，爸媽會認為讀了那麼多年美術專業，學了那麼久電腦繪圖都浪費了，但最後王雅君還是堅持住了走這條路。

(7)音樂的翅膀電影多長時間擴展閱讀：

《隱形的翅膀》是台灣電視劇《愛殺17》的主題曲，由王雅君作詞作曲，張韶涵演唱，收錄在其2006年發行的專輯《潘朵拉》中。

2007年，該歌曲獲得第四屆音樂之聲中國TOP排行榜點播冠軍和第14屆北京流行音樂典禮（中歌榜）2006年度金曲等獎項；張韶涵在2007年中央電視台春節聯歡晚會演唱該歌曲；2009年北京春季高考作文題目由該歌改編而成。

2012年10月份，張韶涵推出歌曲《有形的翅膀》與之呼應；2014年陳可辛導演的電影《親愛的》中亦採用該歌曲當做插曲。

歌曲MV：

拍攝《隱形的翅膀》MV時，原本導演設計要讓張韶涵吊鋼絲，飛上天空，但因下起小雨無法拍攝，於是導演想出了另一招，讓她站在攝影吊臂上，加裝了一個框架，把張韶涵送上了天，雖然拍起來效果不錯，但鏡頭下的張韶涵卻冷得發抖。另外MV劇情也安排張韶涵是一名具有魔力的天使，可以用眼神就讓杯子移動，甚至只要一舉手，連地震都會停止，不過這些神奇的法力都是透過導演事先的巧妙安排與特效。

❽ 門麗是誰

門麗，2000年畢業沈陽音樂學院，2002年在遼寧青年歌手大獎賽獲得二等獎，2004年在遼寧電視台119晚會獲得最佳歌手獎，2007年進入遼寧省青年歌手十大排行榜，2009首張個人單曲錄制完成（給我一雙愛的翅膀）

姓名：門麗 出生：1980年4月7日 身高：165CM 體重：55KG 血型：O 星座：白羊座 最喜歡的事：聽音樂 最難忘的事：第一次登上舞台 最喜歡的運動：跑步 最喜歡吃的東西：蘋果 最喜歡的歌手：田震 最喜歡的電影：人鬼情未了 最喜歡的穿著方式：大方休閑 最喜歡的城市：大連

讓所有喜歡音樂的人插上愛的翅膀在音樂的海洋自由，28歲的門麗2009年春天展開音樂的翅膀盡情飛翔。凜冽的冰雪賦予了她高亢和開朗的熱情，一如她歌聲的嘹亮。門麗——這個生長在北方的女孩，在這個春天帶來了無盡草原獨有的青草芬芳。第一次聽到門麗的聲音，主觀的第一直覺都會想到這個內蒙古女孩的聲音干凈清透，也恰恰要感謝我們的「主觀」，才會對這個擁有著草原般廣闊音色的遼寧女孩記憶頗深。
[編輯本段]評價
專業的音樂底蘊和扎實的唱功，讓門麗的音樂格外醒目，哪怕就是一瞬間經過我們的耳朵，也能在那一秒被抓住。《給我一雙愛的翅膀》是門麗在音樂路上對自己交出的一份成績單，因為對音樂的認真讓她在歌曲的選擇上謹慎至今，也因為她對音樂的熱愛才讓情感格外的真誠。雖然並不是生長在跨馬賓士的高原，卻在音樂中惟妙惟肖的展開了一幅「風吹草低現牛羊」的壯闊景色，不僅讓我們領略到在她音樂世界中的自由和奔放，也看到了她的音樂理想一如博大無垠草原，無際才能不斷的創造奇跡。
[編輯本段]心路歷程
2000年畢業沈陽音樂學院 2002年在遼寧青年歌手大獎賽獲得二等獎 2004年在遼寧電視台119晚會獲得最佳歌手獎 2007年進入遼寧省青年歌手十大排行榜 2009首張個人單曲錄制完成（給我一雙愛的翅膀）
[編輯本段]代表作品
最大的夢想：讓所有喜歡音樂的人插上愛的翅膀在音樂的海洋自由的飛翔 《給我一雙愛的翅膀》歌詞 奔騰的駿馬馳騁在疆場 英姿的男兒們振呼著臂膀 瀟灑的他們追逐著斜陽 遼遠的大地上綠色的希望 醇香的美酒飄過了遠方 驛動的心兒它隨你在游盪 漂泊的我們相依在身旁 皎潔的月光那星河也流淌 風吹草低現牛羊 路在腳下夢就在前方 這是我們追尋的理想 躍馬揚鞭，歌聲嘹亮 請給我一雙那愛的翅膀 讓我在藍天中自由地翱翔 萬水和千山也無法阻擋 穿越過那時空也飛向天堂 請給我一雙那愛的翅膀 讓我在心裏面充滿了力量 天涯和海角不再是蒼茫 牽你的手引歌高唱