1. 電影博士研究方向
內容
研究方向介紹:本研究聚焦導演這一電影工業的核心部門,對中國電影進行美學的、技術的、經濟的和社會的綜合考察。涉及的內容包括從電影導演的角度,考察電影表意系統、美學風格、創意機制的歷史性生成過程及其流變過程,以及電影的生產組織方式、電影文化的流通與傳播、電影教育等諸多方面的歷史;從創作實踐中分析中國電影導演在中國電影的豐碩成果中所做出的努力與貢獻;力圖對中國電影導演的藝術創作和時代特徵的關系進行專業化深度研究,從而找到中國電影美學創作的發展方向,為中國電影史的研究提供新的理論與實踐相結合的視角。
2. 電影心理學的研究范疇
研究觀眾心理和影片心理效應的觀眾心理學的研究范疇包括:1?電影觀眾的生理及心理狀態,如視覺暫留、認同、完形、幻象、催眠、白日夢、參與、鏡像;2?影片影響個體心理的功能,如宣洩、撫慰、殿堂效應和快樂原則等;3?影片的群體效應,觀眾通過感受影片的內容和形式,形成心理上被聯系起來的獨特社會群體,達到群體審美的溝通,造成社會行為情境,從而使觀眾個體加入到群體中,體驗集體情緒,發生復雜的內心活動,調節個體的價值觀念和審美情趣,獲得凈化和升華。(參見「格式塔心理學電影理論」)20世紀六七十年代之交,弗洛伊德和拉康的精神分析理論滲入電影理論領域。精神分析學的重要范疇,如無意識、潛意識、鏡像階段、初始場景、濃聚、移換、窺視癖等概念被用於解釋電影的機制、觀看主體的心理活動、電影作品的創作和感受過程,從而形成現代西方電影心理學的新階段。法國電影理論家克里斯蒂安·麥茨將精神分析學理論和結構主義符號學相結合,完成了重要著述《想像的能指》,創立了電影的第二符號學——電影精神分析學。
3. 「電影學」專業是一門什麼樣的專業
把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國,電影學還是一門新興學科,對它的界定和研究范圍眾說不一。
從比較美學角度為電影研究的一般美學觀念奠定基礎,從現象學出發,把握電影世界,研究銀幕感知,包括平面性、連續性、恆定幅度和客觀時間延續性,與純想像性的故事性感知的分離。
法國電影學的三項研究重點是:
1、研究對影片的心理和生理的感知,尤其是視覺感知,中心論題是影像的真實性和由活動影像造成的似真現象。
2、建立社會學和教育心理學的交叉學科,研究兒童對影像序列的理解力,研究智力水平對理解影片的作用。人類學家通過電影研究「原始」人群的智能信息,電影學研究則從醫學角度重視影片對兒童的記憶過程的影響。
4. 對於研究中國電影的課題,可以從哪方面入手
這個多了去了,電影就是一個龐大復雜的世界,研究電影除了研究其製造過程,還有其反應的內容
大角度如果定位是電影作者來看 1從導演群體,比如第一代第二代,這個比較多 2編劇製片人美工啦都可以扯上一條線
大角度是電影內容 1 從電影類型,故事愛情冒險驚悚等 2從城市和農村題材看中國電影
大角度是電影製作發行 1 從中國獨立電影或者地下電影的發展看 2從電影盈利方式演變看中國電影
從電影的受眾 1 從文藝與商業的分野或者結合看中國電影 2觀影人群的目的和構成
之後還有具體細節類的,比如故事重要還是形式重要,反應的精神重要還是場面情節重要,以及這些在各個時期的演變和重要程度的變化
電影的敘事時空,講述方式變化,中國電影鏡頭機位的大致演變方向
或者從國外對中國電影的研究換個角度再看中國電影
中國對國外電影的學習
這個太多了,涉及到電影的任何一個細節都可以拿出來捋一條線,縱向的時間方面,橫向的對比
5. 影視類型學對哪12種電影進行研究
對愛情片、西部片、驚險片、恐怖片、偵探推理片、黑色電影、政治電影、強盜片、警匪片、動作武打片、災難片和喜劇這12種電影類型進行了研究。
1.《影視類型學》是郝建所著,北京大學影視藝術叢書系列之一,是類型電影學習和研究必看的一本書,也是很多學校類型電影課程的教材。
2.本書前三章類型電影及其背景、形成原因做了介紹,從第四章開始具體分析舉例了以上12中類型電影,最後兩章講解了好萊塢對類型電影的影響以及後現代下的類型電影。
6. 研究電影應研究電影的哪方面,也就是如何研究電影研究性學習要,拜託了
研究電影的畫面吧。。。視聽語言課就是研究電影的 就是分析它的畫面。。。
7. 影視研究的三大理論
影視研究的三大理論:悲劇;喜劇;悲喜劇。
這類院校的電影學專業一般開設時間較晚,且碩士學科規模相對較小,研究方向也比較單一。不過這些院校依託地域優勢,社會實踐機會較多。如復旦大學、上海大學在上海電視台、東方電視台、教育電視台、有線電視台等單位建立了實習基地。
此外,這類院校辦學理念靈活,專業設置與人才引進與國際接軌,很多教授都具有跨國家跨文化的學術經歷,具備審視中國影視業的多維視角。如上海大學電影學專業導師陳犀禾教授,是我國第一代電影碩士研究生,在中美兩地進行教學和研究。
影視研究機構:
除了以上幾類院校,國內設置電影學碩士專業的還有中國電影藝術研究中心和中國藝術研究院這兩個專門性研究機構。中國電影藝術研究中心最早和北京電影學院聯合招生,之後三年一招,11年後改為一年一招。
這類研究機構招生人數少,外界對其了解也相對較少,考研具有難度,且近幾年報考人數逐漸增加。當然,研究機構少了一些「學校學習」的氛圍,在那裡學習需要「耐得住寂寞,坐得住冷板凳」。
中國電影藝術研究中心依託中國電影資料館,學生可以看到大量珍貴的國內外影像資料,同時該機構還擁有比較完備的電影資料室,其中解放前的電影歷史資料是全國最完備的,這一優勢是包括北京電影學院在內的任何學校都無法比擬的。
8. 和電影有關的專業有哪些呢
和電影有關的專業:戲劇與影視學類、表演、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、錄音藝術、播音與主持藝術、動畫、影視攝影與製作
1、戲劇學:戲劇學的畢業生主要到劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作,或到國家機關、文教事業單位從事實際工作。
2、表演:本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。
3、錄音藝術:該專業和影視藝術緊密結合,學習過程不像純粹的音樂專業那樣單調,而且文化課成績要求不算高,招收人數不算少,亦不像播音與主持等藝術專業那樣是考生趨之若鶩的大熱門,競爭不太激烈。
4、電影學:電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國,電影學還是一門新興學科,對它的界定和研究范圍眾說不一。
5、影視剪輯:即將影片製作中所拍攝的大量素材,經過選擇、取捨、分解與組接,最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明並有藝術感染力的作品。
(8)電影研究什麼擴展閱讀
影視學培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。
在戲劇與影視學類專業中,比較熱門而且好就業的專業是表演專業。
表演專業就業前景不錯,表演專業畢業生可在全國各電視台、電視劇製作中心、各影視製作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。
參考資料網路——影視學專業
9. 研究電影有哪些方面
電影的起源,種類都是從宏觀方面看的。你可以試試其他的角度,比如電影的特效,無聲與有聲電影。電影與電視,第一部電影,等等。畢竟是談電影,又不是寫電影說明文。你還可以想一下電影今後的發展走向,從內容到形式都可以。
10. 電影學專業是指什麼
把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國,電影學還是一門新興學科,對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支,其范疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。電影學在國際上作為一門獨立學科出現於20世紀40年代後期,隨著電影藝術日益成熟而逐漸興起。在其發展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產生聯系,又與美學以及藝術學其他分支相互影響。50~60年代以來,隨著跨學科研究的日漸開拓,電影研究與其他學科研究的相互結合更趨密切,出現了一些新的分科,如電影美學、電影哲學、電影詩學、電影心理學、電影社會學和電影符號學等 電影學 (法國)研究感知影片的一般規律而不考慮具體作品或作者的法國電影理論。1946年,法國美學家艾迪安·蘇里奧在巴黎大學建立「電影學研究所」,出版《電影學國際評論》雜志,吸收心理學家、精神病學家、美學家、社會學家、教育學家和生物學家參加研究工作。法國電影學的主旨是與影片分析和批評迥然對立的。法國電影學的三項研究重點是:1