① 幼兒園中班《一「顆」生日禮物》的公開課怎麼上
設計意圖: 最近班裡正在開展「我愛我家」主題活動,主題要求是: (1)嘗試採用多種方式收集信息,了解自己的家; (2)尊敬父母和其他長輩,感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場所,家中的人、事、物對幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中,我們經常可以看到幼兒為娃娃過生日,但無外乎點蠟燭、分蛋糕、請客吃飯,內容較為單一。為此,我設計組織了「布丁過生日」活動,旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心,進一步感受長輩對小輩的愛。 在為布丁預設生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊、手影游戲四種不同的禮物,並讓幼兒感受媽媽艱辛購買布丁渴望的電影票、奶奶用心製作健康面條、爺爺親手製作反映布丁長大過程的相冊、爸爸送給布丁一個本領——手影游戲的愛的情感。同時,我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設計為重點,既符合幼兒的興趣,又適合中班幼兒喜歡變化與想像的特點,也為在區角活動中玩影子游戲作了鋪墊。 活動目標: 1.通過觀察、交流家人為布丁准備的生日禮物,體驗禮物的意義,感受家和親情的溫暖。 2.觀察手影的變化,能用語言表達自己的想像,並對手影游戲產生興趣。 活動准備: 1.前期經驗: 開展「我愛我家」的主題活動,幼兒對自己的家有一定的了解。 2.材料准備: (1)製作相關的PPT(共7張):第一張——溫馨的全家福照片;第二張——媽媽排長隊及電影票的照片;第三張——一盆彩色面條和小布丁的照片;第四張——小布丁從小到大的相冊;第五張——一個手影和小布丁頭頂許多問號的照片;第六張——幼兒用手伸一伸、靠一靠、彎一彎變出的影子照片;第七張——手影飛進禮物盒的照片。 (2)大探照燈一個,白色大桌布一塊,照相機。 活動過程: 一、情景導入 觀察全家福照片,體驗家庭的溫暖。 師:(出示第一張PPT)今天我要介紹一位新朋友,他叫小布丁。找找看,他在哪裡? 師:小布丁一家給你什麼感覺?(幼兒自由表達。) 師:布丁要過生日了,家裡人可能會送他什麼禮物呢?你在過生日的時候收到過什麼禮物?(幼兒再現已有經驗。) 二、觀察、交流家人送給布丁的禮物,體驗禮物的意義和家人對布丁的情感 1.觀察、交流媽媽送的禮物。 師:(出示第二張PPT)媽媽在干什麼?她會送什麼禮物呢? 師:你們看過麥兜的電影嗎?為什麼媽媽要排那麼長的隊伍買一張麥兜的電影票? 師:對呀,每個媽媽都很愛自己的孩子。只要孩子喜愛,即使排再長的隊她們也願意。 2.觀察、交流奶奶送的禮物。 師:奶奶也想送禮物給布丁。奶奶希望布丁健康成長,她會送什麼禮物呢?(幼兒自由表達。) 師:你們說了那麼多,布丁的奶奶到底准備了什麼呢?(出示第三張PPT。) 師:仔細看看,那是什麼?(一盆面條。) 師:那是一盆普通的面條嗎?有什麼特別的地方? 師:對呀,好奇怪。面條怎麼會五顏六色的? 師:過生日不是都送蛋糕嗎?為什麼奶奶要送蔬菜面條? 師:原來小布丁平時不太愛吃蔬菜,奶奶就想做一碗蔬菜面條給布丁吃,希望他吃了面條後健康成長。 師:你們喜歡奶奶送的禮物嗎?感覺怎麼樣? 3.觀察、交流爺爺送的禮物。 師:爺爺也想送禮物,看看爺爺會送什麼?(出示第四張PPT,引導幼兒觀察圖片中布丁從小到大的照片,感受長大的過程。) 師:沒錯,爺爺想把布丁從小時候到現在的照片都保存下來。你們看,他還自己做了相冊呢。 師:你們喜歡爺爺送的禮物嗎?為什麼? 4.觀察、交流爸爸送的禮物。 師:爸爸送的禮物很特別,會是什麼呢?(出示第五張PPT。) 師:爸爸為什麼要送手影游戲給布丁?你們喜歡學習這個本領嗎? 三、手影探索 1.第一次探索。 師:爸爸說要送布丁一個手影,一個會變的手影。布丁覺得好奇怪啊!手影會變嗎?我們去試試吧!(幼兒嘗試探索手影游戲,教師觀察、拍照。) 師:你變出的是什麼?是用什麼方法變出來的?(幼兒交流,如,把手握起來變成山,把手指伸出來變成小兔子,等等。) 師:我把你們剛才變出的東西拍成了照片,一起來看看。(出示第六張PPT。) 師:(指著兩手腕靠一靠後變出的造型)看看兩只手腕靠一靠之後變出了什麼?(幼兒想像表達,如蝴蝶、老鷹、大樹等。) 師:(指著一張伸伸手指變出的造型照片)這張像什麼?(幼兒想像表達,如孔雀的羽毛、公雞頭、斑馬線等。) 師:(指著一張握拳手影照片)這張呢?(幼兒想像表達,如山洞、鳥窩、隕石等。) 師(小結):原來手指手指碰一碰,變出XX來;手指手指彎一彎,變出XX來;手指手指伸一伸,變出XX來。 2.第二次探索。 師:手影游戲真好玩。我們再來變一變,靠一靠、伸一伸,送一份禮物給布丁好嗎? (幼兒再次探索,教師觀察、拍照,重點關注幼兒在手影變化中的合作情況。) 四、禮物呈現 師:你們剛才的手影游戲都被我放到禮物盒裡去了,你們想不想看看?讓我們一起送給小布丁,祝他生日快樂。(出示第七張PPT。) 師:小布丁這次過生日,沒有生日蛋糕,沒有新衣服,也沒有新玩具,但是你們覺得布丁會快樂嗎?你們喜歡這樣的生日禮物嗎?(幼兒隨《生日快樂》的歌聲起舞。)
② 怎麼看待《照相師》中年輕一代的創業態度
《照相師》近日曝光了「青春版」預告片以及海報。展現當代年輕人的創業現狀,彰顯拼搏、信仰與創新的創業精神。
大時代推動小人物 三代人三種選擇
電影《照相師》的故事從1978年拉開序幕,將鏡頭聚焦於改革開放最前沿的深圳經濟特區,講述了照相師蔡祥仁一家經營老照相館的故事,通過照相館的發展變化,展示了一家三代的創業選擇,共話大時代里小人物的奮進與拼搏。
正所謂一代人有一代人的故事,身處不同時代,所肩負的責任與困境都大不相同。蔡家第一代蔡祥仁一輩子都老實本分地經營著老照相館,為老百姓拍攝最簡單的證件照。他的兒子蔡安國則是深受流行文化影響,選擇了藝術寫真。而第三代蔡正雄則將對相片畫質的追求,轉移到手機拍照軟體的開發。在面對時代和命運的挑戰時,蔡家三代人的不同選擇,成為了深圳發展的縮影,亦是時代變遷的見證。
夢想vs現實 新時代青年的創業宣言
電影《照相師》此次發布的「青春版」海報中,年輕一代創業者們紛紛亮相,「繼承你們的精神,拒絕你們的財富,我的創業我做主」的宣言彰顯了新時代青年的創業態度。蔡正雄和夥伴們選擇以智慧開拓創新,用科技改變大眾的攝影方式,「每一個人,都可以成為攝影師。」蔡正雄手中手機上所顯示的,正是他們設計開發的拍照軟體。
電影《照相師》導演張唯執導,實力演員謝鋼、劉牧、康磊、涓子、秦楚明、馬東延、於卉怡、上澤、張優、方子怡、劉玉龍等聯袂出演,將於2018年12月12日正式在全國院線與觀眾見面。
③ 1905年,中國已開始自己拍電影,當時拍攝的影片是什麼
當時拍攝的影片叫《定軍山》,這部電影是由任慶泰導演的,從此結束了中國沒有電影的歷史。
《定軍山》是一部京劇電影,電影題材主要來自我國四大名著之一的《三國演義》第70回合第71回,主要將三國時期蜀國與魏國打仗的故事。
當年的《定軍山》在拍攝手法上受到西方影響,但取材卻與我國傳統的民族戲曲和古典文學相結合,非常符合當時觀眾的欣賞習慣,片子隨後被拿到前門大觀樓放映,曾出現萬人空巷的盛況。
(3)照相師電影票圖片擴展閱讀
《定軍山》是依據《三國演義》第70回「……老黃忠計奪天盪山」和第71回「占對山黃忠逸待勞……」改編的京劇傳統劇目,敘述蜀老將黃忠。
當曹操攻打西蜀重鎮葭萌[jiā méng]關時,發揮老當益壯精神,向諸葛亮討令拒敵,打退敵將張郃,乘勝攻佔曹軍屯糧的天盪山,後又再接再厲地用計斬了曹軍大將夏侯淵,奪取了曹軍大本營所在的定軍山。
④ 什麼是攝影師
攝影(英語:photography)是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程。一般我們使用機械照相機或者數碼照相機進行靜態圖片攝影,靜態攝影也會被稱為照相。
而攝影機(攝像放像機)則可以動態攝影,例如電視、電影。目前部分數碼相機、數位攝影機,同時具有靜態攝影與動態攝影的功能。
在攝影中,通常使用照相機或者照相暗盒(Camera obscura)作為照相設備,利用光學膠卷或者數碼存儲卡作為記錄介質。但也有例外,比如曼·雷的實物投影法(rayographs)就是利用影子在相紙上成像,而不需要用到照相機。
多數照相是用一系列的透鏡組成的鏡頭,將光線折射聚焦後在膠片或者CCD光學感應介質,膠片本身也是儲存介質,以化學變化儲存訊號。而CCD則會將光轉換為電子訊號後,以數碼存儲卡儲存。
儲存的訊號可透過某些方式,還原成光學信息後,用相片或顯示器觀賞。除了透鏡構成的鏡頭,少數鏡頭是用反射鏡或反射鏡搭配透鏡所構成。
(4)照相師電影票圖片擴展閱讀:
台灣於日治時期引進照相技術,故沿用日本譯名稱寫真。而在大街小巷以此為業的店家,稱為寫真館。不過1950年代後,漸漸改用中文的攝影與照相館,直至1980年代,日本娛樂事業開放,寫真一詞才又興盛。
照相進行完成後,介質所存留的影像信息必須通過轉換而再度為人眼所讀取。具體方法依賴於感光手段和介質特性。對於膠片照相機,會有定影,顯影,放大等化學過程。對於數碼照相機,則需要處理器對數據進行計算,再通過電子設備輸出。
數碼後期 隨著數碼相機的廣泛使用,使用電腦圖片處理軟體處理拍攝好的數碼文件,並進行二次創作,得到作者想要的圖像,數碼技術的發展,給攝影帶來了質的飛躍。
⑤ 《誰是兇手》中海舟連環殺人案真正的兇手是誰
在《誰是兇手》這部電視劇當中,最終的海舟案的連環殺手就是胡山泉這個人物。
在誰是兇手第1集的劇集中,年幼的神域從照相館拿到照片,包裝袋上有紅色的手指印。這就是一大嫌疑的來源。而沈宇拿到照片的時間正是沈宇遇害後不久,因此照相館的老闆有非常大的作案嫌疑。然而神羽的父親已經去世,那麼就說明給神羽寄禮物的人,很有可能就是殺害神與父親和夏金蘭的真正兇手。所以攝影師的嫌疑很大。
《誰是兇手》網路網盤高清免費資源在線觀看:
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⑥ 攝影師和攝影總監的區別
1、職責不同
攝影師,使用照相機、感光片、光源和造型技藝在室內外拍攝人像、風景、產品及生產或生活圖像信息的人員。
2、工作內容不同
攝影師工作內容:
(1)根據拍攝任務,制定詳細的拍攝工作計劃與時間安排;
(2)根據工作需要,挑選合適的攝影設備;
(3)選擇適當的拍攝角度,安放攝影設備;
(4)根據導演的要求,運用攝影藝術手段完成影視片的電影造型;
(5)在完成拍攝任務的整個過程中,與拍攝小組的其他成員緊密協作;
(6)與被拍攝者溝通,以達到快速進入拍攝狀態的效果;
(7)使用專業的設備對所拍攝的影像進行編輯處理。
攝影總監工作內容:
(1)協調類工作,比如協調攝影各部門之間的聯系,制定攝影工作方案之類的。
(2)幫助主管領導完成其他工作。
(3)培養攝影技術骨幹,對本公司的攝影師進行業務考核。
(4)偶爾親自為高端客戶拍片,制定拍攝主題方案。
(5)帶領手下的攝影團隊定期檢查樣片,對顧客的建議進行思考。
3、對能力的要求不同
攝影師要求:具備廣泛的科學文化和藝術理論知識,具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力.能在電影廠、電視製作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創作、教學和研究工作的高級專門人才。
攝影總監要求:熟練掌握公司要求的攝影專業(如婚紗攝影專業);能夠及時掌握時尚趨勢,有較高美學修養; 良好的溝通表達能力及親和力,服務意識強,工作認真,具備團隊管理能力等。
攝影師的就業方向:
1、影樓,工作室。這個是所有中最好學的,沒基礎作兩年助理也差不多能出師了當然工資一般在3000到5000左右,做的很好的能上萬的。
2、廣告公司。這個就很考驗個人的真才實學了,沒有一定的功底是干不來的,工資當然相當高了,算得上金領了。
3、平面媒體,如報社。也就是記者,雖然工資沒有在廣告公司高,但是一般待遇都很好。
4、自由攝影師,也就是圖片庫攝影師,這個很自由,但賺錢多少就要看你拍的東西了。
後面這3種都要求有很好的基礎和審美功底的,也不是一時半會能學會的。
⑦ 攝像師和攝影師有什麼區別
攝影師是負責拍照的,而攝像師是拍視頻的,
攝影師泛指所有從事相機攝影工作的人。
攝影師的工作內容:
1.根據拍攝任務,制定詳細的拍攝工作計劃與時間安排;
2.根據工作需要,挑選合適的攝影設備;
3.選擇適當的拍攝角度,安放攝影設備;
4.根據導演的要求,運用攝影藝術手段完成影視片的電影造型;
5.在完成拍攝任務的整個過程中,與拍攝小組的其他成員緊密協作;
6.與被拍攝者溝通,以達到快速進入拍攝狀態的效果;
7.使用專業的設備對所拍攝的影像進行編輯處理。
攝像師從熟悉劇本到完成拍攝計劃,從形成藝術構思到實施拍攝方案,都是從圖像這個信息窗口利用光影、色彩、線條、密度、運動等手法創造出各種類型的畫面氣氛,並以此向觀眾傳達特定的藝術思維內涵。
攝像師的工作開始於攝制組成立後的劇本主題、風格樣式及導演的總體構思,以確定自己在圖像藝術創作方面的風格和基礎。拍攝階段是他實踐自己藝術設想的過程。畫面拍完即「停機」後,他們工作便告結束。此外,攝像師還是攝像小組的負責人。攝像師領導小組的副攝像師、攝像助理、錄像員、技術員等共同完成拍攝任務。
⑧ 同是歷史電影,一部勵志的《照相師》,卻不如《勇敢的心》嗎
最近上映的一部歷史電影《照相師》,其實,很難說這是一部什麼電影,是一部青春勵志、還是一部攝影紀錄片、不僅弘揚了工匠精神,也致敬了改革開放!看過後彷彿帶我重溫了一遍歷史:92深圳新股申購,96滬深大跌,97香港回歸,07美國次貸危機。一開始以為是文藝片,沒想到是電影版創業時代,著實讓很多人勵志了一把,同是歷史電影,一部《勇敢的心》才是真正的讓人熱血沸騰。
原創聲明:本文由得心電影編輯得心原創,感謝分享,文章未經允許嚴禁轉載抄襲,發現必究!在合適的時間,看一部合適的電影,你會收獲很多;人生太短,等不及茶涼,若是常駐,得心願奉上一篇最真實精彩的影評陪你走完這一場!
《勇敢的心》幾乎做到了所有可以做到的事情,劇情、攝影、聲音、剪輯、表演、場面調度幾近完美,尤其在各方勢力的塑造和人物刻畫上堪稱滿分。主題從始至終從未離題,縈繞在主人公周圍的愛情、友誼和一切故事都讓人那麼的心悅誠服,感人至深!冷兵器時代的史詩大片,宏大的主題卻不失風趣。為自由而迸發的勇敢,男人的豪情和柔情總是能打動女人的心,片尾那麼惆悵又那麼勵志。斷氣的前一刻,他在人群中看見她。她是他的自由之鑰。是要多麼堅定的信仰與愛,才能成就那樣的幻覺。
⑨ 攝影師和攝像師有什麼區別 拍電影的是攝影還是攝像啊那像一些拍電視劇的是什麼啊
一、定義不同:
1.攝影師:
是使用照相機、感光片、光源和造型技藝在室內外拍攝人像、風景、產品及生產或生活圖像信息的人員。
2.攝像師:
是電視圖像藝術的主要創作者。攝制組主創人員之一。
二、領域不同:
1.攝影師:
攝影師主要從事拍照類行業,如影樓、平面拍攝等。
2.攝像師:
攝像師主要從事影視類工作,如電影、電視劇類行業。
三、在電影和電視劇的中拍攝的指的是攝像師。
(9)照相師電影票圖片擴展閱讀
攝像師的任務是將分鏡頭腳本的內容運用電視畫面藝術,形象的表達出來。電視攝像不同於電影攝像,除了設備的性能差異外,還有構圖光影,拍攝手法,鏡頭語言都是有很大區別的。
其次是電視節目的新聞性和時間性,而電影則是攝影師和導演溝通後以最好最完美的鏡頭語言把導演的意圖表達出來呈現於大熒幕。
攝像師從熟悉劇本到完成拍攝計劃,從形成藝術構思到實施拍攝方案,都是從圖像這個信息窗口利用光影、色彩、線條、密度、運動等手法創造出各種類型的畫面氣氛,並以此向觀眾傳達特定的藝術思維內涵。
⑩ 世界十大頂級攝影大師
1、安塞爾·亞當斯
首先給大家介紹的是安塞爾·亞當斯,他的照片不僅美麗而且還是個自然環境保護者。他的黑白景照片風靡一時。暗室的創造工作讓他名聲大起。他在攝影方面不僅是一名作家,而且還是一名教育家。演過《攝影-銳不可擋的藝術》
2、羅伯特·卡帕
接下來要介紹的是一個戰爭時期的一名攝影師羅伯特·卡帕。他的照片兒主要是以拍攝戰爭照片而著名。比如說中日第二次大戰,西班牙內戰等。而且他還記錄了世界二次大戰的發展歷程。為後來人們探索戰爭時期保留了還原事實的照片。
3、多蘿西婭·蘭格
多蘿西婭·蘭格是20世紀美國的一名紀實攝影家。她的作品主要是反應了美國經濟蕭條時期的社會情況。記錄了戰爭時期,人們無家可歸的悲苦。一張移民的母親讓世人認可她的拍照能力。還記錄了一些日本軍隊的悲苦生活。
4、傑利·尤斯曼
再給大家介紹一位美國的著名攝影師傑利·尤斯曼。她一生從未用過數碼相機,她是成像後攝影的開創者。多張底片加上暗室操作,照片通過合成編輯,打破了傳統拍照無法實現的效果。主要作品《兒童房裡的鳥》,因此他能夠進入古今中外十大最著名的攝影師排行榜。
5、馬丁·帕爾
排名第五的是馬丁·帕爾,馬丁·帕爾是個浪漫主義者,也非常痛恨政府腐敗。他的作品主要是以反應普通人民的生活,突出了當時社會階級的統治方式。其作品色彩鮮明,更加真實,屬於一種社會學攝影。作品《常識》,是他最具有影響力的代表作。
6、安妮·萊博維茨
排名第六的是安妮·萊博維茨,安妮的作品主要是以拍攝雜志為主,屬於商業攝影。主要以拍攝人物為主,風格獨特,非常有感染力。最著名的就是滾石樂隊巡演拍攝的照片。而且在經濟方面為報酬最高的攝影家之一。
7、布萊恩·達菲
排名第七的是布萊恩·達菲,他與大衛·貝利和特倫斯·多諾萬三人在當時攝影界被稱為暗黑三人組。其作品特點主要是狂妄,動感,創造力十足,也是出了名的壞脾氣。後來他突然對拍照失去樂趣,把所有的作品全部銷毀,在去世前又重新開始拍攝作品。
8、傑伊·梅塞爾
排名第八的是傑伊·梅塞爾,是著名的現代攝影師。其主要作品特點風格簡單而不失有創意。他很少使用一些攝影特效,但出來的效果確不失為大師作品。正因為他獨特的攝影風格所以才讓他進入古今中外十大最著名的攝影師排行榜。
9、布拉賽
布拉賽是匈牙利的一名攝影師,歐洲比較具有影響力的攝影作家之一。經過他的艱苦學習,他精通計劃,雕刻,攝影。60年的職業生涯。主要拍攝普通民眾生活,反應社會真實情況,反應了民眾的朴實狀態,但是帶來的影響卻非常重大。
10、優素福·卡什
最後給大家介紹一位人像攝影師,拍攝不同社會階級的人物臉孔,他就是優素福·卡什。被譽為攝影界的倫勃朗。他非常有國際影響力,其中《怒吼的獅子》對他的地位影響最大,對反法西斯也起到了一定的積極作用。