樓主你好！！只選對的，不選多的，本人自己覺得最好聽的歌，樓主一定要聽聽啊！（以下的超好聽，推薦先聽）
心痛2009 歡子丟了幸福的豬 姜玉陽一個人唱情歌 陳楚生哥是個傳說 陳旭木蘭情 孫燕姿要抱抱 王蓉說謊 林宥嘉背對背擁抱 林俊傑禮物 劉力揚第幾個100天 林俊傑我相信 張靚穎齊天大盛 至上勵合大家一起喜羊羊 周筆暢娃娃臉 後弦幸運大門 郭頂 想要忘記你 張婧 暗戀 陶喆 筆墨登場 胡彥斌 愛不會絕跡 林俊傑 我要的飛翔 許飛 這就是愛嗎 容祖兒 誰 蔡健雅 彩虹 張惠妹 答應不愛你 鄭中基 愛恨恢恢 周迅 我們 羽泉 當我想你的 汪峰 犯錯 斯琴高麗 顧峰 棉花糖 至上勵合
小酒窩 蔡卓妍 林俊傑
當我孤獨的時候還可以抱著你出 鄭源
心在跳情在燒 謝軍
明天過後 張傑
擦肩而過 宇桐非
如何能把你忘記 長春蟲子
不是因為寂寞才想你 T.R.Y
愛上你是一個錯 楊沛安
自由飛翔 鳳凰傳奇
大海 張雨生
畫心 張靚穎
沒有如果 梁靜茹
心跳 王力宏
稻香 周傑倫
想太多 李玖哲
捨不得 弦子
天路 韓紅
表達愛 林俊傑/廖君
你的承諾 海鳴威
英文歌：
I'm Gonna Getcha Good!--Shania Twain <一定要聽這首哦>
Never Had A Dream Come True--S Club 7 最近開始聽這首歌的,太好聽了
Any Man Of Mine--Shania Twain 還有這個My name is --Emimem阿姆的經典之作
Happy Boys & Girls---Aqua 他\她們的歌很活潑
Barbie Girl--AquaWhen You Say Nothing At All--Alison Krauss細心品味,我很喜歡這首歌的Candy Shop--50 Cent 相信很多人聽過吧
Back to you--Bryan AdamsThe Power Of Love--Celine Dionyellow--coldplayI COULD BE THE ONE--Donna Lewis 聲音很甜
Without Me--Eminem 又一首阿姆的經典之作
Don't Turn Off the Light--Enrique IglesiasAny one Of Us--Gareth Gates 經典
American Idiot--Green Day 朋克樂,我很喜歡
Boulevard of Broken Dreams--Green DayMoonlight Shadow --Groove CoverageYesterday Yes A Day--Jane BirkinBecause You Live--Jesse McCartney 人又帥歌又好
When You Believe--Mariah-Carey 很多地方介紹這首經典的
Nothing gonna chang my love for youWe Will Rock You--Queen 搖滾中的經典
我敢保證一定很好聽 ，只選好聽的，不選多的，樓主聽下吧。好聽記得加分哦！謝謝 !
⑵ 音樂與電影電視
進入21世紀以來，音樂學科作為素質教育的一個重要的組成部分，對於培養學生創新精神和實踐能力有著不可忽視的作用。新修定的「中學音樂教學大綱」明確要求在音樂教育中應採用多種形式引導學生積極參加音樂實踐，鼓勵學生對所聽音樂有獨立的感受和見解，並勇於表述自己的體驗。而研究性學習以其自身的開放性、探究性、實踐性和過程性正適應了這種要求。通過音樂研究性學習，學生的綜合知識、綜合能力得到提高，實踐能力和創新能力得到培養，彌補了傳統教學模式重知識傳授、輕能力培養的缺陷。
一、音樂教育中研究性學習現實意義
（一）通過研究來了解相關的音樂文化知識
學生在一起研究課題的過程中，不僅他們欣賞音樂的態度、習慣、審美創新能力等方面得到了有效提高，還能不自覺的獲取許多相關的音樂文化知識。如在了解通俗音樂發展史的同時，了解到早期的通俗音樂大致起源公元前古羅馬，古埃及的行吟歌手們在興起的城市集鎮間流動，遍及劇場和街市的「擊」歌現象，在學生學習知識同時，及時聯想到在文學中所說的我國古時候吟詩也如同唱歌，甚至有同學提出中國的最早的通俗音樂是否就是宋朝柳永的一些詞——「凡有井水處，皆有柳郎詞」。通過這樣的學習，學生對本國和世界各國一些不同民族的文化有了了解，對各類藝術形式的共性和個性有所認識。
（二）促進學生健全人格的形成及潛能的開發
研究性課程給學生提供丁一個無拘無束自由發展的時空，使學生的潛能得以開發，個性得以張揚，創新精神得到提升，創造能力得到培養。在研究性課程的學習過程中，通過研究全過程的實踐與經歷，學生獲得了各種豐富的體驗，獲得了大量不可言傳只能意會的內隱知識，這種體驗的積累會逐步形成喜愛質疑、樂於探究、積極求知的心理。
（三）研究性學習激發了學生的創新意識
在研究性學習的全過程中，創新意識始終貫穿於學生的學習中，音樂本是一門極富創造性的藝術，音樂的學習本不是單純為解決音樂知識和技能而存在的，它是構建在音樂藝術的方方面面，尤其是把情感，態度與價值觀放在首位，注重學生在音樂的感受和體驗過程中所表現出來的人格。學生們在研究過程中，懂得了如何去學習，如何去解決問題。通過自主性的學習，無疑也給學生大大增強了自信心，促使他們減少對教師的信賴。作為教師，在學習的過程中更要側重與學生進行情感交流，注意對每個學生的鼓勵，激勵他們積極參與活動，大膽創新，培養他們，終身喜好音樂。
二、音樂教育中研究性學習的方法
（一）文獻法
文獻法是指用文字、圖形、符號、聲音、視頻等手段記錄知識的一種載體。並選擇有效方式獲取所需要的信息資料；要學會判斷信息資料的真偽、優劣；學會有條理、有邏輯地歸納、整理信息進行判斷，得出相應的結論。採用文獻檢查手段，讓學生到圖書館、展覽館、新華書店等地方，對有關書籍、報刊、文獻及網際網路中收集有關資料等。例如在《了解爵士樂》的課題研究中教師讓學生自主收集整理有關爵士音樂文化的資料（文字、音響），進行展示與交流，透過一本本學習資料，學生從內心深處發出的對那種新的學習方式的強烈感受。大開眼界之餘，蘊藏在學生心中的音樂學習潛能也會得到挖掘和開發。
（二）專家訪談法
所謂的「專家訪談法」是指向各種專家咨詢問題，同專家討論，不僅能獲得該課題的背景知識、發展過程、最新進展、有待研究的問題以及一些可能的解決途徑，還可以解答疑難問題，便於同學們在有限的時間內獲得盡可能多的知識，順利完成專題研究。而且學生在采訪的過程還鍛煉了怎樣設計問題、提出問題以及與他人交往的能力，學生的學習完全處於主動狀態，這種學習方式的改變是對過去課堂上「你教我學」、「你導我演」的教學方式的改變同時充分展示出「以學生為本」的音樂教學觀。
（三）問卷法
在研究性學習中，問卷法是將所要了解的問題以書面提出問題的方式，讓被調查者逐一填寫回答，然後經過統計分析、了解問題的一般趨向。問卷的形式主要有自由敘述式和選擇式兩種。自由敘述式是編制若干開放性題目，讓被調查者自由表達。這種形式給被調查者較大的自由發揮的空間，可以將問題了解得較深入。選擇式問卷是對所要了解的問題編製成若干選擇題讓被調查者根據自己的情況加以選擇。問卷的可信度有時受到一些因素的干擾，可採用無記名方式，否則被調查者可能產生顧慮。問題設計應盡量簡短、明白。
（四）調查研究法
在音樂研究性學習中，所謂的「調查研究法」是指學生應根據個人或小組集體設計的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進行調查，獲取調查結果。在這一過程中，學生應如實記載調查中所獲得的基本信息，形成記錄實踐過程的文字、音像等多種形式的「作品」，同時要學會從各種調研結果、實驗、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點，並反思是否獲得足以支持研究結論的證據，是否還存在其他解釋的可能。通過初步的交流，學生資料收集、調查研究得到的初步研究成果在小組內或同學之間充分交流，學會認識客觀事物，認真對待他人的意見和建議，正確地認識自我。
三、音樂教育中研究性學習的實施過程
（一）激發學生產生研究學習的興趣
興趣是學生學習的內在動力，激發學生的研究性學習動機，調動學生的學習興趣，能給學生創造一種最佳的心理狀態，激勵其學習的積極性、持續性、深入性和創造性。讓學生在學校生活、家庭生活、社會環境中產生的對某一方面的興趣愛好與課題研究結合起來，從「要我研究」變為「我要研究」，變任務為興趣，從而提高研究的積極性和思維的活躍性。因為興趣，學生在某些方面知識的積累，對有關信息進行關注，從而推動研究的深入進行。具體到音樂課研究性學習而言，注重選題的趣味性也是至關重要的。教師在設計研究性學習課題時應該首先考慮並了解學生對音樂的哪個方面感性趣，然後在學生感性趣的方面來設計具體的課題。在我實施研究性課題「流行音樂的發展特點」的選題中我就充分利用學生愛好流行音樂的這一特點來激發學生的積極性。
（二）如何確定研究性學習的主題
在我國研究性學習課題的選擇有兩種模式：一種是學生自己提出課題，教師提供參考意見；另一種是教師提出課題，學生自己選擇參加，兩種都實現了師生互動。在進行課題實施中我將兩種選題方法分別對學生進行嘗試。首先讓學生自己提出課題的嘗試，因為在學習前期，我做了大量的准備工作，刺激了學生的多種感官，使他們的心理、行為、情感發生影響，在學生的積極參與中，從你一言我一語中得到啟發，並且不斷思考產生的新問題，所以學生才能最終確定研究主題和方向，形成主動參與的行為。學生通過親身感受和體驗，能夠饒有興趣地提出自己想研究的課題，通過師生的共同商討，最終由學生確定了研究性學習的課題。但是，經過一段時間研究性學習實驗我覺得採取學生自己提出課題的形式效果不夠理想。對於一些學生來說研究性學習是一個新的領域，對於學習的方法、方式、過程不是很熟悉，並且教師與學生接觸的時間有限也是一個不利因素。因此對於未接觸過的學生，最初課題的提出最好由教師設定，希望通過教師第一次問題的提出，能夠起到「拋磚引玉」的作用，讓學生在這種活動中學會主動參與，獨立思考，積極探索，養成良好的學習習慣。這樣就會逐步培養學生自己提出問題、自己解決問題的學習發法，這也正是提倡研究性學習的目的所在。
（三）組織研究與實踐體驗階段
在課題研究正式開始前，教師應指導學生自由組織課題組成員，課題組人數一般以3～6人為宜，自由組合時教師應當考慮到學生間彼此特長和愛好的互補性，注意觀察每一個學生在品德、能力、個性方面的發展。如學生有善於寫作的，有善於實驗的，有知識較廣博的，有對事物特別好奇的等等，應將多種愛好和特長的同學組織在一起。小組中選定組織能力相對較強的一名同學為組長，負責課題工作的分工和協調，寫作能力較強的一名同學做課題的記錄和各類報告。在課題確定後，教師要鼓勵學生踴躍參與，然後分組活動，分工到人，同時經常進行群體學習，共同探討一個問題，讓學生最終在群策群力研究中得出結果。例如在《走進京劇》的研究性學習中，小組學生分工明確他們共分為三大組：一組同學到圖書館在一些雜志、報紙上查找一些相關的資料。二組同學到相關的網站去查找資料，學生在互聯網豐富的信息資源庫中選擇信息、利用信息、獲取知識。第三組同學到社會中去了解相關資料。最後三組學生分別將自己搜集到的資料進行匯總、相互交流歸納總結形成了一份完整、充實的總結學習報告。報告包括了京劇的起源、京劇的服裝、京劇的臉譜、京劇的行當與功夫和現代京劇五個部分的詳盡內容。通過研究性學習，學生學會從各種渠道收集信息，圍繞課題進行分類，鍛煉了信息加工能力。學生在采訪的過程中，還鍛煉了怎樣設計問題、提出問題以及與他人交往的能力，其中更重要的是學生知道了團結合作的重要性，也共同分享了團結合作的樂趣，研究性學習使學生在經驗積累、知識獲取、技能形成、人格養成、懂得團結合作等方面的綜合素質得以提高。
（四）研究性學習的交流評價與成果展示階段
研究性學習不僅注重學生的學習過程，而且注重學習過程中學生間的交流、感受和體驗。通過學生在研究學習過程中的表現，教師來考察學生在研究活動中從發現和提出問題、分析問題到解決問題的全過程所顯示出的探究精神和能力，也要通過活動前後的比較和幾次活動的比較來評價其發展狀態。教師需要靈活掌握對學生的評價。研究性學習的評價可以採取教師評價與學生的自評、互評相結合，對小組的評價與對組內個人的評價相結合，對書面材料的評價與對學生口頭報告、活動、展示的評價相結合等做法。教師還要指導學生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗。就這樣，學生們在研究中學習，在交流中進步，閃爍出創造性思維的火花，探究興趣越來越濃，超越了書本認知的層次。最後，在課題研究完成後，課題組應當寫出課題研究報告作為成果的主要形式，學生通過撰寫研究報告可以培養自己歸納、總結、概括、推理和論述能力，學會展示自己的工作和成果；總結和反思自己的研究工作不斷提高自己的科研水平。
研究性學習是素質教育下的一個嶄新的課題，在音樂教育中實施的研究性學習這種新的教育教學方式對推動素質教育具有非常重要的意義。通過這幾年在音樂教學中進行研究性學習的實踐，深切體會到在中學實施研究性學習，是一個任重道遠的過程，因此，希望廣大的中學音樂教師們一起努力。
【參考文獻】
[1]馮建強,康定.關於研究性學習課程的思考[J].教育發展研究,2001,(2).
[2]鍾啟泉,崔允郭.新課程的理念與創新[M].高等教育出版社,2003.
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⑶ 推薦幾部經典電影及音樂
1.電影：勇闖奪命島（好萊塢大片）音樂配的也不錯
音樂：1. Hummell Gets the Rockets (6:25)
2. Rock House Jail (10:12)
3. Jade (2:01)
4. In the Tunnels (8:40)
5. Masons Walk - First Launch (9:34)
6. Rocket Away (14:25)
7.Fort Walton-Kansas
8.The Chase
2.電影：《大偵探福爾摩斯》（音樂配的簡直完美，咳咳個人意見）
音樂：1.Discombobulate (2:25)
2.Is It Poison, Nanny? (2:53)
3.I Never Woke Up In Handcuffs Before (1:44)
4.My Mind Rebels At Stagnation (4:31)
5.Data, Data, Data (2:15)
6.He's Killed The Dog Again (3:15)
7.Marital Sabotage (3:44)
8.Not In Blood, But In Bond (2:13)
9. Ah, Putrefaction (1:50)
10.Panic, Sheer Bloody Panic (2:38)
11.Psychological Recovery... 6 Months (18:18)
12.Catatonic (6:44)
13.愛爾蘭民歌the rocky road to blin(到都柏林的崎嶇路途)在福爾摩斯拳擊時和片尾播放
3.電影：《盜夢空間》（音樂氣氛掐得很准）
音樂：1.Half Remembered Dream
2.We Built Our Own World
3.Dream Is Collapsing
4.Radical Notion
5.Old Souls
6.Mombassa
7.One Simple Idea
8.Dream Within A Dream
9.Waiting For A Train
10.Paradox
11.Time
先推薦這么多，這些電影好看，背景音樂也好聽（全是原創）。我個人比較喜歡看這3部。
⑷ 我要韓國電影《M》的主題歌。要MP3格式的。
不太可能吧
⑸ 有什麼好看的音樂和電影啊
電影 英國病人 當幸福來敲門 辛德勒名單 禁閉島 勇敢的心 阿甘正傳 音樂 DISC 1 The Best of The Black and White Series 01. Forrest Gump Suite 02. Brian's Song 03. Pachebel's Canon in D 04. Don't Cry for Me Argentina 05. Out of Africa 06. Terms of Endearment 07. Over the Rainbow 08. The Way We Were 09. Softly as I Leave You 10. Memory 11. Send in the Clowns 12. Missing DISC 2 The Best of Original Compositions 01. October 02. New Beginnings 03. Samantha's Theme 04. Wings of Hope 05. Daydreams 06. Awakening 07. Guardian Angel 08. Julie's Day 09. Interlude 10. Phantasy 11. Song for Lea 12. A Day in the Life 13. Time windows 電驢可以下載。希望採納~.
⑹ 電影《音樂之聲》中有幾首歌曲
The sound of music的全部歌詞
1、THE SOUND OF MUSIC
My day in the hills
Has come to an end I know
A star has come out
To tell me it』s time to go,
But deep in the dark-green shadows
Are voices that urge me to stay.
So I pause and I wait and I listen
For one more sound,
For one more lovely thing
That the hills might say…
The hills are alive
With the sound of music,
With songs they have sung
For a thousand years.
The hills fill my heart
With the sound of music,
My heart wants to sing
Every song it hears.
My heart wants to beat
Like the wings
Of the birds that rise
From the lake to the trees,
My heart wants to sigh
Like a chime that flies
From a church on a breeze,
To laugh like a brook
When it trips and falls
Over stones on its way
To sing through the night
Like a lark who is learning to pray—
I go to the hills
When my heart is lonely,
I know I will hear
What I've heard before.
My heart will be blessed
With the sound of music
And I'll sing once more
2、Do-Re-Mi
Let's start at the very beginning
A very good place to start.
When you read you begin with—
A B C
When you sing you begin with do re mi
Do re mi?
Do re mi.
The first three notes just happen to be
Do re mi.
Do re mi!
Do re mi fa so la ti—
Come, I』ll make it easier. Listen.
Doe — a deer, a female deer,
Ray — a drop of golden sun,
Me — a name I call myself,
Far — a long, long way to run,
Sew — a needle pulling thread,
La — a note to follow 『sew』,
Tea — a drink with jam and bread.
And that will bring us back to [do]
oh—oh—oh!
So Do La Fa Mi Do Re
Can you do that?
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Ti Do Re Do
So Do La Ti Do Re Do
When you know the notes to sing
You can sing most anything
When you know the notes to sing
You can sing most anything
3、
MARIA
She climbs a tree and scrapes her knee,
Her dress has got a tear.
She waltzes on her way to Mass
And whistles on the stair.
And underneath her wimple
She has curlers in her hair—
I even heard her singing in the Abbey!
She's always late for chapel—
But her penitence is real.
She's always late for everything
Except for every meal.
I hate to have to say it
But I very firmly feel
Maria's not an asset to the Abbey.
I like to say a word in her behalf—
Then say it, Sister.
Maria…makes me…laugh!
How do you solve a problem like Maria?
How do you catch a cloud and pin it down?
How do you find a word that means Maria?
A flibbertijibbet!
A will-o』-the-wisp!
A clown!
Many a thing you know you'd like to tell her,
Many a thing she ought to understand,
But how do you make her stay
And listen to all you say?
How do you keep a wave upon the sand?
Oh how do you solve a problem like Maria?
How do you hold a moonbeam in your hand?
When I'm with her I'm confused,
Out of focus and bemused,
And I never know exactly where I am.
Unpredictable as weather
She's as flighty as a feather—
She's a darling!
She's a demon!
She's a lamb!
She'd outpester any pest,
Drive a hornet from its nest,
She can throw a whirling dervish out of whirl.
She is gentle,
She is wild,
She's a riddle,
She's a child,
She's a headache!
She's an angel—
She's a girl…
How do you solve a problem like Maria?
How do you catch a cloud and pin it down?
How do you find a word that means Maria?
A flibbertijibbet!
A will-o』-the-wisp!
A clown!
Many a thing you know you'd like to tell her,
Many a thing she ought to understand,
But how do you make her stay?
And listen to all you say?
How do you keep a wave upon the sand?
Oh how do you solve a problem like Maria?
How do you hold a moonbeam in your hand?
4、MY FAVORITE THINGS
Raindrops on roses and whiskers on kittens,
Bright copper kettles and warm woolen mittens,
Brown paper packages tied up with strings—
These are a few of my favourite things.
Cream-colored ponies and crisp apple strudels,
Doorbells and sleigh bells and schnitzel with noodles,
Wild geese that fly with the moon on their wings—
These are a few of my favourite things.
Girls in white dresses with blue satin sashes,
Snowflakes that stay on my nose and eyelashes,
Silver-white winters that melt into springs—
These are few of my favourite things.
When the dog bites,
When the bee stings,
When I'm feeling sad,
I simply remember my favourite things
And then I don't feel so bad!
Raindrops on roses and whiskers on kittens,
Bright copper kettles and warm woolen mittens,
Brown paper packages tied up with strings—
These are a few of my favourite things.
Cream-colored ponies and crisp apple strudels,
Doorbells and sleigh bells and schnitzel with noodles,
Wild geese that fly with the moon on their wings—
These are a few of my favourite things.
Girls in white dresses with blue satin sashes,
Snowflakes that stay on my nose and eyelashes,
Silver-white winters that melt into springs—
These are few of my favourite things.
When the dog bites,
When the bee stings,
When I'm feeling sad,
I simply remember my favourite things
And then I don't feel so bad!
5、I HAVE CONFIDENCE
What will this day be like, I wonder…
What will my future be, I wonder…
It could be so exciting
To be out in the world, to be free.
My heart should be wildly rejoicing…
Oh, what's the matter with me?
I've always longed for adventure
To do the things I've never dared,
And here I'm pleasing adventure
Then why am I so scared?
A captain with seven children
What's so fearsome about that?
Oh, I must stop these doubts all these worries,
If I don't I just know I'll turn back.
I must dream of the things I am seeking
I am seeking the courage I lack
The courage to serve them with reliance
Face my mistakes without defiance
Show them I'm worthy
And while I show them,
I'll show me
So let them bring on all their problems
I'll do better than my best
I have confidence
They'll put me to the test,
But I'll make them see
I have confidence in me.
Somehow I will impress them
I will be firm but kind
And all those children –
Heaven bless them –
They will look up to me,
And mind me.
With each step I'm almost certain,
Everything will turn out fine.
I have confidence,
The world can all be mine.
They'll have to agree
I have confidence in me
I have confidence in sunshine
I have confidence in rain
I have confidence
That spring will come again
Besides which you see
I have confidence in me
Strength doesn't lie in numbers
Strength doesn't lie in wealth
Strength lies in nights
Of peaceful slumbers,
When you wake up,
Wake up!
It's healthy.
All I trust I leave my heart to,
All I trust becomes my own,
I have confidence in confidence alone,
I have confidence
In confidence alone,
Besides which you see
I have confidence in me!
6、SIXTEEN GOING ON SEVENTEEN
You wait, little girl, on an empty stage
For fate will turn the light on,
Your life, little girl, is an empty page
That men will want to write on
To write on
You are sixteen, going on seventeen,
Baby, it's time to think.
Better beware,
Be canny and careful,
Baby, you're on the brink.
You are sixteen, going on seventeen,
Fellows will fall in line
Eager young lads
And roues and cads
Will offer you food and wine.
Totally unprepared are you
To face a world of men,
Timid and shy and scared are you
Of things beyond your ken.
You need someone older and wiser
Telling you what to do…
I am seventeen, going on eighteen,
I'll take care of you.
I am sixteen, going on seventeen,
I know that I'm naive.
Fellows I meet
May tell me I'm sweet,
And willingly I believe.
I am sixteen, going on seventeen
Innocent as a rose
Bachelor dandies,
Drinkers of brandies —
What do I know of those?
Totally unprepared am I
To face a world of men,
Timid and shy and scared am I
Of things beyond my ken.
I need someone older and wiser
Telling me what to do
You are seventeen, going on eighteen,
I'll depend on you.
7、
THE LONELY GOATHERD
High on a hill was a lonely goatherd
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Loud was the voice of the lonely goatherd
Lay ee odl lay ee odl oo
Folks in a town that was quite remote heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Lusty and clear from the goatherd's throat heard
Lay ee odl lay ee odl oo
O ho lay dee odl lee o, o ho lay dee odl ay
O ho lay dee odl lee o, lay dee odl lee o lay
A prince on the bridge of a castle moat heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Men on a road with a load to tote heard
Lay ee odl lay ee odl oo
Men in the midst of a table d'hote heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Men drinking beer with the foam afloat heard
Lay ee odl lay ee odl oo
One little girl in a pale pink coat heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
She yodeled back to the lonely goatherd
Lay ee odl lay ee odl oo
Soon her Mama with a gleaming gloat heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
What a et for a girl and goatherd
Lay ee odl lay ee odl oo
Ummm ummm
Odl lay ee (odl lay ee)
Odl lay hee hee (odl lay hee hee)
Odl lay ee...
One little girl in a pale pink coat heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
She yodeled back to the lonely goatherd
Lay ee odl lay ee odl oo
Soon her Mama with a gleaming gloat heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
What a et for a girl and goatherd
Lay ee odl lay ee odl oo
Happy are they lay dee olay dee lee o
Lay ee odl lay ee odl oo
Soon the et will become a trio—
Lay ee odl lay ee odl oo
Odl lay ee, odl lay ee
Odl lay hee hee odl lay ee
Odl lay odl lay odl lay odl lay odl lay odl lee
Odl lay odl lay odl lay odl lay Hoo!
8、SO LONG, FAREWELL
There's a sad sort of clanging
From the clock in the hall
And the bells in the steeple, too,
And up in the nursery
A absurd little bird
Is popping out to say 「coo-coo.」
Regretfully they tell us
But firmly they compel us
To say 「goodbye」 to you…
So long, farewell,
auf Wiedersehen, good night.
I hate to go and leave this pretty sight.
So long, farewell,
Auf Wiedersehen, adieu.
Adieu, adieu,
To yieu, and yieu, and yieu.
So long, farewell,
Au 『voir, auf Wiedersehen.
I'd like to stay and taste my first champagne.
YES?
NO!
So long, farewell,
Auf Wiedersehen, goodbye
I leave and heave a sigh and say goodbye,
Goodbye!
I'm glad to go, I cannot tell a lie.
I flit, I float, I fleetly flee, I fly
The sun has gone to bed and so must I
So long, farewell,
Auf Wiedersehen, goodbye
Goodbye…Goodbye… goodbye.
Good-bye!
9、
CLIMB EV'RY MOUNTAIN
Climb every mountain
Search high and low
Follow every byway
Every path you know
Climb every mountain
Ford every stream
Follow every rainbow
'Till you find your dream
A dream that will need all the love you can give
Every day of your life for as long as you live.
Climb every mountain
Ford every stream
Follow every rainbow
'Till you find your dream
A dream that will need all the love you can give
Every day of your life for as long as you live.
Climb every mountain
Ford every stream
Follow every rainbow
'Till you find your dream
10、
SOMETHING GOOD
Perhaps I had a wicked childhood
Perhaps I had a miserable youth
But somewhere in my wicked, miserable past
There must have been a moment of truth
For here you are, standing there, loving me
Whether or not you should
But somewhere in my youth or childhood
I must have done something good
Nothing comes from nothing
Nothing ever could
So somewhere in my youth or childhood
I must have done something good
For here you are, standing there, loving me
Whether or not you should
So somewhere in my youth or childhood
I must have done something good
Nothing comes from nothing
Nothing ever could
So somewhere in my youth
Or childhood
I must have done something...
Something good
11、
Edelweiss
Edelweiss, edelweiss
Every morning you greet me
Small and white
Clean and bright
You look happy to meet me
Blossom of snow
May you bloom and grow
Bloom and grow forever
Edelweiss, edelweiss,
Bless my homeland forever
Edelweiss, edelweiss
Every morning you greet me
Small and white
Clean and bright
You look happy to meet me
Blossom of snow
May you bloom and grow
Bloom and grow forever
Edelweiss, edelweiss,
Bless my homeland forever
⑺ 介紹幾個韓國的音樂電影
Timeless (上)(主演: 金南鎮、姜惠貞)
愛到至死不渝 (下)(主演: 薛景久、金允珍)
愛得真好
Don't know Why
罪與罰(上)(主演: 韓恩貞、河錫鎮、沈俊英)
活著(下)(主演: 韓恩貞、河錫鎮、沈俊英)
狂(Club Mix)(出演: 韓銀貞)
我夢中的寶盒石(R&B Soul ver.)(主演: 千正明 、奉泰奎 、黃英仁)
夢中對話(R&B Soul ver.)(主演: 千正明 、奉泰奎 、黃英仁)
Gone With The Wind - SG WannaBe, Vibe, M To M
Untouchable - SG WannaBe, 金鍾國, M To M (主演: 金男鎮、朴詩妍)
我的人(主演: 金東萬、鄭素英)
慢性子(主演: 金東萬、鄭素英)
Must Have Love
愛情之歌(with.尹明修(VIBE)
阿里郎 (主演: 李范秀、李善奎、玉珠賢)
仲夏日之夢(Duet With 玉珠賢) (主演: 李范秀、李善奎、玉珠賢)
阿里郎+仲夏日之夢+刺鳥[22分鍾完整篇] (主演: 李范秀、李善奎、玉珠賢)
Stay(主演: 夏石鎮、申敏熙)
Music Is My Life - SG wanna be&Epik High(Feat. K.will)& 成詩景
Beatles(披頭士)的音樂 - SG wanna be
⑻ 韓國S.M家族電影i am音樂
Hope---H.O.T
⑼ 尋幾部音樂主題的電影……
《貝隆夫人》Evita
《我不在那兒》I'm Not There
《窈窕淑女》MY FAIR LADY 赫本的經典
《奧利弗》OLIVER 小時侯看過，真可愛
《歌劇魅影 》Phantom Of The Opera
《CAT》
《雨中曲》
《出水芙蓉》
《七對佳偶》 中央8放過好多次
《綠野仙蹤》
《紅磨房》
《松子被嫌棄的一生》 推薦 真不錯
⑽ 誰推薦幾個有優美的背景音樂的電影
假如愛有天意，不錯的！感動！而且插曲好好聽啊！雖然只有音樂和女聲的，好聽！值得一看！