㈠ 關於教育的電影
01
《放牛班的春天》
只看標題,讓人「浮想聯翩」,以為是講一群小孩放牛的電影。「放牛班」其實指的是一幫「問題」少年,他們所待的學校也被稱為「池塘之底」。
這里的學生大都是頑皮少年,到處充斥著烏煙瘴氣的不屬於學校的戾氣。謾罵和體罰是老師和學生交流的一種常見手段。
但教師克萊門特的到來,給「池塘之底」的孩子們帶來了希望。他創作音樂作品,組織合唱團,用音樂的方法打開了學生們封閉的心靈。解放學生們的思想,重塑孩子們的靈魂。所以放牛班的春天,看完電影,你會覺得名字取得確實有味道。
影片中馬修老師總是很和藹地與同學們對視,用眼神,用音樂教導這群「問題少年」。鼓勵、尊重、認同、理解、發掘、引導、他的教育方式是教師裡面的楷模。電影告訴了我們,只要有愛包圍,放牛班也有春天!
「每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。」
02
《心靈捕手》
一個被遺棄數次的孤兒,一個自暴自棄的孩子,卻擁有了極高的數學天賦。他遇到了教授、女友、摯友都真心想要幫他,不過他的心靈都沒有得到救贖,直到他心理醫生的出現。引導他直面內心,接納他寬慰他,最終使故事的主角走出陰影,開啟全新的人生。
好老師就是孩子們的心理治療師,對於心理受到傷害的孩子們來講,比起挖掘他們天賦更重要的就是走進他們的內心,捕捉到那顆因受傷而塵封的心靈。
"你可以了解世間萬物,但追根溯源的唯一途徑便是親身嘗試。"
03
《死亡詩社》
最好的老師讓孩子學會獨立思考。
基汀是一所保守的私立學校新來的文學老師。在一個認為教學必須要嚴格和施加壓力的環境下,基汀的教育方法卻沒有圍繞著成績和考試,他更喜歡讓學生自己去感受學習知識的方法,授課內容總是跳出課堂范圍,引導學生解放自己。
帶著學生反思人生的意義,讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想,鼓勵學生站在課桌上,用新的視角俯瞰世界,成立死亡詩社,在山洞裡擊節而歌,侃侃而談。
但是,這樣的場景,也許只會存在你的夢里。死亡詩社,最後約翰離開時,學生們跳上課桌大喊:Captain,my captain!這段場景將註定被載入影史史冊。
「希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐、步調,任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什麼都行。」
04
《自由作家》
好老師能激發學生最好的一面。
電影由真實事件改編,年輕老師艾琳來到一所公立學校教書,她發現她的班級里全是被其他老師放棄的問題少年,他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳受到挑戰後,決定改變現狀,她為每一位學生都買了一本《安妮·弗蘭克日記》,希望他們同樣可以通過日記的形式來記錄自己的想法和經歷。
在不斷的溝通和分享之後,孩子們的想法和視野漸漸開闊,他們第一次知道,原來未來的命運是可以掌握在自己的手中的,他們完全可以過上自己想過的生活。
「我不是英雄,我只是做了自己認為是對的事情。」
05
《生命因你動聽》
好老師最偉大的作品,就是幫助眾多的學生踏上了正確的人生之路。
電影中,霍蘭的夢想是作一首留芳百世的交響樂,卻為生活無可奈何選擇了音樂老師的職業,更是將三十多年的青春奉獻於「平凡的教育事業」。
他啟發並改變了數以百計的學生:生命因你而動聽,音樂可以改變世界。當霍蘭先生退休那天,他教過的學生們都來為他送行,坐滿了整個禮堂,而他也指揮演奏出這一生最偉大的樂章。看完才發覺,桃李滿天下原來可以如此讓人嚮往。
「教師有兩個職責:給年輕人灌輸知識,是的,但是更重要的是,教會他們使用這些知識的方法。」
06
《地球上的星星》
好的教育,就是用愛去感化、用心去教學。
8歲的伊夏是成年人眼中的問題兒童。在一次闖下大禍後,忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。這時,一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規的老師不同,尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想,自由的發展。
教育就是要挖掘孩子們本身的潛能,而非填鴨式的「大波轟」。
一個孩子在啟蒙時期,在成長過程中,能夠遇到一位好的老師,真的是一件非常幸運的事情。
「每一個孩子都是獨一無二的,總有一天,他們會走出自己的路。」
「有時候需要給出的,也許只是一點耐心,一抹微笑,一個擁抱,一句關懷,一次掌聲。」
07
《三傻大鬧寶萊塢》
每一個孩子都有自己擅長的領域,好的老師會努力挖掘,因材施教。而不會讓孩子們變成被模具統一生產的產品,這樣只會埋沒了真正的天才!
蘭喬是一個與眾不同的大學生,他公然頂撞校長質疑他的教學方法,他用智慧打破了學院墨守成規的傳統教育觀念。而蘭喬的特立獨行引起了模範學生「消音器」的不滿,他們約定十年後再一決高下,然而畢業時,蘭喬卻選擇了不告而別。
「如果喜歡攝影,為什麼和機械結婚,如果邁克爾·傑克遜的爸爸逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果會有多恐怖!」
「死記硬背也許能讓你通過大學4年,但會毀掉你接下來的40年。」
08
《卡特教練》
好老師鼓勵學生去勇敢地表現自己。
里士滿高中籃球隊原本一支屢敗屢戰的隊伍,這一切在卡特教練執教之後發生了變化。他要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下,這支隊伍開始走上了上坡路,最後成為無人能敵的長勝王。
在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,還應該取得足夠的學分。卡特想用自身的經歷與經驗告訴隊員們:學校的教育是塑造學生並指引他們走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
「我們每個人都應該在這一生中綻放我們獨特的光彩,不要低估自己,不要隱藏自己。」
09
《黑板》
影片講述了在伊朗戰火紛飛的庫爾德地區,一群教師背著這塊維持生計的黑板到處找學生授課,以此來養家糊口的故事。
通過這一塊小小的黑板,映射出戰爭、難民、飢餓、疾病、婚姻、教育等問題。當危險來臨的時候,它是難民的避彈掩體,當孩子受傷的時候,它是固定斷腿的夾板。
但始終不渝的是,它的本質沒有變,它依舊是教師傳道授業解惑的小黑板。
影片最後,少年和黑板一起隕落,不禁令人嘆息,感慨戰爭的無情和殘酷。
當戰爭來臨,別說受教育的權利,孩子最基本的生存權都被剝奪。
「戰爭不可能永遠存在,愚昧也不可能永遠存在,那一塊塊黑板終有一天會實現它真正的功能:傳授知識,傳承文明。」
10
《美麗的大腳》
一個人,一座村莊,山村女教師在堅守著,美麗的大腳丈量著腳下的黃土地。
城裡來的教師坐著車,緩緩地開往那一片充滿著孩子的夢想的黃土高原,她要幫孩子們拉近夢想的距離。
這是一部關於愛與守望的故事,當城鄉之間的差距有如鴻溝,當張美麗看見城裡的孩子所接受的教育時,更堅定了改變鄉村孩子命運的決心。
實現孩子的夢想,是一場接力賽,是一場有良知的人參加的接力賽。
「我這一輩子啥都不成功,我可就是希望我的娃將來都是成功的。」
㈡ 教育孩子誠實的電影有哪些
作為父母,每個人都希望孩子誠信,那麼應該怎麼 教育 孩子誠信呢?教育孩子誠實的電影有哪些?以下是我分享給大家的教育孩子誠實的電影,希望可以幫到你!
教育孩子誠實的電影
《我不想說謊》
影片介紹:《我不想說謊》是由北京托普時代影視 文化 傳媒中心、北京一江春水影視文化傳播公司聯合攝制的反映青少年生活的公益電影。主人公祝少華是個網路游戲迷,他與同學們經常偷偷的去網吧玩游戲,為了不被老師和家長發現,還訂立了“攻守同盟”。而且還身不由己地說了一連串的謊話,由此他的煩惱也接踵而來。
影評:非常有教育意義的一部好電影!這部影片使我明白在學習生活中要避免網癮,合理利用電腦學習,保持一個良好的心態,與此同時,同學之間要相互理解,作為祖國未來的接班人,青少年學生一定要努力學習,學會控制自己,學會堅強面對生活,遠離網癮,堅信自己,努力做到最好。
《欲蓋彌彰》
影片介紹:斯蒂芬·格拉斯大學 畢業 後進入有90年歷史、以發表政論著稱的《新共和》雜志社。在擔任助理編輯期間,斯蒂芬勤奮的工作態度讓主編頗為欣賞,他的友善也贏得了同事們的喜愛。三年間,斯蒂芬陸續發表了幾十篇具有相當影響力的報道,可謂春風得意。然而,他為著名雜志《財富》網路版撰寫的《黑客天堂》的報道卻遭到了質疑。這篇報道寫得過於完美,以至於引起了《新共和》雜志社新任主編的懷疑,經過調查,一個隱藏多年的黑幕浮出水面。原來格拉斯一直在編造假新聞騙取榮譽,報社的所有人和民眾都被他愚弄了。
影評:成名是需要代價的,但請不要用謊言作為成名的手段。
《守信少年》
影片介紹:是一部關於誠信、友誼、智慧、勇敢、堅韌、信念的教育大片。兩個黃土地的農村娃因為堅持內心的“誠信”拯救了崩潰的青年,講述了學生趙星辰、林秋菊通過誠信守信感動了綁架犯賈強,賈強投案自首的 故事 ,孩子們的友情也在危機的考驗下綻放光彩。
影評:《守信少年》將傳統教育與 安全教育 融入影片中,重新釋義古老 寓言故事 “狼來了”,正面透視出誠實守信的美好品德。
教育孩子誠實的故事
令人難忘的垂釣
釣鱸魚競賽的前一天,男孩兒和他的父親在黃昏時就出發了,男孩兒在釣鉤上系了一個小小的銀色誘餌,不斷練習著,向遠處拋擲。
突然,他的魚竿彎攏下來,他知道釣到大傢伙了。父親在一旁用贊賞的目光打量著兒子。男孩靈巧熟練地跟那條掙扎著的大魚周旋著,最終,他謹慎小心地把筋疲力盡的魚兒提出水面。這是一條他從未見過的大鱸賀蠢魚。
父親點燃了一根火柴,看了看手錶,那時正好是晚上10點,比規定時間還早兩個小時。他看了看那條魚,再看了看男孩兒,說道:“你得把它放回去,兒子。”“爸爸!”男孩兒大聲叫道。“我們還可以釣到其他鱸魚的。”父親說道。
盡管沒有人看見他們,也沒有人知道他們是何時捕到那條魚的,但在父親威嚴的語氣下,小男孩兒還是慢慢掰開大鱸魚的嘴巴,然後將它放入水中。
頌拍寬後來,當年的男孩兒成了紐約市一名成功的設計師。設計師有時還會帶著自己的兒子去那兒垂釣,但他再沒釣到過那麼大的鱸魚。然而,每當他面臨道德准則的問題時,那條大魚就會浮現在他眼前……
點撥:做人的真正准則是誠實,堅守住誠實這道防線,無論面對多大的誘惑,也能作出明智的判斷。
給教育者的建議:
要做到實事求是並不容易,成人尚且不易做到,更何況心智尚未成熟的孩子?那如何讓孩子養成這種好習慣呢?
①要讓孩子直觀地認識到說謊的危害,比如給孩子講故事等,抽象地說教反而容易讓孩子產生逆反心理。
②孩子犯了錯誤,不要打罵他,而要鼓勵他勇敢地承認自己的錯誤,幫助他講真話。
③或許人要以身野亮作則,生活中謹言慎行,不說謊,不誇大或縮小事實。
教育孩子誠實的建議
建議1、給孩子樹立誠信的榜樣。
教育孩子要誠信,父母自己首先要誠信。以誠信培養誠信,其道理是不言自明的。
有位母親經常警告孩子,如果撒謊,就用針把他的嘴縫起來。有人問這位母親:“如果孩子真的撒謊了,你真會縫上他的嘴嗎?”顯然,這位媽媽對孩子說的話本身就是不現實的,用這種方式來教導孩子不要撒謊是非常不可取的。
要糾正孩子的不守信用,家長首先要做到言行一致。孩子的模仿能力很強,很容易受到某種行為的暗示。如果父母言行不一,不履行承諾,孩子就會受到暗示,跟著模仿。例如,父母如果答應了孩子星期天帶他到公園去玩,就一定要去。如果臨時有事,也要先考慮事情重不重要,若不重要,就要堅守諾言;如果事情確實比較重要,一定要向孩子說明情況,並爭取以後補上去公園的活動。而且,應該盡量避免這種推遲或失約的事情發生,這樣才能取信於孩子。
在日常生活中,許多父母為了誘導孩子做某件事,總是輕易地許諾孩子某些條件,但是事後卻沒有兌現。孩子的希望落空後,就會發現父母在欺騙自己,他就會從父母身上得到一些 經驗 ,那就是不守信的許諾是允許的,大人的言行也經常不一致的,說謊是允許的,等等。一旦這些經驗轉化為孩子說謊的行為時,父母恐怕要後悔莫及了。
建議2、對孩子進行誠信品質的教育。
誠信是人的立身之本,父母應該加強對孩子進行誠信品質的教育,從小就教育孩子守信用、負責任。告訴孩子,一個言而無信的人,是沒有人願意和他合作的。
進行誠信品質教育需要父母藉助實例、故事的形式講給孩子聽,讓孩子明白誠信對一個人來說是非常重要的,不誠信會帶來什麼惡果,誠信會有什麼收獲。
誠信品質的教育必須從小時候培養,堅持不懈。大人應該教導孩子從小就做一個誠信的人,要始終如一地要求孩子,教導孩子出現缺點和錯誤時要勇敢承認,接受批評,絕不隱瞞。你可以在家裡多討論誠信的重要性,為保證使誠信成為孩子的一種優良習慣,你可以讀一些強調誠信重要性的書籍,給孩子講一些名人誠信正直的故事。針對社會上那種坑蒙拐騙的行為,父母要態度鮮明地進行批判,要讓孩子堅信,這種弄虛作假的行為是必將受到懲罰的。這樣,孩子長大以後才能成為一個光明磊落的人。
建議3、滿足孩子的合理需要。
孩子不誠信的行為大部分是出於某種需要,如果孩子合理的精神需要、物質需要沒有得到滿足,他必然會尋求滿足需要的辦法,如果父母對這種合理需要過分抑制,孩子就會換種方式,以某種不誠信的行為來滿足自己的需要。
例如,小剛為了得到一個漂亮的書包而對媽媽說:“媽媽,你給我買個漂亮的書包吧,我們班上的同學每個人都有漂亮的書包,就只有我沒有了!”而事實上,並不是每一個同學都有漂亮的書包的,小剛只是為了滿足自己的虛榮心而這樣說的。
因此,父母應該認真分析孩子的需要,盡量滿足其合理的部分。如果孩子的書包確實比較破舊,就可以給孩子買一個合適的。當然,對於孩子的價值觀來說,漂亮並不等於貴,父母一定要明確這個觀念。
要分析孩子的需要,父母應該認真傾聽孩子的心裡話,而不要以成人的想法推測孩子的心理。當孩子向父母講述了他的需要以後,父母應該跟孩子一起分析哪些是合理的,哪些是不合理的;哪些是現在可以滿足的,哪些是將來才能滿足的。然後及時滿足孩子合理的需要,對不必當時就滿足的需要可以留到以後慢慢滿足;對於不合理的需要,則要跟孩子講明道理。如果父母不善於判斷孩子的需要是否合理,可以請教老師或其他的家長,也可以閱讀相關的書籍,避免盲目行動,給孩子“可乘之機”。
如果孩子出現了言行不一致的行為,父母一定要及時指出來,嚴肅地向孩子講明道理,並督促孩子認真履行自己的承諾。同時,父母還可以講講信義在 人際交往 中的作用,讓孩子懂得履行自己的諾言是多麼重要。千萬不要覺得孩子還小,或者覺得事情無關緊要就放縱他們的缺點,這樣,孩子會不斷強化不良的行為,從而形成不良的品格,進而影響他的人生。
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㈢ 教育片有哪些經典的電影
《魯冰花》這首童謠的傳唱度對於當代人來說,比電影還廣一些,實際上電影本身在那個時代非常火,因為它深深戳中了90年代初大陸億萬家庭的痛點。
電影改編自鍾肇政的同名小說,主角是一個有繪畫天賦的鄉村少年,身處九十年代最常見的職工家庭。影片講述了幼年喪母、和父親姐姐相依為命的他,在復雜的人情社會與殘缺的家庭環境,以及刻板不公的學校體制下,不幸染病早夭的故事。
影片中殘缺的家庭、破碎的夢想,伴隨著無數的淚水和唏噓感嘆,打動了整整一代人。
㈣ 能教育孩子認真讀書的電影
能教育孩子認真讀書的電影
你知道哪些是能教育孩子認真讀書的電影嗎?現在我們電影市場的電影類型越來越多,很多電影都具很大的教育意義,所以你看過幾部呢?下面,我為大家分享一些能教育孩子認真讀書的電影吧。
能教育孩子認真讀書的電影
01《放牛班的春天》
只看標題,讓人「浮想聯翩」,以為是講一群小孩放牛的電影。「放牛班」其實指的是一幫「問題」少年,他們所待的學校也被稱為「池塘之底」。
這里的學生大都是頑皮少年,到處充斥著烏煙瘴氣的不屬於學校的戾氣。謾罵和體罰是老師和學生交流的一種常見手段。
但教師克萊門特的到來,給「池塘之底」的孩子們帶來了希望。他創作音樂作品,組織合唱團,用音樂的方法打開了學生們封閉的心靈。解放學生們的思想,重塑孩子們的靈魂。所以放牛班的春天,看完電影,你會覺得名字取得確實有味道。
影片中馬修老師總是很和藹地與同學們對視,用眼神,用音樂教導這群「問題少年」。鼓勵、尊重、認同、理解、發掘、引導、他的教育方式是教師裡面的楷模。電影告訴了我們,只要有愛包圍,放牛班也有春天!
「每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。」
02《心靈捕手》
一個被遺棄數次的孤兒,一個自暴自棄的孩子,卻擁有了極高的數學天賦。他遇到了教授、女友、摯友都真心想要幫他,不過他的心靈都沒有得到救贖,直到他心理醫生的出現。引導他直面內心,接納他寬慰他,最終使故事的主角走出陰影,開啟全新的人生。
好老師就是孩子們的心理治療師,對於心理受到傷害的孩子們來講,比起挖掘他們天賦更重要的就是走進他們的內心,捕捉到那顆因受傷而塵封的心靈。
"你可以了解世間萬物,但追根溯源的唯一途徑便是親身嘗試。"
03《死亡詩社》
最好的老師讓孩子學會獨立思考。
基汀是一所保守的私立學校新來的文學老師。在一個認為教學必須要嚴格和施加壓力的環境下,基汀的教育方法卻沒有圍繞著成績和考試,他更喜歡讓學生自己去感受學習知識的方法,授課內容總是跳出課堂范圍,引導學生解放自己。
帶著學生反思人生的意義,讓男生們在綠茵場上宣讀自己的理想,鼓勵學生站在課桌上,用新的視角俯瞰世界,成立死亡詩社,在山洞裡擊節而歌,侃侃而談。
但是,這樣的場景,也許只會存在你的夢里。死亡詩社,最後約翰離開時,學生們跳上課桌大喊:Captain,my captain!這段場景將註定被載入影史史冊。
「希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐、步調,任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什麼都行。」
04《自由作家》
好老師能激發學生最好的一面。
電影由真實事件改編,年輕老師艾琳來到一所公立學校教書,她發現她的班級里全是被其他老師放棄的問題少年,他們對學習沒有絲毫熱情。艾琳受到挑戰後,決定改變現狀,她為每一位學生都買了一本《安妮·弗蘭克日記》,希望他們同樣可以通過日記的形式來記錄自己的想法和經歷。
在不斷的溝通和分享之後,孩子們的想法和視野漸漸開闊,他們第一次知道,原來未來的命運是可以掌握在自己的手中的,他們完全可以過上自己想過的生活。
「我不是英雄,我只是做了自己認為是對的事情。」
05《生命因你動聽》
好老師最偉大的作品,就是幫助眾多的學生踏上了正確的人生之路。
電影中,霍蘭的夢想是作一首留芳百世的交響樂,卻為生活無可奈何選擇了音樂老師的職業,更是將三十多年的青春奉獻於「平凡的教育事業」。
他啟發並改變了數以百計的學生:生命因你而動聽,音樂可以改變世界。當霍蘭先生退休那天,他教過的學生們都來為他送行,坐滿了整個禮堂,而他也指揮演奏出這一生最偉大的樂章。看完才發覺,桃李滿天下原來可以如此讓人嚮往。
「教師有兩個職責:給年輕人灌輸知識,是的,但是更重要的是,教會他們使用這些知識的方法。」
能教育孩子認真讀書的電影
1、《地球上的星星》
好的教育,就是用愛去感化、用心去教學。
8歲的伊夏是成年人眼中的問題兒童。在一次闖下大禍後,忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。這時,一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規的老師不同,尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想,自由的發展。
教育就是要挖掘孩子們本身的潛能,而非填鴨式的「大波轟」。
一個孩子在啟蒙時期,在成長過程中,能夠遇到一位好的老師,真的是一件非常幸運的事情。
「每一個孩子都是獨一無二的,總有一天,他們會走出自己的路。」
「有時候需要給出的,也許只是一點耐心,一抹微笑,一個擁抱,一句關懷,一次掌聲。」
2、《三傻大鬧寶萊塢》
每一個孩子都有自己擅長的領域,好的老師會努力挖掘,因材施教。而不會讓孩子們變成被模具統一生產的產品,這樣只會埋沒了真正的天才!
蘭喬是一個與眾不同的大學生,他公然頂撞校長質疑他的教學方法,他用智慧打破了學院墨守成規的傳統教育觀念。而蘭喬的特立獨行引起了模範學生「消音器」的不滿,他們約定十年後再一決高下,然而畢業時,蘭喬卻選擇了不告而別。
「如果喜歡攝影,為什麼和機械結婚,如果邁克爾·傑克遜的爸爸逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想後果會有多恐怖!」
「死記硬背也許能讓你通過大學4年,但會毀掉你接下來的40年。」
3、《卡特教練》
好老師鼓勵學生去勇敢地表現自己。
里士滿高中籃球隊原本一支屢敗屢戰的隊伍,這一切在卡特教練執教之後發生了變化。他要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下,這支隊伍開始走上了上坡路,最後成為無人能敵的長勝王。
在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,還應該取得足夠的學分。卡特想用自身的經歷與經驗告訴隊員們:學校的教育是塑造學生並指引他們走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
「我們每個人都應該在這一生中綻放我們獨特的光彩,不要低估自己,不要隱藏自己。」
4、《黑板》
《黑板》影片講述了在伊朗戰火紛飛的庫爾德地區,一群教師背著這塊維持生計的黑板到處找學生授課,以此來養家糊口的故事。
通過這一塊小小的黑板,映射出戰爭、難民、飢餓、疾病、婚姻、教育等問題。當危險來臨的時候,它是難民的避彈掩體,當孩子受傷的時候,它是固定斷腿的夾板。
但始終不渝的是,它的本質沒有變,它依舊是教師傳道授業解惑的小黑板。
影片最後,少年和黑板一起隕落,不禁令人嘆息,感慨戰爭的無情和殘酷。
當戰爭來臨,別說受教育的權利,孩子最基本的生存權都被剝奪。
「戰爭不可能永遠存在,愚昧也不可能永遠存在,那一塊塊黑板終有一天會實現它真正的功能:傳授知識,傳承文明。」
5、《美麗的大腳》
一個人,一座村莊,山村女教師在堅守著,美麗的大腳丈量著腳下的黃土地。
城裡來的教師坐著車,緩緩地開往那一片充滿著孩子的夢想的黃土高原,她要幫孩子們拉近夢想的距離。
這是一部關於愛與守望的故事,當城鄉之間的差距有如鴻溝,當張美麗看見城裡的孩子所接受的教育時,更堅定了改變鄉村孩子命運的決心。
實現孩子的夢想,是一場接力賽,是一場有良知的人參加的接力賽。
「我這一輩子啥都不成功,我可就是希望我的娃將來都是成功的。」
最精彩的六部教育電影推薦
1. 地球上的星星——每個孩子都是特別的
這是一部勵志電影,患有先天性閱讀困難症的八歲的小男孩依翔聰明可愛,但他也調皮搗蛋,學習成了他最大的敵人,每次考試成績墊底。他是老師眼中的問題男孩,父親對他很失望,因此他也感覺被家庭拋棄。一位不守常規的的美術老師尼庫巴突如其來,他發現了依翔獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能,對他採取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂。
2. 放牛班的春天——每個孩子都是墜入凡間的天使
故事講述一位禿頭的馬修老師被調往一個病態的學校,他相信學生的純真,他以溫和的作風感化他們,用音樂的魅力讓他們發現自己的才華和潛在能力。孩子們並不是病態,病態的是社會,是社會的不理解,是社會和教育的不理解造成他們心裡上的病態。這個世界也許每一個人都有問題,但只要統籌調度得好,就能演奏出和諧的樂章。《放牛班的.春天》就是這樣一部偉大的電影,它具有神的氣魄和力量。
3. 叫我第一名——每個孩子都值得被教導
根據真人真事改編,主人公布拉德·科恩,一個樂觀向上的天生患有妥瑞氏症的男人,經常性無法控制的發出怪聲和脖子抽動。小學時,常被老師批評,被同學嘲笑。中學時,受到校長愛的感化和教育,打開了他通往全新世界的一扇門。大學畢業後,為成為一名教師而不懈的努力著,盡管遭遇了無數的失敗和冷嘲熱諷。最終實現了自己的夢想,而且用他的愛去對待每一位學生,同時也找到了屬於自己的愛情。
4. 死亡詩社——教育,需要創新
影片中一群具有鮮明個性的青年,在一所書院氣濃郁的古典學院里,他們被雕刻的高雅精巧,美輪美奐,但糟糕的是他們喪失了一個青年人的朝氣,沒有了異想天開的膽量,淡忘了青春所賦予他們的活力。這時一個不同尋常的基丁老師走入了他們世界,為原本傳統的校風注入一股活力與朝氣,帶著啟發式創新的教學方式,不僅引領學生們走入文學的殿堂,而且撥開了他們心門的迷霧,引導他們重新審視這個世界——奇跡不是不能發生的。
5.天之驕子——用寬容去感化每一位學生
威廉·杭德是一名具有高尚情操與教育熱忱的老師,他除了教授歷史外,更不遺餘力地致力於學生的優質人格教育。然而,當一名驕矜自負的美國參議員之子貝爾轉入他的班級後,對他的教育信念造成了莫大的沖擊。
兩人無論在想法或人格上都顯得無法相容,課堂上也時有沖突。杭德老師不願放棄這位問題學生,不斷寬容地面對貝爾,甚至將他視如己出。為了重新塑造貝爾,杭德做了一個重要的決定。不過,這個決定卻嚴重影響了他自己的一生……
6.蒙娜麗莎的微笑——讓學生放飛夢想,追求真實的自己
故事發生在20世紀50年代,講述的是美國馬薩諸塞州保守的衛斯理女子學院的故事。那時的美國,教師們教授學生,一切圍繞將來的好姻緣打轉,並不鼓勵她們主動獲取自己感興趣的知識,也不注重培養她們的心理素質。思想頗為獨特領先的藝術史老師凱瑟琳·沃森,如春風化雨般,給這個晦澀無味的禮教帶來新的生機,被稱為「蒙娜麗莎」 ,她的笑容溫暖了每一個學生。
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