① 《隱形的翅膀》觀後感
當認真看完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎?以下是我幫大家整理的《隱形的翅膀》觀後感,希望對大家有所幫助。
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,我終於看到所有夢想都開花……」每當我唱起這首動聽的歌曲時,都不禁想起《隱形的翅膀》這部電影。這是一個催人淚下的故事,這是一個典型的身殘志堅的故事,故事的主人公志華原是一個健康、活潑、幸福的小女孩,卻因為一次放風箏失去了雙臂,但一雙隱形的翅膀帶她飛過黑暗和絕望。她堅持不懈地努力,為自己的夢想而奮斗。她告訴我:翅膀折了,心仍然可以在廣闊的天空自由飛翔。
那天,天氣很好,志華和三個小夥伴還有爸爸媽媽去空曠的草坪上放風箏。志華的風箏不小心飛到變壓器上,志華用木棒去挑風箏。突然變壓器燃燒了,志華也掉了下來……送到醫院後,志華的雙臂由於嚴重燒傷,只好高位截肢了。從此,她成了斷臂姑娘,只能用雙腳生活。去上學的第一天,學校不讓她上學,校長不能想像這樣一位殘疾姑娘還能和正常人一樣在學校學習、生活。這天晚上,志華一心想用腳寫字,腳都磨出血泡了,後來志華學會用腳穿衣服、吃飯等。看到這里,我被深深地感動了,為她用雙腳演繹的母女深情,為她—身殘志不殘而深深感動。最後,她通過自己的努力,在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得了第一名,取得了成功。看了這部電影,我從志華地身上學到了很多,任何時候都不要放棄,相信自己努力永遠不會白費,翅膀折了,心如飛翔,就依然能展翅飛翔,所有的夢想都會開花,最終會翱翔在蔚藍地天空中。
今天,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅強而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她曾經不確定自己是否還能活下來,在父母的勸說和鼓勵下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅強和毅力考上了大學。一些原本應該用手來做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機會,志華被游泳教練選中並參加訓練。在訓練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無法想像的!在一次全國游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽光一個顏色的金牌。
看完這部電影,給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領獎台的那一刻,那一刻的激動時別人無法體會的,誰可曾體會他那背後的艱辛背後的痛苦背後的困難,古人雲「台上一分鍾台下十年功」是啊,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!
她,如同一株小草,「野火燒不盡,春風吹又生」;她,如同一棵臘梅,「不經一翻徹骨寒,那來梅花撲鼻香」;她,如同一棵青松「挺拔堅強立雪中,風吹雨打不倒地」!
想想我們現在的生活,我們的生活條件比她要好的多。首先我們在衣食住行中不需要擔憂,我們現在只有兩個任務,就是:學習和做人,相比而言我們更容易,但是我們又有幾個人努力做好了呢?
所以我現在要好好學習,以我的實際行動來證明我的努力,以我的努力來創造更加輝煌的成績!超越夢想,一起飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我去飛翔!
「我知道,我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望!」
今天下午我們全校同學一起看了一部感人的電影,這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀,花草樹木失去了滋潤一樣,就好比沒有了生活能力,沒辦法生活下去。
但身,影片中的小女孩志華卻在一次意外中,永遠失去了雙臂,她也曾想過是否該繼續生存下去,而她在爸爸媽媽的勸說下,她選擇了生存下去,並且要考上大學,和正常人一樣生活。她開始學慣用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中,她被游泳教練選中並且又參加了訓練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時也被體校錄取了。
看了這一部電影,我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽……
志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。為了達到自己的目標,她一次又一次的向自我挑戰,我們要向她學習的是:堅持不懈的精神。
這部影片不僅讓我感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能做好。
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。
今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風箏時,雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來,後來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學,在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。後來,她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風箏賺錢養家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。
我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心裡想:平時我在家裡就像個小公主,家務活只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個殘疾人,平時不僅要學習,還要練游泳,幫爸爸做風箏賺錢,還要照顧媽媽。如果我是她,又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說要照顧別人了,想想真是難受,覺得我們應該向志華學習,她憑借自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的「攔路虎」,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時還被大學錄取了。正如歌中所唱「不去想,他們都有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化」。
我們要學習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
聽朋友們說《隱形的`翅膀》是一部很好的片子,星期六便和同學一起高興地來到百花影院觀看,確實很不錯。 這部影片主要講的是一個女孩?志華,因摘風箏時被電到而失去雙臂,悲痛欲絕,後來在父母的勸說與幫助下練會了用腳寫字,上了學。一回,志華一次考試有因考試有兩門不及格和媽媽吵架,使媽媽得了精神分裂症,之後,得知志華沒有考上大學便走向了死亡。志華十分傷心,把全部精力都發泄在游泳上,最終在全國殘疾人大賽上奪得冠軍,破了全國紀錄,被體育大學補錄。
當看到志華不能上學時,我十分悲痛,生怕她會做出什麼傻事來。但志華用頑強的毅力學會用腳寫字,終於上了學,我萬分高興,為她驕傲,當然還為自己感到慚愧。在生活中,我可不像志華那麼有毅力,做事說放棄就放棄。記得上次和爸爸一起去跑步,才剛剛過了20分鍾我就撐不下來了。可爸爸一再要求我堅持,我生氣了,發誓再也不去晨練了。現在想起來,真是自愧不如呀!我很佩服志華,一定向她學習,再克服困難的過程中磨練自己的毅力。 然而,給我印象最深刻的畫面卻是志華奪得游泳冠軍時和她接到錄取通知時,那時我感動得哭了。這個結果是志華憑借雙腳努力得來的呀!正像她所寫過的一句話:「沒有翅膀也要飛。」老天爺為你關了一扇門,自然又會給你開一扇窗。我認識的一個殘疾女孩「圍圍」,雖然眼睛什麼也看不見,但耳朵卻比健全人靈一倍,連一片離樹之葉落到地上的聲音都聽得到。因此,我想說一句:「人在困難面前千萬不能低頭,只要你肯努力,就會取得成功,千萬不要因為自己的一處不足就失去所有的希望。」 《隱形的翅膀》可真是一部好片,它教會了我許多道理,會使我受益終生。
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂後艱苦,最後取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中,經醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境,她用自己的的毅力和堅定的信念,用頑強的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來面對困難,她用自己的行動告訴大家,她還是生活中的強者。
看了這一部電影,我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽。
志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於:別人休息時,她還在拚命訓練。我們要向她學習的是:堅持不懈的精神。
雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學習,要像志華一樣,奮發向上。我們已經初二了,不能老想著去玩,要把精力全部放在學習上。
這部影片給了我許多感想和啟發,讓我終生難忘。它不僅讓人感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的,不管你是否殘疾,都能達到你想要的。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能做好。
「每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。」
在這首美妙的歌聲後,把我帶進了一部感人的電影中:故事中的主人公名叫智華,她因為去電線桿上撿風箏,而發生了事故,截去了雙臂,可是,她憑著頑強的意志,用雙腳創造了奇跡,能寫字,能洗臉,還能游泳,所有正常人能做的事情,她都會做,最後得到了全國游泳冠軍,大學破格錄取了她,從此過上了快樂的生活。
多麼感人的一部電影啊,而在我心中,我最佩服智華的是她那頑強的意志,失去雙臂,對誰都很殘酷,想想,沒有雙臂對我來說就等於變成廢人,什麼事情都不會做了,可智華就不一樣了,她不認為沒有了雙臂就沒有了一切,她盡自己所能做到跟常人一樣,這讓我懂得了一個道理:有堅決信心者才能達成目的。
智華做的是最讓我感動的還是她一邊游泳一邊學習的情景,別人去休息,她還在泳池裡面自己繼續訓練,別人去睡覺了,她就在復習功課,就是這樣,她獲得游泳冠軍有被大學錄取,堅強優質的鋼條,是經過千錘百煉而成的,智華就是經過千錘百煉而創造了奇跡。
記得有一個故事,張海迪,她也是憑著堅定的意志而創造奇跡,張海迪因為高位截癱而不能去上學,她是自學的,她不怕苦,不怕累,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春,這使我受益匪淺。
「只是有堅強的意志,什麼事也過的了。」這是殘疾人的成功秘訣。
「每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……」嘴裡哼著張韶涵的《隱形的翅膀》,不禁為主人公志華感到惋惜。
志華家住在一個遼闊美麗的大草原上,她努力考上了高中。為了慶祝,她和同學們來到草原上放風箏。放著放著,風箏掛到了電桿上。拿回風箏時,不幸的事發生了,她被電擊中雙手。從此她失去了雙手,以後只能用雙腿支持生活了。當她知道自己失去了雙臂時,那種痛苦,那種絕望,使得她曾經想過結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下,她振作起來,練慣用腳寫字。雖寫得不好,但她的精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活,志華媽媽也因為擔心志華而患上了精神分裂症,病情還越來越嚴重。然而志華媽媽的一次病情發作,直往河裡走。她看見馬上跳下河,可志華沒有雙臂啊,幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯,被體育教練看上了,問她想學什麼。她說:」我要學游泳,這樣媽媽再出事我就可以救她了。」。 回想起自己做什麼事都半途而廢,值得去反思啊!上天不會虧待有付出的人,正是她不懈努力,不斷進取,終於在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最後一眼,但我相信母親也會感到無限的安慰。我終於看到/所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔/用心凝望不害怕……」我要學習她對生活的信心,渴望。
堅強勇敢的精神,學習她樂觀向上,積極面對生活。沒有比腳更長的路,加油,飛吧!
腳能做什麼呢?很多人認為腳只能用來行走,而我卻說腳能寫字,腳能做飯,腳能代替手做一切的事情。也許有人說這不可能,但這是一個真實的故事。能做到這一點的就是《隱形的翅膀》中的志華。
在看電影之前,老師曾給我們講了一點志華的故事。我的心裡充滿了好奇。而當我在電影中那個看到她那張燦爛的笑臉時,我真的不敢相信擁有這張天真、快樂的笑臉的女孩,竟是如此的堅強。
我同情她的不幸遭遇。十五歲的花季少女,本該是快樂的,無憂無慮的。可志華卻因為一次意外失去了雙臂。更為不幸的是媽媽因為承受不了這個打擊患上了精神分裂症,家庭生活陷入極度貧困。為了籌齊學費,爸爸通宵達旦趕做的風箏,卻被一場大雨淋得面目全非。經過不懈努力考上了大學,卻因為殘疾未被錄取。老天真是不公啊!
可我更佩服志華骨子裡的那種信念。那種在沉重的打擊下依然昂起頭來繼續奮斗的信念;那種為了自己的理想而堅持不懈的信念;那種面對別人的譏笑仍樂觀向上的信念;那種面對各種困境永不言棄的信念……
是這種信念引領著她一步步向上,向前。她可以坐在教室里,用腳寫下工整的字,可以用腳在鍵盤上靈活地敲打,可以用腳做出飯菜,可以用腳為生病卧床的同學沖葯……看著她日漸成長,我的心也一點點震撼起來——她的心中燃動的,該是怎樣的堅強奮發的火焰呢?她的生命,縱使有殘缺,卻總也阻擋不了它的綻放!在艱苦的游泳訓練中,看著她那水中敏捷、矯健的身姿,她那每每揮灑的汗水。我不禁深思,那些缺憾不也很美嗎?她成功了,她站上了領獎台。那一刻,我看到她的眼中噙滿淚花,那是喜悅的淚,堅強的淚……
讓我們把最熱烈的掌聲,最美麗的鮮花獻給這位最堅強的女孩吧!
這部電影講述的,是一個無臂女孩——芝華在逆境中自強不息的故事。
芝華在小時候,被高圧電電擊致殘,從此失去了雙臂。
她也曾經有幾度想過自殺,但都被父母救了回來。之後,她逐漸從心理的陰影中走出來,慢慢的接受了這個殘酷的現實,也愈來愈樂觀起來,她相信,自己有雙隱形的翅膀。
她以頑強的毅力,克服了沒有雙手的諸多困難,終於步入學校。在校內生活,難免會經歷一些喜怒哀樂之事,也會有同學歧視她、取笑她、誤解她。可內心堅韌的芝華,不理他們的嘲笑和打擊,用自己的愛心和善良化解了一切。
就是這種力量支撐著她,讀完了小學、中學和高中,在高考時,芝華同樣取得了理想的成績。在完成學業的同時,芝華不畏艱難,一直堅持著體育鍛煉。持之以恆的刻苦訓練讓芝華在殘疾人運動會上,屢次獲得第一名,成為身殘志堅、全面發展的好學生。同學們被她的精神所打動、折服,對她的態度也發生了轉變。
芝華,她用行動詮釋了什麼叫天道酬勤,只要付出努力的汗水,一切皆有可能!
觀影後,我很受觸動。我要向芝華學習。在她的身上,我看到了她不向命運低頭,堅持不懈的精神;她勝不驕,敗不餒,越挫越勇、毅力堅定等優點照耀著我的心靈。毫不猶豫地說,芝華,你就是我未來前進道路上的學習的榜樣!
上個星期,我們學習組織我們去綜合教室看電影《隱形的翅膀》,這部電影對我震撼非常大。
這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華,她和我們一樣有著快樂的童年,有許多夢想和希望。但天有不測風雲,在那次和同學放風箏時,有位同學的風箏飛到了電線上,志華很助人為樂,就幫同學上去撿風箏了,但就在撿的那一刻,忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了,被父母送去了醫院,雖然命救了回來,但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒有手臂的痛苦,就去跳河自殺,但幸好父母發現的及時,把志華救了回來。
志華想和我們正常小孩子一樣,於是她就努力的練習腳功。功夫不負有心人,經過很幸苦的練習,她用腳學會了縫衣服、打字、畫畫……以及一個殘疾孩子不能完成的事情,這對一個沒有雙臂來說的人來說簡直是不可能完成的事情,但志華做到了。
志華還有一個願望,就是考上一個理想的大學,於是她努力復習。後來被市區的游泳教練知道了,就把志華帶去學游泳。志華很努力,她把別人喝咖啡的時間用在了練習游泳和學習上,最終,她獲得了雙豐收:一是她在全國游泳比賽上得了第一,並且可以去參加世界殘奧會比賽,二是她考上了很好的大學。
此時,我的耳邊又響起了那首熟悉的歌:每一次都在徘徊中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……
《隱形的翅膀》這部電影主要介紹了主人公志華在一次意外中不幸失去了雙臂,她不確定自己能不能活下來,她內心的痛苦迫使她投河自盡,後來被她媽媽救了,為了感謝她媽媽,為了她的父母,她堅強地活了下來。
並且學會了自己穿衣,自己寫字,自己騎自行車,有誰知道,在這些簡單得不能在簡單的動作背後,志華是如何的艱辛:志華寫字的時候,腳都磨破了,但她一聲不吭;志華騎自行車的時候,由於騎自行車的不熟練,跌倒了,但她不放棄,又學了起來……生活一次又一次向她露出了猙獰,她的媽媽因為受不了沉重的打擊,得了精神病,忽好忽壞,而這時志華被一位游泳教練看中,並經過訓練,在國際比賽上奪冠,同時被體校錄取。
比起她來,我們羞得無地自容!我們有健全的身體,疼愛我們的長輩,他們眾星捧月般地呵護我們,可我們任性!生活中一有什麼不順心,就埋怨別人,有什麼不高興的,撅起了嘴巴就有。假如我也像他那樣不幸,我絕對沒有他那麼堅強,我會悲痛欲絕,我會自暴自棄,我不敢走出大門半步,哪有她的勇氣去面對!
如今看了電影《隱形的翅膀》,每當遇到困難時,就用志華的不屈來鼓勵自己。每當遇到挫折時,就用志華的堅強來激勵自己。每當自己氣餒時,就用志華的不懈來勉勵自己。我佩服女主人公志華那堅持不懈的精神,學習她堅強、有責任心、刻苦鑽研的優秀品質,同時應該珍惜生命,讓我們的生命更精彩!
我看了電影《隱形的翅膀》後非常感動。影片講的是一個叫志華的中學生,她在放風箏時不幸被高壓電擊中,後來經醫院搶救,雖保住了生命,但失去了雙臂。
志華開始時有點自暴自棄,失去了對生活的希望,是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字,剛開始時字寫得不好,又很慢,腳趾也磨爛了,但她沒有放棄,而是刻苦練習,皇天不負有心人,她終於學會用腳流利地寫字,而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學會了騎車,穿衣,褲,縫補,做飯等,一切用手才能做的事,她用腳基本都做到了。後來,志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因為沒有雙手,沒有被錄取,面對打擊,她沒有灰心,而是更加努力地學習游泳,她暗下決心,長大一定要成為游泳健將,做一個不平凡的殘疾人!她終於進入了游泳隊,學會了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,經過不懈的努力,她竟在全國殘運會上獲得了冠軍,還取得了進軍殘奧會的資格。志華姐姐的頑強精神深深地感動了我,我想,志華能獲得這么大的成功,全靠她的頑強毅力,她的精神就像一對隱形的翅膀,帶她飛出困境。我要學習的就是志華姐姐的這種面對困境堅持不懈,毫不畏懼的精神。
就說寫字吧,我是一個健康的人,可寫的字總是歪歪扭扭的,很不好看,與志華寫的字相比差距甚大,所以,以後我不管在學習上還是生活上遇到困難,我都要勇敢地去克服,我相信有了這種精神一定會成功的!
看完了《隱形的翅膀》這部電影,我的內心感到無比震撼和感動!一個殘疾的女孩,在種種困難的壓迫下,用自己的努力和汗水,奪得了「全國殘疾人錦標賽」的冠軍,她遠遠打破了殘疾人能奮斗的目標,她是多麼了不起啊!
這個女孩,「志華」,在十五歲的那年,她和同學放風箏時遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵她,使她從絕望的邊緣上走出」歧途」。每次面臨壓迫時,她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的學費白白浪費了!
她是一個好姑娘,她的母親得了精神分裂症,她從此抗起了照顧母親的責任。洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個殘疾人呢?
後來,她參加了學校的游泳隊,並以驚人的技術參加了「全國殘疾人游泳隊」。參加了游泳隊的時期,也正是他們接近高考時期,為了不落下學習,她白天練習游泳,晚上學習,這使她常常身體不適!
她沒有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這並不能放棄她的目標,而是把此轉化為動力!她沒有放鬆,沒有一時馬虎過,天天紮根練習,從來沒有停止過,因此她在「全國殘疾人錦標賽」上用自己的努力奪得了冠軍!
「不去想他們擁有么里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……」讓我們以「志華」為不能供養,不要向困難低頭,要抬起頭去面對明天,相信——明天會更好!
看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對堅強這個詞的認識更深刻。
故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風箏時,不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練慣用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒有輕言放棄,仍咬牙堅持著。最後,功夫不負有心人,她能用腳寫字了,甚至能用腳穿針引線,她又回到了久違的校園。
在市裡選拔新殘疾人運動員時,她報了游泳項目。經過刻苦練習,最後,她在全國殘疾人運動會上奪得金牌,獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易,但是主人公志華沒有雙臂,卻能游得那麼快,她要付出超過常人多少倍的時間和努力阿,那是一種多麼堅強的毅力!
在學習上,許多同學一遇到難題卻會想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會!不經過思考就輕易放棄。在生活上,一點點小事都依靠父母,而志華學慣用腳拿筆寫字,一筆一劃要練習多少遍阿,腳磨出了一個個厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那麼難的事,我們健全人又有什麼理由不做得更好呢?
我們要學習志華這種堅強不屈的精神,在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了:命運如同彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
願所有人都擁有一雙隱形的翅膀!
② 隱形的翅膀觀後感
「每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光……」熟悉的旋律,熟悉的曲調,又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……
我哼著歌兒,牽著媽媽的手,高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲,商店的廣播聲,路邊小攤的叫賣聲,讓五馬街顯得無比熱鬧,我的心情更加地興奮。
「行行好吧,給點錢吧……」一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來,與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去,看見了一位叔叔,黑色的頭發里參雜著許多白頭發,更加蒼老了,皺紋布滿了臉,眼珠深深地凹陷下去。不用問,光從一身襤褸的衣服就能知道他家裡有多麼貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了,但是光看外表的話,就像一位六十多歲的老公公了。
空盪盪的雙袖,並沒有引起我的同情,我轉身打算回去:哼,別以為裝可憐就可以騙過我!「小姑娘,給點錢吧,今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……」那位叔叔又悲呼了起來,露出哀求的神情,不停地向我點頭,「我是外地來的,一次車禍我失去了雙臂,司機卻逃走了。」
我也停住了要走的意思:「然後呢?」叔叔搖搖頭,嘆了口氣,理了理凌亂不堪的衣裳,抽噎了起來:「哎,後來我們家因為我花光了所有的錢,卻沒有任何用處。後來只能變賣家產,繼續尋醫。最近幾年,身上什麼都不值錢了,搬到了個很爛的布棚里,衛生不好,家裡人都得了皮膚病,後來妻子走了,帶著孩子走了,就剩下我和父母了。」
我從兜兜里拿出了一塊錢,繼續詢問:「後來就靠你出去乞討來維持生計?」「恩,謝謝你,好久沒有人這樣關心我了。」叔叔回答道,眼睛有點微微地紅了起來,用乾巴巴地手擦擦了眼。
我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
我不知道叔叔的回答是真是假。但我仍深深思索著。殘疾人需要關愛,他們不怕自身的缺陷,卻懼怕人群的冷漠與歧視。
「我終於,看到,所有夢想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮……」每當聽到這首《隱形的翅膀》,就讓我想到了殘疾人,就讓我想到了那位叔叔,就想到了他們的渴望與追求。
殘運會的腳步走來,希望每個殘疾人都有雙隱形的翅膀,不用害怕,不用傷心,像正常人那樣。
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂後艱苦奮斗,最後取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中,經醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境,她用自己的堅強的毅力和堅定的信念,用頑強的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣「上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗」,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來面對困難,她用自己的行動告訴大家,她還是生活中的強者。
看了這一部電影,我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽……
志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於:別人休息時,她還在拚命訓練。我們要向她學習的是:堅持不懈的精神。
雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學習,要像志華一樣,奮發向上。不能老想著去玩,要把精力全部放在學習上。
這部影片給了我許多感想和啟發,讓我終生難忘。它不僅讓人感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能做好。
假期里,我和媽媽看了一個節目「感動中國2011年度獲獎人物頒獎大會」。裡面有許多人物感動了我,比如背著媽媽上大學的孝女孟佩傑、一心為國做事的劉金國、撿果核為荒山育林的老人楊善洲……但是,令我記憶最深的是一個哥哥,叫劉偉。
他在10歲時被高壓線擊斷雙臂,由此,他痛不欲生。後來他參加了殘疾人游泳班,在這個班裡,劉偉是傷勢最嚴重的。雖然他遭到了如此大的悲劇,但他依然拿了很多獎項。他克服了常人難以想像的困難,終於皇天不負苦心人,在中國殘疾人奧運會上他一舉奪得了冠軍。可是正當他樂此不疲的時候,一個晴天霹靂朝他擊打而來,上天又給他了一次懲罰,他得了紅斑狼瘡,使他不能做劇烈運動。後來,他不得不放棄了游泳,開始自學用腳彈鋼琴,一年間就達到了7級。
看完後,我想,劉偉用腳彈鋼琴,這簡直難以想像,但是他做到了,而且做得非常好,23歲他登上了維也納金色大廳舞台,讓世界見證了中國男孩的奇跡。我是一個四肢健全的人,還有什麼困難能嚇倒我呢?要向他學習,好好練習彈琴,好好生活。
劉偉用毅力和信心為自己插上了一雙隱形的翅膀,他將帶著這種堅持不懈、敢於向苦難挑戰的精神永遠在這美麗的人間飛翔。
沒有翅膀,卻可以飛上藍天;用自己的努力完成了看似不可能做到的事情。他,就是無比殘疾人——劉偉。
他雖然不像劉德華、朗朗那樣有名氣,但是他的事跡卻讓每一個人感動和驚訝,更多的是震撼和佩服。
一首優美的鋼琴曲《夢中的婚禮》將我帶進了他的世界。走到電視機前,我驚呆了。一個帥氣、失去了雙臂的大哥哥正在用腳趾自如的彈奏著這首並不簡單的的曲子。
驚訝的不只我一個,和他同台演出的劉德華在演出結束後,不等主持人把話說完,第一個跑上去,深深的擁抱了他。
我原來也曾彈奏過這首曲子,對於普通人來說,這首曲子並沒有什麼太大的難度,但對於一個用腳趾來演奏的殘疾人來說,這卻是一件比登天還要困難的事。正常的人手可以夠到8——9度,而用腳最多隻能夠到5度,這首曲子中恰好還有許多八度,這使我充滿了疑惑。現場也有人提出了這樣的問題,他用腳趾進行了多次的換指,將普子改動的幾乎沒有留下一點痕跡。像是沒有處理過的那樣優美。
彈鋼琴不只需要生來的天賦,更需要持之以恆的毅力。一般手短小的人都彈不好鋼琴,更何況用小小的腳趾來演奏。可想而知,劉偉付出了多少努力,經歷了多少艱辛。他是一個真正擁有隱形的翅膀的人。
這雙隱形的翅膀帶著他飛,飛過絕望,飛過孤獨。等待他的,將是美麗的太陽,照著夢想之花朵朵綻放。
只要我們不拋棄,不放棄,美好的明天就在向我們招手。
讓我們用自己隱形的翅膀,自由自在的在天空翱翔吧!
我雖然是一個普普通通的人,但是我從小就有一個美麗的夢想,擁有一雙隱形的翅膀,它能帶我翱翔世界。我要看看世界所有的美麗風景,幫助世界上的窮人殘疾人,讓我們的世界更加美好;我要種樹植樹,讓地球媽媽更加健康!
一天晚上,我做了一個夢,夢見我睡在雲彩上,我醒了,便伸展開隱形的翅膀,翱翔在藍天。我看到,地球表面並不是平坦的,而是起伏不平的。突然,我遇到了大風暴,風暴把我卷得暈頭轉向,這時,我隱形的翅膀給予了我超強的能力,讓我戰勝了風暴。這就如我們每個人的人生一樣,充滿了坎坎坷坷,我要勇敢面對······
在夢中我有一雙強大的翅膀,可是在現實生活中我的翅膀還是那樣的稚嫩,沒有那樣的有力,但我知道,我會像小鷹學飛一樣,一點一點地向自己的目標前進!去年,我參加軍事夏令營,大家都感冒了,甚至有的還發高燒,天天都聽得到同學哭的聲音,我當時也得了重感冒,但我不哭,仍然堅強地訓練,一直堅持到最後。因為我有一雙隱形的翅膀,它使我堅強!它讓我充滿自信!讓我充滿力量!
快聽:「我終於看到,所有夢想都開花。追逐的.年輕,歌聲多嘹亮。」每個人都有自己的夢想,我也有夢想,我的夢想是,長大後做個對社會有用的人!我祈禱,我的夢想能開出美麗的花朵,我相信,我那雙隱形的翅膀一定能帶我飛向成功!
在我的幼小的心靈中,在清晰的腦海里,在我成長的路上,父愛像一個隱形的翅膀,在偷偷地、不斷地給我愛,父愛就在我的生活中,每當想起爸爸,我就會想起我三年級的一件事,那件事讓我感動。
爸爸身材魁梧,眼睛裡總有一種光芒,像一把金鑰匙,給我打開前面求知的大門,爸爸的話語很少,因為爸爸的工作很忙,每天回來很晚,但爸爸對我的學習抓的很緊,也抓得很嚴,有一次,我考試得了96分,我以為爸爸回來的很晚,就不用給他看了,要不還得說我,只聽見開門聲音,我心想:難道是爸爸。「我回來了。」爸爸說。啊,不會吧,真是爸爸,我頷首低眉地走過去,「怎麼了?」「我考了96分,對不起。」爸爸就把我說了一頓,爸爸問:「你班第一是誰?」「是劉琦。」「你排第幾?」。「第二。」「還不錯,下次必須考第一名。」我「嗯。」了一聲。
還有一次,爸爸陪我玩跳棋,每次都是爸爸贏,媽媽告訴我贏爸爸的辦法,我照著做了,結果真贏了,我一蹦三尺高,媽媽爸爸都說我是小精靈,我笑了笑。爸爸還會陪我玩很多游戲,那時候的爸爸像我的好朋友一樣。
原來爸爸是愛我的,爸爸的愛是純潔的、真誠的,他對我的愛有時候是不容易發現的,那種愛就像隱形的翅膀,不經意間就會體現出來,那種愛在爸爸的話語中,在爸爸的行動中,那是最真誠的愛,我以後要珍惜爸爸的愛。
每個人都有一雙隱形的翅膀,只要你善於發現就能看見的一雙隱形翅膀。———題記
在人生旅途中,我不是孤單的一個人,在我的背後一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼裡,媽媽像是一個有翅膀的天使。她在我寂寞時陪伴我,在我失敗時鼓勵我,在我作出人生抉擇時支持我。媽媽就是引領我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時,公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家裡,只剩我一個人,寂寞的陰霾一點點布滿我內心的天空。我一個人機械地起床,吃飯,睡覺,起床,漫無目的地度過了無聲無息的3天。
一天下午,我正絞盡腦汁計劃如何度過無聊的一天。彷彿從遠方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來,我沖向大門。門緩緩打開,熟悉的臉龐讓我感到那麼不真實。激動不已的我忍不住抱住媽媽的腰,享受這溫暖。過後心情漸漸平靜,不禁好奇地問:「你們不是要出差一周嗎?怎麼媽媽那麼快就回來了?」媽媽笑著說:「我這幾天工作認真,把該完成的任務完成了,就飛回來陪你嘍!」
記得還有一次,我在一次很有信心的比賽中名落孫山,原以為媽媽會責備我不夠努力。可媽媽卻一臉溫柔,絲毫沒有暴風雨即將來臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵我面對現實,再接再勵。讓我從痛苦中走出來,重拾信心,也許這就是「隱形翅膀」的偉大力量。
令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權利來決定我的每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯誤的,但至少是我自己經歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財富。比如小學升學選擇哪一所中學來就讀,媽媽只告訴我一些意見,最後的決定權仍在於我自己。我的分數線夠上一所重點中學,可是又不知道班級排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見證了媽媽予以我的支持。
「每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。」歌聲徘徊在耳際,也更堅定了我前行的信念!
書香是隱形的翅膀,書香飄逸,伴我飛翔!濃濃的書香帶著秋風的氣息,跟我一起飛翔! ——題記
還是跟往常一樣回到家,還是跟往常一樣打開電腦,沒想到自己成為了「閱讀天使」,這是第一次榮獲這個榮譽,讓我激動極了,僅僅19篇的參賽博文,僅僅3篇推薦,卻都是我每天構思的結果。
想起寒假的時候,我對「閱讀天使」滿心期待,如果我是「閱讀天使」就好了,像一個天使一樣自由飛舞!然而,我卻落選了,那小小的「飛舞夢」破滅了,我知道5年級的我文章還有些不熟練,雖然是41篇博文,但那隻不過是「湊數」的!我深深反省了自己沒有當上「閱讀天使」的原因,也給第六屆做好了充分准備!
暑假中,自己總有點兒小偷懶,哎呀,我不想寫!是啊,書房那麼熱,空調風都吹不進,寫文章都要流滿頭汗!所以,我就成天在客廳里吃零食、看電視。
活動都已經過了好長時間,我才就那麼一丁點博文,不能在偷懶啦!於是,寫博開始!
每天走在路上,我都會想「今天寫什麼博文耶?」我便喜歡了走進生活,去生活中寫文章,比如那群成天嘻嘻哈哈、無憂無慮的我班活寶就成了生活中的寫作對象,開學的時候,他們的新鮮事、搞笑事我都描寫了出來,寫博,真是可以鍛煉我的寫作能力。
每天都夢想著當上「閱讀天使」,「閱讀天使」它具有著什麼樣的吸引力?吸引著我們每一個人?它是一種榮譽,使我們更加努力走在寫博路上;它是一雙翅膀,帶我們永恆飛翔;它是一濃濃書香,跟著書香,帶著書香,努力!
還記得當時每天都為寫博發愁的我,還記得當時做得「閱讀天使」稱號的我,還記得寒冷冬季沒有當上「閱讀天使」的我,還記得那卧室里的書香……
閱讀天使,一雙隱形的翅膀,一首我耳熟能詳的歌,跟七彩的明天相約,跟下一屆的「書香班級活動」相約!書香,隱形的翅膀!書香,伴我飛翔!
今天,我們看了一部感人肺腑的影片——《隱形的翅膀》。
電影主要講了,一個叫志華的姐姐在放風箏時,不小心觸電了。從此以後,她成了一個沒有雙臂的殘疾人。她絕望了,認為自己是一個廢人,就跳進了河裡想自殺。就在這千鈞一發的時候,爸爸看見了,跳進水裡,把她救了上來。爸爸告訴她:「沒有比腿更長的路,沒有比人更高的山!」從此,她刻苦學習,頑強不息。還學會了游泳,並奪得了「全國殘疾人運動運」的金牌,最終,她考上了大學。
看了這部電影,我很感動。我要學習這位姐姐堅強的品質。
今天,媽媽帶我看了《隱形的翅膀》這部電影。心情又激動,又悲傷。這部電影主要講述的是:在農村,有一個小女孩,名叫志華。在一次放風箏的時候,風箏掛在了電線上,至華去拿木棍,就在此時,木棍快速導電,導致雙手被截肢,一之打不起精神。
我最喜歡這部電影中志華學游泳。有一次,體育老師來選拔運動員,至華本要去田徑的,但在她柔軟性的幫助下,被選入了殘疾人游泳隊。至華每天苦練腳力,動作,還經常遨夜看書學習。一日復一日,在至華的堅持下,她被選入殘奧會,也贏來了她的一快殘奧會金牌,並可以帶表國家參加奧運會。
③ 《隱形的翅膀》觀後感
看完一部作品以後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是我幫大家整理的《隱形的翅膀》觀後感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看完了《隱形的翅膀》這部電影,我的內心感到無比震撼和感動!一個殘疾的女孩,在種種困難的壓迫下,用自己的努力和汗水,奪得了「全國殘疾人錦標賽」的冠軍,她遠遠打破了殘疾人能奮斗的目標,她是多麼了不起啊!
這個女孩,「志華」,在十五歲的那年,她和同學放風箏時遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵她,使她從絕望的邊緣上走出」歧途」.每次面臨壓迫時,她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的學費白白浪費了!
她是一個好姑娘,她的母親得了精神分裂症,她從此抗起了照顧母親的責任.洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個殘疾人呢?
後來,她參加了學校的游泳隊,並以驚人的技術參加了「全國殘疾人游泳隊」.參加了游泳隊的時期,也正是他們接近高考時期,為了不落下學習,她白天練習游泳,晚上學習,這使她常常身體不適!
她沒有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這並不能放棄她的目標,而是把此轉化為動力!她沒有放鬆,沒有一時馬虎過,天天紮根練習,從來沒有停止過,因此她在「全國殘疾人錦標賽」上用自己的努力奪得了冠軍!
「不去想他們擁有么里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……」讓我們以「志華」為不能供養,不要向困難低頭,要抬起頭去面對明天,相信——明天會更好!
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂後艱苦奮斗,最後取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中,經醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境,她用自己的堅強的毅力和堅定的信念,用頑強的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣「上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗」,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來面對困難,她用自己的行動告訴大家,她還是生活中的強者。
看了這一部電影,我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽……
志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於:別人休息時,她還在拚命訓練。我們要向她學習的是:堅持不懈的精神。
雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學習,要像志華一樣,奮發向上。我們已經初二了,不能老想著去玩,要把精力全部放在學習上。
這部影片給了我許多感想和啟發,讓我終生難忘。它不僅讓人感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能做好。
沒有翅膀也能飛翔。
在以前我一直以為要展翅高飛,肯定要有翅膀,當我看完影片《隱形的翅膀》讓我明白了這樣一個道理只要你不氣累,加上頑強的毅力,「沒有」翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的,她在玩風箏時,風箏掛在變壓器上他用木棍去撥,結果觸電,雙臂被截肢,母親也因此遭遇不幸,這更給她一個致命的打擊。但她沒有倒下,而是振作精神用汗水和努力考上了中國體育學院,實現了她上大學的夢想,並得到了全國殘疾人運動會游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動,我們在生活,學習和工作中,隨時都有可能遭遇困難或者不幸,有人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振好像天塌下來一樣,其實這樣的不幸假如發生在我們的身上,我們應該向智華學習,學習她這種百折不撓,奮勇拼搏的精神,任何時候,不管是順境還是逆境,只要我們的心不死,只要我們想飛,加上滴水穿石的精神,我相信,我們就一定能「飛」,縱使我們在飛行中發生「空難」。只要我們用加倍的努力來彌補,靠著頑強的意志力,就沒有克服不了的困難只要我們有夢,我們也一定能飛得很高很遠。
那兒很美,有藍藍的天,豐收的田野。一隻風箏高高地飛翔於湛藍的天空中,是一條傲然騰飛的巨龍,它驕傲地遨遊於空中,遠處,一個燦爛自信的笑音在回響。
這個有著驕傲笑容的女孩叫志華。很吃驚很吃驚,有著這樣美麗笑顏的女孩竟失去了雙臂,遺失了本屬於自己的翅膀。我常想,要是我如這般忽來了厄運,該是如何一蹶不振,但這個女孩,卻在災難面前頑強得挺直了身子,化做那堅強的海燕,向呼嘯餓暴風勇敢地沖去。志華是沒有了珍貴的手臂,但她卻擁有一雙隱形的翅膀,那是她的努力和堅強!
對於她,我們又該是如何的幸福,美滿的家庭,健康的身體,但也許正是這種幸福,讓我們喪失了奮斗的勇氣,喪失了堅強的理由。是啊,我們幸福,衣來伸手,飯來張口,這樣安穩的生活,每個人都麻木了,又何來上進、努力之心,稍稍刻苦一些,便大呼小叫,沒堅持多久便鬆懈了,努力二字,早已被丟進了堆滿灰塵的角落。是啊,我們幸福,有父母對我們的疼愛,遇到挫折便可以躲進父母的懷抱,但卻丟失了獨立面對未來的勇氣……
就要像志華那樣,也許擁有貧困的家庭,也許有著缺陷的身體,也許不是最聰明的,但這些通過日復一日的艱苦努力,你就一定會成為最好的。也許你在起跑線上輸給了別人,也許命運對你是那麼殘忍,一下重重地將你擊倒,但是要學會堅強,站起來,一定要緊緊扼住命運的脖子,主宰自己的人生。
隱形的翅膀,努力和堅強。
成功天生就與堅持有緣,就是因為她的堅持才考上了夢寐以求的大學,她屬於一個特殊的群體,一個失去雙手的女孩。
影片講述了一位天真可愛的女孩在放風箏是,因為缺乏安全意識,風箏吸在了高壓電線上,強大的電流擊掉了她的雙臂。同學的嘲笑,母親的離世給她幼小的心靈造成了更大的傷害。最後,在克服重重困難後終於考上了大學。影片劇終時,她與爸爸。同學一起放飛有千萬只雙手的風箏,在遼闊的大草原上大聲呼喊「媽媽,我考上大學了!」我看了後,輕輕擦去眼角的淚痕。
在感動同時,我也為她那種不拋棄·不放棄的精神而敬佩。
她能用腳寫字,燒菜,刷牙,一切的自理能力都是由堅強的毅力鍛煉而成的。真的是身殘志不殘啊!
對比生活中的我,從小長在蜜罐里,總是被小小的困難打倒,而半途而廢:每天早上的跑步鍛煉,僅僅幾百米的距離我卻一般也跑不下來。沒有了耐力,沒有了信心對體育的愛好也在下降,成了一個體育場上的逃兵,看來沒有堅強的毅力永遠落後。
但如果堅持結果就大大相反了:因為六年級的轉學大量英語單詞都沒學過,從開學的十幾分到連續幾次的「單詞王」可謂是付出了N倍的努力。
每星期都要背英語平常,特別是周末更要抓緊時間背,清晨看書好時機,上課認真聽,下課不懂問同學,這都是成功的因素。
從她的身上我看到了堅持,從我的點點事例看到了努力,
所以堅持就是走向成功的源泉!
我曾經看過一部電影,叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個失去雙臂叫做志華的女孩戰勝自我,走向成功的感人事跡。感動之餘,我聯想到了許多。
我看到過許多殘疾人失去了生活下去的信心,也看到過許多殘疾人上街乞討,他們與志華相比,真是有著天壤之別啊!為什麼同樣是殘疾人,他們所說的,所做的,卻截然相反呢?這恐怕只能用電影的'名字「隱形的翅膀」來解答了。其實,在我們每個人的心中都有一對「隱形的翅膀」,它就是頑強的意志!即使志華擁有雙手,而沒有這對「隱形的翅膀」,那她也不會獲得冠軍的好成績,更不會考上大學。
你看,電視中的殘疾人運動會!坐在輪椅上的運動員奮不顧身地去投籃,打乒乓球,失去雙臂的運動員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人,可他們的心裡長著一對隱形翅膀,有著堅強的意志,照樣能像正常人一樣為國爭光,甚至比正常人做得更好!
其實,我們每個人都可以有一對隱形的翅膀,只要展開它,就能受益無窮,成為志華 —— 生活中的強者和成功者。
「每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望......」我喜歡折壽個,更是佩服女主角,智華,堅持不懈的精神。
《隱形的翅膀》的這部影片講的是,智華和同學們放風箏,卻被高壓電擊中,經過醫院的搶救,雖然保住了性命,卻失去了雙手,原來可以自己做的事情,現在都需要被人照料,因為失去了雙手和失學,智華有想過要放棄,但被爸、媽救了起來,於是他努力把用手能做到的事情用腳做到,後來,她去學游泳,因為她的頑強,最後獲得了冠軍。沒錯只要堅強和努力,奇跡就在我們身邊。
著不影片的每一個片段都催人淚下,但智華練習寫字的片段卻如印記一般,印在我心裡,指畫因為學校不能手他,而努力練習寫字,腳趾磨爛了,也堅持練下去,最後她終於學會用腳流利的寫字。因為她的努力,我認為她真的很棒。其實生活中我們也常常不能很好的面對,就說我吧。有一次我考了一個很差的成績,六十三分,但卻和女主人公一點也不一樣,考的這么差就不開心,心情很低落,現在比起智華根本微不住足道,我就像是一個泄了氣的皮球,而智華像一隻鼓滿氣的帆船,我真覺得慚愧。這部影片對我的影響很大,我知道了面對困難只要堅持不懈就能解決問題,所以我要努力做好要做的,把成績搞好。
沙拉斯特曾講過,,每個人都是自己命運建築師,我一定和女主角一樣,飛的很高很高。
這個故事發生在一個普通少女身上,在現實和回憶的交織中一一表現,命運的偶然讓她變成了失去上臂的殘疾人。在回憶里,往事一點點復甦……
想起片中志華唱的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望……我思緒萬千和志華對比,我顯得那麼渺小,志華在難以忍受的困難面前並沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想:生活對志華是多麼不公平啊!志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於:別人休息時,她還在拚命訓練。人有多堅強就有多脆弱能夠,這種脆弱讓我們看清了自己,人們很少看自己,只顧看別人,這是痛苦的收獲。做出有些決擇是痛苦的,這其實是一個心境煉獄的過程。我一直覺得自己是幸運的,只因一顆單純的心裝滿了對生活的感激。我們要像她學習的是:堅持不懈的精神。跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應該珍惜現在的生活,更應該把力所能及的事情做得更仔細,更精緻,更加一絲不苟!
雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學習,要像志華一樣,奮發向上。然而這部影片給了我許多的感想和啟發,讓我終身難忘。它不僅讓人感動,還告訴我們一個道理:只有堅持不懈的努力。不管你是殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能做好。
「每一次,都在,徘徊孤單中堅強……」
今天,我非常高興地和媽媽到老城新安賓館里去看電影——《隱形的翅膀》。這部電影講得是:一個女孩,她叫智華,在一次夠風箏的時候,碰到了高壓電,從此,失去了雙臂,媽媽因為精神分裂症而去世了。但是,智華並沒有因此而退縮,她學會了所有正常人都會的東西,而且,在參加殘奧會的時候,她獲得了冠軍,還獲得了參加正式殘奧會的資格……
看完之後,我和媽媽都哭了,而且非常驚訝:一個殘疾人都能有這樣的毅力和堅持不懈的精神,那我們是不是更應該加油呢?
在電影里,她為了學習自行車,跌到了又爬起來,一次次的練習,終於會了。她為了學慣用腳來寫字,腳都流血了。她為了學習游泳,精神都耗盡了。她為了能考上醫學院,每天都熬夜熬到深夜了。這樣堅持不懈的毅力,我們難道能夠比得上么?
雖然在來看這場電影的時候,媽媽頭暈,我也頭暈,而且還有寒風在刺骨,但是我們不後悔,因為《隱形的翅膀》讓我懂得了堅持就是勝利!
「……留一個願望讓自己想像。」
如果你還在為考試失利而沮喪;如果你還在為工作上的謫遷而失落;如果你還在為世間世故陰差陽錯不能如願而懊惱時,請收起你那幼稚而軟弱的想法,考慮一下,如果你失去雙臂會怎樣?
她也曾擁有那樣堅實的雙臂,她也曾擁有金色的童年,他也曾在春意盎然的草原上往來馳突……但一切的美好都在那一年凝住了,那年她15歲,考上高中後興奮的她和同學去放風箏,不幸被高壓電擊中,經過全力搶救,她保住了生命,但卻永遠失去了雙臂!
母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理,想上學有因為不能讀書寫字而遭拒,為了上學,她刻苦練習,終於學會自理,取得了上學的機會。她立志學醫,為媽媽治病。經過無數的挫折和母親的不幸後,她的成績終於過了線,但因失去雙臂而沒有被錄取。母親走失了,再也沒有回來。當市殘聯的教練來學校挑選運動員時,她選擇了游泳項目。最後她在全國殘運會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風箏,那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風箏,風箏越飛越高,象徵她那不屈的靈魂……她就是志華。
看完後,我驚愕了。她的經歷就像是一部網路全書,擎天撼地。又像是凡阿玲上走著的名曲,一氣呵成,氣弦凝絕。她的經歷終將成為她人生的瑰寶,奠定他以後的人生之路。命運的枷鎖只會套住褻瀆於世的人。再一次感嘆志華,著眼我們現在的生活,並為之努力吧!
星期三的下午,我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》,小學觀後感作文。劇中的每一段都使我感動。
這部電影,我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒有了,她內心很苦惱,脾氣也開始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病。看到這里,我的眼淚已經奪眶而出。在一次體能測試中,她的田徑成績很好,但她卻選擇了游泳,她說:「我學會了游泳,這樣,媽媽再出事時,我就能救她了。」但她的媽媽還是被淹死了。看到這里,我淚如泉涌,多麼孝順的女兒呀!她沒有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時,我不禁高興地拍起手來,我們全校師生都鼓起掌來,都激動地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。
想起以前的自己,實在慚愧。腳受點兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會疼;天稍微有點兒冷,就不願幫媽媽洗碗了,更別說受到什麼挫折了!有時候,偶爾被大人說幾句,那些不爭氣的淚珠兒就會湧出來。與無華比起來,我太脆弱了!
這部電影讓我懂得了什麼叫堅強,什麼叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神是多麼值得我學習呀!我決心克服自身的弱點,做一個像志華一樣堅強的人。
在老師的帶領下,我們在政府禮堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。
這部電影主要講的是主人公志華在和小夥伴們放風箏的時候,風箏落到了高壓箱上,當志華用木棒夠風箏,但不幸的事情發生了,木棒觸到了高壓箱時,高壓箱發生了爆炸,志華被電擊到了,因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個沉重的打擊,她想到了自盡,但是她在爸爸媽媽的勸說下,她選擇了生存下去,並且要考大學,像正常人一樣的生活。她開始學慣用腳寫字,吃飯,洗臉,刷牙,穿脫衣服……原來用手能做的事情,在她的努力和堅持下,用腳都能做了。在偶然的一次機會中,她被游泳教練選中,並且參加了訓練,在訓練期間,她付出了比別人多的汗水,別人訓練她訓練,別人休息她還在訓練,功夫不負有心人,她在全國殘疾人游泳大賽上大顯身手,獲得了冠軍並收到了大學通知書。
這部影片給了我許多感想和啟發,使我終身難忘。我想:我和志華相比,我是多麼的幸福啊!同時也讓我明白了一個道理,只要堅持不懈的努力,就能達到你想要的目標。
今天學校組織我們看了電影《隱形的翅膀》,影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高壓電線上的風箏時不小心碰到了高壓電,失去了雙臂。她就像一隻失去了雙臂的小鳥一樣,驚慌失措。志華的母親因為經受不住這樣的打擊,患上了精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,她想到了自殺,這時是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。「沒有手,可以用腳!」志華姐姐不僅自己會用腳穿衣服、做飯,還 要喂生病的媽媽吃飯,真的很辛苦。但是經過志華姐姐的努力,她終於在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格。就像這句名言一樣「上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗」。
現在回頭看看健全的我,在生活上不自立,在學習上不積極,真令自己感到慚愧,在志華姐姐的堅強和勇敢面前,我真是抬不起頭來。我一定要像志華姐姐學習,因為我已經見識了那」隱形的翅膀」的魔力了,我要從自己做起,從現在做起,堅強需要夢想。有一種力量叫做堅強,有一種感動叫做堅強。
「我終於翱翔用心凝望不害怕,哪裡會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恆久比天長,留一個願望讓自己想像……」
當我說有一個女孩,沒了雙臂,失去了母親,但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍,還被大學破格錄取。你們會信嗎?但《隱形的翅膀》這部電影會給你一個不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個故事:主人公智華,再一次意外中觸電截肢。當智華醒來後,十分傷心,以前用手做的事情,她已經無法自理了,生活的十分困難。在父母的勸說下,她用腳來生活。而這時母親得了精神分裂症。但智華並沒有被打道,而是更加堅強,最後她得到游泳冠軍,同時還考上了大學。
智華靠雙腳創造了屬於她的新世界,她憑著自己堅持不懈的精神,她靠著她的雙腳朝著她的目標向前走。
我很佩服智華,佩服她的堅持。智華跟其他殘疾人不一樣,完全依靠他人,而是靠自己生活。而現在許多有著健全的身體的人卻往往不能做到。就說那一次吧,我在三四年紀時,有一次英語考試只的了79分,我當時受到很大的打擊,因為我當時門門功課的成績也算不錯,我顯然不能接受這個現實並沒有堅強起來,而是在一旁哭泣,這件事與智華突如其來的災難,真是微不足道啊!今後我一定會更加珍惜生活,把力所能及的事情做的更好。
《隱形的翅膀》,翅膀折斷了,但心在飛翔,這顆飛翔的心會一直鼓勵著我。這部電影的主人公告訴我們「真的放棄了,反而更加痛苦,而只有承擔命運,才知道,什麼叫做,「一邊是暴雨,一邊是鮮花」。
同學們,你們覺得沒有翅膀的燕子會飛嗎?有人說會,也有人說不會,但我的答案是會的,燕子雖然沒有了翅膀,但是它還是堅持不懈,笑對人生,就像我們前幾天看的一部電影。
電影里的主人公叫智華,她因為玩風箏的時候,風箏卡在電線里,她就去撿,可是萬萬不幸地被電線電到手,從此以後,她就沒有了雙臂。但她還是樂觀得面對生活,做一些正常人做的事,最後,她獲得了殘疾游泳的比賽冠軍,而且取得了優異的成績,被大學錄取。
多麼感人的故事啊!雖然智華沒有了雙手,但她也能像小鳥一樣,在藍藍的天空中自由地飛翔。
在這部電影中,有許多感人的片段,我欣賞智華沒有雙臂,用腳來做事的片段,雖然她沒有了雙手,但他還是堅持不懈,頑強拼搏。
這就讓我想到了,有一次,我和姐姐在玩的時候,我不小心摔倒了,我很難過,可是姐姐一直在鼓勵我,要勇敢的站起來,我覺得姐姐說的很對,摔倒了就要勇敢的站起來,最後我還是站了起來。這就說明了,堅持不懈的精神,能往往創造出美麗的境界。
同學們,現在你們相信沒有翅膀的燕子會飛嗎?信賴往往創造出美麗的境界,的確,沒有翅膀的燕子也會飛。
④ 電影隱形的翅膀講了什麼 電影隱形的翅膀講了什麼故事
1、該片講述了一個不幸被高壓電擊中失去了雙臂的花季少女志華刻苦練習,學會自理,爭取到了重新上學的機會並刻苦學習游泳,在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格的勵志故事。
2、《隱形的翅膀》是由華夏電影公司出品,西安五洲文化傳播有限公司和西安市電廣傳媒有限公司聯合製作的一部青春勵志影片。是中宣部、國家廣電總局、共青團中央等六部委聯合向全國重點推薦影片。由馮振志執導,雷慶瑤、葛錚主演。2009年9月21日該片獲得第十一屆精神文明建設「五個一工程」獎 。是北京奧組委、國家體育總局、國家廣電總局選定的第三屆北京國際體育電影周開幕影片。
⑤ 電影隱形的翅膀劇情簡介
這是一個發生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中,她和同學們高興地去放風箏慶祝,卻不幸被高壓電擊中。經過醫院全力搶救,終於保住了性命,但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事,她都無法自理,生活變得非常艱難.她想回到學校上課,卻被學校拒絕了,原因是她沒有雙手無法寫字做作業......面對著失學和生活無法自理的困難處境,志華非常痛苦,想要了結自己的生命,但是爸爸媽媽鼓勵她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。後來, 志華參加了高考,她的分數過了線,但因為沒有雙手又報的是醫科專業,她最終沒有被錄取。失望再一次降臨.不料媽媽知道了她沒被錄取的消息,受不住打擊,精神分裂症發作,一下子走失,再也沒有回來,志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態......志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世.為了紀念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空,風箏越飛越高......彷彿志華媽媽正在為女兒驕傲!
⑥ 電影 《隱形的翅膀》主要內容,具體
故事發生在壯美的內蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。
志華的母親經受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂症。失去雙手的志華不能自理,生活變得異常艱難。志華想回到學校上學,可是無法寫字做作業,學校沒法接收她。
面對失學和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結一切,是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。
為了重返校園,她在家刻苦練習,腳趾磨爛了,結出厚厚的血痂。終於,她學會了用腳流利地寫字,爭取到了重新上學的機會。學校離家太遠,為避免遲到,最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力,才符合住校的條件。為此,她白天黑夜地苦練腳上功夫。
(6)隱形的翅膀電影大全擴展閱讀:
幕後製作
《隱形的翅膀》是導演馮振志自編自導的第一部故事片。最初是為雙臂殘疾女學生自強不息的真實事跡所感動,而引發創作的沖動。
導演及其夫人趙慧利女士用兩年的心血編寫劇本,並傾盡家裡所有積蓄拍攝本片,他們的執著感動了殘聯的領導和朋友王萌和安珍等。在大家的熱心幫助下,該片終於完成。
影片《隱形的翅膀》力求以真實打動人,演員陣容真實而強大,參加演出的約有30多位來自全國各地的殘疾游泳運動員。
其中有 2000年在悉尼殘奧會、2004年在雅典殘奧會共奪得5枚游泳金牌、打破3項世界紀錄的何軍權;還有在紐西蘭殘運會、遠南殘奧會、世界殘疾人游泳錦標賽上共獲得6枚金牌的游泳冠軍江福英。
⑦ 如何評價隱形的翅膀劇情怎麼樣
看完《隱形的翅膀》這部影片後使我催淚而下,故事中的點點滴滴讓我終生難忘。故事不僅感人,更多在闡述著人生哲理。沒有翅膀的天使,照樣可以去翱翔於天空,穿越著大地。劇情豐滿,推進和銜接上也很合理。
此時,我腦海中又響起了那首熟悉的歌「每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不會閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望。
⑧ 電影《隱形的翅膀》觀後感
電影《隱形的翅膀》觀後感7篇
看完一部經典作品以後,大家一定收獲不少吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼,以下是我整理的電影《隱形的翅膀》觀後感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上個星期,我們學習組織我們去綜合教室看電影《隱形的翅膀》,這部電影對我震撼非常大。
這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華,她和我們一樣有著快樂的童年,有許多夢想和希望。但天有不測風雲,在那次和同學放風箏時,有位同學的風箏飛到了電線上,志華很助人為樂,就幫同學上去撿風箏了,但就在撿的那一刻,忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了,被父母送去了醫院,雖然命救了回來,但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒有手臂的痛苦,就去跳河自殺,但幸好父母發現的及時,把志華救了回來。
志華想和我們正常小孩子一樣,於是她就努力的練習腳功。功夫不負有心人,經過很幸苦的練習,她用腳學會了縫衣服、打字、畫畫……以及一個殘疾孩子不能完成的事情,這對一個沒有雙臂來說的人來說簡直是不可能完成的事情,但志華做到了。
志華還有一個願望,就是考上一個理想的大學,於是她努力復習。後來被市區的游泳教練知道了,就把志華帶去學游泳。志華很努力,她把別人喝咖啡的時間用在了練習游泳和學習上,最終,她獲得了雙豐收:一是她在全國游泳比賽上得了第一,並且可以去參加世界殘奧會比賽,二是她考上了很好的大學。
此時,我的耳邊又響起了那首熟悉的歌:每一次都在徘徊中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……
我們看了一部電影,名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗,在困難面前不後退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我,在我心中留下了難以磨滅的印象。
故事發生在遼闊的大草原上,15歲的花季少女志華考上了重點高中,她和同學放風箏時被高壓電擊中,雖然保住了生命但是永遠失去了雙臂。
志華的生活變得很困難,她想要自殺了解自己的生命,是爸爸媽媽的關愛給了志華生活的勇氣,志華為了重返校園練慣用手寫字,克服了種種困難。終於,她把別人用手做到的事情用腳完成了,可是,志華的媽媽忍受不住打擊,患上了精神分裂症,有一次差點被水淹死,志華為了救媽媽選擇了游泳項目,後來志華報考了醫學院,因為沒有雙手沒能被錄取,志華的媽媽經受不住打擊,一下子走失了,再也沒有回來……
志華化悲痛為力量,在全國殘疾人運動會上獲得了金牌,但她的地媽媽已經不再人世,為了紀念媽媽,志華和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風箏,風箏越飛越高……
看過影片之後,讓我感動的是:志華雖然失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,用頑強拼搏的精神克服了重重困難,獲得了成功。而我跟她比起來是多麼幸福啊,我應該珍惜現在的生活,做一個頑強有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個道理:世上無難事,只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力,無論什麼事都能做好。
大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒有看過《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒有看過吧?
今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風箏時,由於風箏落到了電線上,女孩為了撈風箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。
在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受著難以言喻的傷痛,她稚嫩的心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒有屈服,沒有放棄,她掙扎著、努力著,忘卻軀體的傷痛,驅散心靈的陰影,樹立積極向上的精神與信念。她頑強、拼搏、奮斗,用戰勝自我的信心戰勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國殘奧會游泳冠軍。
我被深深的感動了,我們很多與她同齡的正常孩子們在父母的呵護下,老師的關心下,過著衣來伸手,飯來張口的日子。我們平日在家、在學校,學習、游戲、玩耍的時候,是否意識到我們這看似簡單的生活與學習對於一個失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來說,那是多麼的奢侈,多麼可望而不可及。
志華的故事激勵著我,同時也告訴我:一個人只要努力向上,認真進取,就一定能達到自己的目標。相信自己,沒錯!
今天我們學校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影,叫《隱形的翅膀》。看過這部電影之後,我受到了極大的震撼。
故事講的是一個叫智華的女孩子,在一次意外中失去了雙臂,雖然這對她的學習和生活造成很大的影響!但她始終沒有放棄自己考大學的理想。為了考上自己嚮往的大學,她沒日沒夜地練慣用腳寫字,把腳都磨出了血泡,但她毫不在意。通過艱苦的練習,她終於練會了寫字,校長為此也很受感動,同意讓她回到學校。為了生活,她又學會了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字。可是不久媽媽得了精神分裂症,一天到晚只會給女兒折紙,其它什麼都不會干。爸爸也不會做飯,為了讓全家吃上飯,她又經過長時間的練習學會了用腳做飯。很快,一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力,開始幫助她學習游泳。一番苦練以後,在一次大賽中,她最終打敗所有對手,奪得冠軍並考上了大學。當她聽到教練說,她考上了大學的時候,她高興極了。
用腳去做復雜的事情,其難度可想而知。我們有靈活的雙手,卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如!
健全人能夠通過堅定意志,而實現自己夢想的人在世上也不多見,更別說像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對隱形的翅膀,這對翅膀就是心中的夢想!我們都應該學習智華,她是我們的`好榜樣!
《隱形的翅膀》,你必須覺得奇怪,這不是1首歌的名字嗎不錯,它確實是1首歌的名字,可它也是一部著名的電影,一部感動中小學生的優秀國產電影。
電影一開幕就演繹了一個悲慘的故事:活潑可愛,無憂無慮的高中女生「智華」不幸的被高壓電擊中,失去了雙手,為了上學,她不得不學慣用腳寫字。學會了後,「智華」能上學了。可她母親卻瘋了,她爸爸肩上的擔子就更重了。「智華」用毅力把自己的成績提升上去,最後,她體育成績比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級教練。
「智華」幾次灰心,想回去幫父親,都被教練勸回去。一次「智華」的母親聽村長說「智華」因失去了雙手而不能考大學,失心瘋更嚴重了,竟然離家出走,最後自殺了。「智華」得知此消息十分悲哀,但是「智華」最終努力獲得「殘疾人運動會一等獎」並因此考上大學,她十分高興!
我覺得她很堅強,也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐,她沒有了雙手,她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。
我真佩服你,沒有雙手卻有一對隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角:每一次,就算很受傷也不閃淚光。那裡的受傷是心裡的受傷,皮肉傷隨著時間會痊癒,心靈的受傷也期望能隨著時間淡忘。
有人說,如果橫坐標代表生命的長度,縱坐標代表生命的高度,那麼生命就在上演繹著不同的弧度。志華,用對他來說超難度的蝶泳在水裡面畫一個個優美完的你弧度,她用完美的昂立的姿勢站在殘奧會的冠軍台上告訴我們:這就是生命的高度!
——題記
看完電影《隱形的翅膀》,我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺得不夠白晳、不夠修長、不夠靈巧。今天,在我的眼裡,它卻變得可愛。我實在無法想像,如果有一天我失去了它,那我的生活將會怎樣?我能坦然的面對生活嗎?甚至我還有活下去的勇氣嗎?
閉上眼睛回想著電影的情節。最難忘記的是他們驚人的毅力,淡定的姿態與燦爛的笑容,無論是主人公志華,還是游泳訓練隊的成員們,或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年,在他們身上,沒有消沉,沒有迷茫,更沒有自輕自賤的沉淪。有的是對生活的熱情,對事業的追求,對未來的憧憬。這樣的胸襟,這樣的氣度,怎能不讓我感動?
主人公志華,生活給她太多的災難與不公——正值花季,身遭肢殘;慈愛溫柔的母親,因受不了打擊而早逝;風雨飄搖的夜晚,生機破碎;考了高分,卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮,付出淚水、汗水,乃至血水,最終結出甜果,鑄就輝煌。。在他的身上 ,我看到了生命的強度、韌勁和高度。
志華的堅強讓我明白:沒有闖不過去的難關,只要我們用心面對生活;沒有到達不了的地方,只要我們努力為夢想拼搏。
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。
今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風箏時,雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來,後來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學,在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。後來,她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風箏賺錢養家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。
我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心裡想:平時我在家裡就像個小公主,家務活只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個殘疾人,平時不僅要學習,還要練游泳,幫爸爸做風箏賺錢,還要照顧媽媽。如果我是她,又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說要照顧別人了,想想真是難受,覺得我們應該向志華學習,她憑借自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的「攔路虎」,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時還被大學錄取了。正如歌中所唱「不去想,他們都有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化」。
我們要學習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
;⑨ 電影《隱形的翅膀》的背景資料
影片講述了一段感人肺腑的故事。由於事故,志華失去了雙臂。志華她媽精神受到刺激,患上了間歇性精神病。經過長年累月地練腳上的功夫,志華終於用腳學會了寫字、吃飯、洗臉、漱口、穿衣,這使她最終贏得了上學和住校的機會。一次,她媽媽精神恍惚,走進泡子里。志華及時發現了媽媽,她不顧一切地奔進泡子里,母女倆都差一點被水淹死。此後,志華立志學會游泳,並承擔起了照顧媽媽的責任。志華參加高考(blog),過了分數線。但是因為報的志願不合適,她沒有被錄取。她媽得知壞消息後,經受不住打擊,精神分裂症發作,一下子走失。志華刻苦訓練,取得了參加全國殘疾人游泳錦標賽的資格……但是,她的媽媽再也沒有回來。
《隱形的翅膀》是導演馮振志自編自導的第一部故事片。最初是為雙臂殘疾女學生自強不息的真實事跡所感動,而引發創作的沖動。導演及其夫人趙慧利女士用兩年的心血編寫劇本,並傾盡家裡所有積蓄拍攝本片,他們的執著感動了殘聯的領導和朋友王萌和安珍等。在大家的熱心幫助下,該片終於完成。影片展現的是斷臂姑娘在難以忍受的磨難面前並沒有退縮,而是以遠超常人毅力和堅強的意志獲得了成功,該片表現出人類挑戰自身生命極限的主題,謳歌人類頑強而美麗的人性,引起觀眾強烈的共鳴。此外,影片《隱形的翅膀》在北京、上海等地區舉辦了多次專家看片活動,獲得各界專家的一致好評。
影片《隱形的翅膀》力求以真實打動人,演員陣容真實而強大,參加演出的約有30多位來自全國各地的殘疾游泳運動員。其中有 2000年在悉尼殘奧會、2004年在雅典殘奧會共奪得5枚游泳金牌、打破3項世界紀錄的何軍權;還有在紐西蘭殘運會、遠南殘奧會、世界殘疾人游泳錦標賽上共獲得6枚金牌的游泳冠軍江福英。他們是8296萬殘疾人的優秀代表;是一個經過命運慘烈打擊之後依然不屈不撓抗爭的群體;是一支不屈命運磨難,頑強拼搏的「鐵軍」。
⑩ 《隱形的翅膀》觀後感
《隱形的翅膀》觀後感(精選15篇)
當看完一部影視作品後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時候十分有必須要寫一篇觀後感了!那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?以下是我整理的《隱形的翅膀》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我雖然看過許多的電影,但都是在電腦上或電視上看的,很少去電影院看電影。昨天下午,我們學校組織了全體學生在南油影劇院觀看了電影《隱形的翅膀》。
這部電影是講一個家境貧困的女孩——志華。她和我們一樣有自己的理想和夢想。她在一次和同學放風箏時,有位同學的風箏飛到了電線上,志華想用木棍把它挑下來。不辛被電擊倒。被送到醫院搶救。後來生命雖然搶救過來了,但雙臂卻被截肢了。當志華醒來後,她發現自己沒有了雙臂。她想再也不能和其他同學一樣學習和玩了,她接受不了這沒有雙手的現實,就想去自殺,但被父親救了回來。
經過一段時間,她不想自己成為一個廢人,她想和正常人一樣要讀書、寫字。要幫助父母做事。也要考大學。於是她苦練腳功,後來學會用腳吃飯、寫字、畫畫。用腳切菜、炒菜和煮飯。這些對一個沒有雙手的人來說簡直是不可思議了!
第一次高考她沒考上,但她並沒灰心,她又去重讀,在那時她開始學騎自行車,沒多久她又學會了用肩膀騎自行車,後來她又被游泳教練選上學游泳,她一直刻苦訓練,把別人喝茶的時間都用在了練習游泳和復習功課。真是功夫不負有心人,最終她獲得雙豐收。一是游泳比賽獲得了全國第一名,還要去參加世界殘奧會比賽。還有就是她終於考上了大學。
看完這部電影,我被志華她那種身殘志不殘的精神和它那頑強的毅力所感動!他雖然沒有雙手,但她沒有輕易地被困難擊倒,而是一次次戰勝困難、克服困難。最終一樣成為一個社會上有用的人。此時,我腦海中又響起了那首熟悉的歌「每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不會閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望……」
今天下午我們去觀看了《隱形的翅膀》這部電影。看後,我有了很大的感觸。
到了電影院,先是一陣喧嘩聲,電影開始後,全場立刻鴉雀無聲了。剛開始,影片介紹的是有三個高中生在花叢中放風箏,其中一個風箏繞在高壓電箱上了,一個女孩拿起一根較粗的木棒去捅,想把風箏給弄下來,沒想到,捅了幾下,高壓電箱忽然噴出了許多火花,隨後猛地一震,那個女孩的兩只胳膊斷了……那時大家都替她傷心,當看到她媽媽聽醫生說要截掉雙臂,嚇得臉色蒼白,當場昏倒時,我不禁對身邊的王欣茹悄悄地說:「這就是偉大的母愛呀!」
後來,那個女孩在爸爸媽媽地鼓勵下能用腳寫字、畫畫……最後考進了一所殘疾人的好學校。那裡的同學互相幫助,老師也經常地鼓勵她。當她一直勤學苦練的時候,媽媽因承受不了這么大的刺激去世了。這讓她更下定了決心:我一定要考上大學,讓媽媽在天上也能開心!
一次游泳比賽中,女孩在落後的情況下,一點一點地追了上來,看台上一、二、三年級的同學們全都喊了起來:「加油!加油……」終於,她拼盡全力,反敗為勝,獲得了第一名,還免費考進了想去的大學。
看完電影,我首先感覺到了母愛的珍貴,想想自己以前:只要媽媽對我的要求嚴一點兒我就嘰哩咕嚕地嘮叨個不停,心裡還想:煩死了!這回,我終於明白了「嚴是愛,松是害」這句老話的真正含義,真想悄悄地對媽媽說一句:「媽媽,對不起!」
當然,最重要的一點是:不能因為身體上的殘疾而導致心靈上的殘疾,不管是健全人,還是殘疾人,都要有一個正確的志向,只要努力,不管多難都能做到。我們要相信自己,只要付出了努力,就能成功。
總有一些人影響著我們的生活,用他們感人的故事震撼著我們的心靈。
影片《隱形的翅膀》講述了一個感人肺腑的故事。一個原本幸福美滿的家庭,被突如其來的意外打碎了:孩子志華,在一次意外中失去了雙臂,她痛不欲生,父母也心如刀絞。志華多次想過要輕生,可是聽見母親撕心裂肺的哭喊聲,看見母親那張憔悴、蠟黃的臉,她忍住了。可是,由於過度操勞,壓力太重,母親受了太多的刺激而精神崩潰,志華見母親為了自己變成這樣,自責不已。然而這個女孩卻從生活的痛苦中站起來。終於,她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰知道為了完成這些看似簡單的動作,她付出了多少努力,經歷了多少坎坷?
她不斷拼搏著,為父母,也為了自己。終於,志華獲得了一次寶貴的機會——參加殘疾人國際運動會。然而,就在練習階段,一個噩耗傳來,志華媽媽去世了。志華知道後,強忍悲痛,繼續頑強拼搏。終於,她在殘疾人運動會上取得了第一名的成績,還考上了大學,她高聲呼喊:「媽,我考上大學了!媽……」
隨著志華的呼喊聲,淚水模糊了我的眼睛。是啊,有誰不為志華那頑強拼搏的精神而感動呢?
志華那頑強拼搏的精神多像永不斷線的風箏,雖然缺了「翅膀」,也照樣可以在藍天中自由地翱翔!不經歷太多風雨,又怎麼能見彩虹?不經歷挫折,又怎麼能品嘗不一樣的人生?
前幾天,我和同學們在教室中看了《隱形的翅膀》,這可不是一首歌,而是一部電影。
這部電影記錄了一個感人的故事,一個叫志華的高中生,在一次放風箏時不幸觸電,失去了雙手。她曾有過自殺的念頭,但最後在父親的鼓勵下,放棄了這個念頭。她首先學會了用腳寫字,上了高中,她不想被別人當作殘疾人關心,於是學會了用雙腳來做手應該做的事,她還意外地成為了一名游泳運動員,開始了游泳訓練。她拼盡一切努力,但還是沒有考上大學。在游泳教練的鼓勵與幫助下,她的游泳技術越來越好,參加了殘疾人游泳比賽。在她的努力下,取得了冠軍,並被大學錄取。
志華的班上有一位女生因為其他同學對志華十分照顧而心生嫉妒,處處為難她,但志華並沒有記恨那名女生,還在她生病時照顧她,化解了她的嫉妒。我想:由於她的善良之心,才使她們成為了好朋友。原來,善良能化解一切矛盾。
當志華學慣用腳做事時,我被她頑強的毅力震驚了:捧飯碗時,碗幾次掉落,她沒有灰心;寫字時,腳都寫得起了泡,但她依然繼續練習;騎自行車時,她已經不知幾回跌倒在地上,但每次,她都是堅強地爬了起來,最終,她學會了用腳做一切事。原來,堅毅頑強能改變命運。
志華努力練習游泳,經歷了多少艱難困苦,還面對了許多事實:考不進大學、母親去世,她也曾失落過,但每一次都在教練的'鼓勵下振作起來。最後,她在游泳比賽後,站在了最高的領獎台上,並得到了大學錄取通知書。原來,努力拚搏能改變人生航向。
我思考著:志華雖然失去了雙手,但是她憑借自己的努力以及他人的關心,最終也獲得了成功,而我們有健全的四肢,更應該珍惜眼前的美好生活,努力學習,為自己打造一個精彩的人生!
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂後艱苦奮斗,最後取得成功的故事。主人公志華和同學們高興地去放風箏,不幸被高壓電擊中,經醫院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境,她用自己的堅強的毅力和堅定的信念,用頑強的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣「上帝給你關上了一扇門,卻打開了一扇窗」,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來面對困難,她用自己的行動告訴大家,她還是生活中的強者。
看了這一部電影,我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽……
志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關鍵在於:別人休息時,她還在拚命訓練。我們要向她學習的是:堅持不懈的精神。
雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學習,要像志華一樣,奮發向上。我們已經初二了,不能老想著去玩,要把精力全部放在學習上。
這部影片給了我許多感想和啟發,讓我終生難忘。它不僅讓人感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什麼事都能做好。
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。
今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風箏時,雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來,後來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學,在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。後來,她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風箏賺錢養家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。
我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心裡想:平時我在家裡就像個小公主,家務活只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個殘疾人,平時不僅要學習,還要練游泳,幫爸爸做風箏賺錢,還要照顧媽媽。如果我是她,又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說要照顧別人了,想想真是難受,覺得我們應該向志華學習,她憑借自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的「攔路虎」,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時還被大學錄取了。正如歌中所唱「不去想,他們都有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化」。
我們要學習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
這部電影講述了一個感人至深的故事:一位失去雙臂的女孩實現夢想的故事。
主人公志華考上了高中,很快就要實現考上大學的夢想了。這時悲劇發生了,一場意外讓她失去了雙臂,所有的事都要依靠別人才能完成,以致她失去了生活的勇氣,想要結束自己的生命。她看上去那麼可憐,那麼脆弱。我對她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢?父母發現以後,鼓勵她要自立,志華開始用腳代替雙手,忍受了巨大的痛苦,付出了無數的艱辛,克服了常人難以想像的困難。日子一天天過去了,她的生活悄悄地發生改變。
為了寫好字,志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活,練習中她一次次摔倒,又一次次艱難的爬起來。終於,她又回到了學校,又看到了上大學的希望。老師鼓勵志華要拼搏:「沒有比腳更長的路!沒有比人更高的山!」在她的努力下,逐漸學會了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣,生活可以自理了。還取得了比一般同學更優異的學習成績。電腦課上,她用雙腳敲擊鍵盤打字,寫下了自己的心聲:「......在徘徊孤單中堅強......有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……」志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重,看到這,我不禁對她肅然起敬。
志華用奮斗來報答父母,為了學好游泳,她從不偷懶,甚至暈倒在訓練場上,因為心中的目標一直在激勵著她。最終她獲得了令人驚喜的成績——獲得了殘運會的游泳冠軍,實現了自己的夢想——考上大學。在我心目中,志華成為了一個卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓!
同學們,讓我們和志華一樣,插上自強不息、頑強拼搏這雙翅膀,飛得更高!
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,我終於看到所有夢想都開花……」每當我唱起這首動聽的歌曲時,都不禁想起《隱形的翅膀》這部電影。這是一個催人淚下的故事,這是一個典型的身殘志堅的故事,故事的主人公志華原是一個健康、活潑、幸福的小女孩,卻因為一次放風箏失去了雙臂,但一雙隱形的翅膀帶她飛過黑暗和絕望。她堅持不懈地努力,為自己的夢想而奮斗。她告訴我:翅膀折了,心仍然可以在廣闊的天空自由飛翔。
那天,天氣很好,志華和三個小夥伴還有爸爸媽媽去空曠的草坪上放風箏。志華的風箏不小心飛到變壓器上,志華用木棒去挑風箏。突然變壓器燃燒了,志華也掉了下來……送到醫院後,志華的雙臂由於嚴重燒傷,只好高位截肢了。從此,她成了斷臂姑娘,只能用雙腳生活。去上學的第一天,學校不讓她上學,校長不能想像這樣一位殘疾姑娘還能和正常人一樣在學校學習、生活。這天晚上,志華一心想用腳寫字,腳都磨出血泡了,後來志華學會用腳穿衣服、吃飯等。看到這里,我被深深地感動了,為她用雙腳演繹的母女深情,為她—身殘志不殘而深深感動。最後,她通過自己的努力,在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得了第一名,取得了成功。看了這部電影,我從志華地身上學到了很多,任何時候都不要放棄,相信自己努力永遠不會白費,翅膀折了,心如飛翔,就依然能展翅飛翔,所有的夢想都會開花,最終會翱翔在蔚藍地天空中。
「每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……」嘴裡哼著張韶涵的《隱形的翅膀》,不禁為主人公志華感到惋惜。
志華家住在一個遼闊美麗的大草原上,她努力考上了高中。為了慶祝,她和同學們來到草原上放風箏。放著放著,風箏掛到了電桿上。拿回風箏時,不幸的事發生了,她被電擊中雙手。從此她失去了雙手,以後只能用雙腿支持生活了。當她知道自己失去了雙臂時,那種痛苦,那種絕望,使得她曾經想過結束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下,她振作起來,練慣用腳寫字。雖寫得不好,但她的精神感動了我。她完成辛苦的三年高中生活,志華媽媽也因為擔心志華而患上了精神分裂症,病情還越來越嚴重。然而志華媽媽的一次病情發作,直往河裡走。她看見馬上跳下河,可志華沒有雙臂啊,幸好有一些好心的鄰居救了她們。她的體育也很不錯,被體育教練看上了,問她想學什麼。她說:」我要學游泳,這樣媽媽再出事我就可以救她了。」。 回想起自己做什麼事都半途而廢,值得去反思啊!上天不會虧待有付出的人,正是她不懈努力,不斷進取,終於在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最後一眼,但我相信母親也會感到無限的安慰。我終於看到/所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔/用心凝望不害怕……」我要學習她對生活的信心,渴望。
堅強勇敢的精神,學習她樂觀向上,積極面對生活。沒有比腳更長的路,加油,飛吧!
如果你還在為考試失利而沮喪;如果你還在為工作上的謫遷而失落;如果你還在為世間世故陰差陽錯不能如願而懊惱時,請收起你那幼稚而軟弱的想法,考慮一下,如果你失去雙臂會怎樣?
她也曾擁有那樣堅實的雙臂,她也曾擁有金色的童年,他也曾在春意盎然的草原上往來馳突……但一切的美好都在那一年凝住了,那年她15歲,考上高中後興奮的她和同學去放風箏,不幸被高壓電擊中,經過全力搶救,她保住了生命,但卻永遠失去了雙臂!
母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理,想上學有因為不能讀書寫字而遭拒,為了上學,她刻苦練習,終於學會自理,取得了上學的機會。她立志學醫,為媽媽治病。經過無數的挫折和母親的不幸後,她的成績終於過了線,但因失去雙臂而沒有被錄取。母親走失了,再也沒有回來。當市殘聯的教練來學校挑選運動員時,她選擇了游泳項目。最後她在全國殘運會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風箏,那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風箏,風箏越飛越高,象徵她那不屈的靈魂……她就是志華。
看完後,我驚愕了。她的經歷就像是一部網路全書,擎天撼地。又像是凡阿玲上走著的名曲,一氣呵成,氣弦凝絕。她的經歷終將成為她人生的瑰寶,奠定他以後的人生之路。命運的枷鎖只會套住褻瀆於世的人。再一次感嘆志華,著眼我們現在的生活,並為之努力吧!
今天,我們在范老師的帶領下,懷著好奇的心情來到多功能廳觀看一部影片《隱形的翅膀》。
影片主要講了:一個女孩兒因為失去了雙臂,與命運頑強抗爭的感人故事。其中,使我印象深刻的情節是:主人公志華在一次放風箏的時,身體觸電,失去了雙臂,她和她的媽媽抱頭痛哭時,
我也很傷心。還有志華上學的問題,因為她沒有了胳膊,沒辦法上課做筆記,所以上不了學,她就每天練習拿腳寫字,開始寫的又慢又不好看,可是她堅持練習,終於,她寫的又快又好,腳上都磨出血泡來了,志華可以上學了。還有志華被挑選為游泳運動員,她白天訓練,晚上學習,有一次還在訓練是暈倒了,訓練時,別人都在休息,她還在練習,功夫不負有心人,她代表我國參加比賽並獲得了金牌。
和志華相比,我真是和她差了十萬八千里。記得小時侯有一次,我和姐姐比賽跑步,先開始我和姐姐挨的很近,忽然,我沒有看到前邊的石頭,一下扭腳起不來了,我著急的哭了。看了這個影片後,我覺得,當時我應該努力站起來,哪怕跑不快,也要走到終點,首先要贏自己。我知道了在困難和挫折面前,我們應該不放棄,為目標而奮斗。
「每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」伴著這個歌聲,影片結束了。《隱形的翅膀》讓我懂得了我們應該好好珍惜自己的雙臂,多幫助殘疾人,學習志華的自強自立精神。
看到這個片名,最先想到的是張韶函的同名歌曲《隱形的翅膀》。歌曲略帶哀傷,充滿希望的曲調也正是影片所表現出來的,影片描述了一位草原上的姑娘因意外失去雙臂,卻自強不息,用腳來生活,最終考上大學的故事。這個故事所讓我感到的便是多關心殘疾人。現在,社會上的慈善活動越來越多,人們也往往願意獻出自己的一片愛心。然而,這就是關心愛護那些弱勢群體嗎?我卻不這么認為。正像影片中同學們為智華捐款,智華卻不接受一樣,物質上的需求固然重要,但他們更希望,得到的是身邊的人的關心,友情以及平常人的生活,這些都不是錢所能給予的。然而能給予他們關心的人卻少之又少。我們可以很輕易地捐出十元,二十元,甚至百元。但又有多少願意花時間和殘疾人一起聊天,和他們一起玩耍吶?
我們大多數人生活的圈子是一個正常人的生活范圍,很少有殘疾人。所以這也使我們對殘疾人有一種下意識地疏遠。然而這種疏遠卻不是錢可以彌補得了的。
智華是不幸的,同時,她也是幸運的,她考上了大學,獲得了比賽的冠軍,得到了教練,同學,父親的關心,雖然她並不富裕,但她是幸福的。然而我們國家裡千千萬萬的殘疾人又有幾個可以像智華一樣幸運呢?多給他們一些關心吧,那不僅僅是錢可以做到的!
這個星期,老師在學校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵志故事。
故事中的主人公志華在一次意外事故中,不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。面對如此殘酷的現實,志華非常痛苦,企圖以自殺來結束生命。在父母的溫暖與關懷下,她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽,在這次打擊下,患上了間歇性精神分裂症,差點被淹死在河裡。為了不讓媽媽擔心,志華更加努力地去考大學,終於沖上了分數線。但因為志華是殘疾人,沒有大學願意錄取她。志華的母親也因為這個消息,又犯了病,走向河邊,從此再也沒有回來過。為了完成媽媽的遺願,志華努力訓練,靠自己的實力獲得了參加殘奧會的比賽資格。
志華那種堅強不屈,越挫越勇的精神在如今的社會中已經十分罕見了。在衣來伸手,飯來張口的優越條件下生活的人們意志越來越薄弱。就拿我們學生來說吧,最近的幾年裡,學生因為考試失利而自殺的各種新聞屢見不鮮,這種的情況值得人們好好地反思。所以,我們要以健康、正確的心態去面對生活中的每一次挫折,樂觀地迎接每一天的到來,不要因為一次小小的打擊而失去生活的勇氣和信心。
《隱形的翅膀》讓我懂得了:世間萬物並非十全十美,當真正的災難來臨,我們不要選擇逃避,只要心中的念想不變,任何困難都阻止不了我們前進的腳步!
「不去想他們,擁有美麗的太陽。我看見,每天的夕陽都會有變化……」這首歌大家一定耳熟能詳。對!這就是《隱形的翅膀》。現在,這首歌逐漸發展成一部激勵電影,這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發生在遼闊無垠的大草原里,這安靜安詳的草原,正有著一個巨大的考驗等待著主人公志華。
志華手被截肢了,這是為什麼呢?原來啊!剛考上高中的志華和同伴們一起放風箏,志華的風箏高高地掛在變壓器上,志華用竹竿去打,結果風箏到沒掉下來,志華的雙臂卻被觸電被截肢。
失去雙臂的志華幾次想要自殺,又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時想到了讀書,但是學校卻給了志華沉重的打擊:因沒有雙手就不能寫字,不能寫字就不能讀書。在這艱難萬分的情況下,志華毅然選擇了用腳寫字……,志華最後還是上了學在刻苦努力下,志華從那隻不能自理的「丑小鴨」蛻變成了一隻會畫畫、書法、游泳的「白天鵝」,並且還獲得了參加殘奧會的資格。這部影片給了我太多的啟示,就拿志華來說吧!
首先我欽佩她那知難而進,為了學習不惜一切代價,付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動著的衣袖,在眼眶中打轉的淚珠,都使人產生憐憫之心。回頭來想想我們自己,我們是健全人,享受著童年的歡樂,過著富裕、幸福的生活,衣食無憂,可是我們做到了奮勇拼搏,積極向上了嗎?我想許多人都沒有做到。所以我們更應該抓住現在的大好時光來努力讀書,來回報祖國。其次,我從這個故事明白了一個教訓:要注意安全。我們只有健健康康的,才能為祖國建設貢獻更多的力量。「我終於看到,所有夢想都開花……」我相信這是志華和那些身殘志堅的殘疾朋友最美好的呼聲吧!
「每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!飛過絕望……」每當聽到這首歌時候,我便不由自主想到了我看過的一個影片《隱形的翅膀》。
影片講了一個小女孩名叫智華,她是一個殘疾人。她失去了兩只胳膊。她的命運實在太悲慘,生活無法自理。她給我留下了深刻的印象。
她的生活完全靠媽媽照顧。由於媽媽過於操心,得了精神分裂症。她發現是自己給媽媽帶來負擔,就去河邊自殺。最後是媽媽的愛把她呼喚回來。
她看見媽媽那麼辛苦,就決定用腳代手生活。
為了學會用腳洗臉、吃飯、穿衣,志華默默地、刻苦地鍛煉著,一次又一次摔倒,臉腫了、衣服破了,然而她一次又一次堅強地從地上站起來,就這樣,她終於學會了用腳來做一切。這需要多麼大的毅力!
志華終於實現用腳代手來生活,不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法,可以燒火做飯照顧母親,還可以坐在野花叢中撫摸懷里的山羊,甚至學會了穿針引線、縫縫補補……當看到她騎著自行車在草原上馳騁的時候,內心裡也情不自禁地為她歡呼雀躍!
她媽媽的精神分裂症再次發作,,她媽媽亂跑,跑到了河邊,一直走到河中心,志華拚命地叫著:「媽!媽!」志華走到媽媽跟前,也不能救她。只能眼睜睜地看著媽媽死去。
媽媽死了,志華開始自己生活、上學。終於考上了理想的大學。
再看看我們現在的生活,衣來伸手、飯來張口。在學校有一部分學生家庭條件很好,卻不好好學習。
志華的堅強精神值得我們學習。志華失去了雙臂還不氣餒,看我們四肢健全,更要好好學習。
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