⑴ 學校買了50張電影票,標價有1.5元和2元兩種,已知買票共用去88元,兩種票各買幾張解方程解答
1.5元的24張,2元的26張。
解答過程如下:
(1)學校買了50張電影票,標價有1.5元和2元兩種,設1.5的張數為x,則2元的張數為50-x。
(2)1.5的張數為x,2元的張數為50-x,兩種電影票的總價=1.5x+(50-x)×2。
(3)再根據已知買票共用去88元,列方程:1.5x+(50-x)×2=88。
(4)1.5x+(50-x)×2=88,這是一個一元一次方程,解得x=x=24,則50-x=26。
(1)學校電影票招標擴展閱讀:
一元一次方程解法:
(1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數;
(2)去括弧:先去小括弧,再去中括弧,最後去大括弧;
(3)移項:把含有未知數的項都移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊;
(4)合並同類項:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;
(5)系數化成1。
⑵ 學校買了50張電影票,標價有1.5元和2元兩種,已知買票用去88元,兩種票各買多少張
設買1.5元的票x張,則買2元票(50-x)張,則,
可列方程為: :1.5x+2(50-x)=88,
解得:x=24,2元票:50-24=26張,答:1.5的票24張,2元的票26張。
⑶ 學校發的電影票
這個不知啊
⑷ 學校在電影院購買了100張電影票,標價有20元和30元兩種,已知買電影票共花去2400元。
設20元的票買了x張,則30元的票買了(100-x)張
得20x+30*(100-x)=2400
10x=600
x=60
100-x=40
所以20元的買了60張,30元的買了40張
⑸ 電影院給兩個學校發電影票,由於疏忽,一個學校多發80張,一個學校少發了37張,一共有多少人
設電影院可以坐X人:
兩個學校的人敉=X-(80-37)人
⑹ 學校買來50張電影票,一部分是4元一張的學生票,一部分是6元一張的成人票,總票價是260元。
假設法
解:假設全部是6元的,那麼6元的有50張,一共是300元
那麼4元的有(300-260)÷(6-4)
=40÷2
=20張
6元的有50-20=30
設4元的有x張,6元的(50-x)
4x+6(50-x)=260
300-2x=260
2x=40
x=20
50-x=50-20=30
答:
⑺ 學校買了50張電影票,標價有15元和20元兩種,已知買票共用去880元,兩種票各買幾張。
標價15元的票有24張,標價20的票有26張。
解答過程如下:
(1)設標價15元的票有x張,根據學校買了50張電影票,則標價20的票有50-x張。
(2)再根據買票共用去880元,可得:15x+20(50-x)=880。
(3)15x+20(50-x)=880這是一個一元一次方程,化簡得:5x=120,解得x=24。
(4)由於x=24,可得50-x=26。
(7)學校電影票招標擴展閱讀:
整數的除法法則
(1)從被除數的高位起,先看除數有幾位,再用除數試除被除數的前幾位,如果它比除數小,再試除多一位數;
(2)除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商;
(3)每次除後餘下的數必須比除數小。
解決這類問題的方法:
(1)認真審題,弄清題意,找出未知量,設為未知數。
(2)找出題中的等量關系,列出方程。
(3)正確解方程。
(4)檢驗。
⑻ 學校發電影票
去問教育局的!這樣如果沒違反教育規定的話就沒辦法了!
⑼ 怎樣在學校里推廣電影票
挨個宿舍發傳單吧,傳單上印上具體介紹聯系方式和取票方式,然後最好是離學校位置近一些的電影院,大家會比較有熱情。優惠力度大一些的,條件不差的影院,應該很好推廣的。然後最好是叫同學跟他們認識的人說下推廣下。
⑽ 學校發電影票讓學生看花錢看電影,符合教育規定嗎
符合規定,因為電影就是來源於生活而高於生活,讓學生多看一點電影,走多一定的社會路程,多一點人生閱歷。