德陽電影院買票

㈠ 請問,德陽有那些電影院和它的詳細地址謝了

德陽的電影院選擇中，東方影都算是較為現代和寬敞的選擇之一。它位於廟街入口處，一家商場的二樓。如果你想看最新的電影，東方影都無疑是一個不錯的選擇，環境也相當不錯。

不過，在東方影都未建成之前，很多人會選擇南街和北街連接處的一家電影院。那裡有一個愛達樂咖啡店旁邊，一家名叫中立電影城的小電影院。這里的價格相對較低，不過環境一般，電影院內部設施有些老舊，曾經有一次我去過，發現放映效果不太理想，有時候聲音會斷斷續續，不太滿意。

如果預算有限，可以考慮同心樂上面的藝術宮，這里的票價相對便宜，但是電影院的設施相對較差，環境也較為簡陋。曾經我去過一次，發現放映效果非常糟糕，音質和畫面都存在問題，讓人感覺很不舒服。

總的來說，東方影都的觀影體驗最好，而藝術宮則是性價比較低的選擇。如果你希望享受高質量的電影體驗，建議選擇東方影都或者其他的現代化電影院。

㈡ 請問四川德陽廣漢有幾家電影院呢他們的具體地址在哪兒呢

廣漢市雒城影劇院 在東西大街 電話是0838-5222970 比較好，消費一般。

廣漢縣電影院：是廣漢唯一的堂皇的娛樂場所,地處廣漢梓桐街中段。星級消費。

廣漢太平洋影城：位於武廟步行街,是由四川省電影公司和四川太平洋電影院線聯合打造的五星級電影場所。

這幾個影院應該是廣漢比較好的電影院，消費一個比一個貴一點。不過消費最主要還是看個人。

望採納。

㈢ 萬達影城xland屏幕比普通廳大嗎

比普通廳大，XLAND是萬達世界頂級的影像系統，它集電影技術之大成。擁有水晶般的銀幕、最清晰的圖像、最高的精密度、功率最強的放映設備以及最高級的5.1聲道多喇叭音響系統，傳遞激光校準的數字音效，專有的高增益銀幕。該廳主要體現在超大屏幕、放映設備先進、數字音響設備卓越，影廳氣氛設計貼心。

(3)德陽電影院買票擴展閱讀：

目前已在呼和浩特、保定、武漢、天津、長沙、重慶、成都、大同、南京、無錫、大連、淮南、石家莊、江門、德陽、泉州和常德等萬達影城投入使用。目標抗衡I-Max國標免去核心技術費。

將觀眾的視野極大化，使影像彷彿躍出銀幕，栩栩如生，觀眾感覺有如進入了影片的世界。XLAND是萬達電影院線自主打造的巨幕影廳品牌，提供高端的觀影體驗。

參考資料：萬達影廳 網路

㈣ 德陽體育館黃河電影院坐幾路公交車

公交線路：32路，全程約746米

1、從德陽市步行約140米,到達軍分區招待所站

2、乘坐32路,經過1站, 到達文廟廣場站（也可乘坐14路、23路、10路、12路）

3、步行約320米,到達太平洋影城（德陽東...

㈤ 關於老師的感人故事 很急、

①當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開坦寬垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

這就是該校29歲的老師張米亞。「摘下我的翅膀，送給你飛翔。」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

②5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮永安壩村小學24歲的教師苟曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：「同學們，趕快跑！」幾乎同時，他沖到陽台上，大聲呼叫其他班的老師和學生。

大部分學生從午睡之中被突然驚醒後，都迷迷糊糊不知所措。苟曉超一邊喊「快跑，危險，快，快……」，一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生，向樓下沖去……

當他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名學生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌。被苟曉超抱下樓去的學生得救了。然而，苟曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中……

學校其他教師和村民立即實施救援。看到有人准備搬自己身上的磚塊和混凝土，苟曉超斷斷續續地說:「我……恐怕……不行了，快……快……救學生。」他艱難地用手指著頂樓說：「上面……還有學生……還有……」

苟曉超今年5月2日剛剛結婚，5月12日回到學校上課。當日下午，苟曉超所在的教學樓在地震中倒塌。洪口鎮中心衛生院醫療條件有限，苟曉超又被緊急轉往縣醫院。因傷勢過重，苟曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。

③她遇難的孩子被挖出了，她奪眶而出的眼淚終於如山洪暴發：「娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……」

「娃娃，你的臉怎麼這么臟啊?」聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，「媽媽給你洗干凈。」她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。

地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子裡!聶曉燕老師，你用你那大公無私、舍己為人的高尚人品為孩子打開了生命之門。

④王周明是名年輕教師,是50多名學生的班主任。地震發生時,他指揮學生分兩路,從教室的前、後門逃生。房屋垮塌的一瞬間,他一個箭步沖上前去,把還沒跑出教室的一名女生推出教室。這時,一根粗大的橫梁打在他頭上,他的頭蓋骨被擊碎……

學校行政辦公室主任張文說,他從外面趕回學校時,這個女孩一見他就哭了：「王老師為了救我,被砸死了。」

⑤廢墟中,她的身體斷成兩截,臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個學生！人們怎麼掰,也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手！

地震發生時,她正在疏散學生離開教室。看到有兩個學生手足無措,她大步跑橘信激過去,一手摟住一個,朝門外沖。教學樓突然垮塌,她和幾名學生被埋在廢墟中。

這位老師叫向倩,去年大學畢業,到什邡龍居小學當英語老師。向倩的父親向忠海是什邡南泉小學副校長,他悲痛欲絕：「我可以理解,作為教師,應該這樣！應該這樣！」

(5)德陽電影院買票擴展閱讀：

權利義務

教師享有下列權利

（一） 進行教育教學活動；

（二） 從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 參加進修或者其他方式的培訓。

教師應當履行下列義務

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

職業要求

以愛崗敬業為榮，以敷衍塞責為恥。

以開拓創新為榮，以因循守舊為恥。

以勤勉博學為榮，以懶惰膚淺為恥。

以關愛學生為榮，以漠視學生為恥。

以廉潔從教為榮，以崗位謀私為恥。

以因材施教為榮，以千篇一律為恥。

以團結協作為榮，以損人圓襪利己為恥。

以儀表端莊為榮，以不修邊幅為恥。

以尊重學生為榮，以辱罵學生為恥。

淵源流變

教學生知識的人，泛指在某方面值得學習的人。

我們平時雖然稱呼學校里某教師為「某老師」，但這里的「老師」其實是教師這種工作，教書是其基本功能。明清以來，一般稱教師為「先生」。

直至19世紀末，辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵等將西學（美式教育）引入中國，創辦新式學校後，便開始在《學生操行規范》裡面明確將教師稱謂定義為「老師」。但絕大部分學生約定俗成將「先生」改稱為「老師」，則是從國民政府時代開始，並一直沿用至今。

老師，是傳授知識的人。