湘陰電影院元旦期間

㈠ 湘陰縣元旦政務中心上班嗎元旦上班嗎

祥雲縣元旦政務中心。聯網的。想飲野。湘陰縣。元旦。政務中心。是不上班兒了。

㈡ 一唱迎新年打一生肖

羊
在人類歷史上，人與動物就有著一種特殊的關系。從原始社會開始，我們的祖先就認為與動物有著血緣關系，因此，對它們的崇拜，勝過了對人自己。自古至今，人們對動物形象的描繪與刻畫，達到了很高的水平，十二生肖系列的裝飾圖形脫穎而出，成為中國傳統美術史上一顆燦爛的明星，也反映出歷代民間藝人熱情、飽滿的創作精神和對美好生活的嚮往。
古時有一種十二時盤，盤四周圍以十二生肖圖案。宋代陶谷《清異錄~器具》記："唐庫有一盤，色正黃，圓三尺，四周有物象。元和中，偶用之，覺逐時物象變更。且如辰時，花草間皆戲龍，轉巳則為蛇，轉午則成馬矣，因號'十二時盤'。"此盤的十二種生肖圖形，隨時辰的變化而變換圖案，轉到巳時出現蛇圖案，轉到午時則出現馬的圖案。
1971年，湖南湘陰唐代墓葬中出土了一套生肖陶俑，均為獸首人身造型，通高為20至22厘米，形象為身著寬袖袍，兩手向胸前作拱狀，中間留有一個可以插物的長形小孔。這十二件生肖俑，分別置放於墓壁四周的小型壁龕內，是用來表示方位的。
十二生肖郵票

十二生肖郵票
唐代的銅鏡，它所飾紋的式樣也就各不相同，北方的銅鏡樸素簡略，南方則製作精巧纖細，飾紋繁雜和華麗。
納西族關於十二生肖的"巴格"經圖中，"巴格"中央青蛙的頭、尾、四肢和肚代表著世界，因為世界的東西南北中像青蛙般是個有機整體。在一幅叫"十二生肖掛簾"的陝西民間剪紙中，圖的中央也有這樣一隻青蛙紋樣，形象極為相似。可見利用十二生肖這一題材作為裝飾藝術，早已是中華民族傳統文化的一個普遍內容。
民間的十二生肖剪紙，很多是代代傳承，變化不大。在構圖形式上有"全家福"式的，有單幅的，也有兩種生肖雙雙入圖的，最常見的是《蛇盤兔》，蛇首兔頭相對，蛇軀環繞兔身。因為在民間有"蛇盤兔，必定富"的說法。另外，還有生肖與人物共同構圖的，大都是獸面人身，逐一排列。

㈢ 有關端午節 初中班隊課主持 提的互動問題及簡單活動

中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，並成為了維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導廣大小學生進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在小學生中開展傳統節日活動，「民族的才是世界的「，旨在提高廣大小學生的愛國意識，增強民族自豪感。
適宜在小學生中開展的節日、紀念日有：元旦、春節（農歷正月初一）、元宵節（農歷正月十五）、清明、勞動節、青年節、兒童節、中秋節（農歷八月十五）等等。
紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考，但幾乎對於所有人來說，實際上已經成為某些形式進行的借口，和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放，而且沒任何形式活動，相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日，而設計一些活動，只有親身經歷過，參與過，才能留下深刻的回憶，這大概這就是紀念日的意義吧。
端午節活動方案
一、活動目的：
大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
針對學生強烈的好奇心，教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點，圍繞「獨具匠心的端午節」為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：端午節，也就是夏歷五月初五。
三、活動地點：教室、自己家裡
四、活動內容：
活動一端午節的風俗和來歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二艾草
觀察艾草，了解它們在端午節期間的特殊用途。
活動三粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學慣用折紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
活動四做龍舟
通過觀察、集體討論，分工合作，用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。增強合作性、創造性、動手能力。
活動五 網上閱讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動六 協作交流
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善於搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行「我的端午節最快樂」主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
比如3月5日讓學生上街打掃垃圾，最終小學生認為學雷鋒就是掃垃圾；每到年終，例行到老人院、孤兒院看望老人，平時無人問津。小學生應該做自己力所能及的事情，對他們的服務內容不要做太多的苛求，即便只做一次很瑣碎、很細微的服務活動，都有可能讓他們心中有「從善」的願望和快樂。所以每到這樣的活動時，作為學校和老師要根據學生的年齡、社會環境設計切實可行的活動方案，讓小學生都親身參與，而不是洗耳恭聽，對這些傳統的紀念日才會產生永久的記憶。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

㈣ 求英雄人物的故事

楊根思，1922年出生在江蘇省泰興縣一個農民家庭里。很小的時候就在上海資本家的工廠做童工，失業回鄉後又給地主家做"牛倌"。1944年他光榮地成為新四軍的一名戰士。由於表現突出，1945年11月，他光榮地加入了中國共產黨。在作戰中，他機智勇敢，曾在圍殲泰安守敵的戰斗中，用18顆手榴彈奪取制高點；在魯南郭里集戰斗中，三次把拉雷投到敵地堡前；在齊村戰斗中，他連續爆破守敵碉堡群；在淮海戰役第三階段，他奉命率1個加強排攻擊夏砦國民黨守軍，機智的摧毀1組暗堡群，還俘虜了近一個排的敵人……先後多次榮立大功、小功，被評為戰斗模範，還榮獲了"爆破大王"、"華東一級人民英雄"、"華東三級人民英雄"等光榮稱號。1950年，身為連長的楊根思，參加了在北京召開的全國戰斗英雄代表大會，受到毛主席的親切接見。

抗美援朝戰爭爆發後，任志願軍第20軍第58師第172團3連連長的楊根思，率領全連官兵雄赳赳、氣昂昂地跨過鴨綠江，踏上了朝鮮戰場。初入朝鮮，開進東線戰區，身著單薄的戰士們首先遇到的是冰天雪地，零下30℃嚴寒的考驗。楊根思積極動腦，迎戰困難，教戰士們用雪擦手擦臉，把玉米皮撕成一條一條揉搓後一層又一層地裹在腳上防寒，大大減少了官兵的凍傷。
楊根思抱起炸葯包縱身沖進敵群（油畫）

1950年11月25日，抗美援朝第二次戰役 打響了。27日，志願軍第9兵 團在朝鮮戰場東線的長津湖地區向美陸戰第1師和步兵第7師發起進攻。至28日，將美軍分割包圍在柳潭裡、新興里、下碣隅里等地。29日，被圍在下碣隅里的美軍向南發起攻擊，企圖配合北攻的美軍，共同打通開往古土裡的通道。楊根思奉命率所部3排堅守位於下碣隅里東南的1071.1高地及其東南的小高嶺。該高地扼制公路，是下碣隅里被圍之美軍向古土裡南撤的必經之路。美軍在飛機、火炮狂轟濫炸的掩護下，瘋狂搶奪高地，炸彈、
朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議授予楊根思的一級國旗勛章
炮彈、燃燒彈混雜在一起，陣地上硝煙彌漫、烈火熊熊。楊根思沉著指揮，勇敢應戰，連續打退數倍於已的美軍的8次進攻。戰至上午10時，彈葯已經耗盡，他帶領戰士們用刺刀、槍托、鐵鍬、石塊與美軍拼殺，最後全排 僅剩他和兩名傷員，仍堅守著陣地，而此時，增援部隊尚在途中。在這緊要關頭，面對蜂擁而至的美軍，已負傷的楊根思抱起僅有的一個5公斤的炸葯包，拉燃導火索，縱身沖進敵群，一下被驚呆了的美軍還沒有回過神來，就隨著驚天動地的爆炸聲斃命。楊根思以年輕的生命和滿腔的熱血譜寫了一曲革命英雄主義的贊歌。
為表彰楊根思的革命英雄主義精神，志願軍總部給他追記特等功，授予"中國人民志願軍特級英雄"稱號。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常務會議授予他"朝鮮民主主義人民共和國英雄"稱號和一級國旗勛章、金星獎章各一枚。

偉大的國際主義戰士——羅盛教

羅盛教，1931年生，湖南省新化縣人。

由於家境貧寒，羅盛教11歲時才上小學，只念了一年半就失學了。為了有口飯吃，父親將他送去當了道士。14歲那年，他不得不到鎮上叔叔開的雜貨鋪幫工。

1949年，羅盛教的家鄉解放了。這年11月，他參加了中國人民解放軍，成為湘西軍政幹部學校的一名學員。羅盛教文化程度較低，聽起課來感到吃力，抓不住重點，筆記記不全。為了不掉隊，每次下課後，他都要將別人的筆記借來，和自己的筆記對照，查缺補課，然後用鋼筆工工整整地抄寫一遍。在建校勞動中，需要將倒在河中的一顆樹抬到岸上搭橋用。羅盛教第一個跳進冰冷的河水中。在他的帶動下，全班二三十個同學都跳進河裡，終於將樹拖上了岸，搭起了橋。1950年2月1日，羅盛教加入了中國新民主主義青年團。

1951年4月，羅盛教響應黨的號召，參加了中國人民志願軍，並隨部隊奔赴朝鮮。

在朝鮮的日子裡，羅盛教時時感到朝鮮人民的深情厚誼，他和駐地平安南道成川郡石田裡的老鄉們結下了深厚的友誼。他經常幫房東大媽擔水、劈柴，鄉親們都誇獎羅盛教是好樣的。

1952年1月2日清晨，羅盛教和戰友宋惠雲一起去河邊練習投擲榴彈。正值隆冬季節，河面已被厚厚的冰雪蓋住，幾個兒童正在滑冰，笑聲陣陣。忽然，傳來了呼救聲，有人掉進冰窟窿了！羅盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著跳進了冰河裡。過了好一會，羅盛教才浮出河面，深深吸了口氣，又鑽進水裡。又過了一會，羅盛教終於將落水的孩子托出水面。當那少年兩臂扒住冰面往上爬時，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠雲已將一根電線桿拖到河邊，少年抱住電線桿被拉上了岸。人們急切地等待著羅盛教，然而，他卻再也沒有上來。為了救落水的朝鮮兒童，羅盛教英雄獻身。

全村老百姓都趕到了河邊，沉痛哀悼這位英雄的志願軍戰士。村民們將羅盛教安葬在村莊邊的佛體洞山。

1952年2月，中國人民志願軍領導機關為羅盛教追記特等功，同時授予「一級模範」、「特等功臣」的稱號。同年4月1日，中國新民主主義青年團中央委員會決定追認羅盛教為「模範青年團員」。1953年6月25日，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會授予他一級國旗勛章及一級戰士榮譽勛章。

㈤ 中南林業科技大學三農學會的學會歷史

2004年2月22日 學會成立
以大學生社團的名義入股安徽省阜陽興農合作社，成為合作社的一個特殊股東，開辟了中國大學生參與農民合作社建設的新局面。
2004年 8月，學會參加由中國人民大學梁瀨溟新農村建設研究中心組織的「單車騎行萬里千村」大學生支農志願者行動。從長沙出發，經湖南、湖北、河南、安徽四省，歷時17天，行程2000餘公里。沿途宣傳中央一號文件等農村政策，受到了中國新聞社、瀟湘晨報、三湘都市報、株洲電視台公共頻道、株洲日報、株洲晚報、紅網、大學生支農調研網等媒體的關注和報道。
2004年10月，學會在長沙市第43中學開展「十一」支工調研活動，成立了「中南林業科技大學三農學會愛心移動學校」 2005年5月，三農學會在益陽市桃江縣武潭鎮基固廟村建立了全省第一個支農性質的「三下鄉」社會實踐活動基地。
2005年，學會組織了「關心三農，關注農村貧苦兒童」的電影放映月活動，成立了首個大學生社團基金會——「三農希望基金」。 2006年春季學期，組織學校五十餘名大學生志願者，開展為進城流動兒童義務「一對一」支教的「蒲公英驛站在行動」
2006年10月，利用「十一」的休假時間開展為災區共為湖南省衡陽市耒陽南陽中心小學募捐2900餘元現金，捐助13名房屋全部倒塌的貧困農村兒童，同時募捐衣物共500餘件，為災區的兒童們送去了省會大學生的一份溫暖和關愛。
2006年10月，牽頭組織長沙市各大高校的大學生開展了以「交流下鄉成果、展示團隊特色、搭建共享平台」為題的支農經驗交流會。
2006年12月29日，學會在株洲校區舉辦了首屆「農之子」晚會，第一次將農村生活搬到了象牙塔內。 2007年4月，開展了為進城流動兒童義務「一對一」支教的第二期「蒲公英驛站在行動」，
2007年5月，學會關注留守兒童項目組以「太陽花開——關注留守兒童在行動」為主題在校招募志願者85名，對三農學會基地湘西、桃江項目點的30名留守兒童進行組隊幫助。
2007年暑假，組織35名大學生赴學會的益陽桃江、株洲茶陵、湘西保靖縣三個基地下鄉支農。另派3名會員赴湖南長沙寧鄉、江西興國參與聯隊下鄉。
2007年9月29日，特邀中國人民大學農業與農村發展學院院長、農業部農村經濟研究中心特聘專家溫鐵軍教授，來學校講學。
2007年10月28日，牽頭組織長沙市各大高校的大學生開展了以「回首過去、立足現在、相約未來」為題的三下鄉交流會。邀請北京打工藝術團團長孫恆來我校為農民工演出。
2007年11月3日，參加在江西南昌舉辦的第七屆全國村長論壇。 2008年1月，借寒假期間學會派出5名會員赴武漢參加由梁漱溟鄉建中心組織的培訓。
2008年4月，展開《為學會慶生，為校慶獻禮》的文藝晚會。
2008年4月到6月，在長沙使四十三中展開了蒲公英驛站的支教活動2008年5月，學會受中國村社發展促進會委託赴湘潭青竹村做改革開放三十周年暨村莊變革三十年的專題調研。
2008年8月，學會畢業會員成為首屆湖南大學生村官。
2008年9月，學會派出6名新老會員參與在北京舉行的全國村長論壇，與許多大學生村官建立了友好的聯系。
2008年10月26日，溫鐵軍教授的助手、安徽鳳陽縣掛職縣長、博士生王平老師應邀來校講座。
2008年11月8日，受邀去參加了湖南第十屆（國際）農博會，紅星之聲?新農村建設與糧食安全高峰論壇。
2008年11月10日國務院內參王晨宇老師來校為學會會員講座。
2008年11月中旬，響應梁涑溟鄉村建設中心的號召，參與了各地大學生支農社團聯合發起的「吃一個桔子，少一份心酸」活動。
2008年11月末—12月，結合今年「改革開放三十年」的契機，舉行主題為「回顧改革三十年、展望農村新形勢」的圖片巡迴展。此次圖片展歷時將近一個月，分別在湖南大學、湖南師范大學、湖南農業大學、湖南工業大學等十餘所高校展出。 2009年1月12日，參加鄉建中心組織的首屆大學生參與新農村建設評選活動暨第八屆全國大學生支農培訓活動。
2009年1月14日，參加「2008湖南NGO」發展年會及長沙NGO志願者論壇。
2009年5月16日——5月23日長沙縣跳馬鄉金屏村和雙溪村進行了「傾聽百姓心聲共建兩型社會」長株調研活動。
2009年7月15日—7月27日組建了益陽桃江隊、攸縣高嶺隊、湘西坡腳隊、懷化黔中郡隊、株洲聯隊五支隊伍進行三下鄉社會實踐活動。
2009年7月28日，赴北京參加鄉建中心舉辦的為其半個月的第九屆全國大學生支農調研交流研討會。
2009年9月下旬，參與由網路公司、中國村社發展促進會等單位共同舉辦的「情系e鄉——全國大學生鄉村信息化創新大賽」。
2009年與長沙其他高校支教社團、人士一起組成並加入蓮花鎮支教項目，並具體負責「張家灣」支教的運作。
2009年10月12日，赴山西省晉城市皇城村參加由中國村舍發展促進會舉辦的第九屆全國「村長」論壇。
2009年11月下旬，參與由谷歌（Google）發起舉辦的「益暖中華」――谷歌杯中國大學生公益創意大賽。 2010年3月14日，中國大學生反哺農村工程發起實施者馬永紅來我學會講座。
2010年4月18日，參加在陝西延安舉行的全國第四屆大學生村官論壇。
2010年7月中旬，派出湖南省懷化市沅陵縣沅陵鎮鳳凰山社區、湖南省懷化市鶴城區黃金坳鎮敗泥沖村、湖南省益陽市桃江縣武潭鎮基固廟村三支三下鄉服務隊進行社會實踐活動。
2010年10月，三農學會派出6名會員赴江蘇省華西村參加由中國村社促進發展促進會舉辦的第十屆全國「村長」論壇。
2010年12月9日，中國大學生反哺農村工程發起實施者馬永紅再次來我學會進行交流講座。 2011年5月，中山大學華南農村研究中心王凡同志來我會講座。
2011年5月12日梁漱溟鄉建中心「四大才子之首」何志雄來我學會進行交流。
2011年5月13日，朱春雷、趙再新、洪閑泰三名會員前去參加第四屆湖湘三農論壇，並獲組織部長黃建國的接見，為三農學子寫下深情祝福。
2011年5月13日中國人民大學溫鐵軍教授來我學會進行講座、交流，並於當天晚上隨溫鐵軍教授參加湖南衛視《嶽麓實踐論》的錄制。
2011年5月27日到5月30日三農學會派成員去河北參加第五屆全國大學生「村官」論壇。
2011年6月2日，三農學會舉行了「蒲公英驛站在飛翔」的大型支教活動總結大會，並得到湖南科技雜志社、長沙電視台的相關報道。
2011年7月24日，三農學會派會員牛勇、胡意程赴江蘇常州市參加鄉建中心舉辦的為期半個月的第十二屆全國大學生支農調研交流研討會。
2011年，三農學會攜手草根之家舉辦「解農民工文化之渴」圖書募捐活動。
2011年12月29日，三農學會同校後勤與產業管理處在音樂廳共同舉辦「後勤三農融相匯」大型元旦晚會，校黨委書記章懷雲教授、後勤工作處領導、商學院領導及學會指導老師等現場觀看了本次晚會。 2012年3月-4月間，為救助白血病患兒盧佳玉，三農學會聯合湖南一師、湖南師范大學、湖南女子學院等高校共同舉行愛心義賣、愛心募捐等活動。
2012年4月7日，北京軍區總醫院原副政委，人稱「京城的活雷鋒」的孫茂芳同志在校圖書館報告廳對三農學會會員們進行講學。
2012年5月13日—15日，三農學會趙在新、李彩娟等6名會員前往北京韓村河參加「第六屆全國大學生村官論壇」。
2012年4月13日，三農學會舉行「心靈火炬」關注留守兒童一對一通信活動開幕式，校團委老師、學會指導老師、張家界桑植縣涼水口鎮明德小學校長等相關領導參與大會。
2012年7月10日-7月22日，三農學會組建了懷化隊、石橋隊、湘陰隊、張家界隊四支三下鄉服務隊進行社會實踐活動，選派一支走讀湘西隊參加湖南省舉辦的走讀湘西文化的大學生低碳環保實踐活動，選派一支隊伍在益陽市桃江縣武潭鎮基固廟村實踐「谷歌杯」獲獎的益暖中華項目活動。
2012年11月，三農星心之火（心靈火炬）在全國「雛雁起飛——大學生公益行動激勵計劃」活動中獲獎。
2012年12月，三農學會赴岳陽湘陰三下鄉服務隊被評選為「湖南省三下鄉優秀團隊」。
2012年12月，由學會志願者中心牽頭學校部分公益社團及長沙市明德中學在校內外組織以「募捐希望，奉獻愛心」為主題的愛心義賣活動。 2013年1月19日，三農學會組織兩支寒假下鄉隊伍奔赴湖南省岳陽市湘陰縣玉華鄉華光村、長沙市望城區茶亭鎮中興村開展寒假「三下鄉」活動。
2013年4月13，在「2012（第五屆）全國高校優秀社團」評選活動中，三農學會榮獲「全國高校十大影響力社團「。
2013年4月13日，三農學會「行走鄉村」活動持續半年後，得到長沙縣門戶網站報道。與此同時，學會會員賀兵等三位同學在學校思政部傅曉華老師指導下，在「中國鄉村發現「網上發表題目為《農民工徐小平和他的博三機械有限公司》的關於中興村博三機械廠的調研報告。
2013年4月20號，三農學會組織了主題為「農情Me意，你濃我濃」的支農歌舞大賽。
2013年5月1日，三農學會機關刊物《農之子》年度版在前浪基金的支持下順利發刊。
2013年5月6日，在校團委組織的2012-2013年度五四評優活動中，三農學會榮獲「優秀品牌社團「稱號，校黨委副書記秦立春頒獎。
2013年5月15日，三農學會榮被評為校「十佳社團」。
2013年6月21日，三農學會參加中國扶貧基金組織的「愛心包裹」活動，組織志願者在校外進行愛心包裹活動。
2013年6月，由三農學會課題組牽頭負責的「夕陽紅——關注空巢老人，我們在行動」項目成功申請「2013靈青計劃·春暉使者行動」項目，並獲得3600元的項目資金及相關物資的支持。
2013年6月三農學會關注留守兒童項目「星心之火」再次在全國「雛雁起飛——大學生公益行動激勵計劃」活動中獲獎。
2013年7月15日—8月3日，學會以「助力中國夢想 建設兩型湖南」為主題，組建5支下鄉隊伍分別前往岳陽湘陰縣、益陽桃江縣、懷化鶴城區、益陽沅江市、永州新田縣進行社會實踐活動。
2013年國慶期間，三農學會與婁底市雙峰縣青峰村當地關愛留守兒童公益組織聯合實施以「關注留守兒童、空巢老人」為主題的調研研活動。 2014年4月，三農學會2013年暑假組織的環洞庭湖生態調研隊開展的中南林業科技大學「校園生態文化節」項目《環洞庭湖生態經濟圈綠色發展建議書》獲得由湖南教育網、湖南教育政務網、朱張渡口論壇等平台聯合開展以「行走大湖之南，實踐青春夢想」為主題的「湖南大學生社會實踐活動成果展」調查報告類「二等獎」。