A. 幫幫忙!!!!!yyyyyy
從前,某個村子裡,有一個男孩子要上戰場,與他許下一生的女孩為了他,每天默默地許下一個願望,然後把一棵種子埋在湖邊。女孩細心呵護著每一顆種子,因為她深信每當種子發芽時,隨著種子所許下的願望也就能夠得到實現。
她的好友問她許下了什麼願望,她也只是搖頭笑笑不作回答。
她所許的願望只有一個——希望他能夠平安……
但是戰爭結束了……
男孩子並沒有回來……
女孩仍然執著地守護著她為男孩所種下的每一顆種子,盡管在戰爭結束的五年後,村裡的人都勸她放棄。
父母替她物色了一戶又一戶的人家,女孩仍舊不為所動。
終於,她的父母被逼急了,在不理會女孩的抗議之下,他的父母硬是把她許給一戶城裡的人家。
女孩試過用任何的方法去拒絕這樁婚事,但都沒有產生效果。
但在舉行婚禮的前一晚,女孩突然不再抵抗,乖乖地穿上那讓全村女子都羨妒的禮服。家裡人知道她終於想開,歡天喜地的去籌備明天的婚事。
卻不知道女孩其實已悄悄地下定決心,她要守住自己和男孩子的諾言。
婚禮當天,幾乎全村的人都集合在丘上的教堂。
他們都衷心祝福這一對新人,但當新娘出現在地毯的另一端的時候,所有人都呆著了,新娘的禮服不是白色的,它被新娘手上的血染成紅色的。
看著受傷的新娘,盡管新郎力排眾議要娶她,但所有的男方家人都堅持著要退婚。
女孩終於得到她要陪凱的寧靜,因為她被逐出家裡和整個村子。
十年、二十年、四十年、六十年。
早在人們忘記這段故事的時候,女孩仍然默默地灌溉她的森林,盡管她已青春不再、輕靈的腳步變得沉重、烏黑的頭發早就變得花白、青春的臉龐蘆神喚也被歲月刻下一道又一道的疤痕,但是女孩仍然沒有停止。
她還是每天陪伴著她的樹,直到天黑在回到自己在湖邊搭的小茅屋。
女孩死的很孤獨,因為她的樹不能在她生病時照顧她,替她叫大夫,救她的性命。
幾個村裡的小夥子看的不忍心,於是幾個人把她葬在湖邊的一棵樹下。
說也奇怪,從那天開始,盡管其它的樹都會隨著季節的變換而有枯有榮。
但只有那棵樹,據說從那一天開始就不曾再掉過一粒果子,謝過一片葉子。
彷彿周圍的時間都停留在那一刻,不再流動。
從那一天起,湖邊多了一個傳說。
不管男女,只要能夠跨越那片森林並在許願樹前埋下一顆附有自己願望的種子,那麼他的願望一定會實現。
當然,前提是他必須是真心真意的。
聽福伯說完整個瞎槐故事的時候,我握住小妍的手不禁緊了一下。
小妍彷彿了解我的心意地回握了我一下。
其實我們都不是第一次聽這個故事,幾乎整個村子的年青人都是聽福伯說故事長大的。
但是今天的故事對我特別有意義。
因為,我後天就要隨駐守這里的軍隊上戰場了,
我不知道自己有沒有機會回來,小妍答應我。
她不會去送我,因為我離去的時候,她會站在許願樹前為我埋下一顆種子,
但是我希望小妍不會像故事裡的女孩那麼傻。
沒有人需要犧牲自己的一輩子去證明自己有多麼愛地一個人。
因為那隻會讓你愛的人更加心疼。
「那,那個男孩子到底去那裡了?」
這是每當我們聽完故事一定會問的問題,但盡管我從八歲問到十八歲,福伯永遠是用一個笑容,再搖搖頭來回答我們,然後再用他的拐杖撐起自己微跛的身軀,緩緩地踱步回家,做為每次的結束。
但盡管如此,我們仍然在每一次故事結束後發出同樣的問題,因為我們相信福伯只是賣個關子,總有一天他會告訴我們男孩到底去那裡了,其實我們早已不下千萬次地去臆測故事的結局。
像是男孩子死了、變心了、受了傷所以沒辦法回來。
甚至連福伯就是那個男孩的說法都出來了,但是我們並沒有妄下斷語,因為我們相信,從福伯口中出來的結局,一定比我們的要更動聽,也更動人。
「我想,我可以回答你們那個男孩去那了。」
聽到這句話,我們每個人都轉身回望這個從一開始坐在我們身後跟著聽故事,卻毫不起眼的年青人。
他大約二十上下,從福伯剛開始說故事時在我們身後的一棵樹下乘涼。
本來也沒什麼人留意他,但他的驚人之語倒是吸引了我們全部的注意力。
「怎麼了?幹嘛直楞楞的看著我?你們不想知道後來的故事嗎?」
年青人笑著說。「想!當然想!」
不知道是誰先說出了這句話,但是我想應該不會有人怪他的唐突,畢竟這個故事從小就在我們腦海和夢境中不知道回盪過多少次。
終於可以在今天聽到整個故事,也算是給我的臨行踐禮吧!
正當每個人准備聽年青人繼續說下去的時候,福伯反而說了一句話:「也該是時候了,年青人你跟我來。你的故事,應該是先說給她聽。」
說畢,他就拄著自己的拐杖,緩緩地向村子的另外一頭走去。
而年青人彷彿也知悉福伯的心意,沒有多問什麼,只是默默地跟在福伯的身後,留下一臉錯愕的我們。
但是當然,我和小妍不會放過這么好的機會,我們倆個很有默契的交換了一個眼神,就偷偷地跟在倆人的後面,留下了更錯愕的他們。
福伯緩步走著,年青人也默默地尾隨在後,我和小妍也偷偷地跟在後面。福伯三不五時地向後看,顯然不想讓我們跟著他們,所以我和小妍也不敢跟的太近。
還好這片樹林是我們從小的游戲場所,所以雖然我們一直保持一段距離,倒也不至於跟丟了。
走過了村子、越過了小溪、穿過了森林。福伯帶著年青人到一棵大樹的蔭下。那是一棵很奇特的樹。盡管當時已是秋天,周圍的樹也開始枯黃 ,但唯有它仍維持著盛夏的模樣。
「這....就是許願樹?」年青人問。
「對。這也是她為他種的樹。」福伯說。
「那麼,我想我應該先介紹我自己是誰。」年青人說著,邊放下了他的行囊。還有他手中捧的壇子。
「不用了。你來只是告訴她後面的故事!」福伯打斷了年青人。
但年青人只是聳聳肩,輕輕地坐在樹蔭下,深深的吸了一口氣,繼續整個傳說。
其實,男孩並沒有死。在戰爭結束之後,男孩很幸運地存活了下來,但是他並不快樂,因為在一次掩護村莊的行動當中,他發射的子彈打中了一個隨同村人逃難的女孩。
子彈打在她的背上,卻狠狠的擊在他的心上。同伴們勸他不要負這個責任,甚至有人願意替他「解決」整件事。
但是男孩都拒絕了,他不願為了掩飾自己的錯誤而造就更大的錯誤,所以他決定負責。
男孩靜靜地坐在女孩的床邊,盡管村人對他有所指責、同伴對他有所不諒解,男孩都只是默默承受,因為他的心全都系在女孩的安危上。
女孩終於醒了,在他不吃不喝的第五天。但是,女孩從此沒有辦法再走路,子彈擊中了她的脊椎。
男孩為了負責,自願肩負起照顧這個女孩的責任。在戰爭結束之後,男孩也沒有回家,他甚至克制自己不要寫信回家。
他希望女孩當他死了,那麼她才可以找自己無法給她的幸福。
受傷的女孩知道男孩並不快樂,她不希望自己的不幸帶給別人不幸。
男孩被她的善良感動,男孩下了一個決定,向她求婚。
就這樣,他們結婚了。
時光飛逝,轉瞬間這一對新人已經是一對老夫婦了。盡管年老的兩人行動都有所不便,但他們仍然相互敬愛、扶持,直到老爺爺死去的一年後,當老奶奶在整理他的遺物,不經意的翻閱他的日記時,才赫然發現老爺爺根本不曾忘記過女孩。
老奶奶每翻一頁,就哭一次,她心疼老爺爺的苦心,他明明就不曾忘記過那個女孩,卻為了老奶奶而留在這里,而且不曾在她面前顯露過他的一絲痛苦,但是在日記里,他對女孩的思念卻深刻到令人心痛,也許他真正心愛的是那個女孩,但他卻沒讓她因此受到一點委屈。
老奶奶決定要把老爺爺送回故鄉。
她累了他一輩子,是該讓他回去的時候了。
「就是這樣。」年青人從包袱里拿出了一本日記。
「這是他用對女孩的思念寫成的。另外,我還有一句話想說。」年青人說。
「老爺爺他,到死也沒有背叛女孩,他雖然和老奶奶結婚,但是老爺爺從來沒做過對不起她的事。我也不是他們的孫子,我只不過是一直受他們照顧的孤兒罷了。」
「原來如此,你也該放心了,他從來就沒有離開過你。」福伯一手撫摸著樹,一邊喃喃自語。
「還有,」年青人拿起他一直捧著的壇子。
「這是老爺爺的骨灰,老奶奶托我一定要把他埋在女孩的墓地上。」「你就把它埋在這就行了,這整片樹林都是她的墓園。」福伯說。
年青人在樹下挖了一個洞,小心地把壇子和日記放進去,再埋起來。
「那麼,我就此告辭了,我必須趕回去和老奶奶報告。」年青人說完,對福伯微微鞠躬,就頭也不回地轉身走了。
福伯就一個人靜靜地拄著拐杖,坐在樹下。
也不知道了過多久,森林的霧漸漸地大了起來,福伯這時突然說了一句:「你們先走吧,我還想再坐一會兒。」我和小妍很有默契地轉身,悄悄地走了。
回程霧很大,路上的景物和來程時看來完全不同。我不知道是不是我眼花了。
但是我看到除了我們之外,還有另外一對情侶在這里,我轉頭想問小妍她是不是和我一樣看到了,沒想到小妍笑笑對我說:「不管是不是『他們』,我們都沒有必要打擾他們。」
我也笑了。對啊!換做是我,相隔了那麼久,我也不希望被人打擾啊!
隔天,我隨軍隊的列車離開了。小妍依照約定沒有來送我,因為我知道,此時的她,正在許願樹前為我埋下一棵種子。
一個月後,我在部隊里收到一封小妍寄來的信。
她說福伯走了,在他自己的床上。福伯走得很安詳,因為當村人發現他的時候,他的臉上帶著微笑。
另外還有一件事,原來福伯在走前交給小妍一封信,交待她在他離開這個村子的時候才准打開,現在他走了。
於是小妍打開信。
才知道,原來福伯就是當年的新郎,他一直後悔當初堅持要娶女孩過門,更後悔他沒有堅持留下她。
所以他化身「福伯」,就是為了要守護著她,也為了能夠讓這個故事流傳。
現在他等到男孩回來了,他也應該功成身退了,他畢竟守候了她六十年,他也累了,想休息了。
我一口氣讀完小妍的信件,把整個故事在腦海中完全地串聯起來。
我被整個故事感動不已,不管是女孩、男孩、福伯、或是受傷的女孩。
他們都是真正懂愛,而且用心去愛的人。
信末,我看到小妍留下的一行字。
她說:「附註:不管怎麼樣,答應我,不要亂開槍。」
B. 寫作文如何取好題目
題目可以理解成抓取一定的文章要領凝聚成幾個字的意思,但是你也可以從開頭出發,比如你想寫的文章是從哪邊聯想到的,或者採用比喻擬人手法等,到文章結尾再對題目做一下畫龍點睛,比如議論某種現象,「第三隻眼」「俯視xx之舉」題目雖然不能亂起,但可以心領神會的起,點體至關重要!利用名言名句起題目也是好方法。
認為取好題目沒有什麼技巧 就兩方法 多動腦筋 多積累
舉例說 你怕作文題目沒有新意 就別老想只用文字作題目 有時用用數字元號或英語更有味道
比如我們寫團結話題的作文 說一個人力量小 兩個人合作力量就大 這作文題目可為《1+1>2》
要取這樣的題目就得多動腦筋
再有 你怕作文題目沒有韻味 那就別說得太直白 有時把題目取得詩意點 朦朧點更有風味
比如 你寫關於秋天與朋友離別的作文 就別只想到離別 可以想一下詩句 把題目取為《冷落清秋節》
要取這樣的題目平時就得多積累詩句 多聯想聯系
答:用那些別人都想不到又能有吸引力的作文題
題目有兩種方法,一是從內容出發,二是從中心出發。一般來說,從內容出發可以引人入勝,有一種想讀的慾望。而從中心出發,可以一目瞭然文章的中心思想,按照題目,一般就不會離題。題目好,有兩種方法,一是有新意,二是要符合文意。取題目很簡單,可以用:誇張、截取的方法,都可以奪人眼球。。加油!希望你能深入了解我的說法,對取題目有一個見解——很簡單!
話題作文的擬題 話題作文是近幾年高考語文試卷中一直採用的作文測試形式,也是高三作文訓練的主要內容。
「自擬題目」則是話題作文的一個重要寫作要求。它是學生寫作話題作文時,經過審題、確定立意、選定文體等環節後必須面對的另一個環節。
就高考作文評分細則看,沒有擬寫文章標題扣2分,好象分數值並不高,但從作文閱卷實際情況看,如果自擬了一個標題,它的好壞,其潛在的價值遠遠不止2分。 我們通常說,文章的標題猶如人的眼睛,人的眼睛可以讓我們一窺人的精神面貌,那麼,文章的標題同樣可以展示出一個搭攜人的寫作水平。
在高考作文閱卷有時間、任務限制的情況下,如果你的作文有一個精彩的標題,無疑會影響到閱卷老師對你作文的整體評價,甚至無形之中可能就提高了你的作文的等級,而一個不好的標題起的作用則剛好相反。 下面我們看一下2004年高考中河南考生一本試卷的作文題目。
作文題目(30個): 1、讓我們盪起雙槳 2、走自己的路 3、相信自己與聽取別橘緩人的意見 4、多聽取別人的意見 5、讓聆聽服務於自信 6、堅持與放棄 7、兼聽則明 8、兼聽者得天下 9、聽在思想中 10、成長的風鈴——你要聽聽 11、相信自己 12、聽不聽由你 13、相信自己?聽從別人? 14、並駕自信與聽從 15、小毛求學記 16、相信自己並耐心聽取 17、聽是一種智慧 18、選擇正確 19、稱稱意見有多重 20、學會傾聽 21、因為自信才美麗 22、假如呂布有頭腦 23、追求真理 24、堅持下的聽取 25、不為虛榮所累 26、別忘了別人的意見 27、善於做聽眾 28、理想與現實 29、我需要一根拐杖 30、自信,哪個傻瓜不愛你 分析以上標題,我們會發現,不好的標題一般有以下特徵: 一、題圓枝模目偏離了話題或與話題限定的立意無關。 二、題目不新穎,落入俗套。
三、題目過大,很寬泛,沒有針對性。 四、題目與文章內容不符,文不對題。
而好的標題則具備以下特徵: 一、貼切鮮明,新穎生動。 二、語言簡潔凝練,不拖沓冗長。
三、題目能揭示文章內容或顯示文章主旨。 四、耐人尋味,能激起閱讀者的閱讀慾望。
那麼我們怎樣擬一個好的標題呢? 話題作文的擬題 常用的技法有: 一、前後附加法 就是選取話題中的關鍵詞,在其前後補充成分,成為標題。這種方法特別適合於以一個詞為話題的作文。
比如以「幸福」為話題自擬題目,前後添加就可以擬出以下題目: 1、《追求幸福》(前面附加) 2、《追求幸福沒有錯》(前後附加) 3、《體味幸福》(前面附加) 4、《幸福是一種心情》(後面附加) 5、《幸福在哪裡》 (後面附加) 6、《為了幸福而努力》 (前後附加) 二、修辭法 就是利用常見的修辭手段去擬制標題。這種方法擬出的標題或形象生動,或含蓄有趣,或別致新穎,顯得富有文采,能勾起人的閱讀興趣。
主要有以下幾種: 1、比喻法 例如,1999年的高考作文話題為「假如記憶可以移植」,一考生擬的標題為《小心這把雙刃劍》,把移植人的記憶比喻為「在殺傷別人時也會殺傷自己的雙刃劍」,准確而形象。 2、比擬法 例如,《誠信「漂流記」》,把「誠信」擬人化,通過誠信巧遇「快樂」「地位」「競爭」的遭遇,得出富有哲理的結論:沒有誠信不會長久,地位也是虛偽的,競爭也是會失敗的。
《尋找幸福》把誠信當人來寫,開篇就說:我叫誠信,有六個兄弟,他們叫……。又如《「誠信」喊冤》《天空的訴說》等,如聞其聲,如臨其境。
《出賣誠信》,把誠信當物賣,一斤多少錢,具有強烈的諷刺性。 一個好的標題應該符合以下幾點要求: 一是要貼切鮮明,新穎生動,盡量避免平淡無奇,陳詞濫調。
標題應緊扣文章內容,使讀者一看就能了解文章寫什麼,但又不能落於俗套,應讓讀者覺得耳目一新,激起閱讀興趣。如《我的家》、《難忘的家》等標題就顯得平淡,缺少新意,而用《家是一種歲月》、《家是我永遠溫馨的風景線》等就顯得別致生動而有文學味。
二是要簡潔凝煉,避免拖沓冗長。 恩格斯曾說:「題目愈簡單,愈不費解,就愈好。」
這主要是因為短小的標題,可以給人以深刻的印象,給人以廣闊的聯想空間。如《應當辯證地看待文憑與水平的關系》就不如《文憑與水平》簡潔凝煉,具有吸引力。
還如莫泊桑的《項鏈》、魯迅的《葯》等如換成其他標題,都不及原題簡明、想像空間大。標題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發不要太大太泛;要合理出新,不要落入俗套。
如果標題萬一太大,可以採用副標題的方式加以限制。 三、含蓄雋永,耐人尋味。
題目含義豐富,富有啟發性,能夠引起讀者共鳴,遐思邇想。如魯迅的《祝福》,祝福是人們對生活和未來的祈求,那麼,這是誰在祝福呢?再如《陽光下的罪惡》、《菩薩指引的血腥路》,一看題目自然引起讀者的思考,韻味無限。
四、移用點染,妙趨橫生。 運用中外文學名著書(篇)名、名人、名事、名物擬題。
如《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》)、《誠信無價》(電視劇《情義無價》)、《蘇東坡的選擇》(歷史名人)等。如此機智地移用點染,推陳出新,妙趣橫生。
五、妙用修辭,隱理生趣。 如以比喻入題的,《送老人一輪暖陽》(話題:孝);以誇張入題的。
命題作文外,材料作文、半命題作文、話題作文,都有一個起題目的問題,平時的隨心習作也要有一個好題目。「題目是作文的眼睛」「題好一半文」都在說題目的重要。
(一) 好題目有什麼特點呢?
1.吸引眼球。要讓人一看題目就覺得不俗,能產生閱讀期待。
2.富有內涵。好題目不是嘩眾取寵,也不是故作另類,而應當耐人尋味。既有文學的美感,又有哲學的意蘊。
3.簡潔優雅。好的題目不能拖泥帶水,更不能語焉不詳,要簡潔、又有富有美感,過目不忘。
(二) 好題目的類型有哪些呢?
1.標點式標題。如:《風·雨·雲》 《開卷:有益?有害?》《 錢:福兮?禍兮?》《F壓=F?》 《我需要?我需要!》《分數=友情?》等。
2.並列式標題。如:《對與錯》《傲慢與偏見》《紅與黑》《想和做》《懷疑與學問》等。
3.疑問式標題。如:《那一片葉子,代表什麼?》《幸福是什麼?》等。
4.懸念式標題。如:《我不該》《朋友,你丟了什麼?》等。
5.優美式標題。如:《我發現,雨是需要用心去傾聽的》《我是夜空最亮的星》《那一抹綠》等。
6.簡約式標題。如:《盼》等。
7.名言式標題可以是歌詞、詩句、歇後語等。《讓我們盪起雙漿》等。
8.反彈琵琶式。如:《近朱者未必赤,近墨者未必黑》《狗拿耗子,未必是多管閑事》等。
9.省略式標題。如:《假如…… 》《那一夜,好靜…… 》《我需要……》等。
10.呼告式標題。如:《周總理,你在哪裡?》《成熟,我期待你來到我身邊》《勇氣,謝謝你》等。
11.合理的矛盾。如:《痛並快樂著》《真實的謊言》《飄揚的石頭》
(三) 如何巧擬題目?
1.巧用修辭法。這是一種比較常見的擬題法,因為比喻、擬人、借代、對偶、引用等辭格的恰當運用,能生動鮮明地把意思表達出來,增強文章標題的說服力和感染力,如《我是一隻無家可歸的貓》、《大家好,才是真的好》、《星星知我心》、《愛如潮水》、《千年等一回》、《近水樓台先得月》、《草原在哭泣》、《坐著讀書,站著做人》、《鮮花與荊刺》、《羅布泊,消逝的仙湖》、《多情的土地》、《中國人失掉自信力了嗎》等等,這些命題或比喻、或擬人、或引用、或對偶、或對比、或反問,或生動形象,或含蓄深沉,或文采飛揚,給人的感覺是,運用了修辭的標題,就像一盤盤美味佳餚,又像一顆顆珍珠閃閃發光,讓人過目難忘。
2.故設懸念法。所謂懸念,就是創作戲劇、電影或其他文藝作品時,對故事發展或人物命運故意留下疑問,以吸引觀眾或者讀者的一種創作方法。用這種方法擬題,簡單易學。比如《女生傳來的紙條》這個題目就很典型,這位女生為什麼要給男生傳紙條呢?紙條上都寫了些什麼?結局又會怎樣?讀者一看這題目便有了這么多的疑問,自然會產生往下讀的強烈念頭。再如《100分,和恨你》、《太陽從西邊升起》、《午夜之後》、《做「賊」心不虛》、《生命還會繼續嗎》等標題也具有較大的思維空間,讓人產生欲睹為快、非看不可的願望。
3.移用詩詞法 。古典詩詞大多是經典性的語言,它本身就有著豐富的象徵意義和文化底蘊,用它們來作標題,一方面可以擺脫擬題俗套的弊病,另一方面可以顯示出作者渾厚的文學修養,因此,它是古今文人常用的一種擬題方法。小說《在水一方》看過嗎?作家瓊瑤為小說命名用的就是《詩經蒹葭》中「蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方」的詩句,又如魯光在報告文學《中國姑娘》中有一段教練袁偉民訓練女排姑娘時近乎殘酷無情的內容,題目是《道是無情還有情》,用的就是唐人劉禹錫《竹枝詞》中的詩句「東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴」。
4.錯位思考法。擬題不僅要形象,有文采,更重要的是要新穎脫俗,這就要求我們打破常規思維,縱向或逆向思考,擬出新奇陌生的文題。如《真想做個差生》、《停電真好》、《沒有翅膀的飛翔》、《渴望「非典》、《我是一隻想死的老鼠》等,這些標題新視角、新思路、新體驗,一下子就吸引住了閱卷老師的目光。
5.以小見大法。話題作文范圍廣,限制性較少,同學往往無從下手,很難寫出切實具體的文章,這時我們如果能夠有意識地縮小寫作的范圍,使話題由大變小,由虛變實的話,那麼我們就能具體地從一個細小的角度著手,選材內容更加集中睡明確。比如以「愛心」為話題可以擬題為《你是我的新娘》、《媽媽不愛我》、《這個冬天不太冷》、《血濃於水》等標題。
題目最好有點創新,讓人看了眼前一亮,能吸引人其他還是覺得順口吧,材料作文符合題意,技術文說好要表達的中心意思或者反應出的問題議論文,也是直接點題1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人.2、寫作並非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧.比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之.3、多讀書,用心讀,學會借鑒.好的文章、好詞、好句,學會積累.4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材.6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力.7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華.但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實.8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 .9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣.10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.。
俗話說:題好一半文.一個別具一格的題目能令人眼睛一亮,一開始就給人以清新之感,有很想要看下去的強烈慾望.要想把自己的作文寫好,取個好題目實在很有必要.那麼,怎樣為作文取好題目呢?文章的題目一般都是以詞語或短語的形式出現,除新聞類型文章的標題是新聞內容的提要外,其他文學作品的題目一般是詞語或短語,而不是一句話.因此,獨出心裁地以短語形式擬題是大家要重點考慮的,下面提供一些參考途徑:一、從課文的題目中來課本是大家最容易忽視的資源,事實上課本的內容豐富多彩,從初一到初三,一百多篇課文,有很多鮮活的材料.很多文章的題目都可以用來借鑒,略作改編便可以作為我們作文的題目.平時,我們就要注意搜集整理.如:《難忘寄園情》《為中華崛起而讀書》《青山處處埋忠骨》《向沙漠進軍》《功名難奪報國心》《理想的階梯》等等.二、從古典詩詞名句中來化用詩文是學生增強作文文化底蘊的好途徑.大家不妨把平時積累的詩文名句巧妙地運用到寫作中來,以提升所寫文章的文化底蘊.中國古典詩詞數不勝數,膾炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我們作文取題的借鑒來源.如岳飛《滿江紅》中「三十功名塵與土,八千里路雲和月」;蘇東坡《水調歌頭》中「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」,「千里共嬋娟」;歐陽修《豐樂亭游春》「紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯」;韓愈《初春小雨》「天街小雨嫩如酥,草色遙看近卻無」;李煜《虞美人》「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」······三、從歌曲中來歌兒是人們內心最真的表白,用語言無法表達的情感,用歌兒卻能表達,歌兒是真情的濃縮,作文取題(包括寫作)可以從歌名歌詞中得到啟發.如歌名《幸福在哪裡》、《你是風兒我是沙》、《濤聲依舊》、《昨日重現》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有媽媽好》、《花兒與少年》······歌詞「不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功.」「陽光總在風雨後」;「再苦再難也要堅強」;「心若在,夢就在」;「風吹著楊柳沙啦啦,小河的水流嘩啦啦;」「小燕子穿花衣,年年春天到這里」 ······這些材料都是作文的好材料.因此,你要相信自己,會唱歌實際上就能寫出好作文,如果不大會唱,但只要會聽歌,也能寫好作文.四、從影視節目中來世界影視事業發展飛速,作文寫作也能從中汲取營養.中國的電視,光中央台就有十多套,節目多如牛毛,如「走遍中國」、「春光燦爛***」、「幸福雙響炮」······甚至有些有創意的廣告也能為大家的作文取題(寫作)提供啟發.這主要地於大家的聯想與應用能力;另外加上所看過的電影,還能說作文無法下筆嗎?所以,如果平時能注意梳理所看過的電視節目,那麼,這些素材也能成為大家作文取題的源頭活水.五、從報刊雜志中來現在的報刊雜志浩如煙海,五花八門,多瀏覽一些報刊雜志,對提高我們的作文水平很有幫助.如:《南方周末》《讀者》《青年文摘》《微型小說選刊》《初中生之友》《參考消息》《科學24小時》《咬文嚼字》和各種日報晚報等等,只要平時能多瀏覽多積累多整理,就能學以致用.總之,只要心中藏天地,就能筆底起波瀾.貌離神合式此類作文題目多將幾個毫不相關的名詞用分隔號隔開,而通常這些看似毫無聯系的名詞卻被作者巧妙地勾連在一起,共同揭示文章的主題.如以「自我認識與他人期望」為話題的高考作文中,重慶一考生的題目擬為「詩人·明月·黃花」,初看此題,自然會產生這一個疑問———「這三者有什麼關系」———正是這個疑問,激發起讀者的閱讀興趣,使得讀者自然而然地產生閱讀的願望.又如一篇名為《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借魯迅先生《紀念劉和珍君》一文中的內容闡明了「換一種思維方式,『哀痛者』也會變成『幸福者』」這一觀點.詩文化用式此類題目巧妙地運用古典詩詞中的語句,或營造意境,或點明觀點,可以原詩文完整借用,也可以根據需要進行改寫.如「感情親疏和對事物的認知」的話題作文中,作者借用杜甫的名句「感時花濺淚」為題,形象地揭示出感情親疏與事物認知的關系,充分說明了「人的感情親疏不同,對事物的認識便也不同」的觀點.如「遭遇挫折和放大痛苦」為話題的作文中,一考生的題目為「爭渡!怎渡?」,便是化用李清照《如夢令》中的詩句.「爭渡」寫出了當人們競相爭渡的情形,而「怎渡」提出了怎麼才能擁有最完美的行程,暗合了話題的內容.2005年上海卷關於流行文化的話題,有的考生將題目擬為《莫為浮雲遮望眼》、《任爾東西南北風》,巧妙地化用詩句吸引閱卷者的注意.。
1.一線穿珠式及全文以一條主線貫穿全文。
即線索。用線索將情節緊扣,使中心更為突出。
用這個方法,可以選擇不同的題材,但用線索抓住中心,採用虛寫,實寫交替的手法。(簡單點就是用一樣共有的事物將一些看似不相乾的事物連在一起,可以用幾個片頓進行描述。)
2.片段連綴式選取最能表現文章主旨的具體事物(或其他的東西)寫成一組文章。可以取小標題。
小標題可以從事物的特點或者時間的改變取題.比如按照過去,現在,未來來取。或者可以從各個角度選材,進行交叉組合。
還有小標題可以是遞進的關系,是內容更深刻,但是中心不變。你可以以「盛夏,路邊。」
這種時間加地點為一段的開頭。或者直接以時間為開頭,如「1996.5.24」。
..全文結尾可以以一種自然環境,或者細節為結尾。這樣更引人注意,深思。
能更好的提升主題。如在寫表達愛的文章中,結尾可以高度表現人間充滿愛,如「回頭,我偶爾發現夕陽的沐浴中是幾篇蔥綠的小草」。
一個好題目可以給作者帶來好運!市場經濟時代,人們格外重視眼球效應.一本書能否讓你看它第一眼的同時就立刻被人購買,關鍵在於作者是否出名和標題是否煽情.所謂煽情就是能充分調動人的感情,令人不由自主的喜怒哀樂,並且念念不忘.倪萍和朱軍都是善於煽情的電視主持人,他們主持春晚和藝術人生都喜歡用真情感動人,不把人的淚花催出來不罷休,這也是他們的突出特點.1996年有本叫 的書在全國熱銷.其中有句特別經典的話:「美國誰也領導不了,它只能領導它自己;日本誰也領導不了,它有時連自己都無法領導;中國誰也不想領導,中國只想領導自己。」我們自然也可以說這話很煽情,因為用一種個人化甚至情緒化的語氣來論述國際關系,讀著就特別揚眉吐氣.它之所以煽情也是因為反映了當時人們普遍的反美反日情緒.此外還可以說說煽情的影視劇.韓劇 都讓很多少男少女痴迷,我則記憶最深的是小時候看過的電影: .記得當時很多人是帶著一打手帕走進電影院的.為什麼他們能感人煽情?因為他們抓住了我們最容易動心的話題:愛情和親情(母愛).當這種人人嚮往的美好感情得不到實現,我們便會忍不住悲傷,這份愛越濃烈純真,我們就便越惋惜,越傷感.所以聰明的編劇就在表現愛情美好的細節下手,用俊美的主角美麗的打扮唯美的布景來渲染出一段美好的愛情故事,然後親口告訴我們這段感情是沒有結果的,我們能不傷感嗎? 啟示一:好標題需要真誠親切,真情流露才能真動人. 如例: (96年浙江卷優秀作文) (歌曲名) (歌曲名) 小結:真情告白加上大膽誇張令人聞之動容 我們還可以參照影視歌作品命名法的還有一條就是具像化,生動化.回想自己喜歡唱的歌,很多歌名都能帶給人很豐富的想像.比如 等,一般題目中必然鑲嵌一個具體的意象,這個意象總是和歌詞中心密切相關,並且在歌詞中多次出現的一個意象.它既能點題,又給人以新鮮感,一點也不枯燥.單純說事的歌名很少.其次,好歌詞的題目還有一定的敘事性.如 等,題目中有表示時間地點的介詞(在),有表示動作的詞(前,後,時),這都給無邊的想像以具體的限定,其實也是對內容的暗示,喚起人們的聯想.其實,作文取題目也是這樣的. 啟示二:好題目令人浮想聯翩,生動有趣才能吸引人 例如: (2006年浙江卷優秀作文) (2006浙江卷優秀作文) (2006浙江卷優秀作文) (電影名) (電影名) (電影名) 小結;標題中出現的意象必須是正文中提到過的,否則令人不知所雲. 常言道:"腹有詩書氣自華",讀沒讀過好書,人是不一樣的.這絕對是一句真理.當然,腹有詩書不一定是說出口成章,誇誇其談.而是說文化氣息滲透一個人的身心,讓他人於無言中深深折服.這就好比武俠小說中高手出現都會有中逼人的氣場.行家一出手,就知有沒有.你胸中是否有墨水,你的積累到底有多深,其實在題目就已經展示一二了.好的題目不僅僅提示文章的中心內容,而且還會用無聲的語言告訴人們作者的文化素養.在我看來具有好氣質的標題很有可能是化用詩詞的,比如電影 ,比如小說 .批卷老師多為有多年教育經驗的語文老師,也必然有一肚子詩書,看到這類題目,就非常有感覺,不喜歡是不可能的.同時,有文化氣息的題目還可以是巧妙用字的句子.如 。
有時候我們也可以用畫面感強的文字來做標題.同樣也很有文化內涵.如 等 啟示:好題目自有墨香縈懷,詩情畫意才能陶醉人 如例: (電影名> (2006年浙江卷優秀作文) (2006年浙江卷優秀作文) (小說名> 小結:平時多。
C. 你手機里最捨不得刪的那張照片有什麼故事
在我的手機里我最不捨得刪掉的照片,其實是一張在大一上太極體育課的時候,由體育老師給我們班級拍攝的一張集體照。為什麼說我特別不刪掉這張照片呢?是因為這張照片拍攝出來特別的搞笑,因為體育老師他的手機像素很模糊,然後拍出拍出來的我們就是形態各異,有的像奧特曼,有的眼睛都沒了,有的鼻子都沒了,然後就是每個人都特別的搞笑,其中最搞笑的一個人把他拍成了奧特曼,我之所以說這張照片是我最難忘和最捨不得刪掉的照片,是因為這張照片只要每次翻出來我都會非常的嘩備開心,我都會笑出聲,就是在一個人的一生中可能會有許許多多的坎坷和磨難,有些磨難可能會讓一個男孩子或者說是一個女孩子,在沒有人的地方悄悄的哭泣,因為壓力的巨大和內心。痛苦他不能給別人說明這種情況,因為他身邊的人很少會有人去傾聽他的心聲,那麼在這種時候我就會選擇把照片拿出來樂一樂,因為這張照片真的能除去心中很多的陰霾。
大學本科的4年如白駒過隙,許多的時光也都成了回憶,但是雖然目前考上了研究生,但是我回想大學4年有苦也有樂,在大學宿舍的環境中也結識到了好朋友,當然也有許許多多的陌生人,大學大學生活帶給我的不只有精神和生理上的快樂,其實他也在內心的層次給予了我相多的滿足,因為在大學的過程中我知道了,有許許多多的人他們都是兩面三刀的人,我也知道了有許許多多的人,他們雖然表面上大大咧咧,但是他們是真心拿你當朋友的人,因迅察為有了大學的生活才這樣,那在那張照片上雖然有。雖然已經有許許多多的人轉專業走了,但是留到最後的人,其實也是一生值得回憶的事情,人生在世嘛,總要有一張照片是能勾得起你一抹回憶的。
那張照片,當初照相的人是42個人,而現在則是自己孤身一人,其實每個人都會在社會畝蘆茄的道路上漸行漸遠,但是我希望通過這邊照片我可以看到自己的過去和40多個人的一個集體,不論最後每個人的道路是怎麼樣的,但我都希望這是一份美好的回憶。
D. 你覺得《尋夢環游記》中最感動自己的是哪一幕
《尋夢環游記》中最感動自己的一個細節,在電影尾聲,已百歲的Coco雖已頭發全白,卻還扎著和兒時一樣的兩條小辮子,在冥界與爸爸團聚時,和小時候一樣純真的叫著「爸爸」,爸爸慈祥地拉著她的手,雖然她看上去比爸爸蒼老,畫面卻一點都不違和。
我想,不論經過了多少歲月,經歷了為人父母甚至為人曾祖母,但在爸爸面前,永遠都可以做個孩子吧。在該片的每一個富有想像力的時刻,製作者們創造了一個詳盡全面的故事、完全立體的人物、既溫柔又帶著點幽默的恐怖的筆觸,以及生動美麗的視覺畫面。
(4)午夜蒼蒼電影院擴展閱讀:
角色介紹
1、米格
12歲的墨西哥小男孩米格,住在一個熱鬧、嘈雜的墨西哥村莊,自小就有音樂夢。然而他出生在鞋匠家族「里韋拉」,這是整個鎮子里唯一討厭音樂的家庭。在秘密追尋音樂夢時,米格不小心進入了死亡之地,在這里遇見了他家人們的靈魂。
2、埃克托
埃克托是亡靈之地的落魄流浪漢,他想借米格的幫助去往活人的世界。他許諾幫助米格找到歌神德拉庫斯,作為回報,米格則答應將埃克托的照片送回他家人的靈壇。當埃克托在人世間被徹底遺忘之時,他將會化作金色的粉末,面臨真正的死亡。
E. 荷蘭文藝之旅 (二):電影院
荷蘭是個很適合看電影的地方,而阿姆斯特丹(簡稱阿姆)是最適合看電影的城市之一,最主要的原因是,便宜。
喜歡看電影的,大抵都不會特別有錢。那些首富,怎會捨得花這一兩個小時,來到電影院這無人可指揮、密閉昏暗的狹小空間來消耗時間(金錢)?在阿姆,看電影便宜得你都不好意思不去。
先問個問題:一個月除了吃飯和睡覺之外的時間之外都在電猜模影院看電影,成本是多少?答案是19歐(約150人民幣)。而一年除了吃飯和睡覺之外,都在看文藝片,成本是多少?答案是80歐(約600人民幣)。
你沒看錯,每個月花19歐,你可以無限次出現在電影院觀看電影。這是一個叫 PATHÉ 的良心電影集團做的善事。它的影院遍布全國各地,有寸土寸金的阿姆中心街區的Tuschinski,也有黑人聚集的Bijmer Arena。不管你是國王還是領救濟金的,包月全都是19歐,童叟無欺,相當平等。而Cinecenter只放文藝片,花80歐可辦年卡,很低調地藏在阿姆鬧市中心Leidseplein旁的一個小巷子里。
記得在一次聚會上談起看電影,當我很得意地說起Pathé19歐電影卡這個新發現時,芮娜不以為然地說了句:「我很少去Pathé看電影,那裡的電影,你知道,有點......蠢。我喜歡去市中心的小電影院看。」 說話時,她的眼神,散出一種對好萊塢大片的輕蔑。我沒跟她爭,畢竟好萊塢每年製造出很多垃圾,我沒能力將它抹白。
看電影的大概有三類人。一類是去Pathé尋求好萊塢機槍加大炮的刺激或消遣的上班族;一類是去小電影院看文藝片,參加各種文化活動的察者文青;還有一類,就是很有閑的老年人。
Pathé主攻大眾,在全荷蘭有21家影院,全選在人群最集中的中心地段。它會根據影院所處的區域和人群選擇不同的電影。像《變形金剛》這一類的好萊塢大片,幾乎各大Pathé都看得到,上映時排片率也很高。 而比如《我叫布萊克》、《海邊的曼徹斯特》、伍迪·艾倫的《藍色茉莉》和《藍色·咖啡》這類的電影,需要去 Pathé Tuschinsky (也稱為 Theater Tuschinski)或者Pathé City去看。
Tuschinski是我常去的地方,是阿姆最古老的電影院和劇院之一,也被稱為荷蘭乃至全歐洲最美的劇院。1921年開放至今,二戰時曾暫停營業,後以Tuschinski命名,以紀念在二戰中被屠殺的劇院委託人和經營者Abraham Tuschinski。但凡荷蘭有盛大的電影首映式或大型文化活動,都會選擇這里。
我最喜歡去1號大廳(Grote Zaal)看電影。1號大廳古典而富麗堂皇的裝修風格,會讓人有回到古代歐洲的錯覺。裡面有兩層,735個座位,是聽歌劇和看芭蕾舞劇等的好地方,沒演出時就放電影。每周二和周四中午13:00,1號大廳都會選一些文藝片。有意思的是,電影看到一半會有中途休息約15至20分鍾,電影院免費提供茶、咖啡和點心,讓觀眾休息、補充能量和交流。這其實是電影院針對50 Plus(超過50歲的人)而組織的活動,主要面向老年人。我有空時,會去沾一下銀發族的光。偶爾坐在一群白發蒼蒼的老年人當中看電影,中場休息時看著他們顫巍巍地走動,偷聽他們聊聊電影和人生,也是一種難得的體驗。
除了針對50+人群搞的活動,電影院還有Lady's night,適合女孩兒們三三兩兩來看電影、喝一杯,吐槽八卦,放鬆身心。除此之外,還有面向兒童的,情侶的,當然也少不了Gay night。這些活動在某種程度上,營造了很好的社交的氛圍。
在阿姆街頭逛,會無意間發現看電影的好去處。比如, De Balie , Eye , Rilato 和 Cinecenter ,就基本可以滿足文青的所有看電影的需求。De Balie 和 Cinecenter 相距不過500米。De Balie主要放紀錄片,也承辦文藝圈的活動。最近兩個荷蘭人去以色列拍了一部關於Etgar Keret的紀錄片(Etgar Keret: Based on a True Story),在De Balie 上映時,導演、編劇和作家也會到場進行介紹和答疑,與觀眾敗兆薯進行互動。這個用希伯來文寫短篇小說的猶太作家應該吸引了一些圈內人,放映前後,聽到很多人在相互打招呼聊天兒。這也是文青社交的地方。
到了阿姆,在逛累了想歇歇腳時,你可以考慮來看場電影。和國內差不多一樣的票價,首選Tuschinski,應該不會讓你失望。如果你還想再看小眾一點的, De Balie , Eye , Rilato 和 Cinecenter ,總有一個合你心。來吧,來看場電影,也看看人。