Ⅰ 423讀書日主題活動方案
423讀書日主題活動方案(通用13篇)
為了確保活動科學有序進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是我為大家整理的423讀書日主題活動方案(通用13篇),歡迎閱讀與收藏。
為進一步豐富xx社區居民的精神文化生活,激發居民讀書熱情,在社區形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚,因此xx社區攜手晨輝心萌芽社會服務中心在籍田街道xx社區會議室開展「世界讀書日」志願服務活動。
一、活動主題:
「世界讀書日」志願服務活動
二、活動時間:
20xx年4月23日9:30——11:30
三、活動地點:
籍田街道xx社區會議室
四、活動對象:
籍田街道xx社區居民
五、活動目標:
圍繞「人人推薦一本好書」、「讀書感受分享」等方面開展,藉助社區現有圖書、居民自有圖書、轄區書報攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。
六、活動內容:
1、組織文化志願者在xx社區會議室掛橫幅,搬桌椅,布置現場;
2、組織文化志願者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。
3、最後文化志願者老師和社區居民一起做書簽游戲。
為了讓孩子們感受並喜歡閱讀,激發他們的讀書興趣,培養良好的閱讀習慣,辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。
一、活動主題
「悅讀——最美書簽」親子讀書活動
二、活動時間
報名時間:3月10日——4月10日
網路投票:4月11日——4月20日
懸掛儀式:4月23日
三、活動對象
年滿4歲以上的小朋友和家長
四、活動內容
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費領取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節選章節,最後署上小朋友、家長的名字,於報名截至日前送到圖書館參加網路投票。
五、評選方法
圖書館將所有製作好的書簽放在「辰溪縣圖書館」微信公眾號上進行投票,得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的」最美書簽「懸掛儀式、親子誦讀活動。
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
月23日是世界讀書日,為慶祝這個庄嚴而神聖的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步於書廊下,暢游於書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以「齊誦梁啟超的《少年中國說》」「千餘名師生讀書簽名」等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解「世界讀書日」並培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
世紀星實驗學校小學部
五、活動時間:
20xx—4—27(因讀書日恰逢調假)
六、活動地點:
小學部內操坪(二年級教室前)
七、學生集合:
付小波主任
各班學生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳
八、學生調度、紀律維持:
班主任(每班用班費統一購買十支粗線簽名筆)
九、主席台
帶領學生齊誦教師安排:蔡慧
班級領誦教師:班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:
中年級:
高年級:
照相、電視台攝像:謝石濤
給家長發活動邀請簡訊:肖艷芳
十一、活動總負責人:
肖艷芳
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧
2、肖艷芳主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚自雲校長講話
5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名
為了營造良好的讀書氛圍,進一步豐富大學生的課餘生活,讓同學們走出宿舍,走入圖書館,告別網路,投入書籍的世界,以書本為媒介,廣結好友,擴充人脈,培養自己的人際交往能力。同時提高同學們的文學素養、閱讀熱情、綜合素質、促進大學生全面發展。使同學們逐漸養成好讀書、讀好書的習慣。因而策劃並舉辦讀書日活動。現將具體事宜安排如下:
一、活動內容:
1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日並推薦書單。
——書單內容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經典名著、小說薈萃
2、圖書交換。
——4月21日:組織同學們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進行登記,留下聯系方式,帶走換書憑證(書簽)。
——4月22日:憑借換書憑證根據換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。
——組織捐書活動,並對捐出書籍的同學贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領走且無心收回,可交由學生會代為捐贈或義賣。)
3、猜書名游戲。
——將與圖書有關信息寫在紙上掛在綜餐前樹上,有興趣的同學根據此信息猜測書名,答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著,獎品有限,送完為止。)
二、活動時間:
——20xx年4月21日至20xx年4月22日
三、活動地點:
——20xx年4月21日至20xx年4月22日綜合餐廳門口
四、參加人員:
——全校學生
一、指導思想
本著「讀書成才」、「讀書育人」的理念,引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓「沉睡」的圖書不再束之高閣,同時結合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養,讓學生通過讀書學會做人,讓教師、學生與書本為友,與大師生對話,與經典交流,著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。
二、活動時間
三、活動過程
1.學校統一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操常三、四年級在後操常一、二年級在側院操常
2. 參與圖書置換的同學提前10分鍾到位。負責人:各班班主任
3.班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動,結束後所有班級都有秩序帶回各班教室,准備放學。
四、活動准備:
1.以班級為單位每位同學准備好自己想要參與置換的`圖書(數量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。
2.各級部安排3名執勤同學維持紀律,負責看護好本班桌子上的書目,防治遺失。
3.每班設置兩名管理員,可邀請家長擔任,負責圖書置換(所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換)。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場地予以現場指導調解。
一、活動宗旨
組織開展「全民閱讀」活動室創建公共文化服務體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過「全民閱讀」推廣和閱讀活動,為普及科學文化知識,提升公民素質,營造書香社會作出貢獻。
二、活動主題 :
崇尚科學,熱愛閱讀
三、活動時間:
20XX年4月16日—4月25日
四、活動內容
1、開展免費服務。在開展「全民閱讀」活動期間,我鎮文化站、各村(社區)農家書屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務措施,改善閱讀環境,不斷提升文化活動室服務水平。
2、各村(社區)結合實際,開展以「4.23世界讀書日」為契機,組織多樣形式閱讀現場活動。
五、有關要求
1、加強領導,精心組織。各村(社區)要充分認識「4.23世界讀書日」活動的重要意義,高度重視,積極組織參加「4.23世界讀書日」的各項活動,同時,要結合實際,在各村(社區)轄區內組織開展形式多樣、內容豐富、貼近需求的讀書學習活動。
2、強化宣傳,營造氛圍。要積極做好「4.23世界讀書日」活動的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學習氛圍,引領群眾廣泛關注和積極參與。
3、「4.23世界讀書日」活動要貼近群眾,貼近生活,使群眾便於參與,樂於參與,並取得實際效果。
4、要求各村(社區)農家書屋,及時上報閱讀活動總結材料,包括文字稿件、照片資料等。
為迎接學校思想政治工作評估暨「423世界讀書日」,圖書館根據學校思想政治評估工作辦公室任務的要求。開展「好書伴成長書香滿校園」系列活動,擬訂活動方案如下:
一、活動目的:
以思想政治評估暨「423世界讀書日」為契機,在校園內開展「好書伴成長書香滿校園」的活動,進一步激發全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認識到「讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養民族的精神,讀書可以鑄就國家的根基」。通過「世界讀書日」的宣傳,倡導全校師生閱讀,為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
二、活動主題:
好書伴成長書香滿校園
三、活動內容:
書評文章徵集評選活動、組織1000人以上的學生進行「千人朗誦會」
四、活動時間:
4月22日—26日
五、活動地點:
商專校園
六、活動實施:
1、4月2日,下發通知(見附件一)。
2、4月6日至26日,出「世界讀書日」宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日,收稿。
2、4月15日至16日,聘請學校優秀老師,對徵集文章進行評比打分。
3、4月22日至26日,小展板展示書評優秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日,在校園籃球場,組織1000人的「千人朗誦會」(橫幅——為中華之崛起而讀書)
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為進一步加強學校管理,打造書香校園建設,拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學校特製定活動方案如下:
二、活動目標:
1、通過活動,在班內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。
3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高
三、活動時間:
10月19日上午
四、活動地點:
中心小學樓前廣場
五、參加人員:
三年級以上學生(包括三年級,不限人數)參與交流。全校師生參加觀摩。
六、活動事項:
1、各班匯報自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。
2、學生代表匯報讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什麼書,說說理由或故事中的人物和情節。
3、節目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個具體章節加以描述,也可以採用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。
4、活動總結。
一、活動主旨
4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為「世界讀書日」,鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來,「世界讀書日」已成為許多國家讀者的一個節日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間。
為此,我們藉助世界讀書日的東風,再次推動我校師生讀書新高潮。通過「4.23」世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。
二、活動主題
「我讀書,我快樂」
三、活動時間:
4月23日上午
四、活動形式
1.發告家長書,宣傳世界讀書日,藉此推動全民讀書。
2.親子閱讀《我是90後》
3.我最喜歡的一句古文並解說
4.宣讀:《閱讀,讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書時間,師生共同靜靜閱讀一小時
五、參賽和評選方式
(1)參加對象:學院電藝1011班學生。
(2)活動時間:徵文階段:從本通知發布之日起至20xx年4月X日止。
六、評選階段:
4月25日以前。
七、公示階段:
4月30日。
(3)參賽方式和要求
1、在班幹部XX報名;
2、選擇抽簽排隊
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書的心得或是筆記;
5、參賽人要親自脫稿演講
評選人:各班級的全體學生以及班主任老師。
八、獎金設置
一等獎:價值100元左右的名著
二等獎:價值50元左右的名著
三等獎:價值20元左右的名著
註:獎金由班費提供,請各位同學積極踴躍參與本次的「世界讀書日活動」。
一、活動目的
以「世界閱讀日」為契機,開展為期一周的「讀書節」活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀 快樂成長
三、活動內容
1.分發讀書節倡議書(4月22日上午8:40—8:50)
各班發放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組製作「閱讀周」宣傳海報(4月22日)
語言組製作宣傳海報,形式語言組自定。
3.「我愛閱讀、我愛我家」(4月22日—4月25日)
各班設計「我愛閱讀、我愛我家」親子照片徵集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任並附說明,進行環境創設。
4.「繪本漂流進我家」活動(4月23日——4月27日)
以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,並在書後附上「漂流登記卡」,漂流五天要求家長一起親子共讀並留下「閱讀痕跡」。(附表格2)
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.「故事大王或成語情景劇」巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學走進課堂
老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個教學活動,並能體現在周計劃表中,將活動教案的電子稿發送給年段組長,然後再統一發給竺霜霜老師。
7.讀書節閉幕式(4月28日8:40—8:50)
為讀書節活動中故事大王頒發獎狀。
四、活動攝影:
楊雅敏
五、活動信息報道:
周琰
一、活動背景:
今年4月23日是第xx個世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。為響應溫總理多讀書的號召,在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。
二、活動主題:
知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近。
三、活動內容:
1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。
(1)比賽時間:4月23日下午16:00.
(2)比賽地點:圖書館一樓書庫。
3、校園讀書之星排行榜。
4、圖書漂流。
(1)時間:4月25日—26日。
(2)主題:漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任。
(3)地點:圖書館四樓學生自修室。
四、活動標語。
1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運,知識造就人才。
3、交流讀書體驗,享受讀書快樂!
4、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。
5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)
6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,彷彿在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)
7、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒別力。(赫爾岑)
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。(高爾基)
一、活動主題:
品讀經典 ,傳承文明
二、活動時間:
20xx年4月23日至5月31日
三、主辦單位:
圖書館
四、活動對象:
全校師生
五、選題范圍:
以誦讀中華文化經典為主,也可以選擇世界文學經典。
六、活動內容:
1、「世界讀書日」主題宣傳;以展板、展架、易拉寶、電子屏等方式宣傳「世界讀書日」,旨在本校讀者中推廣閱讀。
2、讀書節主題活動啟動暨讀書協會成立;讀書協會是一個由大學生組成,以推動書香校園建設、豐富校園文化生活、激發讀者閱讀熱情為基本職能的社團組織。
3、「那些年我們品讀的經典」精品圖書推介活動;每個時代都有一批影響深遠的經典作品,通過精品圖書推介活動引導讀者重溫經典,多讀精品。
4、「享讀經典」誦讀大賽;通過誦讀經典、美文、唐宋詩詞,在學校營造濃厚的閱讀氛圍,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
5、古韻流芳——中華傳統文化大賽;網傳古韻情深,知曉千年古韻。為促進傳統文化與現代網路相結合,特舉辦以「傳統文化」為主題的中華傳統文化知識大賽與「傳統文化之我見」徵文大賽,由中國知網主辦,圖書館協辦。
6、數字資源宣傳與培訓。
(1)數字圖書館走進二級學院:為進一步加強圖書館與各二級學院老師及學科團隊的溝通和聯系,讓專業教師全面知曉數字圖書館的資源和服務,提高圖書館信息服務的主動性和針對性,圖書館在世界讀書日期間走進二級學院,搭建橋梁,主動服務。
(2)利用各種宣傳資料、宣傳媒介對圖書館館藏數字資源進行宣傳,邀請專業培訓師來校做專題講座和培訓。同時,在廣大讀者中開展各類相關活動。
一、活動主題
一張紙獻愛心
二、活動主旨
「一張紙獻愛心」工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現棄置資源向善款的轉化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變為慈善愛心,從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用於購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國「老、少、邊、窮」地區的小學生。
三、活動目的
促進校園的精神文化發展,建設和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協會、愛心協會承辦。
2、讀書協會、愛心協會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中後統一出售,資金用來購買新華字典,之後捐贈給所聯系的貧困小學
五、活動時間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收並進行宣傳活動。
2、4月23日早上8:30讀書協會將在黃淮學院北區圖書館前設立捐贈點,接收同學們的捐贈,並會為同學們登記注冊,將捐贈人員名單公布於網上並交與受捐學校。
3、中午12:00回收儀式結束。
4、下午14:00將廢紙集中出售,並將資金換成字典。
5、之後講字典捐贈給由紅十字會聯系貧困小學。
六、注意事項
1、活動前期准備足夠的倡議書及海報,自己造足夠的校園影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題,責任分配落實到個人。
七、活動倡議書
「一張紙獻愛心」活動倡議書
Ⅱ 辰溪縣社保局搬到城東哪裡了
辰溪縣社保局搬到城東辰溪縣先鋒路032號。社保局是指導各縣市區社會保險經辦機構有關社會保險工作,組織實施市本級社會保險工作計劃,加強業務工作的日常管理,保證計劃按時完成,配合有關部門做好各項社會保險基金收支兩線管理工作,及時向地稅部門提供各項社會保險徵收的原始資料,負責按時撥付各項社會保險基金。
Ⅲ 湖南省懷化市辰溪縣城東大市場屬於那個社區
您想問的是湖南省懷化市辰溪縣城東大市場屬於哪個社區嗎?湖南省懷化辰溪縣大路口社區。
湖南省懷化市辰溪縣城東大市場地址位於:辰溪縣先鋒路先鋒國際時尚廣場西南150米,附近有橫店美食城,普世茶葉,金潤商業廣場等。
辰溪縣是湖南省懷化市下轄縣,位於湖南省西部,懷化市北部。東連漵浦,南鄰懷化,西與麻陽、瀘溪接壤,北與沅陵交界。辰溪縣地形以山地和丘陵為主,地勢東南高西北低,屬亞熱帶季風濕潤氣候,其境內擁有燕子洞、沅陵區剿匪勝利紀念堂、羅子山、江東寺、漢劉尚城遺跡等旅遊景點。
Ⅳ 辰溪先鋒國際影城哪個軟體可以買票
在支付寶口碑,美團外賣上,都可以買到這個影城的電影票。
Ⅳ 辰溪先鋒國際影院今天放映什麼電影
Ⅵ 辰溪縣先鋒東路與長城路交叉路口位置在哪裡
辰溪縣先鋒東路與長城路交叉路口位置在先鋒國際時尚廣場。根據查詢相關信息顯示,先鋒國際時尚廣場將全市建成單體最大的建築體,廣場中的商業中心,總建築面積達15.9萬平方米,先鋒國際廣場將建成鹽城市最高的標志性建築,萬豪五星級酒店和甲級寫字樓總高達216米,46層,為鹽城市的最高樓。