橫店電影院考試題庫

A. 考戲劇影視文學藝考考什麼

戲劇影視文學專業校考考試內容每所高校都不同，如上海戲劇學院該專業考試科目為散文寫作、故事寫作、綜合面試；中央戲劇學院該專業分為初試和復試，初試科目為散文寫作、文科綜合知識考察，復試科目為考官提問、自我介紹；南京藝術學院該專業初試內容為專業素質口試、自我介紹，復試內容為編寫故事、敘事散文寫作
以北京電影學院為例，初試有「文藝基本常識」「電影小品寫作」等兩項主要考試內容。文藝基本常識考試。主要是考察你的基本素質和藝術修養，通過填空、名詞解釋、問答題等形式考察你對中外文學和繪畫、音樂、戲劇、電影等知識的了解，通常會涉及中外文學史上某名著作者是誰，某作家寫了哪些作品，解釋文學藝術領域中某術語或流派，等等之類的問題。
從前幾年的考試看，題目大致可以分成如下幾類：人物關系式的。比如：《朋友》《他與她》《愛與恨》《班主任》《我的同學》《相逢》《告別》等。情況式的。比如：《又是一年春草綠》《雨夜》《失望》《朗朗的星空》等。地點式的。比如：《地鐵站台上》《下班的路上》《湖畔》《廚房》《路邊》等。物件式的。比如：《傘》《手帕》《口琴》等。時間式的。比如：《雪夜》《正月十五》《早春》等。詩化式的。比如：《燈火》《春之聲》等。

B. 我想考電影學院，怎麼考試

1.在戶口所在地做為藝術生報名參加高考，於是就有了藝術生考試資格證；
2.不知你要報考北京電影學院的什麼專業？如果要報考表演專業的話，考核內容是台詞、形體、聲樂、表演。所以你在考試之前的這幾年裡要做相應的專業訓練，以便具備相應的素質；
3.北京電影學院的考試分為初試、復試和三試這幾個階段完成。以下以表演專業的考試為例來加以說明：
一、初試：考生首先需要作簡單的自我介紹，報考號，身高，來自哪裡等。在這個過程中，考生聲音要響亮，吐字要清楚。簡單的自我介紹後，真正的考核開始了。
台詞：考生朗誦自己准備的小說，散文或者寓言，題材最好是關於親情、愛情或友情的，內容要健康。至於選什麼體裁沒有嚴格限制，只要考生擅長就好，但文章長度最好控制在三分鍾左右。
表演： 也許是命題，也許是規定情境，一組人一起做。考生都要認真地聽好老師的要求，表演時力求真實、自然，切忌矯柔造作或故意賣弄。
聲樂：考生唱自己准備的一首歌，老師主要考查考生的聲音和音準，唱錯詞了也沒關系，聲音條件好就行。
形體：考生跳一段自己准備的舞蹈，什麼都行，自己准備伴奏，跳舞時注意表情和眼神。
二、復試：在這個過程中，考生的簡單自我介紹、台詞、聲樂和形體跟初試時差不多，而表演題型一般是集體小品。老師會把人分成幾組，然後出題，需要考生出去准備五分鍾左右。考生之間可抓緊商量，以求在表演中達到協調。在發揮集體合作的凝聚力的同時，考生也別忘記發揮自己的特長，以便給主考老師留下印象分，但不要過於關注個人得失而損害了整體的協調性。
三、三試： 考生應該更放鬆，以便發揮出自己的潛質。
形體：主考老師首先會放段音樂讓你放鬆，接著做出規定動作，然後讓你跟著學，只教幾遍，如果不會也別緊張，認真跟著學，要自信些。這個形體考試往往是做些簡單的動作，努力去做不會太難的。
台詞：和前面考台詞的形式差不多，考生按照評委老師的要求去做發聲，注意對發聲吐字、氣息、節奏等方面進行適度的把握，特別是要自信，有底氣。
表演：這次考核的內容可能會多點，時間也會給考生更多時間。在這個階段，命題小品、 規定情境、即興小品都有可能考到，只要平時下功夫訓練，就可從容應對。需要注意的是：編小品時別跑題，演小品時要認真，努力讓老師注意到你，但千萬別笑場、背台或嘩眾取寵，聲音也一定要響亮。
三試階段還有口試和體檢。
口試：一般是很簡單的聊天，主考老師會問考生一些常識性的問題，考生不用緊張，實事求是地回答即可。
體檢：考生除了體質合格外，身上最好別出現紋身之類的裝飾。
特別提醒：表演考試時，考生形象很重要，衣著千萬別太誇張，大方、得體就行。女生如果要化妝，千萬別塗眼影和口紅，頭發梳理整齊，長發最好紮起來，最好別遮住臉。
北京電影學院表演專業每年的考試流程不一定是固定的。但即使調整，幅度也不會很大。有志於報考的藝術生可以登錄北京電影學院的網站，認真研究一下考試程序，並找到相應的應試策略，最好是通過名師輔導來加強自身專業修養，提高專業素質，以便在激烈的競爭中立於不敗之地。
3.北京電影學院其它專業的考試也都需要相應的特長才能通過。所以，如果你有志於報考北京電影學院，必須發現和發掘自己的潛質，從而勤學苦練，以便於擁有考上相關專業的特長。
鑒於不了解你的具體情況，北京電影學院的專業又較多，如果仍有疑問，請詳細說明你在天賦方面的傾向，或者自己選擇好要報考的專業，這樣回答時才好更有針對性。
4.至於朗誦讀什麼比較好，在你學習的過程中，專業老師自然會告訴你。

C. 浙江橫店影視職業學院的表演藝術學院

⒈影視特訓班 指導教師：周詩宇
⒉新聞（社）工作室 指導教師：紀樹仁 郭彩虹
⒊音頻工作室 指導教師：張建文 寧長城二級攝影師
中國電影家協會會員，中國電影攝影師學會會員，擔任過一些短電視系列劇的導演。
主要作品：拍攝電影作品：《呂四娘》、《中國勇士》、《青春卡拉OK》、《苦樂三兄弟》《白山英雄漢》、《悲烈排幫》、《失蹤的軍列》、《英雄血岸》《小島情深》等二十餘部。拍攝電視劇作品：《黑色柔情》、《王震將軍的最後使命》、《縣委書記》、《今冬不言情》、《兄弟姐妹》、《愛情不是游戲》、《同在陽光下》等千餘集。拍攝廣告片、專題片、360度環幕電影等。作品曾獲得過「童牛獎」、「五個一工程獎」、「華表獎」、「小百花攝獎」、「金鷹獎」、「星光獎」。
王章生講師、工程師。
畢業於鄭州信息工程學院，先後在東陽市儀表一廠、東陽市塑料研究所、塑料工業公司工作過，曾主持開發微特電機的研製與生產，負責引進設備（弱電設備）的資料翻譯、設備安裝與片材的生產管理。在教學與管理中，多次獲得過教學成果獎，多次被學校評為優秀班主任。在《大眾科技》、《中國科技信息》等雜志發表過多篇論文。
毛玉勤國家一級導演
現任教於浙江橫店影視職業學院影視製作學院。
曾就讀於上海電影學校導演系。在上海天馬電影製片廠工作，先後任上海電影系統「革命樣板戲攝制組」組長，上海電影製片廠「新聞記錄片組」組長，編導近百部紀錄影片。後供職於四川峨嵋電影製片廠，導演的故事片《神聖的使命》獲文化部優秀影片獎、青年優秀創作獎，《姑娘的心願》獲「百花獎」提名，《特級警報333》獲文化部優秀影片榮譽獎、四川省委嘉獎，還導演過多部影片，並導演了《都市大亨》、《武陵山剿匪記》等50餘部電視劇。享受國務院特殊津貼，被重慶大學美視電影學院聘為教授。
陳廣利一級剪輯師
現任教於浙江橫店影視職業學院影視製作學院。
主要成果：剪輯20集電視連續劇《我們的連隊》，中央電視台一套播出，獲全軍優秀電視劇一等獎，全國電視劇飛天獎二等獎；20集電視連續劇《小鎮來的俏妞》，任執行導演兼剪輯指導，全國各大有線電視台播出；團中央與長春電影製片廠合拍電影《安源兒童團》，任剪輯師；大型兒童系列短劇《成語新編》100集，任剪輯師，全國發行；長春電影製片廠拍攝電影《倔人呂尚斌》，任剪輯師，全國發行並獲獎。
紀樹仁副教授
新聞專業副教授，主任編輯職稱，現任教於浙江橫店影視職業學院影視製作學院。
從事新聞工作與教學20餘年。曾任《人民日報》見習記者、內蒙古《寧城報》編輯部主任，創刊並主編《中京周末》、《寧城信息》。發表論文30餘篇，參與撰寫《新聞表現藝術》和《古典詩詞比興辭典》。被八一電影藝術製片廠影視文學雜志社聘為評委。任寧城書法家協會副主席、淮海書畫院名譽院長、中京書畫院副院長。書法作品被收錄於《20世紀書畫名家作品精粹》《當代書畫藝術家精品大典》《世界傳世名畫法書鑒賞》《世界華人藝術名家精品博覽》、《1949--2000中國書法選集》等大型典籍。
王巨祿 教授 高級編輯
曾任西寧電視台新聞部主任、頻道總監、海南大學三亞學院人文傳播分院教授，系青海省新聞系列高級專業技術職務評審委員會委員，西寧市作家協會理事。現任教於浙江橫店影視職業學院影視製作學院。1982年畢業於內蒙古工業大學。長期在報紙、廣播、電視等媒體工作，在新聞傳播領域有較深造詣。發表新聞作品二百多萬字，多次獲省、部級新聞一、二等獎、廣播電視新聞獎等。曾出版著作《我寫懷念寄遠方》等，研究方向為新聞與文化傳播。
宋桂珍 教授
曾任齊齊哈爾大學人文學院中文系主任、碩士研究生導師、齊齊哈爾市語言文學學會秘書長，中國高校電影學會會員。現任教於浙江橫店影視職業學院影視製作學院。
1974年畢業於齊齊哈爾師范學院漢語言文學專
業。多年從事中國現當代文學、女性文學、電影藝
術等學科的教學與研究，在女性文學研究方面成果豐厚，頗具特色。完成省級科研項目3項，出版著作3部，在國家及省級刊物發表論文近40篇，主講課程《中國現當代文學》，被評為省級精品課程，曾被評為齊齊哈爾大學教學名師，獲得各種教學獎項12項，科研獎項8項。
姓名：孫薇（編導教研室主任）
職稱：講師
個人品牌：努力工作，好好生活。
姓名：周詩宇
職稱：助教
個人品牌：在工作中享受生活。
姓名：楊劍（攝影攝像技術教研室主任）
職稱：助教
個人品牌：充滿危機意味著我們還有時間。
姓名：向陽（新聞教研室主任）
職稱：講師畢業於西北大學 文化經濟學院前身為管理系，是我院歷史最悠久的系部之一，2011年因發展需要更名為經濟管理系，2013年因學院院系調整，更名為文化經濟學院。學院設有商務英語、國際經濟與貿易、物流和電子商務等四個專業和大學英語教研室。並擁有一支教學與科研素質高、年齡與學歷結構合理的師資隊伍，現有教職工28人，其中教授1人，副教授2人，中級職稱教師15人。有省級專業帶頭人1人。聘請了10多位來自企事業單位第一線的實踐指導教師。建有數字化語言實訓室3個，外貿實訓室1個。我系是浙江省大學英語三級考試，高等學校英語應用能力A、B級考試，全國大學英語四、六級考試考點，全國國際商務英語考試培訓中心及考試點，以及「國際商務單證員」考試考點。
長期以來，我院堅持「放眼世界、明德篤行」的系訓，以培養「語言精、技能強、素質高」的國際商務人才為目標，大膽開展教學改革，著重加強對學生的外貿實務及外國語技能等綜合素質的培養，使其在經濟全球化與市場經濟建設中，具有更廣的適應力，更強的競爭力和更大的發展潛力。我院教師主持省級精品課程《綜合英語》，主持《商務英語精讀》音像教材編制。我系學生在2008年度浙江省大學生中華經典詩文誦讀大賽獲金獎，2009年度全國大學生演講比賽獲得二等獎，2009年度浙江省大學生「祖國在我心中」徵文活動獲三等獎，2009年度浙江省第六屆及2010年度浙江省第七屆高職高專實用英語口語比賽中分別獲得二、三等獎；在2010年度浙江省第一屆高職高專實用英語寫作大賽獲得一等獎。
我院還積極開展對外交流，先後與橫店集團、義烏華美達之江大酒店、義烏凱倫實業有限公司、上海可的物流有限公司、杭州郵政物流有限公司等簽訂實習基地協議。雙方圍繞教學、科研以及學生實習等，積極開展合作與交流，有力地促進了我系從教學與科研到學科、專業、教師隊伍建設的全面發展，這些活動也為我們的學生創造了很好的學習機會。 藝術設計專業：
曹雲霞講師畢業於江南大學（原無錫輕工）設計學院
現任職務/崗位：藝術設計教研室主任/源點圖形工作室負責人
胡庚申講師畢業於杭州師范大學
現任職務/崗位：教師
王緒振 講師畢業於聊城大學
現任職務/崗位：藝術設計研究所所長
宋昭俊 助教畢業於浙江傳媒學院
任教課程：《卡通影視形象設計》、《視頻剪輯》、《插畫基礎》 《繪畫基礎》
金婷婷助教畢業於中國計量學院
許超畢業於蘇州大學
現任旅遊創意學院專業教師
旅遊管理與導游專業：
周曉紅 講師畢業與浙江師范大學
擔任旅遊管理、導游專業帶頭人
張磊 助教畢業於華中師范大學地理專業。
現任職務：旅遊管理教研室副主任
馬樹生 副教授
畢業於山西大學漢語言文學專業
李建傑 技師畢業於太原師范學院旅遊管理專業。
現任職務：旅遊與創意學院實驗實訓中心主任
趙樂園 講師杭州大學哲學社會學系公關策劃專業學士學位。
任教課程：旅遊公共關系、旅遊禮儀、茶藝
翟姣 講師畢業於上海師范大學
任教課程：《中國旅遊地理》《旅遊策劃實務》《旅遊電子商務》《旅遊學概論》
曹莉麗畢業於東南大學旅遊管理專業。
任教課程：《旅遊會計學》、《旅遊與中外民俗》、《旅遊美學》等課程。
盧香雲 助教畢業於西北民族大學
任教課程：《客源國概況》、《旅遊與中外民俗》、《管理學》、《旅行社經營與管理》
謝均央畢業於石河子大學
任教課程：《旅遊市場營銷》、《營銷師職業技能訓練》
高玲畢業於遼寧師范大學
任教課程：《旅遊企業會計實務》、《旅遊宗教文化》 郭持良，男，中共黨員，77屆數學本科，曾任高中數學教師和省級機關公務員等，在學院連續多年執教《高等數學》等課程。
周偉毅，男，中共黨員，法學本科，講師，現任基礎部主持工作副主任，曾在省級刊物發表論文《貫徹落實科學發展觀必須堅持以人為本》和《以生為本是提高高職兩課教學效果的切入點》等。
陳霞，女，中共黨員，法學碩士，現為基礎部「兩課」教師，2008年湖北省農村稅費改革考察組對咸寧地區六縣市進行調研並負責課題材料收集工作，發表論文《中國現階段個人收入分配差距問題研究》和《簡析淪陷時期武漢社會生活的貧困表現及原因》。
高偉，男，中共預備黨員，體育教育本科，講師，現任體育教研室副主任，2008年度校級先進個人。
孫昱，男，中共黨員，碩士，工程師，曾發表《網路環境下的計算機教學改革研究》。
張麗，女，中共黨員，碩士，曾發表《中國武術可持續現代化發展指標體系構建及其評估的研究》，《競技武術套路C級跳躍類難度動作訓練手段研究》，《體育運動對學生焦慮情緒的影響》等文章。
何康：講師，現為橫店影視職業學院基礎部教師，擔任《思想道德修養與法律基礎》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》兩課教學。
盛宏華：男，畢業於浙江省師范大學。現任浙江省橫店影視學院體育教師。2009年帶校拉丁舞社團學生取得浙江省體育舞蹈比賽，業余單人比賽第一名。
王瑩：女，中共黨員，碩士。曾發表《大眾媒體體育傳播內容的統計與分析》《溫州大學不同年級學生體重指數的比較研究》等文章。
張園園：女，中共黨員，文學碩士。曾發表《永遠的象徵——白先勇筆下奇女子尹雪艷形象分析》、《尹雪艷：是死神？還是精靈》等文章。孔祥陽：男，碩士，曾發表《上海市部分小學低年級〈體育與健身〉課教學現狀與對策研究》，《上海市部分高校高水平運動隊思想教育探析》等文章。
王仙超：男，2012年6月畢業於江西財經大學體育學院。從事網球項目的教學。2011年獲得ITF（國際網球聯合會）一級教練員，2011年10月獲得中國電信網球挑戰賽江西賽區雙打冠軍。並擔任校網球隊主教練。 小學教育、學前教育、音樂教育、美術教育、會計、旅遊管理、計算機技術與應用、物流管理、工商企業管理、裝潢設計、服裝藝術設計、英語、國際貿易、市場營銷、廣告、電子商務、計算機信息管理、影視表演、人物形象設計、電視節目製作、新聞采編與製作、攝影攝像技術

D. 影視表演專業的考試過程

只能告訴你單招的過程，但是統考和單招的考試項目應該是一樣的。
表演專業考試主要內容及形式詳解

一．自選作品朗誦：
①朗誦作品的選擇：在初試的考試中，考生首先要根據考試要求和考官的考察重點選取一篇符合要求、適合自己、能夠突出自身特長的文章作為自選朗誦的材料。材料的類型一般為話劇獨白、小說片斷、具有人物情節的散文或是自己的一段感人故事。切忌選用詩歌、寓言作為朗誦材料。

②朗誦過程中：考生在參加專業考試時，尤其是初試時應高度重視自選作品的朗誦。首先，初試時的朗誦是考生與考官第一次單獨的面對面接觸，自選作品朗誦也是考生自身素質在考官面前最清晰的展示，所以考生應該盡力給高官留下深刻的第一印象，讓考官能記住你；其次，朗誦能力是表演過程中台詞的基礎，被看作是表演的基本功。所以朗誦水平的高低直接關系著考生的表演水平，它也被考官作為選拔考生的重要依據；再次，自選作品的朗誦也是考生基本表演水平的體現，考官不但可以從考生的朗誦中看出考生的語言面貌，更希望從中看到考生基本的表現力和對文章的理解力以及對人物和文章情感的表達。

二．初試、復式命題小品表演：
命題小品表演：初試、復試的命題小品表演主要是對考生的想像力、表現力、感受力進行考察。命題小品的考察一般會安排在自選作品朗誦之後進行一般為6-8人一組，由考官出題考生進行表演。一般在考官給出題目後考生有5分鍾左右的時間進行人物和情節的構思，這主要是對演員想像力的考察。在構思小品的過程中應注意幾個問題。首先，怎樣構思一個完整的小品；其次，怎樣安排你在小品中的角色，怎樣處理你與其他人的關系。
構思完整的小品：考試時的命題小品與平常我們在電視和舞台上看到的小品是有所區別的，特別是在短時間內構思一個完整的適應考試的小品本許多考生看作是考試中的一個難題。當然在初試和復試時往往是6-8人一組進行小品考試，所以有些考生就把希望寄託在別的考生身上，導致自己心中無底，別人怎麼說"我"就怎麼做，這當然是不可取的。所以我們必須自己構思小品，在構思小品的過程中我們應該注意
（一）構思小品時要在體現命題的前提下組織好動作與規定情境。在拿到小品題目後的構思中必須緊扣題目進行小品的構思不要"另起爐灶"，還必須根據題目設計好規定情景和自己的行動。只有在清楚的規定情境中考生才能展開豐富的舞台行動。
（二）小品表演中的矛盾設置。一個小品要在舞台上進行表演要讓觀眾覺得好看必須要有一定的矛盾沖突，也就是要有問題的產生，但是往往考試時的小品受到時間的限制我們不需要把小品構思得過於復雜，往往在一個規定情境設置一個矛盾，表演就圍繞這一個矛盾展開。切忌將小品復雜化，將情節設置的曲折離奇。
（三）構思小品要合情合理。往往考生在構思小品中為了吸引考官的注意將小品的情節設置的曲折離奇忘記了這樣的情節在生活中根本不可能發生，既不合情也不合理。考生在構思小品時應該符合生活邏輯不要脫離生活實際。所以考生在構思小品時一定要合情合理。
（四） "情理之中，意料之外"。這是檢驗一個小品合格與否的最好標准。考生在構思小品的過程中，在設計矛盾的時候一定要時刻用這句話提醒自己。既要把矛盾設計的新穎獨特出人意料，但也不能與生活脫節還必須做到情理之中，一個合格的考試小品只有具備了這兩點才能在使考生在眾多考生中脫穎而出，才能引起考官的注意。也只有做到了這兩點才能使你在舞台上充分發揮，合力展開豐富的行動。
（五）小品的構思必須有頭有尾，有始有終。考生在設計小品時應該注意小品應該有頭有尾，有矛盾的開始也有矛盾的化解；有始有終，有合理的出場也有合理的下場。很多考生為了追求小品內容的豐富在台上無止境的表演只有開頭沒有結尾，讓人看不明白到底要表現什麼主題或是一個很容易讓人明白的事情反復表演讓人覺得拖沓無味。往往出現這種現象考官會立即打斷你的表演以致於你的表演不能完整地展現。所以考生在構思小品的時候要讓小品不斷發展盡早讓觀眾看出矛盾，也隨著表演的進行矛盾隨之化解。更好的小品要做到有合理的出場，和合理的退場。也就是讓考官通過你的表演知道你什麼時候開始什麼時候結束。這樣顯得小品合理連貫。

構思小品時人物關系的構思：
（一）在眾多考生中脫穎而出。初試、復試的命題小品考試由於受到時間和考生人數的限制，往往是6-8人一組進行考試，那麼怎樣在眾多的考生中讓考官關注你、記住你就顯得尤為的重用。通過許多考生的考試實踐看來，在大的規定情境下與另外的一至兩個考生合作進行表演，在不超出規定情境的范圍的前提下構建一個簡單的、涉及人數少的人物關系進行小品表演是比較常見的方法。因為只有人物關系簡單涉及的人數少才有可能在考官面前展現你自己的表演才能。否則沒有一個明確的人物關系或者人物關系過於復雜就會出現"一鍋烘"的情況。考生自身的表演不容易被突出出來，而這么多人的表演會使人感到雜亂無章。所以一個好的考試小品往往是在一個大的規定情境中出現不同的人物關系，而一組的人物關系由兩至三個人組成。這樣就能方便考官清晰地看出每個考生的表演素質。
（二）在設計人物關系時注意突出演員的個性魅力。在設計人物關系時，我們的考生可以考慮在人物的設計上盡量突出自身的個性魅力。往往一個個性十足的考生將他的生活中的個性融入到考試小品中去會給考官留下深刻的印象。也會在眾多的考生中脫穎而出。當然也有很多考生一味的追求個性，而脫離了生活的實際，過度誇張地進行表現將會是一種得不償失的後果。所以在個性的設計上一定要把握好一個度，要符合生活的邏輯。（三）人物設計多樣化。近年來表演專業初試的命題小品表演多為環境命題表演、規定情境命題表演。所以當考生拿到考題後，必須對環境和規定情境有一個基本的了解，這個了解就來源於日常生活的積累。在有了一定了解的前提下進行人物的設計，人物的設計應該盡量的豐富化和多元化。這樣可以展現出你豐富的想像力，也可以避免和別的考生重復飾演同一人物，有利於突出自己。

在下面構思好後考生將進行小品的表演，小品的表演中同樣也需要注意幾個問題。
（一）表演過程中的真實感和信念感。我們常說表演講究真聽、真看、真感覺，這強調的也就是表演過程中的真實感和信念感。它是一切表演的根本，只有你相信了你的表演才是真實的符合生活邏輯的，這點也是考官考查考生的重點。
（二）用行動代替陳述。通常所說的舞台行動包括演員在舞台上的肢體活動和心理活動以及演員的語言也就是台詞。舞台上的行動是小品表演的根本，考生也應該是通過行動向考官傳達信息。而往往許多考生忽視了行動一味的用語言去講述所以表現的內容，讓考官"聽清楚表演"而不是看清楚。所以考生應該盡量避免出現此類情況。在表演小品時應該盡量展開想像豐富自己的行動。
（三）用自己的行動改變事件的發展。在小品的表演過程中考生應該盡力通過自己的表演推動事件的發展和變化，在小品考試中往往誰的表演能推動事件的發展，他就會成為小品的"主角"往往他也起到了化解僵局的作用。事件的發展方向也就自然的隨著他的表演向著他所設計的方向改變，同時這也改變了其他考生的表演方向，使整個小品受到它的控制。所以會格外的吸引考官的目光給考官留下深刻的印象。
（四）在表演過程中的相互適應。短時間的構思很難使小品做到十分嚴密。根據大多是考生的考試經驗往往小品在表演過程中會與實現的構思不太一致。因為小品的表演需要的是每個演員的互相配合而此時你又無法控制其他考生的表演所以這是最好的辦法就是學會適應。在其他考生的行動發生變化時你必須迎合他的變化並且適應它。只有這樣你才能隨著事件的發展繼續你的表演，否則你可能在台上不知所措而中斷表演。
（五）具備基本的舞台意識和觀眾意識。雖然考試中的命題小品表演准備時間較短不要求考生有完美的舞台調度，但是最為一個演員必須具備基本的舞台和觀眾意識，不能背台表演，必須語言清晰能讓考官聽清楚你所表達的內容，和簡單的舞台調度等。

三． 三試綜合會試的主要內容和注意事項：

①什麼是綜合會試：所謂綜合會試就是在三試中，對考生聲、台、形、表四個方面進行一個全面的綜合考察，三試的綜合會試往往內容廣泛涉及個方面的內容，它不光要求考生有扎實的基本功，還要求考生具備敏捷的思維和快速的應變能力，因為綜合會試的考題年年不同、花樣各異，考官的要求也是各不相同。只有具備了以上兩個能力才能在考試時不慌不忙、游刃有餘。今年北京電影學院的三試進行了比較大的調整，將台詞表演的考察與聲樂形體分開個考半天。分別為上午和下午，晚上進行才藝展示，次日上午進行口試。如此一來大大加長了考生的考試時間，一般情況下一個考生要完成三試的考試必須在舞台上表演超過一個小時。這對於考生來說可以充分的在考官面前展示自己的才華也使得考官能夠全面、徹底的考察考生各個方面的綜合素質。無疑考試的內容也較為豐富和多變。今年的三試與往年不同的是加大了才藝展示的分數比例。這無疑給廣大考生發出了信號：應該具備多方面的才能。這也是位多才多藝的考生提供了一個公平競爭的環境。
②三試中的台詞、表演考試：三試中的台詞尤其是表演考試時三試的考察重點也是分數比例最大的考察內容。考試時間為半天，首先進行的是台詞的考試主要包括自選片段的朗誦和強聲聯系。在三試的朗誦考試中值得注意的也是與初試、復試不同的是對文章體裁進行了限制。三試要求不能朗誦寓言或詩歌，要是只准備了以上兩種體裁的文章考官將會現場提供文章讓考生現場朗誦，往往這樣會試考生產生緊張的情緒再加上對文章不熟悉導致發揮不出實際的水平，所以提醒考生在准備考試朗誦材料的時候一定要多加註意，避免出現類似的情況。考察的第二個內容是強聲聯系，考試形式往往是讓考生高聲喊出自己的名字，以考察考生的音量如何。三試的表演考試時所有考試的重中之重，時間也最長，在三試的表演考試中主要考察考生的感受力，所以全部的考題都是感受力的聯系。在三試的表演考試中，不要求考生自己構思小品考生完全按照考官的敘述進行表演，這就要求考生有敏捷的思維和較快的反應能力。其考察的題目類型主要是走圈練習、單人小品、歌曲小品、指定環境表演、雙人小品都是根據考官的敘述進行。在三試的考試中考官會把考生分為幾個小組每組大概12個考生同時進行單人或多人小品的表演，也就是考生在舞台上各找一個空間同時表演。
感受力考察的要求：
（一）表演要真實，感覺要准確、細膩、生動、富於形象感、生活感和細節；
（二）要有簡單的規定情境，並能很快地適應不斷變換的規定情境，不斷變化感覺；
（三）展開藝術想像，運用情緒記憶，使表演具有魅力和可看性。③三試中的聲樂、形體考試：三試中的聲樂考試主要考察三個內容歌曲演唱、模唱、打拍主要考查考生的聲音條件和節奏感。形體考試主要內容是根據音樂即興舞蹈、根據音樂節奏走圈、根據音樂節奏行進間踢腿（前踢、旁踢）、根據節奏跳躍、模仿舞蹈動作、根據音樂即興表演。主要考查考生的節奏感、模仿能力和音樂的感受能力、身體的協調能力等。
④三試中的才藝展示：三試中的才藝展示基本是在晚上進行。每個考生的表演時間不長一般為2-3分鍾，所以這就要求考生將最精彩的部分進行展現，但是如果才藝准備的不是十分充分考生寧可放棄展示，雖然不扣分數但是有可能暴露你自身的不足，給考官留下不好的印象。
⑤三試中的口試：口試主要是對考生綜合素質的一個考察，考官對你進行提問主要是考察考生的應變能力和基本素質以及表達概括能力，也有一些會涉及一些基本的文藝常識。考生在進行口試時應該盡量保持平常的心態應對考官的提問，努力做到清晰表達，如果考官考察一些文藝常識回答不出時，也不要緊張失措，更不要胡編亂造，可以禮貌的告訴考官：對不起，我不知道或者不太清楚。一般都不會對考生的成績有太大影響。

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E. 報考北京電影學院具體的考試內容，流程

1、可以。因為北電的考試是在每年的二三月份，而高考是在六月，所以，即使你的專業課考試沒有通過，你也可以照樣參加高考。不過，我想提醒一點，如果你在藝考之時只報了北電這一所學校，那麼一旦你的專業課沒通過，高考成績再好也是枉然了。所以，最保險的做法是同時報考兩個或兩個以上的學校。
2、到校報到當然是在每年的開學了，就是九月中旬左右。（因為藝術院校的開學時間要比普通綜合性大學遲一些，寒暑假也是。）
3、關於考試資格的問題，必須依據幾個方面來判斷：第一，你報考的是什麼學校；第二，你報考的是什麼專業；第三，你現在的身份是怎樣的。比如，你報考的是北電，那麼報考資格這個問題現在就可以去它的官網上查，在「招生就業」一欄中。其次，同一所學校的不同專業在考生資格上都會略有差異，並不是一概而論的。由於你沒說明要報考什麼專業，所以我不便回答。這個你也可以在官網上查到。最後，假設你現在的身份就是普通高中生，而且是應屆的，那麼你就得像所有藝術類考生一樣，先參加北電的專業課考試，然後再參加高考。如果你現在是專科生或者其它的身份，那就又會有另一套完全不同的資格要求。所以這也得具體情況具體對待。
4、花費問題：那得看你報考了多少學校以及多少個專業了。比如我當年報考的時候全北京的藝術院校都考了一遍，加起來是七個完全不同的專業，所以單在吃住方面花了兩萬多（這還不算上報考時所需要的材料費、工本費、報名費等等）。不過我可以說一下，離北電不遠的地方，有個叫「大唐電信」的公司，這個公司的大院里有個賓館，還有公司附屬的食堂（任何人都可以進去就餐）。這是個不錯的選擇。
5、考試具體流程：這個問題得根據你報考的專業和學校來說啊，比如你報考北電管理系，那你現在就可以去它的官網上查，就在「招生就業」欄目里，信息准確而且很可靠，包含了考試流程、考試時間、考試內容、考生資格要求等等。沒有你找不到的答案，只有你沒考慮到的方面。
6、當然不是了。你在三月份結束專業考試後馬上就可以回到高中正常上課了。你要做的不過是在去考試的前一兩天請個假，然後算好時間，合理安排。
7、根本不需要什麼所謂的「省考」。所謂的「省考」就是給那些報考本省藝術院校的學生准備的，人家北電是北京市直屬的藝術院校，它的所有考試和評審老師都是北電本校的，試卷內容（不論筆試還是面試）也都是它自己出的，所以這個「省考」和北電一點關系都沒有。你即使參加了「省考」，北電老師也不需要你這個成績啊。
8、一般來說，北電的所有考試內容都不存在「隨機抽取」這個概念的，每個考生都要經過嚴格的考核。這個么，你可千萬別抱什麼僥幸心理。復試這個問題也是如此。
9、所謂的「體檢合格」就是它會統一安排學生參加一次集體體檢，然後這次體檢的結果就會成為你在未來報考時的「合格證明」。說簡單些，只要你沒有什麼重大的疾病（比如肺結核白血病什麼的），體檢結果上都會給你一個「合格」的，畢竟這涉及到考生的前途，所以不用太擔心。
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蒼雪刀弓
採納率：72% 擅長： 電影
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報考北京電影學院按照你說的是屬於藝考，如果考過了，需要參加高考，不過錄取分數會比正常高考低很多。如果沒考過，正常參加高考就行了。所以考不考，都必須要參加高考，這個是不能免的。
和正常入學一樣，每年九月。
不需要有什麼資格啊，在每年11月到次年2月間，多關注一些學校的信息，學校說開始報名考試了，到現場報名等著參加藝考就行了。
藝考每個學校都不一樣，我當年藝考沒考過北影，不過最低200，最高400。從報名到考試最多半個月時間。
這個要看你考什麼專業，報名以後就等著報名單上的考試時間，我當時考的是表演，初試一般就先看看形體啊聲樂啊這些，比如跳個舞唱個歌，復試三試就要看基本功，比如自備稿件，台詞那些。這些都需要自己准備。
不用。如果2011年考，那你關注著開始報名時間，到了報名時間去就行，報名和考試最多半個月。
每個省份都不一樣，我們河北省的表演沒有省考，就是想考哪個學校就直接去石家莊（全國大部分藝術院校在11月都會在各個省會設置考點，但北影只能到北京考，在任何省都沒有考點）。但是我同學有學美術的，他們就需要參加省考，省考過了，分數達到一定范圍，就可以參加校考了。
表演題目一般學校都會隨機抽取，然後安排和你一組的同學（同學也是隨機排）一起根據題目一起演，這個時候就會體現出搶戲啊什麼的了，所以藝考還是需要耍一點小心機的。
最好不一樣。你想著一樣，可別的和你隨機分到一組的同學可能不會一樣，所以還是多准備一些好。
只要沒有什麼大病，一般體檢都沒問題。
說了這么多，學姐只想告訴你，藝考不好考，藝術這條路更不好走。我當年藝考一共考了十五個學校。。所以要是想走藝術這條路，不要局限於一個北影，有別的好一點學校也試著去考考，比如上海戲劇學院，南京藝術學院等等，流程什麼的和我上面說的都一樣。

有條件的話最好還是在考試前找個老師好好輔導下，因為你到了藝考現場就會發現，人才真的特別特別特別特別多。。。。
不是手打，希望能給個採納。。

F. 手機上怎樣模擬武漢橫店考試

可以在駕校一點通上模擬橫店的全科目考試，基本上科一、科四題庫基本多刷兩遍就可以，科二科三多看，親自上手多練練才能確保過的幾率更高。
武漢科三模擬費多少：500元／小時
科目二補考費用為150元每次，科目三補考費用為230元每次。
體檢費：在武漢考駕照，每個人需要繳納體檢費，費用為20元每人。
駕照工本費：駕照工本費為10元每人。
其他費用：通勤費用為400元每人，科目二模擬考試費用為500元每小時，科目三模擬考試費用為500元每小時。長途適應性訓練費用為300元每次，私教加訓費用為200元每小時。

G. 醫院領導讓我去組織線上的三基考試，不再弄教室專門搞現場考試了，有沒有推薦的線上出卷的平台啊

現在使用在線考試系統來組織考試，可以自己導入試題，進行組卷，考試結束後系統可以自動平均判分、統計考生成績。

創建一場考試的流程如下：

首先，創建考試，填寫考試名稱、考試注意事項等信息，選擇考生參加考試的授權方式。

然後，根據考試業務的需求選擇試卷類型，有固定試卷、隨機試卷和抽題試卷三種試卷類型。

• 固定試卷：需要手動添題、錄人試題，出題人也可從題庫中手動選擇試題，這種出卷模式中，所有人的試題都是一樣的。

• 抽題試卷：是在試題庫中，手動選擇固定的試題范圍，從題庫中抽取指定數量的試題，然後系統進行隨機的組卷。

• 隨機試卷：是在試題資源很多的時候，可以從題庫中根據題型、分類來進行隨機的抽題，設置抽取的數量。例如，有200道試題，想要從中抽取20道試題組成一套試卷，每個考生的試卷都需要是不一樣的試題，這樣我們就可以選擇隨機試卷來進行組卷。

接下來，設計試卷結構，添加試題。可以單個添加試題、可視化批量編輯試題或者使用導題模板一鍵導入試題進行組卷。

• 新增試題：可以根據題目的需求選擇不同的題型，設置好試題的所屬分類，把試題內容、選項內容、試題分數以及難易程度和試題解析填寫到系統相應的編輯框中，就可以錄入試題了。

• 可視化批量新增：可在系統自帶的編輯其中，批量導入試題。在導題時，按照規定的試題格式調整好試題，即可一鍵導入。編輯好試題後，可以一鍵閱覽錄入試題的格式，如果試題格式有問題，可以及時進行調整。

• 模板批量導入：有Word/Excel/TXT模板一鍵導入試題，下載好模板之後，按照模板的格式要求編輯好試題，即可批量導入試題。其中，Word模板支持導入帶有圖片的試題。

最後，設置考試參數，對及格分數、考試時間、答題時長、可考次數、試卷模式、成績設置、答題設備、防作弊等進行選擇，然後發布考試。

在考生交卷後，系統將會比對正確答案進行閱卷判分；若有主觀類試題，也可以人工在線閱卷。

閱卷完成後，系統將會自動統計答題正確率以及考試成績、排名等數據進行收集和整理，形成多維度的數據報表。

H. 北京電影學院的專業考試是怎麼考的

考試內容有朗誦，聲樂，才藝展示，集體小品。朗誦為2分鍾以內的詩歌散文寓言等，要准備兩到三份不同的。聲樂為2分鍾以內的民族或者通俗歌曲，要准備兩首不同的歌曲。才藝展示可以選擇舞蹈，武術等藝術類的展示，鋼琴等樂器也可以。實在不會什麼做廣播體操也行。主要是看上下身是否協調。集體小品是三到五個人一起圍繞一個題目做的小品，需要大家配合。以上就是考試內容，但最好找一個表演老師系統化的培訓兩個月。
考試分三場，一試二試三試和體檢榜。一試考朗誦和集體小品。二試考朗誦，聲樂，視唱練耳，集體小品。三試考才藝展示，集體小品，和評委單獨面試。專業技能不是重點，主要看的是可塑性。身高體重形象各方面要符合到一定的標准。一試的面試分相當高，所以要打扮得體是關鍵。

I. 北電試題表演系(有答案)或告訴我都考什麼

給你個方法：
一、 學習未動，興趣先行
二、 務學與求道
三、 自信是成功的第一秘訣
四、 態度決定一切
五、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
六、 學習別人