小學英文電影小報

英語小報畫5年級畫法如下:

方法一:

1、首先要在小報中間空白的地方寫上「英語小報」的字樣作為標題,讓人們一眼就能明白小報的主題。

2、在標題下方空白的地方畫上一個區域,注意繪畫這個部分的時候要根據小報內容的多少來控制大小。

3、沿著小報的邊緣畫一個方形和圓形的邊框,再在邊框的周圍加粗一圈裝飾。

4、再裝飾一些小物品,如,鉛筆,樹葉,彩虹,書本,氣球上的英文字母。

5、用黃色、藍色、紫色、紅色等不同的顏色給小報內的圖案填色,再在標題左右空白的地方用尺子畫上間距相等的橫線即可。

方法二:

1、首先要在手抄報內空白的地方寫下「英語小報」四個字。

2、在「英語小報」下方空白的地方畫上三個方形的文字框,然後把圖框裝飾成自己喜歡的圖案。

3、沿著手抄報上方的邊緣畫一個波浪形的邊框。

4、在英語小報的上面畫一串彩旗,並在英語小報字的倆邊畫字母A、B,再把字母畫成藝術字。

5、最後用不同的顏色進行塗色,注意塗色均勻,顏色搭配要合理、美觀。

『柒』 電影小王子觀後感畫小報怎麼畫

小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那裡結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲於贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因為他討厭他們的「大人」味道。直到他遇見小狐狸，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最後，小王子離開狐狸來到地球，他遇見飛行員（也就是本故事的講述者），他發現人們種植那麼多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在於一朵花，在於一掬水（藍盈盈的水面不禁讓人動容）。他開始想念他的小星球，想念屬於他的rose。最後小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的rose，屬於他的唯一。
1、如果成長是悖論，那麼我們是否需要成長？
這一趟旅程讓小王子學會愛，卻失了最心愛的rose。也許成長就是失的過程，遺憾的是每個人學會珍惜都需要親身體會太多，而體會之後回望時，才發現歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走。「當我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴。」這個悖論已經也將永遠被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個不為大人所懂的小孩，所以小王子的經歷觸動了他內心的那個孩子。不是每個人都有這么幸運可以遇見小王子，更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內心的孩子。所以飛行員是幸運的，「可怕的不是長大，是遺忘」，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界裡終其一生，到底因為沒有遺忘內心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許並不是最重要的，正像狐狸告訴小王子的：「對我而言，你只是一個小男孩，和其他成千上萬的小男孩沒有什麼不同。我不需要你。你也不需要我。對你而言，我也和其它成千上萬的狐狸並沒有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對我而言，你就是舉世無雙的；對你而言，我也是獨一無二的」，正如小王子最後告訴飛行員的「你不用為我難過，那不過是一樁軀體，是可有可無的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的，要用心看。你仰望星空的時候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會聽見整個星空都在笑。」是啊，「你在你玫瑰花身上耗費的時間讓你的玫瑰變得如此重要。」所以，成長是必要的，最終能夠發現珍貴皆因成長，如果沒有成長，那些珍貴的東西就不能被領會，就不能是珍貴；即使成長讓你失珍貴的東西，那份理解和感動，還是可以用心看見。小王子看著天空的雲彩，依然可以看見rose，它映照了整個天空，美不勝收。
2、我們該不該遺忘？
狐狸教會小王子愛與責任，小王子卻離開了狐狸找自己的玫瑰；老人將小王子的故事講給小女孩聽，讓小女孩依戀上老人這個朋友，但最後他只想獨自尋找小王子，留下小女孩黯然神傷「小王子有他的玫瑰，而我需要你」。
或許教會或被教會成長的那個人，很多時候都不是最終能夠長久陪伴的人。前幾日，和朋友聊起她的一段友情。朋友說，「我們那段時間很好，但是後來因為距離、性格等等的原因，便幾乎不聯系了」。想來是有些可惜的，然而很多人不都是這樣嗎，路人以上，終身未滿。還有一位朋友告訴我，「不要過早的劃清界限，是友情的終是友情，是愛情也未可知」。 細想確是這樣。
就在當下，珍惜身邊人吧，無論是什麼關系，無論能夠走多遠，都盡可能珍惜它——如果它值得珍惜的話，遺忘與否是未來的事情，我只知道此刻是珍貴的。
有人說，很不喜歡男生的承諾，因為是那麼遙不可及。然而我卻是不厭惡的，倒不是我過於天真信了他所承諾的未來，只是我想如果此刻的他是真誠的，那麼我會感動於這一份針對未來、又獨立於未來的承諾。感謝他的表達，讓我知道此刻他是愛我的，而我也能夠感受到他的愛。
然而有人會問：如果有一天我們忘記了，那我們付出了感情，付出了時間，我們捲入那麼多的經歷，該置於何地？
我只能說一生太長，遇見太多的人，太多的事，太多的感動。可即使是刻骨銘心，都無法勉強一段經歷成結局。
「可怕的不是成長，是遺忘。」或許不盡然吧。
人們之所以選擇遺忘，是因為如果不遺忘，生命會承載太多。多到無法前行，多到無法走向遠方。
所以，選擇性的遺忘——拾起那些珍貴的事，忘記那些曾經珍貴的人。這樣也不枉人生相遇——
「他的一些特質毫無徵兆的烙印在我的生命里，成為我個性的一部分。我從前並不是這樣；但現在，我有時用和他相似的思維方式，說著和他相近的話，做著和他相仿的事，卻沒有因為想到他而糾結惆悵。」
（正如小女孩不再那麼按部就班過著媽媽給自己安排的生活，而是像老人一樣自由快樂；小王子不再像過那樣不懂愛，而是像狐狸一樣智慧善良。）
這算不算遺忘我不知道，卻是我想到關於該不該遺忘，最好的答案。

『捌』 看電影《飛屋環游記》做一張英語小報怎麼做

our petty tasks, hardly aware of our listless attitude