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風雨哈弗之路電影英文總結

發布時間:2024-10-23 17:25:33

『壹』 哈弗之路

《風雨哈佛路》(Homeless to Harvard: The Liz Murray Story),
父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死於艾滋病、父親進入收容所、17歲開始用2年的時光學完高中4年課程,獲得1996年紐約時報一等獎學金,進入哈佛學習。這是一個真實、努力女孩的人生經歷,一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。在這部勵志向上的美國影片《風雨哈佛路》中,托拉·伯奇演繹了一個女孩子克服種種不利條件、努力奮進的故事,細膩地刻畫了人物情感。影片傳遞給人們的除了心靈的震撼,還有深深的感動。
莉斯,一位生長在紐約的女孩。經歷人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進了世界最高學府--哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個人動容。
擁有金色頭發的女孩,童年在貧窮和飢餓中度過。莉斯生長在一個不幸的家庭,母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒最後進入了收容所,外公又不肯收留她,她只好流浪街頭。
不久,母親去世了。
母親因艾滋病死去那一天,只有棺木,連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情,這人世間最基本的願望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最後的告別。她靜靜地在心裡對母親訴說,回憶人生最幸福的那一次點滴的幸福時光。母親已經離她而去,世間最愛她的人已經離她而去。一個普通的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當她最後的一絲希望都破滅的時候,留給她的,除了傷心,只有傷心。
如果沉淪下去,她將會和母親的結局一樣悲慘;她決心告別,她要開始全新的生活。
她,用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。父親作為她的上學的擔保人,從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候,父親對她說,好孩子,堅持學習,我不能成功了,但是你行的。望著父親遠去離開的背景,這個弱小的女孩堅定了信心,從容地走進了學校的大門。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲,兩年的時光,她學習掌握了高中四年的課程,每門學科的成績都在A以上。作為獎勵,她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。
一個濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下,一個女孩站在哈佛學府的門前,仰望。面對大學的殿堂,她決心實現她的又一個願望--她要成為這所大學學府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實可以改變。
人生其實真的可以改變,只要你努力,只要你付出。劇照(20張)
1996年,上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。12000美金的紐約時報一等獎學金,讓她獲得了進入哈佛的通行證--她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈願望,她實現了自己的諾言。
同樣一個金色的季節,作為哈佛大學--世界最高的學府的一員,她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白,她實現了自己的諾言,一個貧窮苦難的女孩用她的執著信念和頑強的毅力改變了她自己,改變了她的人生。

『貳』 《風雨哈佛路》的簡介是蝦米

最貧窮的哈佛女孩

英文名Homeless to Harvard: The Liz Murray Story 別名風雨哈佛路

語言英語 時長USA:120 min 國家地區美國 上映信息2003年4月7日 美國 導演Peter Levin

編劇Ronni Kern

主演莎拉·布姬
Kelly Lynch
Mauralea Austin
邁克·里雷(Michael Riley)

演員Desiree Adams
索拉·伯奇(Thora Birch)
Bailey Williams
Lisa Snow
Deb Allen
Liz Murray
Stan Carew
Jim Fowler
Mary Colin Chisolm
Heather Blom
Kristine Slawter
Grant Rogers
Seamus Morrison
Mahogany Lucas
Amber Godfrey
Jonathan Langlois-Sabin
Marla McLean
Lise Cormier
Robert Bockstael
Sarah Briand
Ray Doucette
Brian Jamieson
Jennifer Pisana
Linda Carvey
Makyla Smith
John Fulton
Douglas Mayr
Aron Tager
Cecil Wright
Rita Malik
Rejean Cournoyer
Marguerite McNeil
Juanita Peters
Adrien Dixon
Ashton Benette
艾蓮·佩奇(Ellen Page)

類型 文藝
劇情 ;她的爸媽都是毒蟲,媽媽患了精神分裂症,雙眼失明,後來死於AIDS。住過收容所,也睡過地鐵站,從來沒有一個象樣的家的她,青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過的。偶爾,她還要扮演大人的角色,回去照顧她的爸媽和姊姊,多少次,她流淚坐在媽媽的病床前面。她身邊的人,多半是遭遇不幸的人。暴力、性虐待和精神疾病。一日復一日,她活在一個沒有希望和夢想的世界裡。
「每天起床,我看見的世界上的每個人,都好像都披著一層膜,無法穿透。這種感覺很奇怪,有點悲哀,可是沒有辦法改變。」
奇怪的是,貧窮和負面的童年經驗,並沒有讓她變壞或者失去希望,隱隱約約之中,她一直都知道,在她生長的環境之外,其它人所過的,是很不一樣的生活。而她知道,只有想辦法脫離現在的環境,才有可能到那個新世界去。母親死後的幾個月,在沒有經濟來源、沒有精神鼓勵的情況下,她自己一個人,申請進入一所私立高中,因為她相信,讀公立高中並不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之後,她還是沒有地方睡,還要在骯臟的洗碗槽前面,一面工作賺微薄的薪水,一面念微積分、幾何學。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她,沒有用的,不要痴心妄想進大學。可是當她拿到班上第一名,得到機會參觀哈佛校園的那天,她就狠狠地發誓,要成為哈佛的一員。那天,當她看著走在哈佛校園里的男男女女,心裡不禁問自己,「這些人的動作舉止,為什麼這么不一樣?是不是因為,他們來的世界就是這么不一樣?若是這樣,那我要更努力、更努力,把我自己推到那個世界去。」
為了念哈佛,她必須要申請獎學金,找遍了所有的獎學金信息,她發現紐約時報提供全額的獎學金,足夠讓她去念昂貴的哈佛。面試的那天,她連一件象樣的衣服都沒有,穿著一件破爛衣服,罩上一件向姊姊借來的大衣勉強充場面。果然,她得到了那筆獎金,進了哈佛。領獎致詞的那天,她說,她的生命就在那一刻,將永遠地被改變。Liz Murray,一個最貧窮,也最勇敢的哈佛女孩。

最後 建議在風行 上看 那樣比較清晰。土豆上不清楚。

『叄』 《風雨哈佛路》觀後感200字,只要200字就可以了,英文和中文都行。

《風雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動,女主人公利茲經歷了常人不敢想像的成長道路,最終實現了夢想,走進了哈弗大學的殿堂。
她生活在一個非常不幸的家庭,父母酗酒,經常爭吵,後來母親又染上了毒癮,生活幾經崩潰。可她依舊不放棄。對生活充滿感激。
人的命運是可以改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的面對現實,最終我們一定可以實現夢想。有志者事竟成,三千越甲可吞吳。自強愛人,方可被人所愛所尊重,不要抱怨現在的不幸,要勇於面對,要勇於去改變,不經歷風雨怎見彩虹,未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運掌握在自己的手裡,現在的不幸將是對我們最大的歷練,相信自己,相信明天會更好。
風雨哈佛夢,坎坷人生路,用樂觀、積極的生活態度和頑強不懈的意志詮釋生命,絕不放棄,我們的夢就在前方,美好的明天等著我們去創造。無論現在怎樣,請一定要相信通過努力,明天定會很好

『肆』 讀《風雨哈弗路》有感,英語代翻譯作文初二水平一百五十詞以內

觀《風雨哈佛路》有感600字——光芒她的眼裡流露出一分光芒,堅定的光芒。嬌弱卻堅定的身影在腦海里揮之不去,她的苦難、她的悲傷、她所經歷的一切一切,此刻都幻化成一縷金色的光芒閃耀在我的腦海。「Ilovemymother,somuch!」給我印象最深的一句話,褐色的眼裡閃著幸福的光,對於家的一切嚮往。母親吸毒,患有艾滋病,眼睛將近失明,還有精神分裂症,但她仍深深愛著她的媽媽,深深!他的爸爸吸毒,也患上了艾滋病,姐姐想媽媽一樣也快失明了貧窮的麗姿去要出去乞討,流浪在城市的各個角落,她在毒品、艾滋病、飢餓充斥的環境里渡過了童年,她小小的身軀承受了太多不該承受的東西,但——那又怎樣,生活和命運把安全感從他的身體里一點一點全部抽空,但卻沒有帶走她對生活的希望、對未來的渴求,麗姿早就知道,自己的生活之外,還有一個光鮮明亮的世界,只是她與那世界始終相隔。「我覺得我自己很幸運,因為對我來說從來就沒有安全感,於是我只能被迫向前走,我必須這樣做。世上沒有回頭路,當我意識到這點我就想,那麼好吧,我要盡我的所能努力奮斗,看看究竟會怎樣。」她緊緊地貼在母親的棺材上,用最後一秒鍾擁抱自己的母親,此刻,不是身體與身體的觸碰,而是靈魂與靈魂的交融,「明天就找不到這個地方了,但那又怎樣,這只不過是一個虛脫的假象,人是依存在心底的。」我的心像被刺中了一般痛,看著那個嬌小的身影,就那樣孤單地站在墓碑林立的地方,她是那樣的孤單,那樣的無力,又那樣的讓人心碎。麗姿用兩年的時間讀完了高中四年的課程,她連上十門課還兼職打工,一邊刷碗一邊看書,她蜷縮在地鐵的角落裡,手裡捧著書本,她相信她努力了總會有回報的。最終,麗姿考上了哈佛大學,那個充滿著光明與神聖的地方。相比之下,自暴自棄的瑞斯讓我有幾分討厭,甚至是厭惡!每個人都可以有夢,每個人都可以成功!突然覺得我好幸運,我家並不富裕,但卻有愛我的爸爸媽媽;我沒有生活在蜜罐里,但卻沒有生存在苦難之中,我是這宇宙間的一顆小小星辰,卑微卻依舊閃爍著自己微弱而快樂的光芒。影片結束,腦海中不停的閃現著麗姿帶著光芒的身影和閃著光芒的眼睛,原來人真的是會發光的!我被她堅定的執著的追夢而感動,被她對母親深深的愛而感動,被她閃著光芒的眼睛而感動……那縷光芒在漆黑的夜空中悠悠的上升,成為閃爍在夜空中最亮的一顆星。

『伍』 心理電影賞評――《最貧窮的哈弗女孩》

——關於《風雨哈佛路》的心理學分析
「沒有人可以和生活討價還價,所以只要活著,就一定要努力。」這是電影《風雨哈佛路》里的一句經典對白,是電影的主人公Liz Murray的人生的縮影。馬斯洛認為每個人最高層次的需要是自我實現的需要,當其他的需要都得到相應的滿足時,人就回去追求自我實現。Liz Murray通過自己的努力真真實實地實現了自我,這是著實最激勵我的地方。
Liz Murray的人生讓我懷疑如果真的存在上帝,他是否公平對待了每個人。Liz Murray的父母吸毒、她自己8歲開始乞討,15歲母親死於艾滋病,父親進入收容所,但她那永不言棄的精神幫助她進入了高中,從此開始用2年的時光學完成高中4年課程,成績優異的她獲得1996年紐約時報一等獎學金,進入哈佛大學學習。《風雨哈佛路》不僅僅是一部好的勵志電影,同時也是一個心理學電影,如果我們從心理學的視角能更好的解讀這部電影的精髓以及了解人物真實的內心世界。
弗洛伊德認為人有兩種基本本能:生本能和死本能。Liz的父母吸毒,而且家裡經常吃不上飯,當她的母親想要拿家裡的前去買毒品時,她和她妹妹把錢藏起來想買吃的就是生本能的體現。而從更深刻的層次來說,生本能是愛和創造的力量,Liz的生本能還表現在她對她母親的愛,她作為女兒是希望被照顧的,但是她一直照顧著她的母親也相信她的母親對她的愛。而她母親努力著想做個好媽媽,雖然無能為力但是她也表現了她的愛以及深層的生本能。當母親死後,Liz內心的是復雜的,她也許也有想要隨母親而去的想法,於是在她母親的棺材上躺了很久,之後跑去高樓的頂端哭,也是體現了死本能的反應。Liz後來在學校認識的朋友Chris也有著悲慘的人生,小時候就被父親強奸,而母親卻沒有很好的保護她,她的本我欲求告訴她憎恨自己的父母也憎恨自己的人生,自我的決定和行動就是離家出走,自暴自棄,超我的限制則告訴她這么做是錯的,電影的最後告知了我們她最後也找到了自己的工作能賺錢養活自己了。根據佛洛依德的人格結構理論,自我是調解者,通過調解使人格內部各種力量之間、人與環境之間達到一種平衡,實現人格的整合與統一。但是,平衡是相對的暫時的,而不平衡是絕對的持久的,人格的內部沖突不可避免。為了減輕或消除人格的內部的沖突、降低或避免焦慮,以保持人格的完整和統一,自我創造了許多保護性的機制,弗洛伊德稱之為自我防禦機制。這個在影片中很多地方都有表現,例如當母親死去後,Liz不能承受這種悲傷,她在母親的棺材上躺著時想起的與母親過去歡樂的往事,她告訴自己母親並沒有離開,她們互相活在彼此的心中,這就是合理劃的
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表現。而當Liz的朋友Chris知道Liz要成功時,她不能接受自己的失敗,她說Liz也不屬於學校,其實是投射,而且是一種否認。Liz的母親小時候因為也被自己的父親強奸了,從此將內心的抑鬱,焦慮,這些情緒深深的壓抑到潛意識中去,然而因為精神壓力無法解脫,婚姻也不幸福,因而隨自己的丈夫轉向吸毒。吸毒可以帶來的短時的快感和超脫讓她欲罷不能,從而開始逃避現實。正如影片中Liz說的那樣:我相信她很想做一個好媽媽,可是她太累了,她無法面對這一切了。
從阿德勒的理論來看,他認為每個人一生下來就帶有不同程度的自卑感,因為兒童的生存必須依賴成人。Liz從小就沒辦法真的依賴自己的父母,父母不管她,她一直沒養成洗澡的習慣,被同學們嘲笑,自卑的她才會逃避去學校。自卑感是具有普遍性的,這種普遍性的自卑感有可能成為推動我們所有人心靈活動的動力,即人格動力。Liz之所以在人生不幸中也能繼續努力也是這種人格動力的推動。當一個人有強烈的自卑感時,他往往會力圖發展自己,做成某些事情,以自身的發展和成功來克服自卑感。Liz知道自己的家庭條件不好,而且家庭不幸福,但是她卻又很強的求知慾以及自尊心,她其實喜歡學習,只是因為自卑不去學校。她會看從垃圾堆撿回來的網路全書,會去學校考試。後來也是自卑感推動她,讓她覺得自己也要過和別人一樣的生活,進了高中以後,覺得自己不如別人才努力學習,得了A-不滿足,虛心的求教希望得A+。當她知道成績前10名的可以去波士頓哈佛大學的參觀時,甚至因為自卑覺得肯定沒有自己,沒想到因為她的努力,她老師告訴她,她不是「之一」,而是「第一」。一個人有自卑感時,就需要將其克服,而要克服自卑就需要趕上別人,甚至超越別人,這種趕超別人的努力傾向就是追求優越。Liz也是因為自身的自卑感一直不願意放棄努力,她想和其他人過一樣的生活,所以她不斷地努力不斷地最求更高的能力和水平。阿德勒認為遺傳和環境只能為個體的心理發展提供可能性和客觀條件。他認為人不是遺傳作用和環境影響的消極接受者,人具有主動性和選擇性,可以創造性地選擇適合自己心理發展的活動方式。Liz的父親是很聰明的人,Liz能夠在學習上取得這么好的成績應該是遺傳了父親,她小的時候就可以

『陸』 風雨哈佛路觀後感英文

風雨哈佛路觀後感英文如下:

In the afternoon the teacher took two classes of time to let us see a movie, the film's name is called "wind and rainHarvard road", after reading, gave me the heart of shock, and deeply moved.

下午老師抽了兩節課的時間讓我們看了一部電影,這部電影的名字叫《風雨哈佛路》,看完後,給了我一顆震撼的心,深深的感動。

Theprotagonistis agirl who grewup in New York, Liz. Liz grew up in a poor family, his childhoodindrugsAIDSthrough hunger filled environment. Although parents are drug addicts, but she still love them, she also felt that parents love her, even though they forget it.

主角是一個在紐約長大的女孩,莉茲。麗茲在一個貧窮的家庭長大,他的童年毒品艾滋病通過飢餓的環境。雖然父母是吸毒者,但她還是愛他們的,她也覺得父母愛她,即使忘記了。

And the fate of Liz the story in the face of adversity and despair, she did not yield the brave spirit, touching! But not necessarily belong to the person, always want to pursue something, and the pursuit ofreally do not have their own think so difficult, the most difficult is how to let oneselfdo not think it is difficult, and has taken the first step.

而莉茲的命運故事在逆境和絕望面前,她沒有屈服勇敢的精神,感人至深!但不一定屬於那個人,總想追求一些東西,而追求真的沒有自己的想法那麼難,最難的是如何讓自己不覺得難,並邁出了第一步。

Each person has their own opportunities, seize the opportunity to succeed, and success is to grasp the opportunity, as Liz, she not only grasp the opportunity, and she also knows how to take advantage of opportunities.

每個人都有自己的機會,抓住機會才能成功,而成功就是抓住機會,作為Liz的她不僅把握機會,還懂得如何利用機會。

successful people know how to opportunity, only empty to grasp the opportunity is useless, onlyto learn to use it to life is the truth, is the king. ln fact, life really can change, as long as you work hard, as long as you pay!

成功的人懂得機會,只有空洞抓住機會是沒有用的,只有學會用它才能生活才是真理,才是王道。其實,生活真的可以改變,只要努力,只要付出!

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