高中英文電影賞析課教案

1. 淺談如何利用英文原聲電影提高英語學習

一、引言 原聲英文電影取材廣泛，語言環境直接、地道，以其直觀的手段，營造出輕松愉快的氛圍，給學生提供純正地道的英語口語和使用情景，擴展學生對不同國家的習俗、文化、社會概況的了解，加深學生對西方文化的了解，培養學生的語言交際能力。 二、原聲英文電影對英語學習的促進作用分析 (一)原聲英文電影欣賞可以營造學習地道口語的語言環境。 英語中眾多的語音語調現象如節奏、重讀、弱讀、連讀、失去爆破、不完全爆破、意群等基本的語音現象都大量地出現在電影對白中,這樣,學生在欣賞電影的過程中會自然地習得純正的語音、語調和豐富地道的生活化語言，從而輕松提高英語口語交際能力。 (二)原聲英文電影欣賞能激發學生的學習興趣和學習熱情。 英語教學中英語電影欣賞的運用能將學生的注意力集中起來，把視覺和聽覺調動起來，將單純的言語描述轉變為直觀的語言交流。給學生創造語言環境，將英語學習衍變為一種自然的交流活動，讓他們自覺地參與到英語教學中來，提高了學生的學習興趣和實際運用英語的能力。 (三)原聲英文電影可以培養學生的語言敏感性，提高文學修養。 每部電影都有其不同的語言特色，注意人物語言的運用及其塑造是我們學習英語的方法之一。人物性格的鮮明對照，人物的生動形象和悲劇命運潛移默化地感染著觀眾，揭示了故事的主題，不同身份的人物語言特色鮮明，為我們提供了豐富的語言素材。 三、如何利用原聲英文電影與英語教學實踐相結合 利用英文原聲電影輔助教學，其主要目的是給學生創造語言環境，提高學生的英語應用能力水平，因此，如果只是簡單的播放電影而不進行一些相應的活動，就沒有辦法達到這樣的目的。我們可以採取以下的方法，促進學生自主學習，提高其語言表達能力，同時增加他們的語言知識和增強交際能力。 (一)觀看前要選擇帶有英漢字幕對照的電影。看電影前先進行電影簡介，掌握故事梗概，了解故事背景。這樣當學生看電影時，腦海中有這個電影的大概情節作為參考，就能更好地理解和體會電影中的對話和情節。在觀看前，教師可以適當地根據劇情設計一些問題，讓學生們帶著問題去觀看電影，這樣更便於學生抓住重點。 (二)觀看中教師需要把出現的語言難點列出，有助於學生更好地理解劇情和對白。欣賞電影的同時，注意詞彙的學習，挖掘詞語的深層內涵。不要停留在「就詞論詞」上，教師可以分片斷播放，提前將關鍵詞灌輸給學生，讓同學們把不懂的地方記下來，反復觀看。 (三)角色扮演。要求學生以小組為單位，對印象深刻的片段進行角色扮演(Role—Play)，利用電影人物對白，模仿演員的語音語調。這樣既激發了學生們學習的熱情，活躍了課堂氣氛，又可以訓練學生們地道的發音，同時還可以使他們學會許多新的口語表達方式，更高層面地提高他們的語言表達能力。 教師也可以讓學生用簡練的語言復述影片內容或某個情節，或者對電影情節、主題思想、人物特點、語言、文化甚至某句給人印象深刻的台詞等展開自由討論，從而培養學生獨立思考問題並恰當運用英語表達思想的能力。教師還可以讓學生寫影評，不限定題目，評論的內容可以是整部電影，也可以是某個人或某件事情，這樣能使學生更深刻地理解電影、回憶和加深印象，同時還可以提高學生的寫作能力。 (四)應該注意的問題。利用英文原聲電影輔助教學的過程中最應該引起注意的問題是：要避免主次不分。英文原聲電影用於課堂只是為了營造較真實的語言環境，提高學生的興趣，促進學生的語言能力學習，因此關鍵在於學習。教師應認真設置課程，避免將此類課程變成電影觀賞課。另外，教師要引導學生正確認識英文電影中傳達的西方文化和思想，學習積極有意義的部分，摒棄不健康的意識。

2. 英語電影賞析的目錄

Chapter 1 History and Genre 電影史與電影類型
Chapter 2 Character and Performance 角色與表演
Chapter 3 Narrative 敘述
Chapter 4 Style 風格
Chapter 5 Critical Perspectives 評論角度
Chapter 6 Blockbuster Film(The Matrix) 強檔片：《駭客帝國》
Chapter 7 Comedy Film(Forrest Gump) 喜劇片：《阿甘正傳》
Chapter 8 Social Drama Film(American Beauty) 社會問題片：《美國麗人》
Chapter 9 Action Film(The Bond Films) 動作片：007系列電影
Chapter 10 Film Noir / Neo-Noir(Se7en) 黑色電影與新黑色電影：《七宗罪》
Chapter 11 Romance Film:(The English Patient) 愛情片：《英國病人》
Chapter 12 Gangster Film(The Godfather) 黑幫片：《教父》
Chapter 13 War Film(Apocalypse Now) 戰爭片：《現代啟示錄》
Chapter 14 Horror Film(The Shining) 恐怖片：《閃靈》
Chapter 15 Sc

3. 英語電影課程介紹

一、什麼是英語電影課?
英語電影課,就是把原版英語電影片段作為英語教學的主要素材,運用「賞、析、模、演、配、編」等六個教學步驟,開展教學活動,促進學生的語言學習、文化習得和藝術熏陶互動發展,從而提高學生的英語綜合運用能力(特別是聽說能力)和綜合素質的一門課程。
課程以學生為中心,以文化為主軸,以語音為基礎,以藝術為升華,通過電影模擬真實的語境,培養學生具有國際視野和人文素養。以達到24字培養目標:電影語境浸潤、文化藝術熏陶、語言能力培養、人文素養提升。
二、為什麼開設英語電影課?

(一)學生發展的需要
南山外國語學校對學生培養的目標是:育國際化人才。確定了語言與文化的外語教學理激皮念。學生學習純真地道的語言的同時,學習異域的社會生活、文化、風俗等,了解其蘊含的人生觀、價值觀等,實質上就是在文化教學的環境中學習語言、訓練語言,強化語言能力。
(二)教師專業發展的需要
學校師資隊伍雄厚:英語教師75人,法語和俄語教師各1人,ESL專業的外籍教師5人。其中英語特級教師2人、全國優秀英語教師1人、省級英語學科帶頭人1名、海歸英語教師3人、教育學博士1名,教育學碩士多名。
其中有8人擔任學校的行政職務(2人擔任學校正、副校長職務;6人擔任學校行政工作),對外語教學的管理和科研的推進極為重視。
學校還成立對外交流和英語教研室,定期對外語教師進行培訓和開展各項教研、交流活動。為提升外語教師教學水平和科研能力提供各種平台和機會。
(三)外語學校特色發展的需要
學校創建於1995年,是一所十五年一貫制的公辦外語學校,在學制、教材、課程設置、教核岩師資源和教研資源等方面佔有一定的優勢。但是在全國范圍內相似規模的學校中可以互相借鑒互相學習的教學資源很少,學生在校學習最長達15年,為學生設計一個具有階梯性、連貫性、一條龍的外語課程,對於學校的發展和學生的發展都很有必要。

三、英語電影課的體系與結構?
1.教材體系
從小學到高中,按照《國家英語課程標准》編寫。小學6冊,一年1冊。初中、高中各一冊,三年用一冊。配有教師用書,教學光碟。課堂教學示範課。
2.教材體例(以小學為例):界面活潑、圖文並茂、吸引學生;結構合理、各個部分目標明確,基本按照「賞、析、模、演、配、編」的教學流程設計活動與任務,師生操作方便。
3.電影課課程實施(教學計劃、教學步驟、教學評價)
(1)教學計劃
目前我國中小學每學年的教學時間約為38~40周,如果按每周安排1節課時計算,則每學年教師可支配課時為38~40課時。而本套教材每課授課時間約需4~5課時(大課時),10個單元的內容共需約38~40課時左右;也可用於教材中作為口語訓練補充教材來用。編寫和使用說明中對課時安排作了介紹,供教師參考。
每個單元的課時安排如下表:
(2)教學步驟
在本教材中,我們把教學過程分為賞、析、模、演、配、編六個步驟。(在原來的五步教學法的基明氏差礎上發展成六步教學法)前五個步驟適用於小學五年級以下,第六個步驟適用於小學六年級以上。模式圖和步驟安排如下:
步驟一:欣賞(賞):欣賞整部帶內應和要學習的片段,從畫面、音樂、情節、英文對白各方面引導學生欣賞,電影以其音美、畫美、意美的特質深深地吸引著學生的注意力。這是語言輸入的良好契機,可視、可聽的語言內容更是增強理解和記憶的效果。在不知不覺中把學生牽引到藝術的殿堂與知識的海洋,在審美體驗與審美享受中接受信息,這樣的學習才會學有所「樂」。
步驟二:分析(析):分析角色的語言、表達的心理和神情動作等以及文化背景,幫助學生掃除語言理解上的障礙,認識中西方文化背景上的差異,學習真正地道的英文。例如:《獅子王》中蟲蟲和野豬的對話。
Timon: Gee. He looks blue.
Pumba: I』d say brownish gold.
Timon: No, no, no. I mean he?蒺s depressed.
學生很難把depressed和blue, gold 聯在一起理解。Blue, gold 都是表示顏色,而depressed是表示心情。只要幫助學生分析,根據前後情節的聯系,以及對人物個性的分析,就不難知道blue這個單詞的意思與心情有關,同時從影片中人物的表情,學生也能猜出是憂傷的意思。而憨厚Pumba卻沒弄懂,結果鬧出了笑話,學生們不禁為他滑稽遲鈍的反應捧腹大笑,同時也領略到了片中語言的美和西方文化中玩味文字游戲的樂趣,增長了知識,學有所「得」。
步驟三:模仿(模):由一個單詞,到一個片語,再到整個句子,力求發音準確。語調、語速的模仿是最困難的,必須結合動作和神態,體會人物的心理活動。多種研究表明,語言的習得都是從模仿重復開始的,兒童學習語言,是從字——詞——句的模仿、重復再到自由組合字——詞——句的遞進過程。通過有趣的機械模仿,在一遍又一遍的簡單重復中,一詞一句已悄然印入學生的腦海之中。看到學生能真正融入到角色之中,說明語言已經進入到他的思維中。
步驟四:表演(演):一般2~3分鍾的一個片段適合3~4個同學組成一組來練習表演。
(1)分好角色:角色的分配要科學合理。平時口語能力較差的學生分配少而簡單的台詞,外向活潑的學生分配滑稽幽默有一定難度的內容,每組分配一位口語較好,模仿力強的學生做「領頭羊」,帶領全組一起練習,通過優化組合的群體促進個體的學習。
(2)小組練習:學生各個組同時練習,沒有被暴露壓力,教師要適時地觀察和指導,個別單詞的發音,語調等。
(3)表演與評價:每組學生到全體同學前面表演一次,老師或同學來做評價。指出每組的亮點和不足,從語言模仿,到表演技巧,舞台的站位、眼神、身體語言、動作、姿勢、神情、語氣和聲調,以及合作、創新,逐漸培養學生的表演素養。
(4)再練習和表演:多看同伴的表演,學會欣賞與評價,指出別人的優點和不足,對自己也是學習與促進的過程。讓學生多多面對觀眾,適應不同的表演場所,比如,經常組織學生在全校性的文藝活動中表演,逐步消除他們的緊張情緒。
常常在每個片段的練習表演結束後,每個學生能把別人的台詞都背得滾瓜爛熟,並能繪聲繪色地表演出來。這是因為在同伴那兒的信息攝取有時會比在老師那兒的攝取更容易,更快捷。學生經常在下課或自己編的對話中不自覺地運用到電影中的語言。這是因為學生的表演已使影片中的語言漸漸滲入其思維之中,從而內化成自己的語言。
步驟五:配音(配):配音不是一件簡單的事,看著畫面,對上口型,配上流利地道的英語,常常不是忘了台詞,就是跟不上語速,或是發錯了音,或是語調不對而緊張得手忙腳亂。這是對他們的意志力的一種考驗;同時揭開銀幕後神秘的面紗,讓學生走進錄音棚做一回「電影人」是他們一生都難以忘懷的經歷,看到自己錄制的VCD時,成功的感覺令他們更加自豪,自信。
步驟六:編劇(編):適合小學六年級以上的學生。學生自己編寫英文劇本,組織學生排練和表演。考慮到舞檯布景、音樂、角色、表現等方方面面,是一個極大的挑戰,但是學生參與以後,收益匪淺。由原來單一的模仿,語言輸入,通過活動內化成准確的輸出語言。真正學以致用了。
四、電影課的特色是什麼?
課程十大特色:
1.在聲像結合的情境中學習語言。
2.在的教學課件輔助下學習語言。3.在地道的語言模仿中學習語言。
4.在生活體驗中學習語言。
5.在藝術享受中學習語言。
6.在文化熏陶中學習語言。
7.在語言學習中滲透德行教育。
8.在語言學習中激發學習興趣。
9.在語言學習中開發多元智能。
10.在語言學習中師生共同成長。
五、電影課開設的成效怎樣?
1.學生英語能力及綜合素質的提高(插入學生表演的照片、參加模擬聯合國的照片)
學生聽說讀寫等英語應用能力十分突出,有百餘名學生在廣東省、全國乃至國際英語競賽中獲得特等獎、一等獎、二等獎的好成績。最早一批參與實驗的學生已經考上大學了,有英語成績優秀被保送北京大學小語種的杜金浩同學;第二批參與實驗一個年級的學生在去年的全市中考中平均分名列區第一,其中如袁希迪、程秋帆、黃劍秋、鄭迪文在區高二統考中名列區前六名;我校的「模擬聯合國」的社團在深圳市也享有盛名,參加北京大學的全國范圍內的「模擬聯合國」比賽,獲得大獎。
在深圳青少年英語挑戰賽——配音表演中獲獎的同學孫杲實,在加拿大高中入學插班考試中被免於考試,直接帶學分進入學習。
徐海婷同學,在深圳市英語口語比賽中獲得第一名。並在全國范圍內入選推薦為「環保大使」,參加在日本和美國舉辦的聯合國環保大使演講。(全英語演講)
2.教師專業素質的提高(插入教師上課、參加國外會議的照片)
教師業務能力得以提高,論文和教學設計60多篇,區級以上教學公開課100多節。20多位教師在全國各級教學比賽中獲獎,部分成為電影課學校中的種子老師,到各地送課和講座。電影課教學法創始人葛岩峰應邀參加韓國亞太地區天才兒童教育論壇,代表中國電影課試驗學校代表團在會上全英語發言介紹電影課成果。
3.外國語學校課程體系和教學模式的創新
一方面開設了英語、俄語、日語、法語等多種外語課程;另一方面,英語教育在課程、教材、課時、教法及評價等方面進行了大膽的探索和改革,提煉了英語「彩虹」模式,編寫出版了全國第一套英語電影教學校本教材——《英語電影聽說分級教程》。學校的小學和初中早已是深圳市知名的教育品牌。中考成績連續八年獲南山區第一,穩居全市前三;高考成績連年創優,2009年更是考出「7個狀元」、升大學「」,深受學生、家長、社會、同行以及主管部門的高度贊譽和一致好評。

4. 英文影視賞析對於英語學習有哪些積極影響

（一）看英文電影有助於我們聽力水平的提高
根據很多英語學習者的反應，通過觀看原汁原味的英文電影，他們的英語聽力成績有了很好地提高，同時他們也在觀看電影中掌握了大量地道准確的英語表達方式。原聲英文電影中含有在聽力考試中經常出現的社會經濟文學等知識，更有來自不用種族，不同宗教信仰，不同性別，不同家庭背景和工作種類以及社會地位的人物之間的對話。這些對話源於生活所以顯得真實而自然，經過重新整合後更生動貼切的語言表達，再襯以對話的環境及會話人物的神情、姿態等便產生一種人身臨其境的效果。所以，通過原汁原味的英文電影來學習英語和練習英語聽力著實是一個有效和靈活的方式。

(二)看英文電影有助於我們地道的口語表達
任何一門語言的基礎和精髓在於它語音語調豐富的變化。只要在學習語言時發音正確才能更好的掌握一門語言。英語中的語音不單單只包括單詞發音，它還包括生活實際運用中所常用的表達以及習語的連續、失爆、弱化、重音等的許多的音變的形式。而語言的節奏則是英語表達的潤滑劑，如果你沒有很好地機會去接觸英語國家的人進行對話，那種語音語調在對話中帶來的思想和心靈的沖擊與震撼你就很難去體驗到了。語言是文化的載體，用詞和表達的正確可以體現你對異國文化的理解。那麼我們則可以說觀看英語電影是一個非常好的學習英語的方式。從生動地道的表達中，可以慢慢來模仿人物間的發音。通過長時間有效地模仿，會發現的單詞的發音將會得到大大的提高，以至於趨近標准地道的發音。通過模仿他們人物之間的對話，即便沒有機會跟老外練習口語，口語水平也能通過這一個途徑得到很好地提升。
英語電影有利於讓學習者掌握標準的、口語化的英語的表達。英語電影可以讓英語學習者有身臨其境的感覺，通過課堂上老師進一步的點評和強調，學習者就會很快地習得。通常來說，要表示某件事物很好，我們常用的表達是：「It』s very good.」但是通過觀看很大量的英文電影，我們掌握到他們常用「perfect」來表示做的非常好。這種表達既簡單又明確，從而達到了很好地表情達意的效果。對於英語學習者來說，在聲像並茂的情況下，注意力比較集中，就更容易地記住電影中出現的口語表達，從而使這一學習過程變得生動而高效。

(三)看英文電影有助於我們學習詞彙和語法知識
學生在課堂上接受的教 師教授的詞彙和語法知識是不靈活的、是比較呆板的傳統教學法，是強壓在學生的腦子里的，而通過看英文電影了解的詞彙和語法知識則是潛移默化的、深入人心的，我們都知道英文電影中含有大量的句子和詞彙，而我們中的大多數卻經常會在影片中遇到生詞和怪句。觀看英文電影不僅可以幫我們鞏固我們熟悉的詞，還幫我們記住一些怪詞，這就培養了我們的推理能力。但是如何進行推理呢？我們會依據當時的語言環境以及一系列的有機的邏輯推理及主觀判斷才得出與原文相近的意義。如影片《阿甘正傳》中的對白：『Forrest:
I thought I was going back to Vietnam， but instead they decided the best way for me to fight the communists was to play ping-pong. So I was in the special services, traveling around the country, cheering up those entire wounded veterans and showing how to play ping-pong.』中的「veterans」一詞是生詞，有些同學是這樣猜詞義的;首先結合當時的歷史背景，得知從越南戰爭中歸來的人又是wounded，所以大意應該是傷兵或者是退伍兵。這樣就不僅熟悉了詞彙還會鍛煉我們的推理能力。
在英文電影中，我們會遇到很多含有英語語法的句子，我們也不用刻意地去記憶語法點，一個句子就是一個語法。當我們看得多了，自然而然地記住了，比起在課堂上死記硬背語法點，在英文電影中學習句子掌握語法確實是一種更為有效地方法。總而言之，看英文電影有助於我們對詞彙、語法的學習。

(四)英文電影促進學生對中西方文化差異的理解
學習一種語言, 不僅要掌握一些語法知識, 培養基本的語言技能, 而且更重要的是要了解所學語言的文化背景。在跨文化交際過程中, 語法錯誤不是大問題, 但因文化差異而導致的文化沖突卻是大多數外國人難以容忍的, 往往會引起誤解, 阻礙了交際的順利進行。電影是一面鏡子, 是一個國家和民族的社會文化和生活的最直觀、最生動的反映。它包括了社會生活的方方面面, 反映了最突出的社會問題。電影故事本身和演員每一句台詞的設置都在展現和傳達著各種文化信息, 包括這些國家的生活方式、風俗習慣、價值取向和思維方式等。通過欣賞原版英文電影, 學生可以拓寬視野,更好地了解中西方文化的差異, 加深對英語語言的理解, 從而減少文化沖突。

5. 2020-12-12 電影賞析 Fathers and Daughters：探討如何面對失去與離別

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第二天搏念有DH老師電影分享，11點點開這部電影，猛一抬頭，已是深夜，陷入了久久的回憶之中，歡樂與憂傷反復交織，

如何面對人生的重大的失去與離別是每個必修的物旁功課，如果走不出來，會給你一生帶來重大傷害，如果走出來，會對人生特別大的成長和祝福.

在自己而立之年，也面對自己至親之人的猝然離開，巨大的悲痛並不像有些電視中表現的哭天搶地，而是處於一種麻木之中，感覺不到，與世界隔離的狀態（就像海邊罩銀橡的曼徹斯特男主無法釋懷的悲傷），，就像手部外傷，會讓人感到疼痛，而斷臂會讓機體處於一種應激狀態，感覺神經已經遭到破壞，我直到第三天起床，來到洗手間，看到親人物品仍在，不禁跪在地上，嗚咽起來。

害怕影響她一生的恐懼是如何開始的

失去，特別是面對突然的失去，被動的失去了最愛的人，讓他們無法從巨大的傷痛中走出來。
家庭的出軌，母親的遽然離世，父親的遽然離世
原本和睦的家庭場景：

就如開頭，當父親在房間里追趕這 Kitty，大聲喊叫這potato chip，家庭的溫馨，讓我想起，小時候最喜歡的就是自己雙臂撐直立於身體兩側，與父親掌心對掌心，被父親高高舉起。甜蜜的場景依舊浮現在腦海中。

但家庭生活必然充滿著沖突，甜蜜與痛苦交織，正如這部電影給我的感受。

seven years，一次的不忠帶給家庭的不信任，雖然已經過去七年之久，

所以我可以理解片頭羅素克勞和副駕老婆關於出軌的吵架，對於坐在後面的kitty的負面影響其實是很深的。隱約能感到羅素克勞夫婦平時的感情也許並沒那麼甜蜜，kitty對於婚姻的不安全感應該是有的。

承認從小是對婚姻完全不信任的，無論是父愛和母愛 ，童年的回憶充斥這父母的爭吵，記得有一天 夜裡姐姐叫醒我說聽見聲響，一起出門往父母的房間望去，發現父親因懷疑母親不忠，實在咽不下這口氣，將母親頭部捂在被子下，母親在下邊哀求哽咽，這個場景一直忘不了。那時我才9歲。

正如女主Katie，面對親密關系，一次次的選擇逃避。

The problem now is that
now you're experiencing...

...a manic depressive psychosis

brought on by the accident,
the brain trauma, the loss of your wife.

What concerns me, Jake,
are the seizures,

because those seizures are definitely a sign
of something far more serious.

And if you don't at least try treatment
and give yourself a chance,

you will end up
with a much worse condition.

Like what?

Psychotic breaks.

I would like to strongly suggest
that you consider staying at St. Francis.

I know doctors there. I really recommend
you get treatment for a few weeks.

Maybe even a few months.

A mental hospital?

Come on.

I can't do that. I have a...
I have a daughter to raise.

And that's exactly why you need to,

because you have a daughter to raise.

當醫生告知他因為腦部受傷需要離開一段時間時，他選擇了直面自己的女兒，

Still your favorite, isn't it?

Yeah.

Hey...

Katie...

I have to go away.

What?

Just for a little while.

How long?

I don't know, just a while.

I wanna come.

Not this time, baby.

You know...

the accident's made me a little bit sick
and I have to get fixed.

I need to be stronger
so I can take care of you.

You do!

Not the way I need to, baby. Okay?

You're gonna go stay with Aunt Elizabeth
and Uncle William

and your cousins ​​in West Chester.

But I don't want you to go!

When I come back
it'll be for good, forever.

It's gonna be fine.

男主解釋了原因

並且與她的聯系

Hey.
Hi, sweetheart!

Jake. Hi!

Oh, I'm so happy you come to
stay with us.

Say goodbye.

I'll be back soon as I can.

You're my Potato Chip,
You and nobody else, okay?

I love you so much.

I love you, Katie!

Dad!
You're my Potato Chip,You and nobody else, okay?
溫暖的言語與告別。
突然發現這部電影沒有一個鏡頭與情節是無關緊要的，在影片的開頭就展現了如何面對正確的失去與離別。父親做了一次離別的教科書示範。

主動的面對失去與離別，不會給女主如此大的傷害

Hey, Katie, wait up.

I Can't believe you're getting a
graating degree in psychology,

sitting around listening to people
whine about their problems all day.

I like helping people.

You can help me.

I'm lonely as hell.

What could I possibly do
to help you, Evan?

I don't know. We could go out
for a date sometime.

You're a confident man, huh?

Am I? I think so.

So tell me,
what do you really want?

女主獲得了graating degree in psychology，並且選擇了社區心理輔導員，整日聽人傾訴他們的問題，聽起來似乎很無聊（sitting around listening to people whine about their problems all day.），但女主卻很喜歡，有種說法說，讀心理學的都是希望內心得到醫治，在某種程度上說，這種說法是對的。

25 Years Later.
Do you wanna date me,
or do you wanna fuck me?

'cause I'm fine either way.

What happened to your confidence?

Can I see you again?

No, man.

Why'd you do that if you don't
wanna see me again?

I didn't have to time
to work out today.

See you around, Evan.

Which one's your favorite?

You can just point.

I like the cat.
But that's just me.

Lucy, I know you're scared.

But you're in a really
safe place, okay?

And I wanna be here to help you.

I promise you that.

I...

...don't love.

But you have loved.

Yeah, a long time ago once.

So you know that you can love?

I'm... There's nothing in here.
There's nothing.

It's like... It's an empty well.
It's...

just dry and barren.

Is that why you sleep with all these men?

you continue to do it.

So how does it make you feel?

Pretty?

It makes me feel...

It makes me feel... something,

because most of the time
I feel nothing.

And these are men that
you don't even like.

Right.

So what would you do if you met a man
that you actually did like?

I don't know.

Probably make him regret the day
he laid eyes on me.

I don't know.

Probably make him regret the day he laid eyes on me.

Hey.

You know...

Normally I would never approach
someone like you, but...

I heard a rumor.

What rumor?

Um... That my literary idol and
your father are the same person.

I don't know if that's true.

So they lied to me?

Who?

My friends, they're liars.
You're not Potato Chip?

Sorry.

I can't really hear you.
Can we move?

Yeah.

Where...

What were you babbling about?

Nice. Um...

Jake Davis,

he wrote my favorite book,
of all time, "Fathers and Daughters".

Wow. It's a popular book?

Yeah.

I know. It's just been with me
ever since I was a little kid.

It...

literally changed my life. So...

Hi. My name's Cameron.

I'm Katie.

Katie?

Yes.

As in, "Kate Davis"?

You're the real Kate Davis?

How close is the book to what
actually happened?

It's a lot funnier in the book.

Okay.

Is this your thing?
You go out, alone, no friends?

Sometimes I really just...
I prefer being alone.

It's a lot easier.

So what do you do?

I'm a social worker.
I work with kids with problems.

I like it.

So how do you get by?

I'm a freelance writer
for a few newspapers

and starting my first book.

What's it called?

Uh... "Two is the Perfect Number."

Is that a love story?

Uh... Yeah. Kind of.

This is me.

Wow, this is really nice!

Perfect for a Potato Chip.

Well, you're never seeing
my apartment.

I'm... well, not the would...
This is a... date or... anything but... uh

What are you doing tomorrow?

Why?

Well, so we can continue
this conversation.

I was, you know, running.

I can run.

Okay.

Um...

Meet me up here at four.

Four? Okay.

Um... Sweet... Sweet dreams.

Sweet dreams to you too,
Cameron.

Hey.

You know...

Normally I would never approach
someone like you, but...

I heard a rumor.

What rumor?

Um... That my literary idol and
your father are the same person.

I don't know if that's true.

So they lied to me?

Who?

My friends, they're liars.
You're not Potato Chip?

Sorry.

I can't really hear you.
Can we move?

女主一開始本不想和Cameron有過多交往，直到他提及potato chip，喚起了女主小時被愛的畫面，隨即正常的溝通，與一開頭Do you wanna date me,
or do you wanna fuck me?輕浮言語形成對比。

受過傷的女主不僅在親密關系中無法進入，平常也都是獨來獨往，很少有朋友進入她的生活。正如整個影片沒有涉及女主有任何朋友 。

Jake.

William.

Ah, thanks for coming.

I'm sorry. I hear about your book.

It must've been rough the way
the criticism pegged down to you.

Yeah, well, you know...

I don't know why God invented cockroaches
or literary critics. I'm sure he had his reasons.

Well, you know, I mean,
they just hated it.

I mean, they actively hated it.
How do you get passed on like that?

Well, you know, pick a cellphone,
the self-affluent.

That kind of thing.

You know, have you even noticed...

that you're shaking.

The last time we met, it looked to me like
you were about to have a seizure.

And I... I admit,

I mean I was disturbed to see you still
wrestling with an impulses you can't control

even after all that time
in the hospital.

The book's prove, Jake.

You're not ready for the real world.
You're not cut out to be a father.

You just give Katie to somebody
actually can take care of her.

Tell your kid that you love her,
and then you can't do what's best for her.

That's hypocrisy at the worst.

Carl, just not so much left-hand.

That's funny, man.
That's funny.

You're in deep shit now.

Nice move.

You'd better mind.
He's mannerless.

如何才是對孩子比較好，一方是家庭條件優越 婚姻幸福（當時來看）的姨媽家，還是身處財務危機，面臨不可何時癲癇發作的的父親，兩者都非常愛女主Katie，

如果你是那個小孩，你希望選擇哪個家庭呢

如果你是那個父母，你會做出如何選擇呢

這個問題我也不知道如何回答，

You wanna know what made me
decide to become a writer?

Really stick to it?

Well, when I was in Kenya,

one morning I woke up
and jumped out of the car, to pee,

and... I was face to face with a lion.

Really?

Yeah, I know, for real.

I mean, a male lion
about 15 feet in front of me

just staring straight at me.

I mean, he was clearly telling me
that I was his.

What'd you do?

I didn't do anything.
I was frozen.

I mean, I physically could not move.

You know, he stared at me for
a few more moments and he just...

walked right past me.

I will never forget that moment,
you know.

I realized that no more plan B,

no documentary, no veterinarian,

no Harvard.

I just wanted to do what
I always dreamed of, you know?

I wanted to write, you know?

I wanted to write as if every page I was writing on
was the last page before I die.

You know? I wanna...

I wanna leave something behind.

You know? I wanna...

I wanna leave my mark,
because you know what,

sooner or later, in one form or another,
a lion is just gonna come and get us all.

I'm so glad that he let you live.

Yeah, so am I.

So am I.

Coming to bed?

Yeah, in a bit.

I have something for you.

Hmm?

What?

What is this?

It's the original.

To Katie, My Potato Chip,

who I love more
than the last number.

Katie I can't accept this.

I want you to have it.

It's a good luck charm.

It's for you.

I realized that no more plan B,

no documentary, no veterinarian,

no Harvard.

Yeah, so am I.

So am I.

Coming to bed?

Yeah, in a bit.

I have something for you.

Hmm?

What?

What is this?

It's the original.

To Katie, My Potato Chip,

who I love more
than the last number.

Katie I can't accept this.

I want you to have it.

It's a good luck charm.

It's for you.

如何面對恐懼，其實Katie的對親密關系當中最大的阻礙就是面對恐懼，從這里能看到Katie清晰的成長線，從Potato chip喚起小時候的美好記憶願意與男友開啟這段關系，到男友Cameron分享與獅子面對面時候的場景，讓她有了面對親密關系的勇氣，並把自己最珍貴的父親遺留下來的手稿交給了Cameron。

[圖片上傳失敗...(image-a598a4-1607816597744)]

Wow, look at those teeth.

I bet you all the other dinosaurs didn't
wanna bump into this guy at dinner time.

Miss your mom?

Me too.

Hey...

You know you were the great joy
in light of your mom's life,

just like you're the great
joy in light of mine.

I really miss her.

Ooh, of course you do.

Of course you do.

But you know what?

Your mom is wherever you are.

She's in this room right now.

She's watching over us.

She's looking down.

She's got a big smile on her face
and she's so proud.

She's so proud of you baby.

'cause she can see the intelligent,
caring, beautiful little girl you are.

Yeah.

Baby.

Are you going to die?

Not for a very very long time,

when I'm an old old old man.

How old?

Well, probably about...

a thousand.

Yeah.

Yeah. Maybe a million,
if I stop eating hot dogs.

Daddy?

I will be such an old man, all right?

You'll have your own house
and your own husband.

You'll have a whole
bunch of kids.

You'll have a dog and a cat

and everybody will be running around
putting ketch-up on everything.

Promise.

I promise.

Pinky swear?

Pinky swear.

男主承諾自己不會突然離開她（但之後卻...）

What do you think about when
you think about your mom?

It's just me.

Scared.

Scared, why?

I miss her so much.

And I'm so...

Mad at her for dying?

她的母親突然離開她，她的感受是憤怒，是因為痛苦，失去愛的痛苦。

I love you Katie.

I love you like I never
loved anyone else.

You know, not everyone that
loves you is going to leave you.

I know that here,

but I don't know it here.

You should go and find some uncomplicated
girl to love and stop wasting it on me

Oh.

I like wasting it on you.

女主Katie 無法去愛人
I know that here（頭腦中理解）,but I don't know it here.（本能如同直面獅子般充滿恐懼）

girl to love and stop wasting it on me。

她聽到了那首歌，喜樂營里有首音樂，
喜樂營才是你受傷時候的安慰，你要問自己，我的喜樂營里有什麼？你越清楚， 你越能夠走出傷痛

通過音樂，喜樂的核心記憶，找到回喜樂營的路，

因為憤怒再次被拋棄，
安慰她，建立人生的自信，給她告別，正確的面對離開，正確的面對失去，結束這段關系。

女主終於明白了Lucy的憤怒，正如當時突然面對父親離開的自己，沒有告別的句號，這種傷痛只會無限蔓延，Lucy和女主一樣背負著這種痛苦與憤怒踽踽獨行。

女主與Lucy正式的告別，幫助她開啟新的旅程，並感受到了父親的愛與自己的告別。

女住最終明白了，

當正確面對失去的時候，就克服了害怕的連接，開始成熟了，有勇氣去面對失去的時候，開始成熟，在幫助Lucy的時候，她也可以和父親勇敢告別了，知道父親的書就是和她告別的方式，然後她就有心力去追求她的真愛。Lucy也有心力去追求新的生活。

Katie追尋她的真愛！

6. 英文電影鑒賞屬於美育類的選修課嘛

屬於。英文電影鑒賞，是針對英語專業學生所開設的選修課程，強調「文化鑒賞和評論」，屬於美育類的選修課。選修課是指高等學校各學科、專業教學計劃中規定的由學生自行安排選習的課程，與「必修課」相對，分限制性選修課與非限制性選修課。