法國的蝴蝶的電影的讀後感

1. 電影蝴蝶的影評

看完法國電影《蝴蝶》的晚上，許久不肯閉上眼睛。彷彿眼瞼一合，那些影像便要談去，世界將重又歸於嘈切、繁囂。不會再有天籟般的童聲一記記問詢，仿若幼嬰的耳語。《蝴蝶》象一組清新的田園詩，以潤物細無聲的方式，一點點滲入眼耳。那片屏幕，穿過蝴蝶斑斕的羽翼，給我一座驚艷府邸，如此寧馨，靜美。
蔚藍晴空下，一望無際碧綠的草原，微風中搖曳的金色麥浪，草原上爛漫的野花和撲蝶的小女孩。大自然的靜美與生命的動感，在這部影片里，融合得如此無缺。如此看來，圈子裡的幾個朋友都偏愛法國電影，並不是沒有理由。
《蝴蝶》沒有跌宕迂迴的劇情，也沒有刻意做秀的煽情，只是一場平淡的講述。口齒伶俐、思維敏捷的麗莎在與朱利安同行途中，不停地提出各種各樣的問題，並與固執嚴肅的朱利安鬥嘴。一老一少在不斷地爭執與妥協中，漸漸親近。這一趟旅程，變成了尋找愛與親情的路途。法國優美的鄉村風光和老少之間諧趣的對話，使得整部片子看來心曠神怡。
看法國電影，總能讓人感受到身心的愉悅。原因在於法國電影總是能將很深刻的主題演繹得輕松詼諧。許多人生的哲理與隱喻，被有條不紊地編織進情節的前生後世，於細節處，一一表露。
這部79分鍾的影片，其實涉獵了相當廣泛的內容。親情、友誼、愛情、戰爭、金錢、命運、人生等等。看起來似乎是極深奧的話題，本片卻以簡單的對話和簡潔的鏡頭語言做了近乎完美的闡釋。比如，當那隻美麗的鹿倒在偷獵者的槍聲里，朱利安沒有去擋住孩子的眼睛，他讓她知道了什麼是「偷獵者」。當朱利安爺爺把捉到的蝴蝶放入盛有葯物能致蝴蝶於死地的瓶中時，麗莎冷冷地吐出了「偷獵者」三個字。這是一種意味深長的諷刺。成人的世界，太多的理由和解釋，但在孩子的眼中，並沒有實質的不同。比如，麗莎與朱利安在山上看到一對情侶，男孩要求女孩為了證明愛情，勇敢地和他一起跳傘。朱利安告訴麗莎，這對情侶的愛情只靠著一根繩索維系著。通常人們要求對方做些什麼來證明他們的愛情時，就表示不信任對方，沒有信任，愛情就撐不住。
再比如，在一次富人的聚會上，麗莎問朱利安怎麼樣才算是富有。朱利安告訴她：最好是做自己想做的事。片中還有多處涉及到了敏感話題（在國內的審片制度中，經常會出現此類術語）。反戰，應當是它隱藏的主題。我至愛朱利安用手影給麗莎講故事一幕。個人感覺，它是整部影片中最匠心獨具的表達。麗莎入睡前要聽故事：朱利安於是藏身於床單後，就著昏黃的燈光，用手影的方式，惟妙惟肖地講了動物界及整個人類世界生存的殘酷。上帝的手，同時製造了美醜與善惡。似乎臨到末日審判那一日，誰都是一具待罪之身。
朱利安與麗莎借宿農家的時候，聽男主人訴說與民生的利益對沖，戰爭的殘酷及對人性的摧殘。男主人的老母親仿如蠟像般凝固的身影也帶給人一種強烈的視覺震憾。也是在此，朱利安終於說出，他如此痴迷於尋找「伊莎貝拉」，是為了要滿足兒子臨終遺願。他的患重度抑鬱症的兒子，臨死前惟一的願望，是想看一眼傳說中最美麗的蝴蝶伊莎貝拉。
親情的主題，在這里被濃墨重彩地渲染開來。雖然朱利安敘述得不動聲色，而內里蘊含的深沉情感卻教人動容。他其實深愛著兒子，卻從不曾對他說出「我愛你」三個字，當兒子英年逝去，所有的遺恨都已來不及彌補。所以，對此深有感觸的老人，在片子近尾聲的時候，當警方出動人力，將不慎跌入山洞的麗莎救上來之後，才會對麗莎年輕的媽媽說：去，告訴孩子你愛她。
在野外的時候，「伊莎貝拉」因為麗莎的莽撞被驚飛，老人帶著小小的遺憾返家。但導演卻在尾聲掀起了一個小高潮。老人和孩子費盡心機尋找的「伊莎貝拉」蝴蝶其實就在家中。她最初的形象，只是一隻醜陋的蝶蛹。原來，他們一心想追尋的東西，其實就在自己身邊，只是被忽略了而已。
片中會讓人發出會心微笑的鏡頭：下了課的小女孩每天飛快地穿過街區，跑上樓梯，氣喘吁吁敲開朱利安的家門，只為了能夠親眼看到一隻蝴蛹蛻變成蝴蝶的過程。導演給了長達4分鍾的鏡頭，用來表現伊莎貝拉破蛹而出的畫面。伊莎貝拉在燈光下緩緩打開翅膀，那一刻，美麗震懾人眼，彷彿所有的疼痛都被忽略。似乎也在那一刻，聽到麗莎內心的蛻殼聲。片子里的最後，麗莎放飛了「伊莎貝拉」。末尾的點睛之筆，是小女孩神秘兮兮地貼著朱利安的耳朵說：我媽媽的名字，也叫伊莎貝拉。
朱利安抬起頭對她微笑：那我們都找到了它。這是法國影片中又一觸動人心的溫情點，也是影片的主旨所在。身兼編劇與導演兩職的菲利普.穆樂擅長處理家庭喜劇，在本片中，他舉重若輕，將深厚涵義融化於輕松溫情，使得整部片子充滿幽默感，人情味十足。劇本里的對白及導演鏡頭語言的運用，講究對內心忠實，對情感忠實，所以每一個觀看的人，都能從中找到共鳴。而法國人一貫擅長表達的浪漫在這部電影中穿插始終，朱利安雖然表面嚴肅，其實內心也天真如孩童。他與麗莎之間孩子氣地鬥嘴，令整部影片諧趣橫生。
比如電影原聲音樂。在本片中，麗莎與朱利安的一問一答，將那些雋永清新的人生哲理做了淺顯而通透的闡述。小女孩的聲音活潑俏皮，老爺爺冷靜嚴肅。融合在一起，聽來耳目清新。
法語一向被公認同為世界上最優美的語言，而小女孩童聲稚氣的法語更是彷彿天籟。這首電影原聲歌曲，被許多人視為靈魂的洗劑。執掌配樂的NicolasErrera，用醇美的鋼琴和行雲流水的弦樂來合成了這首曲子，為影片增色不少。
再比如色彩的運用。79分鍾的影片，象一場聲色光影的旅行。參與過藝術電影《情慾飛舞》和奧斯卡得獎影片《美麗心靈》的攝影師尼可拉斯海特，用明朗的鏡頭，將法國阿爾卑斯山的自然景緻拍得如同一副寫意山水畫卷。
《蝴蝶》雖然它只是一部低成本的小製作電影，故事也非常簡單，但它象一部多棱鏡，人們站在不同的角度看它，就會引起不同層面的反思。

2. 法語電影《蝴蝶》

她沒有爸爸、只有媽媽，她不怕陌生人。她的好奇心比大象還要大，她叫做麗莎，今年8歲。中午放學，媽媽忘了接她回家，麗莎不哭不鬧，坐在咖啡店，被鄰居爺爺發現。脾氣怪怪的爺爺，搜集了各種美麗花蝴蝶， 還要去山上找"伊莎貝拉"，他說那是歐洲最稀有蝴蝶(蛾)。小女孩找不到媽媽，好怕被送到孤兒院! 麗莎也想看蝴蝶飛呀飛，可以跟爺爺一起去嗎? 一個嚴肅的老人，一個活潑的孩子，兩人一問一答，情趣盎然，對話簡潔而深邃，伴隨著音樂的層層深入，老少二人問答機智，互動和諧。歌曲的最後結尾使人感覺到
蝴蝶劇照(20張)這一老一小已經變成了有趣的搭檔，在相互啟迪，相互關愛中，踏上了走向大自然的旅程。電影中的主題曲，就是這一老一小在冒險路上的風趣對話。鄰居爺爺冷靜肅穆，不苟言笑，小麗莎活潑可愛，總有問不完的話題。 《蝴蝶》看似兒童電影，其實劇本寫得聰明巧妙、深入淺出、舉重若輕，在每個問題的背後，都隱含了人生的哲理。這些來自法國的"心靈課題"，可讓大朋友在會心微笑之餘，去思考學習。 片中的小女孩熱情活潑，老爺爺冷靜嚴肅，兩人個性迥然不同。但就某個層面來看，他們卻像兩個小孩子，會彼此鬥嘴、嘲弄和反駁。正如同毛毛蟲會慢慢地變成蝴蝶(蛾)，這一老一小的有趣搭檔，一旦踏上了大自然的旅程，經歷不同階段的相互啟迪，關系也開始有了微妙的轉變……。這位天才童星在劇中純真自然的表現，讓導演喜歡她、攝影師喜歡她，身為觀眾的您，也一定會喜歡她! 蛻變成美麗蝴蝶的重要時刻即將來臨，《蝴蝶》這部電影會幫助你破蛹而出，誕生嶄新的生命! 關於"伊莎貝拉"蝴蝶(實為蛾子): 1839年西班牙一位昆蟲學家發現了稀有品種的蛾子Graellsia isabellae ，決定以西班牙女王Isabella「伊莎貝拉」來命名，她被譽為全歐洲最美麗、最罕見的蝶/蛾，只有3天3夜的壽命，藍綠色的翅璀璨無比，展幅約為巴掌大，飛翔時間從黃昏到子夜，每年5、6月間羽化，活動范圍限於海拔5400英尺山區松林旁的曠野，交配周期一年只有10天，之後便消失無蹤。傳說中只要向「伊莎貝拉」許願，她便會將願望帶上天堂，令美夢成奇真! 在《蝴蝶》這部電影里，有「伊莎貝拉」破蛹而出的珍貴畫面，長達4分鍾，難得一見。奇藝 搜狐 。。。。。還可以吧！

3. 觀電影《藍蝴蝶》有感 不少於500字

一個患有腦瘤的少年和一位昆蟲學者，一個溫情感人的故事加上美妙的熱帶雨林的昆蟲世界，一個夢想的實現和升華。電影把主角賦予了藍閃蝶，這種讓彼特和艾倫苦心追尋的蝴蝶，雨林的居民賦予了它兩種身份，一種是幫人實現夢想的真神，另一種則是利用美麗奪人魂魄的惡神。少年彼特只有一個純純的夢想，希望能在其短暫的生命結束之際，看到一隻藍閃蝶。當他隻身迷失在雨林中的時候，閃蝶的「藍色幻影」讓他看到了真神與惡神的親臨，在美好與恐怖的幻象時空中經歷了一次生死體驗。更加戲劇性的是，病魔從彼特的大腦中離開了，他從此迎來了更加美好的人生，而艾倫也在這次雨林之旅中感悟到了自己的得失，他也要去尋找潛藏心底的那份愛。電影對雨林中各種各樣昆蟲的描寫很是生動，唯一欠缺的是，對這些小昆蟲的微觀表現，與劇中人物是隔離的，少了些人與生物同處在大環境下互動。
因為蝴蝶有化蛹成蝶的神奇變化和自身艷麗的色彩，所以在許多影片中都將其神化或把它做為人的一種信仰和追求，如德國影片《重生之門》中，蝴蝶引領著大衛走進一扇重生之門，門後背，大衛的人生可以重來。法國電影《蝴蝶》以喜劇的形式講述了一個活潑可愛的女孩和一位嚴肅的老人到大自然中尋找「伊莎貝拉」的故事，（「伊莎貝拉」是一種生命短暫卻異常美麗的蝴蝶）。其間老與少，靜與動的磨合，風趣的對白和情節引來許多對人生的思考。
彼特最終還是將藍閃蝶放飛在大自然中了，蝴蝶閃著藍光自由飛舞，象一個熠熠生輝魔法師，等待彼特的，是又一次嶄新的生命。根據
真實故事改編的電影《藍蝴蝶》見證了一個生命的奇跡。死亡並不可怕，可怕的是我們面對死亡眼前一片虛無。如果有夢想，那麼生活不再那麼難以煎熬。生命的意義是我們自己捕捉的，如同藍色的大閃蝶，人類賦予它美好與邪惡，而它只不過是一種稀有的生命。在我們陷入困頓的時候，身邊的關愛很重要。它的力量會讓我們更加堅強更有勇氣面對，生命的奇跡就可能發生。

《藍蝴蝶》是部能夠令人感動的影片。藍色大閃蝶是富有神秘力量的奇異生物，它不只是一隻蝴蝶，還是某種像夢想一樣的象徵——你、我以及世間萬物都可以是「藍蝴蝶」。故事中患有癌症即將離開人世的小主人公皮特，他用自己的方式感染著身邊的人。為了實現未了的心願，他執意去熱帶雨林捕捉藍蝴蝶，見證一下藍蝴蝶的神秘。當母親的努力遭到昆蟲學家埃蘭•奧斯本拒絕後，他附註一陣決意獨行，而不能平衡行走的皮特單靠個人的力量是不可能實現夢想的。最終，他感動了埃蘭和母親特麗莎。他們一同踏上了熱帶雨林的尋蝶之旅。
追求夢想的道路是充滿艱辛的。美好的東西不是隨我們的意願出現的，藍色大閃蝶不是什麼時候什麼地方都有。藍色大閃蝶的活動季節快要結束，皮特他們可能會失望而歸，對一個快要死的孩子來說畢竟太過殘忍。為了緩解這種擔心，昆蟲學家埃蘭在尋蝶的過程中引導皮特關注大自然的其它昆蟲，在他們的眼裡熱帶雨林里的一切都是神奇的。藍蝴蝶似乎冥冥之中在指引著小主人公，讓皮特對它痴迷。待他們發現並企圖捕捉藍色大閃蝶的時候，驗證了熱帶雨林原居民關於藍色大閃蝶的兩個版本的傳說：一是，有幸見到藍蝴蝶的人會獲得它的神秘力量；二是，藍蝴蝶是邪惡的化身，它用美麗引誘著人們去得到它，然後讓找到它的人徹底消失。因此，皮特和埃蘭遇到了兩次失落和兩次危機。他們在快要接近藍蝴蝶時，天公不作美，下起了雨。他們快要捕捉到難得一現的藍蝴蝶時，一次差點摔下了瀑布的崖壁，一次差點命喪無底洞。正是尋蝶過程的磨礪，小主人公皮特越發堅強，讓自己擺脫了癌症也救助了昆蟲學家那禁錮的靈魂。

影片《藍蝴蝶》里醞釀了一個愛的世界。對於兒子的願望，母親特麗莎是竭盡全力的支持。不喜歡昆蟲的特麗莎為了兒子進入了昆蟲無所不在的熱帶雨林，一直在皮特身邊，無微不至地照顧自己的孩子。她用自己的愛溫暖著一顆可能冰涼的心，這便是母愛的無私和偉大。其中，昆蟲學家也從皮特身上看到了夥伴的力量，兩人無所不談，有種志同道合相見恨晚的感覺。《藍蝴蝶》里對熱帶雨林原住民的描述不再是粗魯野蠻而是很友好，他們閑適地生活在雨林里，成為大自然的一部分。想得到卻沒能得到，不想得到卻偏偏得到。皮特和埃蘭千辛萬苦捕捉藍蝴蝶，險遭非命，很平和的雅娜意外捉到了神奇的大閃蝶，並將它送給了小主人公。他們之間有著難以言表的友誼。可能是因為這些，故事不僅更真切，而且更感人。
生命之所以美好是因為它們以自己的方式分布在我們的周圍，點綴著我們的生活。生命的奇跡之所以會出現，可能並不是藍蝴蝶的魔力，而是我們追求它的過程中讓意志更加頑強。我們要得到的不是藍蝴蝶沒有生命的身體，我們要得到的就是那種生命的美麗。小主人公放棄了要做標本的藍色大閃蝶，將它放歸於自然。讓美好的生命繼續存在，等待下一次邂逅的同時獲得了對生命對自然新的認知。

4. [蝴蝶效應]電影觀後感

[蝴蝶效應]電影觀後感

幾日前刷知乎大V謝春霖的一篇帖子[如果你能穿越，現在會變得更好嗎？]。

在長達30分鍾的閱帖時間裡面，引用了不少關於[蝴蝶效應]這電影的論據。

並且裡面有比較完整的劇情摘要。

至此，[蝴蝶效應]這部電影開始吸引了我的眼球。

懷著好奇的心，在一個美好的周日下午，看了下2004版本的蝴蝶效應。

習慣在看電影之前查下評分和簡介。

豆瓣電影評分:8.7。

騰訊視頻評分:9.2。

應該是部好劇，值得一看。

有一天...主角埃文，發現自己擁有穿越時空的能力，可以通過閱讀自己的日記，回到過去，甚至改變歷史。

第一次穿越

他找到了自己曾經深愛的（女主）凱麗，發現她如今的生活特別不如意，又因為自己提起她小時候被變態父親要求拍限制級影片的往事，導致凱麗精神崩潰，選擇了自殺...

男主悲痛欲絕，決定使用穿越技能，回到過去，改變歷史！

既然凱麗的生活悲慘，精神崩潰到要自殺，是因為有一個變態的父親，有一段不堪回首的童年經歷，那我就去改變這段歷史！

男主超能力加身後，對變態佬一番呵斥，成功阻止了她父親繼續拍片...

歷史，發生了變化...

男主由此還給了凱麗一個美好的童年…

回到現在，如今的女主，真的成為了男主的女友，兩人郎才女貌，過著王子與公主一般幸福甜蜜的生活，並且即將結婚~

但是，就在求婚的當晚，男主突然發現，女主的弟弟湯米變成了個大壞蛋！剛從監獄里釋放，並來找自己麻煩…

原來，因為上一次的穿越，女主的變態父親，把這個變態心理，從女主轉移到了弟弟湯米身上，導致湯米從小心理畸形…

後來，男主與湯米放生沖突，男主失手誤殺了湯米，並因此被關進了監獄，美好的生活就此終結…

男主想，不能在這里了卻餘生啊，得繼續穿越...

既然我入獄，是因為湯米變壞了，那我就要回到過去，勸他變成好人！

 

於是，男主穿越到湯米小時候做壞事的情節...

男主想讓湯米變好，就勸說他放下屠刀，立地成佛...

神奇的是，湯米真的被說服了，打算重新做好人！

可沒想到，另外一位夥伴「蘭尼」因為一直怨恨著湯米，趁湯米放下屠刀的時刻，一時沒忍住，把湯米就給殺了！

男主傻眼了…

歷史，又被改寫...

回到現在，如今的蘭尼，已因為那件事，被當成了精神病，給關了起來…

而女主凱麗，也因此被毀容，家庭被發瘋的蘭尼給毀掉，如今已淪為了賣淫女，犯上了毒癮！

這可不行，我心愛的女主怎麼成這樣了…

男主決定繼續穿越…

這一切都是小時候的那場惡作劇，蘭尼被湯米唆使在別人家的信箱里放雷管，結果炸死了房主，蘭尼才會憎恨湯米。男主想，我只要回去制止這場悲劇的發生就好了！

第三次穿越...

於是，男主又穿越到小時候放雷管的場景...

這次，男主沖上前去想保護要被炸的房屋主人，結果自己卻不小心被炸成了殘廢…

而蘭尼卻因為救了房子的主人，成為了英雄！

歷史，再一次被改寫...

回到現在，男主發現，蘭尼竟然和女主走在了一起了，還正巧在自己身邊，做著羞羞的事...

而自己，已經失去了雙臂，變成了個殘疾人...

男主想不開了，想自殺….

結果自殺失敗，被救起…

沒辦法，男主選擇繼續穿越….

第N次穿越...

總之，男主因為如今生活中的各種不滿意，穿越到過去，並進行各種修改…

可是，每一次小小的改動，結果帶來的卻是一次比一次更可怕的現實…

最終…

影片有3個結局，這是結局之一

男主已完全接受不了現實的痛苦，也不想給其他人再造成麻煩。於是，他最後一次，選擇穿越回媽媽的肚子里，在自己還沒出生前，用臍帶把自己勒死在腹中...

男主角每一次的穿越都是源於對女主角的愛。

但是似乎每次穿越都沒有獲得一次更好的結局。

第一次，女主角童年在變態狂父親的糟蹋下，在成年後選擇了自殺。

第二次，女主角雖然被保護的很好，但是父親將毒手伸向了弟弟，間接導致男主在牢獄過完一生。

第三次，女主角和自己的好兄弟在一起，自己卻成為了一個殘疾人。

第四次，女主角成為了一個滿臉刀疤的吸毒的賣淫女。

這些結果正正呼應了電影的標題：蝴蝶效應。

一隻南美洲 亞馬遜河 流域 熱帶雨林 中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩周以後引起美國 得克薩斯州 的一場 龍卷風 。

一個輕微的小決定可以給你或者他人以後一個巨大的影響。

而這個世界上這種輕微的小決定無處不在，無時無刻都在發生和上演著。

你不知道什麼東西會改變你的一生，也沒辦法聯想到他人的一個念頭能給你帶來什麼樣的結果。

因為畢竟社會就是混沌的。

遺憾的是，在現實每個人的人生就是單行道，沒有回頭路，也沒有後悔葯可吃，更不可能去穿越。

眼下很多人都在抱怨：

如果在爸媽離去之前我能多陪陪他們就好了，現在不會有遺憾。

如果我當時不那麼倔強，在她離開的時候，能把她留下來就好了。

如果畢業的時候，我能勇敢一點，多嘗試其他職業就好了。

如果我大學的時候可以認真讀書，少點貪戀游戲，也許今天就不會被社會所淘汰啦。

若是能回到過去，結果會更好嗎？

假設你有穿越的能力，去改變後，卻發現每一種結果都不是完美的。

可能給自己和別人帶去災難性的後果。

每次的改變是最好的改變了，改變不一定是個優化。

既然人生是一條只有唯一求解的方程。

那麼我們只有在每次做決定的時候，都做的更好一點。

不要再去在意結果，而是感受過程。

既然沒有穿越的可能，我們只能夠讓自己不留遺憾。

對身邊人釋放更多溫柔，因為也許你給予的一絲溫暖，能拯救一個在絕望中的人。

對不同的行為多一些理解，在你給予的包容的同時，會減少一些帶給別人的傷害。

對與自己價值觀差異較大的說法，報以傾聽和嘗試理解，而不是出言攻擊，讓多種的聲音能存在於這個世界上。讓更多的人可以發出自己的聲音。

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5. 電影《蝴蝶效應》告訴了我們什麼道理

看這部電影還是挺有意思的，他有自己的規則，導陵臘演設置的硬邊界，一次一次打破，卻又引發別的事情，還是值得一看的。

我們無法時空旅行，我們無法改變過去，但我們總有無窮無盡的遺憾。《瘋子》中說：「一旦我們不再注視著未來，那就一定是陷在山森了過去中，在後逗汪畝悔、痛苦和渴望中不可自拔。明明過去與未來都不存在，我們卻總是被它們所牢牢束縛，我們一生都在捕捉著虛無縹緲的假象。」所以我想說，改變過去真的毫無意義，我們所能做的，就是走出痛苦、遺憾與渴望，堅定地注視著未來，去創造我們自己的明媚的未來。對於每個努力的人來說，前途可期。

觀點粗糙，歡迎點贊、評論。

6. 法國電影《蝴蝶》想說明什麼

法國電影《蝴蝶》

沒有爸爸，只有媽媽的8歲小女孩莉薩不怕陌生人，她的好奇心比大象還要大。一天中午放學，媽媽忘了接她回家，莉薩不哭不鬧，在咖啡店認識了搜集珍稀蝴蝶的老爺爺。他們開始尋找全歐洲最稀有的名叫「依莎貝拉」的蝴蝶。一路上，熱情活潑的小莉薩有問不完的問題，冷靜嚴肅的老爺爺就某個層面來看，也只是另一個小孩子。兩個個性迥然不同的「爺孫」彼此鬥嘴，詼諧機智，妙趣橫生。

【片 名】：Le Papillon 【中文片名】： 蝴蝶

【領銜主演】： 米歇爾．塞侯 (Michel Serrault)
柯萊兒．布翁尼許 (Claire Bouanich)

【出品時間】： 2003年10月1日

【出產地區】： 法國

【影片類別】： 喜劇/生活 【音軌】：法語杜比5.1、國語杜比 2.0兩條正片音軌

【字 幕】：簡體中文字幕（對應法語原音，字幕可隱藏）

本片獨有長達4分鍾歐洲最美麗蝴蝶——「依莎貝拉」破繭成蝶的最美畫面。

美妙活潑的配樂

影片在展現了老人與小孩的內心世界時，配樂起了很大的輔助作用，依靠著這些音符，把影片提高到了另一個較高的層面。配樂家Nicolas Errera以鋼琴和弦樂為主要的基調，鋪陳出輕緩優美的旋律，流泄出法式的浪漫情調，暗喻著劇中老少的互動關系微妙轉變，讓觀眾聽著總能令人聯想到蝴蝶展翅舞蹈的時刻以及麗莎天真的笑臉，並再次感受蝴蝶的輕盈飛舞和人性之間的純良情感。

視覺享受

影片的取景別致有佳，攝影師尼可拉斯．海特力求做到綠意充滿生機的主旨，在一幕幕安靜的森林中，隱藏著許多富有情感的滋味。縱觀影片，我們能夠會體會到森林其實就是一老一少的感情源泉，當他們進行詼諧的對話時，森林仿似也在微笑，當莉薩看到非法狩獵者的時候，森林也似乎凝滯了呼吸。攝影中充盈著生命便是影片一個亮點之所在，輕柔而不煽情，在欣賞影片中，眼睛也得到了最高的視覺享受。作為個人來說，我真的非常喜歡本片的取景。

老少搭檔尋找蝴蝶

《蝴蝶》的女主角，選用了年僅8歲的法國天才童星柯萊兒．布翁尼許演出。女孩的表演盡顯天真的一面，與安利文老頭機智幽默的對話，妙趣橫生。一頭黃棕色的頭發是法國人的專利，一臉灰褐色的雀斑是小孩子的專利，把兩者疊加，柯萊兒．布翁尼許便是典型的法國小女孩。男主角選用了蟬聯三屆西澤獎影帝的米歇爾．塞侯。影片最後這兩位一老一少的主角演唱了片尾曲，聽後讓人覺得如同生活在童年之中，享受著無拘無束的陽光。

遺憾的是，今年7月29日，老爺爺的扮演者--法國著名影星：米歇爾 塞羅，因癌症永遠的離開了我們，享年79歲。

7. 蝴蝶讀後感

生命是短暫的，但生命的美麗是永恆的。
驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃，啊！一隻五彩的蝴蝶！藍色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過。不遠處，是如此艷麗的花，在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來，落到我身旁的一棵大樹的樹幹上。它在向我炫耀它的美麗嗎？我駐足觀賞。
「噗！」蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹下的水窪之中。我愣住了，我不知道是否該捧起它，柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地，漸漸地，奇跡出現了，它一點一點爬到水窪中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風中微微顫動。
我心裡泛起一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過，樹上又廳滑落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中，悲慘地落下。我心裡扮叢臘一痛。那水面泛起淺淺的漣漪，這個小生命仍在不停地掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強大的生命的悸動！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼，微微地展開閉合，我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺過來呢？
又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終於從我手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著，看它。可敬的蝴蝶，為了美，空破絲繭的束縛，為鄭和了美，戰勝風雨的磨難，它不正向我闡述著生命的永恆的美麗么？( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
狀物的文章貴在寫出真情實感。本文的作者能成功地在寫美麗蝴蝶的同時表達自己的真情實感，寫出了對蝴蝶的贊美。文中取材真實，情感表達很細膩，能夠抒發自己的感情，用語並不華麗，但讀起來很平滑，自然。

8. 蝴蝶展的觀後感，急急急急！！！

不要忽視身邊的愛——《蝴蝶》觀後感
這是一部關於親情的法國電影，一個老人和一個10 歲女孩共同去尋找一種阿爾卑斯山脈中的稀有蝴蝶「伊莎貝拉」，老人為了死去兒子的遺願，女孩為了尋找失去的母愛，走在同一條尋找的路上。整部片子以尋找來一步步梳理出電影本身要體現的內容，尋找並不是意義本身，尋找的動力和根源——人與人之間的溝通、對親情的寄託才是這部電影最終要表達的內容，也是搭晌漏要傳達給觀眾的意義。
「伊莎貝拉」是老人瘋掉的兒子死前最後的希望，他想看看叫「伊莎貝拉」的蝴蝶，為了兒子，老人成為了一個蝴蝶專家，在山裡找伊莎貝拉找了15年，這是一種一年只出現10天的短暫生命，但卻被譽為最美麗的蝴蝶；單親女孩的媽媽忙於工作，女孩受到冷落，所以在沒有告訴家人的情況下偷偷鑽進老人的汽車去了山裡，為的就是看到老人所說的蝴蝶。電影最後我們才知道，女孩的媽媽就叫「伊莎貝拉」，她的尋找，純粹是出於對母愛的渴望。一老一少在山林中露營，對話，從互相排斥到共同攜手，當伊莎貝拉就要到來時，女孩卻因為毛手毛腳讓它飛走了。雖然我覺得電影最後的結局有點俗套，是以警察抓到老人以為他拐賣兒童最後兩家冰釋前嫌結束的，但是我認為這部片子所表達的意義和拍攝的景色還是挺值得一看的，畢竟法國電影都是比較有人文色彩的，總看美國大片，偶爾看看這種法國文藝電影還是挺享受的。
這部電影，能夠欣賞到老人家裡無處不在的各式各樣的蝴蝶標本和阿爾卑斯山脈如畫的風景。導演還把蝴蝶的所有生物形態和破繭過程都一一展示給了觀眾，這是電影的一大特色。最令人意想不到的要數老人家裡一扇緊閉的門了，在小女孩偷偷打開之後，發現那屋子裡竟然是一個精心營造的蝴蝶溫室，飛舞著各色美麗的蝴蝶，就像城市中童話里的另一個世界，比阿爾卑斯山脈的天然景色更令人驚嘆。
整部電影話語不多，但都耐人尋味，一少一老一問一答，滿篇基本都是這樣的對話。女孩看到一個男人強迫女友和她共同滑翔來謹伍表示愛他時，問：什麼叫一根繩子維系的愛情？答：當愛情需要證明時，那它本身就不存在；女孩問：為什麼有富人和窮人之分呢？答：平等、自由、博愛的口號雖然叫起來響亮但實施起來卻不是那麼容易的。諸如此類……人生的經歷和哲理就這樣在對話中簡單清晰的進行了解釋，展示在了人們面前。最後的片尾曲也是一老一少的問答歌唱，很可愛、很有趣，這大概是這部影片的又一個特色吧。
不過最後我們還是等待到了伊莎貝拉，就在兩人兜兜轉轉一圈之後，在老人的溫室里，一隻郵寄來的伊莎貝拉誕生了，兩個人的心願都得到了實現，女孩的媽媽也告訴她「她愛她」。我看到這里，也才赫然明白，這部片子所要表達的意義原來就是，不要忽視身邊的愛。當身邊的親人和愛人都還在的時候，要懂得珍惜，不要等到親人失去了才通過實現當知爛初未能實現的願望來回憶和遺憾，這是老人給我的啟示；要懂得珍惜，不要因為最親的人在身邊就以為他知道自己的心，愛是需要溝通的，也是需要表達出來的，不要讓身邊的人受到冷落，這是那對母女的啟示。愛身邊的人和事吧，它會讓我們的心裡永遠駐留著那遍尋不著的最稀有美麗的蝴蝶，讓我們不會有遺憾。

9. 法國電影蝴蝶劇情 該片講述了什麼

1、8歲的艾爾薩隨母親搬到巴黎一處公寓，由於母親在16歲時就生下了她，現在母親還很年輕，整日沉浸在戀愛的喜悅中，因此艾爾薩常常被母親忽視。放學後艾爾薩經常無處可去，只在學校或家附近徘徊。
2、鄰居於連是一名蝴蝶收藏家，鰥居多年的他發現了艾爾薩，並邀請艾爾薩到家中做客。艾爾薩對於連的蝴蝶很感興趣，但於連性情古怪，他不希望艾爾薩打擾蝴蝶的孵化，又將艾爾薩趕出了家門。
3、有一種神奇的蝴蝶被鍵旅鍵命名為伊莎貝拉，現在正值伊莎貝拉交配的時節，於連准備到山裡尋找這種即將滅絕的蝴蝶。艾爾薩聽到了於連和鄰居的談話，便偷偷藏到了於連的汽車里。於連發現了艾爾薩，但此刻汽車已經行駛出城區，於是於連決定把她交給警察。但最終於連還是經不住艾爾薩的懇求，便帶著她一同來到了深山裡。
4、該片講述了麗莎和鄰居的爺爺朱利安去採集蝴蝶所發生的故事。一路上，麗莎給爺爺添了不少麻煩，因為鎮蘆她有問不完的問題，還放走了爺爺采來的蝴蝶。麗莎稿巧掉進了一個山洞，爺爺著急，找來了救生人員。兩人的友誼、親情，與美麗的大自然融為一體。

10. 蝴蝶的讀後感

有關蝴蝶的讀後感1

學習好的女孩總是得到家長與老師的重視，可以令她一帆風順甚至為所欲為。

關心十六歲的時候，有一位少年李暢來到她的世界。他們感情非常要好，誰也沒有想到最後的散場竟是因為那樣一件事。

在學校的保送機會下來時，關心各方面都是第一名，但是她卻沒有得到保送名額。原因是隔壁班級文錦妍的父母為她在背後鋪路。這引起了關心的極大不滿，於是便利用李暢來製造一場關於文錦妍的鬧劇，最終文錦妍的保送名額還是給了關心，但是關心卻因此付出了很大的代價，曾經那個叫李暢的少年，再也不會會倒她的身邊了。

「精英學生」這個光環確實可以令她一帆風順甚至為所欲為，但是如果她任由內心變質，就算她得到想要的一切她仍舊不會快樂。

像關心這樣的特等生，老師的厚愛、父母的縱容、親友的誇贊，令她習慣了以自我為中心，她根本不會去考慮「自己這樣做是不是太過分了？是不是會傷害別人？」她只會去想只要她做的毫無破綻就好了，只要達成自己的目的就好了。

好在最後關心明白了，雖然她失去了昔日的好友李暢，但她卻學會了怎麼去做人！

久久不能忘懷作者簡介上面的一句話「內心的純凈與明亮也許很多人都看不見，不能為自己贏得任何贊賞，但其實這才是一輩子都要努力去拿最高分的一門功課，正心明志，盡力去做一個好人，而不僅僅是個優秀的人。」我們都想著要去做一個優秀的人，卻都忘記了，其實我們首先應該去做一個好人。

其實去做一個好人才是我們這輩子最應該去學習的，希望看到這篇文章的人都能明白，我們要做一個好人，而不僅僅是個優秀的人！

心正明志的去做一個好人，而不僅僅是個優秀的人！

有關蝴蝶的讀後感2

每當我被困難「攻擊」得自卑之時，都不會放棄，自卑沒用，只有大膽抬起頭，才能亮出最美的自己，我從不自卑，因為，我看了一本書——《莎麗的蝴蝶結》。

在英國，有一個叫莎麗的女孩，她認為自己十分難看，不敢抬頭。一天，莎麗走到一個頭飾店，什麼也不說，卻盯著一個綠色的蝴蝶結。細心的店員看出了莎麗的心思，幫莎麗戴上了，莎麗高興地買下了，連與別人撞了一下也不在意。別人都說：「莎麗，你抬起頭真美！」莎麗很高興，認為一定是蝴蝶結的功勞！回到家，莎麗驚奇的發現頭上的蝴蝶結在今天撞到人時撞掉了。

讀完全文，我想到了：班上有一個女生，長得不太好看，成績又差，十分自卑，有一天，她變了，不太在乎外表，學習也主動了，成績從不及格升到了70多分。她告訴我，她母親告訴她，外表不重要，只有心靈美才是真正的美，只要努力，成績也會上升很快。

自卑不能解決問題，自信也不能被打敗，大膽一些，丑小鴨也能變天鵝。自卑只會讓世界充滿灰色，而自信，卻能讓世界更美好，選擇讓世界美好的自信吧！

莎麗能勇敢地抬頭，是因為蝴蝶結給了力量，讓我們抬起頭，讓丑小鴨變天鵝吧！

有關蝴蝶的讀後感3

今天我讀了一篇名叫蝴蝶總統的文章，讀完我感觸深刻。

文章主要講加拿大總統讓·克雷蒂安，小時候說話口吃，導致左邊臉麻痹，嘴角畸形，說話時嘴巴總向一面歪。他聽一位有名的醫生說含石頭可以矯正口吃，聽完他就練習直到舌頭磨破了他也沒放棄。他媽媽看不下去了，就對他說：「媽媽會永遠陪著你，孩子。」但他還是堅強地說：「媽媽，聽說每一個漂亮的蝴蝶都要沖破束縛自己的繭才成漂亮的蝴蝶，我一定要矯正口吃。」1993年，克雷蒂安在競選總統中，他的對手譏諷他的缺陷，但他很誠懇的對群主說「：我要國家和人民變成一隻漂亮的蝴蝶。」最後他以極高的票數獲選。

上面的故事告述我們人生中繭子就是一時間束縛我們的挫折和困難，如不面對被嚇得落荒而逃，你就是一個膽小怕事的懦夫，無論怎麼樣我都勇敢闖盪，我堅信所有美麗的陽光都在，風雲後。

努力吧！讓我們從現在開始，勇於克服種種困難。

有關蝴蝶的讀後感4

輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西邊的雲彩。

悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

是啊！徐志摩不帶走一片雲彩。然而《永遠的蝴蝶》中櫻子卻帶走了我對未來生活的無限憧景，留給我的是自責、是悔恨，是千千萬萬個日日夜夜的痛苦、失眠。

隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛起來，緩緩的，飄落在濕冷的街面……讀到這兒我的心彷彿掉進一個冰庫。就在短短的一剎那，櫻子結束了。我不驚感嘆：天有不測風雲，人有旦夕禍福。

為什麼天公不作美？為什麼要下雨呢？要是不下雨，櫻子就不會這樣，那麼等待櫻子的是美好幸福的家庭。一定有丈夫的體貼，一定有丈夫無微不至的關懷。但是這一切已是不可能的了，就像太陽明兒早從西方升起一樣。

人事間的事真是變化莫測，時好時壞，真是煩惱呀！

願天下有情人終成眷屬，千萬別像《永遠的蝴蝶》結局那樣讓人的.心靈受到創傷。

有關蝴蝶的讀後感5

未來到蝴蝶泉前，我已經從課外書中感受到了它的美麗。在那彩雲之南的點蒼山雲弄峰下，有一潭清澈的泉水，一棵彎彎的合歡樹靜靜地橫卧水面，每年的農歷四月中旬，泉邊飛來成千上萬的各色彩蝶，一群群上下飛舞，一串串在樹上棲息，五顏六色十分壯觀。蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下，於是，人們便送給這潭泉水一個十分美麗的名字「蝴蝶泉」。

「大理三月好風光，蝴蝶泉邊巧梳妝，蝴蝶飛來採花蜜……」

一曲悠揚的《大理三月好風光》葫蘆絲獨奏，彷彿把我帶到了蝴蝶泉邊，美麗的蝴蝶泉成了我十分嚮往的地方。

去年暑假，我同爸爸媽媽一起來到了美麗的大理，我心情萬分地激動，我終於能在蒼山洱海間尋找那美麗的蝴蝶泉了，終於能在蝴蝶泉邊同美麗的蝴蝶一起翩翩其舞了！

我一路無暇欣賞蒼山洱海的絢麗風光，手裡捧著一本剛買的圖書，沉醉在童話般的蝴蝶泉的故事裡，期望早一點看到那些美麗的蝴蝶。

一天下午，我們一行終於來到了蝴蝶泉景區，剛進入景區就讓我感到隱隱不安，一路走來，竟沒有發現一隻美麗的蝴蝶。蝴蝶泉邊更是遊人如織，里三層，外三層，將蝴蝶泉圍得個水泄不通，遊人的喧鬧聲和照相機的咔嚓聲此起彼復……蝴蝶在那裡？我拚命地朝里擠，瞪大眼睛盯著文章中說的蝴蝶飛舞和棲息的地方，害怕自己一不留神讓美麗的蝴蝶從眼前飛走…，什麼也沒有！我茫然地看著那清澈的泉水和合歡樹上懸掛的幾串蝴蝶標本時，更加相信泉邊一隻美麗的蝴蝶也沒有了。我深深地嘆了口氣，蝴蝶泉，不是蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下嗎？今天，泉依舊在，可蝴蝶卻飛走了。

「影兒！擺個姿勢照個像！」爸爸熱情地召喚我，我倔強地搖了搖頭走開了。

「小朋友，沒看見蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧？」導游叔叔來到我面前說，「我也好些年沒有看見蝴蝶飛舞的壯觀景象了。每當看見人們失望的樣子，我心裡也非常難過！美麗的蝴蝶是蝴蝶泉的靈魂啊！」

我慢慢地從導游叔叔口中知道了一些讓蝴蝶飛走的情況，原來，因這些年點蒼山氣候的的變異，農村大量的使用農葯以及景區的過度開發，遊客的大量增加，使蝴蝶泉邊的生態環境發生了巨大的變化，最終導致美麗的蝴蝶離開了快樂的家園。望著匆匆行走的遊客，望著靜靜流淌的泉水，我後悔這次旅行，我們為什麼不能給美麗的蝴蝶一個美好的家園呢？

望著這沒有蝴蝶的蝴蝶泉，我真想對您說，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，還大地一片綠色；還江河一片清澈；還動物一個美好的家園！讓我們都行動起來！共同保護生態環境，讓人與自然和諧相處吧！蝴蝶泉等著我！不久的將來我還會再來看你！我相信那時一定會有許多美麗的蝴蝶，在泉邊等著我們與她一起翩翩起舞……！

回到賓館的晚上，我做了一個美麗的夢，一群美麗的蝴蝶把我帶回到蝴蝶泉邊，我看見了成千上萬的蝴蝶，它們有的雙雙飛舞；有的對對棲息；有的相互追逐；有的勾須嬉戲，人們圍繞著蝴蝶翩翩起舞。

好一個美麗的蝴蝶泉！

有關蝴蝶的讀後感6

1953年的時候，她，已是五年級的學生了。四年級之後的日子，進入了一層層安靜的重霧。濃密的悶霧里，是幾束黃燈偶爾掙破大氣帶來的一種朦朧。

五點半起床。在冬日的清晨，背著比自己大一倍的書包，跑著微濕的步子，去了。清晨六點一刻開始早讀，深夜十一時離開學校。回家演算100道練習題，一闔眼就該上學了。每次測驗，都按100分為標准。86分的同學得給教鞭抽十四下。道道紅印成了日常生活的點綴。有時老師不想拿教鞭，就一個個排隊，讓她扭你的眼皮，腫到黃昏還在疼。有時老師有力氣，就直下講台，把同桌的兩個人的頭撞在一起，砰……每次早飯，她都是含著淚吃的。為什麼呢，老師那麼殘忍。老師常常穿一種小腿背上有一條線的細襪。她就在那棵大樹上看老師：花襯衫，窄裙，高跟鞋。口紅，項鏈……有的時候，她想過死。生不如死的每一天就這樣過去了。上了省中，她去向老師道謝培育之恩。老師摸了摸她的頭，送了她一本日記本，上面寫了八個字。小學老師送給她的八個字，鮮活起來，過去的種種，化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶，為它的色彩眩目而飛舞、而神迷。所以，她一年年的活了下來，只為再生時，蝴蝶的那不一樣的顏色。

說實話，這篇文章開始我沒看懂。故事前面發生的一切，和蝴蝶的顏色，有何關系？。那細尖的高跟鞋，讓多少自尊破碎。那兇狠的心腸，摧殘了多少少年的心。這種老師，血一樣的唇，刀一般銳利的眼神，碰到，就會出血。這篇小說的作者「她」是陳平（三毛）。那八個字，寫的是：陳平同學，前途光明。就因為那八個字吧，三毛理解了老師，原諒了老師。小學階段的那些事情，深深地刻在腦海中，痛苦、難熬，慢慢幻化成生活中特殊的點綴，化成蝴蝶的彩色飛舞。事情再好再差，也有終結。所以，亮麗的蝴蝶，會朝生暮死吧。那個老師，一定是紗帽山谷底最亮麗的一隻蝴蝶。

再生時，每一隻蝴蝶都有著不一樣的顏色，那又會是怎樣的驚喜呢？

有關蝴蝶的讀後感7

青春的我們，會有一些說不出來的小感情。而學習好的女孩總是會得到老師的重視，父母的呵護，從來沒有受過挫折，總是以為自己不會失敗。

是的，這篇《蝴蝶停留在十六歲》寫的是一位優秀的女孩，各方面都是第一名，這位女孩和同班的一位男孩很要好，可以說他們在互相喜歡著對方，男孩對女孩非常好，甚至女孩踩他的腳，他用了幾天拐杖，他都依然對女孩笑臉相迎。

但是優秀的女孩眼裡容不得沙子，學校要送保一位同學，女孩自信滿滿，因為她個方面都是第一名，她以為這個人選一定是她，可是結果卻讓女孩非常傷心，學校選了另一位女孩，理由是如果她參加高考會考出更優異的成績，女孩對這個說法很是不滿意。

為達目的不擇手段，女孩發簡訊給男孩讓男孩買玫瑰花到一個地方等女孩，而女孩隨手把簡訊轉發給了那位保送的女孩，然後自己去告訴老師，呵呵，這種做法真的很傷人吧，最後男孩和那位女孩在一起了，而女孩只有傷心的分。

男孩最後看女孩的眼神，微笑，無愛無恨無感覺，那是女孩真心喜歡過的男孩啊。

不管學習在怎麼優異，一定要受的起挫折，對啊，不能為了達到目的不擇手段，那樣會失去的，我們要珍惜身邊的每一個人。