lily英語電影下載密碼

Ⅰ 我從來沒看過這么好看的電影。Lily的英語說的很好！麻煩把上面兩句翻譯成英語好么

1 I』ve never seen such a good movie.
2 Lily speaks English very well.

Ⅱ lily英語有沒有倒閉

已經倒閉了。
lily英語從雙減政策以後就變成全線上的游戲模式了，改名：翻轉天堂。
目前北京的機構已經徹底倒閉了，校區全部都沒有了，所有人已經搬到成都，建議可以選擇其他機構就不要選他們家，浪費時間精力不說，孩子視力因為看每周大量的線上視頻都下降了很多。

Ⅲ Lily打電話請我和她一起去看電影用英語怎麼翻譯

Lily打電話請我和她一起去看電影
Lily called me up and invited me to go to the cinema together.

我和Lily一起出去的我們去了電影院去看電影
I went out with Lily. We went to the cinema and watched a movie.

Ⅳ lily's theme 什麼意思啊哪能下載死亡聖器上赫敏給他父母施遺忘魔咒的那段的音樂啊超愛聽！！

lily's theme 意思是「莉莉的主題」，哈七下開頭的那段音樂，也是本電影的獨立主旋律。亞歷山大不再單純使用樂隊，而是採用和聲組織旋律，縹緲悠遠。這段旋律在多個重要段落里出現（Snape之死；Snape與Lily的愛情故事；Harry決定獻祭前夕，用復活石召喚親人；Harry與Voldemort最終大戰），可以想見其重要性。
你說的那段好像叫the oblivation，網路MP3上搜一下就有。

Ⅳ lily思維英語在思維階段都看哪些電影

我現在在擴讀快畢業了您是感初 感中 還是感高一般有怪物史瑞克1、2 風中奇緣1我是畢業班的看了公主日記1。雷鳥突擊隊。之類的

Ⅵ 問一下LILY英語如何下載已經過去的錄音

有一個方法你試一下。待英語視頻或音頻播放完畢的情況下，點擊瀏覽器「工具」——「INTERNET 選項」——「查看文件」，就能打開緩存文件夾。在文件夾內右鍵——「查看」——「詳細信息」，然後右鍵——「排列圖標」——「大小」，以此對所有文件按大小進行排序，此時你剛剛聽過的視頻或者音頻就會出現在文件夾的最上方或者最下方，將其選中並復制到其它文件夾就行了。

Ⅶ Lily怎麼讀英語 Lily怎樣讀英語

1、lily讀音為：英 [ˈlɪli] 、美 [ˈlɪli]。

2、lily，意思是：百合花，潔白;純潔的；也作人名。

3、復數： lilies。

4、例句：We sat in Lilys sunroom while I sketched in the situation. 意思是：我們坐在莉莉的日光浴室里，我把目前形勢的細節情況又補充說明了一下。

Ⅷ 一部英語影片，只記得女主叫Lily

P.S. I Love You

Ⅸ 【唯有不辜負 方能歸初心】LILY英語磨劍三年煥然一新，您感受到了嗎

三年的時間能做什麼呢？

對家長們來說，三年的時間或許是看著寶寶從蹣跚學步到背著小書包去上幼兒園；對孩子們來說，三年的時間或許是長高了五公分，認識了更多小夥伴......而對於LILY英語來說，三年時間要完成的是超越20年的技術飛躍，要做到的是貼合高速發展的互聯網時代研發出 更高效、更優質 的教學方法。

許多家長發現，經過三年，LILY英語忽然搖身一變、煥然一新了~那麼最近三年，LILY英語到底做了哪些事呢？

1. 開發了課外原版小說題庫

LILY英語之前介紹過，美國是非常 重視閱讀 的，他們的兒童書籍幾乎都有題庫。而這樣的題庫， LILY英語也有！

LILY英語在2016年秋季學期推出了LILY英語課外原版小說閱讀題庫，當時只有20多部小說。到2019年上半年已上線的小說題庫接 近百部 ！而且每一部都配有錄音，可以幫助孩子順利閱讀。小說數量之多目的就是讓孩子們選擇自己喜歡的小說來讀，從而 培養閱讀興趣 。2016年畢業的學生們當時的小說閱讀量僅為46萬字元左右，但目前的畢業生的小說閱讀量已經達到了146萬字左右，相比早期畢業的孩子們閱讀量高出將近100萬字。也就是說現在的LILY英語畢業生和以前的畢業生的水平可謂是霄壤之別。

早期畢業生中能達到順暢閱讀5-7萬字小說的只有百分之一二，而且是極其具有語言天分的孩子才能達到這樣的水平；而現在LILY英語的畢業生中能 閱讀5-7萬字小說 的孩子太多了，幾乎達到了 80% 左右了。LILY英語的此項舉措真正地讓英語成為了孩子們的工具。在3年前，這還是LILY英語奮斗的目標，現在已然成為現實了。

2. 研發課外擴看電影

在LILY英語的教學體系當中，擴看電影是語課進入運用階段的孩子們使用的。在課內使用的擴看電影只有15部，遠遠不能滿足孩子們的興趣。而且通過反復看英文電影並回答題庫，對孩子的 英語聽力和口語表達 提高很快，鑒於此，LILY英語於2017年下半年開始研發課外擴看電影題庫，於2018年上半年投入使用，滿足孩子們的願望。

2018年我們推送了《超能陸戰隊》、《別惹螞蟻》、《冰雪奇緣》、《海底總動員》、《瘋狂動物城》、《鯊魚幫》等 將近15部 擴看電影測評題上線，受到家長和寶貝們的喜愛。今年LILY英語研發團隊必定再接再厲，計劃 突破30部 ，給寶貝們帶來更多有趣的電影。

看完電影不要忘記答題哦~

3、完成了運用期段全部課程的重新編制，形成課時標准件

英語思維建立後，運用英語思維就成了重中之重了，孩子能不能做到自由地聽、自由地讀就看最後是否能熟練地 運用英語思維 了。所以運用階段的課程是質變期、是結果期。但3年前LILY英語的語課運用課程沒有完全標准化，教學成效還不夠好。於是Lily老師帶領著教研團隊，通過2年的時間（2017年-2018年）將 語課運用期段的課程 （共計340個課時的教案、課件） 全部重新編制 。經過LILY英語歷時兩年大刀闊斧的教改，教師的教學質量和孩子的運用質量都得到了大幅提高，學習成效進步明顯，效率提高，運用期段整體課程也有原先的6個學期精進到5個學期， 縮短了一學期 。

4、完成了LILY英語閱讀課程的重新編制，形成課時標准件

2年前，LILY英語的閱讀課程也沒有完全做到 課時標准化 ，只是根據教材確認授課進度，有的教師講的快一些，有的慢一些，甚至有的教師減少了授課環節，導致許多孩子在閱初、閱中打基礎的階段出了問題，例如不進行 劃指 、不做英文文字和聲音的 對應 ，甚至直接背誦。還有的是提前把英文文字的聲音信號給屏蔽了，讓孩子直接「 裸讀 」。這種種做法讓某些孩子無法通過英語思維進行閱讀，而是進行了漢語翻譯式的閱讀。英文閱讀走進了死胡同。

鑒於以上教學調查，從2017下半年開始Lily老師親自進行了 閱初、閱中的教學課程標准化的改革 ，形成了共計 270個課時 的標准化教案和課件，並於2018年上半年投入使用。2018年Lily老師又親自進行了閱高和擴讀階段的教學課程標准化的改革，形成了共計188個課時的標准化教案和課件，並於2018年下半學期全部投入使用。

另外，我們大刀闊斧，將課內擴讀期的4-5萬字的老舊小說全部換掉，換成 六部精選的緊跟時代的獲獎原版小說 ，例如 Kira Kira （紐伯瑞金獎小說）、Turtle in Paradise（紐伯瑞銀獎小說）等。

過去的許多小說雖然經典，但年代久遠，與時代脫節嚴重。而新精選的獲獎小說，不僅題材更新穎廣泛，有利於 提高孩子們的閱讀興趣 ，並且具有 教育意義 ，可以通過閱讀潛移默化地幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。

5、開設畢業生服務班——幫助畢業生固化閱讀習慣

兩年前的畢業生，從LILY英語畢業後，就算跟LILY英語徹底拜拜了。但我們發現許多畢業生畢業後不去大量的讀英文書籍，看聽英語方面的內容，而是全身心地投入到背單詞、學語法等應試學習上，大大地損傷了孩子們已經形成了 英語語感及英語思維模式 。之後英語水平急劇下滑。

鑒於以上情況，LILY英語在2017年下半年開始研發7萬字英文原版小說題庫，並於2018年上半年推出了 LILY英語畢業生服務班 ，要求孩子們在畢業後6個月必須完成 6部 必讀小說（魔術師的侄子、馬和男孩、裏海附近的王子、神火之賊、海怪、泰坦魔咒）和3部選讀小說（哈利波特和魔法石、哈利波特和密室、哈利波特與阿茲卡班的囚徒），共計54萬字左右。畢業生服務班的目的就是要 延續閱讀、固化閱讀習慣 ，讓孩子們的英文閱讀突破臨界點，變成生活中的一部分。目前已有兩屆畢業生使用畢業生服務班題庫，越來越多的孩子突破了英文閱讀大關，水平超牛！

6、完成感初、感中語課測評上線，感高語音測評即將上線

LILY英語20來年，都是孩子新課後，回到家聽 隨堂錄音 ，可我們的隨堂錄音都是課堂的實況錄音，有些嘈雜，許多孩子回到家根本就不聽隨堂錄音，當孩子上復習課時，蒙蒙的，無法回答問題，有時候還期待著教師再講一遍這個故事，這些孩子慢慢就掉隊了，無法形成英語思維。

溫故才能知新 ，為了幫助孩子們回家後自覺復習課堂學習知識，LILY英語重磅出擊，從2017年初——2019年2月份完成了 感初70個課時、感中144個課時的配套語課測評 。這些語課測評於2017年下半年正式投入使用。孩子們在APP里可以看到老師推課的語課測評，內容是對新課教師講的內容再一次FLASH動畫重放和答題。這樣孩子寓教於樂，復習起來超輕松！而家長也可以看到孩子的答題狀況，據說還有本班排名。

而2019年將是LILY英語技術飛躍的一年， 感高語音測評即將上線 ！語音測評技術可不簡單喲，可以大大提高孩子回答問題的數量，據說兩節復習課一個孩子最多回答5-6個問題吧，但是語音測評能讓孩子「過嘴癮」，兩節課回答40個問題喲~您會發現孩子們越回答越流暢、越回答越完整，可以大大地激發孩子的 口語表達能力 。剛進感高的孩子們，不要怕答不好，一定要敢開口，多練習，半年下來，水平了得喲~

7. LILY英語里程碑式的重要研發成就——「LILY英語在線課堂

LILY英語一直是純線下授課模式，我們的授課分為 新課和復習課 ，一星期到校兩次，而且整個體系要學習六年左右，對家長和孩子真是挺大的挑戰，真需要堅持、堅持、再堅持啊~否則就半途而廢了，就這難度擋住了無數個處在 語言黃金期 的孩子使用LILY英語的教學方法。我們還發現孩子們新課的吸收效果不好，原因就是一個班15-20個孩子左右，若幾個孩子搗亂，一個班的孩子們就從故事情節中出去了，教師費力，孩子們吸收也不好。另外LILY英語20年來一直都在北京，好的教育資源不能受益外地的小朋友們，他們還在啃著單詞、語法、句型，讓我們真是力不從心！

於是，LILY英語在2017年下半年進行 LILY在線課堂APP 的開發、及LILY在線課堂內容的開發，於2018年4月份宣布上線，目前課程已開發了150個課時。LILY在線課堂班級已達到80個班級，在線學習人數超過1500餘人。由於報名人數還在不斷迅速增加，馬上又要有45個班開班。真是圈粉無數。很多家長覺得不可思議，表示本來只是想「偷個懶」少跑點路，可沒想到在 這種線上+線下的學習模式中，反而提高了孩子的專注力和學習興趣 ，甚至開始主動要求學習英語。

相比純線下的授課模式，家長們為什麼更喜歡LILY英語在線課堂呢？

1.省去了來回奔波的路途，節省時間精力。

2. 排除干擾， 提高專注力 。在線下課堂小朋友們一起學習，免不了相互干擾。比如老師對其中一個同學說「Sit down」，這樣其他小朋友的學習過程也會被打斷一下，而線上課堂就少了很多這樣的中斷，它是全程無干擾的模式，也能提高孩子的專注力。

3. 線上的教學可以反復學習 ，比如孩子想看第三遍、第四遍的時候也可以反復看。

4.在線課程可以在家 自主安排學習時間 。如果純線下授課，孩子一下子學習兩節課（4個故事）可能會覺得累，學習效果也會打折。但在線課堂的學習方式就可以將課程內容分割開來，比如每天學習一個新課視頻，再做一套測評，這樣孩子學起來既不費勁又有興趣，而且不會破壞孩子學習的積極性。

過去的三年，是LILY英語實現 教育仁心+技術飛躍 的一年，我們貼合時代發展、鑽研教學方法，為 助推 孩子學習步步精進，推出了大量教學措施。我們的所有辛苦研發為的都是孩子們能真正受益。

尤其是LILY英語在線課堂的上線賦予了LILY英語新的生命力和無限可能。我們期待在未來LILY英語不僅是北京孩子們的福利，更能讓外地的小朋友們通過互聯網、通過LILY英語在線課堂真正 掌握英語 這門語言。

Ⅹ lily怎麼讀

lily的讀音是：英[ˈlɪli]、美[ˈlɪli]。

lily，英語單詞，名詞、形容詞，作名詞時意為「百合花，百合；類似百合花的植物；潔白之物，人名；（羅）莉莉」，作形容詞時意為「潔白的，純潔的」。

例句：

1、The great thing aboutlilyis that she's always willing to help others.(莉莉的一大優點是她總是願意幫助別人。）

2、Comment upon this would be to paint thelily.(對此發表評論無異於畫蛇添足。）

3、the scientists marked alilybud with dots along each petal's edge and "midrib" or central vein.(科學家們在百合花蕾的每片花瓣邊緣和「中脈」或中央靜脈上都標上了圓點。）