英文電影社團流程

① 大學的電影社該如何運作

那要看你的社團活動以什麼為主
1.以電影放映和觀賞為主，要就要能談場地，談設備，安排組織同學們一起看電影
2.以電影評論為主，那社團人員就要多以電影愛好者，且電影儲備量豐富，有一定見解，定期向學校和外部報社投稿，點評電影

② 怎樣開展電影社團的活動

定期組織影片的觀賞，進行影片的評價與交流。聯合其他學校的電影社團攜手進行技術的研究，包括：影視音樂製作處理，動靜態圖像的攝影技術和圖象處理，動漫短片的製作等。進行劇本的編寫，拍攝短片，為校內活動提供各種服務。條件成熟後出社刊，建立電影牆，開展電影周等活動。參加校內各種活動比賽。組織各種攝影，繪畫，影評比賽。

當社團活動進展到一定規模後，進行成果展示，參加比賽。

同時開展資源分享活動，以社團為媒介，將自己擁有並熱愛的書籍，電影和音樂登記，建立資源庫。進行換閱活動。

社團將不定期開展主題月，按會員時間進行活動，針對學習時間調整活動的時間頻率。

對每次活動進行詳細的記錄。整理並推廣社員的作品。

③ 想在大學組織個「電影愛好者社團」，具體怎麼操作成功可能性大

完全可以成立。
我們學校的社團是社聯管理，所以就向社聯提交申請
一般都有人數限制，即有XX人共同申報才能成立。我們學校是20人。

④ 英語社團都有哪些活動

和外教一起出去旅遊
搞些英語學習班的講座，如雅思等
看些英語原文電影
自己之間對某些話題英語討論等

⑤ 高分求電影社團活動計劃

活動一：放映電影
1.規劃幾個不同的主題（自然、生活、愛情、推理、魔幻……）
2.尋找每一類主題下的「適當」影片（不能太暴力、不能太色情、不能太……）
3.定期放映各個類型的影片

活動二：電影沙龍（基於活動一）
1.針對活動一中放映的電影發起討論
2.除對電影本身的討論之外，可以講討論主題帶入周邊范疇（超越電影本身，涉及人文、科學等領域）

活動三：同人文展（基於活動一、二）
1.放映電影並充分討論後，可以面向全校徵集電影同人文
2.同人文可以是將影片中角色重新組織，並按照角色在影片中的性格重新組織電影情節；也可以賦予影片中角色新的個性，使得影片結局發生變化；可以依據影片部分情節，重新創作，基本就是一片新的小說了。
3.把同人文發到校園網上，發起投票，得票高的給予適當獎勵（不一定是物質的，獎品你們自己決定）。

活動四：電影同人DV（基於活動一、二、三）
1.同人文已經評選出來了，選擇適當的同人文改編成小劇本。
2.面向全校徵集演職員。
3.拍攝同人DV（自己的電影）

活動四：主題創作（獨立活動）
1.選擇適當的主題，也可面向全校招募主題。
2.編寫劇本，或招募劇本（注意篇幅）。
3.招募演職員。
4.拍攝DV電影。
5.送相關大型活動參賽（現在各種DV大賽很多，選好主題拍好了，也許能得個獎，也是你的工作業績之一）。

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⑦ 英語性質的社團可以舉辦哪些活動

活動可以以練習口語為主，或寫作交流為主等。推薦如下
1、可舉辦關於英語電語的主題活動，如配音、記台詞、猜電影等等。
2、也可舉辦稍長期的英語角什麼的，練練口語，這個雖然老套，可是能堅持下來的話，還挺有幫助的。
3、西方的一些重要節日，是個不錯的活動機會。還可以跟外國朋友互動什麼的。
4、團隊里可以經常組織些野外活動，登山什麼的，可以要求隊員們全程只用英文交流。
5、英文歌曲主題活動。
其實各種活動都可以， 關鍵是要能提起社員的興趣和積極性，只要要求使用英語交流，就可以算是英語主題活動。這樣更具應用性。

⑧ 怎麼辦好英語影視社團

首先調動社團人員員說英語的積極性。
其次社團領導經常組織有意義有趣味的英語活動，拉近社團人員們的感情，也調動積極性，最後採取獎罰政策，在我們的活動中，表現出色的滿足他的一個要求，表現不積極的罰他唱歌或罰他講笑話等。
英語社團是為大家提供一起學習英語、鍛煉自己能力的平台，所以英語社團要以英語為中心，在社團活動中，多組織一些關於英語的活動，比如英語演講比賽、請外教交流、看英語電影等。同時要注重鍛煉社員的一些策劃、組織能力，如讓他們策劃組織一些活動來鍛煉自己

⑨ 英語社團活動有哪些

英語社團活動具體安排：

1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3、活動內容：

第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：製作手工表，並能用所學句型訓練時間的問法，並能向別人詢問時間以及在某個時間該干什麼，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標單詞，根據中央電視台天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，並能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，並能聯系生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞彙量。

第五期主題：英語表達，此部分是理論聯系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

(9)英文電影社團流程擴展閱讀：

英語社團結合自身實際，積極創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，並結合英美節日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。

自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。

英語社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣，豐富業餘生活。組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。