㈠ 幫忙提供幾篇有關《孔子》（電影）的觀後感，不少於600字。
這個寒假，我看了《孔子》這部電影，對此，我很是感觸。
對於孔子，我們也已經對他的了解很少了，我想，我們這些後代，也正是需要去了解這些中華民族上曾經的歷史。
影片中感觸最深的，是理想與現實的沖撞。孔子從政，希望實現自己的社會理想，卻被現實無情地拋棄。孔子一心只想實現自己的理想，對可能的困難估計不足，最終只能黯然離去。
孔子到了晚年，認清了理想與現實的關系。他最能影響社會的，是教育弟子，而不是從政。他的弟子有各種各樣的才幹，可以將他的思想傳播到更多的地方。孔子把精力放在講學上，能夠影響到更多的人，意義要遠大於參政。
聯繫到實際生活中，我們也經常會抱怨身邊的事不如自己所願，不完善，不合理等等，還喜歡去描繪一個理想的情境。可是，這些都於事無補。
現實擺在這里，我們也只有從思想上轉變，親自去行動，不要總依賴於別人。不要只是替別人著急，看到自己應該做的，才最重要。這樣，把握好方向，有步驟、有計劃、從實際出發，理想才會越來越近。
這部影片人物刻畫的生動形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場景中得到知識。孔子面對貴族與惡勢力不低頭，面對困難不畏縮，面對孤苦不冷漠，我想，他的精神會激勵我永遠向上。
所以，我們這一代新世紀的幼苗，一定要銘記這位開創教育先河的人物——孔子。
㈡ 電影孔子讀後感200
「孔子」——一提起這個名字，就想起了現在正在熱映的電影——《孔子》，它沒有美國片那麼科幻，也不像日本片那麼虛假，它只是一部記載著春秋時期的亂世英雄歷史巨作。它帶給我們的不僅是一個情節，一個故事，更是一種精神，一種思想。
在我感覺中，《孔子》這部影片，就像讓兩千多年前早已逝去的孔子和弟子們，重新回到人們的眼前，讓我們來慢慢品味他的儒家思想。在影片當中孔子的聰慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在亂世中。讓敵人防不勝防。但是人畢竟也有好人，也有壞人，孔子被絕情地趕出魯國，艱難地周遊列國。這時，他的弟子顏回，拋棄了自己的金錢、地位、名譽、背井離鄉與孔子一同流浪。沒想到的是他的弟子們居然也效仿顏回的作法，跟隨孔子四處流落。弟子們這種愛師甚於自身生命的精神讓觀眾贊嘆不已。後來，他們整天飢腸轆轆，吃盡苦頭，受盡苦難，但是沒有一個人放棄，沒有一個人說「不」。甚至只有一碗幾塊肉的湯，他們也互相推讓，他們的堅強和執著更打動了每一個人。直到一天，真正的不幸降臨了，這一天他們需渡過一條冰封的江面，在江心處，突然間，冰面崩裂，正駕駛著馬車的顏回和一車的竹筒，全都落入了水中。這時，善於游泳的顏回並沒有迅速游回岸上，而是一頭栽進冰冷的江水，拚命撈起老師的竹筒，一次又一次地從水裡拋出竹筒。岸上的孔子和弟子們撕心裂肺地喊著顏回的名字，告訴他快上岸。但是平時總是遵從孔子和同窗們的顏回，這一次沒有聽從。人的生命是脆落的，在顏回生命的最後一刻，他緊緊抱住竹筒，用盡最後一絲氣力，拋出水面。最鍾愛的弟子永遠離他而去。孔子悲痛欲絕，他把打撈上岸的顏回緊緊地抱在懷里，在幾個小時里，徒勞地自己的體溫來溫暖著顏回冰冷的遺體……顏回用自己的生命演繹了儒家的「仁」和「愛」，詮釋著「忠」和「孝」。此情此景，觀眾無不為之動容，心靈無不為之震撼。顏回的壯舉，無時不刻的昭示著們，珍惜知識，崇尚文化。後來，孔子和弟子們，接受魯公的懺悔，又回到了魯國。從此孔子與政治隔絕，成了教育家。孔子臨終前最後說了一句耐人尋味的話：「後人理解我，後人誤解我，都因為—《魯春秋》」。在不同人的心裡必定會有不同的見解。
《孔子》這部片使我受益匪淺，懂得一個政治家，思想家，以及教育家身後的苦處。一個中國人若不懂點孔子，即便不說是不合格的中國人，起碼是缺乏教育的中國人。」
㈢ 《孔子》觀後感
「孔子」——一提起這個名字，就想起了現在正在熱映的電影——《孔子》，它沒有美國片那麼科幻，也不像日本片那麼虛假，它只是一部記載著春秋時期的亂世英雄歷史巨作。它帶給我們的不僅是一個情節，一個故事，更是一種精神，一種思想。
在我感覺中，《孔子》這部影片，就像讓兩千多年前早已逝去的孔子和弟子們，重新回到人們的眼前，讓我們來慢慢品味他的儒家思想。在影片當中孔子的聰慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在亂世中。讓敵人防不勝防。但是人畢竟也有好人，也有壞人，孔子被絕情地趕出魯國，艱難地周遊列國。這時，他的弟子顏回，拋棄了自己的金錢、地位、名譽、背井離鄉與孔子一同流浪。沒想到的是他的弟子們居然也效仿顏回的作法，跟隨孔子四處流落。弟子們這種愛師甚於自身生命的精神讓觀眾贊嘆不已。後來，他們整天飢腸轆轆，吃盡苦頭，受盡苦難，但是沒有一個人放棄，沒有一個人說「不」。甚至只有一碗幾塊肉的湯，他們也互相推讓，他們的堅強和執著更打動了每一個人。直到一天，真正的不幸降臨了，這一天他們需渡過一條冰封的江面，在江心處，突然間，冰面崩裂，正駕駛著馬車的顏回和一車的竹筒，全都落入了水中。這時，善於游泳的顏回並沒有迅速游回岸上，而是一頭栽進冰冷的江水，拚命撈起老師的竹筒，一次又一次地從水裡拋出竹筒。岸上的孔子和弟子們撕心裂肺地喊著顏回的名字，告訴他快上岸。但是平時總是遵從孔子和同窗們的顏回，這一次沒有聽從。人的生命是脆落的，在顏回生命的最後一刻，他緊緊抱住竹筒，用盡最後一絲氣力，拋出水面。最鍾愛的弟子永遠離他而去。孔子悲痛欲絕，他把打撈上岸的顏回緊緊地抱在懷里，在幾個小時里，徒勞地自己的體溫來溫暖著顏回冰冷的遺體……顏回用自己的生命演繹了儒家的「仁」和「愛」，詮釋著「忠」和「孝」。此情此景，觀眾無不為之動容，心靈無不為之震撼。顏回的壯舉，無時不刻的昭示著們，珍惜知識，崇尚文化。後來，孔子和弟子們，接受魯公的懺悔，又回到了魯國。從此孔子與政治隔絕，成了教育家。孔子臨終前最後說了一句耐人尋味的話：「後人理解我，後人誤解我，都因為—《魯春秋》」。在不同人的心裡必定會有不同的見解。
㈣ 電影《地雷戰》觀後感1500字
地雷戰是抗日戰爭時期海陽民兵最重要的作戰方法之一，地雷是當時最重要的作戰武器。抗戰時期，海陽地雷大顯神威，共斃傷敵人1025人，涌現出趙疃、文山後、小灘三個膠東特級模範爆炸村，並涌現出於化虎、趙守福、孫玉敏3名全國民兵英雄和13名膠東民兵英雄、99名膠東模範、11名膠東爆炸大王，不僅在海陽人民的革命斗爭史上寫下了光輝的一頁，而且在膠東抗戰史上塗上了濃重的一筆。
地雷戰的興起。在山東境內，海陽民兵並非最早發明和使用地雷的，但海陽民兵卻在實踐中發明和製造了數十種地雷，海陽的地雷戰在山東卻是最有名氣的，它在抗日戰爭和解放戰爭中發揮了巨大的作用。
地雷戰興起的客觀條件。地雷戰的興起和發展，有其客觀必然性。中國的抗日戰爭，是全民族的戰爭，不僅軍隊要參與，民兵也是全民族抗戰中的一支重要力量。由於當時民兵武器裝備極差，幾乎沒有什麼象樣的槍支，容易製造的地雷自然就成了民兵打擊日軍的主要武器。而且，地雷本身也具有較強的殺傷力。在這種條件下，地雷的研製和大規模應用就成了順理成章的事。
十九世紀四十年代初期，海陽民兵並沒有地雷，也沒有用雷打擊敵人的經驗。1943年春，縣人民武裝委員會在小紀區南埠村召開各區武委會主任會議。縣武委會主任欒進階介紹了平度縣大澤山區民兵擺地雷陣殺傷敵人的經驗，參謀楊兆龍傳授了埋雷方法，並發給各區數顆鐵制地雷，海陽民兵才開始認識了地雷，並同地雷結下了不解之緣。同年5月，小紀區瑞宇村民兵副隊長於鳳鳴在瑞宇、東村莊之間公路上埋下兩顆地雷，炸死炸傷從行村出來搶小麥的日偽軍5名，揭開了海陽地雷戰的序幕。
與此同時，其它村的民兵也都積極行動起來，開始用地雷打擊日本侵略者。同年秋，趙疃村民兵隊長趙同倫從區武委會先後領來了兩顆大地雷。回村後，他同趙守福等民兵湊在一起研究出拉線、絆線等幾種埋雷方法。10月初的一天，趙同倫率領趙守福等在村西南山棗埠頂附近埋設絆雷兩顆，炸死炸傷偽軍5名。文山後村民兵得知行村的敵人到河崖、寨頭、小紀一帶「掃盪」，指導員李樹梓和分隊長於化虎就帶領村爆炸組，在野虎山埋設地雷兩顆， 「掃盪」的敵人從小紀轉回來，剛走上野虎山便踏響了一顆地雷，四五個鬼子飛上了天空。敵人慌作一團，剛轉到前山坡，又踏響了另一顆地雷，又有3個敵人見了閻王。其餘的敵人嚇得膽顫心驚，逃回據點，一個多月沒敢出動。大山區葉家村民兵基幹隊長葉洪福在謝家村埋雷一顆，斃傷日偽軍5名；於鳳鳴曾兩次帶領民兵用地雷斃傷日軍3名、偽軍8名，並炸死副官和翻譯各1名，炸死戰馬1匹。
初期地雷戰的成功實踐，大大鼓舞了全縣民兵的抗日鬥志，地雷戰開始由點到面在全縣普遍展開。起初，地雷戰僅在靠近敵人據點的小紀、行村、大山等區開展，後來漸及全縣，榆山、龍山、磊石、昌水、高家、徐家店等區一些村莊的民兵，把地雷戰成功地運用到反「掃盪」中去，沉重地打擊了日本侵略者。
地雷戰廣泛開展後，地雷供應不足。為解決這個問題，文山後村民兵於化虎、李樹梓、於希水、於進湖等爆炸骨幹聚集在一起，共同商討研究造雷問題。他們經過反復試驗，先後研製出了石雷、絆雷等多種雷。此後，趙疃、「五虎村」、欒家、夏澤等村民兵也創造了石雷。
1943年5月，文山後村民兵隊長於化虎帶領民兵埋了70餘顆石雷，全部「開花」，一次炸死敵人17個。縣區武委會總結推廣其經驗後，全縣民兵普遍學習造石雷。
自從開展地雷戰以來，出來「掃盪」的敵人屢受挫折，不敢輕舉妄動。各級黨組織就抓住這個有利時機，發動群眾「抗捐」、「抗糧」，切斷敵人的供養之源，使敵人據點里糧斷草盡。被困的敵人又惡虎般地竄出來「掃盪」。盆子山區的民兵就聯合起來跟敵人進行斗爭。
趙疃、文山後、小灘村適宜打游擊戰，這三個村地雷戰也開展的最為活躍。敵人幾次要到內地「掃盪」，都被他們掐住了喉嚨，打得狼狽不堪。三個村因此而被膠東軍區譽為「特等模範爆炸村」。當時，趙疃的趙同倫、趙守福，文山後的於化虎、李樹梓，小灘村的孫玉敏最為有名。孫玉敏雖是一個十五六歲的姑娘，卻是一員殺敵虎將。她曾到五六里外的村莊去送情報，還隻身深入虎穴，瓦解出當漢奸的舅父張賢斌。她曾教會了四十多名婦女埋雷、造雷。他們在雷坑裡埋上一些石子、銅錢、碎鍋鐵之類的東西，使地雷的殺傷力倍增。趙疃民兵創造了空中絆雷，專炸敵人的指揮官和騎兵。這樣，不僅打了「蛇頭」，還對瓦解偽軍起了一定的作用。當時，整個盆子山區成了廣大民兵開展麻雀戰和地雷戰的用武之地。敵人每次出動都以大批的傷亡而敗退。
海陽地雷戰在抗戰中發揮了巨大的作用。抗日戰爭時期，海陽民兵運用靈活的地雷戰，配合八路軍作戰，巧妙地和日本侵略者展開了生死爭奪，使日軍防不勝防，聞雷喪膽，海陽民兵因此而名聲大震，在抗日戰爭中發揮了巨大的作用，成為奪取抗戰勝利的重要保證。
1943年冬，300多日偽軍到趙疃村北的東村莊一帶搶糧。趙疃民兵聞訊後，便埋伏於附近的仗子山上，並在大路上布好地雷陣。敵人走到離趙疃二三里遠時，突然向西轉去。這時，埋伏在山上的民兵隊長趙同倫果斷命令「麻雀組打槍，土炮手點炮，把敵人引過來！」頓時，槍炮齊鳴，人人喊殺。日偽軍立即向民兵撲去。民兵們機警地轉到雷區方向，繼續打冷槍，敵人又朝民兵撲過去，正好陷入民兵布好的地雷陣，炸死炸傷敵人15人。
狡猾的敵人吃過幾次苦頭後，便想出了一些對付地雷的辦法。他們遇見了「踏雷」，就用石灰粉在其周圍撒個圈，以防接觸；遇見了「絆雷」，他們就遠遠地用鐵鉤子勾出來。為了防止敵人排雷，我們又研究出「子母連環雷」，敵人起出母雷，子雷跟著爆炸；敵人捉老百姓在前面踏雷，他們就研究出「拉雷」，把群眾讓過去，專炸鬼子的大隊人馬，；敵人無規律的走，他們就實施「飛行爆炸」。在不斷的實踐中，他們先後製造和改進了「丁子雷」、「水雷」、「梅花雷」等三十餘種雷，使敵人防不勝防，屢遭雷轟。那時，趙疃、文山後、小灘是開展地雷戰最活躍的村莊，是膠東軍區有名的「特等模範爆炸村」。他們把大量的地雷埋到敵人的交通線和進攻地段上，敵人走大路大路炸，走小路小路炸，走崖頭、山嶺、海灘和莊稼地也難逃挨炸。有一次，敵人出洞到文山後，發現路上埋著地雷，仍然依照舊例，用鐵鉤子把地雷釣好，然後急忙卧倒，可是一釣卻是假的，真雷卻在敵人卧倒處爆炸了，漢奸隊長和幾個鬼子被一同炸上了天。為了對付敵人的掃雷組，民兵們又四處扒出新土，故意露出可疑的痕跡，把雷埋在沒有新土的地方，使敵人上當受騙。當敵人發現沒有新土的地方設有地雷的秘密後，民兵們又在新土處埋上地雷，在新土旁插上草人，草人身上寫著「打倒日本鬼」的標語，敵人一見，必然氣憤地上前拔，即遭雷炸。為了麻疲敵人，民兵們還研究了一種在地雷腹中自動點火的「慢雷」。有一次鬼子把起出來的地雷，小心謹慎地帶回去研究，忽然轟的一聲，地雷爆炸了，把屋子裡的敵人炸得粉身碎骨。日偽軍走到那裡，地雷就響在那裡，敵人每次「掃盪」均遭殺傷。當時在群眾中曾流傳著一首歌謠：「海陽的鐵西瓜，威名傳天下。轟隆隆，轟隆隆，炸的鬼子開了花。」
為了避免踏雷，敵人又想出了一條更毒辣的手段，這就是讓老百姓在前面開路。有一次，敵人要出來搶糧，就從駐地附近抓了一些老百姓，強迫他們牽著牲口在前面踏雷開路，敵人尾隨在後面。為了不傷害無故的群眾，民兵發明了一種「長藤雷」，等前面的群眾走過以後，埋伏在旁邊的民兵迅速扯動長線，隨著幾聲巨響，敵人被炸的血肉橫飛，而老百姓卻安然無恙。
由於敵人連遭打擊，兵力損傷很大。為了苟延殘喘，便將其外圍的日偽軍全部集中在行村據點內，強迫周圍的群眾往裡面給養。趙守福、於化虎等民兵就深入到東山、鵬化庄、南泊子等村，發動群眾掐斷敵人的供給，並組織他們建立武裝，學習埋雷技術。據點里的敵人坐吃山空，只好用汽車從青島往這邊運輸。我民兵就在敵人汽車經過的青威公路上埋下丁子雷，炸毀了跑在前面的一輛汽車，其餘三輛汽車慌忙掉頭逃走。民兵們一擁而上，從車上卸下許多大米、白面，全部上繳了區委會。
敵人陸路運糧失敗，又改從海上運糧。輪船開到何家村以南，那兒沒有碼頭，船靠不上岸，日軍便叫偽軍下水扛糧。趙守福、於化虎等通過調查，摸請了敵人下水扛糧的往返路線，便提前把水雷埋在敵人往返的路上，等敵人扛著糧食靠近岸邊時，水下的連環雷一齊爆炸，敵人大批倒斃在水中，民兵們趁機把糧食搶走了。以後敵人改用飛機運糧，但狼多肉少，根本滿足不了需要。因而只能向「西寺」日軍那邊丟。但飛機飛的太低要挨打，飛的太高又投的不準，投了三次東西，結果只丟進「西寺」一包罐頭，其餘的全掉在圍牆外邊，倒成了民兵們的慰勞品。被困守的敵人坐立不安。
1945年5月19日，日偽軍500餘人侵擾「五虎村」，陷入地雷陣，五小時走了不足五華里，踏響地雷20多顆，炸死30多人。同年被膠東軍區授予「戰斗模範村」光榮稱號。
1945年5月，日偽軍2000餘人占據了盆子山區。海陽民兵對敵展開了規模空前的地雷爆炸戰，取得了重大勝利。
5月18日，行村據點的敵人偷襲趙疃。趙同倫、趙守福等預先獲取了這一情報，即率民兵在村裡擺下地雷陣。敵人闖進村北的樹林里，碰響了絆雷；轉而撲向十字街口，又踏響「箱子雷」，共斃傷日偽軍16名，炸死戰馬1匹。同月19日，日偽軍500餘人侵入「五虎村」， 從上午10點到下午3點，走了還不足5里路，踏響地雷20多顆。26日下午，索格庄據點日偽軍600餘人，分三路南撤。文山後村民兵隊長於化虎帶領爆炸組速擺地雷阻敵。偽軍200餘人先抵村西，接連踏響三顆地雷，不敢挪步。日軍200餘人隨後趕到，在村西北頭踏響一顆地雷，在河邊踏響連環雷，死傷甚重。敵軍四周皆布有地雷，進退兩難，只得抬著40多個死傷者繞路逃到夼里、孫家夼村據點。5月下旬，日偽軍在孫家夼村、夼里村安設據點，對民兵活動和群眾安全威脅很大。大山區作戰指揮部抽調葉家、修家、代格庄、槐家泊等村的20幾名爆炸能手，由區武委會主任於東山率領，夜間摸上黃山頂埋設地雷。此後，民兵便夜夜上山埋設地雷，敵人天天挨炸，死傷累累。
地雷戰的觀後感
國慶節期間，媽媽給我買了一盤電影《地雷戰》的VCD光碟。回到家裡，我就迫不及待的在電視上放了起來。整整一個下午，我在反復的看著這部電影。電影那緊張動人的情節，深深地印在了我的腦海里。
夜已經很深了，可是我躺在床上怎麼也睡不著。我的思緒，仍沉浸在下午觀看影片的一幕幕場景中……
在我的眼前，浮現出了村民們頂烈日、冒嚴寒，辛辛苦苦造地雷的場景。我彷彿聽見了村民們在高喊：「響了一個，又響了一個！」我彷彿又看見了一群鬼子被地雷炸得鬼哭狼嚎、血肉橫飛……
影片中有這樣一段「順口溜」:「鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就轉，躲在暗地打冷槍，埋好地雷遠遠看，鬼子挨炸又挨打，一個人影看不見」。這就是民兵們對付鬼子的最好辦法。民兵們就是按照這種打法，和日本鬼子進行了一次又一次的戰斗。在戰斗中，村民們運用自己的智慧，製造了許多地雷，有踏雷、拌雷、飛雷、子母雷、蠍子雷等等。其中最厲害的地雷，要數「天女散花」了。這可是村民石大爺苦思冥想發明和製造出來的。這種雷，只要人一踩上去就會爆炸，爆炸時石頭飛上天，落下來就會砸死日本鬼子。
鬼子雖然一次次的挨炸，但他們並不甘心。他們先用「探雷器」去探雷，然後把雷起出來。但民兵們也有辦法對付他們。他們發明了「蠍子雷」。這種雷，當鬼子去起雷時，就會有一個小小的鐵夾子蹦起來引爆地雷，把鬼子炸得魂飛魄散、屁滾尿流。
看了這部電影，使我了解了當年的抗日戰爭，了解了過去人民的智慧和抗日的艱苦。我知道，我們今天的幸福生活，是千千萬萬個抗日英雄用生命和鮮血換來的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格，將永遠銘刻在我的心裡。我們從現在起，就要好好學習，學好本領，成為國家的棟梁之材，將來建設好我們的國家。我們決不辜負先烈們的鮮血和希望，把我們的國家，在我們這一代人的手裡建設得更加美好！
㈤ 《單身男女》看過影評，以及個人觀後感哈
先去個廁所 、、、
哈哈 想起三年後吳彥祖等高圓圓那一幕 丫真是火星人、、
看完還是挺感動的、不到最後時刻誰都不知道 高圓圓高究竟跟誰、後來還是火星哥哥獲勝 呵 畢竟安全感還是很安全滴、
蛙兄 不給力 該呱呱的時候 不呱呱、 導演給面子 雖說晚了點 還是呱呱了 蛙兄的存在 也是本片的一個亮點
說到亮點 古天樂爬到圓圓姐家裡 圓圓姐的C杯是一個、地球人哥哥和圓圓姐第一次約地點時的外國妹跳的舞 是一個、 胖子哥哥也很給力、、等等 、、 亮點稍後敘述、
先說地球哥 古天樂、 丫代表了 99%的廣大男性同胞、 （哥幾個不要拍我、我自拍）
說實話了 我懺悔、、 話說見了漂亮美女 不心動那是扯淡、但地球哥表現的過激了、流鼻血這么赤裸的外在、實在難掩內心、
看到地球哥在圓圓姐家被攆走那一幕、著實蛋疼了一把、（說前天看一個帖子、那哥們將套套放在了車里意外通過岳父的考驗、那時就想放在車子里應該會行） 地球哥哥應圓圓姐請求去便利店買套套、到地球哥這、很不幸、到車子里取套套的鏡頭被刷牙等JQ的圓圓姐看到了、於是JQ沒了、被新交的女女看到這一幕、後果大家懂的、、（防不勝防啊、以後叫去哪買還是乖乖的去吧）、、
地球哥為自己辯解：十個男人九個** 還有一個** 哪個男人不花心之類的 不花心是外星人 、 是十一郎 、 十一郎是外星哥公司一女女給取的外號（十一郎區別於十個不靠譜男人之外的存在、不花心有安全感的）
在聽 王菲姐姐的《我願意為你》 這歌在電影中 也著實煽情了一把、
所以說在特定的時間、環境、經典的歌曲總會彰顯其魅力、、
圓圓姐毫不意外的成為感性的存在、 為地球哥、外星哥技藝的施展提供了對象、呵呵 貌似大多數女女都是感性存在的說、、 為了這99%的女女 吉他在這為未婚爺們提個建議多學點技能、以求關鍵時刻派上用場獲取芳人心、抱得美人歸 、、
外星哥吳彥祖沒得說 好男人一個、、 國寶級的存在、贊個、 已婚爺們的崇拜對象、、每個成功男人背後總有一個女人、這是個範例、
嗯 看到外星哥落魄的一幕 吉他著實崇拜了一把、 感覺不放棄理想、不向現實妥協的爺們就應該是這個樣子、縱然被現實傷的傷痕累累、依然堅持自己、 這觀點已被吉他修改、 還是向現實一定的妥協、牛X了之後、再堅持自己的理想、 這段是題外話、
片中外星哥和圓圓姐去蘇州看新建大樓的情景讓吉他鴨梨很大、來來回回、就像去趟市區那般隨意、、 額 以後陪女女出去、天氣不好的話、哥幾個記得帶件外套、、
沒煙了 、、 不寫了、、 一時激動寫了 這段不是影評的所謂影評、姑且算是觀後感吧、
㈥ 預防踩踏事件觀後感我急用300字
預防踩踏事件觀後使我震撼，對於民眾應加強在事故發生時的自我防護的
體會深刻，感想頗多：
隨著城市人口的急劇增加，社會交往日益頻繁，各種活動日益增多，公共安全問題已成為一個城市的生存、發展之道。為了減少眾多的突發事件中的人員傷亡，政府安全部門應對公眾進行公共安全教育，告知群眾如何疏散、如何協助政府、如何幫助他人。如果僅僅依靠安全主管部門的力量，可能會防不勝防。另外，還應該發動群眾增強防範意識，加強自我防護。
為了安全起見，應盡量避開民眾聚集高峰期。一旦在公眾場所遇到擁擠的人群時，應盡可能避開，不得已時，盡量走在人流的邊緣。應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。如果可能，可到附近的商店、咖啡館暫時避一避。待人群過後，再迅速離開現場。若身不由己陷入人群中時，一定要穩住重心，不要被磕倒、絆倒。如果鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
如果擁擠的人群出現混亂時，要做好保護自己和他人的准備。當發現前面有人突然摔倒時，要立即停止前進，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。一旦自己被推倒，要盡最大努力站立起來，如果不能直立起來時，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。如果帶著小孩，則要把小孩抱在懷里，以免其在擁擠的人群中被推倒而受傷。
擁擠踩踏事故發生後，一方面要趕快報警，等待警務人員的救援。另一方面，在救援人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救互救。在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則，當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
另外，在危急關頭保持鎮靜的心理尤為重要。事故發生時，要沉著冷靜，從容應對，切不可手忙腳亂，人心惶惶，一定要聽從現場指揮員的命令，有條不紊地退出現場，絕對不能只顧著自身的安全，拚命往外跑，那樣就會適得其反，造成現場的混亂、擁擠，使危險進一步加劇。
希望我們都積極動員起來，非常重視，好好學習，預防為主，防止踩踏事件在我們身邊發生！
㈦ 寫一篇觀看寒假安全知識短片的觀後感
安全教育短片觀後感1
在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那麼多人，由於沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散;我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那麼多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園!
安全教育短片觀後感2
今天下午最後一節課是周會。主任通知說打開教室里的電視機觀看安全教育片。所謂安全教育片，就是對學生進行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識。
當我一看到出現在電視屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍......百，在數學中並不少見，它只是代表著一個數。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命，只是一個詞，但她不知有多麼地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多麼美好的階段啊!可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!
「某某市小學生因溺水身亡」「某某學校小學生因不注意交通安全而身亡」一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次，他們為什麼不注意安全而導致自己通向死亡的道路。蒼天啊，請再給他們一次生命吧!我默默地祈禱著，祈禱著......
一個小女孩與她的小夥伴在公路上嬉戲著，玩耍著，正當他們玩得高興時，悲劇發生了。一輛疾馳而過的大卡車將她撞倒在地，呼嘯著從她身上開過。從此，她沒有了雙腿，只靠一個籃球套住下半身，代替她的雙腿。看到她艱難地向前滑行時，我的心都要碎了，失去了雙腿就等於失去了自由啊!今生今世，她再也無法像以前那樣嬉戲、玩耍，甚至走一步路、抬一下腳了。她還小，就已經遭到了如此的厄運，她那單純的聲音里，透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個健全人，讓她在屬於自己的天地里盡情歡樂。
當我看到大火無情地吞噬著一條條生命時，心就像刀割一樣難受。因為，眼看著這么多人喪生在火海中，而我卻無能為力，只能嘆惜。
當我看到死者的家長苦的死去活來，伸著手，彷彿想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚。可是，已經晚了。沒有失去親人的人，是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發瘋，看著真叫人心痛。
當我看到馬路上一具具血肉模糊的屍體，我真想痛哭一場，因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場面真是慘不忍睹。
看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發生只能怪別人嗎?不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說，只不過是失去了一個人，而對他(她)的父母來說，失去的卻是整個世界。生命就像一隻蠟燭，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧!
安全教育短片觀後感3
星期五下午,學校組織我們在教室里觀看了《小學生安全教育》的錄像。一開始，大家認為這個錄像沒什麼好細看的，這些慘劇也不可能發生在我們身上，有什麼好防的?只要不玩火、水、電，不給陌生人開門，遵守交通規則就行了。於是，我們懷著一種無所謂的心情開始觀看。
第一篇是關於交通安全的。不看不知道，一看嚇一跳。原來，全國每年大約有18
萬個孩子葬身於無情的車輪底下!隨著又是一個個觸目驚心的數字，一張張歇斯底里的面龐，一陣陣撕心裂肺的哭聲……這才讓我們知道了什麼是「交通事故」!我還悟出了一個道理：「就算你很守交通規則，也有可能會出事——因為別人不一定會遵守交通。如果要不出事，就得人人遵守規則。」
接著是校園踩踏篇。校園踩踏似乎離我們很遙遠，其實也不遙遠。比如我們在舉行開學典禮的時候，都要搬凳子下樓，萬一誰摔了一跤，那後果可是真的不堪設想。
第三篇是校園暴-力篇，第四篇是自然災害篇……我這才知道，會造成小學生危險的事有這么多，真可謂是防不勝防。
通過了這么多讓人同情、恐懼的事例，我意識到了我們平時的舉動是多麼危險：每天上學，總有許多人為了節省時間，左蹦右跳地闖紅燈，一會兒前，一會兒後，好不容易到了對面，可等紅燈的人也快走到對面了。然而，闖紅燈的人出事故的幾率卻比等紅燈的人多出好幾倍。這樣的事例還有很多很多。有些人可能會說：「我們不遵守交通規則，還不照樣活得好好的?」錯了，其實你們隨時都有危險，只不過你們暫時運氣好、暫時沒出事罷了，萬一哪天不走運，可能連掙扎的機會都沒有!
在其它的場合、其它的事件中也是這個道理。如果人人都遵守規則，注意安全，那就能夠平平安安，不管什麼事故都會大大減少。
㈧ 周潤發演的電影《孔子》的觀後感
《孔子》觀後感
電影導演胡玫說：「《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節的影片。」但是它帶給我的不僅僅是故事和情節那麼回事，他留下的是一個形象，一種精神，一種文化的傳承。孔子連同他身後的弟子，或許大多是文文弱弱的讀書人，但他們給人的感覺確實如海濤般洶涌澎湃的千軍萬馬，統領著一個時代。
這部電影將孔子拉下神壇，從一個凡人的角度去詮釋這個「聖人」。孔子亦是一個普通人，他也有缺點，也有七情六慾。不經意見了南子給後人留下口實，他是驚艷和動心於南子的美貌的，但他終以一句「可有些人就是好德如好色」決然斬斷了即將升華為曖昧的一種情愫。簡單的人物出場，寥寥的情節鋪陳，卻巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之間的取捨，耐人尋味。
有家小而不能享其樂，惜弟子而不能全其身，愛國家而不能報其君，戀故土而不能立其足，懷理想而不能償其志。孔子周遊列國十四載，受盡風霜之苦離別之痛，嘗遍人情冷暖世態炎涼，依然堅守禮儀仁和，堅持在求索，這樣的孔子留下的是立足萬世的思想，是奠定中華文化兩千年文化的核心，是使後人受益匪淺的精神之髓。
周潤發飾演的孔子是這部電影的主線和靈魂。不管在何境地，自始至終堅決淡定，禮儀之說娓娓道來。顏回、子路、冉求，性格各異，但愛師如命，遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛國，冉求回魯國效命。最牽動人心的是顏回，顏回是孔子最鍾愛的弟子，外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。在電影中，顏回死後，孔子一直緊緊地抱住他的屍體，始終一語不發，呆坐在那裡，茫然如求，若有所思。孔子愛顏回甚至比愛他的兒子還要多一些，因為兒子只能傳承血脈，顏回卻可以傳他的大道。
當影片最後皓首霜須的孔子再回到闊別多年的故國之時，跌落塵埃痛哭失聲，既符合一個受盡顛沛之苦的遊子應有的情懷，也凸顯了這個於平凡之中孕育偉大的生命個體的不同凡響之處，同樣地這一手也深深撥動了我內心中那根最脆弱的弦。
孔子說：後人理解我，後人誤解我，都因為《春秋》。不難預料，《孔子》也一樣，會在不同人心裡留下不同的印象，在不同人的內心埋下不同的種子。電影抓住了孔子的神，抓住了那個時代的症結點，讓我有悲傷又有感動。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍，這便是一部《論語》，這便是一個孔子。