Ⅰ 19歲一切會更好電影觀後感450字
《十九歲,一切會更好》這部影片主要講述了少年阿新在經歷了親生母親車禍身亡、父親續弦重新生活後,變得叛逆,輟學並走上了xi道路,但是由於目睹了好友阿明的死、自己的過失導致同父異母的妹妹小曼誤食品昏迷住院,邵新深感自責,最終選擇自首,走進戒毒所,在民警的幫助下,阿新逐漸感受到家人的原諒和溫暖,決定面對自己的人生,重新開始的故事。
給我最大的感受就是,人非聖賢孰能無過,只要是有過錯,就會付出一定的代價,所以,人生,有些事是不可以試水的,不能做一些明知不可為而為之的事情,否則,代價慘重。同時,我們也可以感受到阿新作為一名浪子,也是可以回頭的。
「浪子回頭金不換」,指不走正道的人改邪歸正後極其可貴。
一個人有時候經過做一些壞事情,他改過自新了,他會比以前更好。還有就是一些人老了才出差錯,就是他一輩子從來沒有做錯,所以他不知道怎麼去預防,結果,到老了錯了,統統完了,那就叫晚節不保。一個人如果晚節不保,那他的一生的努力都泡湯了。一個人在年輕的時候樣樣都試過,他就比較有免疫力,他就知道,這個東西我事先可以提防的,可以提前准備的,不會老了才出醜的。
我希望所有現在失敗或是不如意的人永遠不要放棄自己,盡力做好自己應該做的事。
所謂「浪子」應是人群中的佼佼者,不是智者不應稱浪子。所以浪子回頭是可以能做到的。如果不是智者的「浪子」,不應該給予浪子之稱,應稱「頑子」是頑固愚笨的代名詞。既然「浪子」是智者說明他們很聰明,知道事情和底線,在大是大非面前是能懂得孰輕孰重的。但這些人也是機會主義者,在感情或者強勢面前可以規規矩矩,一旦有機會他們就愛鑽空子,還有不務正業的青年人也稱為浪子。
浪子回頭金不換就是說,比較聰明但當前狀態是不務正業的人,一旦改邪歸正是可以變好的,這是難能可貴的精神,甚至比金子還寶貴。
Ⅱ 19歲一切會更好觀後感作文
寫作思路:在立意時,可以抓住「計劃和變化」的辨證關系,大的方面,要有一定的目標和追求,但落到實處,又應當隨機應變、與時俱進。
《十九歲,一切會更好》無疑是中小學生適合甚至亟需觀看的優秀影片,「如何戰勝人性的弱點,走向光明的新生,在我看來這樣的故事才是真正的勵志,會對青少年的成長起到潛移默化的正面推動作用」。
《十九歲,一切會更好》講述的是18歲少年邵新的故事。年幼時,父親老邵好賭,一次夫妻爭吵最終導致邵新的母親在車禍中去世。數年後老邵再婚,新妻子生下女兒小曼,始終不肯原諒父親的邵新選擇離家生活。但小曼總愛纏著他這個哥哥,他也獨獨做不到對依賴和信賴他的妹妹徹底冷漠。
高中畢業後,沒考上大學的邵新因為身邊新夥伴的「鼓勵」和對未來的迷茫,開始沾染毒品。但有一次小曼因誤食含毒棒棒糖而緊急入院,再加上親眼目睹好友阿明因毒品而死,邵新終於下定決心,自己走進了戒毒所……
Ⅲ 童年電影觀後感400字
《天書奇譚》改編自《平妖傳》,選取了其中的部分章節,講述天宮里的袁公將天書傳給人間,向蛋生傳授法術造福於民的故事。
整個故事條理邏輯十分嚴謹,敘事結構清晰合理,演員配音精準到位,畫面色彩在當時均也達到了很高的水平;而影片整體風格輕松明快,娛樂性十足,在充滿趣味的同時還不忘寓教於樂,教給大家特別是小朋友們為人處世的大道理;就連片中的人物也都隨著時間的推移而成為了國產動畫中的經典形象,無論是擁有普羅米修斯般精神氣節的袁公,還是以懲惡揚善為己任的主人公蛋生,亦或是那三隻邪惡可惡人人喊打的狐狸精;如此看來,這樣一部充滿喜劇性、娛樂性、通俗性、哲理性的大眾動畫給觀眾留下深刻印象也自然是情理之中的事情了。
正如當年擔任上海美術電影製片廠廠長的特偉對動畫製作所提出的八字箴言「老少咸宜,雅俗共賞」一般,《天書奇譚》也不單單只是一部拍給孩子看的動畫作品,在這部動畫之中,蘊含著大量深刻的人生哲理與道德理念,完全可以看做一部警世恆言來解讀,不僅僅是對於孩子,即使是對成人也有著極為深刻的教育意義,故事開篇勇於反抗天庭,執意將天書傳授於世的袁公便是最好的例證。這位同時具備普羅米修斯與孫悟空精神品質的人物形象在全片中出場不多,卻總是出現在最關鍵的時刻——引導蛋生獲取天書,研習天書,在危難時刻挺身而出化解險情。縱然在結尾被押解上天,但卻也足以藉助這一形象傳達出整部作品剛正不阿的氣節與面對壓迫勇於反抗毫不動搖的思想內涵,這對於一部動畫作品來說,著實難能可貴。
無獨有偶,在寺廟中的師徒二人因為經不起金錢美色的誘惑而大打出手最終釀成慘劇;縣太爺因為無止境的貪婪慾望而最終自食惡果(沒了爸爸);府尹大人更是為了美色而喪命;就連小皇帝也為了滿足一己私慾而不惜殘害百姓。這所有血淋淋的教訓實則都是一則則警世恆言,在告誡著世人該如何處置自身的慾望,如何面對世間的種種誘惑。動畫里清白做人,光明做事的老百姓們淳樸善良,沒有絲毫雜念,就如同那位老婆婆一般,是愛與善的化身,他們如同是主創者在作品中的自我投射一般,才更該是世人學習的榜樣。
上世紀的上海美術電影製品廠,產生了許多優秀的動畫作品,曾幾何時,這里就是中國動畫的聖殿。從60年代涌現出的《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》、《神筆馬良》等一系列震驚中外的動畫經典,到70年代末80年代初期《哪吒鬧海》、《九色鹿》、《天書奇譚》再度創造了新一輪的輝煌。一部動畫從描線上色、畫原畫到最終拍攝完成與觀眾見面,期間經歷的困難數不勝數,耗費的時間精力也是空前巨大,但這一切卻並未難倒老一輩的動畫藝術家,他們也正是以自身懷揣著對藝術精益求精的追求,對工作認真負責的態度,對追求理想的那份純粹,方才能夠共同譜寫出一曲上世紀國產動畫無可比擬的輝煌頌歌,這是至今都無法超越,或者可以說是再無可能超越的。
隨著時代的推移,曾經那個慢工出細活的年代成為了如今這個快節奏時代的「笑柄」,上影廠也再不復那往昔的崢嶸歲月,一切都已物是人非...在如今的動漫產業中,很少再能看到像當初製作《哪吒鬧海》時那般歷時三年的嘔心瀝血,有的只是對金錢利益的無止境崇拜,對故事本身的日益忽視,對這個行業缺乏起碼的敬畏之心...技術的進步,工作條件的改善,日益優厚的待遇,這一切卻並不能換來與那些經典老片相對等的藝術成就,國產動畫就這樣在藝術道路上越走越遠、越走越偏,直到徹底的背離...
如今,丟了魂的國產動畫就如同迷失了航向的船舶,在茫茫大海上如同沒頭蒼蠅一般瞎摸亂闖,找不到燈塔照射的方向。如何尋回那早已丟失了的魂兒,方才是當務之急,而目前來看,這似乎仍舊是一件遙遙無期的事情。或許也正因如此,我們才會在此刻愈發緬懷柯老,緬懷那些個紛紛逝去的大師,緬懷那些個當初懷揣著如此純粹心態做動畫的群體,緬懷那些個如《天書奇譚》一般永不會被歷史塵埃所湮沒的動畫經典,緬懷那些個永不消逝的童真!
Ⅳ 《老師好》這部電影的觀後感400字
您好,這是老師好的觀後感.
看到「老師好」這三個字,心想,不會又是一部高大上、偉光正的作品吧。
不自覺腦補了很多情節和套路,老師如何不辭辛勞,如何默默付出,如何愛護學生……
看完《老師好》發現果不其然。
無論是免費給學生補習功課,還是為生病的學生募捐,抑或拯救一個差生。
劇情多少顯得中規中矩,無外乎一篇平淡的流水日誌。
但看完還是忍不住寫寫這部電影。
除了數不完的打醬油明星——張國立、吳京、何冰、胡軍……
可以全程代入劉昊然的男二外,最重要的當然是電影對人物的塑造和處理——把主角還原成一個人來講述,這是一個好老師,但這不是一個完美的老師,甚至還有諸多問題。
老師也是人,也有諸多無能為力
苗宛秋考上了清華,卻因家庭成分的原因,無緣大學,便去了南宿一中當老師。
連續多年被評選優秀教師,直到遇到了電影中的一幫孩子。
孔子說,有教無類。
苗宛秋多多少少是帶有色眼鏡的。
Ⅳ 電影觀後感400字
觀《地道戰》有感
今天下午,我和媽媽一起觀看了《地道戰》,這部電影讓我感受到了人民群眾齊心協力抗日的力量。
這部電影講的是抗日戰爭期間,鬼子打高家莊的故事。在電影裡面,鬼子的特務化妝成「特工隊」,想摸清「我們」的地道,可是沒能得逞。當演到最後的時候,有一幕讓我終身難忘。在空無一人的茫茫大平原上,突然出現了很多拿著槍的人,他們雙目圓睜,都是從地道里出來的,他們掀開草皮,手中緊握著槍,一句沖啊,眾人一擁而上,一會功夫,鬼子全被消滅了。他們的英勇氣概值得我們敬佩。
通過這部影片,我認識到了人們群眾力量的偉大,他們用智慧與計策,憑著小米加步槍就將侵略我們祖國的日本鬼子打得屁滾尿流。
我為那些同日本鬼子拚死搏鬥、鬥智斗勇的革命先烈們感到自豪。(小時候寫的,肯定不好,你將就將就湊活一下)
Ⅵ 我要一篇觀後感!400字!!!
我看過許多名著,例如:《水滸傳》(施耐庵)《紅樓夢》(曹雪芹)《西遊記》(吳承恩)《三國演義》(羅貫中)我喜歡三國演義,《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」,「周瑜打黃蓋,一個願
打,一個願挨。」、「肚子在唱空城計。」……的含義。
在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對裡面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
Ⅶ 19歲一切會更好觀後感作品
我們都知道,只要有意義,那麼就必須慎重考慮。 既然如何, 培根曾說過這樣一句話,閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。這句話語雖然很短,但令我浮想聯翩。
1.要想清楚,19歲一切會更好,到底是一種怎麼樣的存在。 馮學峰說過一句富有哲理的話,當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。這不禁令我深思。 康德曾經說過,既然我已經踏上這條道路,那麼,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。這句話語雖然很短,但令我浮想聯翩。 叔本華曾經說過,意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。這啟發了我。
2.希臘曾說過這樣一句話,最困難的事情就是認識自己。帶著這句話,我們還要更加慎重的審視這個問題: 在這種困難的抉擇下,本人思來想去,寢食難安。 這種事實對本人來說意義重大,相信對這個世界也是有一定意義的。 就我個人來說,19歲一切會更好對我的意義,不能不說非常重大。 塞涅卡曾說過這樣一句話,生命如同寓言,其價值不在與長短,而在與內容。我希望諸位也能好好地體會這句話。 富蘭克林說過一句富有哲理的話,讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。這不禁令我深思。 一般來說, 我們都知道,只要有意義,那麼就必須慎重考慮。 培根曾經說過,合理安排時間,就等於節約時間。我希望諸位也能好好地體會這句話。
3.一般來說, 魯巴金說過一句著名的話,讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。帶著這句話,我們還要更加慎重的審視這個問題: 要想清楚,19歲一切會更好,到底是一種怎麼樣的存在。 19歲一切會更好的發生,到底需要如何做到,不19歲一切會更好的發生,又會如何產生。
要想清楚,19歲一切會更好,到底是一種怎麼樣的存在。 所謂19歲一切會更好,關鍵是19歲一切會更好需要如何寫。 帶著這些問題,我們來審視一下19歲一切會更好。 那麼, 現在,解決19歲一切會更好的問題,是非常非常重要的。 所以, 一般來說, 19歲一切會更好的發生,到底需要如何做到,不19歲一切會更好的發生,又會如何產生。 而這些並不是完全重要,更加重要的問題是, 了解清楚19歲一切會更好到底是一種怎麼樣的存在,是解決一切問題的關鍵。 既然如此, 19歲一切會更好因何而發生? 既然如何, 既然如何, 這樣看來, 在這種困難的抉擇下,本人思來想去。
Ⅷ 具有教育意義電影的觀後感(大約400字)
nny總是說,阿甘,你不懂什麼是愛。
可是,我覺得他是最懂得什麼是愛的人。
阿甘愛媽媽。
當然,他的媽媽也確確實實是一位偉大的母親。她用她的整個生命來愛自己的兒子,從不因為阿甘智力上的殘缺而吝嗇他應得的那份愛。她讓阿甘一直成長得很開心,也因為這樣,阿甘才能擁有一顆純潔無瑕的心。
媽媽是這個世界上最讓人動容的詞語,無論語言的差異如何大,媽媽這兩個字的發音永遠是相似的。
女性雖弱,為母則強。
其實我想,阿甘的媽媽是驕傲的吧,她養育了一個那麼那麼好的兒子。
阿甘愛他的朋友。
在越南戰場上,他冒著生命危險救出了一個又一個戰友,在最危險的時刻,他毅然返回了即將要被炸平的叢林,為的是「buford是我最好的朋友,我知道好朋友不是那麼容易找的」。他牢記著他與buford的約定,買了捕蝦船,實現朋友的夢想,並資助他的家人。
而丹則是阿甘心裡的英雄,一直都是,他那麼堅定的這么認為,這樣強大的信念終於讓丹也鼓起了生活下去的勇氣。丹說他沒對阿甘道過謝,其實他能活下去就是最好的報答。阿甘從不覺得自己做了什麼,一切都在他看來都是很自然的,是他應該做的。是我們太過復雜,總覺得他做了凡人做不到的事情,可是,在阿甘的世界裡,那些都是很平常的小事。
阿甘愛他的姑娘。
jenny是不幸的,她的生活一直很凄慘,四處漂泊,沒有溫暖。但是她又是幸運的,因為她遇見了阿甘,也遇見了這世上最好的愛情。也許jenny不會想到,她的一句話換來了阿甘一生的等待,也換來了一個美好的結局。她的一生充滿凄苦,但是最後,她終於永遠地沉睡在了唯一帶給她溫暖的樹下。
jenny是阿甘的唯一,因這唯一而永恆。
我印象最深的是阿甘在jenny的墓前說「你要什麼就叫我,我不會走得太遠」,的確,在阿甘的心裡,jenny永遠都活著。他愛她,所以不在乎她愛不愛他。他的一生永遠都會記得校車上那個天使一般的小女孩,她對他笑,她跟他一起看星星,她讓他一直跑別回頭……雖然jenny並沒有一直陪伴著他,但是阿甘的生活里一直都有jenny留下的痕跡。
所以,其實所有死去的人都沒有消失,阿甘的身上有著所有人的記憶,只要他活著,他們就在。
阿甘愛他的孩子。
他送他的孩子上校車,像小時候媽媽送自己上校車一樣。一切都和多年前一樣,只是這一次,車上不會再有一個jenny那樣的小天使。
在阿甘的眼裡,他的媽媽、他的朋友、他的姑娘、他的孩子……都是天使,其實他不知道,他自己才是天使。
電影里沒有人對阿甘說過謝謝,但是我相信,所有看過此片的人都會真誠地說一句:謝謝你,阿甘。
我們終於知道,這世界上最好的愛是什麼樣子。