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傳染病電影觀後感

發布時間:2021-06-30 11:44:59

1. 恐怖地帶 觀後感

雖然這個故事是虛構的,但是這部影片從多個角度,為我們提供了了解病毒的一個很好的材料。 一、生物與非生物之間 人們總是將病毒與疾病和死亡緊密聯系在一起,它對生物體破壞、摧毀的能力好像無窮大,鼠疫、肝炎、艾滋病等等駭人聽聞的病症都是因為某種病毒入侵的結果。 電影中的虛擬病毒就有這樣的特點,它嚴重破壞人體的細胞。在一個小時的時間里,被感染的細胞周圍的細胞就會完全消失在顯微鏡的視野中,不僅是細胞的結構,連整個細胞都盪然無存。感染疾病的患者,早期會出現發燒、咳嗽的症狀,同時伴有淚流不止,而兩天之後,就會因為高燒和渾身潰爛而死。 在一個世紀的時間里,科學界對病毒定義的看法不斷改變。病毒最早被認為是毒葯,然後是生命的形式,再後來是生化物質。 病毒只不過是介於生命與非生命之間的一種生命物質,它的結構極為簡單,你可以說它們只不過是些有機物.它簡單到只擁有核酸分子和蛋白質,甚至只有核酸或只有蛋白質、引起瘋牛病的就是一種只有蛋白質的物質,說它是生命,但它連基因都沒有,這在一般情況下是無法進行繁殖的;如果說它不是生物,它卻可以在細胞內繁殖,使細胞病變、死亡。當病毒游離於細胞之外時,不能復制,不能生長,不表現出任何生命活動,與非生命的有機物並無二致,它們的一切生命形式都要在它們進入其他生命體的活細胞之後才能表現出來。 二、歷史重演還是預言 人類歷史上曾經多次爆發規模巨大的瘟疫。例如黑死病,在中世紀使歐洲的人口減少了四分之一。離我們比較近的一次,當屬一九一八年的西班牙大流感。在這次災難當中,有二千五百萬人死於非命。即便是現在,盡管很多人沒有經歷這些恐怖事件,但是提起來仍然會心有餘悸。 另一個值得我們重視的是這兩年頻頻局部爆發的一些疫病。例如1998年的瘋牛病恐慌,2003年的SARS,以及去年的禽流感傳播,這些都與病毒有關。尤其是在2003年,SARS在中國的傳播,造成了很高的死亡率,一度引發了局部恐慌,而不少地區的經濟也因此大受打擊。 公眾對病毒的關注程度因此提升到了一個新的高度。有人甚至不無擔心地認為:新的大規模傳染病又要到來了。 在觀看影片《Outbreak》時,我對導演Wolfgang Petersen的遠見卓識感到相當佩服。在上文中我已經提到過,早在1995年的影片里,Petersen就為我們描述了這樣一種致死性的傳染病,早期症狀是高燒、咳嗽、流淚已經渾身酸痛。這和SARS簡直就是如出一轍。而且,傳播的速度也非常快,因為空氣是很重要的傳播媒介。當然,影片中的病毒高度致死,我很慶幸導演的預言沒有實現,SARS病毒還沒有這么高明,否則,死亡人數恐怕還要上升。 影片的病毒攜帶者是一隻從非洲走私的猴子,這可能是從艾滋病的發現受到的啟發。上世紀八十年代初,美國發現了首例艾滋病患者之後,到今天,艾滋病已經見於各個國家和地區。加上性交易和毒品濫用屢禁不止等原因,艾滋病大有泛濫之勢。再把目光轉向SARS,同樣地,在爆發後不久就證實在果子狸的體內找到了相同的病毒。進入上世紀以來,一些為了經濟利益大規模捕殺野生動物,而一些饕餮之徒則為了大快朵頤不惜重金嘗試各種野味。殊不知,就在這個過程中,各種病毒開始在人類群體中悄悄傳播了。人們聞瘟疫色變,但全然忘記了自己是這個恐慌的罪魁禍首,這不能不說是一種可笑而可悲的事情。 喬石瓦·里德伯格曾經說過:「人類統治地球的最大單一威脅來自病毒。」人類的歷史,是伴隨著瘟疫的歷史不斷前行的。電影中所講述的,或許並不是一種巧合的預言,而僅僅只是對歷史經驗的總結而已。 三、死神之翼:高度的傳染性和變異性 影片中的病毒,據說如果不採取隔離的措施,在48個小時之內便可以席捲整個美國本土。在現實中,這樣的傳染性有點過分誇張了,但是我們還是可以從中了解到,病毒的傳染性不可小覷。 我們知道,病毒的傳染途徑有很多。以乙肝病毒為例,它可以通過母嬰傳播、體液傳播等等。而《Outbreak》中的病毒更是通過空氣直接傳播的,瘟疫的流行就在於病毒廣泛的傳播途徑。 同時我還注意到,影片中早在1967年的那次事件中,美國軍方就加緊研製出了對付神秘病毒的抗血清,結果在1995年這種疾病再次抬頭之時,抗血清竟然失靈了!經過研究之後,科研人員才驚恐地意識到,這種病毒產生了變異,與原來的病毒貌似相同,仔細觀察表面的結構時早已面目全非了。 病毒的變異性也是令科學家頭疼的一個問題。有的科學家曾經半開玩笑的說:「病毒可以在幾天之內完成相當於人類幾萬年才能完成的進化過程。」這決不是危言聳聽。病毒的高變異性使得對抗病毒的葯物研製壓力極大,有時一種葯品剛剛進入動物試驗階段,尚未投放市場,新的病毒變種已經開始大行其道了。例如人們最熟悉的流感,有的人一年要患好幾次。稍微了解一點科學知識的人都知道,一次流感其實和麻疹、水痘一樣,如果得了一次,短期內一般就不會再得第二次了。而反復發作的流感,是不同種或者不同亞種的病毒造成的,不是同一種病毒。這些流感的症狀大抵相似,致病病毒之間的區別要靠電子顯微鏡才能分辨得出來。 高度的傳染性和變異性,就如同死神的雙翼一樣。許多致死的病毒都有這樣的特點。 四、前景:樂觀或者悲觀 究竟要怎樣看待病毒,成為了當前一個很重要的問題。一方面,病毒確實可以為人類所利用。另一方面,病毒的致病性是一個由來已久的問題,科學家在誘導病毒進化的過程中,會不會發生意外,生產出極端的具有毀滅性的新種,也是縈繞在人們心中的陰影。我認為,面對病毒造成的危害,我們都會感到恐懼,但是不能因為恐懼就採取躲避的態度。對於病毒,我們應當採用積極的方式對待它,在研究如何控制疫病傳播的同時,也要研究如何讓它更好地為人類服務。我相信,病毒學是一個擁有廣闊前景的科學,而我們人類,終將與病毒達到共生,這是一個有可行性的選擇。

2. 速求一份傳染病電影觀後感

最愛》這部電影最早進入我的視野還是在它的拍攝初期。那時,在媒體的報道中,它被描述為一部「講述一群艾滋病人的故事」、「敢於直面真實」的現實主義電影。它的題材讓我印象深刻:上世紀90年代,一個貧困村子的農民因集體賣血而導致半條村感染了艾滋病。在死亡和貧困面前,村民的人性逐漸展現,愚昧落後的意識讓村裡人在面對死亡時顯得丑態百出。那時候,電影的名字也不叫《最愛》,而叫《魔術外傳》。
剛看到那些報道時,我的腦海里立刻聯想起了一些西方電影里的麻風病人形象。他們由於身染惡疾,被迫居住在中世紀城市外的一些洞穴里,禁止與人接觸,飽受凄楚與流離之苦,過著生不如死的日子。看完報道後一個下意識的疑問是:在今天喧嘩而浮躁的中國電影中,容得下艾滋病人的形象么?有多少人願意去看這些呢,畢竟把它真實地表現出來,就如同撕裂了社會良知的一道血淋淋的傷疤啊?
這樣的疑問一時找不到答案,久而久之,便漸漸淡忘了。
直至《最愛》上映前夕,媒體的宣傳已經換了套策略,我一廂情願當成的「苦難」彷彿也找到了新的賣點——「一部傳奇絕戀的故事,講述身染惡疾的男女主角在絕境中從相憐、相依到相愛,直到用生命證明了愛情的尊嚴和偉大的悲傷故事。」
這種轉變往往暗示著導演需要在藝術和商業,自我表達和迎合觀眾之間作一種取捨和權衡。從結果看,在一取一舍之間,電影的主題早已四分五裂。
在我看來,《最愛》是莫名其妙的。它把背景放在了一個最富鄉土氣息的中國農村,村民們講著方言,有獨特的風俗,但就在這樣一個地方,卻有一個章子怡和一個郭富城,我說的不是商琴琴和趙得意,而就是那兩位演員本人。他們以出場,觀眾立馬感到一個是國際女星,一個是港台明星,他們渾身都是他們自己。這樣兩個人扎眼的存在把這個地方的地氣完全打亂了,那個村莊成了一個不倫不類的場所,一個商業演出的舞台。而原先這個舞台是打算留給悲劇和苦難的。
《最愛》究竟是想表現疾病(一群艾滋病人的故事)還是想表現愛情(一部傳奇絕戀)?對於這個問題,你或許可以給出一個簡單的答案:《最愛》講述的是兩個身患絕症的人的愛情故事,講述必然來臨的死亡和分別給愛情帶來的悲劇感,講述身患疾病的人同樣具有追求愛的勇氣和權利。如果導演的想法確實和這個答案相一致,倒也具有很大的可行性,至少可以找到不少先例:高端一點的如加西亞•馬爾克斯的小說《霍亂時期的愛情》,低端一點的如韓劇中無數段以相愛中的一方罹患白血病去世而告終的愛情。但是這兩種例子無不具有以下兩個特點:一是它的社會背景色彩相對淡化;二是它把全部重心集中在愛情本身之上。《最愛》從一開始的題材選擇,到導演篇幅的表現比重都顯示出它有著另外的企圖。片中的艾滋病村(盡管在最終上映的片子里只是模糊地把村民的病稱為「熱病」)並非一個上演空中樓閣般愛情的虛無縹緲所在,它是一個真實的村莊。在《孔雀》和《立春》中顧長衛那種專注於表現生活細節的特點也延續到了《最愛》中。但是,這些原本是優勢所在的地方卻加重了電影的重心失衡。很難搞懂,在一個真實的罹患艾滋病的村莊,苦難、貧困和死亡壓抑得人們喘不過氣來,在這樣一個現實被黑暗照亮的地方,一對男女的纏綿(盡管是死前的纏綿)有什麼重要,值得電影用壓倒性的時間進行表現。
彷彿是為了調和現實的苦難和愛情的歡愉之間的不相稱,顧長衛有意通過某種風格化手法去彌補。他以往的風格,有影評人稱之為「造作」,我的理解是將某種情境、表演或台詞極端化,使之完全不自然,以取得戲劇性效果。《最愛》仍舊是「造作」的,但已不完全是出於風格的考慮,商業的因素已變得很重要。拿章子怡出場時穿的那件大紅襖襖來說,確實「造作」無比,但我總覺得不如《鬥牛》中閆妮穿的那件暗紅、褪了色的棉襖來得朴實,盡管它們都是「萬黑叢中」的一點紅,在突出人物方面的目的是一樣的。如果閆妮的棉襖穿在章子怡身上,那影片的格局就會大不一樣,觀眾對片中愛情的接受方式也會很不一樣。同樣造作的還有電影中人物喜劇色彩濃厚的表演和對話方式。按照常規的理解,顧長衛使人物這樣對話和表演,是為了取得一種「笑中帶淚」的效果,或者嘗試一種喜劇中的悲劇。但鑒於片中關於疾病的痛苦和死亡的虛無的場面是那麼短暫,跟喜劇部分完全不相稱,整部電影幾乎就是一部「准」喜劇,我們幾乎可以推論出導演為了商業考慮,已經放棄了最初的表現原則。
《最愛》中最精彩的既不是它在道義方面對現實苦難的關注或者娛樂方面對死亡和愛情的調侃,不是它的故事也不是導演的風格,而是濮存昕和蔣雯麗這兩位配角演員的表演。他們再次證明了好演員從來不惜扮丑否定自己的形象,不惜犧牲自己以成全一個真實的角色。他們也再次證明了演員的價值與明星的身份之間並不是完全一致的。
剛從網上看到消息說,《最愛》並不就是《魔術外傳》,而只是為了配合上映而推出的一個剪輯版,之後還有有一個兩百分鍾的導演剪輯版。但願以後看到導演剪輯版後能解答本文中的疑問,推翻其中的一些結論。aware天 貓

3. 中小學生安全和傳染病防治教育觀後感

我們青少年是祖國的未來和希望,安全知識教育對於我們非常重要。通過安全知識教育,能使我們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。這次講座,使我又懂得了很多的安全知識:
中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,不能和不會游泳的家長游泳,要和會游泳大人一起游泳,還不能去不知水情的地方游泳。游泳前還要做好下水準備先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水,下水後不能嬉戲打鬧避免抽筋。未成年人發現有人溺水,應該大聲呼喊成人相救,不能自己下水去救。或用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。當學校遇到緊急情況我們學生應保持冷靜,按學校要求進行有序疏散。在疏散過程中要求一切行動聽指揮,嚴禁說話、擁擠,嚴禁動手推搡,嚴禁奔跑。當地震發生時,我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家裡時,應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可就地打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時或車輛前後橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護欄,不追扒攔車輛。
通過觀看這個安全知識講座,我學到了很多安全方面的知識,學會了一些逃生和自救的小常識,這樣我們才能在發生安全事故時,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鍾。我們要加強自身的安全防範意識,以安全的行為在安全的環境中學習,生活,成長!

4. 艾滋病是醫學問題還是社會問題電影的影評

單從病理學來說,是醫學問題。HIV是一種感染人類免疫系統細胞的慢病毒(Lentivirus),屬反轉錄病毒的一種。至今無有效療法的致命性傳染病。該病毒破壞人體的免疫能力,導致免疫系統的失去抵抗力,而導致各種疾病及癌症得以在人體內生存,發展到最後,導致艾滋病。HIV直徑約120納米,大致呈球形。病毒外膜是類脂包膜,來自宿主細胞,並嵌有病毒的蛋白gp120與gp41;gp41是跨膜蛋白,gp120位於表面,並與gp41通過非共價作用結合。向內是由蛋白p17形成的球形基質(Matrix),以及蛋白p24形成的半錐形衣殼(Capsid),衣殼在電鏡下呈高電子密度。衣殼內含有病毒的RNA基因組、酶(逆轉錄酶、整合酶、蛋白酶)以及其他來自宿主細胞的成分(如tRNAlys3,作為逆轉錄的引物)。天貓愛衛

但從艾滋病的傳播和影響來說絕對是社會問題,以為它的無可救葯性,已經成為人生命最強悍的殺手;而且主要傳播途徑關繫到性和注射吸毒,所以與犯罪往往有著密切的聯系。這個病對個人,家庭的影響都是天大的,絕對是個大大的社會問題

5. 安全教育專片觀後感裡面有防水痘等500字

中小學生安全和傳染病防治教育視頻專題節目觀後感
今天我看了《中小學生安全和傳染病防治教育》知識講座,使我明白了當災難發生時, 我們怎樣去面對和逃生自救等問題。
生活中充滿了各種安全隱患,如地震,火災等,所以我們做為一名小學生,不光是要了解安全知識,還要懂得如何在生活中很好的運用它們,使自己脫離危險。發生地震時不要驚慌,要保持冷靜,如果是在上課時發生地震,要趕緊躲到課桌下,並用書包保護頭部。地震結束要迅速跑到空曠安全的地方,不要回來拿東西,以防餘震。如果發生火災,火災時我們要懂的自救和同時撥打119報警。要遵守交通規則,認識交通標志,過馬路要走斑馬線,要左右看看有沒有車。
當有傳染病發生時,室內要開窗通風、講究個人衛生、開展戶外運動、遠離傳染病人,不到人多的地方去。如果身體不適,要及時到醫院檢查,做好預防措施。
今天的學習是對小學生基本防範知識的普及,保障我們健康快樂的成長。

6. 春季預防傳染病觀後感

今天,我從網上看了《中小學生安全教育》。這段視頻分了四個部分,第一個是地震災害,第二個是傳染病,第三個是食物中毒,第四個是校園傷害。
地震,是我們不可組織的自然災害。地震帶給我們的是經濟的損失,人員的傷亡,所以我們要防範地震,了解地震逃生的知識,來維護我們的生命安全。
下面是防範地震的小知識:遇到地震一定要保持清醒,及時關閉煤氣等物品,以防煤氣泄漏;如果在房間里,一定要迅速跑到空曠的地方,來不及逃跑就逃到易於形成安全三角區的地方;如果是在樓房的高層,不要試圖往外跑,千萬不要去陽台或者窗下躲避;如果在教室上課,不要驚慌失措;逃生時,不要坐電梯;如果在公共場所,不要亂跑亂叫,躲到比較安全的地方;如果正在街上,千萬不要躲進高樓里避險;逃生時不要直立行走,要彎著腰;如果離開了房間,千萬不要再回去拿東西;如果沒有及時撤離,被埋在了石頭底下,一定不要驚慌,要像小英雄徐正中一樣。
傳染病也是可怕的。春天是傳染病多發的季節,所以我們一定要好好預防傳染病。傳染病主要是有呼吸道傳染,有些傳染病前期酷似感冒,有不舒服一定要及時診治。傳染病常見的有這幾種:水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、手足口病等等,同學們一定要好好認識這幾種病症,防範這幾種病症。
食物中毒也是對於小學生殺傷力較大的事情。同學們經常因為食品小攤做的飯供跡垛克艹久訛勛番魔不合格而對身體造成傷害。食物中毒有細菌性中毒、真菌毒素中毒、植物性食物中毒。所以我們一定要勤洗手,不能讓病菌進入我們的身體,我們也要選擇干凈的餐館去吃飯,否則極有可能讓變質的食物進入我們的身體。
我們學校也有很多安全隱患,它們嚴重的危害了我們學生的身心健康和生命。在我們身邊,就經常發生著這樣的事情:同學打架斗毆、在科學課上使用實驗器材不當、上勞技課時不聽老師指揮、室外勞動課時追逐打鬧……我們要懂的自我保護,不能讓別人欺負我們,遇到危害一定要向其他人求助。
掌握了安全知識,就不怕我們的身心受到傷害。以後我要多看這些有益節目,增加自我防範意識,讓未來變得更美好。

7. 善良是一種傳染病作文讀後感500字

欣賞的力量----讀《欣賞是一種善良》有感劉詩雨寫於08.04.13欣賞,是一種美德,它可以使人進步,讓人有奮進之力,向上之志.以前,我總不太明白它的意義,可讀了《欣賞是一種善良》之後,我對它的意義有了新的認識.這篇文章...

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