A. 天下父母觀後感，300字
今天下午，我們學校看了一場電影，名叫《天下父母》。
《天下父母》講的是一個在農村生活的家庭了，因為孩子離家出走，父母在外地找，最後一家團聚，但父母又都死了。
在某一天，主人公童凡和某個孩子打架，那個孩子告訴他的父母，他的父母去找童凡的父母，童凡的父親生氣，不小心把童凡不是親生的說了出來，被年少無知的童凡給聽見了，當他知道現在的父母是養父母不是親生父母，就留下字條自己離家出走，他的養父母知道他離家出走就讓妹妹在家看家，他們去城市裡找童凡。
過了十幾年後，他們差點擦肩而過，但最後養父母還是找到了童凡，但他們不敢相認，因為害怕再見到他，他又會再一次偷偷地離開，就找了一個人冒充他的親生父母給他打錢，而童凡以為現在是富二代就胡亂花錢，買汽車和西裝，吃漢堡和薯條等。
到最後他的養母為了給童凡開飯店，甚至用她要做手術的錢，他知道真相時候她的養母出了車禍，他急忙跑到醫院，但是還是來晚了，他的養母搶救無效死亡，他十分後悔，和他的養父和妹妹冰釋前嫌，和好如初，但過了幾天，醫生查出養父有肝癌，是晚期無法治療的，就算要治療也需要很多錢，最後很可能會人財兩空，但童凡還是把他的房子、車子、西裝都買了湊錢，剛到醫院發現他的養父已經離開醫院了，童凡和妹妹在外面一直找，最後童凡在地里找到他的養父，他的養父把當年的真相說了出來，他和童凡的親生父母是工友，某一天發生了火災，他的親生父親把童凡託付給了他，說完就離開人世了。
過了很多年童凡和他的妻子女兒，告訴他的女兒這都是你的爺爺奶奶，說完電影就結束了。
B. 父母的愛電影觀後感
每個人都有自己的父母，都有屬於自己的父母的愛，電影《父母的愛》中的然然也是一樣，不過她卻比我們不幸得多。相信看完《父母的愛》的人心中都會有所感觸吧，下面是我整理的父母的愛電影觀後感。
看完《父母的愛》電影，我感到天下父母的愛都是非常感人的。我的爸爸媽媽也非常愛我!我在父母的愛中一天天長大。
每天，他們都會為我做一桌子豐盛的飯菜。我聞著那很香的味道，就會迫不及待地想吃。於是，彈琴一完，我就大口大口地吃起來。媽媽經常去超市，每次都會買回我愛吃的東西。爸爸下班回家，經常帶回我愛看的少兒書本。我知道，多看書我會變得更聰明!晚上我做完作業，爸爸媽媽會幫我檢查，我不會的地方，他們就耐心地教我。爸爸媽媽還利用假期帶我去旅遊，我們一家人開開心心地一起看風景，玩游戲。
在每一次遊玩中，我都能學到知識、學到本領。我還有一個奇怪的現象：睡覺時皮膚會很癢。因此，爸爸媽媽每天都會幫我摸，直到我安靜地睡了。我也愛爸爸媽媽!長大後我也要為爸爸媽媽做很多事。看完電影，我對穆然姐姐非常同情，要是她沒生病多好啊!她很懂事，也很堅強。
她生病了還堅持在病床上讀書學習。
我要向穆然姐姐學習。
星期日我去電影院看了《父母的愛》。電影里講的是一個十六歲女孩和病魔作斗爭的故事。
十六歲的張木然高考後不幸的上了癌症，期間，張穆然的肚子一直很痛。於是就去醫院檢查，檢查後張木 然的父親知道了自己的女兒得了癌症而且是晚期，十分傷心，但還是決定不告訴女兒。張穆然知道了沒有自暴自棄，而是用心的去計劃每一天，讓每一天都過得開開心心。
她還勇敢面對死亡，勇敢面對病魔，他的這種精神值得所有人敬佩。我每次生病都不 感打針， 可林木然卻動了 那麼多的手術，可見他受了不少苦。可她依然很樂觀，不像一般的病人那樣鬱郁寡歡。他還總想著給家裡 省錢，不買那種幫助呼吸的機器，張穆然在他生前的兩個月里，過得很快樂，還做了很多意義的事情。
以許他面對的是死亡，但他在活著的時候很快樂，這樣就夠了。
他都得了癌症，但她還 那麼堅強，而我們更應該堅強了，讓我們從現在起，好好珍惜生命吧。
今天，我們看了一部電影。
名字叫《父母愛》，它讓我們感到母愛的偉大和可貴，又讓我們知道了生命的來之不宜和生命可貴，也讓我們知道要愛護生命，下面在讓我給你說說《父母愛》主要內容吧!《父母愛》的主要內容是，一個不到十歲的小女孩，從小父親失蹤，母親又得了心臟病，全家的任務，全在小女孩身上，而且家境貧寒，沒錢上學，她用自己的零花錢來交學費，她的零花錢，來之不宜，可能是別的叔叔阿姨賞給她的。
她自己的身體越來越好，可她媽媽的病越來越重。
甚至連走路也很困難，有一天晚上，下著大雨，可母親的病卻犯了，小女孩冒雨跑到醫院，她對醫生說："她媽媽不行了"醫生一聽臉色發青，立刻跑到她家，把她媽媽接到醫院，這時她媽媽哭了，因為她看見女兒感冒了……
最後她媽媽的病好了，一個完滿的故事結束了。
《父母的愛》是由一部真實的故事改編而成的，講的是張穆然經歷的一段磨難生活。
她是一個堅強的女孩，從小到大一直滿臉微笑。
在1999年1月，也就是她17歲時，得癌症死了，生前一共做了3次大手術，13次化療。即便是病痛的折磨，她依然微笑著面對生活，面對同學和老師，面對爸爸媽媽。她還有一個最大的夢想是當一回《實話實說》的主持人，但沒有實現。張穆然八歲時，為了讓她有一個好的學習環境，爸爸把她從雲南帶到了北京，剛從北京上第一天學時介紹自己，因為她是從雲南來的，普通話也不標准，把班裡弄的鬨堂大笑。
通過她的努力，漸漸地普通話也標准了，她還認識了兩個名叫賀蘭和遙遙的同學，但賀蘭看不起來自外地的張穆然，後來張穆然爸爸說：交一朋友是金子也換不來的。她把爸爸說的這句話告訴了賀蘭，賀蘭很受觸動，後來她們變成了好朋友。不幸的是，有一次她肚子疼，經過醫生的檢查，發現得了癌症。
爸爸媽媽的知這消息後，如同晴天霹靂。張穆然在住院期間，寫了一本書名叫《闖關》，人活著就是在不停的闖關。——張穆然。
這種敢幹與病魔做抗掙的同時還非常樂觀的精神很是讓我感動。在做第一次手術前，醫生把她推進手術室，爸爸媽媽在外面焦急的等待著她平平安安的`做完手術。寫到這，我想起在我三歲那年，媽媽領我到濟南兒童醫院做胃鏡手術。醫生把我領進手術室，媽媽在手術室門外的走廊焦急的等待著，期盼著我平安出來。在我被帶出手術室後，媽媽看到麻醉後還沒完全清醒的我時 ，傷心的哭了。
我們要珍惜爸爸媽媽為我們付出的愛，如果沒有爸爸媽媽將會是怎樣呢?爸爸媽媽有時候會因為我做錯事發脾氣，但這都是為我們好，要是沒有他們的精心呵護，我們就不會成才。
這部電影，讓我認識了一個堅強、樂觀的張穆然，更讓我明白了母愛是世上最偉大的愛，父愛是世上最寬廣的愛。
我看著《父母的愛》腦子里也在想，其實這小女孩小時十分可愛。她上小學時搬家了，她的母親在東北。
爸爸到處給她聯系學校上學，上學的第一天同學們嘲笑她土，和同學打賭爬上房頂，回家挨了爸爸一頓訓，在爸爸的引導下開始學普通話。她上高中時突然被查出癌症，已經到了晚期。這突如其來的災難讓她的父母受到了極大的打擊，為了讓女兒有良好的心態與病魔斗爭，她的爸爸媽媽把這個秘密藏了起來。但最終她死了，她的名字叫張穆然。
看完影片後我已被感動的熱淚盈眶，我為她的父母對女兒付出博大的愛而感動，我為張穆然不讓父母傷心，約定誰都不準哭的快樂精神而感動。「多麼美好的世界啊!但幾個月後它就不屬於我了。」這是張穆然死之前說的一句話，我聽了感到十分凄慘，她是多麼的留戀這個美好的世界啊!但又無可奈何。
我多麼想張穆然能夠活下來，和我們一樣快樂的成長。
同學們我們要珍惜父母對我們的愛，珍惜今天的快樂，願所有的同學快快樂樂的過好每一天。
在一個花紅柳綠的春天，我們去少年宮看了電影《父母愛》。從影片中，我了解到：穆然是一個樂觀、堅強的女孩子，她在父母的幫助下，在老師同學的支持下，勇敢地與病魔作斗爭，這個影片是講穆然在這個世界16年的經歷。隨著鏡頭的推移，我越來越感動：片中演到當穆然拿起自己的B超單的時候，發現自己已經得了癌症。
她在夕陽下說：「我不想離開這個世界，因為這個世界太美了，每天早上，湛藍的天空上都會有白雲和小鳥在跳舞，我不要死。」看到這里，我不禁想到：穆然為什麼14歲發病，但是能活到16歲呢?因為穆然有父母、同學和老師的支持，她堅持和病魔作斗爭，最後病魔被她打敗了，她又活了兩年。雖然她生病了，還是癌症，但還是樂觀地去面對，這點值得我們學習。我覺得穆然說的「活要活得精彩，死要死得尊嚴」這句話值得我們深思。
看完這場電影，我深受教育。和她比起來，我有一個健康的身體，我也有父母的愛。
所以，我要珍惜和爸爸媽媽還有那美麗的世界在一起的美好時光。
我在周末看了電影《父母的愛》，主要講了一個叫張穆然的小女孩，她十分可愛。她上小學時搬家了，她的母親在東北。爸爸去北京工作了，也讓她去那裡上學，上學的第一天同學們嘲笑她土，和同學打賭爬上房頂，回家挨了一頓訓，在爸爸的引導下開始學普通話。她中學時突然查出，已經到了癌症晚期。這突如其來的災難讓她的父母受到了極大的打擊，為了讓她有良好的心態與病魔斗爭，她的爸爸媽媽不告訴她，後來，她知道自己得了癌症，並沒有自暴自棄，而是用心去計劃每一天，讓每一天都過得開開心心。她知道癌細胞擴散到肝臟後，自言自語道：「這個世界真美好呀！可是幾個月後就不屬於我了。」於是，他在醫院里最後幾個月里，一直寫《闖關》這本書。她最後還是沒有逃脫死神，但是她活著的時候很快樂，這就夠了。
看完影片後我已被感動的熱淚盈眶，我為她的父母對付出大的愛而感動，我為穆然不讓父母傷心，約定誰都不準哭的精神而感動。她是多麼的留戀這個美好的世界啊！但又無可奈何。我多麼想穆然能夠活下來，和我們一樣的成長。同學們我們要珍惜父母對我們的愛，珍惜今天的美好時光，願所有的同學快樂地過好每一天。
讓我們從現在起，好好享受父母的愛，給父母帶來最多的快樂，勇敢戰勝學習和生活中的各種困難，做一個堅強樂觀的好孩子！
星期五快放學的時候，老師說星期六叫我們去看電影。這個電影真的是太感人了，全場人都哭了。
我給你們講一下這是什麼故事吧？就是從前有一對夫妻生了一個孩子，名字叫勝利。他們很疼愛她的兒子，就像我媽媽很疼愛我一樣。
有一天他們家裡著火了，他爸爸為了救他的兒子，不顧自己的生命，他爸爸被房頂上的木頭砸斷了腿。從那以後，他爸爸就不會站起來走路了。從此就成了一個瘸子。
他們的兒子也被大火燒瞎了雙眼，他媽媽趕緊抱著他的兒子去醫院。醫生說必須得去省級的醫院，他媽媽連忙趕路，到了那裡，醫生說必須把眼角膜捐給他，他媽媽居然沒有考慮就直接說可以。真是太偉大的母愛了。
後來，她的兒子考上了大學。他媽媽給人家弄草繩弄了一手都是泡。就是為了供應他的兒子上大學，後來她兒子有了工作，找了一個女朋友。他把女朋友帶回家。女朋友嫌棄他家裡太窮了，給她分手了。
然後他就繼續在城裡面工作，他實在太想他的父母了。就想把父母接到城裡去。結果回到家，他才知道他的父母被房子砸死了。
他很後悔沒有和父母好好的生活在一起，他們說一定要珍惜父母啊！
看了這場電影讓我明白父母都是多麼愛我們呢。我們一定要聽父母的話，不要讓爸爸媽媽操心。不要再那麼調皮了。
媽媽，我愛你。
父母的愛是偉大的，父母的愛是無私的，父母的愛比山高比海深！父母的愛是什麼？它是我生病時父母的坐立不安，它是我寒冷時父母給我遞過來的一杯熱水，它是我睡覺時父母不放心半夜來幫我蓋的被子，它是我出門前父母的一聲聲叮嚀……它猶如陽光雨露，帶給我溫暖，滋潤我的心田，伴我健康快樂地成長！
可是年少的我，不懂得父母的用心良苦，常常任性不聽話。記得有一次，我做錯了事，造成了非常嚴重的後果。父母很生氣，狠狠地批評了我，我從來都沒有見過父母如此大發雷霆。該吃飯了，他們還在生氣。母親一邊數落我，卻一邊給我夾菜……這一刻，我明白了，這就是愛！無論父母多麼生氣，他們心底卻是愛我的，他們的責罵也許是對我期望太高，也許是恨鐵不成鋼！
還有一次，我考得了好成績，回家後我高興的跟父母提起這件事，可是他們竟不以為然地說：「這點成績算得了什麼，還得繼續努力呀！」這可是全班總分第一名啊！我一直疑惑不解，為什麼我考了那麼好的成績，他們卻不贊揚贊揚我呢？後來我看了書本中的一 篇課文《「精彩極了」和「糟糕透了」》我忽然明白了，原來這也是父母對我深深的愛！他們的心裡是很高興的，可他們怕我會驕傲，所以才沒有過多的表揚我，而是更嚴格地要求我。
從小到大，像這樣的事，真是太多太多了……
父母的愛，我用盡一生一世也回報不完，因為它是偉大的；父母的愛，我永遠找不到能代替這種愛的物品，因為它是無私的。父親，母親，感謝您為了我花費許許多多的心血！父親，母親，您辛苦了，我愛您！
今天下午，媽媽帶著我和表哥來到了中牟世紀城四樓奧斯卡影院。我們看了一場電影《父母的愛》。電影的內容內容非常精彩，看得我感動得直想哭。
這部電影講了一個叫畢勝利的男孩子，從小出生在偏僻的小山村裡。在他八歲之前，他們家三口過著非常平靜的生活。可是就在他八歲那年，他們家發生了火災，從此改變了他們一家三口的命運。
他的爸爸為了救他，一條腿殘疾了。畢勝利因為高溫，他的眼睛看不見了。媽媽來到醫院把她的眼角膜送給了他的孩子，希望孩子能看到這個精彩的世界。媽媽為了孩子，把黑暗留給了自己，光明給了孩。這個母親是多麼的偉大呀！當時畢勝利還小，不知道是怎麼回事，媽媽告訴他說他的眼睛能治好，可是她的眼睛已經治不好了。畢勝利小時後經常受人欺負，在這種環境下，他暗下決心，一定要好好學習。從那時他就開始奮力地讀書。
長大後終於考上了大學。他們一家人別提有多高興了。可是，他的爸媽為了供他上大學交學費，准備把他的房子賣掉，在山林里蓋一個小房子。村長阻止了他的爸爸，說現在學生如果上學困難可以申請貸款，這個貸款不需要利息。
畢勝利上大學之後，爸爸找了一個刻字的工作，媽媽成天去給其他家人搓麻繩，搓的手磨了許多血泡。看到這里，我不禁流下了眼淚。這是多麼偉大的親情，多麼感人的父母之愛啊！
我的爸爸媽媽為了我和哥哥也付出了很多。有時我還不懂事，跟媽媽鬧，真是太不應該了。以後我一定會聽爸爸媽媽的話，做一個懂事的孩子，孝敬父母，好好學習。
今天，我在淄博劇院觀看了《父母的愛》這部影片。我為影片中的主人公在短暫生命里經受那麼多痛苦和磨練而牽腸掛肚，深深地感到生命的珍貴和親情的偉大。
這部電影講述了一個真實的故事，有一個小女孩名叫張穆然。她出生在大山深處的農村，她的爸爸是北京的下鄉知識青年。按照政策，爸爸可以帶著她回北京生活。於是跟隨者爸爸來到了北京，開始了嶄新的城市生活。在新學校，為了比誰更強，她輕松地爬上了房頂。為此老師批評了她，爸爸狠狠地教訓了她。為了不被同學們笑話，然然刻苦學習普通話，在學習上比別的同學更加努力，很快她就成了一名品學兼優的好女生，還成為班幹部。轉眼間，然然已經是初中三年級的大孩子了，父親為了多掙錢養家糊口，下班後再去給曹叔叔修汽車，然然知道後既心疼又生氣，對曹叔叔說：「你把我爸爸當什麼了」，說完扭頭而去。父親連忙追了上來，不停的解釋。然然恨不得能馬上掙錢，但她知道只有知識能改變命運，她更加努力地學習。然而，天有不測風雲，然然竟然得了癌症！噩耗傳來，將爸爸媽媽徹底擊倒。從此，然然開始了漫長痛苦的治療，她也變得越來越堅強。她寫的小說名字就叫「闖關」，她體會到人的一生就是在不斷地闖關。她渴望能和正常人那樣能回家，在她的病床前寫了兩個大字「回家」。她把一天當成一個月一年來過，希望能做更多的事情，她找政府要求給媽媽辦理落戶，最終媽媽來到了她的身邊。她給爸爸剃鬍須，不許自己和爸爸哭，她有一個要做主持人的夢想，可惜，節目開播的那一天，她的病情突然惡化……死神最終降臨到了她的頭上。
看了這部電影，我不僅僅體會到父母偉大的愛，還懂得不要輕易放棄，面對各種困難甚至是死神也不能退縮，要堅強地勇敢面對。
C. 急求：電影《天下父母心》觀後感600
父母賦予我們生命，讓我們在這個世界上生存，這無疑是天底下最大的恩賜。這種恩情是我們永遠也無法償還的，因此我們應當尊敬他們，否則這將是最嚴重的錯誤。
我常常在家裡對媽媽發脾氣，或者覺得她的嘮叨很煩，這讓我感到非常慚愧。實際上，為人父母的艱辛和勞碌遠超我們的想像，他們為我們的成長付出了巨大的努力。這讓我意識到，對於父母的不敬和冷漠是多麼的不孝。
他要求全體學生站起來，正視坐在身旁的家長，看清他們的樣子。他說，有些學生放假回家後，吃過了飯，喝了湯，卻連看父母說話這個簡單的動作也沒有，就匆匆忙忙地趕著去上學。的確，在現實生活中，確實有不少這樣的學生，他們甚至不願意對父母說多一句話，甚至會因為父母的嘮叨而不願意回家。他們寧願去玩去閑逛，也不願意回家。
最後，他要求全體學生緊緊地擁抱自己的父母，對父母大聲說出：「爸爸，你辛苦了！媽媽，我愛你！」我看著畫面中一對對父子、母女深情相擁的情景，聽著一聲聲響亮的發自內心的呼喊，我的眼裡不禁充滿了淚水，心中感觸萬分，久久不能平伏。
對於我們這些正在求學的青少年來說，我們一定要努力學習，將來才能更好地報答父母的養育之恩；只有這樣，我們才會感到在家是多麼的幸福；只有這樣，我們才會一生無悔。
D. 天下父母觀後感不少於1000字
觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的觀後感，必須注意以下幾點：
一、要將重點放在一個「感」字上
不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少，如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》後，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者准確些，後者只是無數發明中最突出的一項，並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然後讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鑽研的精神，不怕失敗的精神，敢於創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出「感」字，而且讀後能感人。
二、「感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
三、要聯系實際而「感」
要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。
這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
如觀了《四個小夥伴》，我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裡?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認為四個小夥伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為「紅花少年」。認為老師、同學們偏心。看了《四個小夥伴》後，他和四個小夥伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。
看了《林則徐》後，學生認為無法聯系實際，我就這樣啟發學生：你看後印象最深的是哪個鏡頭?有的說林則徐帶領官兵虎門銷煙的鏡頭，大展中國人的志氣；有的說，當時的清朝政府的腐敗無能給我教育最深；有的說我印象最深的是那些受鴉片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人們。然後我再要求學生用比較法，針對現今社會，看是否有類似於林則徐這樣有民族氣節或與此相反的人。什麼東西給現今人們帶來精神和身體摧殘?我們應該如何對待?這樣，學生馬上想到了電視上披露有的海關把關不嚴，讓一些走私物品進入中國，有的想到了社會上的吸毒現象和不健康的游樂場所，同學們暢所欲語，彷彿一下子有話可寫了，一個同學在《觀林則徐有感》一文中這樣寫到：「……在18世紀，鴉片使我們國敗家亡，但可悲的是在二十世紀的今天，吸毒的現象又有抬頭，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡，我們青少年一定要認識它的危害，如發現吸毒、販毒現象要立即向公安機關報告，同時希望我們的海關把住家門，不讓毒品再次蔓延。