小學生破門電影觀後感

⑴ 破門觀後感怎麼寫

觀後感的寫作思路可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。

範文：

喜哥是一個多才多藝的人，不管是什麼東西似乎都會兩下子。這不，他又帶著他那陪著他三年的老球來到了新明小學教學生，新明小學這個地方人人都沒聽說過足球，但是當喜哥將足球介紹給那幫學生的時候，他們異常興奮，玩得不亦樂乎！

一開始有一個脾氣暴躁外號「 坦克」的小孩，他還有強烈的叛逆精神！其實這叛逆不是天生的，是因為他從小就沒媽造成的！他一開始不肯來上體育課，到後來竟然來了！他也被這課給吸引住了！

結果陷入了廢墟。不過他們沒死，喜哥嘗試用吊繩將他們倆拉上來，上校讓桑果先上，桑果在被吊上來之前對上校說「別忘了那個球」(那個球在廢墟中，對他們來說尤為重要）。

看完我就想（當時還沒想到），為什麼桑果不一開始就拿上來，看到這樣的劇情安排就知道要出事。果然，上校就因為這個球再此陷入了廢墟中，最終他的眼睛閉上了。一個足球真的是能害死人啊！

看完我就想（當時還沒想到），為什麼桑果不一開始就拿上來，看到這樣的劇情安排就知道要出事。果然，上校就因為這個球再此陷入了廢墟中，最終他的眼睛閉上了。一個足球真的是能害死人啊！

這次出事的還有夢想成為 「新明梅西」的小鋼炮劉暢，他的手臂截肢了；喜哥的兒子朱天書直接身亡！這對喜哥來講是一個莫大的打擊！還有就是坦克的爸爸也身亡了！

而這時坦克的媽媽竟然出現了！但被坦克進行了一番炮轟之後又走了，說只是看到他活著就行了！但我覺得她本身不是這樣想的，但確實不怎麼堅定。但這也是一份母愛呀……

⑵ 第九屆愛國主義主題電影影評徵文在哪裡投搞

到官網投稿
二、主題電影展映活動
愛國主義主題影片是青少年精神文化食糧中越來越重要的組成部分，各縣（市）區、各學校要把影視教育作為中小學生德育、美育等工作重要內容，保障每一個中小學生每學期至少觀看1部愛國主義優秀影片，使「觀經典愛國電影 憶百年崢嶸歲月」主題電影展映及影評徵文活動深入人心。
（一）展映的主題影片。領導小組從教育部、國家廣電總局推薦的優秀影片中，遴選15部影片推薦給青少年學生觀看。推薦中小學生觀看的影片：《百團大戰》《大腳印》《天籟夢想》《破門》《烈火英雄》《港珠澳大橋》；推薦中學生觀看的影片：《燃燒的影像》《穿越硝煙的歌聲》《龍之戰》《紅星照耀中國》《天渠》；推薦小學生觀看的影片：《潛艇總動員-海底兩萬里》《美麗童年》《旋風女隊》《金牌流浪狗》；（影片後期更新以教育部、國家廣電總局推薦影片為准）。
（二）活動對象及時間。活動對象：全縣中小學生；影片放映時間：2020年9月1日至2021年6月30日。
（三）活動要求。為規范愛國主義影片放映秩序，更好地推進我市「愛國主義電影進校園」工作，各學校要加強影視教育管理和疫情防控安全管理，必須由具備電影放映資質、取得數字影片版權、具有電影放映設備、具有專業電影放映員的單位承擔此項工作。放映人員進入校園前須按規定提交近14天的行程記錄單和誠信承諾書，掃描安康碼、檢測體溫正常後方可入校，放映過程中全程佩戴口罩。我縣推薦肥東縣電影發行放映有限公司負責日常放映工作。各中小學要根據學生不同的年齡段，每學期從推薦影片中選擇不少於1部影片，組織學生觀看。各部門要加強領導，通力協作，明確責任，超前謀劃，切實制定放映現場安全預案，確保放映活動的有序安全進行。各學校要加大支持力度，為影視教育提供保障。中小學校按每生每部5元標准，根據市委宣傳部、市教育局、市財政局、市文廣新局、團市委、市國資委聯合下發的《關於在全市中小學深入開展「愛國主義電影進校園」活動的通知》合教〔2012〕148號和安徽省教育廳、中共安徽省委宣傳部《關於加強中小學影視教育的通知》（皖教秘基〔2019〕45號）精神，農村中小學影視教育放映經費從公用經費中開支，城市中小學影視教育經費納入公用經費開支范圍。
同時，加強對影視教育的宣傳報道，為愛國主義電影進校園活動蓬勃開展營造良好的輿論氛圍。
三、主題電影觀後感徵文比賽活動
1．各校要積極組織學生觀看電影，通過優秀影片對學生進行愛國主義和思想品德教育，鼓勵廣大教師指導學生開展影評座談，倡導學生獨立思考，發表見解，撰寫影評，並積極參加徵文比賽活動。
2．參賽的作品要圍繞觀看影片的主題，談自己的認識、體會和感想，要求觀點正確，中心突出，語言流暢，層次清楚。高中組作品不超過2000字，初中組作品不超過1500字，小學組作品不超過800字，必須為學生本人所寫；有教師指導的作品，提交時須註明指導教師。
3、送稿方式及截稿日期。本次徵文活動不收紙質稿件，全部採用網路在線投稿，上傳至合肥市教育局官方網站。
活動結束後，領導小組將對優秀作品匯編出版。參加活動的作品著作使用權屬於活動主辦方，活動主辦方永久享有免費使用作品的權力，有權以電視、報刊、網路、手機、圖書及其他任何形式的載體發表或使用該作品的部分或者全部。使用時，作者享有署名權。
截稿日期：2021年6月30日，逾期不能參與評獎。
4．上傳作品的操作辦法：
登錄「合肥市教育局」官網，點擊左下角「觀經典愛國電影 憶百年崢嶸歲月」第九屆愛國主義電影影評徵文。按要求填寫作者相關信息及徵文內容。點擊「提交」，顯示上傳成功。
有條件的學生自行完成作品上傳，沒有條件上傳作品的學生由指導教師進行上傳。操作中有不明事宜，請聯系愛國主義領導小組QQ群：460438302。

⑶ 父親的觀後感600字

當品味完一部影視作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫觀後感頭疼，以下是我收集整理的父親的觀後感600字，歡迎閱讀與收藏。

父親的觀後感600字1

前記——即使你忘記了過去所有，也從未忘記愛我！

39分鍾長的影片，幾度淚涌雙眼，筷子兄弟的這部《父親》無疑感動了不少同學。

父親，這個偉大的字眼，估計任何人聽到或看到就會覺得溫暖。「總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以後，才懂得你不容易。」心裡在滴血啊！影片中霍燕燕有個讓許多小朋友羨慕的爸爸霍建國，每當爸爸開著摩托車去接小燕燕的時候，身邊的小朋友們總是會投去羨慕的目光，這讓小燕燕的心裡多了許多驕傲和自豪的感覺。作為軍人的爸爸即使工作再忙，也不忘記陪著小燕燕做作業，當小燕燕在學習方面遇到了疑惑的時候，爸爸總是那個幫助他解答疑惑的人。看到這兒，小時候和父親在一起的畫面清晰且模糊——上一二年級時，下午4：20分，爸爸總會准時地撫著他那輛老舊的自行車在校門口等我放學；五年級時，我的數學成績開始下降，忙得一個星期最多兩天回家吃午飯的爸爸，每天晚上9點鍾之前總會叫我做作業，檢查我作業……

「我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？」當小燕燕高興的把滿分試卷拿給爸爸看的時候，爸爸臉上洋溢出的欣慰笑容是發自內心的。「總是竭盡所有，把最好的給我！」當爸爸在邊洗衣服邊陪小燕燕看動畫片的時候，動畫片里的感人故事或許讓霍建國想到了一些傷心難過的事情，不禁潸然淚下。細心的爸爸發現小燕燕喜歡上了動畫片里的卡通形象，不顧一天工作的勞累，在小燕燕的花裙子上一針一線地為小燕燕綉上了一個一模一樣的小娃娃，希望第二天小燕燕起床穿上花裙子的時候能夠開心。

「讓光時光慢些吧，不要再讓你變老啦！我願用我一切，換你歲月長流！」父親，他的肩膀再也承受不起歲月的重量，兩鬢也不知什麼時候變成白發，曾今以為是世界上最魁梧的身板也漸漸的佝僂下去。而我們，也許還在讀書；也許在為生活而打拚。

片中，當霍建國發現女兒早戀，而且覺得肖利不是什麼好人時，回家批評了女兒，而女兒在屋裡嚎啕大哭時，霍建國又和顏悅色的勸女兒出來吃飯。當霍建國發現屋內沒聲音的時候，便破門而入，發現女兒上吊了，大聲地喊道：「哎呀，我的孩子！」這聲吶喊，一是埋怨女兒為什麼尋短見，二一來真的是擔心女兒會有生命安全，再一次表達了父親對於女兒的那份深深地愛。

「一生要強的爸爸，我能為你做些什麼？」父親對我們的愛不像母親那樣，幾乎天下所有的父親都是不善言語的吧！小時候也許不懂，我一直以為爸爸不像小時候那愛我了，總是和他頂嘴。但是現在想想，其實父親給我們的愛未必比母親少！

「多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。可是你不在我身旁，托清風捎去安康。」霍建國發現女婿和醫院的女醫生談笑風生的時候，霍建國用手當槍，指向肖利，這個細節說明了其實父親心裡真的非常愛女兒！燕燕試圖希望用照片能喚起父親的記憶，同時這也說明了燕燕很希望回到童年時代，並且非常懷念和父親的那種親密無間的感情！

當燕燕說准備和肖利結婚的時候，父親很淡定的尿褲子了，說明肖利不是那個能給燕燕幸福的合適人眩「你牽掛的孩子啊，長大啦！」當聽到霍建國在女兒的婚禮上說那句話時，心又是一震，一個完全失憶的父親，一個聽說女兒要出嫁尿褲子的父親：「等你放學，我再來接你！！」

父母拿他們的青春換來了我們的成長，拿他們的辛苦換來了我們兒時的快樂，他們的一頭的黑發換來了我們現在的幸福時……而我們，又有誰想起咱們的老父親啊！！

再一次看這部短片，再一次的淚流滿面「謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家！」這就是父親！那份深沉的愛，無法言喻的愛，感謝爸爸為我們做的一切！

感謝一路上有你，父愛深存心底——後記

父親的觀後感600字2

我們同學們觀看了《父親》這部微電影，分別是父女和父子之間關系的，從這兩部電影之中我們看到了人性之美。哪怕是社會底層的人，他們的外表可能醜陋，但是心靈都是美好的。我認為人的外表或者說是衣著並不是品評一個人的關鍵，關鍵的是一個人的心靈一定要美好，哪怕心裡並不完美，但是一定要美好，不能有歪風邪念，這樣的心靈就是純凈的、純潔的，這是我的第一個想法。

我有資格談談的當然只有父子篇了，片中的父親本來是一個負傷的退伍軍人，本來雖是痛苦，但也是榮譽非凡的一件事，我想這對於這個家庭已經經受了一次打擊。父親的兒子在童年是非常聰明的，經過藝術渲染之後，居然可以證明出能量守恆定律是錯誤的，這一切都讓人大跌眼鏡，在父親和全家人眼裡，這是一個只會非凡的孩子。全家人引以為榮的孩子，父親決定為這樣一個優秀的額自拍一張照片作為記憶。然而這個兒子長大之後確實令人失望的，抽煙打架，做一切不正當的活動，沒有了童年時候的天真和智慧。

父親在被請到辦公室後打了自己的兒子，他抽打的並不是兒子，是自己的.心，是他那輝煌的過去和落魄的現在，是他那過去爭氣要強，現在卻不務正業，敗壞自己名譽的兒子。一怒之下，兒子出門了，自我奮斗的歷程當然是艱苦的，但是還好他有吉他為伴，音樂是他的夢想，他出現在大街小巷，在海鮮大排檔以賣藝為生，漸漸的成熟起來，有了愛待他藝術的人。但是好景不長，因為惹上了社會上的混混，又變得一無所有。父親也在漸漸衰老中，丟失了自己賴以為生的工作，沒人知道這個落寞的家庭，將來還會發生什麼可怕的事情，人說物極必反，回想世間之事，大致如此。

兒子遇到了貴人，有貴人相助，兒子得以在歌廳以及酒吧漸漸火了起來，然而賴以為生的正是他的音樂。我們可以看出，雖然兒子在某些方面過去年幼無知，但是它的本質不是壞的，他真心對待朋友，才能有之後朋友的相助，他真心對待觀眾，才能贏得觀眾的好感，他書法的是自己真實的情感，才能讓世界聽到他的聲音。兒子已經成名，自然在物質生活上也有大的飛……這一切讓家裡人都是非常興奮的。終於，父親母親在電視上看見了自己的兒子，看見了那個小時候的神童，少年時的叛逆，成年後穩重、事業有成的兒子。父親決心去看他，他老淚縱橫，再次因為有這樣一個兒子而驕傲。

在迷亂之重，父親倒下了，在這樣一個孤獨的世界，只有兒子一個人唱著那首與孤獨的歌曲「時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我願用我一切，換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，微不足道的關心收下吧。」這個時候，我也有一種想哭的感覺。

在這個世界，真正愛我們的只有父母，我們常說母愛何其偉大，卻總是忽視父親的愛，父親的愛是偉大的愛，父親的淚是無聲的淚。我們應該對這種偉大的愛致敬，這種志願付出，不求索取的愛，正是我們應當學習的。仔細想想，我們曾經是否與父親爭吵過，是否傷過他的心。從現在開始，不要再傷害他，讓自己變成他在這個世界上最可愛的人，他們已經老了，我們卻還很年輕，珍惜每一刻與他們相處的時間。

我們在回家的時候，多與他們說說話，因為除了你，沒有人可以近距離的給他溫暖了。父親對兒子的期望通常是很高的，不要辜負了他對你的期望，讓你變得像小時候一樣，可以在別人面前炫耀一下，讓他提起你來會感到自豪這是對她養育你並默默付出之後，你給他最好的回報。他總說自己的光明世紀，實際上是希望你可以超過他，希望你在某一階段可以變得比他更強。他的目的是單純的，在你比他更厲害之後，他會憨厚的在幕後為你鼓掌，還會不斷地向別人解釋：「這是我兒子。」

只有你把自己的生命看得重要，父親才會對你滿意，沒有一個父親會甘心自己的兒子不如別人，你現在應該做些什麼都是你自己的選擇，為了和父親度過最美好的時刻，現在就開始行動起來吧。

⑷ 破門觀後感四百字

要點：

1、簡要敘述這部影片的內容和情節

2、表達自己的真實情感

範文：

《破門》講述2008年川西北山區的新明小學新來一位名叫喜哥的體育老師，面對山區留守兒童沒有父母陪伴的童年，為了讓孩子身體健壯、性格開朗、建立自信，他帶領孩子「zua 」（註：四川俚語，同「踢」）起了足球。

電影《破門》帶著我再次觸碰了那場不忍追憶的國殤，汶川十一年究竟承載了什麼，從《破門》里我看到了什麼是中國精神，什麼是國家之魂，民族之魂。魂者，人類力量的源泉，魂者，後代子孫的不屈不饒，魂者，是精神氣的追求。

《破門》的這道「門」不僅是足球之門，同時也是留守兒童孩子們的夢想之門與心靈之門，《破門》破開了大山裡的孩子走出大山的路，破開了封閉他們的精神世界的門。

電影始終貫穿的主線是質朴善良、堅強希望、守望扶助。把孩子們內心的傷痕、撕心的憂傷表現的淋漓盡致，特別是生死離別的鏡頭讓觀者實實在在的感受到了演員的真情實感。

⑸ 電影破門的觀後感300字

電影觀後感的寫作思路是寫出自己看完電影的真實感受，引起其他人的共鳴。

足球運動，對於很多人來說只是一種娛樂方式，但對於有的人來說則代表著一種精神力量。在電影《破門》中，故事中的孩子們便是以足球為精神象徵，因為足球代表著夢想、友情與團結。

這樣的也是為人父母的我們，以及教者們需要思考的問題為一部關注兒章成長的電影，要塑造出性格鮮明又立體鮮活的兒童形象並不簡單孩子不是專業演員，缺少對於人物的掌控與塑造力。

但看完這部電影後，我發現這種完全是多餘的，因為影片中的孩子都給深刻的印象巾不讓須眉的쫓果頑強勇敢的小鋼炮、思路清晣的隊長上校這些孩子用最真實的狀態，最自然的方式將一個個處在山區的小學生形象生動地還是表或內心情。

⑹ 防火觀後感作文五篇大全

焰火，你吞噬了生命;消防戰士，你挽救著生命!讓我們共同關注消防安全;共同驅走無情的烈火!下面是我為大家整理的關於防火 觀後感 作文 ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

防火觀後感作文1

火災，是一場可怕的災難。一場大火常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生，所以消防，是非常重要的。

這天，在四樓上完音樂課，一陣刺鼻的燒焦味，就擁了上來，同學們直用手扇風，不住的說"嗆死了」，還有人說「是隔壁的電腦室，電腦老化引起的爆炸」，我們都"切」了一聲，誰信啊!當時我們還嬉皮笑臉的，覺得沒什麼，我就沒太在意，心想:切，肯定是學校那個''垃圾屋''又在燒東西了。所以才那麼臭吧!當時，我們玩起了音樂游戲，老師也是特鎮定，叫我們關上門窗想繼續上課，"哈哈---哈哈----」同學們的笑聲籠罩著教室......

開心，終是災難來臨的象徵......

可，誰知道，一縷縷煙如絮般從窗隙中悠悠飄進，好難聞啊!這時地方老師破門而進，急促地說："電腦室內的電腦因老化還有陽光直接照射，時間長了沒人注意，發生了爆炸，走吧......快下去吧......」老師有些氣喘吁吁了。這時，我腦內急促的氧氣下降，眼前一片空白，我的心在迷茫，一時的慌，一時的亂，一時的不知所措，眼前迷茫，心一下懸了起來.......

這時，我的心浮想聯翩：失火啦!失火啦!怎麼辦?我會不會死啊?媽媽......算了，拚死一搏吧。我不引人注目的抹去眼角的淚水。這一刻，我覺得生命是如此珍貴，是如此來自不易，火災是如此可怕，濃煙是如此嗆人......

老師帶著同學們，不過五分鍾我們用紅領巾掩住口鼻，可還是很嗆，這煙彷彿堵住了我的喉嚨，我奮力的呼吸，身體盡量下蹲著，往上望，濃濃大煙瞬間占據了整個四樓，甚至還向藍天飄去，灰，覆蓋了藍，那朵朵如絮的白雲瞬間變得像碳般，太陽似乎也受不了這嗆人的煙，愈發炙熱，想把這些煙逼走，現在想想：如果沒逃出來怎麼辦?如果被燒死怎麼辦?現在回想，心有餘悸......

這時，我終於明白了——生命是多麼的可貴，是多麼的來之不易......這時，我才知道生命的真正意義......

防火觀後感作文2

在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當有火災發生，他們總會第一時間趕往現場，不顧自己的生命安危，爬雲梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時，也經常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了後也能像他們一樣，滅火救人。

記得上次，學校組織了一場消防演練。那時我們正在上課，只聽「嗚～」的一聲長鳴，同學們都飛快地跑出教室後排好隊伍，並馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學校體育委員匯報了疏散總人數，然後校長也宣布了用時並發表了重要講話。

接著，就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁著整齊的步伐，個個精神飽滿地走向主席台。從他們威嚴、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見消防隊長拿起話筒，向我們講述了平時防火的基本知識;「出門不要忘了關煤氣;煤氣著火應迅速關閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;小學生不能玩火……」然後消防隊員現場進行了滅火演示。油鍋被點燃了，頓時火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時，隊長拿來乾粉滅火器，說道：「同學們，讓我來演示一下乾粉滅火器的用法，大家注意看!」只見他轉了幾下消防栓上的鎖，對准火源，按動了把手，一團白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當場試驗，老師們順利完成滅火任務。最後，隊長向大家提出一個問題：「著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎麼辦呢?」同學們聽後一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當即撲滅了大火。我們驚訝極了，個個嘴張成「O」字型。此時隊長向大家解釋說：「火這個東西，你合理利用就是福，用的不當就成了禍，請大家要多學習消防知識，才能防患於未然。」

演示結束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當一名消防隊員的夢想悄悄在我心裡發芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產被無情的大火所吞噬。

防火觀後感作文3

火，給予人類光明，給予人類溫暖，給於人類許多許多……但火在給人類許多幫助的同時，也給人類帶來了嚴重的災難——火災。

深入地回顧火災的「歷史」，真是不堪回首：「大興安嶺火災」事件是新中國成立以來最嚴重的一次森林火災。該大火不但使得中國境內許多面積受到不同程度的火災損害，還波及了俄羅斯境內的1200萬畝森林。最令人震驚的是，這場重大火災的起火原因竟是一位林場工人啟動割灌機引燃了地上的汽油造成的，滅火時只熄滅明火，卻沒有打凈殘火余火，致使火勢失控。多麼小的一件小事啊!然而，這件小事卻使5萬同胞流離失所、193人葬身火海，5萬余軍民圍剿25個晝 夜 方才撲滅。大火燒過了100萬公頃土地、焚毀了85萬立方米木材。火災是多麼危險啊!

在這個世界上，有多少人、多少生命無聲無息地死於火災，任憑他們如何掙扎、如何叫喊也都無濟於事。所以，我們一定要認真學習消防安全方面的知識，這樣，你就不會因為火災而遺憾終身了。

在火災發生的事件中，有許多起火災事件是因為煤氣爆炸、電線短路等多種原因發生火災，因而造成了人員傷亡和財物的損失。但是，如果那些人知道消防知識的話，就不會有這樣大的傷亡了。據統計，發生火災時，大約有百分之四十的人是被煙熏死的，如果他們知道消防方面的知識，用濕布捂住自己的口鼻，被煙熏死的人數將會大大減少至百分之十左右。還有百分之十的人是因為發生火災時進行盲目的跳樓而死的，如果他們知道正確的消防知識用長長的床單綁在一起滑下去的話，傷亡也會大大減少百分之五左右。

我認為，要杜絕火災，首先要讓學生、小孩子知道消防。因為一些小孩子會因為自己可以歡樂地玩而產生一些安全隱患。

我們的生命只有一次，所以，我們一定要增強消防意識，避免火災、謹防火災!因為這樣，才能使我們的生活更加美好、更加幸福。

防火觀後感作文4

4月21日這天，我作為一名德州晚報小記者參加了德州市婦女 兒童 活動中心與市消防支隊聯合舉辦的家庭消防趣味運動會。我們到達的時候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂園門口早已經是人山人海了。

比賽開始前，先由消防官兵進行了消防演習示範，然後是各個參賽家庭進行「機智疏散」、「火警拼圖」、「自救逃生」、「出水滅火」四個項目的比賽。這次活動的意義是：增強我們的消防安全意識和自救能力。我覺得這個機會很難得，於是我就認真聽講，盡力比賽，爭取有更多的收獲。我參加的是「自救逃生」和「出水滅火」，最後雖然沒有獲得名次，但是我從快樂和競爭中學到了消防知識，增強了我在緊急情況下的逃生自救能力。

我們都知道，火是一種自然現象，馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類文明和社會的進步，但如果火失去了控制，就會給人們生命財產造成嚴重的損失。據統計：2007年我國共發生火災15.9萬起，傷亡2300多人，而其中8%的火災是因小孩玩火造成的。

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草;在野外堆燒廢輪胎、廢塑料;有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹;有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的行為都有引發火災的隱患，同學們(包括我)還缺乏自我保護的能力。可見，了解掌握消防知識，減少和預防火災的發生，讓火和我們和睦相處對我們來說是多麼重要啊!

所以，我們平時應做到：1、充分意識到火的危險，任何時候都不要玩火;2、打火機、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。

安全避險、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友!

防火觀後感作文5

火，是善良的，他給大家帶來光明，在嚴寒的冬天，它燃燒著他的身軀，讓我們獲得溫暖;火，是美麗的，他，把黑暗驅走，讓我們前進的路上多一份光明;火，是關愛他人的，是他，改變了我們茹毛飲血般的生活，讓我們學會用火烤食物。

——然而，火更是殘酷的，他讓千千萬萬弱小的生靈被他吞噬，化為灰燼，成為了他的食物。

我們可以預防火災的發生，我們也可以挽救，哪怕只是多一個小生命，然而，我們必須了解消防安全，這將會是我們生命的一個保障。

火可以點燃孔明燈，讓我們傾吐心裡的小秘密，將秘密放飛高空，可是他也是烈火的「幫凶」：某市，一個公共場合因過度點燃孔明燈，導致孔明燈不受控制的四處亂飛，有的落入路旁的花草中，有的飛到辦公樓的窗檯前……霎那間，熊熊大火咆哮著，火星四濺，給此地帶來了巨大的損失，讓我們不要重蹈覆轍，盡量少放孔明燈，減少損失吧!

火可以點燃炮竹，在天空中放射出絢爛多彩的煙花，使人賞心悅目，卻有可能因為「忘記」了消防安全，而造成不可估量的危害，讓我們少放爆竹，珍惜生命吧!

火可以幫我們烤熟食物，讓我們吃香香噴噴的食物，享受吃食物的美味，但可能因疏忽了消防安全，傾家盪產乃至家破人亡，那將是多麼可怕啊!

火，可以幫助我們錘煉、鑄造，在它熄滅自己之後，向人們捧出的是堅硬的鋼鐵，焦炭。但若是使用不當，將可能造成大爆炸的危險，造成物質和精神上的傷害，讓我們注意消防安全，減少消防隱患吧!雖然如此，但是還有許多人不重視他，絲毫不理會他可怕的一面。我們的生命如一朵鮮花，含苞欲放;如潺潺的小溪，耐人尋味;如隨風搖擺的小草，是那麼美麗……然而在火災面前，只是那麼的渺小，被無情的吞噬，傷害。到這時，人們才會醒悟，可是為時已晚，結局已不可改變。不管何時何地，大家都應該有一個預防火災的意識，通常預防火災要做到以下幾點：1、 不亂接電源，不亂拉電線，不超負荷用電。2、不挪用和損失消防器材，不堵塞消防通道，不違章搭建和違章施工。

3、不亂扔煙頭，不躺床上吸煙;打火機不放在熱源附近，不放在陽光照射的地方。

5、學習和掌握必要的消防和自救逃生知識，了解和熟悉距離最近的逃生路線。

4、愛護消防設施和滅火器材，不肆意損毀，不隨意移動或挪做他用。

讓我們保護好自己的生命吧，只有有了生命，我們才會有更加輝煌的明天!

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