Ⅰ 平凡的足球觀後感150到300字
平凡的足球觀後感
英超的爸爸是球迷,比賽中摔斷腿,滿腔希望放在兒子身上。踢球是小夥伴了解外界的窗口、追求的目標。丁校長想把學習和足球快樂結合。在一群平凡人的努力下,校園球隊成立。黃土高原,綠茵少年,寄託中國足球的未來…… ...
Ⅱ 《平凡的足球》觀後感
中學時代是人生中最春光明媚的一段風景吧,而欄桿的中學時代卻是漆黑一片,只所以漆黑一片一則是因為學習不咋地,二則是因為情場失意。那時心裡長草,在此不作細表,只說欄桿迷迷糊糊之後終於看清了自己的處境時,他已早入了十八層地獄的沉淪。那時也想過人生如此無趣不如死了算了,雖未曾割過腕服過毒投過環跳過樓但確實心灰如死,自暴自棄隨波逐流不能自拔也無人能救。 這個時候,倒是足球救了欄桿。它救的不是欄桿的學業,也不是欄桿的愛情,而是欄桿那一段本應該鮮活卻頹廢了的青春。 那跡害管轎攮計歸襲害陋一次欄桿垂頭蔫腦走過球場,哀己不幸恨己不爭無可奈何,巴不得找個人把自己打一頓解氣。正胡思亂想的時候,忽聽得耳邊有勁風撲面而來,頭一縮,早已晚了,只聽「咚」地一聲巨響,頭上被什麼不軟不硬的東西重重一擊,一個趔趄差點坐倒。等欄桿回過神定睛看時,一個足球已蹦蹦跳跳地滾遠,幾個小子正對他哈哈大笑。欄桿卻不氣惱,撿起球反給他們送去,並給其中一個膀大腰圓的小子在腳邊放好,回頭走了十步,立定了,轉身面對那個小子說:「你有種,再來一下!」那小子一怔,卻也不含糊,說道:「那你站好了,小心散架了。」於是後退幾步,助跑,抬腿便是一腳怒射,那球挾著疾風,帶著旁邊人的驚呼,勢大力沉,直奔欄桿的小腹砸去。欄桿卻不擋不避,一咬牙,弊住一口氣,「啪」地一聲,擊在小腹上,硬是生生地把那球受了。大家一片喝彩,也不知是贊那小子射得准,還是贊欄桿抗得住。但欄桿只覺得腹內一片翻江倒海,幾乎要嘔吐,卻終於還是忍住,說:「你射我兩腳了,該不該我射你一腳了?」那小子也算是好漢,也走出十步站好了說:「你射!」欄桿沒有踢過足球,就學著那小子的樣子倒退,退了十幾步,助跑,使出吃奶的勁,抬腿便射,但嚴格來講那不叫射,那是用腳尖捅,然而因為一肚子無名之氣,所以勁道十足,加上歪打正著,皮球竟呼地直撲那小子的面門。那小子一看不好,頭一縮,球貼著頭皮飛了過去,正中球門橫梁,「叮」地反彈出去,激起一片聲的餘音裊裊、金鐵交鳴。欄桿轉身便走。那小子追上來叫:「哥們兒--」。欄桿說有事嗎?那小子說:「你要是有空兒,咱們一塊踢足球。」 於是踢足球。 欄桿遇上足球,就如乾柴遇見了烈火,餓鬼遇見了燒餅,伯牙遇見了子期,美女遇見了英雄,一下就愛上了,愛得徹徹底底,愛得忘掉自己。 那一片足球場,不僅是一片空地,那更是一片原野,一片天空,可以讓你奔跑,也可以讓你飛翔。是的,「奔跑」和「飛翔」,在人們平凡的學習生活之中,絕對是兩個不平凡的詞彙。語數英政史地的課本里,哪裡尋這樣的詞彙去?痴纏黑暗絕望的愛情里,哪裡尋這樣的詞彙去?欄桿愛足球,比任何人都愛得徹底。所以欄桿深信一切都被天機包藏,一切又都包藏天機,欄桿與她與足球與你今天閱讀之段文字,也都在天機之中。你毋須了解這種天機,你只需順應天命。 欄桿的身板並不強壯,直到現在身高還是1。69,體重63公斤,或坐或立,都過於「婷婷」,怎麼看也經不得足球場上的激情碰撞。可一旦他跑起來,你就必須得刮目相看了。說動如脫免有點太小了,說猛虎下山有點太大了,但若比作飛奔的馴鹿或羚羊的話,其快捷輕靈則更恰如其分。欄桿的速度快,腳法更精,在對手的門前,他就不再是一頭馴鹿,而成了一匹獵豹,穿插迂迴,嗅覺靈敏,刀刀無情,又快又狠,後衛因之徒興望塵之嘆,門將為之常懷束手之恨。當今和平年代,哪裡能體味這種奇妙的戰勝之樂,突入重圍,斬將奪旗,酣暢淋漓?! 球場上下的欄桿判若兩人,球場上的欄桿光彩奪目,活力四射,球場下的欄桿灰暗憔悴,木訥遲鈍。連欄桿自己都覺得,這不可思議,但欄桿只知道一點,其中包藏天機,不用多想,只管享受足球的樂趣就是。 足球之樂,樂在它的無與倫比的美感,樂在它的力量之美、技藝之美、群舞合唱之美! 而足球的力量之美,在於勇力,如盤古、項羽之勇,能夠開疆拓土,拔寨攻城;在於智力,如韓信、孔明之智,能夠運籌幃幄,千里決勝;在於毅力,如玄奘、蘇武之毅,能夠挑戰磨難,抗爭不息。這種美表現為前鋒大力攻門,表現為後衛大腳解圍,表現為速度,狂風一樣的追逐,潮水樣的進攻,鐵桶樣的防守。 足球的技藝之美,便在於攻方的傳接過射,守方的堵截搶斷,同樣是技藝精湛,但又風格不同:德國隊簡潔實用,巴西隊賞心悅目,法國隊既實用,又悅目,但無論哪種風格,足球的技藝之美,都既有大刀闊斧,也有精雕細刻,既有工筆,也有急就。從大處講,長傳沖調,一腳擊球可長達百米;從小處講,擊球時機差一毫秒,擊球部位差一毫釐,球的落點就會謬以千里,成了臭球矣。 足球的群舞合唱之美,便在於每一場球賽,都是一件集體創作的藝術品。你可以把它看作一幅畫,還可以看作一首詩,你可以把它看作群舞,也可看作合唱,它總是有它的韻律和節奏,大家各司其職,卻又同心協力,需要隊員密切配合,心有靈犀,這邊一拿球,那邊馬上就心領神會,在攻守進退之中,既發揮個人技藝,又兼顧戰隊全局,在眼花繚亂的配合之中,把這件藝術品縯繹到極至。 足球的這三種美感,欄桿深味已久,浸淫已久。人生又何嘗不是一場球賽呢?命運會把所有的人都推向賽場,無論你接不接受,願不願意。勇敢的人們總是積極的去迎接挑戰,只有懦弱的人才畏縮不前。在這場競賽中,人們全力以赴,渴望勝利,追求成功。人們需要朋友來攜手共進,也需要對手來對抗撞擊,也唯其如此,我們生命的河流才能高歌猛進,才能奔流不息。 無知的人們只知道踢足球是一種運動之樂,他們怎麼會明白足球更是一種美學享受,更是一種激情昂揚的人生哲學! 他們不懂,欄桿也不屑置辯,只顧享受足球之樂,人生幾何,對球當歌,如此暮去朝來,歲月易老,而欄桿不改其樂,攛掇了社會各界的老少球友,組成了一支雜牌軍,每周六都組織一次球賽對抗,欄桿於其中左沖右突,上竄下跳,沉穩一改輕狂,老夫儼然年少,偶有斬獲,就做奔走歡呼狀,好不痛快也! 以上種種,皆為踢球之樂。然足球的魅力,不僅在於踢,還在於看。 看球的方式有多種,但自個看不如一起看,看電視不如看現場,看轉播不如看實況。自個兒看球嬴了球也只是一個人竊喜,即使歡呼雀躍那喜悅也因不能共享而無法放大加倍;輸了球獨自煩惱罵了祖宗砸了電視,也覺得不夠煽情,那憤怒也沒能渲泄過癮。若論看得清楚了解得全面詳細,看現場還不如看電視,若圖得是清楚詳細,花了大把的錢跑了老遠的路若位置不好看得不清不楚就更覺得虧,還是在家呆著看電視得了,而賽場的那種排山倒海熱血沸騰如痴如醉的氣氛,你就只有羨慕的份了。若不幸錯過賽事只看個電視轉播,則毫無懸念可言,縱使比賽精彩紛呈,也味同嚼蠟矣。
求採納
Ⅲ 足球觀後感
認真看完一部作品以後,相信大家一定領會了不少東西,為此就要認真思考觀後感如何寫了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,下面是我精心整理的足球觀後感,希望能夠幫助到大家。
今天下午,我們班集體去山東齊文化體育城觀看亞青賽足球賽,本場比賽是日本隊對陣約旦隊。
比賽開始,先舉行雙方升旗儀式,然後開始正式比賽,約旦隊先發球,球員高踢一腳,把球踢在半空中,雙方投入比賽,你來我往,爭奪十分激烈。有一次,眼看日本隊就要射門了,約旦隊的一名隊員跳起來飛踢一腳,把球擋了回去,日本隊也不甘落後,連續幾次發起進攻,但約旦隊防守嚴密,雙方都沒有進球,上半場的比賽很快就在相持中結束了。
中場休息時,我們到大門外喝水,同學們都很激動,很快下半場比賽開始了,日本隊表現比較積極,進攻速度很快,而約旦隊只是以防守為主,很快就被日本隊踢進了一個球,後來日本又連進兩球,最後,日本3比0勝約旦。
本場比賽雖然日本隊勝了,但是我不喜歡日本隊,因為他們國家表現不好,侵略我們,還扣押我們船員,我以後要努力學習,建設國家,超過日本,為中國人爭氣。
今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽,時間是下午1點30分。
比賽還沒開始前,隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊,隊員們在操場上有的在壓腿,有的做俯卧撐,還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住,啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣,亂喊著,緊接著第三個球,五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門,同學們一起歡呼起來,比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門,一下子鴉雀無聲了,驚呆著。就這樣,上半場比賽在緊張的氣氛中結束了,同學們都累得滿頭大汗,我們啦啦隊的也喊得口乾舌燥,都端起水杯「咕咚咕咚」地喝起水來,像個如飢似渴的小松鼠。10分鍾就這樣很快過去了,下半場比賽開始了。盡管同學們都很賣力的跑,想方設法的往對方球門進攻,可最後還是被對方的實力給攻破,以失敗告終。
雖然這場比賽我們輸掉了,但我覺得,通過這次比賽,同學們用團結,拼搏的精神打動了我們所有人,以後,不管我們參加任何比賽,都會繼續發揚我們五二班這種優秀的精神。
星期天,我和爸爸媽媽去鄭大體育場踢足球。體育場的人很多,我們好不容易找到一個位置,我很慶幸。
開始踢球了,我用盡全身力氣,把球踢的很遠。爸爸連忙跑過去把球撿起來,我一會踢到東,一會踢到西。整個賽場上,我把爸爸調動起來了,我很開心。天氣越來越熱,我滿頭大汗,我建議買冷飲,爸爸爽快地答應了。
休息了一會兒,我們又開始踢起來了。這時媽媽不小心把足球踢到我的臉上,我坐在地上哇哇大哭,媽媽說:「對不起,好孩子,媽媽不是故意的,一會兒給你買個雪糕吃,」然後我就不哭了。
我們踢的很高興,踢完球後媽媽給我買了一個小布丁吃,我可高興了。不知不覺天快黑了,在爸爸媽媽的再三催促下,我戀戀不舍地離開了體育場。回家的路上,我沒感覺到累,一蹦一跳的回到了家。到家後,媽媽說:「孩子,今天踢球高興不高興啊?」我爽快地回答:「很高興,高興極了。」
我感覺踢足球既能鍛煉身體又能增添樂趣,我想下次還讓爸爸媽媽帶我去踢足球。
轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨,在南非拉下圍幕,並讓西班牙人笑到了最後,他們登上了最高獲獎台,拿到了「大力神杯」。
回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾,驚訝的是不出名的球隊,竟然殺進了八強,如韓國隊、日本隊等,而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚,早早回家,真是讓人遺憾。一些大牌球星,表現不佳,像梅西,他發揮不了應有的水平,所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間,精彩的倒勾球,一個也沒出現,反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球,這個球全世界的觀眾都看到,而兩個烏拉圭人卻沒看到(裁判員)。
總結這場比賽,說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了,吃老本是不行的,新人在層出不窮。像我們學習一樣,有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是「虛心使人進步,驕傲使人落後」的一個最真實的寫照
「好球!」
什麼聲音?我急忙從教室里走出來,只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去,原來是一場精彩的足球賽正在進行。
只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁,「嘭」的一聲,球「嗖」的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙,「撲通」一聲,球就落在了守門員的雙手裡。接著,球在空中「嗖」「嗖」亂飛,可隊員們依然保持冷靜。「噓——噓」突然裁判吹響了哨子,原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了,裁判「唰」地亮出了黃牌,警告那名隊員要小心,不許推撞別人。這名隊員的臉「唰」的一下就紅了。
球又在空中「嗖嗖」地飛來飛去。這時,又一球到了球門邊,藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門,「啪」的一聲,紅隊的守門員趴在了地上,球卻「咕嚕咕嚕」地從他身旁靈巧地滾進了球門。「哦!」藍隊的隊員擁抱在一起,在熱烈地慶祝自己的成功。
最後,藍隊以高分打敗了對手紅隊。
同學們,你們說這場足球比賽精彩嗎?
今天看完足球之路我的感受是,在我們學習與借鑒別國的`足球體制的時候,我們能否從自身因素出發發展我們的特色足球。
今天觀看了英超的來歷和聯賽制度以及一些英超的德比和城市文化,我不禁想到我們國家就是效仿的英超的聯賽制度,但是做為一個13億人口的泱泱大國我們的足球文化與足球氛圍真的是不可與英超相比的。那麼我們應該怎麼走我們自己的特色足球道路呢?我的觀點是,應該加大中國足球注冊球員,加大足球的改革力度,將足球首先融入我們的生命,將足球與我們的榮譽掛鉤。當然如果想提升我們國家的足球實力那麼快樂足球是跟本行不通的。
國家應該鼓勵引導開發大學生足球聯賽,因為我覺得中國的精英足球人才大部分都在全國的各個高校里,而且大學足球環境非常單純,有利於足球運動的發展。現在雖然也有全國大學生足球聯賽,但是普及面太狹窄,要知道,全國有幾百所高校,而不是那麼幾十所!體制上的問題還有太多,例如教練的權威性,這個也可以歸納到體制范圍來說,在歐洲或者在一些先進足球國家,教練的權威是至上的,作為球隊的大腦,他控制一切,任何人不得干涉,哪怕是足球主席都不可以。只有樹立教練的權威才可以保證球隊的紀律和戰術素養。
二年級時候,應該是98年,當時的福建東南電視台放了一部動畫片--《足球小子》,風靡一時。突然間大街小巷踢球的人多了,我也在其中,從此一群人喜歡上了足球,我還在其中。
《足球小子》講述的是主人公大空翼從小學到高中的踢球歷程,其實這部動畫片算不上是日本動漫的頂尖作品,但他對於一些人卻有著獨特的情懷,影響深淵,甚至連阿根廷球星阿圭羅也受其影響!
大空翼、若林、松仁、大郎、凱力、花輪兄弟、阿亮、羅伯特、大姐頭…這些名字你是否依然能記起,南葛隊的奪冠歷程你是否還能回憶。
其實,這些都不重要了,重要的是你是否依然還喜歡著足球?細細想想,要是當年沒看《足球小子》,也許,現在我會在寫,也許我就錯過了一種快樂的游戲!
當流星劃過大氣的時候,我忘記了許願;當海邊浪花激起的時候,我忘記了祝福;當它播放《足球小子》的時候,慶幸!我沒有錯過美麗足球!
假期中,學校組織了我們看了兩部電影。其中,《足球小子飛毛腿》令我印象深刻,感喟不置。
這部電影講述了這樣一個故事:一個天生擅長踢球、被大家稱作「飛毛腿」的孩子——於邁,想方設法創立了一個足球隊後,卻不受歡迎:每次踢球,他總是自己遠遠沖在前方,從不顧隊友的感受,不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球,滿足自己,為自己提高聲譽,有一次,他竟然在要求隊友傳給自己,對方不理後,強搶過對方的球,只顧自己風光,導致射門不利。正是因為他拋棄了自己的隊友,足球,這項講究團隊合作、共同拼搏的運動,拋棄了他。
之後,他大病一場,深刻反省,在最後的比賽中,懂得了團結的真諦,重回球場。
看完電影後,我感慨萬分。
我想到了一個家喻戶曉的故事:一根筷子容易折斷,兩根筷子就有些難了,一把筷子根本折不斷。由此可見,團結就是力量。
如果選擇了自己,那麼,成功就會拋棄你!
今天晚上,我去踢足球比賽了。比賽開始,他們隊先發球,我們的隊員猛搶球,搶到球了一腳傳給我,我又傳給他,他又傳給我,然後,對方的人都擠在球門那裡,這時我一個腳功球,這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進球門,我就進了一球,我很高興。接著,比賽又開始了,這次是他們發球,我方兩個人上去搶球,我們又搶到球了,往前帶球,我傳給我對的人,我對的人又傳給我,這時,有個人防守我,然後我突然變向,這個球又進了,我們隊的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了,對方發球,他們用變向法過了我,然後,我方隊員防守失敗,他們進了一個球。比賽繼續,這次我發,我傳球給我們隊員,我的隊員又傳給我,我2次變向過了對方2個人,我大腳射進了球,突然,石教練吹哨,比賽結束了。
我回到家,我和爸爸都很高興,我告訴媽媽今天我比賽進了3個球,媽媽也很高興。媽媽說我很棒!我覺得這次比賽很順利,我下次還要用這種步法來踢球。
宋代足球小將一共120集,分3部,第一部40集!洪風的爸爸叫吳嘯海他們倆在皇上面前獻技引來高俅嫉妒,最後輾轉回京救國。在此之間洪風學到橫行霸道、混水摸魚、麒麟降世,向流雲學到了昆侖三腳、新月如鉤的合體:神凰破天。第2部馬上就要和大家見面了,大家敬請期待吧!
宋徽宗趙佶深好蹴鞠,大奸臣高俅憑出色球技而被賞,得賜高官厚祿,但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛並舉兵壓境,提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴,派殺手狙殺洪風、向流雲等人。幸風、雲二人在「豐樂樓」進身「齊雲社」過程中苦練成「新月如鉤」、「二人小出尖」、「昆侖三腳」等絕技,在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下,終於在生死存亡的危險關頭,擊敗金人消除滅國之災。並攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠走西域,傳播中華蹴鞠文化於世界。
每個國家都有自己的文化,足球也是如此。通過觀看《足球道路》讓我了解了每個國家的足球的發展文化,足球運動員不但注重參與者的精神力量,更要求參與者的體能和技能。
提到足球大家幽然的就會想到綠色的草坪和明媚的陽光今天所講內容是從神奇的阿根廷的10號球衣說起,肯佩斯、梅西都穿過,梅西穿著它帶領阿根廷隊走向了足球輝煌,卻並未如願捧回大力神杯。法國不要求每個人都熱愛足球,但會為熱愛足球的人創造最好的條件,法國國家足球技術中心是全世界最好的足球訓練基地。
足球是很多國家國民心中最重要甚至唯一的信仰,當看到球隊成員站在車上,目之所及,均是無數擠在一起的狂烈吶喊的球迷時,我知道,這是一個真正有生命的國家。
觀看了《足球道路》之後,是我懂得了不管遇到什麼事都應該坦然面對,人與人之間要懂得團結,生而平凡,也要楊帆遠航。
天空不再那麼藍,而是暗暗的黃色,父母離異的小鏡不是那麼單純了,而是干什麼都要望向湛藍的天空,一切都在深思著,為什麼?恐怕他已經成為了思想者,真是的,什麼什麼的,你們為什麼不愛我,我有什麼做錯了嗎,紫紅色的長發隨風飄盪,真是真是的,眼淚不爭氣的出來了,媽媽你怎麼可以拋下我和爸爸,你怎麼可以出軌,留下我和爸爸你心裡真的好受嗎?你真的安寧嗎?你可以不想念我們嗎?你真的這么狠毒嗎?本來激情傷心地淚水,在林鏡的一切為什麼下,更加仇恨自己的媽媽了,這不是一種奢望嗎?奢望著媽媽歸來,媽媽不要出軌,媽媽要安寧,要幸福,可是,還是那麼的恨他,小小年齡,真的被仇恨沖破了頭腦嗎?
不由自主的來到迎春湖這美麗的湖上,想要跳河自盡了呢,藍藍的河水加一點紅色會不會更美呢,早就聽到別人喊別跳了,別想不開了,但是一下跳下去那倒不是一種自我的解脫嗎?伴著撕心裂肺的哭聲,跳了下去「媽媽。祝您幸福呢」
今天是一個好日子,我們三(5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經過數周的努力與訓練,這場足球賽終於拉開了序幕,我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力,全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。
這一次的足球賽中,我們班的同學表現出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個鬥志昂揚,越過一重又一重的障礙,終於在上半場以3:1贏得了勝利,我們在一旁觀戰的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊,為他們加油打氣。休息了一會,下半場開始了,我們的小隊員們生龍活虎,表現出我們(5)班的風采。經過小隊員們的努力,最後我們打成了平手。
通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現出「友誼第一,比賽第二」的精神。我們雖然勇猛,但不會違反規則,我們班表現的是一種積極向上的風采,而不是一味奪勝的拚死拼活。我相信,在以後的日子裡我們三(5)班會齊心協力,勇往直前,戰勝一切困難。
在國慶假期我們觀看了足球道路紀錄片,讓我們全面的了解了世界各國的足球發展等文化。其中令我影響最為深刻的就屬西班牙。西班牙足球俱樂部非常重視對兒童的培養,建造了設施齊全的青訓營。位於甘博體育城的「拉瑪西亞」在近四十年間,培養出來一代代足球巨星。比如:伊涅斯塔、布斯克茨、皮克、雷納、哈維等足球巨星,他們的身上都印著拉瑪西亞出品。拉瑪西亞從運動和育人的角度去培養17歲以下的業余運動員,使他們可以在足球俱樂部接受全面的教育和訓練,即使不會成為職業球員也可以在社會生存。他們有著獨特的選人標准,也不僅限於對一個地區的兒童選拔。其中,最為成功的例子就是阿根廷人梅西。拉瑪西亞科學、系統的訓練也是他們足球水平提高的原因之一。間歇訓練,為了模擬真正草場的質感,讓球更好的滾動,都要往球場上澆水。
對於中國足球來說,我們需要學習借鑒的東西還有很多。我們身為體育人,也要努力為中國足球做出一份貢獻。中國足球現在所缺乏的足球文化需要我們一代代人的努力,去發展去傳承。
父母與他分離了,奧多比一人到達了日本,主教練何川正戶在機場隆重的歡迎了他。在歡迎宴會上,一直擔任隊長的盧木鐵牙不服氣的用眼睛瞪了一眼奧多比。奧多比心想,比賽場上見。
第一場比賽松田vs東京華勝,在比賽前,主教練親自把隊長袖標給奧多比戴上,並用眼神告訴他,好好踢,用進球證明你在球隊中的位置。一,二,三。咦!一群青年力壯的小夥子們上了場。
比賽開始了,東京隊以他們的速度連連沖破松田隊的防守,還以強大的團體配合組織了幾起有威脅的進攻。奧多比在場上左沖右突,卻沒人理他,不過,有一件事情感化了鐵牙和隊員們。鐵牙搶到球,奧多比在身邊幫他,眼看,前方出現了對方球員,可鐵牙還執迷不悟,硬是不把球傳給奧多比。眼看就要撞上了,對方球員已做出了鏟球動作,奧多比見事,把走神了的鐵牙推到一邊,只聽「啊」的一聲慘叫,奧多比應聲倒地,故意犯規,紅牌!
Ⅳ 平凡的足球電影觀後感400字作文,
夢,對我們每個人來說都是困難的。但我們每個人都
有夢想,都會遇到困難。都會遇到挫折。我們只要堅持不懈,善於觀察於思考。
相信你的中國夢一定會實現
!
有夢想才會有希望,有希望才會有激情,有激情才會有事業,有事業才會有未
來。
"
中國夢
"
里
,
有
"
強國
"
也有
"
富民
"
,
"
中國夢
"
里,有期盼也有實干,
"
中國
夢
"
有大有小,每個人都有理想和追求,都有屬於自己的夢想。
在中國夢里,是一個家庭的夢,一個民族的夢,一個國家的夢,更是一個全中
國
13
億人的夢,組合就是一個偉大而又剛強的夢。
夢,是藍色的,就像天空一樣藍,就如人們所說的
:
海之藍,天之藍,夢之藍。
夢想是前進的動力,是成功的翅膀。
我也有一個夢
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宇航員
我每天都在盼著,盼著,連睡夢中也想到我當宇航員的景象,我坐在神舟飛船
里,飛船慢慢地在太空中遨遊。我的眼睛注視著外面的景象。然後,我從艙里
鑽出來,在到月球上插上一面中國的五星紅旗。在到月球上踩幾腳,留下我們
中國人的腳印。那感覺,真是不一般的舒服。
我每天都在努力著,刻苦學期,仔細觀察。細心探究,堅持不懈,期盼等我長
大了一定要像楊利偉,聶海勝,翟志剛叔叔,劉洋姐姐一樣,飛向太空,尋找
宇宙的奧秘。
我不知道我能不能當上宇航員,但我一直相信自己!你們相信我嗎?
Ⅳ 《平凡的足球》觀後感
《平凡的足球》是由梅昕執導的國產劇情影片
英超的爸爸是球迷,比賽中摔斷腿,滿腔希望放在兒子身上。踢球是小夥伴了解外界的窗口、追求的目標。丁校長想把學習和足球快樂結合。在一群平凡人的努力下,校園球隊成立。黃土高原,綠茵少年,寄託中國足球的未來。