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彼得與狼動畫電影觀後感

發布時間:2021-07-14 20:50:43

㈠ 求音樂劇《彼得與狼》的觀後感

你在實驗中學嗎

㈡ 彼得與狼音樂劇觀後感兩千字

《彼得與狼》是來前蘇聯作曲家普羅科菲耶夫所創作的的一部兒童交響童話,這也是他的代表作之一,之所以如此有成就要歸功於他的在國外十多年的經歷和天賦。在普羅科菲耶夫創作的第三時期追隨國際音樂新潮流,傾向於新古典主義,不同於以往俄羅斯民族的風格。1936年,謝爾蓋·普羅科菲耶夫應莫斯科中央兒童劇院之邀創作一部新的兒童交響樂作品,希望能在走進課堂的第一刻開始孕育兒童們的音樂品味。僅四天的時間,普羅科菲耶夫創作出了交響曲《彼得和狼》。1936年5月2日的首演並不走運,用作曲家自己的話講:「沒有能吸引住聽眾的注意力。」普羅科菲耶夫恐怕很難預見到《彼得和狼》如今成為兒童音樂的經典之一,帶給不同年齡的兒童和成人歡樂和啟示。2008奧斯卡最佳動畫短片《彼得與狼》就是來源於此,英國的動畫人把這個經典故事搬到了現代,並賦予了其全新的結尾。

㈢ 《彼特與狼》的觀後感

《彼特與狼》短片以前蘇聯作曲家、鋼琴家和指揮家普羅科菲耶夫的一部同名交響童話為故事藍本改編,講述的是一個小男孩彼得與一隻來犯的灰狼鬥智斗勇的故事。
片中角色僅僅只有幾個,卻製造出了生動、緊張、曲折的情節氣氛,並富含哲理。尤其是結尾處,更讓人深思。小男孩彼得生活在一個陰郁殘酷的自然與人際環境下,嚴厲的祖父、兇殘的士兵、滑稽的鵝、詼諧的烏鴉、飢餓的灰狼和寒風凜冽的嚴冬,這些元素互相充滿靈活的互動關系--一個角色間可以為友為敵、充滿張力的奇境世界。原著本是作曲家普羅科菲耶夫用來為共產主義文藝與教育戰線服務的(寫於1936年),但在這里,導演似乎為之增加了更強的社會性色彩,尤其是小男孩彼得被壓抑的天然個性、對士兵與狼兩重敵對關系的最終選擇,都表達出了本片製作者並非單純童話的題旨與訴求。

㈣ 彼得與狼影評怎麼寫

每個兒童都有無限的好奇,即便大人把他們鎖在屋子裡,他們那一顆顆活潑跳躍的心也不會安份下來,這個世界對他們來說是如此美好,這個世界總像萬花筒一樣充滿了神奇。因而,沖出去看世界始終讓他們的內心蠢蠢欲動,比如彼得,他就是這樣的一個孩子。

彼得,一個奧斯卡動畫短片《彼得與狼》中的一個小男孩,孤單與爺爺生活一起。與爺爺相伴的是一個大肥貓,與彼得相伴相伴是一隻鴨子。冬天,爺爺把彼得鎖得家裡,就像許多我們的家長一樣害怕外面不安全,把家門鎖死,以免孩子跑出去碰到危險,以為這樣就會讓孩子安全,孩子就會變得聽話不出事。一個鳥撞進了彼得的世界,於是彼得帶著他的那隻鴨子偷偷溜出了家門,開心的在冰面上玩起來。不巧,爺爺醒來,彼得被強行帶回了家,鴨子則仍在屋外的冰面上。這時候,狼來了。

電影短片《彼得和狼》很容易讓人想起中國傳統的經典動畫片《狼來了》。在我幼年觀影的記憶里,唯一能記得的就是那部電影,以及電影所要告戒小孩不要撒謊的陳辭濫調,極具說教之能事。《彼得和狼》是另一種現代風格的電影,它像《怪獸屋》裡面的那些小孩,有著遠窮探求未知世界的好奇,曾經他們都是那樣的孤單,然而最終他們還是找到了破除孤單的鑰匙。《彼得和狼》是一部短片,但它卻能在短短的30多分鍾內把一個小孩的改變過程描繪得活靈活現。剛開始的彼得很怯懦,不僅被爺爺管制著,還受兩個流氓的氣。狼出現了,彼得也發生了改變,他不再是鬱郁郁寡歡的宅男,而是遵循自己的想法,做出了令所有人吃驚的事,逮住了狼最終卻又放了它,一個勇敢有想法的小男孩形象就此誕生。在這個小短片里,鳥和鴨子是兩個具有象徵寓意的動物,不同的最終結果可以被看作孩子在成長成程中必然要面臨的挫折與成功的可能。

這部電影生動有趣,狼與鳥的場景,貓想吃鳥的畫面都會令人捧腹大笑,很有《貓和老鼠》的喜劇風格,但在思想深度上又比《貓和老鼠》要高出許多,即它的故事精緻有趣又不乏思想性,能讓人在看後除了笑還能有回味的地方,有很強烈的生活化痕跡在其中。雖然同是短片,夢工廠的聖誕TV應景之作《怪物施瑞克的聖誕節特別篇》與這部動畫短片相比顯得比較低齡和幼齒意識濃厚,高下立見分曉。

最後要說的是,這部短片沒有一句台詞,全憑畫面來講述故事情節,它真正將電影的視覺能力發揮到了頂點,完全靠角色的肢體藝術來表演,與其他靠大量話語堆砌的電影形成鮮明反差,無聲勝有聲!比如像彼得,雖然沒有說話,但他一樣可以成為一個小小的HERO,一個勇敢的小男孩,開心的過著他奇妙無比的童年。恰如世界無限大,童心燦爛以千陽。

㈤ 彼得與狼的觀後感簡潔

《彼得與狼》是來前蘇聯作曲家普羅科菲耶夫所創作的的一部兒童交響童話,這也是他的代表作之一,之所以如此有成就要歸功於他的在國外十多年的經歷和天賦。在普羅科菲耶夫創作的第三時期追隨國際音樂新潮流,傾向於新古典主義,不同於以往俄羅斯民族的風格。1936年,謝爾蓋·普羅科菲耶夫應莫斯科中央兒童劇院之邀創作一部新的兒童交響樂作品,希望能在走進課堂的第一刻開始孕育兒童們的音樂品味。僅四天的時間,普羅科菲耶夫創作出了交響曲《彼得和狼》。1936年5月2日的首演並不走運,用作曲家自己的話講:「沒有能吸引住聽眾的注意力。」普羅科菲耶夫恐怕很難預見到《彼得和狼》如今成為兒童音樂的經典之一,帶給不同年齡的兒童和成人歡樂和啟示。2008奧斯卡最佳動畫短片《彼得與狼》就是來源於此,英國的動畫人把這個經典故事搬到了現代,並賦予了其全新的結尾。謝謝了🙏!

㈥ 彼得與狼第一集觀後感100字

作文課上,潘老師給我們看了一片電影,名叫《彼得與狼》。
這部電影是英國女導演蘇西·泰普里頓的作品,只有29分鍾,但是捧得了最佳動畫短片的金像獎杯。這么短的時間怎麼可以獲得金像獎杯呢?我懷著好奇的心去看這部電影。故事內容大致是這樣的:
彼得和他的爺爺住在一個包滿柵欄的村莊里。村子的周圍是一片濃密的森林,森林裡有各種動物,當然也有狼。
有一天,一隻狼從柵欄漏洞里鑽進了村子,吞下了彼得唯一的好朋友鴨子。看到自己的好朋友被吞了,彼得很不服氣,彼得跟狼鬥智一翻之後,將狼捕獲,然後和爺爺去城市中,想把這頭狼給賣了。彼得站在關著狼的箱子上享受在勝利的感覺。在城裡,膽小鬼們在捉弄籠子中毫無反抗能力的狼。看見狼被人奚落,他覺得似乎人比狼更壞。於是他叫爺爺回家,把這頭狼放了。
看完了,但是我們還是沉浸在那部電影當中。在這電影里我體會到了人與動物和諧相處的美好。真的人與人相處,還不如人與動物相處美好。一個人和另一個人吵架了,事情就很糟糕。人和動物相處的很美好事情將會變成美麗的畫面。人與動物相處是一件美好的事情,就讓我們去感受吧!去和動物做朋友吧,那幅和諧的畫卷是非常珍貴的!

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圍繞感動寫

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