❶ 看甲午大海戰觀後感
《甲午大海戰》這部電影就是根據甲午戰爭改編的。看完甲午大海戰，大家有什麼感想？怎麼寫寫觀後感？我給大家提供看甲午大海戰觀後感，歡迎參考！
我們的祖國有許許多多讓人們感到自豪的事情，同時我們的祖國也有一些讓人感到恥辱的事情；比如《甲午大海戰》，下面就是我看後的觀後感。
日本為了擴大海軍，到處搶離海岸處別人的地盤，還到處殺人放火；十分可惡！我覺得日本人太殘忍了，我非常討厭日本人，勇敢的戰士們為了保衛我國的每一寸土地，許多戰士都在戰場上獻出了寶貴的生命；說到這，我覺得慈禧太後也有錯，本來中國的船就比日本人擊壞了不少；為什麼不買幾艘，難道就為自己的六十大壽讓日本殺死那麼多無辜的`老百姓。等我長大了我一定好好地守護我們國家的領土。祖國是偉大的，我愛祖國的每一寸土地、每個地區。我們的祖國是強大的，我決不允許日本再次侵略我們的祖國，從此以後我決定努力學習，報效祖國，做個有用之才，讓祖國變得更加美麗、更強大、更富饒。
讓我們從一點一滴做起、從小事做起，希望大家都有熱愛祖國的愛國精神。這時候，我想起了「眾人拾柴火焰高、團結起來力量大」這句話讓我們明白，中國人們只要團結起來就不會讓任何國家侵略我們中國。
今天，我看了《甲午大海戰》這部電影。看完後，我不禁為清政府的xx無能和慈禧太後的懦弱而氣憤。
這部電影主要說李鴻章上書，建議光緒皇帝建立海軍學堂來培養海軍，光緒皇帝同意了。少年時期的鄧世昌和劉步蟾等人就在這里認識了。長大後，鄧世昌與他的兒時的同學們一起加入了北洋艦隊，並當上了致遠號鐵甲艦管帶。此時，日本正在密謀並吞xx島。可是，日本眾大臣認為中國已經有一個比美國艦隊還要恐怖的龐大的艦隊，如果開戰，可能會慘敗。日本xx令全日本大小官員從每月的俸祿中拿出十分之一來組成一支和中國一樣的艦隊。日本首先買了一艘新式快速艦——吉野號。這時，李鴻章發現導彈數量嚴重不足，有的艦艇上只能用打木頭船的導彈來打鐵甲艦，而從外國買一批導彈最快也要幾天後到達，劉步蟾不禁高呼：「完了！」最終，日本主動挑起事端，北洋艦隊被迫應戰。
這場戰爭最後以日軍勝利而告終。一位洋人曾說過：「中國一直在沉睡，有一天，他醒了，我們以為他要干一番大事業，結果他伸了個懶腰，喝口茶，吸了一口煙又睡著了。」
戰後日軍統領東鄉平八郎的助手問東鄉平八郎為什麼在清國境內的軍艦沒有過來救援？東鄉平八郎說：「這正是中國的特點，如果有朝一日他們能團結起來，那現在站在這里的就不是我們了。」
看完電影後，我不禁感到一陣陣失落和氣憤。清政府的xx才使這次海戰的失敗，慈禧太後意從北洋水師的軍餉中拿出幾百萬來修整頤和園，導致北洋艦隊導彈用盡。我對日本這種侵略他國的惡劣行徑深感憤怒。現在，日本還在對xx島蠢蠢欲動，這是多麼可恥的行為啊！
我深切地感受到，作為青少年應該好好學習，長大後用自己學到的知識使祖國更加強大，不再讓其他國家侵略我們。
❷ 《甲午大海戰》觀後感
《一八九四·甲午大海戰》是由馮小寧自編自導，陸毅、夏雨、楊立新、孫海英、龔潔主演的歷史、戰爭電影。影片從主角鄧世昌的童年講起，從尊重還原歷史的角度，向世人揭示許多鮮為人知的歷史真相，講述了甲午年間我們的先輩抗擊日本侵略的英勇事跡。
甲午大海戰觀後感(一)
看完《甲午大海戰》之後的很長一段時間我的心都不能平靜下來。這是一部能夠滌盪我的靈魂的電影，它讓我知道了這一段歷史背後的故事，那個叫中國人不願回首不願提的時代——現在就真真切切地解剖在了我的面前。歷史事件的起因經過結果簡單明了地展現在我的面前，讓我對中國的過去有了新的認識。也許以我的資格，沒有辦法去評價影片中的某些事實，但是多重線索的交織，簡明的敘事手法足以支撐起整部影片的骨架。愛國的信仰是它的大腦，不降的堅守是它的心臟，那些被流傳在人們口中被迎奉進祠堂里的英雄人物是它的四肢手足，這些便構成了活生生的歷史。或許我是一個感性的人，在我看著致遠艦沉沒的時候我的心是刺痛的。但我想，中國人或許都應該擁有這樣的感性，歷史不是你在學校不學習他就不需要你去了解的東西。因為我們是中國人，我們的身體里流著中華祖先的血液。我們的先輩們用自己的鮮血去警醒與自己流著同樣的血卻還在醉生夢死的人，為了祖國犧牲了自己。我們就有責任去了解我們的國家的每一段歷史，更有義務去熱愛我們的國家。
歷史不應該只用來歌頌英雄，更應該用來警醒世人。鄧世昌並非是甲午海戰中英雄的個例，也並非是整個大海戰中中國方面的總指揮人。但他的在這段歷史中所展現出的是一個中華民族定義下的英雄的所有層面的美。事實上，在致遠艦沉沒之後，鄧世昌完全是有機會活下去的，但他沒有，他選擇了他所信仰的“與艦同沉”的理念。這和當時那個官員各種中飽私囊各種花天酒地各種結黨營私要反差很大，這一切皆是因為他們信仰與理念的差異。
從某種意義上說，那些整日燈紅酒綠的官員並沒有明白：人活一世，並不是非要在乎錢在乎名在乎命，更應該是尋求一種氣節，去追逐靈魂深處的堅持。但是像鄧世昌這樣的人意識到了這些，並且他做到了，而且做得英勇無畏。
從演員的角度看，影片中的演員將這位英雄人物的悲壯表現得淋漓盡致。因為海軍是一個紳士的軍種，講求知識、堅毅與風度。而陸毅扮演的鄧世昌恰是一名極優秀的海軍將領，據說是“熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才”。因此，一個長相清秀，又略帶書生意氣的演員可以很好地刻畫這位海軍英華的風采。而事實也正是如此，陸毅對鄧世昌的形象塑造是極成功的。這也使我們明白：英雄不應該只為歷史記，更要為天下人記。
值得一提的'是，該片在情節線中詳盡地說明了日本對釣魚島覬覦的由來，並讓鄧世昌率艦隊巡遊釣魚島、台灣及南海諸島。作為一部歷史題材的影片，這些情節並不相去史實太遠，它記錄了我們的先輩對於疆域的責任感。這種責任感同樣體現在1945年民國海軍南海宣示主權，同樣體現在1974年人民海軍西沙海戰和1988年南沙海戰，以及此後許多次的保釣、護漁、對峙事件中。無論到什麼時候，這種責任感在真正的華夏子孫的身上，都是一脈相承的。我們絕不退讓，這是我們的海洋!
甲午大海戰觀後感(二)
“每一場大海戰，都決定著兩個國家的命運。”1894年，威海，中日甲午戰爭爆發。118年後，戰火的硝煙早已消失，喪權辱國割地賠款已成歷史。如今，人們沉浸在安逸的生活中，漸漸遺忘了百餘年前的奇恥大辱。此刻，《甲午大海戰》無疑為我們敲響了警鍾，正如片中多次引用的《天演論》中的句子：“世間萬物，優勝者生存，民族國家也如此，今中華民族若不奮起，必將為人類歷史所淘汰。”
雖然早已在歷史書上了解過這段歷史，但當坐在電影院中直觀地感受那個中國人不願回首不願提起的時代、看著影片中一個個鮮活的人物時，我的心無疑是沉重的——在課本上正正經經的方塊字背後，沒有人知道那是多少鮮血、多少生命，也沒有人知道這些鮮血是怎麼流的、是為何而流的。
影片從一群懷揣強國之夢的少年講起，我的心也隨之起伏澎拜：
當他們在去英國的船上面對即將遠離的故土齊齊一跪時，我的心中不禁有一股暖流湧上，為他們的愛國赤誠而肅然起敬;當他們開著新式鐵甲船駛入中國領海時，那一刻，盡管我明知結局，卻依然像他們一樣的滿懷激動與興奮，彷彿看到了中國在大海上所向披靡的豪邁氣勢……然而，好景不長，正如片中日本海軍聯合艦隊司令所言“中國這個巨人又是突然跳起，伸個懶腰，我們以為他醒了，准備看他做一番偉大的事業。但，過了一陣子，只見他坐了下來，喝口茶，吸口煙，打個哈欠又睡著了。”北洋水師這支當時世界第六、亞洲第一的艦隊，七年未添一艦、炮彈嚴重不足。李鴻章增添艦隊裝備的多次奏請，被慈禧太後一一駁回，而她用以修葺頤和園慶六十大壽的費用可購買足足20艘軍艦!與此同時，日本天皇卻是省吃儉用、捐出俸祿購買快速艦。更有甚者，北洋水師與日軍打得如火如荼之時，北京頤和園內卻是一片歌舞昇平;堂堂大清的軍艦，竟成了為慈禧太後運送水果的私家貨船!命中日軍“松島”號彈葯庫的炮彈竟是臭彈!我憤懣於清政府的腐敗之風、人們的醉生夢死。
當慈禧下達“可以開戰，但不可先開炮”的荒唐懿旨並導致福建水師的全軍覆沒之時，當清政府面對侵略者的不平等條約一味求和之時，當看著海軍為守所謂的“禮”而錯失一次次戰機之時，我胸中恨鐵不成鋼之氣久久難以平復……“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”當鄧世昌駕駛著“致遠”號義無反顧地撞向日本“吉野”號時，當愛犬“太陽”咬著他的披風隨他一同沉入大海時，當劉步蟾等人拒絕投降、親手炸沉軍艦並自刎殉國時，我的心不可扼制地被深深地震撼了——“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”他們用自己的鮮血、自己的犧牲堅守了中國人的愛國信仰，扞衛了中國人的尊嚴，警醒國人“國難興邦”。走出電影院，在觀影時迸發而出的情感已漸漸退去，但很多烙在心裡的畫面卻是不可磨滅的。我們不禁反思：那場艱苦的、恥辱的、悲慘的，壯烈的戰役所傳承的民族信仰與堅持，我們身上還剩下多少?當我們國家的領土與主權受到侵犯時，我們應該做些什麼?“致遠”——“到達遠方”，是希望我們走得更遠，那麼，我們又能走多遠?
甲午大海戰觀後感(三)
今天我們學校組織高年級學生一起到多媒體教室去看電影——《甲午大海戰》，看完電影，我的心情久久不能平靜!
這部電影所講述的是1894年9月18日，腐敗的清政府和可惡的日本艦隊在海上交戰時的情況，當時的清政府內憂外患，權力被可惡的慈禧太後掌握了，她毫不重視軍隊建設，在國家危機時刻，皇宮內還在為慈禧太後做六十大壽，將大量錢財揮霍掉了。可日本很重視軍隊建設，沒錢就把全國官員的工資減少十分之一，買新式鐵甲船，沒糧就每天只吃一頓飯，來節約糧食給海軍。我想日本真團結啊!要是我們中華民族也能這么團結，那麼中國就不會有這些屈辱的歷史了。
甲午大海戰剛開始，日本就顯示出了新式武器的好處，不一會兒，就擊沉了我們四艘北洋海艦，可他們的海艦卻未沉一艦，鄧世昌大怒，和他的手下所駕駛的致遠艦所向披靡，重創了日軍的五艘海艦，可後來，炮彈打光了，就只有用穿甲彈，對日軍根本沒有殺傷力。之後致遠艦被日軍的東洋海艦打敗了，面對嚴重的傾斜危險，鄧世昌下令開足馬力向日本吉野號沖去。從這可以看出鄧世昌寧死也要和日本吉野號同歸於盡，他為了國家甘願奉獻自己的生命，可日軍見勢不妙，邊逃邊放魚雷，致遠艦不幸被擊中，炸為兩截，鄧世昌本有機會逃走，可他寧死和日艦共存亡，他的狗——太陽，也隨著他一起犧牲了，看到這里我不禁為他們所感動，他們真是太偉大了!
因為慈禧太後和許多的貪官污吏把那些錢財都用在了不正當的地方，不給海軍新添海艦，就連炮彈也用次品代替，所以造成中國甲午大海戰的失敗，日本人也太可惡了，就連現在日本仗著有美國撐腰，還試圖霸佔我們中國的領土——釣魚島。
落後就要挨打，這是亘古不變的道理。新中國成立後，我們黨和國家領導人十分重視國防建設，中國軍隊的現代化建設取得了卓越成就，一大批“高、精、尖”武器相繼面世，“核導彈”、“核潛艇”、“殲_20戰斗機”、“航空母艦”……。
我們作為祖國的花朵，要永遠記住“甲午海戰”這段屈辱的歷史，“前事不忘、後事之師”，我們一定要發奮學習，將來更好的報效祖國。
❸ 甲午大海戰觀後感範文
“每一次大的海戰都將決定著兩個國家的命運。”致遠艦管帶鄧世昌的座右銘，他從始至終將自己的志向定在為祖國的崛起而奮斗。
從1840年，中國步入了近代社會，從鴉片戰爭後，中國開始淪為半殖民地半封建社會。中國的戰敗，導致了西方列強的不斷侵入。割地、賠款等一系列的不平等條約都深深的打擊著中國的心臟。戰敗後的清政府，開始總結經驗，是什麼原因使清鎮府導致失敗。李鴻章等人提出了向西方學習的洋務運動，去學習西方的先進科學技術和器物技術，來挽救清鎮府的危機。
1894年9月，在黃海上爆發了人類歷史上第一次蒸汽機械大戰——中日甲午戰爭。就是這場戰爭，使得多少愛國志士以身殉國。這一仗打的壯烈，這一仗打出了中國人的威嚴和不容外人屈辱的氣概。北洋艦隊的“致遠艦”管帶鄧世昌，一身正氣，與艦同亡。在“致遠艦”中炮傾斜後，彈葯用盡。鄧世昌下令開足馬力向日艦“吉野”撞去，不幸被魚雷擊中沉沒，全艦官兵壯烈殉國。
多少次的炮彈轟擊，多少次的忍痛堅持卻還是失敗了。眼看著那枚炮彈穿擊鐵甲打在了敵人的“心臟”里，如果那枚炮彈一爆炸是否勝敗會再議論一番。但那顆炮彈卻是一顆臭彈，甚至還有些炮彈因做工不細而不能上膛，這些本不應該出現的情況卻出現了。有些人說如果當時清政府出銀子買下那艘新式的英國軍艦，也許勝敗就會另堪別論了。但事實會如此嗎?有些人會拍著胸脯說“會的”。但那中說法是不對的，如果那艘軍艦被買下來只會拖延失敗的時間而已。因為政府的腐敗，你給他在好的軍事裝備就算這一仗打贏了，那下一仗呢?這一仗打贏就代表著沒有人再“欺負”你了嗎?
歸根結底，中日甲午戰爭的失敗是因為清政府的腐敗和無能。這樣一個落敗的腐朽的政府給它在好的軍事裝備也不會有太好的結局。就像將要落山的夕陽，那微弱的光芒和那即將散失的血一樣紅色是無法改變的。官僚的貪污和皇家的奢侈，眼看著海上的戰火炮聲在一個接一個的帶走熱血的戰士時，皇宮里正在看大戲，這樣的政府怎會勝利。打不過就不打，躲得過就去躲。
我們在新世紀的曙光下，腳下踩著多少革命志士拋灑過熱血的土地。如果不是他們的犧牲，怎會換來一個嶄新的另世界刮目相看的中國。我很自豪的說：“我是中國人”。中國發展靠我們，而我們心中的熱血奔騰，胸懷大志。革命的精神傳承給了我們，我們必須接手並發揚光大，去完成歷史的使命。國家興亡，匹夫有責。每一個中國人都應該有一個信念，那就是：不忘國恥。對，不忘國恥背負著歷史的使命。心中的戰火再也難以平息，讓我們：
為中華民族之崛起而讀書!
隨著鏡頭帶著我們到一處一處充滿歷史記憶的地方，看著一座座腐銹的炮台、古老的遺跡，屏幕前的我們體會了屬於民族的恥辱，屬於兩岸的哀傷。
電視機里一個一個學者教授都在述說那段用士兵、人民血肉堆起的往事，我們難過、憤恨，但是我們手中卻拿著印有”MADE IN JAPEN”字樣的0.38記下我們的感想。經過了一世紀這么漫長的歲月，現在的我們能說傷痛嗎?或許在那40分鍾，我們是吧。
軍國主義像是一頭瘋狂的野獸咬噬著中國的人民，但是我們祖先流的淚流的血，終將被時間沖淡。我們可以傷痛，但那不是重點。「適者生存，不適者淘汰」，侵略者固然可惡，但在動-亂的時代理，落後者若不能記取教訓、迎頭追趕而只是裹足不前，總免不了背侵略瓜分的結局。看完這卷影片，我認為歷史教訓提醒我們的不是短暫的驚心動魄，自立自強才是真正避免侵略和殘害的方法。
看了《甲午戰爭》這個故事，我的心久久不能平靜下來 。
《甲午戰爭》講述了日本攻打北洋水師的基地——山東劉公島軍港。丟了魂似的李鴻章命令：“海軍艦隊不要遠出，靠山巡走，略張聲勢……”
清晨， 日本“吉野”號軍艦要攻佔小島，北洋水師前去迎戰，可是鄧世昌他們船好、裝備差、彈葯少，抵不過日本的軍艦。他們不放棄，炸船的要害，炮彈百炸不穿……有的船還升起了白旗，雙手抱頭，還有的跳水逃跑。看到這里，我非常生氣，中華民族幾千年來的歷史，全部都給侮辱了。鄧世昌沒有退縮，對水手們說：“我們一定要打掉倭寇。”這時船開的越來越快趕上“吉野”，突然一聲巨響，兩艘軍艦撞在一起，鄧世昌和水手們都死了……
這個故事告訴我們：不要軟弱，不要落後，落後必將挨打，要讓國家強大起來，不受欺凌……
坐在電腦前看《一八九四·甲午大海戰》時，我是懷著十分忐忑的心情的，因為已經預知那段清王朝末期屈辱的歷史，知道每一個人的前途和命運，知道他們或生或死，或壯烈，或悲涼，或無奈。畢竟，那不是光明的結局和美好的命運，令人心有不甘又於心不忍。
這是一段眾所周知的歷史。日本為了擴大自己的領土，從島國跳上陸地，將目光投向了東亞，首當其沖的是朝鮮半島，而當時朝鮮半島是在清王朝的庇佑之下的，所以當日本進攻時清王朝必然會參加戰爭。可是，該發生的還是發生了。1894，中國農歷甲午年，海上，威海劉公島，北洋水師，日本聯合艦隊，丁汝昌，鄧世昌，伊東祐亨，明治天皇，慈禧太後，李鴻章，全軍覆沒，《馬關條約》，賠款兩億兩白銀，割讓寶島台灣、澎湖列島和遼東半島。我們在中學時代便默記數次，爛熟於心，以至於現在這些短語、數字和黑白照片還在記憶最深處的某個角落渾渾噩噩地或沉或浮，稍作提醒，便能條件反射般地背誦出來，在想到後來的抗日戰爭，我們就更加知道日本的無恥了。然而，這些不是立體的。對於我們這些一百多年後的普通人來說，它們只是一堆毫無意義的短語、數字、黑白照片。沒有感同身受過，我們永遠不能體會那段早已作古的甲午風雲是多麼蒼涼，多麼壯烈，多麼無可奈何!只剩下一聲長嘆。
經過這場戰爭，兩個國家的命運從此改變，日本徵服了它曾經引以為傲的老師，野心勃勃的登上了亞洲第一的寶座，而清王朝卻更加一蹶不振，半殖民地半封建社會的印跡更深，國家屈辱，人民更苦。
電影的好處就是能使我們以影像的方式來重溫那段不能被忘卻的歷史，特效至少能讓我們觸摸到當年那場震驚世界的大海戰的輪廓，原來，戰爭是如此血腥，如此殘酷，又如此荒謬，這就是真實的歷史。曾經的同學現在兵戎相見，戰爭中就是如此。
電影中最讓我震驚的是清王朝腐敗的程度。其實清王朝在一開始是支持海軍建設的，這畢竟有助於國家的強大，但是到了後期我們可以看到中日兩國在國家層面的差距，北洋水師七年未添一彈，用於海軍建設的軍費被慈禧太後拿來用作壽辰經費，這邊將士十分著急，那邊慈禧十分悠然自得，這是多麼鮮明的反差呀!反觀日本，在明治天皇的以身作作則，天皇甚至為了籌集軍費每天只吃一頓飯，把自己的俸祿拿出來毅然捐給國家，日本的海軍力量迅速增強。也許在這就註定了那場戰爭的成敗。任憑海軍將領如何優秀，都無法拯救這個墮落的王朝。
看著電影一開始時福州船政學堂那群給予了中國希望的海軍學子，看著少年鄧世昌那意氣風華的面貌，我感到了陣陣溫暖，要是大清朝有更多有志氣有朝氣有骨氣的愛國青年，那就不會出現後來魯迅筆下那麼多渾渾噩噩的人，這個國家便有了希望，但看到這里我就想到了他們必然也是註定的命運，在這個封建的王朝中個人的力量是如此的渺小，即使有心但也無力，怎麼能拯救從制度上已經腐敗的王朝了。當電影結束，那背景音樂慢慢響起時我真的不知道該做什麼了，該反思，該疼惜，還是該怎麼。