『壹』 《任長霞》的觀後感
在看完一部作品以後，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我為大家收集的《任長霞》的觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
坐在電影院中，通過生動的畫面鏡頭，我們走近了任長霞，走進了其豐富多彩的精神世界。一次次的眼眶濕潤、一次次的心靈震撼，帶者沉重、帶者悲情、帶者崇敬……面對十里長街、面對萬人送行、面對失聲痛哭的群眾，你能不為之動容？
任長霞，河南公安系統有史以來的第一位女公安局長，英年早逝。人們為失去這樣一位忠誠的衛士而扼腕痛惜、無限懷念。因為她，胸懷理想甘奉獻、疾惡如仇驅邪惡、劍膽琴心解民憂。她始終牢記「人民公安為人民」的宗旨，以滿腔的情、真摯的愛，時刻把群眾安危冷暖掛在心上，與群眾同呼吸、共命運，為群眾辦好事、辦實事；她身先士卒，鋤暴安良，確保一方平安，在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績，以實際行動詮釋了人民警察忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色，踐行了「三個代表」的重要思想。
活著，她是一面旗幟；倒下，她是一座豐碑。作為一名高校的教育工作者，我們肩負著一種神聖的歷史責任感和使命感。我們應該學習任長霞同志的銳意進取、率先垂範的優秀品格，學習她疾惡如仇、剛直不阿的崇高精神和克己奉公、無私奉獻的高尚情操，忠實履行黨和人民賦予的神聖職責。
學習任長霞就是要學習她堅定的政治信仰。堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，以三個代表重要思想為指導，堅持馬克思主義道德觀，發揚良好的職業精神和職業道德，以英模的精神學習英模，以求真務實的態度扎實工作，愛崗敬業，盡職盡責，在本職崗位上成才，在本職崗位上奉獻，以極端負責的精神對待每一項工作，以求真務實的作風抓好每一項工作，以師生的滿意為最高標准落實好每一項工作，從而為實現學校新一輪的跨越式發展做出應有的貢獻。
學習任長霞就是要以她為榜樣，切實提高自身政治、業務素質努力做到「人民教師為人民」的光榮使命。要真正把學生的呼聲作為第一信號，把學生的需要作為第一選擇，把學生的利益作為第一考慮，把學生的滿意作為第一標准，以滿腔的熱情和真摯的愛來對待學生，實現「教書育人、管理育人、服務育人」，為經濟建設輸送人才，為全面建設小康步伐而努力奮斗。
法的漢語古體字為是傳說中的一種長相像牛的獨角獸，它生性正直，具有明察善惡、辨別是非的本領。古時斷案以被角觸的一方為敗訴，敗訴者要受到處罰。而任長霞局長就像這樣一頭獨角獸，它明察秋毫，保護著我們人民的權益。當人們第一次看到她時就有兩種感覺湧上心頭：一是認為她渾身散發中公平、正義之意，但又同懲罰聯系在一起。
在法律上，任長霞全心全意地投入其中。不僅每天早出晚歸，懲惡除害，工作之餘還熱心地到老百姓家中走訪-民情，打心眼裡幫助那些困苦的人們，在心靈上、經濟上關心、幫助他們，一次她為了先解決人民的案子，不顧被上司責罵從126上抽取了30名警力來協助查案；沒有得到補償款的農民在鐵路阻止施工，任局長用深刻的道理給農民解釋，並為他們要回了應得的錢款……這數不清的往事都包含這任局長為事業盡心盡力的影子。
在工作中，任長霞是個清廉的人民官。在金錢面前，她果斷地拒絕了犯罪團伙的賄賂，並毅然拘捕了他們；在權利面前，她也從不賄選，憑自己的真才實學來擔任的。
然而，在生活中，她也許不是一個好母親，答應兒子一起拍全家福都一拖再拖；她也許不是一個好妻子，每次重要的節日丈夫催她回家一起過，都被一句「我現在正忙」給遺忘了；她也許不是一個好女兒，為了工作失信於父母，連續3年都沒有回家過過一次年。而且在一次過年時，兒子瞞著家人，不顧路途的遙遠，一個人騎著自行車到母親的單位，就只是為了送一碗餃子。
作為一個局長，她要秉公職守；作為一個常人，她要關心、孝敬家人，這個女人一直在生活中分飾著兩個重要的角色，並承受著這些角色所帶來的巨大壓力。在此之中，她做得好嗎？答案已不言而喻，人民愛戴她，家人敬愛她。
希臘一個哲學家說過：「誰都不能掌控命運，但只要活出價值就無怨無悔。」任長霞就是這樣一個人，在一次意外的車禍中離開了這個世界，但她的精神永遠震撼著長空。
《任長霞》一部反映當代優秀黨員先進事跡的影片，任長霞一個令普通百姓交口稱贊的名字，也使我這個新時期成長起來的普通大學生，感受了心靈的震撼，接受了一堂深動的黨課。
在兩個多小時的放映過程中，任長霞的感人事跡不時濕潤著我的眼睛。如果說十幾歲是人生青春的花樣年華；那麼四十歲便是人生建功立業的黃金時段，可任長霞沒來得及過完她的四十歲的生日，便帶著登封人民的淚水、嵩岳的悲鳴離我們而去，給我們留下了一個模糊而又崇高的背影。
這是一個活生生的巾幗英雄，她的性格有女性的柔美婉約，又具大丈夫的英勇氣概；她天性善良又剛直不阿，對百姓無微不至地關懷，小到噓寒問暖、扶助孤寡，大到了解民生疾苦，解決百姓生活危機。
她是一個朴實的人，身為警隊領袖，戎裝一身，也只有在拍攝全家福的時候，才換上生活妝，親人們對她又是埋怨又是憐惜。
她是一個純真的人，一個平凡的人，具有平凡人的感情，她的天真的淚水，她的天性之中，充滿了可愛的童真。她的內心是炙熱的，對老百姓的拳拳的愛心，永遠把百姓的利益置於最高地位。
登封人民不能忘懷，在英雄的葬禮上，多少人慟哭；年青的女兒，人民的女兒，永遠的與世長辭，人民捨不得，天妒英才，英雄的離去令人扼腕！
我敬佩這樣的父母官，將人民的安全幸福放在生觀和世界觀，正確對待權力，正確對待地位，正確對待利益。一個人的 生命是有限的，職責任務有大有小，領導職位有高有低，只要他心裡裝著老百姓，他就會有永遠干不完的 工作，他就會有永不枯竭的強大動力。這是任長霞精神的寫照，也是我今後努力的方向。
學習任長霞，就是把為人民服務當作終生的追求。「群眾的事哪怕再小，都要查個水落石出」，這就 是任長霞的群眾觀念，任長霞視人民如父母，3年接待群眾來信來訪3467人次，平均每天處理3宗多；她心 系百姓，扶弱幫貧，救助孤兒?學習任長霞，就是要時時刻刻竭盡全力去做得民心、順民意的事，做到愛 民、親民、保民、護民，充分理解執政為民的深刻內涵，自覺做到「權為民所用，情為民所系，利為民所 謀」。
學習任長霞，就要永遠不做對不起老百姓的事，只要是工作上的事、群眾的事，時間再緊也要去辦。
任長霞走了，但她心裡裝著老百姓。全心全意為人民服務的精神，將永遠激勵著我們去學習、去實踐 、去奮斗，這是她留給我們最寶貴的精神財富。
首先，我想到的是她作為一名公安局長，為何在老百姓中有如此大的影響力和威望，以致於在她出殯時會有如此多的百姓來為她送行，光從這點上來說她就是一個優秀的黨員，是一個值得我們學習的黨員。她應對利益的誘惑，暴力的威脅都毫無畏懼，依然在自己的崗位上和犯罪分子斗爭著，為的是保護百姓的利益，保一方平安。她把自己的職業看作是在為人民服務，而不認為官是官，民是民，這的確在中國此刻的政治環境下不多見。其次，在對待群眾的問題上，她總是將群眾的利益放在首位，與群眾打成一片。也正是由於這點，群眾在有困難的時候首先想到的就是她，人們對她的信任可想而知。我想我們看這部影片的目的也就是要將她的工作態度，處事原則學習繼承下來，在我們的工作學習中加以發揚。
以上一些資料，我想只要是看了電影的人都會有我一樣的感受，但是在我為她的個人魅力所折服的時候，我也不免產生了一些其他的想法。
任長霞作為一名優秀的黨員幹部，她那為民著想，做人民公僕的精神是很值得我們學習的。但是她是不是就應更多的作為一名管理者呢，是否真的要任何的事情都親力親為呢?這樣把那些本不是屬於自己的事情都作為自己份內的工作來管是不是合理呢?也就是說在登豐市萬事只要有任長霞的存在就能夠解決，那我們是不是能夠想像如果沒有她的存在，是不是說很多本該能夠依其他渠道解決的問題沒法得到解決呢?我們一方面惋惜她的離去的同時，是不是該思考一下我們的政府部門在管理的設置上存在一些問題呢?比如，正是農民要求自己的土地補償款不成但又沒有別的正常途徑能夠得以解決，才會求助於任長霞，而在這個時候也只有她能夠解決。在那裡我作為一個法律系的學生，要說的是人的因素在那裡是否占的比重太大了些，如果某一個政府離開了某個領導，這個政府的經濟，治安就沒法正常運轉，那從這些城市也好，政府也好，機關也罷，我們更多關注的是這個領導管理水平的高明還是關注這個組織制度的落後呢?
大而言之，我總覺得一個和諧的社會就應是法治而不是人治。我那裡並不是否定人的因素，正因如果有優秀領導者的存在，這樣的目標更是能夠實現的。但我們怎樣才能夠培養出一任又一任優秀的領導呢，或者說我們是在等待他的到來?我在那裡所倡導的是一個法治的社會，在這個社會里大家都按照法律規則辦事。正所謂依法為鑒，能夠曉規則。電影里也有這樣一個鏡頭，任長霞說到萬事都有一條線，這條線就是法，違反了法就算是有理也變成沒理了。整個社會都有一個機制保障，每個人都各盡其職，讓所有的問題都透過正常的途徑來解決。讓任長霞這樣的幹部能夠不那麼累，不用每一天都在做很多本不屬於自己職權范圍的事情，能夠專注於自己的工作。我想這也是大家所願意看到的吧。
最後我要說「我們期盼更多的任長霞，但我們更期盼完善的法治」。
《任長霞》觀後感 東平中心小學六(2)班黃薈楠指導教師：楊洪秀 一個日夜奔波，寧願不幫父親過生日而要調查案子，為民著想，樂於助人，然而又要強的人。
對，就是她，任長霞。
一個對待工作比什麼都重要的女警察。
( 整理)任長霞是一名公安局局長，說大不大，說小也不小的一個官，但她，確實是一名稱職的局長。
任長霞自就任鄭州登封市的公安局局長以來，當她的治安得到徹底改善，於是，她就成了民眾眼中神一般高大的人物，也成了犯罪份子的眼中釘，肉中刺。
就在任長霞忙碌於處理一起工人神秘被殺案件中時，她接連收到了犯罪份子的恐嚇，與此同時，又一起重大傷人案件發生了。
面對著犯罪份子的威脅，面對著案件中的重重迷霧。
任長霞不僅沒有膽怯逃避，反而勇敢地迎向這些挑戰。
然而這卻是條不歸路，她在一次匆忙辦案的途中發生車禍，經搶救後無效死去。年僅40歲。
近清楚得記得那一摹，任長霞被局長挨罵時，大樓下擠滿了人群，她下去了，以為有什麼麻煩，誰知快步走到他們面前時，鄉親們手舉著字條，感慨萬端地說：「任長霞警官，您辛苦了!」霎時，她感動了，我感動了，觀眾們都被深深感動了，熱淚在她的眼中滾動著，我們也情不自禁地流下了激動的淚花，一個女警察能這樣被人們愛戴，真是令人震驚呀! 我佩服他，佩服她的堅韌不拔，佩服她的意志堅強，更佩服她的為人處事，看著她，再想想我，簡直是一個天上一個地下。
( 整理)回憶往事，還記得我曾被蜜蜂蜇了一下，臉上起了一個大泡，我馬上坐在椅子上又哭又叫，臉疼得就像幾萬條小蟲在裡面咬一樣。
我想，如果任長霞阿姨也碰到這樣的事，相信不會和我一樣傻乎乎地哭吧!盡管那時我都12歲了! 還曾記得，四年級的暑假。
爸爸、媽媽帶到黃山去爬天都峰。
望著那筆陡的石階，望著那插入雲霄的峰頂。
我爬上天都峰的峰頂，盡情欣賞黃山的美景。
雖然，任長霞阿姨離我們已去了，但是，她永遠活在世人們的心中，永遠永遠活在我的心中。
我為任長霞驕傲! 我為任長霞自豪!
看了電影《任長霞》，對這個百姓心目中的好警察有了更深的認識。
一心為公，舍小家為大家。家裡的全家福照片可是拍得不容易。家裡人每次和她說好了拍全家福的，她都臨時有事不能來了，這一拖就是三年。母親說，權當給公安局生了個閨女。確實，任長霞確實是公安局的閨女，更是全國人民群眾的閨女。她在繁忙的工作中，心中始終想著群眾，對待群眾心細如絲，親情似水，體貼入微。對待同事嚴格要求並無微不至的關懷，對待犯罪分子嫉惡如仇。
從不服輸，造福一方。1.26案件是鄭州市掛名第一案，但整個案件遲遲得不到進展，兩個月後在當地召開現場會後已是凌晨兩點，她一個人留在現場會議室，看著黑板上的分析圖，兩個年輕的被害的生命又浮現在她腦海里，她顧不得休息，立即打電話給另一個局長，兩人一起走進了案發現場。是鄉村的水窪田地，不時有一些怪鳥異蟲的聲音發出來，月黑風高的著實讓人害怕，但是，案子破不了，她就沒辦法讓自己停下來，她希望從中發現一些線索。最終在她的帶領下，1.26案件取得突破性進展，但也就在這個時候，她卻因公殉職。
任長霞同志堅定的共產主義信念，忠實履行黨和人民賦予的神聖職責，時刻牢記全心全意為人民服務的崇高宗旨，受到廣大人民群眾的尊敬和愛戴，是我們學習的榜樣。
《任長霞》觀後感
入隊的時候，還記得隊禮的含義嗎？人民的利益高於一切，這句伴隨了我們幾年的話有多少人能夠相信並堅持下去呢？只有寥寥無幾吧，。而我看的電影《任長霞》中的女公安局長任長霞就是其中的佼佼者。
任長霞是鄭州登封市的公安局長，她大義凜然，大公無私，經常為老百姓排憂解難，電影中有這樣一個鏡頭令我感動：
一次，任長霞正在分析一個案件，該案的通緝犯牛東卻來找她，拿了很多錢給任長霞，讓她放了自己的手下，面對這么大的誘惑，任長霞根本沒理會，牛東說：「你就不怕下地獄嗎？」牛東充滿挑釁意味的話和不尊重她人格的表現激怒了任長霞，她拍了一下桌子，帶著一身正氣，嘹亮地說：「該下地獄的是你！」接著派人把牛東抓走了。
任長霞不受誘惑、胸懷百姓、關心人民的品質在心胸狹隘、見錢眼開的人心中也許是狠傻的，但在所有尊敬她的人心裡，這不是傻，這是正義，是一種朴實的真正高尚的品格，是一種令人肅然起敬的品質。至少在我心中，這是目標，它激勵著我不斷前進；這是教育，它讓我明白了一個人該怎樣活過人生；這也是感動，她為貧苦人民做主的行動將永遠成為我心中的榜樣。她在人民心中的地位永遠是第一。從此，人民的利益高於一切，這在我心中不僅僅是九個字那麼簡單，它將成為我永遠的目標與提高自己素質的衡量器。但好人不長命，上天就喜歡跟好人開玩笑，她走了，如果真的有天堂，她也許就是去那兒了吧，。可我們要相信，焚毀的只是她的肉體，她那不朽的英魂和為人民獻出一切的熱氣還在，她永遠活在我們心中!不信，不信也不行，因為在我們的生活中，有千百個任長霞正在為我們做出自己的貢獻，如：古代的包拯為民做主、清貧廉潔，被人們稱為包青天；抗戰時期的所有共產黨員，齊心協力，心懷人民，甚至為了老百姓的幸福和國家的和平甘願獻出自己年輕而寶貴的生命；現在的醫生、老師，這些人不也是為了人們的健康與教育而努力著呢嗎？他們也被譽為白衣天使、人類靈魂的工程師。
不管怎麼說，任長霞是一個好人，否則登封市怎麼會出現萬人追悼，全市掉淚的情形呢？人活一生，不正是向著任長霞的方向進發嗎？我們的人生，不會被金錢與權力蒙蔽，我們一定要像任長霞一樣，活出不一樣的人生，哪怕只有短暫的生命，也不要放棄這個信念：人民的利益高於一切。我欽佩她，欽佩她的高風亮節；我贊美她，贊美她的一心為民；我歌頌她，歌頌她那不朽的英魂。我堅信，她的品質，是每個共產黨員、公青隊員和少先隊員永遠學習的榜樣！
當國歌響起的時候，你有沒有想過，正是有無數個任長霞，才讓人民的利益完好無損，請把你的右手高高舉起，記住一句話，一句永遠說不完的話：人民的利益高於一切！
一個日夜奔波，寧願不幫父親過生日而要調查案子，為民著想，樂於助人，然而又要強的.人。對，就是她，任長霞。一個對待工作比什麼都重要的女警察。
任長霞是一名公安局局長，說大不大，說小也不小的一個官，但她，確實是一名稱職的局長。任長霞自就任鄭州登封市的公安局局長以來，當她的治安得到徹底改善，於是，她就成了民眾眼中神一般高大的人物，也成了犯罪份子的眼中釘，肉中刺。就在任長霞忙碌於處理一起工人神秘被殺案件中時，她接連收到了犯罪份子的恐嚇，與此同時，又一起重大傷人案件發生了。面對著犯罪份子的威脅，面對著案件中的重重迷霧。任長霞不僅沒有膽怯逃避，反而勇敢地迎向這些挑戰。然而這卻是條不歸路，她在一次匆忙辦案的途中發生車禍，經搶救後無效死去。年僅40歲。
近清楚得記得那一摹，任長霞被局長挨罵時，大樓下擠滿了人群，她下去了，以為有什麼麻煩，誰知快步走到他們面前時，鄉親們手舉著字條，感慨萬端地說：「任長霞警官，您辛苦了！」霎時，她感動了，我感動了，觀眾們都被深深感動了，熱淚在她的眼中滾動著，我們也情不自禁地流下了激動的淚花，一個女警察能這樣被人們愛戴，真是令人震驚呀！
我佩服他，佩服她的堅韌不拔，佩服她的意志堅強，更佩服她的為人處事，看著她，再想想我，簡直是一個天上一個地下。
回憶往事，還記得我曾被蜜蜂蜇了一下，臉上起了一個大泡，我馬上坐在椅子上又哭又叫，臉疼得就像幾萬條小蟲在裡面咬一樣。我想，如果任長霞阿姨也碰到這樣的事，相信不會和我一樣傻乎乎地哭吧！盡管那時我都12歲了！
還曾記得，四年級的暑假。爸爸、媽媽帶到黃山去爬天都峰。望著那筆陡的石階，望著那插入雲霄的峰頂。我爬上天都峰的峰頂，盡情欣賞黃山的美景。
雖然，任長霞阿姨離我們已去了，但是，她永遠活在世人們的心中，永遠永遠活在我的心中。
我為任長霞驕傲！
我為任長霞自豪！
9月25日下午3:00達立中學的教師黨員准時到達開明大戲院觀看電影《任長霞》。作為一次黨員先進性活動,大家都表現的非常激動。任長霞——這個熟悉的名字,我們只是在報紙上了解到她的消息,從別人口中聽到她的事跡。如今,在電影中我們彷彿真實地看到了一個優秀共產黨員看似平凡但又不平凡的故事。
身為公安局長的任長霞在工作中,以身作則、從嚴治警,在生活上真情投入,從優待警。她對戰友似水柔情,對親人心懷眷戀。這對我們教師來說無疑是一個很好的榜樣!任長霞有一句話常掛在嘴邊,叫「向我看,跟我學,對我監督。」凡是要求民警做到的,自己一定首先做到。這句話和我們老師黨員所提出的「要求學生做到的,自己首先要做到」是何其的相似啊!我想這正是一名優秀黨員首先要做到的。
從電影中我們不難發現,對於群眾,細心的任長霞從沒忘記關照他們的家庭生活,群眾有困難,她伸手幫忙;群眾生病,她親自探望;但對於自己的家庭、自己的父母,她卻無暇顧及。對父母、對家庭,她是心存愧疚的,但是,對廣大的登封百姓她是無愧的!在登封,她能隨口喊出七百多名民警每個人的名字,每個民警也能講出任局長感動自己的經歷。連許多民警的家屬也都熟悉任長霞。登封百姓更是視她為「女包公、好乾部」。這就不難理解為何出現「十里長街送長霞」的這一幕了。
長霞走了,但長霞事跡永將被人傳誦,長霞精神永存心間!
電影情節感人至深,好多黨員教師都情不自禁的流下了眼淚,從而也更堅定了作為一名教師黨員所肩負的責任和前進的目標。
本次活動開展的相當有意義!
暑氣漸濃的仲夏之夜，由區委組織部、區直機關工委等部門聯合組織舉辦的黨建、廉政電影展播周活動，猶如送來陣陣清涼的夏風，給郁熱難耐的人們，帶來一份清涼，一種振奮，一份激勵。
重溫電影《任長霞》，我依舊被感動，依舊被震撼，依舊潸然淚下。該劇以河南省鄭州市登封公安局長任長霞生平事跡為主線，謳歌了任長霞求真務實、從嚴治警，立警為公、執法為民，清政廉潔、秉公辦事，關愛百姓、懲惡揚善的動人故事，弘揚了新時期人民警察無私無畏、勤勉敬業、樂於奉獻、舍小家顧大家的革命精神。任長霞忠實履行黨和人民賦予的神聖職責，時刻牢記全心全意為人民服務的崇高宗旨，受到廣大人民群眾的尊敬和愛戴，是我們共產黨員學習的好榜樣。
在任長霞的身上，集中表現了一名共產黨員的優秀品質和英雄人格。她在繁忙的工作中，心中始終想著群眾，對待群眾心細如絲，親情似水，體貼入微。對待同事嚴格要求並無微不至的關懷，對待犯罪分子嫉惡如仇。在接待群眾事務中，得知有一位老人患氣管炎，便不動聲色的安排人員替她購買葯物，並送到老人家中。老人拿到葯後，十分感動。這雖然很平凡的一件小事，但是表明任長霞同志時刻關心群眾，是個有心之人。她肩負著黨的重託和人民的信任，她的使命是打惡除霸，保一方平安，掃除陰霾，還群眾一片晴朗的天空。因此，在打黑除惡、偵破和審理案件中，不顧個人安危，始終沖在第一現場，體現了一個公安幹警立警為公、執法為民的大無畏氣概。她平時對工作認真負責的精神，做到舍小家、顧大家，忘我的工作。為了抓好治安工作，兒子沒有時間去照應，父親生重病不能前去照顧，一心一意撲在工作上，始終保持共產黨員先進性。
情系百姓，用心工作，奉獻生命，維護公義，任長霞用她短暫的生命，闡解了一名共產黨員的情懷和氣節。天地間有桿秤，那秤砣是老百姓。人格的輕重，善惡的辨別，邪正的較量，都靠人心來衡量。任長霞，一個臨危受命的市公安局長，一個心裡滿載百姓利益的忠誠衛士，一個在平凡的崗位上做出不平凡事跡的黨的普通基層幹部，她的名字將作為一種精神和符號，成為正義與英雄的化身。在短暫的人生旅途中，她把真誠和公正獻給了最善良的老百姓，對於她的離去，人們發自內心的悲痛。任長霞犧牲後，登封老百姓14萬群眾自發為她送行，為她哭泣。 我以為，任長霞一身正氣的力量，來自她對黨的事業的無限忠貞和熱愛，來自她強烈的責任意識，來自她對人民群眾的愛，所以金錢收買不了她，恐嚇嚇阻不了她，真正做到「威武不能屈，富貴不能淫」。
大德無碑，大道無形。任長霞以自己的實際行動塑造了新時期共產黨人權為民所用，情為民所系，利為民所謀，權為民所用的鮮活形象，譜寫了一曲人民警察為人民的正氣之歌。活著，她是一面旗幟；倒下，她是一座豐碑。她是黨員先進性的淋漓體現，值得我們一生來學習。歷史會永遠記住「任長霞」的名字，老百姓會把她刻上心碑。
而今，全區上下正在圍繞「堅持四化四增三統籌，建設和諧奮進新陳倉」的宏偉目標，按照「著力抓好四件大事、努力實現五大跨越」的工作思路，集中精力投身到抓好災後重建、增加收入、加快發展、促進和諧的各項工作之中。在這共克時艱、開拓進取、再鑄輝煌的關鍵時期，我們要進一步學習和弘揚任長霞同志身上所體現出來的胸懷事業、情系百姓、克己奉公、公正無私、勇敢無畏、創新進取的時代精神和英雄氣概，嚴於律己，廉潔從政，扎實工作，服務大局，為建設和諧奮進新陳倉做出應有的貢獻。
『貳』 電影《放牛班的春天》觀後感5篇
《放牛班的春天》是一部經典的 教育 電影,通過對主人公的描述,表達最純真的愛和對這個世界最美好的祝福。下面是我整理的電影《放牛班的春天》 觀後感 5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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《放牛班的春天》觀後感一
在一部電影中，我收獲了堅持，這部電影叫《放牛班的春天》。
主人公叫馬修，他是一個校監，那是一所寄宿的男校，這里的孩子特別調皮。有一次馬修從孩子的宿舍旁經過，聽見他們唱："禿頭，你完蛋了!」他就笑了一下，從房間外面走了進來。那個在 唱歌 的孩子沒有注意馬修已經進來了，所有人都安靜了，只有他一個人唱，在安靜的宿舍樓里聲音特別響亮：「禿頭，你完蛋了!」他覺得不對頭，突然停下來，問：「同志們，你們怎麼都安靜了呢?」大家不回答，都看向他後面。他回頭一看，馬修已經走到他身邊，還沒等他反應過來，馬修笑著說：「唱的不錯，可是跑調了」，然後他就一句一句的教那個孩子。教完後他就走回自己的房間去睡覺了。
但馬修並沒有睡著，他躺在床上想：「以前我放棄了音樂，今天，他們居然唱歌了，雖然跑調了，但是他們還是唱了!」第二天早上，他醒來發現自己放譜子的櫃子被撬開了。他滿樓層找，最後到廁所里找到了，幾個男孩子正在看他的那些譜子。他們都不知道這是什麼玩意兒。是樂譜嗎?是書嗎?是密碼嗎?到底是什麼?難道他是一個間諜，他來我們學校要干什麼?
孩子們的好奇極大了鼓舞了馬修。晚上在孩子們睡覺的時候，馬修獨自一個人在房間里寫樂譜。第二天早上，他來到教室里，對孩子們說，他要讓班級里的每個人都唱一首歌。每個孩子在他面前唱了一首歌以後，他分配了他們高聲部和低聲部，就這樣開始了音樂教學。在晚上帶孩子們睡覺的時候，在孩子們洗澡的時候，在孩子們游戲的時候，和他們一起唱歌，一起玩耍。
與馬修喜歡音樂恰恰相反，這個學校的校長卻很討厭音樂，就只顧自己的前途，從來不為這學校里60個男孩著想，從不支持孩子們學習音樂，他很不想聽到孩子們唱歌，就下令不允許唱歌。男生們來到校長辦公室，請求校長允許他們唱歌，而且邀請校長參加唱歌比賽，也展示體育課上唱的歌，但校長還是很厭聽到歌聲，他把馬修叫到辦公室，要求立刻停止唱歌。可是馬修不為所動，還是堅持，最後校長忍無可忍，把他開除了。但是這首歌被永久的流傳下來，至今流傳。
我覺得馬修是一個有夢想，而且能夠堅持完成夢想的人，雖然校長否定他，孩子們當初也不理解他，覺得他就是一個普通的學監，但是他仍堅持著，永遠都不放棄音樂。據說他有一個學生，後來成為世界非常有名的音樂家。
我們也應該像他一樣，有一種永不放棄，永遠堅持的精神。
《放牛班的春天》觀後感二
今天的教研改了一種新的形式，觀看教育電影《放牛班的春天》，這個電影初次聽說還是在一個娛樂節目上，印象中只有那群歌聲如天籟般的孩子們，這次藉助這個機會和大家一起欣賞了這部電影。
在片初是以回憶倒序的形式向我們展示了 故事 。我印象最深的就是那群頑劣的孩子各種惡作劇的戲弄老師，同時老師們也在用嚴厲的方式懲罰者他們，「犯規—懲罰」是校長及老師的口頭禪，孩子們的舉動就像彈簧一樣被壓制再反彈。
終於，主人公馬修老師給人們帶來了一種希望。他沒有偉岸的身軀，沒有滿腹的才華，僅僅是一個落魄的音樂老師，可他的到來就像一汪清泉注入了沙漠，讓我們瞬間就發現了這群孩子的優點，他用音樂拯救了這群無人問津孩子。
這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景，沒有跌宕起伏的故事情節，簡單，干凈的音樂貫穿著整部影片，使觀眾在天籟般的童聲中欣賞著電影,是本影片的一大特色。雖然馬修不是聖人，他無力堅持自我的真理，但他盡自己所能做著一切。最讓我感動的是合唱團表演的那一刻，那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊，心情沮喪，神情顯得格外落寞。而第一節音樂結束時老師突然轉向男孩示意他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大!像馬修老師，雖然被校長開除了，但那一雙雙從窗口伸出的小手，那一個個寫滿了孩子最真摯祝福的紙飛機已足以讓他感動，讓他幸福!
但願普天下所有的老師都能用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學生，都能得到學生的認可，都能收到孩子們的紙飛機，寫滿了祝福與期盼的紙飛機!讓我們堅持著最初的夢想，把愛帶給每一個孩子!
《放牛班的春天》觀後感三
「每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。」一名正處於人生低谷的法國音樂家馬修，從一個個「壞孩子」身上，領悟到這樣一個真理。
法國的一個冬天，馬修，曾經的大音樂家，此時正站在「池塘之底」學校的大門前，即將成為一名代課老師。在這里，馬修隊校長處罰式的教育極為不滿，通過對孩子的觀察，馬修決定成為一名「佈道者」，用音樂救贖孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一個合唱團。與此同時，他還發現一個很有音樂天賦的男孩皮埃爾，一邊努力教導，一邊與家長溝通。然而，馬修也並非一切順利――蒙丹，一個心理變態、有暴力傾向的男孩，就不止一次的製造麻煩。最後，因孟丹縱火，馬修最終丟掉了工作。
這部電影有兩個情節引人思索，一是蒙丹被帶走的情節。那時蒙丹私自逃學，又恰好學校的經費不翼而飛於是他便認為是作案者。在即將被警察帶走的那一刻，他轉過身來，對著默送他離開的馬修令人匪夷所思的一笑，然後才一邊掙扎，一邊被警察帶走，馬修也喃喃說道：「再見了，男中音……」這一段中，最令人捉摸不透的或許就是蒙丹的笑容吧，那笑容或許是對馬修的肯定，也許是對馬修的猜疑，也許是在告訴馬修：「我還會回來的。」
最讓我深思的是結尾那時馬修正欲登車離開，最小的孩子，佩皮諾小跑著叫住了馬修，央求著馬修帶著他一同離開。佩皮諾從小就沒有父母，可他總是堅信父親會在星期六帶他離開，馬修與他離開的那天，正是星期六。沒錯，馬修並沒有兒女，可對於「放牛班」，他就是「放牛班」60個孩子真正的父親。
曾經，六十個孩子也許是池底的污泥，而馬修卻如一束陽光，把池塘之底變成最純潔的流雲。
《放牛班的春天》觀後感四
摒棄名利，金錢，權利等身外之物，這些世俗的符號會變成我們享受生活的桎梏。我們需要一種豁然的心態來看清未來與真諦。
片中憨厚善良的音樂老師克萊門特固然拮據，然而他卻收獲了人性的褒獎——孩子們的尊敬與愛戴。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在法國的1949，他無奈因命運退避到一間男子寄宿學校，成為一名助理教師。生活像是乾枯的木葉，毫無生機。我不得不承認，克萊門特的出現是一束暖黃的光，投射在人們所謂的「水池底部」——一所充滿問題少年的學校。我們的馬修老師沒有放任孩子，而是用自己的方式捧給這里的少年一份光明。不同於校長的殘暴高壓，他試圖用音樂感化孩子，耐心將他們分成不同聲部，教他們音調，歌唱，驅趕走所有人內心的灰暗，他洞開了自己的心靈之門，他指給孩子們看，其實世界真的很美好。
劇照上的放牛班儼然是其樂融融的一大家子。照片上每一個人的臉孔都笑容甜美，馬修老師是矮小的法國男人，微微謝頂，他站在孩子們旁邊，微微勾起嘴角。我突然有種想哭的沖動，我驚異於人性的美好，一個人的拯救顯得如此重要。我們得以聽見放牛班仿若天籟的童聲，是因為馬修所綻放的光芒，黑暗之光，毫不吝嗇自己的熱度與光亮。
影片中的標志性聲音是童聲合唱，有著聖歌般細膩與洗禮過後的光華，愛音樂的話，相信你不會錯過這童聲。
放牛班的春天在片子結尾姍姍來遲，但我們在影片中途就已經呼吸到了暖意，頑劣的學生開始唱歌，古板校長不再可怕，童心開始綻放光芒，少年開始直視這個世界。生活將會很美好，孩子們將來會變成工程師，音樂家，老師。他們將會散布到世界上任何一個角落，活得精彩。生活將是一盒甜美的巧克力豆。我們也已感受到了，永遠不要輕易放棄希望，因為，一個生命的存在便是最大的希望。
《放牛班的春天》觀後感五
一場電影看完，猶如礦業望天一般的音樂之聲回盪在耳際，久久不絕於耳，一雙雙真摯的眼睛所散發出的童貞之光能點亮人們的心靈。一張張純真的面孔流露出的對自由和博愛的嚮往和與望發人深省，天籟之音般的合唱好像皎潔的月光碟機趕走了黑暗中的恐懼，用愛心去感化孩子心靈又讓我陷入了沉思之中。
在校長的眼裡，這是一群難以馴服的野馬，一群無知的頑童，除了拳腳相加的教育，他們別無他法，連做似的管理方式讓人難以理解和接納，當然孩子們也是不能接受的，自然孩子是教育不好的，他們永遠都是一群不可早就之才，永遠都被人唾棄和責罵。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，他熱愛音樂勝過生命，才華難以施展，最終成為一所寄宿學校的學監。記得這樣一個細節嗎?當孩子們都安靜的睡著了以後，他開始了他的音樂創作。當他發現他的創作被還不理解他的孩子們偷走的時候，他發瘋似地找回了他的寶貝，然而他原諒了這群難以管束的學生，當他發現孩子用自己特有的「音樂」嘲笑譏諷他的時候，他沒有生氣，卻出乎意料的發現了那個聲音是「眾里尋他千網路」中所忽然發現的天使。
他用音樂喚醒了孩子們的良知，他用音樂洗滌了孩子們的心靈，他用音樂獲得了孩子們的理解，他用音樂拉近了它與孩子之間的距離，他的音樂是他用生命譜寫的，就好像他愛孩子是他善良的本性一樣沒有辦法不讓這群在校長的眼裡無可救葯的孩子喜歡他，相信他，愛他。當他要離開學校的時候，孩子們用他創作的歌曲為他送行，用他創作的歌曲挽留他，用他創作的歌曲驅趕對即將有降臨到他們身上的厄運的恐懼。歌聲穿透夜空，歌聲穿透田野，歌聲穿透了孩子們的心靈，歌聲把孩子們帶到了另一片天地，歌聲留下的是克萊門他的一片愛心，歌聲改變了孩子們的`命運。
我們的身邊不乏有這樣的學生，他們更需要我們的愛心和理解，更需要我們的關懷和溫暖，我們的一句話也許就能改變孩子一生的命運，我們的一個不經意的動作也許就能讓孩子終身難忘，我們的言行對孩子是多麼的重要，我們的舉動對孩子有多麼深遠的影響。
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《辛德勒的名單》中主角是德國人辛德勒，他是個偉大的人。我為大家帶來幾篇《辛德勒的名單》觀後感供大家閱讀。下面是我為你們整理的內容，希望你們喜歡。
《辛德勒的名單》觀後感一
對於國外的書和名著，說實話我是不大愛看的，可能是中西方的文化差異吧，讀國外的書總感覺很難讀懂甚至還有點枯燥無趣。老師說讀不懂是很正常的，想要讀懂就要先讀懂國外的聖經，對此我只能投降。都說音樂是無國界的，我堅信好的書籍也是，國外也有很多的名人值得我們學習和敬仰的。
還記得一年前，老師帶我們看了一部電影《辛德勒的名單》。三個多小時的片子看完後，給了我深深的思考。此刻想起來都會覺得心痛，而且再也不想看第二遍。這是一部深刻揭露德國納粹屠殺猶太人恐怖罪行的電影，影片以一種記錄片的黑白色的形式展示了二戰那段真實的歷史。對於我這樣的學生，多了對這種戰爭年代的體會，那就是戰爭能把人類最醜陋的一面抖落出來，但也能見到人閃亮期望的一面，天夠黑的時候，人就能看到星星，的確是真理。法西斯的瘋狂殺戮和辛特勒這個追逐利益的商人揮盡財產救下被迫害的猶太人構成整片的比較線索。整個影片讓我有哭的沖動是最後辛特勒在逃亡時悲慟的說："我還能夠救下更多的人…讓我很難明白的是，為何人類要分種族互相迫害，比殺動物還冷酷?
喜愛辛特勒對權力的定義：什麼是權力?權力不是能夠定人死罪，有潛質赦免拯救必死的人，才算是權力!真的很感謝辛德勒，從辛德勒在揮舞棍棒、瘋狂掃射的沖鋒隊和被驅趕的猶太人之間看見了一個穿行於暴行和屠殺而幾乎未受到傷害的穿紅衣服的小女孩，而當小女孩再次出現時，她已經是運屍車上的一具屍體。辛德勒的內心受到極大的震動，我們同樣也是。不僅僅僅小女孩的穿著是本電影少有的彩色，更重要的是它讓我看到了有一種叫人性的光芒正在悄悄的燃燒，這也許是辛德勒為放下利益救迫害的猶太人轉折點。
辛德勒的名單上的名字是生命，而不是亡靈。就像影片中所說的那樣："這不是一份普通的名單，這名單是生命。每一個名字都是用巨額的金錢換來的，辛德勒舍棄了自己很多很多的東西，保護了一群生命，一個民族!
我在看完這部電影的時候，曾設想如果我是辛德勒我是否會那麼偉大，如果我是戈特，我是否會那樣殘暴，但由於人性的怯懦，我不曾也不敢設想如果我是當時的一名猶太人我會怎樣，我會怎樣生存，怎樣死去。我寧願做任何人，而不願意是他們，正因他們的慘烈正因我的懦弱。因此我在當時很可能也只是一個茫然無知的旁觀者。
這部電影最大的特點不是要教育我們什麼，而是有一種讓人警惕的東西。它所警告的不是人的某些習慣，不是人的某些品行，而是人的人性。我也不想拿出電影中某一個猶太人的悲慘命運來博得人們的感嘆，從而同意我的說法，正因就某一個猶太人來說，沒有另一個無辜的人更就應被虐殺。
當應對焚屍爐、毒氣室、與猶太人驚懼疑問的眼睛的時候，你永遠不能無動於衷。
《辛德勒的名單》觀後感二
在教室看了《辛德勒的名單》，對我的觸動很大，之後在寢室我又看了一次，這部長達三小時的電影有太多的東西是震憾到我的腦子里，骨子裡。描述二戰的電影我們都看過很多，但是如果要我們在記憶里找出最經典的，《辛德勒的名單》必在其數。這是一部磅礴偉大的電影，在這部電影里，我能強烈的感覺到生命的重量!救一個人就是救了全世界!
整部影片中，最令我觸目驚心的，不是焚屍場面的慘烈，也非毒氣室中的恐慌與絕望，而是一個相對平淡的早晨。這個早晨，一群可憐的猶太人正在一個德軍轄區的電網內如牛馬般不堪重負地勞作。而該轄區的長官葛夫呢?他正光著上身站在卧室外的陽台上欠背伸腰，悠閑地俯視著他統御的猶太人。在他背後的卧室里，他的女生睡得正香。舒展完筋骨之後，葛夫緩緩踱回屋內拾出一條狙擊瞄準遠處勞作稍顯遲慢的猶太人，將他們一一擊斃。他歪著頭，嘴裡叼著枝煙，表情平和。每一聲響，都驚擾到葛夫女生的睡眠。她使盡渾身解數，想讓耳朵逃到聲之外，可她失敗了，因此她難受極了——響驚擾了她的睡眠，她難受極了。這決非突發事件，而是他們日常生活的一部分。殺戮在他們的意念之中，已經不具有任何刺激性了，這種十分態的事件已被他們看作常態。這一點，我覺得比殺戮本身罪惡百倍。
有戰爭的地方就有英雄的存在。集中營的生命彷彿畜生一般廉價，被隨意的踐踏。猶太人的遭遇令人唏噓不已，戰爭的慘痛代價讓人不忍。人性在戰亂中迷茫，如辛德勒所說戰爭從來只會凸顯人性丑惡的一面，我們也看到納粹軍人對生命的漠視和肆意的殘殺無辜的波蘭猶太人。慶幸的是我們也看到戰爭的無情卻激發辛德勒人性中善良的一面。他以自己聰明的頭腦在戰爭中以低廉的勞動力獲取了巨額的收入，是冷血資本家的代表。然而他又是良知尚存的，一次次救了那些猶太人，把他們帶進了自己的避難所。
在影片的結尾，當收到倖存的猶太人送給他的金戒指，上有希伯來文：拯救一個人，就是拯救一個世界，辛德勒先生情緒坍塌，一向以來以為自己已經做的很好的正義勝利感也敗給了無力和沮喪，他指著自己的車，表示那能和歌德軍官換10個人，又指向自己的胸針，表示那能換2個人，甚至更多。他淚流滿面，抱怨自己的不夠發奮，沒能賺更多的錢，以至於他能拯救的猶太人才區區1100多人。那一幕，著實讓我動容。在傾家盪產並且就要踏上流亡之路前，辛德勒先生最後徹底展示他偉大的一面，我肯定，他對於所有無辜的人類都有著宏大的愛。那一刻，居然好想哭。真正偉大的人從來不以自己的功績而自傲，卻還在檢討自己的不足引為罪孽。事實上，正如戒指上的箴言，辛德勒先生正是那段最黑暗歲月里的那道最亮的光。辛德勒的名單上的每個名字，則是生命的份量!
《辛德勒的名單》觀後感三
靜靜地，三個小時無聲無息、平靜地溜走了，我的內心卻始終無法平靜。
起初看《辛德勒的名單》，不甚疑惑，93年拍的畫面怎麼是黑白的，不僅要忍受緩慢沉重的敘事，還要忍受單調無趣的黑白。後來才明白黑代表黑暗，白代表陽光;黑代表絕望，白代表希望;黑代表罪惡，白代表善良。也或許只有這黑白才能象徵那個時代。這部電影的背景是二戰時期德國納粹屠殺猶太人的悲慘事件。辛德勒，一個奧地利商人，開始對他的印象並不好，貪財好色，利用德國戰爭時期，逼猶太商人投資，然後和猶太會計stern僱傭廉價的猶太人做搪瓷用具賣給，大賺了一筆錢。但後來當他目睹猶太人被集中慘殺，他開始重新思考人類存在的意義。他以生產軍火需要大量勞力的名義，用戰爭期間賺來的金錢買下一個個必遭集中營厄運的猶太人。費佛堡、費雪……辛德勒的名單救下了1100多名猶太人。戰爭結束了，工人們獲得了生存的自由，辛德勒則破產了，並因「戰犯」罪名必須逃亡。但是他不曾後悔，而是遺憾自己未救出更多的人。看到這里，我不禁為自己先前的想法而感到慚愧。曾聽地理老師說過，猶太人聰明勤奮，在世界各個領域所取得的成就為世人矚目，甚至連他們的面容都十分美麗，女生那深邃的大眼睛裡，總是閃爍著溫柔而智慧的光芒。猶太人在面對悲慘境遇里的所表現出的堅強與樂觀，和納粹軍官在殺戮中忘記自我的強烈對比令我不得不思考——究竟是什麼，才能如此殘殺同類，而在處於軟弱處境的猶太人如何掙扎著渺小希望，目睹伸向他們的魔爪?死亡的恐懼漸漸被淡化，但被納粹軍官踐踏的人性和猶太人產生的絕望，反而令我更加深刻。通過這部電影，辛德勒無私的拯救行為，猶太人的頑強、樂觀的美好秉性，納粹軍官的殘忍都歷歷在目，好似回到了那段令人不忍目睹的黑暗年代。
引用萬千觀眾的一句話：這部電影的感人，並不在於情節，而是在於可以喚起所有觀者心底的良知。
《辛德勒的名單》觀後感四
影片取材於一個真實的故事，講述了二戰期間納粹德國大規模奴役屠殺猶太人的一段沉重的歷史。
當猶太人被趕往猶太區時，街頭的納粹人高聲喊：「快滾吧!該死的猶太人!」透過黑白的影片，我看到那些猶太孩子眼中的光漸漸黯淡，他們知道等待他們的將是無盡的苦難與折磨。我不敢想像，他們都還那麼小，心中的憧憬與對美好的嚮往就這樣被蹂躪;就像這黑白的畫面，壓抑得令人窒息。納粹對猶太人的黑暗統治使猶太人徹底成了他們的奴隸。廉價的勞役成了猶太人生存的唯一選擇。後來，電影中出現了一個人物——戈特，他把屠殺猶太人當成樂趣，在他的眼中看不到任何憐憫與寬恕，他僅存的只有拒絕、殺戮和無法言語的暴戾。
我仍記得他的猶太女傭海倫說：「我捉摸不透他的喜怒哀樂，我不敢靠近他，我感覺他隨時都可能殺了我。」我還記得她眼睛裡噙滿淚水，恐懼的眼神與抖動的身軀如暴風雨般滌盪著我的內心……
令我印象最深的是在一群逃難猶太人中的一位身著紅色大衣的小女孩，她是這部影片中唯一一抹鮮紅色，她天真無邪，活潑可愛，蹦蹦跳跳尋找著避難的地方，這一幕恰巧被辛德勒看到了，或許是被紅衣女孩所震撼，他的目光久久不肯離開。女孩在一個沙發底下藏身，她悄悄的趴著，露出笑容。可看到這里的我心卻如刀割一般痛，她多像一個天使!可混然不知惡魔的魔掌終會伸向她。後來，當紅衣女孩再次出現時，是在運屍車上，她的紅色大衣依然很鮮艷，可那已不再是希望了，而是我們心口的一顆硃砂痣。
電影的主人公辛德勒出生於一個富裕的德裔家庭，家境優渥，懂得享受美好生活。後因經濟大蕭條家道中落，來到克拉科夫尋找發財機會，交際手段高明，能言善道，靠敲詐勒索，讓猶太富商給他投資;長袖善舞，靠賄賂德國軍官取得官方合約。空手套白狼，短短的時間之內從兩手空空發展成了大富翁以及軍方的好朋友。他的本意是發財，隨著故事情節的發展，讓他親眼目睹了納粹黨人的殘酷暴行，看到了猶太人被肆意地踐踏和殺戮，他沒有選擇冷漠和逃避，而是巧妙地出手相助。他用高超的交際手腕買通軍方，讓猶太人到工廠來做工，讓他們短暫逃離集中營的地獄;找個測試消防水管的借口，給火車內飢渴的猶太人帶去生命之水;安慰悲苦絕望的女傭;勸告殺戮成性的軍官用寬恕的管理方式;最後鑄就了閃耀人性光輝的名單。不惜散盡錢財，置自身於危險，保護素昧平生的猶太人。人性的光輝在他身上層層釋放。
「一流的智慧總是自相矛盾的」在辛德勒身上完美展現，他既自私自利、縱情聲色犬馬，又堅守善良的道德底線，彰顯人性的光輝，這是一個真實的人，完美的人。他不是傳統意義上的三好學生，但在關鍵時刻選擇了做沒有惠及個人利益，但卻正確的事情。
戰爭，能揭露一個人的丑惡嘴臉，也能展現一個人閃光的一面。辛德勒在看到猶太人的慘狀後，用自己的大部分財產換取猶太人的命，他的名單上列印著一千一百多個人的名字，這不僅是名單，更是一個個鮮活的生命!辛德勒舍棄了很多東西，卻保護了一群生命，一個民族!
在猶太人成為自由民時，他們用唯一的金子為辛德勒做了一枚戒指，上面刻著：「當你拯救了一個人，就等於救了一個世界。」
這是辛德勒對自己的救贖，他的善行使一千多個人得以生存。想必，這是人性的光輝，是我看到的在這部影片中納粹人的唯一閃耀的光芒。我時常想，假如我是辛德勒，我會傾其所有拯救猶太人嗎?假如我是戈特，我會殘忍無情地屠殺他們嗎?又或者我是那個時期的猶太人，我是否能忍受避難時躲在糞坑裡?是否能不懼怕死亡?我該怎麼生存，又該怎麼死去。我無法知道，因為我的懦弱，因為我沒有勇氣去面對，更不知道該如何選擇。所以，我只能當一個旁觀者，為辛德勒的光輝贊頌。為戈特的殘忍而憤怒，為無辜遇難的猶太人而惋惜，為倖存的猶太人祝福。
時至今日，難忘的是那份厚重的名單，更歷歷在目的是黑白畫面中穿梭在人群中的紅衣女孩，她是最熾熱的火焰，也是人們心中最灰暗的角落。
《辛德勒的名單》觀後感五
看完《辛德勒的名單》，眼淚又一次不住的落下，盡管不是第一次看，可是仍然有種揪心的感覺。看著喻示猶太人悲慘命運的黑白畫面，聽著夾雜在猶太兒童清澈無比的聖歌歌聲極其不協調的聲，整個影片默默地展示著那段哀傷的過往。特別是那個紅衣小女孩懵懂地穿行於人群，與再次出現在運屍車上的對比更是讓人悲傷。猶太民族遭遇的是一段陰暗的歷史。在希特勒的領導下的第三帝國期間，根據粗略統計，約600萬猶太人、數千萬其他人因為希特勒的種族滅絕政策而被殺。每次讀到那段歷史，我讀有種莫名的恐懼。但是這種恐懼卻並非來自於大規模屠殺本身，而是屠殺是在極其有秩序的組織之下進行的，盡管屠殺對於人類來說確是恐怖的夢魘。不僅僅屠殺是流水線作業式的，就連從區分猶太人到送入集中營的所有程序都豎家機器高效率運轉的結果。而最悲哀的是，每張把猶太人送進死亡工廠的證件都有法官的許可。
無論從哪個角度來看，納粹時期的司法機關都無法擺脫助紂為虐這一污點。因為納粹所有殘酷對待猶太人的法律都是在司法機關的運作中得以順利的執行。也許有人會辯解到，因為德國法官所受到是實證主義法學的嚴格訓練，所以只能依照法律嚴格執行，哪怕有違本性。可是真實中的德國卻經常跨越制定法的界限適用法律，如1939年4月法蘭克福地方判處僅看了一德國少女一眼的猶太畫商馬克斯構成「進行侮辱和當眾傷害」罪，其侮辱僅由看了一眼構成，遠遠超越了其司法依據《保護德國血統和德國榮譽法》里對於侮辱的界定。也許還會有人辯解說，在納粹的思想宣傳下無法辨別這樣的法律是不正義的惡法，更無法拒絕適用違背正義的法律，因為沒有一個足以使其忽視自身可能遭受迫害的危險，義無反顧進行公正審判的環境。無可否認在很多時候確實是形勢比人強，不得已而為違心之舉。然而這個理由可以用於普通的德國人，卻無力抹去司法的污點。的確，當時架構於優生學基礎上的納粹法學理論對於屠殺有著充分的理由，但是作為正義守護者的司法機關卻忘記了最重要的一點——對於人類個體的尊重，這一法律的終級價值目標。在強權之下，也許無法拒絕不正義之法，卻至少可以逃避，至少可以選擇不同流合污。明明知道納粹進行的是屠殺，卻仍然助紂為虐，這比直接殺人者更加惡劣。無論有著怎樣冠冕堂皇的理由，即使是作為執法者在執行實實在在的法律，依然最終要為此承擔責任，接受制裁。
影片的主人公辛德勒為營救猶太人所表現出來的那種對於生命的尊重，對於每個個體猶太人的尊重，正是司法機關在整個納粹統治期間的審判里最重要的缺席者。處於納粹瘋狂鼓吹的優生學理論中，再加上戰爭的背景，受到同化是難免的。但是就連影片里喜歡拿集中營里猶太人做活靶的阿蒙，亦可以從對猶太女僕說「謝謝」和「我不想把感冒傳染給你」等不少細微情節中感到些許溫情。而最諷刺的是，納粹司法的判決里連這種極小的人性溫情都沒有，只有冷酷與漠然，不僅對於猶太人，亦包括波蘭人等一切所謂的劣等民族。最讓我覺得諷刺的案例發生在1943年2月18日，14個波蘭農夫因屠宰了自家的豬被控「非法屠宰罪」，9人被關進集中營，3人被判死刑。此案的司法邏輯竟然是人命不如豬命。只要此案的法官稍稍尊重一下人的生命，哪怕只是憐憫，怎會有出現如此可笑的判決呢?畢竟惡法消極執行與積極執行之間的效果是大不相同的。納粹法官之所以恐怖，是因為其對屠刀下的弱者生命的漠視與輕蔑。正是這種漠視讓法官的黑袍不再是守護者的象徵，而化身為恐怖陰影的一部分。
對每個個體的人的尊重不僅僅只是一種人文精神，一種人文關懷，對於法律人而言，它有著特殊的意義。因為無論詩平也好，正義也好，最終都必須在每個個體人的身上體現，甚至整個司法體系都離不開通過對個體人的適用而建立。公平、正義、民主這些美麗的夢想如果離開人，也不過只是抽象的詞彙象徵。法律也許看起來是冰冷而無人情味的，可是那種對人的尊重卻滲透在法律精神之中，從幾千年前的古希臘就已經開始。正是出於這種尊重，才有了英國大憲章里「風能進，雨能進，國王不能進」的名言，才有了威廉一世與磨坊的故事，才有了三權分立而築起的權力的堤壩，才有了「無罪推定」的刑法原則，才有了程序重於實體的實踐……從蘇格拉底到柏拉圖，從伯林到德沃金，從古希臘到後現代，從自然法學派到女權主義法學，這種尊重都有意無意的表現在幾千年來各種學派不同學說的字里行間。學習法律兩年了，感覺自己與普通人最一樣的地方並不在於學到的法律知識，而是感受到的一種法律的精神——平等，尊重，寬容。我想，對於一個合格的司法人員來說，最重要的並不是法律知識的深厚與技巧的純熟，而是一種發自內心的尊重，尊重司法實踐中所遇到的所有當事人。如果所有的司法人員都可以秉持這種態度的話，至少不會出現如此之多的刑訊逼供與式的悲劇了。
《辛德勒的名單》的人性光輝反襯出納粹時期司法的恐怖，提醒我們必須用對生命的愛與尊重去驅散那些法官黑袍下的陰影。不僅僅對於惡法如此，對待優秀的法制體系時，亦當如此，因為尊重每個個體的價值就是尊敬法律本身。缺乏這種尊重的法官極其有可能將制定良好的法律在執行里變為「惡法」。也許這部電影並不是有關法學的，但那段歷史的厚重卻透過黑白的影像緊緊地抓住了我們的心，勾起了我們對正義的渴望與希冀，喚醒了和辛德勒一樣的情懷。如同美國前總統柯林頓所說的一樣，「《辛德勒的名單》具有回顧歷史、發人沉思的藝術效果，我迫切要求你們去看看這部影片。」希望更多的人能和我一樣被《辛德勒的名單》所感動，象辛德勒一般尊重每一個人。
『肆』 看電影觀後感600字左右
電影是人類知道其確切產生時間和成長歷程的藝術，是20世紀以來發展迅速、影響巨大的媒體，是政治、經濟、 文化 三位一體的創意產業。電影是一種綜合的現代藝術，亦正如藝術本身。下面是我整理的關於看電影 觀後感 600字左右，歡迎閱讀!
看電影觀後感600字左右1
上映的第三天，我去看了《八佰》。
在看電影之前我就已經看過了書，四行倉庫的 故事 早在那時就沁入了我的心裡。從我的角度來看，《八佰》這部電影，雖然也有不足之處，但總體來講，算是成功的。
先說優點。
首先是表演。演員的演技自是沒話說的，歐豪、張譯一如既往地好，李晨看起來也不算尷尬，其他演員的演技也相對自然。其次是拍攝與製作，誇張點，《八佰》的拍攝和製作可以算是近幾年戰爭片的頂峰了，從運鏡手法到色調搭配，逼真地展現出悲壯與絕望，讓觀眾身臨其境，彷彿置身戰場。
如何評價一個戰爭片的鏡頭質量?是真實。在我看來，《八佰》做得相當不錯。
還有情節，鏡頭下的故事也應當有真實的維度。雖說戲劇化現象必不可少，但本質是不可以改變的。無論是與「天堂」相隔一河的人間地獄，還是說頂樓飄揚的青天白日旗，是有誇張，但也恰如其分地還原了當時的景象。至於人物犧牲方面，在我看來這是整部影片做得最好的地方。回顧以往，似乎百分之八十的戰爭片，在主人公死之前為了達到某種催淚的「效果」，都會讓主人公交代一段感人肺腑的遺言，然後井然有地的死去。但真正的戰場，又怎麼會是這樣的呢?在《八佰》里，人物死去時沒有過多的煽情部分，戰場不再是井然有序。前一秒還在插科打諢的戰友後一秒就死在了你的面前，血汩汩地流在地上，硝煙四起的是混亂的戰場。
最後是特殊鏡頭。一個是影片的開頭戰爭過後的慘烈場面，不是百分百還原，但也足以令人動容，充分地把當時中華民族的悲壯與絕望淋漓盡致地從屏幕里滲透出來。另一個是歐豪飾演的角色「端午」身穿趙子龍戲服眺望遠方的鏡頭，與無奈的現實形成對比。「微小」的端午與戰無不勝的趙子龍合成一體，映射出了對中國的無限希望。最令我動容的`是存在於炮火中那隻跑出去的白馬，當夜幕降臨，世界有了片刻安寧的時候，它奔跑在了燈紅酒綠的「天堂」，當戰爭結束的號角吹響時分，它從彌漫的硝煙中躍來。白馬似乎象徵了拚命奔向太陽的民族，它肩上承載著戰士們的無數企盼。
如果說情節的還原是帶給觀眾戰場的殘酷，那這些鏡頭便是從絕望中尋求希望。
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管虎導演的《八佰》上映後，我一直密切關注著，近日有幸參加了公司組織的觀影活動，也算圓了觀看《八佰》的心願。
電影講述的是淞滬會戰末期，中日雙方激戰已持續三個月，上海瀕臨淪陷。第88師262旅524團團附謝晉元率四百二十餘人，孤軍堅守最後的防線，留守在上海四行倉庫。「五人為伍，百人為卒」，於是影名《八佰》。
伴隨著燈光的關閉，電影開始：一支保安團穿梭在雜草叢生的荒原，幾個人嘴裡念叨著湖北方言，「迅速打掃戰場，秋收前回家收莊稼」。懷著疑惑的想法隨著鏡頭一拉，不遠處便是黑煙滾滾、斷壁殘桓、滿目蒼夷的上海城，心裡一窒，他們此去必凶多吉少。鏡頭一轉，保安團被日軍發現，沒有組織起有效的反擊，不得以以逃兵的身份誤打誤撞被編入了四行倉庫的國民革命軍第八十八師五二四團。
隨著鏡頭一暗，一條蘇州小河分隔了四行倉庫與英法租界地，一面是天堂，一面是地獄，形成強烈對比，南岸燈紅酒綠、車水馬龍，北岸炮火連天、屍橫遍野，給人印象深刻。
影片中戰斗一波未平一波又起，我無法控制自己的情緒，尤其是日軍組隊扛著鋼板陣沖到最薄弱的西牆下，爆破樓體，我方手榴彈又不起作用，在這最萬分危急的時刻，一個從電影一開始就沒出現的小角色卻讓我記住了他的名字—陳樹生。
他脖子上掛上兩捆手榴彈，沖向被日軍炸開的牆口，拉開弦又身中數槍，毅然決然的縱身跳了下去。嘭!接著一個又一個戰士捆著手榴彈跳了下去，聽到那聲「娘，孩兒不孝了!」我已經控制不住眼淚，握緊的的拳頭一直沒松開過，正所謂「我以我血薦軒轅」。
國難當頭之際，看賭場的小刀哥、台上的戲子、女童子軍、沒了工作的老師，都成為了英雄的化身。恰恰是這樣一群卑微的普通人克服了對死亡的恐懼頑強的抗戰，寧死守護國旗不倒。
這部電影觀看完，我遲遲不能從悲傷中緩解過來。可以說電影中的許多片段讓我感受到了戰爭的殘酷，生命的脆弱。還有來自民族苦難的同情，也來自同胞向死而生的勇氣，小人物在家國大義面前的捨生取義。
電影之中的那匹大白馬，在如此混亂的戰爭環境中，通體雪白、長鬃飛揚，它代表的是希望和未來，也是代表了中華民族的無畏不屈精神的延續。歷史雖然過去了，但是我們要牢記歷史，要努力變得更加強大，才不會讓歷史重演。
向逝去的先烈們，致敬!
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人生路漫漫，曲折艱辛的人生之路要比登泰山艱難許多，雖然一路上有暖風相伴，游蝶為舞，但是任何人都無法保持同樣一個心態走到最後，總會有高興與傷心的情感起伏，總會有成功與失敗的人生感觸。因此，生活需要我們去感受，去調節;需要我們彼此的交流與溝通。當我們遇到困難時應該笑以面對，傷心失意時不宜卑微……
在人生求索的路上遇到大大小小的問題時，有時找到一種解決問題的 方法 ，遠比找到問題的答案更重要。誠然，在《美麗心靈》之中，主人公納什為何會出現精神分裂，是外界因素的影響嗎?顯然不是的，而是因為他在長期的探索過程中遇到問題卻不會自我化解，從而他無法自我解脫這種壓力，使這種壓力遠遠大於自己心靈承受的極限，人的心理從而扭曲，結果就不言而喻了，自然對一個人的精神造成了極大的傷害。
是的，我們都有夢想，無論是兒時仰望星空的夢幻，還是少年壯志凌雲的豪邁，或是如今對美好未來的憧憬……這一切的一切，都是我們最初的夢想，也是我們最高的理想，但是請相信：奮斗的路上從來不是一帆風順，我們總是要經歷許許多多的挫折與坎坷，走過許許多多的荊棘與泥濘，才能在最後關頭體會到幸福與快樂。而就在這漫長的拼搏路上，無疑懂得調節自己，放鬆自己的人，將成為一個成功者，即便他沒有品嘗到勝利的果實，也走過了歷練的歷程，收獲了成功的 經驗 。所以，一路奮斗，一路堅持，更應該一路調整，一路放鬆，讓這種狀態伴隨我們的風雨里程，不讓夢想夭折，揚帆到達成功的彼岸。
彼此的關心會讓你的心靈更加溫暖，愛的力量會讓你的毅力得到升華。當電影結束之時，納什終獲得了他應有的榮譽，應有的贊許。這里也有他妻子的功勞，因為是他的妻子對他不離不棄才使他慢慢走出虛構的空間，這就是關心支持的成果，這就是愛的力量……
別讓夢想夭折，別讓現實的困難把你嚇倒，與納什相比其實我們都是幸運兒。學會調節與解脫，未來的你會到達成功的彼岸，希望共藍天一同飛翔!夢想與花朵一起芬芳!
別讓夢想夭折，學會關心別人，學會感動，堅持自己心中的夢想，克服身邊的重重困難，美好的明天正向我們走來!
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電影《美麗心靈》是一部關於一個真實天才的極富人性的劇情片。故事的原型是數學家小約翰。福布斯。納什。英俊而又十分古怪的納什早年就做出了驚人的數學發現，開始享有國際聲譽。但納什出眾的直覺受到了精神分裂症的困擾，使他向學術上最高層次進軍的輝煌歷程發生了巨大改變。面對這個曾經擊毀了許多人的挑戰，納什在深愛著的妻子艾麗西亞的相助下，毫不畏懼，頑強抗爭。經過了幾十年的艱難努力，他終於戰勝了這個不幸，並於1994年獲得諾貝爾經濟學獎。
在影片中納什大學時期在巨大的壓力下就出現了幻覺，在他虛構的世界中出現了他的室友查爾斯和查爾斯的侄女。在他進入惠勒實驗室之後他的虛擬世界又出現了一個神秘的長官威廉。帕徹招募他參加一個絕密的任務，破譯敵人的密碼。他出現這種精神症狀其實就是因為他已經患了精神分裂症。
起初納什身邊的人並沒有發現他的異常是因為患上了精神分裂症，只是覺得他的性格孤僻行為有些怪異。但，隨著納什的行為越來越怪異，常常做出常人感到莫名其妙的事情，他身邊的人才逐漸意識到他已患有精神病。
約翰。納什無疑是一個天才，年紀輕輕就在數學方面取得了巨大的成就。但他十分不善於與人交往，對於成功的渴望也十分大，給他自己造成了巨大的壓力且無法找人傾訴。久而久之，他也患上了精神分裂症。
在影片中，最能觸動人心靈的無疑就是納什的妻子艾麗西亞對丈夫那種緊緊跟隨的`愛情。盡管艾麗西亞在幫助納什治療的過程中，身體和心靈都承受著巨大的痛苦，但她始終都選擇在他身邊支持他，幫助他。影片最後納什獲得諾貝爾獎在頒獎禮後為艾麗西亞披上披肩，兩人相互扶持著向前走，我想這也是對愛情最好的定義。
納什最後其實並沒有完全康復，他依然看得到查爾斯，小女孩，以及威廉。帕徹，但他已清楚他們都不是真實的，並能控制自己忽略他們。他能逐漸康復起來，艾麗西亞不離不棄的支持無疑是最主要的因素，其次他自己戰勝疾病的決心和身邊那些朋友的幫助也是十分重要的。
影片中，納什的性格其實是很矛盾的，他是個勤奮且聰明的人，只是他身上傲氣很重且難以相處，這也是別人對他既欽佩又反感的原因。但當看到納什為精神病所纏身的時候，又不禁讓人感嘆可惜了這樣一個天才。
影片之所以叫"美麗心靈"，我想美麗的心靈所指的應該主要是指納什的妻子那種對丈夫不離不棄的那種心靈的美麗，另外，納什自己對抗病魔的決心和納什的朋友們對他的幫助又何嘗不是美麗的呢?
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如果不是《八佰》這部電影，四行倉庫這個地點不會勾起我那麼多的思緒。因為四行倉庫就在上海，在這里生活這些年多多少少也聽聞過它的故事。但它在我腦海中的印象，仍然只是「一個抗戰遺址」而已，不會是我想專程前去參觀的地方。
畢竟，我的家鄉是革命老區，處處皆是抗戰遺址，有星星之火可以燎原的井岡山，確立黨對軍隊絕對領導的三灣……都是歷史教科書上須重點記憶的內容。四行倉庫，大概只能在歷史教科書上小字部分里出現。
參加這場保衛戰的中國軍人，共四百多人，對抗日軍四天四夜。和整個淞滬會戰100萬人的規模相比，終究還是太小。而且，它的輸贏對於當權者來說，不太重要。因為它只是為了在國際社會上博取同情的一場表演。
但，這場戰爭註定意義非凡。因為，它為掩護主力、工廠與物資內遷贏得了時間。因為，它為中日戰爭中規模最大的一場戰役，畫上了一個光彩的句點。因為，它與別的戰爭不一樣，不僅僅有激烈的交戰雙方，還有隔岸觀火的各國民眾。
所以，在那四天四夜裡：四行倉庫身處地獄，對岸的租界歌舞昇平。四行倉庫里，衣衫襤褸槍林彈雨;隔岸的租界內，旗袍洋裝觥籌交錯。
四天四夜裡，每一天的會戰中，都有生命極其悲壯地逝去。影片中每一次交戰的場景，都緊張激烈，加上快節奏悲壯的音響效果，讓人不由得為每一個戰士的命運揪心。
四天四夜裡，每一個角色的離去，都讓人唏噓不已。為阻止日軍用鋼板陣爆破樓體那一幕，最催人淚下。一個個無名之輩身綁手榴彈，排著隊一躍而下，從容赴死難。他們每一個人都那麼卑微，互相都不知道對方的名字，所以，臨行前還自報家門。他們每一個人又都那麼真實，選擇捨生取義，臨了又有放不下的家人，嘴裡喊著：孩兒不孝，來生再見。
從整個戰局來看，他們的抵抗如飛蛾撲火。因為上海沒有守住，南京也淪陷了，接著全國各地被戰火燃遍。那他們義無反顧地去死，有意義嗎?
我想，他們的父母一定不會認為他們的死是「有意義的」，沒有一位父母願意自己的孩子去經歷血雨腥風，離世時又是以如此痛苦的方式。即便再大的榮譽加身，於父母而言都沒有任何意義。
從這群守軍的結局來看，倖存下來的那批人，並沒有因為他們英勇的舉動，得到英雄的禮遇。他們成為了淪陷區的孤軍，後又被當做苦力派赴各地，受盡各種折磨。他們回顧自己過往時，會替自己不值嗎?
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『陸』 如何寫好電影的觀後感
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是我收集的觀後感相關內容，歡迎查看！
電影觀後感四步速成
1 由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。
2 具體談感受是什麼，寫法上可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
3 把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受。
4 文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，能夠進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。
評什麼？
在影片中可評的角度很多。就一部影片而言，能夠評主題、評人物、評細節、評場面、評藝術特點、評電影語言的運用等；就多部影片來說，可綜合評論一系列影片，闡明某一時期電影藝術創作的傾向和特點；可綜合某一類影片（如驚險片、探索片等）進行評論；可綜合同一類問題（如古裝片的雷同化等）進行評論；另外，還能夠進行電影專評，如平添編劇、評導演、評演員、評攝影、評美工、評音樂等。
面對這些可評的內容，初學寫影評的中學生具體應如何處理呢？最好的辦法是「集中優勢兵力殲滅敵人」，抓住影片中給自己留下印象最為深刻、最能激發自己寫作慾望的問題來寫，這樣便於對問題作深入細致的評論，忌面面俱到。
影評寫作能夠有長有短，可著眼於一部影片的一個鏡頭，也能夠著眼於一種電影現象。對於我們初中生來說，要對一部影片作出全面的評價比較困難，練習寫影評，可從評論一個人物形象、一個情節、一個場面入手，可對演員演技。拍攝技巧、導演意圖、影片風格、色彩、語言、音樂等進行單一的'評析。隨著寫影評水平的提高，就可對某一人物形象，如影片中的學生、教師、軍人等銀幕形象發表看法，也能夠從縱向談某一階段電影的回顧或某一體裁電影的回顧，分析其得失；或從橫向談某一風格的電影，如西部電影、賀歲片、娛樂片等，或橫縱向結合，談一個導演的風格，如謝晉模式、張藝謀現象等到。初涉影評寫作不宜貪大求全，而應從一點一滴寫起，思考挖掘，連綴成篇。
寫影評，應該把握好這樣幾點
1、捕捉住感受點。一部電影涉及的方面很廣，需要品評的著筆點很多。這就需要對電影反復回味思考，用心靈再度感受，把握往影片中最能動人的地方，並使之在自己的筆下得到理性的升華。如觀看了《泰坦尼克號》，不能只簡單地敘述這場愛情故事，而要從主人公生與死的考驗中感悟到人性的光芒。
2、抓住細節，詮釋其深刻涵義。所謂細節，是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。
3、立意要新，開掘要深。寫影評要有新意，要有獨到的見解，抓往要點，自感而發。要做到有新意，一是要抓住影片內容，結合台社會現買；二是要准確把握住影片的精神實質，挖掘影片本身所包含的深刻內涵。例如對張藝謀電影的分析要緊扣住時代背景，但也不必要都從思想意義角度分析，如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造，張藝謀電影中的男性形象等，都是能夠開掘的領域。
4、要實事實是地分析評價。魯迅先生說過：評論作品必須壞處說壞，好處說好，還要知入論世。他說倘若論文，最好的是顧及全篇，非目顧及作者全人，以及他所處的社會狀況，這有較為確鑿。對影片作實事來是的評價，要求我們用全面的觀點，不是顧其一點，而是觀照全片。顧及編導的意圖、表演的全部以及當時的社會環境、歷史背景等等，作恰如其分的分析與評價。不能強導演、演員、片中人物所難，求全責備。同的，我們在寫影評時，也不能人雲亦雲，如評《情深深雨濛濛》時，有一位同學冷靜地指出編導將熒屏中的軍閥（如萍、依萍的父親）形象拔高了——他遇見美麗的女子就搶來作為姨太太，可原因居然是她們像自己的初戀情人。
5、要重視影片的藝術分析。電影是通過藝術手段來表現主題、塑造人物、抒發感情的，所以影評要重視對影片藝術的高下進行分析。這種分析應具體詳細，由表及裡，言之有物；評價則應觀點鮮明，實事求是。在藝術評析中，字里行間滲透出電影意識，盡可能恰當地運用電影藝術名詞術語，還需要有對電影藝術的深刻感受與理性把握。這能夠通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優秀影片來解決。
開始練習寫作影評時還應該注意：語言要朴實，要個性化。寫影評一定要講真話，講自己的話，不要抄襲別人的評論。唯獨自己的感受和朴實的語言，才會使自己的評論富有個性和新意，也才會給讀者帶來清新的感受。
敘議要結合，突出評論。影評離不開敘事。但切忌過多地敘述故事，要突出分析寫評價。當然，所評所析不得脫離影片孤立地進行。
設計好影評的標題至關重要。一般來說，它由正副標題構成。正題--揭示文章的中心，必須簡明扼要，而又耐人尋味，能夠引起讀者的閱讀興趣，同時也能給讀者帶來審美愉悅，它是貫穿全文的主線；副題--點明評論對象，交待片名或評論角度，它是正題必要的補充。二者相得益彰，能使文章增色不少。
『柒』 《1942》觀後感5篇範文
《1942》由華誼兄弟公司和重慶電影集團聯合出品的一部劇情片。我為大家帶來幾篇《1942》 觀後感 供大家閱讀。下面是我為你們整理的內容，希望你們喜歡。
《1942》觀後感一
在看這部影片過程中，我被觸目驚心的畫面震撼住了：中原大地的哀鴻遍野、餓殍滿地慘不忍睹;慘無人道的日本帝國主義的加緊侵略;沒有良心、沒有人性的貪官污吏的橫征暴斂，想趁機發國難財……不過，也有催人淚下的鏡頭：老東家(張國立飾)在瞎鹿(馮遠征飾)欲賣孩子就自己的娘時，從自己家所剩不多的糧袋裡拿出了一碗小米;__徒小安(張涵予飾)為了救一個女孩全然不顧日軍飛機的轟炸，他差點丟了性命;花枝(徐帆飾)為了不讓孩子餓死，討價還價後4升白面就把自己賣給了別人……不僅如此，就連蔣介石(陳道明飾)也有不少仁義的舉動!
這部影片看完了，我不想追問馮小剛導演拍此片的動機。但我知道，這部從構思到完成耗時馮導18年的嘔心瀝血之巨作能夠上映，就已經是奇跡!我個人認為，此類題材影片的呈現，在陳述歷史真相的同時，肯定頂住了不小的壓力，與此同時，它能夠與大眾見面，說明我國的審查制度以及開放程度已經有很大飛躍。還有一事，細細回想片中的鏡頭畫面，不免發現現在的國產電影在製作效果和藝術表現形式上都在追求唯美。這里說的唯美，是指影片注重細節刻畫和 故事 情節，僅這兩點，作為國人的我，很激動很興奮：因為國產電影也越來越像那麼回事了!
重新溫故那個歷史時刻。那個年頭，本來就在抵抗日本的侵略，碰巧(河南)又趕上旱災和蝗災，這種「內憂外患」使得已經民不聊生的窮苦百姓的生活更加雪上添霜。天公的不作美，官吏(腐敗之吏)的不作為，讓人若有所思，讓人義憤填膺!生活在那個年代人，真是不容易，實在是不容易。……本人才疏學淺形容不出來。總之，深表同情和悼念!
在熒幕前的我，彷彿身臨其境;放映完畢，走出影院，眼前所見恍如隔世。我不禁驚嘆如今的好生活，不禁陷入沉思。河南，我想我也會像那個美國記者白修德一樣會義不容辭去的，我在追求我的「普利策」(河南大學新聞研究生)時，我也會用行動追憶那段似遠去，實則未遠去的歷史!
《1942》觀後感二
1942年，河南大災，餓殍遍地。 電影由此展開。如同生化危機里的病毒，飢餓也能把人變成行屍走肉，且具有攻擊性。但不同於喪屍，飢民間還有滿是無奈、客氣、幽默的對白。影片之初，一群飢民打算打入一個小村。飢民頭子和東家對話了，他話里透著有借有還的客氣;東家也笑裡藏刀的說吃飽吃好雲雲。一來一往，暗涌著嗜血。
終於爆發，殺戮讓一切化為灰燼：飢民逃荒，東家避難。如螞蟻一樣走在河南風沙的路上。老的先死，妻女被賣，自墮落成漢奸，一幕幕上演著，落幕著，重復著。底層逃荒者在人間地獄里煎熬，上層統治者有吃有喝，中間官員飽食但無奈，軍人和污吏依舊忘不了發財夢。飢荒的年代，天災和人禍下，死了有時是好事，活著的人面對無限苦難。但是心中閃現出微弱的希望也可以是前行的動力。人是多麼需要互相依靠。
飯都吃不飽，「富家女」還喂養寵物貓。起初愛貓如命，餓到極端時殺貓果腹，用書本當柴火，煮著自己的寵物，心卻乾燥的很，最後自薦去當妓女，換得三升小米，為了活下來也就這樣了。不過在看慣太多的生和死之後，人可以卑賤的求生，也可以為承諾去死。我理解了為什麼有人永遠可以不食嗟來之食，因為他們早把死生看破。大的災難面前總有無數人死去，也終究有人會活著走出來，可以選擇拋棄人情，也可以選擇把人情攢的更緊。人餓麻木了也就不餓了，精神反而能支配肉體。
影片草草收尾，好像 報告 幾個人的結局一樣。有的飢民活了下來，這是一件小事，一筆帶過。蔣介石失去了大陸也如同一件小事一樣報告了，一句話交代了。整個電影就像嗚咽的二胡，又輕又尖的奏出一曲1942的小調。
《1942》觀後感三
剛看完了1942.，頗有感慨。
1942年，河南大旱，餓死三百萬人。內憂外患的國家，腐敗黑暗的官場，兵荒馬亂的社會現實，全方位了構建了1942的背景。逃荒的路上，面對的不僅有飢荒，更有日軍的不斷轟炸、各地政府的不斷推脫。而面對嚴重的災情，蔣政府在無法封鎖消息的情況下，只能調糧食賑災。而賑災糧食則經過一層層官吏的剋扣貪污，沒有真正落到災民的手中。最終，飢餓的災民被日軍所收買，在河南戰役中給國軍造成了巨大的損失。
當民族大義與生存沖突時，他們做出了這樣的選擇。作為一顆與大局無關緊要的棄子，這也是無可奈何的。當生存成為第一要務時，其他的一切都成了可以拋諸腦後的東西。常言道「溫飽而後知榮辱」，在生存都得不到保障的前提下，空談民族大義都是可笑的。更不要說是置民眾於水火的國民政府呢?
而傳教士在影片中又有著特殊的意義。而最後的教堂則象徵著救贖。從天災到最終的人禍，又是誰造就了這一切呢?可以說，把這些災民一步步逼上絕路的人，正是這些貌似救災，道貌岸然的人。在他們眼中，收受賄賂是救國，保養童養媳也是救國。似乎平常那些惡劣的行為只要豎難時期立刻就能高尚起來。更還有那些大發國難財的商人。也正是這些人，才終究導致了悲劇的發生。
《1942》觀後感四
1942，在世界范圍內或許是個偉大的年份，斯大林格勒戰役，甘地絕世，宋美齡訪美和丘吉爾感冒。但對於中國河南卻是一個慘絕人寰的年月。1942年 冬至 1944年春，河南人面對的是寸草不生，飢饉。老東家一家人的逃荒，按照輪回之說可以算是報應，按照主的 教育 法算是原罪，不論哪種說法，最後給予老東家的都是人性的救贖。患難見真情，也許是對此片的最好詮釋。
大災之年，有的人身處其中，有的人置身事外。
從高高在上的土財主，到孑然一身的難民，不需要九九八十一難。兒子豬狗不如，要強暴長工媳。他只會紛紛地罵一句「牲口」，即使有道德准則，也是實際的不作為。長工家逃難途中借糧，他工於心思，也有心存惻隱。瞎鹿死了，在那個有了今天沒明天的歲月里，他將長工一家承擔起來，兒媳餓死，他懂得阻攔給孫子餵食最後一口。他肯定不值得歌功頌德，卻是一個在我看來最活生生的人。朝不保夕，依然身懷重器，手握人倫。偷竊保命，搶劫保命，甚至吃人保命都不過分的光景，賣兒賣女已屬再合理不過了。女兒賣身為換一口糧，他懂得不舍卻也無奈。此時讓大家都能活下來才是最要緊的事。人人都可以最親密，也可以最疏離。關鍵是在有多少事感念別人，有多少事感念自己。
另一條線就是政府的救災力度。兵荒馬亂，人命就更加輕賤如螻蟻。你能看到甘地絕食，看到丘吉爾感冒，卻看不到三百萬人餓死。有了救濟款也撥不到難民手裡。各式各樣地充耳不聞。「災民餓死了，國家還在;當兵的餓死了，打了敗仗，就亡國了。」聽著貌似合理，其實是冒天下之大不韙的謬論。百姓都死光了，打下個空城又有什麼用。不論什麼時候都有這樣的人。1993年5月10日，位於泰國那坤巴統省的開達(Kader)玩具工廠發生了一起特大火災，188名工人在這場大火中喪生，另有469人受傷。這次災難被稱為歷史上傷亡最慘重的工廠火災。大多數的美國人對於這樣的新聞都是無動於衷，因為事件發生在遙遠的泰國。
玩具工廠主要生產的是玩具和洋娃娃，銷售的主要市場是美國，公司中的大股東也恰恰是一家美國公司。火災之所以造成如此之大的影響，很大一部分原因在於簡陋的生產條件和糟糕的消防 措施 。在人們要逃的時候，竟然有管理者鎖上了大門，很多工人不得不從高高的窗戶跳下。事後，公司管理者不是積極地協助善後，而是不斷地推卸責任。14日14時52分，溫嶺市城北街道楊家渭村台州大東鞋廠發生火災，共造成16人死亡，性別為6男10女。這樣的新聞是否進入過你的眼簾。但又有多少會停下來認真閱讀，為之惋惜……
能久久不去的不是亂世英雄的豐功偉績，而是人間真情。「你叫我一聲爺，咱倆就算認識了。」「爺。」路上的孤女，陌生的老人，已僵的屍首，冰天雪地里只要能作伴前行，心就暖了。
《1942》觀後感五
我外公1929年出生.
那年我外公12歲,河南人;受到那場飢荒,和很多河南人一樣,我外公的父親帶著我外公和我外公的哥哥去西安,討口.
其實我外公不願意說是"要飯",可是我真的找不出來什麼形容詞說那是什麼,逃難也不像,畢竟是為了生活,為了口糧,得活下去;
這部電影原本是明天我要和他一起看的,現在他已經80多歲,這輩子經歷的太多,讓我實在忍不住想去探究一下,於是現在才看完,感慨很多,無奈和一種說不出來的情感在心頭化不開;
我外公他們三個人,從家裡走出來沒有多久我外公的父親在逃難的路上去世了;他哥倆還小,還不清楚要怎麼樣打理去世的人.路人提醒他們挖個坑把外公的父親埋了.最後連腳都沒有埋上土.外公回憶到這里的時候深吸一口氣,說"後來我大哥去看了,他還在那裡."我不清楚"後來"數了多久.我不想去問他,我知道那些回憶已經讓他很難受了;
我外公這輩子經歷了很多,那場飢荒後回到了河南,又聽說隔壁村在招兵,連夜從家裡跑了出去;後來去到了,平息過的第一次暴動;守過邊境,去過不丹和印度,在8年會說藏語;因為沒有 文化 ,不識字,沒有當過官.轉業後工作分配到了重慶,來到了盧作孚的第一個船廠,認識了我外婆,於是就有了他的子子孫孫.可惜晚年得了老年痴呆,記不住現在,只記得曾經;所以我也慢慢的了解了一些.
我說不清楚自己是什麼樣子的心情看完了這部電影,只知道難受就對了;當一位84歲的老人在回憶過去的時候你能看到眼眶中泛著淚光,那才叫"人生".