❶ 美國電影《信任》（Trust）片尾曲的名字叫什麼另外最後那段VCR有什麼寓意
最後那段VCR就是查理的真實身份
❷ 美國電影信任2021啥時候能看
一直可以看。《信任》是由大衛·休默執導的犯罪片，由克里夫·歐文、麗亞娜·萊伯拉托主演，於2010年上映。該片講述了14歲少女被網友強奸，這件事將整個家庭拖入悲劇的深淵的故事。
❸ 有關於一部叫《信任》的電影
英文名： Trust
中文名： 信任
導 演： ( 哈爾·哈特利 Hal Hartley )
主 演： (安德林妮·雪莉 Adrienne Shelly) (馬丁·多諾萬 Martin Donovan) ( Merritt Nelson) ( John MacKay) (伊迪·凡爾克 Edie Falco) ( Gary Sauer)
上 映： 1991年07月26日
軟體翻譯的中文劇情
當高中輟學瑪麗亞Coughlin宣布她的懷孕給她的父母時，她的父親在地板上滴下死。 她的母親踢她在房子外面，並且她的男朋友傾銷她，因此瑪麗亞留給單獨和無家可歸者。 這是她遇見馬修屠殺。 馬修是有一種巨大天分的一個教育的高中畢業生在定象電子設備上，由於他的對於質量的原則性態度，但是他不可能抓住工作。 當瑪麗亞接受馬修的提議幫助她時，他們開始形成互相的一個關系哪些的他們兩個開始改變。
❹ 信任 電影 結局是什麼意思
影片的最後，我們看到變態依然逍遙法外，他像一個健康的正常人一樣享受著和諧的完整的家庭生活，也許以後他依然會去危害其他女孩，也許他會被抓起來。但是這一切已經不再重要，惡人是否最後被繩之於法對這個女孩來講是沒有本質的區別的，導演好像在告訴我們，生活中，我們這些所謂的正常人，也許內心裡是一個魔鬼，我們的處境很危險，我們同時也在威脅著別人的幸福，人與魔鬼與天使在這里畫上了一個等號，信任成了這個等號間的一撇，這一撇畫在了人與天使之間，那麼人就是魔鬼，如果畫在了人與魔鬼之間，那麼人就是天使，如果在天使與魔鬼之間，那就是一個完整的有愛有恨的人。安妮則重重的將信任這一撇畫在了人與天使之間，她覺得戀童癖像天使一樣愛他，而等待她的則是一個人面獸心的魔鬼。
❺ 觀看電影《信任》有感
引 起 的 思 考
1.為什麼父親在安妮選擇傷害自己後對安妮說：當你傷害自己的時候，我寧願覺得你沒那麼完美。
2.查理一次一次欺騙傷害安妮，安妮卻選擇一次次相信他，為什麼？頌扒團
3.你覺得安妮的父親信任她的女兒嗎？真正的信任是什麼？
4.安妮從一個很自信的孩子到最後開始懷疑自己，這是為什麼？根源在哪？
5.請你猜測一下影片最後查理的結果是什麼？（被抓住，不被抓住）
6.未成年此春的孩子為什麼會受到這樣的傷害？
7.青春期孩子的性格特點是什麼？（需要被關注認可，認為自己是獨一無二的，特別的）
關於二次傷害
1查理的傷害：查理對安妮一次一次的欺騙直至身體上的傷害。
2.父母的不理智，擴大了事件的影響，尤其是父親的做法，看似保護，實則是一次又一次的傷害。
3.當安妮發覺自己被騙後，她能走出這個陰影嗎？
（安妮：被嘲笑的是我不是我們，被強奸的是我不是我們二次傷害是家長給的，是心靈的傷害。）
4.安妮自信，只有足夠的自信，她才相信別人，才能感覺到生活的美好。她認為她和查理是彼此相愛。所謂強奸事件對安妮的傷害並不是很大。
5.安妮安全感自我療傷能力特別強。這件事後她勇敢接受警察問詢，電腦信息全部拷貝給警察，拒絕媽媽給她轉校建議，繼續回到原學校……
種種說明安妮很自信。但這種自信正一點點被打破：父親偷看她的手機，偷安妮留在警局的卷宗以及安妮的筆供。安妮對父親提出唯一的要求就是不要告訴哥哥，但父親還是失信了。
6.對安妮來說，一次強奸並沒有造成多大傷害，事實上她已經很好的把這次人生的經歷當成自己成長的一個基石，並沒有因此受到太多的傷害。而眾多人的一系列行為才真正傷害到安妮，因為他們摧毀了孩子的信任系統。
7.影片的最後，查理出現了，原來他是一個物理老師，又自己的妻子和孩子。這個寓意非常深刻，同時也體現了中西方文化對人性的理解，對生命的尊重的差異，同時也體現了生命是一個旅程，在這個旅程中有很多的好壞美醜都是旁觀者給貼的標簽，而往往旁觀者會去忽略當事人的感受。
8當一件事情發生後，我們更多的要關注個體的感受，而不是從其他角度給個體造成更大的傷害。安妮的成長過程中一直沒有失去信任合自信，表現在她後來對查理的信任，對朋友的信任，以及大家都知道她被強奸後，她對環境的樂觀和信任，表現在她不願意換學校，父親在三個層面上辜負了安妮的信任：一、沒有保護好安妮，讓安妮受到了強奸的傷害；二、讓安妮失去了信任和自信；三、讓安妮開始懷疑自己，最後，做出了傷害自己的事情。
9.個體的基本信任是建立在生命早期出生到一歲半之間。信任感和安全感源於愛與需要的被關注。顯然安妮在生命早期受到了很好的照顧，野橘得到了貌似沒有什麼問題的家庭教育。但是安妮發展到14歲，青春期各種問題的出現，父母以為是青春期的問題，其實根源還是源自與早期的家庭教育。如果我們仔細觀察他們家庭的相處模式，我們就會不難發現其實他們家庭系統中關於信任的理解還是游偏差的，對信任的重要性的認識是不夠的。青春期的孩子在生理上第二特徵得到發展，在人格發展上是自我同異性開始建立，青春期的孩子特別希望有人認同，在和同齡夥伴的建立中去摸索自己是一個什麼樣的人，但是安妮的父母只希望安妮是一個單純的小女孩：安妮買了一個胸罩，她覺得是一個很興奮的事，也願意告訴父母。但是母親卻讓她退掉。母親並沒有意識到女兒的成長。一件事的釀成肯定是諸多因素引起的。只是我們家長需要知道的是當傷害已經發生，真正應該做的是恢復和療傷，而不是執著於去報復，不要對孩子進行二次傷害。
結尾……
這部電影並沒有提供現實的解決方案，安妮的生活還得繼續，但是她已經受到了嚴重的創傷，而創傷並非來自於侵害本身，也許更多來自於之後發生的一系列事情。安妮的父母教育理念比較先進，但是他們理解中的信任是他們認為的信任，對於信任的理解比較片面，認為相信孩子的所作所為就是信任，而一旦產生認知的沖突後就無法信任孩子，同樣也不能很好的處理自己的認知。同時，也不信任孩子能夠自己成長，不能夠接受孩子成長中的挫折，狹義的認為為孩子討回公道就是為孩子好。殊不知，在這個過程中恰恰是父母的這種討回公道的行為給孩子造成了真正的傷害，這就好比平時我們的孩子和同伴打架，我們總是想著為孩子討回公道一樣。其實對於孩子來說就是這么小的事情卻被家長釀成大事件，那對孩子的內心留下來的是什麼呢？
信任有一個非常宏大的范疇，包括行為信任、情感信任和認知信任。信任的基礎是理解，在理解的基礎上肯定而不是簡單的用自己的認知方式對對方進行評判，信任是無條件的，是不以自己的價值判斷而左右的。在孩子的教育上，信任是對孩子最高力量的支持。我們平常總是監督孩子的各種行為，其實就是對孩子的不信任，這種不信任叫做行為不信任，我們總是左右孩子的情感表達，其實是對孩子的情感不信任，我們總是對孩子的各種判斷和喜好進行各種審視和評判，其實是對孩子認識的不信任。相信孩子是可以把握自己的，相信孩子是能夠處理好與同伴的沖突，相信孩子是希望自己能夠優秀的，當孩子得到信任時，他的力量將是無窮的，如果孩子不被信任，那麼孩子的行為都是被迫的。孩子為什麼不愛學習，孩子其實天生都愛學習，只不過因為家長的不信任讓孩子失去了學習的動力。孩子希望自己優秀，但是我們總是用監督代替信任，因此孩子變得越來越沒有動力。等到上小學中學時，孩子完全失去了學習動力時，家長才開始著急如何解決這些問題，其實已經為時已晚。家長沒有認識到自己的問題，只是一味的去要求孩子，家庭教育最高境界就是不教的教育，而這不教的教育的基礎就是信任。相信我們每個家長都有不同的感觸，每個人的心裡都有不同的詮釋。
也許家長並沒有看懂這部電影，家庭可能停留在我可得把孩子管的嚴嚴的，可不能讓孩子在小小的年級就受到這樣那樣的傷害，那麼家長恰恰沒有把握好信任的內涵。當然希望這部影片能給家長帶來更深層次對信任的理解。
❻ 電影《信任》 結局那個鏡頭到底什麼意思 還有，怎樣找到主演的圖片（就是那個女孩）或者她的主頁之類的
女孩叫 Liana Liberato 一個95年出生的冉冉升起的新星。 最後的鏡頭意思是戀童癖者依然逍遙法外，過著自己正常的生活，與那些被他侵害的小女孩形成了鮮明的對比。導演ross就是最擅長拍這種「沒有結局」的電影。
❼ 美國的<信任》電影上映了么 說2010就上映了 可是網上找不到 求地址
美國的<信任》電影下載地址：
提供本片RayFile網盤下載鏈接，需要安裝RaySource客戶端，新建任務，在下載鏈接(URL)這里把下面的地址粘貼上去，就可以下載了。
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❽ 信任電影劇情介紹
威爾和林恩，一位平靜郊區的夫婦，過著安穩的生活，直到他們14歲的女兒安妮在網上結識了一位名叫查理的16歲男孩。起初，這對夫婦並未對女兒的交友關系產生疑慮，然而，當安妮開始與查理約會見面後，情況發生了變化。安妮驚訝地發現，真正的查理並非如外表所見，而是一位40歲的戀童癖，他竟對安妮實施了強奸，將整個家庭捲入了悲劇的深淵。面對這一殘酷的事實，威爾的復仇之路就此展開。
故事以威爾和林恩的家庭為核心，描繪了他們從平靜生活到遭受巨大沖擊的過程。查理的出現不僅改變了安妮的交友圈子，也改變了整個家庭的命運。作為父母，威爾和林恩在得知女兒遭受侵犯的那一刻，感受到了前所未有的痛苦和憤怒。他們必須面對現實，不僅保護自己的女兒，還要尋找正義的途徑，讓罪犯受到應有的懲罰。
在這個過程中，威爾的復仇行動體現了他對家庭和正義的堅持。他不惜一切代價，試圖揭露真相，不僅是為了安妮的權益，更是為了社會的公義。故事通過威爾的行動，展現了父母在面對孩子遭受傷害時的堅韌與勇敢。同時，也引發了對網路安全、青少年交友以及家庭保護機制的深刻反思。
整個故事圍繞著家庭、信任和復仇展開，通過描繪威爾和林恩的家庭悲劇，探討了人性的復雜性以及社會對於保護兒童免受傷害的責任。在這個過程中，故事傳遞了對受害者的同情、對家庭堅強的贊美，以及對正義追求的堅持。它提醒人們在享受互聯網便利的同時，也要警惕潛在的風險，重視對兒童的保護和教育，以構建更加安全、和諧的社會環境。