英文作文勵志電影觀後感300字

㈠ 求一個電影野孩子300字左右的觀後感

何為「野孩子」？就是與社會脫軌的，比如狼孩、豬孩、熊孩等。

這部電影以野孩子為題就是為了突出主題，以一個不合群的孩子的個人成長經歷貫穿整部電影，從不知道自己到底想要什麼、看不清自己到經歷了友情愛情的洗禮直到變成熟的過程。

在美國，這種拍以年輕人為主的電影非常多，而且大多以校園為背景，不管現實中是否如此，那就是這些在我們看來不學無術的調皮鬼，總能在一次次的經歷之後找到自己人生的目標，找到自己真正感興趣，並願意為之而奮斗的東西。這讓我想起前幾年風靡校園的偶像劇《流星花園》，但當時被國內封殺了，原因是因為覺得這部偶像劇是校園暴力，但是直到現如今還有很多國內偶像劇是仿《流星花園》拍的。

學習成績在西方人眼中也同樣重要，而且可能要比國內還要重視，在哈佛大學的圖書館凌晨4點時已經看不到空位了，而在國內圖書館的凌晨還沒有開門，但是也不能完全否定中國人不勤奮，要是沒有「雜交水稻之父袁隆平」，我想全世界的人都會被餓死吧！但我想他們的大部分學校，教育的目的都在於培養學生的創造力和實踐能力，可能這就是美國人天生樂觀的原因之一吧。在我看來這也是一部青春勵志片。

父親的抉擇讓她在這所寄宿學校，她找到了真正的友誼，真正的愛情。雖然有時我們羨慕有錢人的上等生活，但卻不知這也會使我們變得蠻橫無理。所以，在平常的生活中才能找回真正的自己，最自然的自己，最原先的自己。

㈡ 《追夢赤子心》觀後感300字

《追夢赤子心》相信好多人都看過了吧，這是一部美國勵志電影，大致就是講了一個魯迪的學生通過自己的努力最後進入聖母大學橄欖球隊，對於這樣的電影，相信大家也看過不少吧，感覺這部片子最能吸引人的地方就是魯迪在影片中表現出驚人的毅力，我想這也是觀眾所喜歡的原因之一吧。

對於這部電影，其實有好多的感想要說，首先來談下對魯迪的看法吧，我感覺像他這樣做到的人在我們現實生活中真的很少，而我們所見最多的都是遇到困難就退縮的人，說實話，有時候的我也是這樣的，當我們遇到苦難的時候總是想著如何逃避，記得一句話寫的很好「解決困難的辦法總比困難多」其實我們好好想想確實如此，車到山前必有路，沒有解決不了的問題，我真的很佩服魯迪的那種為了能在聖母大學操場上做一名橄欖球員，就自己辛苦打工賺錢，然後到聖母大學求學，雖然中間遇到過太多不如意的事情，甚至到最後他都想放棄的時候，還是堅持到最後，然後結果我們也可想而知，付出是有回報的，就像神父說的，他的付出終於得到了回報，在最後的37秒內，拿下了全場最後得分，我們都知道付出是肯定有收獲的，只因為我們沒有得到回報，是因為我們付出的還不夠多，所以我們還是要繼續努力，為了我們的理想，我們可以流血流汗，不能半途而廢，相信陽光總在風雨後。

然後就是對朋友的理解，我感覺在這部影片中也描述的很清晰，就是魯迪和他的好朋友在一起的時候，當魯迪給家裡人說要進聖母大學橄欖球隊的時候，全家人都笑了，不以為然，然後卻讓這個小小的孩子在心裡暗下決心，長大以後一定要去聖母大學，不過當他給他的朋友講了自己的理想以後，他朋友不但沒有嘲笑他，還給他加油，他生日的時候專門給他買了件聖母大學的球衣來鼓勵他，不過很不幸，他的朋友在一次事故中死了，他就開始了他的求學生涯，中間也有好多原因阻止了他的求學，但是還是因為他的執著感動了那些人，直到最後成為球場上最耀眼的一名球員。

所以趁我們現在還年輕，拼搏一把，最起碼到老的時候能留下一個美好的回憶，不要讓我們回憶化成空虛。

㈢ 勵志電影觀後感300字左右，不要太多300字就行了

《肖申克的救贖》毫無疑問是一部好片子，沒有動作,沒有特技,甚至沒有美人，卻依然能深深打動觀眾,並且歷經十幾年而魅力不減。它靠什麼吸引我們？

有人說是因為它反映出了「人性之韌」。確實，用一把小榔頭，近20年的時間，在人身控制極為嚴格的法西斯式監獄，挖出了一條逃生的小隧道（或許叫敲鑿出了一條小隧道更合適，那個榔頭實在太小了）。這難道不是體現了人的韌勁嗎？

不過我覺得這個情節明顯是戲劇化的，這只是導演在情節安排上的需要，這樣的結尾只是為了反映安迪的「自我救贖」最終成功了，否則整個情節和主題難以為繼。所以有人認為，《肖申克的救贖》反映的其實是「希望」對於人是多麼寶貴。是的，片中直接講到希望的地方就有很多。比如安迪在逃獄後給瑞德的信中所說的：「Remember， Hope is a good thing， maybe the best of things and no good thing ever dies。」 或許這正是作品和導演想告訴我們的。「Fear can hold you prisoner， Hope can set youfree。」這句話已成名言。

對我來說，《肖申克的救贖》打動我的地方不僅於此。

先說說我對影片中人物的看法。一個鯊堡監獄，裡面的囚犯和官員，似乎是我們這個社會的眾生相。

典獄長諾頓高高在上，平時道貌岸然，對聖經倒背如流，實際上攫取利益時不擇手段，殘酷、陰險而貪婪。獄警長海利和其他警員，兇狠殘暴，充當諾頓的打手，草菅囚犯的人命。他們是不是象極了我們現實中的掌權階層？我稱之為鯊堡這個「小社會」的統治者。

囚犯中也有不同。除了主人公安迪之外，瑞德（Morgan·Freeman）當然是關鍵人物，我認為他是整部影片的線索：其實，整部電影中對白不多，影片很多想展現的東西都是通過瑞德的獨白說出來的，其中多半都是瑞德對鯊堡生活的反思總結和他對安迪的解讀。

瑞德是一個睿智的人，他在鯊堡混得非常好，犯人們的需求「沒有他搞不到的」。他的智慧也洞悉了鯊堡生活的本質，他對安迪說：「在鯊堡，希望是一個危險的東西」，這是智者之言。放在我所處的環境中，人們一定會說「瑞德同志非常成熟老練」雲雲。但是，和現實中的那些所謂「智者」一樣，盡管瑞德看清看透了鯊堡的本質，但他沒想過去抗爭，更不用說是影響和改變別人，他只是順應鯊堡的規則以求自保。直到安迪出現，改變了他，並最終引導他走向了自由彼岸。

湯米，影片主要人物中最晚到鯊堡的，他和安迪一樣，對生活充滿希望，並在安迪的幫助下為之努力，可是他年輕幼稚不懂自保，結果在即將獲得成功的時候，因為知道了安迪被冤的真相而被諾頓和海利謀殺。

博格斯三姐妹，瑞德說他們是「禽獸」，是鯊堡這樣一個環境中「培養」出來的雞奸狂，我們可憐的主人公安迪數次慘遭其毒手。博格斯他們雖然不是鯊堡統治者的一分子，但他們是統治者威脅其他囚犯的工具。在湯米被諾頓和海利謀殺之後，安迪拒絕為諾頓洗黑錢，諾頓就曾以此威脅。但博格斯最終也是因為欺負安迪，影響了諾頓和海利們的貪污而被打成廢人。

當然還有圖書管理員布魯克斯，這是最讓我震撼的一個角色。老布的一生，深刻反映了「體制化」下人的一生。在鯊堡度過了大半輩子，終於被假釋，獲得了自由，可一旦離開了熟悉的環境、熟悉的人，他感覺不到自己的價值，找不到自己的位置，他有了身體的自由，但其實他的靈魂早已被鯊堡扼殺，屬於他自我的世界已經被壓縮到了最小。最終他只能選擇從這個已經完全不屬於自己的世界消失。為什麼要安排老布這樣一個人物呢？我覺得導演是想告訴我們，如果沒有安迪出現，老布就是瑞德和其他絕大多數囚犯們的未來。他是不是也象我們現實生活中許許多多人的未來呢？

而安迪（Tim·Robbins），我們的主人公，他是一個真正的人。「It takes a strongman to save himself，and a great man to save another。」瑞德可以說是一個「Strong man」，而安迪則是一個「Great man」，他救贖的不僅是自己，他也盡一切努力拯救囚犯們的靈魂。實際上整部影片關於他挖隧道逃生的情節是惜墨如金，以至於安迪逃走那一幕讓我感覺相當突兀，這說明神乎其神的逃獄並不是影片的主題。而且瑞德告訴了我們，安迪在挖好地道之後並沒有立刻逃走，他最終離開是因為湯米的死讓他看清了諾頓們的殘忍無情，看清了自己並沒有能力救贖其他的囚犯。也就是說，盡管安迪已經做好了逃獄的准備，他也沒有馬上逃走，雖然他有擁抱自由的極切渴望——在他逃出鯊堡之後站在小河裡擁抱風雨的那個俯視鏡頭相信觀者都會印象深刻——但他仍然留在鯊堡幫助那些「無希望的人」。影片主要就是在這方面進行描寫，我想這也是影片叫《肖申克的救贖》而不是《安迪·杜佛瑞的救贖》的原因。

安迪利用自己的特長為諾頓們洗錢，為囚徒們爭取著不多的權益和精神空間，比如當安迪頭一次利用理財特長為海利做事時，所要求的只是讓海利請難友們喝酒，他自己不喝，微笑著看著瑞德和赫伍他們喝，別人都不懂安迪為什麼這樣做，瑞德明白，因為那一刻安迪讓他自己和別人都享受到了自由的感覺。

再比如建設監獄圖書館、教湯米識字和幫助他考試等等。而我印象最深刻的，是他利用監獄廣播為眾人播放《費加羅的婚禮》那一幕，那個情節非常恰當地體現出，安迪的救贖確實對鯊堡眾囚頗有意義，而安迪也是一個真正的救贖者。特別是，當諾頓和海利們站在門外向安迪發出警告的時候，安迪卻面帶微笑地把留聲機的音量調到了最高——可怕的懲罰就在門外，但是安迪沒有退縮。這是真正的勇者！一個偉大的人！以至於我有這種感覺，安迪來到鯊堡壓根就不是作為囚犯去的，而是作為救贖者去的。

寫到這，可以回答以下問題了：《肖申克的救贖》到底是什麼如此打動我？又為什麼如此打動我？

首先，是「institutionalizing」對人性的摧殘。片中多處對此有篇幅或長或短的提示。長的如老布這個角色，短的如瑞德的只言片語，他在假釋後，不用向誰報告請示就能WC了，但他甚至因此而不習慣，「一滴尿都擠不出來」。再有象其他犯人，對於安迪所做的事，比如讓海利甘心請犯人喝啤酒，放歌劇給犯人聽，甚至每一個和獄方對話的情景，都是其他犯人津津樂道的談資，他們覺得安迪的所作所為真是難以想像的。這樣的情節，讓人想起了魯迅先生的作品。

其次，我認為這部電影主要就是在回答「面對『institutionalizing』應該怎麼辦？」這個問題，而作者把所有我認為正確的答案集中在了安迪身上。有四點：
首先，對人生要保有希望，永遠不棄。前面說到了，安迪在逃獄後給瑞德的信中說：「Remember， Hope is a good thing， maybe the best of things and no good thing ever dies。」還有一個情節我也覺得說明了這一點，再進鯊堡的前幾年，安迪遭到莫格斯三姐妹的十幾次毒打和輪奸，但是在這樣的黑暗生活下安迪並沒有沉淪，他能做到，唯一的解釋就是，安迪心中獲得救贖嚮往自由的信念在不斷的給予著他希望。（連理想和希望都沒有的人，只是一堆行屍走肉，不管他富可敵國還是貧無立錐。）
其次，要有足夠的勇氣。安迪首次面對海利時；面對莫格斯們的侮辱時；特別是為犯人們播放歌劇時，做這些事中的每一件都面對著生死考驗，但他毫無懼色，沒有勇氣怎能做到！（有理想而無勇氣，那這理想幾乎等同於無。）
第三，要有堅持行動的毅力。用一把可以藏在書中的小榔頭，用近20年時間鑿出一個逃向自由的隧道，沒有毅力是絕對不行的。此外，堅持六年如一日的寫信給州議會爭取拔款，為犯人們建圖書館也是片中著墨較多的反映這一點的情節。（沒有毅力和恆心的人，最高的成就只能是夢想家。）
第四，就是要有行動的智慧。這一點不必多說，相信看完全片，你會在心裡贊一聲安迪的才華和智慧。他的計劃宏大而完美，安迪之所以能完成救贖並處罰諾頓與海利們，靠的正是他的智慧。（有勇氣、有毅力，卻沒有智慧，那最終的結果往往並不是成功而是挫折和失敗。理想仍然可望不可及）
短片結束的時候，我清晰的記得片尾有一行字幕「In memory of Allen Greene」（紀念艾倫格林）他是《肖申克的救贖》編導弗蘭克.德拉邦特的經紀人，在影片完成的前夕死於AIDS的並發症。生前的他和無數的女人在一起過，也有過子女，但是他一輩子都沒有結婚，據說他的慾望強到離開伊藤猛鬼就沒法活的地步，我想這也是他過於混亂的的生活才會死於艾滋吧。

1994年的奧斯卡太強了，《低俗小說》、《四個婚禮一個葬禮》、《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》……如此之多的強片。《阿甘正傳》最終成為最佳影片，但如果讓我選擇得獎者，我更鍾意《肖》片。因為，我認為《阿》片固然好，但更多是體現了美國的社會特點和美國人的價值理念，換句話說，它更像一部美國的「主旋律」影片。而《肖》片，它所反映的「體制化」（institutionalizing）問題，對於中國社會更有意義。我對影片中的那段話，「Thesewalls are kind of funny like that：First you hate them，then you get used to them，Enough time passed，get so you depend on them。That'sinstitutionalizing。」，極有共鳴——這個可怕的過程正是我一直以來極力避免的。我不是生活在監獄中的囚犯，但我是不是其他某種形式的囚犯呢？救贖對我而言，恐怕也不能只是說說而已。

㈣ 求電影《騾子的一萬米》觀後感，200到300字

今年暑假,我看了兒童勵志影片《騾子的10000米》,看完之後我不禁為主演馬菊蘭老師的敬業深感敬佩,為「騾子」的堅持感到驕傲,更為馬老師最終的結局感到扼腕!所以,我除了推薦給我的家長和學生,更希望能讓所有朋友、同事都看到!
剛開始吸引我的是這部影片的名字——《騾子的10000米》,
真怪異,是說一頭騾子跑了一萬米嗎?興趣來了,索性就看了,之後我就深深地被吸引了。這部影片主要講述了一名鄉村執教的女教師馬菊蘭為了不讓學生「騾子」輟學,而、愛崗敬業、兢兢業業、無私奉獻自己的一切,直到最終獻出了自己燦爛青春和寶貴生命的故事。影片中的馬老師品德高尚,溫柔善良,大學畢業之後就來到農村支教。她用自己的愛心、耐心、信心和恆心釋放了學生的全部能量,用盡了所有辦法,只為能讓學生能順利完成學業。
影片中還有一位重要人物,那就是片子的靈魂——一名叫「騾子」的學生,也是馬老師最喜歡的學生。他智力一般,但在長跑方面卻非常有天賦。他內心自卑,一次次想放棄上大學的夢想,但馬老師卻一次次的支持鼓勵他,在馬老師不斷地肯定之下,「騾子」終於取得了成功,以體育特長生考上了自己夢寐以求的大學。
這部影片外表看起來非常簡單,人物飾演的朴實無華,服裝上也特別樸素,但一個個看似平凡的人物,卻將神韻把握的極端准確!
我想大家推薦的理由有很多,在這里我簡單介紹兩點:
一、老師的忘我奉獻值得我學習
影片中女教師馬菊蘭是個品德高尚,為學生無私奉獻的人,這個角色向大家展示了人性中的大善。面對智力一般的「騾子」,她不氣不餒,耐心教導他,讓他拾起自己的自信。因為「騾子」條件差,體育專業老師想放棄他,馬老師三番五次為之求情,希望能讓「騾子」的得到專業的指導,潛力得到極致的發揮。當「騾子」再次想放棄自己時,她又一次與之談話交流,解除其心中的種種難題。讓他為自己的夢想努力奮斗!馬老師的一言一行都的向觀眾詮釋了「只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任」的主題。
二、「騾子」的堅持不懈讓我敬佩
這部電影圍繞著一位外號叫「騾子」的少年展開,呈現了他為夢想而堅持不懈、最終取得勝利的故事。他其貌不揚,說話總是提著頭,不自信,甚至可以說是自卑,但他有一顆堅持的心,面對種種困難,他都一如既往的向前走。盡管途中他有所動搖,但經過馬老師的悉心教導,他一路向前,想著明亮那方!一步步向我們詮釋了「對於成功來說,堅持比天賦更重要」的主題。
影片的優點很多,我只能選擇其中一兩點來做說明。看完電影,我甚至慶幸我也姓馬,那是不是代表我也可以像片中馬菊蘭老師一樣,做一個那麼成功的人呢?如此深刻的體會,我的未來有了更清晰的目標,我會做一名兢兢業業、無私奉獻的老師!希望家長們也可以對比一下自己,讓自己的教育理念更加正確完善。相信孩子們看過之後,也會有所感悟,學習「騾子」堅持不懈、勇攀高峰的精神。
優秀的影片有很多,但我希望看完之後,大家能在內心深處思量一下,反省一下。不是有這樣一句話嗎?——懂得自我反省的人才會進步!

㈤ 金色記憶觀後感（300到500字）就OK了

影片《金色記憶》講述了酷愛籃球的的男孩梁晨，在即步入高考考場的高二期間，發生的一系列關於親情，友情，師生之情的一系列故事。

整部影片當中，最令我感動的就是梁晨與球隊球員之間那好的令人嫉妒的兄弟情。「無兄弟，不籃球」這句始終貫穿整部影片的口號包含著他們濃厚的情誼。球場上揮汗拼搏，默契合作，生活中相互支持，學習上共同進步。這樣的友情真的彌足珍貴。

同時，影片抓住了高二這個時間段的敏感性。片中梁晨與母親對話在充滿趣味性的同時，也讓觀眾時刻感受到高考的無形壓力。於是，梁晨第一次與母親發生了爭吵。躺在床上，他想到了很多。一直以來，他都是母親的乖兒子，有著優秀的成績，在同學口中有著良好的口碑，經過這次爭吵，他的一切活動都被禁止了，這一切都是源於不信任。當他深夜走出房間，看到母親蜷在沙發上睡著了，眉宇間仍夾雜著擔憂。於是，他紅著眼眶，輕輕為母親蓋上被子。

看到這，我的心似乎被人揪了一把，酸酸的。我想我能體會到梁晨那種復雜的心情。有委屈，有後悔。我們應當理解家長對我們的種種擔憂，多與家長交流，不要將家長拒於千里之外，而家長也應該給予我們足夠的信任。有了溝通與信任，我相信一切問題都會迎刃而解。

片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助。在梁晨受挫，失去信心的時候，幫他重振旗鼓，告訴他：「一個優秀的男孩，要變成一個優秀的男人，必須要經受挫折。」讓梁晨從一個只對前途負責的人，變成一個對結果負責的人。在我們的成長道路上，需要一個這樣的智者為我們指路。

影片以梁晨球隊比賽得勝的歡樂場面結局。是的，在成長的過程中，我們可能會受傷，會失落，會迷失，會彷徨，但在經過這風浪的洗禮後，我們將會蛻變，變得更加從容，更加堅定！

㈥ 《爸爸媽媽我愛你》觀後感300字 - 觀後感範文

今天下午，學校組織我們觀看了一部感人肺腑的電影——《爸爸媽媽我愛你》。電影還沒看完，同學們大多都被影片里悲苦的勵志情節感動得淚如泉涌。

故事的主人公畢勝利是一個貧困山村的男孩，從小生活在非常艱苦的環境里。突如其來的一場大火改變了他們全家的命運，父親為了救他腿落下了終生殘疾，母親為給他治療受傷的眼睛變成雙目失明的盲人。父母這種無私的愛，激勵他考上了大學，又找到了滿意的工作和心愛的女朋友。

畢勝利成長在艱苦的環境里，而我卻從小就生活在衣食無憂的家庭里，像「小公主」一樣整天被父母寵著。可是有時候，我總會因為一件小事和父母鬧別扭，惹他們生氣。但是，父母從來不和我計較，總是千方百計地讓我開心，語重心長地教育我引導我，讓我健康快樂幸福地成長。比起畢勝利，我真應該更好地珍惜這偉大的母愛，無私的父愛。現在想想，我今後一定要做一個體貼父母，關愛父母的好孩子，來報答父母的養育之恩。

「誰言寸草心，報得三春暉」，《爸爸媽媽我愛你》這部感恩大片，讓我明白了父母的愛是無私偉大的，世界上有了這種人間大愛，生活才會變得更加美好！

㈦ 關於錢學森的觀後感作文300字

《錢學森》該電影主要講述的是錢學青年赴美、勵志求學、涉險回國、建功立業等一系列鮮為人知的曲折人生。那麼下面是我收集整理的錢學森電影觀後感300字，一起來看看吧。

錢學森電影觀後感300字

這是一部平鋪直敘的傳記式電影，你不可能指望有太多的驚喜，卻也不會想到平淡至此，開頭的2分鍾基本濃縮了整90分鍾的故事全部，可以直接跳到結尾反倒是結尾，用一部分真實的影像還原終點：Until death do us apart。蔣英被攙到錢老的遺體前，輕聲喚他，把臉貼在他的臉上，直接讓我掉下淚來。

給傳記性的電影打分是件尷尬的事情，不是說故事不好，而是這人的一生有太多值得圈點，背景又過於宏觀，無法濃縮在短短的電影里，處處是高潮，平鋪出來反倒失去了高潮。雖然鏡頭不斷在真實與戲劇的影像間穿插，想要盡可能給一個詳盡並真實的剖面，也醞釀了足夠豐沛的情緒，卻並不能叫人咀嚼出多少好味。

一直認為衡量一部好電影最重要的兩點：一是講好一個故事，二是成功地傳達出情感或價值觀。

從第一點上，有些貪多，試圖串講若干個好故事，於是每個故事只有幾句話，像流水賬一樣潦草。可是第二點卻做得很好，主旋律電影都這樣不是嗎?人們眼目所追尋之處，永遠也不缺乏精神與信念。

錢學森讀後感300字

讀了這本《錢學森》，我覺得錢學森有一種不服輸的精神。

在美國留學時，別人都嘲笑他，嘲笑中國。

但是他沒有服輸，他努力學習，最後他取得了優異的成績，讓那些人啞口無言。

在回國的路上他被美國關進了監獄、移民局抄了他的家，整天沒完沒了的折磨他，可是他仍然沒有服輸，沒有向美國低頭，想盡辦法讓中國知道他現在的情況。

最終，1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至包括了不惜釋放11名在朝鮮戰爭中俘獲的美軍美國飛行員作為交換，1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。

1955年9月17日，錢學森回國願望終於得以實現了，這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，登上了“克利夫蘭總統號”輪船，踏上返回祖國的旅途。

回到了祖國，再製造原子彈的時候，那是沒有計算機，怎麽辦?錢學森他們也沒有向困難服輸，他們用算盤一個一個的算。

最後，中國的原子彈、衛星也造出來了。

他的這種精神很值得我們學習!

錢學森電影觀後感

這樣的故事，這樣的人物，本是可以作成史詩的。

加州理工，馮卡門，噴氣式飛機，隨便拎出一個，都是世界航空史濃墨重彩的一筆;勒令遣返，無端扣押審查，戰俘交換，隨便抽出一個頭緒，就可見二戰結束後冷戰的漫天陰霾;國家領導人前的軍令狀，近乎白手起家建立航空工業，大漠深處的兩彈一星工程，隨便一個，都是這個國家成立之初如履薄冰的步伐。

激盪的歷史風雲慢慢遠去，留下一個中國男子的內心坎坷掙扎。一個秀麗杭州的聰敏孩童，庚子賠款留學的青年才俊，加州理工，全美也就是全世界航空屆的佼佼者。在追尋夢想的旅途上一路狂飆突進，知道突然而至審查迫害讓一切戛然而止。

而後，現代都市裡貴族西裝換做大漠深處中灰暗中山裝，連手插褲兜也換做以手撐腰。以前加州理工校園里那個上課不屑言語，一黑板一黑板書寫公式的嚴厲冷酷錢教授換作了聽不懂還會重新來一遍的錢院長。

面對豎立著的東風二號導彈，在心底里默念對美國同行的告白：這就是我種的蘋果樹。回國多年後面對美國受獎邀請時，以美國欠他一個道歉作為拒絕理由時，依然可見他那一身的傲氣，正如年輕的他向夫人求婚時，只說跟我走這么一句話。

㈧ 選一篇勵志的英文電影寫觀後感，300字，英文版，謝謝~

Forrest GumpAfter I had seen the film Forrest Gump,I was moved a lot.The unique boy with low IQ really shocked me.And his amazing life made me never forget.I admire him for his faith,honest and persistence.He never cares people who discriminate him,just does things that he likes.Every time,he just runs ahead and believes in love.He experiences many things and then be rich and famous.The film told me that :Life is like a box of chocolate,and you don't know what the next one will be like.Just run,run ahead to make the life brilliant. 阿甘正傳的