咕嚕咕嚕電影觀後感

A. 珍愛生命預防溺水的觀後感

珍愛生命預防溺水的觀後感（通用15篇）

當看完一部影視作品後，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是我為大家整理的珍愛生命預防溺水的觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇1

我看完《防溺水宣傳片》時，彷彿有千思萬緒湧上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要！每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。

每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚，結果淹死在河裡，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水並沒有想像中那麼容易。

首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，「防患於未然」，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇2

今天，學校里放了關於溺水時間和防溺水的措施，我看了之後深受感悟，並為此寫了一篇觀後感。

春去夏來，由於天氣很熱，許多人都會去游泳，但在此之前不做預備的准備，那麼這將成為點燃死亡炸彈的的導火線。根據調查，中國平均每天接近100多名兒童因意外喪失生命，其中，百分之六十是因為溺水引起的。未成年人應該與家長與老師的陪同下游泳，千萬不能獨自或結伴去游泳。在野外如果遇見有人員溺水，不可獨自下水救援。應該向四周呼救。許多兒童溺水，同伴下水解救，也死在其中。同學們，他們僅僅是兒童，就這樣失去了生命。黑龍江一名女孩子溺水身亡；山東地區一天16名兒童溺水身亡。同學們，他們只是兒童，那麼小就失去了生命，多麼可憐啊！

生命是寶貴的，我們每個人都應該珍惜生命，預防溺水的唯一方法就是遵守防範的措施。為了家人，我們一定要珍惜生命。讓我們的明天變得更加美好，讓我們的祖國更加得燦爛光輝。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇3

「溺水」這個詞相信大家都不陌生吧！我就不用說了。其實我非常討厭這個「人生的重大經歷」——溺水，因為如果沒這次「人生的重大經歷」，也許我還有一項特長呢，為啥？別急，先看一下！

那次「人生的重大經歷」發生在讀幼兒園上游泳課時，那時我大概1米2左右吧，池水到我的脖子上那麼深！可是這件事的罪魁禍首是泳上滑梯。膽小的我看見其他小朋友在泳上滑梯玩得那麼高興，心裡癢癢的，就去體驗一下，誰知不體驗倒好，一體驗就倒霉。我一滑下去，水裡就響起「咕嚕咕嚕」的聲音，什麼聲音？我在水裡吐泡泡的聲音唄！我在水裡掙扎，兩手並上，拍打著水面，可總夠不著底，真奇怪，到我脖子的池水怎麼一從水上滑梯滑下來就淹過頭了。就這樣手一撲一撲地自救，好不容易「撲」到了岸邊，可手一滑，又被淹過頭了。「天啊，岸上的人是不是沒知覺了，快來help me啊！我一邊罵，一邊撲水。終於，經過我與死神的拼搏，我終於自救了。

這次溺水，讓我有了「起死回生」的經歷，但也因此斷送了我學游泳的勇氣，所以現在我只能在水裡「散步，」朋友看見了總說：「I服了you！」

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇4

夏天到了，知了在樹上叫。而游泳卻成了廣大朋友的愛好。可不少有人因為這而溺水身亡。

看了《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花，就這樣凋零了。多麼遺憾呀！所以，游泳時，我們要認真執行以下的規則：

1.不在陌生的水域游泳；2.不在無家長的帶領下游泳；3.不能結伴遊泳……如果看見別人溺水了，第一件事就是叫大人幫忙。有些同學私自下水救人，卻正好應了一句歇後語：草人救火—自身難保。那麼游泳時腿抽筋了，怎麼辦？專家認為，要使勁的蹬腿。

正因為還是每年有至少2起溺水事件，所以我們的「媽媽」——祖國，制訂了「小學生，六嚴禁」，內容如下：

1.嚴禁私自下水游泳；2.嚴禁擅自與他人結伴遊泳；3.嚴禁在無家長，無老師帶隊的情況下游泳；4.嚴禁到不熟悉的水域游泳；5.嚴禁到無安全設施，無救護人員的水域游泳；6.嚴禁不不會水性的同學擅自下水施救。看我們的祖國多麼愛我們啊！

水，是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這么珍貴的水，不要讓它成了害人的凶器。讓我們—棟梁之花永遠的綻放吧！

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇5

烈日炎炎的夏天就要來了，「溺水」成為了一個頭號殺手，年年都有不計其數的人死於它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦。

為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關於溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關於溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。我們全班大夥兒人目不轉睛的認真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什麼這么多人會意外的溺亡呢，我覺得覺大多數都是因為沒有安全意識，有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置於巨大的悲痛之中，在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴遊泳，從而避免悲劇的發生。

時間很快過去了，看完了資料內心深深的觸動，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防護意識更是生命的守護者，為了父母親人不要擔憂，為了讓我們的家庭更加的幸福，充滿快樂和笑聲，為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇6

同學們，每天清晨，當你高高興興出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：「慢走」、「過馬路小心」、「不要貪玩惹事」，但我們只是當耳旁風！

在電腦上也有一些謹防溺水提示語，比如：「近年來，曾發生多起未成年孩子在沙溪河岸遊玩溺水事故，同學們如果要到沙溪河岸遊玩，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸遊玩、嬉戲，嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查，如果發現你們私自在沙溪河邊遊玩、戲水，學校將依據校規對同學們進行紀律處分。此外，我們學校的旁邊就是游泳池，同學們也不能私自下去游泳，要經過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳。」

但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們去游泳池游泳要讓大人陪同，也要在游泳之前做好鍛煉的准備，在看到有人溺水時，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉！而且一定要到，有救生員的地方游泳。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇7

世界上，什麼東西最珍貴呢？我認為是生命，因為生命如花，它讓世界變得如此豐富多彩。可是，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。

今天，我們觀看了《珍愛生命·預防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到非常惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時看上去很平靜、很溫柔，可背後卻隱藏著看不見的危險，像一個個惡魔，不時吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發生的的悲劇。

湖嶺的三個孩子放學經過一個水坑，其中一個孩子叫大家下去游泳，其他兩個孩子因為水性不好，就不敢下去。那個小孩卻逞強，說下去游泳給兩個夥伴看，結果遊了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救，一腳陷進淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第一個孩子時，那個孩子已經沉到水裡了，一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數是小朋友，特別是外來務工人員的孩子。溺水是一件多麼恐怖的事情啊，它給一個個原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。

看了這個宣傳片，我想對大家說，我們心中要牢記預防溺水的知識，不能隨便去玩水。人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，呵護生命之花，讓它安全而又美麗地盛開。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇8

今天，我看了「珍一愛一生命，預防溺水」的片子。片子看完後，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。

現在天氣漸漸轉熱，暑假即將來臨，中小學生發生溺水傷亡的情況越來越多了，當你看到一個個小生命在世界上轉瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要獨自在不知水情，偏僻的區域游泳。2要在家長或熟悉水一性一的人的陪同下去安全正規的游泳場所游泳。3在游泳時，如果覺得腿腳一抽一筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識從我做起。

我們是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開得燦爛無比，大家高呼著：「珍一愛一生命，預防溺水。」

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇9

自從看了《珍一愛一生命，預防溺水》這個節目之後，我有很深的感觸。

其實我覺得有大部分的家長都告誡過孩子：「你不要在我們不在的時候下水玩，很危險的！」但是我們都是左耳朵聽了右耳朵馬上出來，根本沒聽進去，所以溺水事故一再發生，導致許多孩子葬身於此。我們一定要聽老師和家長的話，不然一定會吃虧的，一定要有安全意識。

我們一定要遠離不熟悉的水域，在家長的陪同下下水游泳，不要因一時逞強而發生溺水事件。

我相信，如果大家遵守這些條約，那麼溺水事故也不會一再發生，大家一定要珍一愛一生命，預防溺水！

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇10

水是生命之源。它有一溫一柔的一面，滋養著人類和萬物；但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。

同一個季節，同一條河裡，上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。

一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生，淌水過河，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天後才打撈到一屍一體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。

兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。

三名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裡瞞著外公、外婆去河裡摸魚，結果淹死在河裡，無一生還。……一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多麼慘痛的教訓！

「珍一愛一生命，謹防溺水」應警鍾長鳴！作為我們中小學生，應該時刻綳緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患於未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中遊玩太久……作為老師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍一愛一生命，學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作為各級地方政一府，應加強勘察，對危險河段要採取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

「生命無價，水無罪」，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，「珍一愛一生命、謹防溺水」，還水一個清白吧！

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇11

俗話說水火無情。隨著時間的推移春天悄悄的走了，又一個夏天來臨了。進入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期，是中小學學生溺水事件頻頻發生的時期。如果一不小心一個又一個鮮活的生命就會離我們而去。據有關資料統計顯示，每年的夏天平均每天有70個左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鍾。珍惜生命，預防溺水迫在眉睫。

珍惜生命，預防溺水的工作重於泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發生值得我們每個人的'深思。縱觀一次次溺水事件的發生，我們不難發現，這裡面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況發生時自我保護、自我救生的方法缺失。防患於未燃，防溺水安全重在一個防字，重在不斷增強中小學生的防溺水安全意識，提升中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，讓廣大中小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在心中，銘記在心中。當然，防溺水安全不是一個學校、一個家庭就能解決的問題，應該號召學校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應發揮其職能作用，加大對河、塘、溪豎立安全警示標志的設置，這樣才能讓溺水事故減少發生。要不斷提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學習外，很多業余時間都在家庭渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。原因是有些家長的監管不到位，等到事情發生，後悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。讓每個孩子在一百五十天中安全度過。

溺水猛於虎。當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離我們，讓溺水事件不再重演……

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇12

生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發光、發熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林裡的一隻小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什麼比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧！

冬去夏來，天氣越來越暖。炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，5至9月的150天中，幾乎每天都有溺水死亡事件發生。據20xx年不完全統計，我國平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學生。如：20xx年8月24日，胡安中心小學三名六年級學生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。9月5日，冰冷鎮中心小學一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河裡洗澡，那兩個五年級的學生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學生為了救那兩個學生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟於事，三個寶貴的生命就這樣沒了。

從以上這兩個例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿然行動，否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意以下幾點：

1、下水時不能太飽，也不能太餓，飯後一個小時才能下水，以防抽筋；

2、下水時，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水；

3、若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳；

4、下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水；

5、不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。

在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。深水潭，大水庫，水位很深，同學們千萬不要去玩哦。珍惜生命，從預防溺水開始。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇13

柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多麼寶貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍一愛一生命，預防溺水》這個電視節目，我有了很深的感觸。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜一愛一的鍛煉項目之一。然而，不做好准備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

《珍一愛一生命，預防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在一江一、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防範措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免一抽一筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外，我還 學會了其他一些應急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

讓我們做好防範措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳！

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇14

今天，我看了「珍一愛一生命，預防溺水」的視頻，令我深有感觸。

這部視頻主要是來提醒我們要珍一愛一生命，預防溺水。還 舉了好幾個因為溺水而死亡的例子，比如在20xx年6月9日，山東省的七名學生結伴下河游泳，不幸溺水身亡的；比如湖南省有五名學生在池塘邊游泳，玩耍而溺水身亡；還 比如黑龍一江一省哈爾濱市有七名學生在一江一邊玩耍，有四人溺水身亡……

當我聽到這一條條、一件件的溺水事故後，真的非常難過，就因為他們貪玩，就有一條條鮮活的生命離開這地球，他們的親人該多麼傷心啊！

所以，我在此呼籲，以後不能在沒有大人陪同的情況下出去游泳，或在一江一、河邊玩耍，以免有溺水事故發生。當有人落水時，要及時去找大人幫忙，不要盲目下水施救，以免溺水。

在生活中，我也曾經聽到過這樣的一件事。在黑龍一江一哈爾濱市有七名學生去一江一邊玩耍，有一人看管衣物，其它人在一江一邊洗手。突然有一名女同學掉進了水中，另五人下去施救，結果也掉入了水中。幸虧這時經過一對夫妻，請了附近的漁民來幫忙，才救上兩人，但有四人卻不幸溺水身亡了。

所以請大家一定要珍一愛一生命，預防溺水。

珍愛生命預防溺水的觀後感 篇15

伯克說，生命在閃光中顯示光輝，在平凡中顯示現實。是的，生命是多麼寶貴，溺水的傷亡已經成為一個可怕的路障，使許多人在年輕時就失去了生命。自從看了《珍愛生命，防止溺水》後，我對這個電視節目有了很深的感受。

在炎熱的夏天，游泳是青少年最喜歡的運動之一。然而，他們沒有做好准備，缺乏安全意識，在發生事故時驚慌失措，無法冷靜自救。溺水事故很容易發生。據調查，平均每天有150多名中國兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名死於意外傷害的兒童中，近6名死於溺水。

在「珍惜生命，防止溺水」一欄中，最好不要在河流、湖泊和水庫中游泳，而是在游泳館和水上公園等有預防措施的地方游泳。注意你的身體健康。游泳時不要太餓或太飽。為了避免抽筋，飯後一小時內你不能下水。游泳前你必須熱身。此外，我還學到了其他一些應急措施：如果有人溺水，我不確定我是否應該下水救人，我可以用竹竿、樹枝、繩子、衣服或漂浮物呼救。

讓我們採取預防措施，在安全健康的游泳池游泳！

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B. 足球觀後感

在觀看完一部作品以後，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是我幫大家整理的足球觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足球觀後感1

「好球！」

什麼聲音？我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。

只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，「嘭」的一聲，球「嗖」的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，「撲通」一聲，球就落在了守門員的雙手裡。接著，球在空中「嗖」「嗖」亂飛，可隊員們依然保持冷靜。「噓——噓」突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判「唰」地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉「唰」的一下就紅了。

球又在空中「嗖嗖」地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，「啪」的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻「咕嚕咕嚕」地從他身旁靈巧地滾進了球門。「哦！」藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。

最後，藍隊以高分打敗了對手紅隊。

同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎？

足球觀後感2

今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那裡，教練把所有隊員分成兩隊後，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的口8號開球，他准備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉了幾下，才向陸地「俯沖」下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地「逃出」了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那裡像一個木頭人似的一動不動，24號便輕松地把足球射進了球門，我們1比0領先！我們隊的球員都非常高興。

又過了一會兒，對方也把足球踢進了我們的球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐後，互不相讓。忽然，對方的28號踢著球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊沖上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：「好球！」因為這樣子對球門就不會有危險了。

「支——」教練吹哨子了，比賽也結束了。

踢球可真帶勁啊！

足球觀後感3

在一棟房子的右面，有一塊空地。是踢球的好地方。放學後孩子們又去那塊空地踢球。

孩子們用書包當門柱，比賽開始了，兩方球員踢的難解難分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引過來了，連過路的大叔也被這場比賽吸引了。

那個金黃色頭發的守門員，手戴手套，半蹲著，身體微微向前傾，雙手按在膝蓋上，膝蓋擦破了也毫不在意，真像一個真正的守門員。全神貫注地望著前方，似乎雙方要向這邊進球。守門員身後的替補員挺著大肚子站在哪裡，心想：趕快讓我上場，讓我大顯身手。

全部人都屏住呼吸朝遠處看，由此可見，雙方正在激烈的拼搶。一個主人帶了一隻漂亮的小狗來觀看這場激烈的比賽，他擋住了後面戴風帽的小男孩，小男孩乾脆站 起來看了，一對兄弟非常注意球場上的變化，哥哥緊緊摟住了弟弟。戴紅色帽子的小女孩被別人擋住了，她身體急力向前傾，觀看比賽。坐在旁邊抱著洋娃娃的小女孩呆若木雞，彷彿這場比賽與她毫不相關，可愛的小白狗好像不喜歡這場比賽在旁邊睡著了，那位大叔彷彿想起了小時候踢球的美好回憶臉上露出微笑。

精彩的比賽繼續進行著……

足球觀後感4

我和媽媽一起觀看了亞殘運會中的一場盲人足球比賽。媽媽給我作了全場的解說。

這場足球比賽是中國隊對伊朗隊。在對決中，中國隊迎戰的是競爭力最強的伊朗隊。上半場，比賽進行至第17分種，中國隊率先取得進球，比分1：0；第18分種，伊朗隊返回一球，比分1：1。下半場，替補上場的中國隊員分別在第38分種和49分種各入1球，中國隊與伊朗隊的比分為3：1。最後中國盲人足球隊取得勝利，進入決賽。

看完比賽後，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人運動員叔叔感動了。媽媽告訴我，相對於身體健全的人，盲人足球運動員叔叔在身體上處於落後，踢球對於他們來說，不僅僅是做人的問題，而是人生的大逆轉，所以付出的努力比我們正常人會出的多，但是他們意志頑強，戰勝了種種困難，實現了人生的超越。因此，我們要向他們學習，學習叔叔們頑強拼搏的精神，在學習上、生活里，做到不怕困難，要有戰勝困難的勇氣和信心，克服自己的惰性，認真上好每一堂課，做好每一道題目，為以後的學習和成長奠定好良好的基礎，使自己能最終成為一個對社會有貢獻的人。

足球觀後感5

這個星期，我們學校舉行了三、四年級的足球比賽。我們是星期四的第一場比賽，和四一班比賽。

星期四，我們做完操後，觀眾來到指定地，選手則穿好隊服，在場外等候。經過短暫時間的准備，選手們上場了。選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，台下則是一片歡呼聲。隨著裁判一聲令下，比賽開始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球，突然，球被對方控制了，朝著我們的球門踢去，就在快要進門的時候，我方守門員一躍而起，抱住了球。對方第一次進門的希望破滅了。過了一會，我們又和對方開始搶球，這次我方搶到了球，向對方的球門踢去。對方後衛攔截到球後，傳給了自己的隊員，球又被對方控制了。沒有多長時間，對手來到我們的球門前，趁守門員不注意，把球踢進了球門里。之後，我們又與對手多次交鋒，卻始終不分勝負。雙方休息了一會兒，再次展開比賽。比賽剛開始我們就失利，對方又連續進了幾個球，最終我們失敗了。

這次比賽，雖然我們失敗了，但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們，將使我們受益終身。

足球觀後感6

今天上午，全校同學懷著喜悅的心情來到紅星大劇院，觀看影片《足球大俠》。

這部影片主要講了四名男同學組成了「四喜」足球隊，他們到處練習踢球，也到處闖禍。當時，區里正在舉行足球比賽，他們被選上了。「四喜」便建議校長請一位男同志做他們的教練。肖老師便推薦她的哥哥孫教練做教練，校長滿口答應了。大家都刻苦練習，卻在第一次友誼賽中一敗塗地。這可讓校長大發雷霆，不僅撤了孫教練的職，還把肖老師罵了一頓。肖老師在「四喜」的再三懇求下，終於說出了一個秘密：孫教練在一次比賽中，後腦勺落在了別人的腳上，從此失去了記憶。第二天，他們分析戰術，終於戰勝了黎明小學，也使孫教練恢復了記憶。

這部影片告訴我們，不能稍遇困難就心灰意冷。俗話說得好，「世上無難事，只怕有心人」。只要不怕困難，就沒有做不成的事。在生活中，一定會有不少困難，我們只有頂著困難前進，而不後退，才能見到希望的曙光，如果半途而廢，就永遠做不成一件事。

足球觀後感7

3月25日，沙市六中八年級二班和三班的足球比賽正式開始。

伴隨著裁判員的口令聲，二班和三班的'運動員們上場了。他們在綠茵場上奔跑著，爭奪著。定睛一看，三班的隊伍里還有三名女將，她們穿著球服，全神貫注地傳著球，真是巾幗不讓須眉。

時間過去了大半，場上競賽依然很熱烈，旗鼓相當，比分0：0，觀眾有些坐不住了，守門員也不敢有絲毫的放鬆。突然三班一個漂亮的傳球，球越過半場，直逼二班球門!二班守門員上前迎過去，誰料對方一個假動作，虛晃一槍瞞過了守門員，球進了!

三班一陣歡呼，二班相互鼓勁：「我們還有機會，加油!」。

比賽再次激烈展開，最後15分鍾，三班再次進了一個球，場上歡呼聲已是震耳欲聾，比分已經達到了0：2，二班難道這次要慘敗嗎?不，足球運動員們沒有放棄，他們拼盡全力踢好每一腳，相互配合，奇跡出現了，二班在最後幾分鍾內連續進了兩個球，追平了對手。

競賽與友誼結合，失敗和成功比鄰。足球比賽落下帷幕，比賽的過程中運動員們蓬勃向上的狀態，團結合作的精神給人留下深刻印象。

足球觀後感8

今天，我們學校組織我們到紅星大劇院觀看電影《足球大俠》。

這部電影主要講了四個與我們一邊大的孩子。特別喜歡踢足球。他們自己新了一套球服。反面世四個環，正面是兩個白色的組體大字，「四喜」。但是他們沒有地方踢球，便在大街上踢球，因此給學校惹出了不少的麻煩來。

這時，學校成立了一隻足球隊，預備參加足球比賽。「四喜」過關斬將，披荊斬棘……被選入了足球隊。他們和學校的女子足球隊比賽，作為訓練。但是他們沒有教練。學校經過努力聘請了一位教練。他們展開了艱苦的訓練……第一場友誼賽他們輸給了其他學校。但他們絲毫沒有退縮，繼續練習。這時，他們遇到了一個大難題。就是他們的教練很早就失憶了。他們開始喚醒他們的教練，幫助他找回失去的記憶。在這過程中，他們學會了一些足球絕招。有神行太保、大鵬展翅……最後他們取得了的二場比賽的勝利。教練也找到了十幾年失去的記憶。

看完這部電影我認為我們小學生也應該向片中的「四喜」一樣，熱愛足球，熱愛體育，現在我們小學生都天天在家裡讀書，寫作業。好多好同學體育大多是不及格，小學生應該全面發展，不僅要語、數、英、三門課，還要學好體育、美術等，其他副課。

足球觀後感9

作為當代最紅最人氣的體育類長篇漫畫《足球小將》(原名：《隊長的翼》)連載20多年至今，可以說此作品影響了整整一代日本青年立志終身投身於足球事業中。同時並波及至周邊國家地區----聽說現在日本J-League的年青球員大部分都是小學時閱讀了這漫畫而立志成為足球選手;中田英壽、城彰二、鄭兆聰等人均為看了此漫畫大作才決定投身職業足球之路------不能不說在《足小》的影響下，日本的足球才於近20年裡在棒球、相撲等日本傳統人氣體育項目中逐漸擠出了屬於自己的天空，及至93年成立J職業聯賽，並終於翻身成為亞洲的足球勁旅。甚至於當今日本與J聯賽有關的各網站及一些相關游戲中，也在各隊的現實球員資料中，自然的附上了足小球員的名字及資料，儼然足小球星已經成為了閃耀於現實足壇的一部分!!!

高橋陽一在談《足球小將》中說道：" 翼的夢是足球。而我的夢想則是漫畫。一無所知的我，心醉神迷地畫出了第一部連載故事《足球小將》，就這樣成了連環漫畫，夢想成真，我感到又高興又害怕。

不論是我還是翼，今後的路都還很長很長，我和翼將向著更大的夢奔跑。懇請大家今後繼續為我們助威。"

足球觀後感10

轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，並讓西班牙人笑到了最後，他們登上了最高獲獎台，拿到了「大力神杯」。

回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現不佳，像梅西，他發揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現，反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀眾都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。

總結這場比賽，說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是「虛心使人進步，驕傲使人落後」的一個最真實的寫照

足球觀後感11

小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到快樂！最近，我們學校舉行了足球文化藝術節，我可開心了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學在賽場上表現優秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三（1）班比賽時，我們班足球隊員表現得特別棒！王子涵同學做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵擋，他絲毫不猶豫，而是「嗖」地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最後我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力配合，為班級爭光的精神值得我學習！

為了更清楚地了解足球，我上網查了足球知識：足球又叫蹴鞠，有「世界第一運動」的美譽。足球的顏色有紅白相間的，可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的，如西瓜般大小。我非常喜歡足球，但由於我的力氣不夠大，所以沒有通過足球隊員的選舉。不過，以後我會多鍛煉身體的，爭取有一天能加入足球隊！

小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？

足球觀後感12

觀看了教育電視台足球先鋒關於沙灣路小學的報道後，使再次認識到踢足球是一項很有意義的運動，要堅持，要堅強，要勇敢，要拼搏，要踢就堅持踢下去，要踢出點明堂出來，不能半途而廢。只要每天堅持訓練，少請假就一定能踢好的。校園足球賽觀後感

踢足球的同時，學習也不能鬆懈。每學期的半期考試和期末考試會進行一次考評，如果考評不及格，就會被開除足球。所以我們足球要訓練，學習也不能放鬆。我們比其他小朋友付出的更多，每天下午三點半開始訓練，可能會比沒有踢足球的小朋友晚回家2個小時左右，其他小朋友作業都做完了，我卻還沒有開始。我就利用課余時間做作業，大部分時間都是在學校已經把作業做完了， 回家就檢查、簽字，這樣就快多了。我上學的每一天都是這樣。

雖然每一天回到家都很累，但是我是快樂的，因為我熱愛足球。我要更高、更快、更強。

C. 足球觀後感

認真看完一部作品以後，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是我精心整理的足球觀後感，希望能夠幫助到大家。

足球觀後感1

今天下午，我們班集體去山東齊文化體育城觀看亞青賽足球賽，本場比賽是日本隊對陣約旦隊。

比賽開始，先舉行雙方升旗儀式，然後開始正式比賽，約旦隊先發球，球員高踢一腳，把球踢在半空中，雙方投入比賽，你來我往，爭奪十分激烈。有一次，眼看日本隊就要射門了，約旦隊的一名隊員跳起來飛踢一腳，把球擋了回去，日本隊也不甘落後，連續幾次發起進攻，但約旦隊防守嚴密，雙方都沒有進球，上半場的比賽很快就在相持中結束了。

中場休息時，我們到大門外喝水，同學們都很激動，很快下半場比賽開始了，日本隊表現比較積極，進攻速度很快，而約旦隊只是以防守為主，很快就被日本隊踢進了一個球，後來日本又連進兩球，最後，日本3比0勝約旦。

本場比賽雖然日本隊勝了，但是我不喜歡日本隊，因為他們國家表現不好，侵略我們，還扣押我們船員，我以後要努力學習，建設國家，超過日本，為中國人爭氣。

足球觀後感2

今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽，時間是下午1點30分。

比賽還沒開始前，隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊，隊員們在操場上有的在壓腿，有的做俯卧撐，還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住，啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣，亂喊著，緊接著第三個球，五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門，同學們一起歡呼起來，比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門，一下子鴉雀無聲了，驚呆著。就這樣，上半場比賽在緊張的氣氛中結束了，同學們都累得滿頭大汗，我們啦啦隊的也喊得口乾舌燥，都端起水杯「咕咚咕咚」地喝起水來，像個如飢似渴的小松鼠。10分鍾就這樣很快過去了，下半場比賽開始了。盡管同學們都很賣力的跑，想方設法的往對方球門進攻，可最後還是被對方的實力給攻破，以失敗告終。

雖然這場比賽我們輸掉了，但我覺得，通過這次比賽，同學們用團結，拼搏的精神打動了我們所有人，以後，不管我們參加任何比賽，都會繼續發揚我們五二班這種優秀的精神。

足球觀後感3

星期天，我和爸爸媽媽去鄭大體育場踢足球。體育場的人很多，我們好不容易找到一個位置，我很慶幸。

開始踢球了，我用盡全身力氣，把球踢的很遠。爸爸連忙跑過去把球撿起來，我一會踢到東，一會踢到西。整個賽場上，我把爸爸調動起來了，我很開心。天氣越來越熱，我滿頭大汗，我建議買冷飲，爸爸爽快地答應了。

休息了一會兒，我們又開始踢起來了。這時媽媽不小心把足球踢到我的臉上，我坐在地上哇哇大哭，媽媽說：「對不起，好孩子，媽媽不是故意的，一會兒給你買個雪糕吃，」然後我就不哭了。

我們踢的很高興，踢完球後媽媽給我買了一個小布丁吃，我可高興了。不知不覺天快黑了，在爸爸媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地離開了體育場。回家的路上，我沒感覺到累，一蹦一跳的回到了家。到家後，媽媽說：「孩子，今天踢球高興不高興啊？」我爽快地回答：「很高興，高興極了。」

我感覺踢足球既能鍛煉身體又能增添樂趣，我想下次還讓爸爸媽媽帶我去踢足球。

足球觀後感4

轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，並讓西班牙人笑到了最後，他們登上了最高獲獎台，拿到了「大力神杯」。

回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現不佳，像梅西，他發揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現，反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀眾都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。

總結這場比賽，說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是「虛心使人進步，驕傲使人落後」的一個最真實的寫照

足球觀後感5

「好球!」

什麼聲音?我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。

只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，「嘭」的一聲，球「嗖」的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，「撲通」一聲，球就落在了守門員的雙手裡。接著，球在空中「嗖」「嗖」亂飛，可隊員們依然保持冷靜。「噓——噓」突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判「唰」地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉「唰」的一下就紅了。

球又在空中「嗖嗖」地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，「啪」的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻「咕嚕咕嚕」地從他身旁靈巧地滾進了球門。「哦!」藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。

最後，藍隊以高分打敗了對手紅隊。

同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?

足球觀後感6

今天看完足球之路我的感受是，在我們學習與借鑒別國的`足球體制的時候，我們能否從自身因素出發發展我們的特色足球。

今天觀看了英超的來歷和聯賽制度以及一些英超的德比和城市文化，我不禁想到我們國家就是效仿的英超的聯賽制度，但是做為一個13億人口的泱泱大國我們的足球文化與足球氛圍真的是不可與英超相比的。那麼我們應該怎麼走我們自己的特色足球道路呢?我的觀點是，應該加大中國足球注冊球員，加大足球的改革力度，將足球首先融入我們的生命，將足球與我們的榮譽掛鉤。當然如果想提升我們國家的足球實力那麼快樂足球是跟本行不通的。

國家應該鼓勵引導開發大學生足球聯賽，因為我覺得中國的精英足球人才大部分都在全國的各個高校里，而且大學足球環境非常單純，有利於足球運動的發展。現在雖然也有全國大學生足球聯賽，但是普及面太狹窄，要知道，全國有幾百所高校，而不是那麼幾十所!體制上的問題還有太多，例如教練的權威性，這個也可以歸納到體制范圍來說，在歐洲或者在一些先進足球國家，教練的權威是至上的，作為球隊的大腦，他控制一切，任何人不得干涉，哪怕是足球主席都不可以。只有樹立教練的權威才可以保證球隊的紀律和戰術素養。

足球觀後感7

二年級時候，應該是98年，當時的福建東南電視台放了一部動畫片－－《足球小子》，風靡一時。突然間大街小巷踢球的人多了，我也在其中，從此一群人喜歡上了足球，我還在其中。

《足球小子》講述的是主人公大空翼從小學到高中的踢球歷程，其實這部動畫片算不上是日本動漫的頂尖作品，但他對於一些人卻有著獨特的情懷，影響深淵，甚至連阿根廷球星阿圭羅也受其影響！

大空翼、若林、松仁、大郎、凱力、花輪兄弟、阿亮、羅伯特、大姐頭…這些名字你是否依然能記起，南葛隊的奪冠歷程你是否還能回憶。

其實，這些都不重要了，重要的是你是否依然還喜歡著足球？細細想想，要是當年沒看《足球小子》，也許，現在我會在寫，也許我就錯過了一種快樂的游戲！

當流星劃過大氣的時候，我忘記了許願；當海邊浪花激起的時候，我忘記了祝福；當它播放《足球小子》的時候，慶幸！我沒有錯過美麗足球！

足球觀後感8

假期中，學校組織了我們看了兩部電影。其中，《足球小子飛毛腿》令我印象深刻，感喟不置。

這部電影講述了這樣一個故事：一個天生擅長踢球、被大家稱作「飛毛腿」的孩子——於邁，想方設法創立了一個足球隊後，卻不受歡迎：每次踢球，他總是自己遠遠沖在前方，從不顧隊友的感受，不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球，滿足自己，為自己提高聲譽，有一次，他竟然在要求隊友傳給自己，對方不理後，強搶過對方的球，只顧自己風光，導致射門不利。正是因為他拋棄了自己的隊友，足球，這項講究團隊合作、共同拼搏的運動，拋棄了他。

之後，他大病一場，深刻反省，在最後的比賽中，懂得了團結的真諦，重回球場。

看完電影後，我感慨萬分。

我想到了一個家喻戶曉的故事：一根筷子容易折斷，兩根筷子就有些難了，一把筷子根本折不斷。由此可見，團結就是力量。

如果選擇了自己，那麼，成功就會拋棄你!

足球觀後感9

今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊先發球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然後，對方的人都擠在球門那裡，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進球門，我就進了一球，我很高興。接著，比賽又開始了，這次是他們發球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然後我突然變向，這個球又進了，我們隊的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了，對方發球，他們用變向法過了我，然後，我方隊員防守失敗，他們進了一個球。比賽繼續，這次我發，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進了球，突然，石教練吹哨，比賽結束了。

我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒!我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。

足球觀後感10

宋代足球小將一共120集，分3部，第一部40集！洪風的爸爸叫吳嘯海他們倆在皇上面前獻技引來高俅嫉妒，最後輾轉回京救國。在此之間洪風學到橫行霸道、混水摸魚、麒麟降世，向流雲學到了昆侖三腳、新月如鉤的合體：神凰破天。第2部馬上就要和大家見面了，大家敬請期待吧！

宋徽宗趙佶深好蹴鞠，大奸臣高俅憑出色球技而被賞，得賜高官厚祿，但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛並舉兵壓境，提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴，派殺手狙殺洪風、向流雲等人。幸風、雲二人在「豐樂樓」進身「齊雲社」過程中苦練成「新月如鉤」、「二人小出尖」、「昆侖三腳」等絕技，在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下，終於在生死存亡的危險關頭，擊敗金人消除滅國之災。並攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠走西域，傳播中華蹴鞠文化於世界。

足球觀後感11

每個國家都有自己的文化，足球也是如此。通過觀看《足球道路》讓我了解了每個國家的足球的發展文化，足球運動員不但注重參與者的精神力量，更要求參與者的體能和技能。

提到足球大家幽然的就會想到綠色的草坪和明媚的陽光今天所講內容是從神奇的阿根廷的10號球衣說起，肯佩斯、梅西都穿過，梅西穿著它帶領阿根廷隊走向了足球輝煌，卻並未如願捧回大力神杯。法國不要求每個人都熱愛足球，但會為熱愛足球的人創造最好的條件，法國國家足球技術中心是全世界最好的足球訓練基地。

足球是很多國家國民心中最重要甚至唯一的信仰，當看到球隊成員站在車上，目之所及，均是無數擠在一起的狂烈吶喊的球迷時，我知道，這是一個真正有生命的國家。

觀看了《足球道路》之後，是我懂得了不管遇到什麼事都應該坦然面對，人與人之間要懂得團結，生而平凡，也要楊帆遠航。

足球觀後感12

天空不再那麼藍，而是暗暗的黃色，父母離異的小鏡不是那麼單純了，而是干什麼都要望向湛藍的天空，一切都在深思著，為什麼？恐怕他已經成為了思想者，真是的，什麼什麼的，你們為什麼不愛我，我有什麼做錯了嗎，紫紅色的長發隨風飄盪，真是真是的，眼淚不爭氣的出來了，媽媽你怎麼可以拋下我和爸爸，你怎麼可以出軌，留下我和爸爸你心裡真的好受嗎？你真的安寧嗎？你可以不想念我們嗎？你真的這么狠毒嗎？本來激情傷心地淚水，在林鏡的一切為什麼下，更加仇恨自己的媽媽了，這不是一種奢望嗎？奢望著媽媽歸來，媽媽不要出軌，媽媽要安寧，要幸福，可是，還是那麼的恨他，小小年齡，真的被仇恨沖破了頭腦嗎？

不由自主的來到迎春湖這美麗的湖上，想要跳河自盡了呢，藍藍的河水加一點紅色會不會更美呢，早就聽到別人喊別跳了，別想不開了，但是一下跳下去那倒不是一種自我的解脫嗎？伴著撕心裂肺的哭聲，跳了下去「媽媽。祝您幸福呢」

足球觀後感13

今天是一個好日子，我們三(5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經過數周的努力與訓練，這場足球賽終於拉開了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。

這一次的足球賽中，我們班的同學表現出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個鬥志昂揚，越過一重又一重的障礙，終於在上半場以3:1贏得了勝利，我們在一旁觀戰的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊，為他們加油打氣。休息了一會，下半場開始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現出我們(5)班的風采。經過小隊員們的努力，最後我們打成了平手。

通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現出「友誼第一，比賽第二」的精神。我們雖然勇猛，但不會違反規則，我們班表現的是一種積極向上的風采，而不是一味奪勝的拚死拼活。我相信，在以後的日子裡我們三(5)班會齊心協力，勇往直前，戰勝一切困難。

足球觀後感14

在國慶假期我們觀看了足球道路紀錄片，讓我們全面的了解了世界各國的足球發展等文化。其中令我影響最為深刻的就屬西班牙。西班牙足球俱樂部非常重視對兒童的培養，建造了設施齊全的青訓營。位於甘博體育城的「拉瑪西亞」在近四十年間，培養出來一代代足球巨星。比如：伊涅斯塔、布斯克茨、皮克、雷納、哈維等足球巨星，他們的身上都印著拉瑪西亞出品。拉瑪西亞從運動和育人的角度去培養17歲以下的業余運動員，使他們可以在足球俱樂部接受全面的教育和訓練，即使不會成為職業球員也可以在社會生存。他們有著獨特的選人標准，也不僅限於對一個地區的兒童選拔。其中，最為成功的例子就是阿根廷人梅西。拉瑪西亞科學、系統的訓練也是他們足球水平提高的原因之一。間歇訓練，為了模擬真正草場的質感，讓球更好的滾動，都要往球場上澆水。

對於中國足球來說，我們需要學習借鑒的東西還有很多。我們身為體育人，也要努力為中國足球做出一份貢獻。中國足球現在所缺乏的足球文化需要我們一代代人的努力，去發展去傳承。

足球觀後感15

父母與他分離了，奧多比一人到達了日本，主教練何川正戶在機場隆重的歡迎了他。在歡迎宴會上，一直擔任隊長的盧木鐵牙不服氣的用眼睛瞪了一眼奧多比。奧多比心想，比賽場上見。

第一場比賽松田vs東京華勝，在比賽前，主教練親自把隊長袖標給奧多比戴上，並用眼神告訴他，好好踢，用進球證明你在球隊中的位置。一，二，三。咦！一群青年力壯的小夥子們上了場。

比賽開始了，東京隊以他們的速度連連沖破松田隊的防守，還以強大的團體配合組織了幾起有威脅的進攻。奧多比在場上左沖右突，卻沒人理他，不過，有一件事情感化了鐵牙和隊員們。鐵牙搶到球，奧多比在身邊幫他，眼看，前方出現了對方球員，可鐵牙還執迷不悟，硬是不把球傳給奧多比。眼看就要撞上了，對方球員已做出了鏟球動作，奧多比見事，把走神了的鐵牙推到一邊，只聽「啊」的一聲慘叫，奧多比應聲倒地，故意犯規，紅牌！