1. 求《永遠的雷鋒》的觀後感
雷鋒出生的時候,正是抗日戰爭時期,人民生活於水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道:「我家裡很窮,父返源、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級敵人的手裡,這血海深仇,我永遠銘記在心。」
雷鋒的爺爺叫雷新庭,以租種地主田地謀生,整年辛苦勞作,但仍無法維持家人的生計,最後身染重病,卧床不起。到年關,地主前來逼債,要雷家在年前還清租債,雷新庭無力償還,悲憤交集,在過年的鞭炮聲中被活活逼死。
父親雷明亮,參加過毛主席領導的湖南農民運動,當過自衛隊長。一九三八年被抓去,遭到國民黨的毒打,造成內傷和殘疾,回到家鄉後邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打,傷勢更加嚴重,翌年秋天終於死去。哥哥雷正德,十二歲時外出當了童工,在繁重勞動的折磨下得了童子癆(肺結核)。一天,他突然昏倒在機器旁,軋傷了胳膊和手指。被解僱後又到一家印染作坊當了童工,由於勞累過度,肺病加重,又無錢醫治,沒幾天就死去了。弟弟也因為飢餓而死去。雷鋒6歲的時候,家裡只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒,生下來幾天,由於過於貧窮,父母沒能力撫養,就把她送進長沙一家育嬰堂,簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養,6歲時把她送給雷家做了童養媳。後來,雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,當地的柴山全都被地主婆霸佔了,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運到她家,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可那地主婆竟舉起柴漏燃態刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著地主婆,心想:「總有一天,我要報仇!」從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉政府的黨支書供他免費讀書,1954年加入中國少年少先隊,在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,並榮獲「節約標兵」和「模範共青團員」稱號。
1956年夏天,他小學畢業後在鄉政府當了通信員,不久調到望城縣委當公務員,被評為機關雷鋒在武漢模範工作者,並於1957年加入共青團。1958年春,雷鋒到團山湖農場,只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月,雷鋒響應支援鞍鋼的號召,到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月,他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設,曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失,當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,並榮獲「青年社會主義建設積極分子」的光榮稱號。
1959年12月徵兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不符合徵兵條件,但因政治素質過硬和有經驗技術,最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。他全心全意為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情願地去做。他曾多次立功,被評為節約標兵和模範共青團員段悔。1960年11月入黨,並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
因公殉職後,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為「雷鋒班」。1963年3月1日,朱德題詞:「學習雷鋒做毛主席的好戰士。」1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:「向雷鋒同志學習。」劉少奇題詞:「學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。」周恩來題詞:「向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。」此後,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
今天是學習雷鋒日,晚上,我在中央六台收看了電影《雷鋒》。開始看的時候覺得很無聊,可是當我看完整部片子,我的心情久久卻不能平靜。
一個星期天,雷鋒的戰友王大力把所有戰士的襪子和衣服都洗了,雷鋒晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。王大力說:「但你不嫌難看?」雷鋒說:「咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。」這一句話就體現出雷鋒的節約精神。當年,他把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給了災區人民,可是他自己卻捨不得買一雙新襪子。我們現在還是一名五年級小學生,花錢時卻大手大腳。我們一定要學習雷鋒這種節約的精神。
一場籃球賽下來,戰士們熱的汗流浹背,許多人去買汽水喝,唯獨雷鋒說:「汽水不解渴,我還是和涼白開水吧!和涼白開水一樣解渴!」難道是雷鋒小氣嗎?不,當別人有困難的時候,雷鋒就主動伸出援助之手。
雷鋒不計得失地幫別人搬磚;看到戰友經濟上有困難,偷偷地以戰友的名字往戰友的家鄉寄去20元錢;看到行動不便的老人,主動幫助他們拿東西,送他們回家……,這些看起來微不足道的小事、細節,恰恰反映出了雷鋒的高尚品德,他不是一朝一夕做好事,而是用他的短暫一生都在做好事,他不圖回報,不圖名利,用平凡的一生鑄就了不平凡的精神!
今天我看了《永遠的雷鋒》,短片介紹了雷鋒是是怎樣的一個人,他是如何去幫助別人的。
短片其中一個故事給我印象很深。有一天雷鋒和幾個同伴一起打球,當大家休息的時候,他的同伴都去買了一瓶汽水,其中一個同伴說:「你也去買一瓶吧。」雷鋒說:「不了,我回宿舍喝白開水。」這時這個同伴對其他人說:「雷鋒真小氣,連個汽水都捨不得買。」可是到了後來有一個地方發洪水了,雖然洪水平息了,但好多災民無家可歸,政府要給災民蓋房子,但又資金有限,這時雷鋒很大方的把自己攢得100元錢捐去了。連一瓶汽水也不肯買的人,卻在別人困難的時候伸出援助之手。
我覺得雷鋒那勤儉節約、一心為他人的精神值得我們學習。想想自己總是看著別人的東西好,總想讓爸爸媽媽給我買,我現在的書包一個又一個,鋼筆一支又一支......今後,我決定向雷鋒叔叔學習,做一個勤儉節約、助人為樂的好孩子。
2. 《雷鋒在1959》的觀後感
雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵,在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。它影響了後來一代一代的中國人。我整理了雷鋒在1959觀後感,希望對大家有所幫助,
「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去」,這是雷鋒留給我們的財富。
2014年4月10日中午12 點,學校黨支部組織全校黨員和入黨積極分子在階梯教室觀看電影《雷鋒在1959》。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。觀看完《雷鋒1959》之後,我深深的體會到雷鋒精神之崇高,雷鋒雖然遠去,但雷鋒精神卻是中華民族精神在社會主義建設時期的具體表現,是每個中華子女應當學習的榜樣,更是我們每個黨員和入黨積極分子畢生追求的目標!
一、學習雷鋒助人為樂,服務人民的奉獻精神
「雷鋒出差一千里,好事做了一火車。」雷鋒的奉獻精神更是人人皆知,廣為流傳。幫大娘買火車票,幫老奶奶送信找兒子,幫工人們推磚幹活‥‥雷鋒做的好事真的是不計其數,更可貴的是做了好事從不留名。多麼博大的胸懷,多麼偉大的精神。「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我願意把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。」
教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人,在平時的教學中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。教師是無尚光榮的職業,而這個職業最需要的就是奉獻精神,全心全意地為學生服務。()只有把學校當做自己的家,把學生當做自己的孩子,堅持不懈地奉獻付出,這份工作才會結出最美麗最豐碩的果實。因為是一名人民教師,我們更要在平常中閃光——履行那「為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切」的艱巨責任。做為一名校長,我的任務就是帶領我的團隊,在平凡的工作中學習雷鋒,在三尺講台上詮釋新時期的雷鋒精神。
二、學習雷鋒干一行愛一行,專一行精一行的敬業精神
從通訊員到貧血員,從拖拉機手到推土機手,從汽車到校外輔導員,每一份工作雷鋒都全心全意地對待,將它博得有聲有色。
從2005年走上校長管理崗位至今,我都心系著兒童與教師的成長,為孩子構築優質的教育,為教師搭建成長的舞台,以校本研培締造優秀教師團隊,科學管理深入實施素質教育,踐行「關注生命教育,為精彩人生奠基」的辦學理念,「構建和諧校園,打造優質團隊,培養創新人才」的辦學宗旨,以培養擁有「健康體魄、良好習慣、健全心智、豐厚底蘊」的少年兒童的育人目標。」 作為一校之長,只有用教育理論武裝頭腦,才能對教育實踐中的問題站得高、看得遠、想得深,才能用自己的學識魅力影響和帶動教師。我會在辦優質教育,塑地區名校的道路上一路探索,一路前行。
三、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。
雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鑽進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。雷鋒不僅是一個腳踏實地的實幹家,而且是一個勇於探索的創造者。他在學習和工作上永不滿足、永不懈怠,體現了一種銳意進取、自強不息的創新精神。
做為一名校長,我把工作作為一種無窮的動力,鑽進去吃透它,不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。只有這樣,我才能更好的帶領全校教師,走成功教育之路。俗話說「要給學生一杯水,自己要有一桶水」,這是人們對教師這一行業提出的基本要求。我的理解是:一名優秀的教師光有一桶水也是不夠的,而應該要有一池流動的「活水」。我校以「三新一德」「三功一課」 為載體,在全員教師深入開展 「技能功」、「研修功」學習與培訓,全面提高教師課堂教學技能, 為了促進我校教研的有效實施,通過教學優勢互補、資源共享,增強教研活動的針對性和實效性,試圖藉助「大團隊磨課——現場展課——述課議課」這種套餐式教研形式,打破傳統格局,引導教師關注學段,關注課堂、關注教學行為,激勵教師不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性。
愛親人,愛國,愛黨,堅定理想,誠信,樂觀,堅強,樂於助人,就是永恆的雷鋒精神,而我們應該從身邊的小事做起,學習雷鋒的精神!雷鋒同志的精神是永存的,雷鋒同志的信仰也應該成為我們一直努力追求、盡力達到的'人生的新境界。只有人人如此,我們的社會才會更加美滿和諧。
從我很小的時候起,學習雷鋒好榜樣,就是我們掛在嘴邊的一句話。提起雷鋒,我首先想到的就是「雷鋒出差一千里,好事做了一火車。」似乎雷鋒短暫的一生中,就是不停止地做好事,他值得大家學習的也僅僅是做好事而已。在本質上對雷鋒精神的認識其實還是局限於「做好事」。今天下午看了電影《雷鋒在1959》徹底改變了我這個想法。我發現年僅十九歲的雷鋒,其實具有大智慧。
大氣磅礴,以德報嫉妒
同鄉苗滿庫因為一點微妙的嫉妒心,故意欺負雷鋒個子矮,自己悠哉悠哉躺在房頂上,卻非讓小個子雷鋒抱著沉重的泥筐一次次跳起來,努力將泥筐遞上去。泥人尚有幾分土性。幾次下來,雷鋒火了,將泥筐一扔,不伺候了!而幾天之後,雷鋒依舊沒有忘記這件事,在木板上寫寫畫畫之後,設計出了滑輪,簡單省力,解決了小個子遞泥筐的難題,也為大家節省了力氣。如此大氣的雷鋒,贏得同事的友誼又有何難?
鍥而不舍,以韌得成功
個子矮小,不符合徵兵要求。興興頭頭要去參軍的雷鋒在體檢時慘遭淘汰:甲乙丙丁,雷鋒連丁種都不夠格。硬杠杠無法超越,雷鋒還是回焦化廠做自己的廠內優秀小青年吧,將來前程一定很輝煌。可是,死心眼的雷鋒認准了當兵這條路,堅決不回頭。無論有多難,他決不放棄。提著小行李,守在政委門前死磨硬泡,使得招兵的領導都動搖了。從不提自己當年英雄行為的師傅,為了他穿上舊軍裝,親自為他去勸說政委。以上雷鋒的種種表現,正好證明了在語文課本中《勸學》的一句話「鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤」。
大公無私,以舍換取得
捨得,捨得,有舍才有得。很多人將無私奉獻作為一個掛在嘴邊、贊頌英雄的詞,卻很少將這個詞與自己聯系起來。有更多的人認為無私奉獻的人就是一個傻子。雷鋒就是這樣的一個傻子。他舍下自己全部細糧,送給師傅一家,得到師傅一家親人般的關懷。他捨去自己的棉被,蓋在雨中的水泥上,且不說棉被在為水泥擋雨上起了多少作用,但是招引更多的人去想辦法蓋水泥,減少損失,這是毋庸置疑的。在電影中,雷鋒捨去自己的利益,去為別人服務,正是他的大公無私,才有今日的雷鋒精神。
學習雷鋒好榜樣,用雷鋒精神重塑自我,就會成為「一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人」,似乎只有他真正做到「樹立和保持高尚情操和革命氣節,把自己的一切獻給黨和人民。在未來的職業生涯中,我們應學習雷鋒的精神,我們應「干一行、愛一行、鑽一行」。
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。雷鋒,一個偉大又普普通通的名字,他激勵著幾代人的生活,早已成為我們心中榜樣。
雷鋒是一名再普通不過的戰士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事,他把他短暫的二十二年獻給偉大的祖國,二十二歲的生命,對於平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心裡。「學習雷鋒好榜樣」這首歌人人都知道,可是有誰可以真正做到?雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間關心他人的事跡,體現了雷鋒叔叔樂於助人的優良品質,值得我們好好學習,
雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……
「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。」話語雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照。
我的生日和 「學雷鋒日」 是同一天,這個平凡的日子,對我有著不同的意義,我會認真傳承雷鋒精神。我雖然做不到把他短暫的生命獻給偉大的祖國,但是我會從身邊的點點滴滴做起。我會永遠記住雷鋒的經典名句:「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。」
「學習雷鋒好榜樣」,愛國,不需要說大話,不一定非要轟轟烈烈地干一翻大事業才是愛國,只要我們從點點滴滴做起,並號召身邊的人也加入到這個隊伍中來,那五星紅旗就會更加鮮艷,中國也會更加強大。
3. 求雷鋒在1959電影觀後感,謝謝!600字左右!
《雷鋒在1959》觀後感
時間:2013-03-15 08:14來源:未知 作者:閆壽宇 點擊: 5645 次
雷鋒在1959》觀後感
徐家集小學 四年級二班 閆壽宇
「雷」「鋒」兩個字,組成了一個偉大的名字——雷鋒。他,雖然只在平凡的崗位,但是卻做出了絕不平平凡凡的事情。雷鋒,用他短暫的一生,為我們留下了光輝的一頁。
每年都在學雷鋒,但雷鋒在我心中只是一個人模糊的影子,可是現在,從《雷鋒在1959》中我知道了「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」這句話的具體含義。雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的篇章。在暴雨中,雷鋒為了水泥不被雨淋濕而用自己的被子將水泥蓋住,讓水泥得「救」;在生活中,雷鋒用自己的細糧票,為師傅家飢餓的孩子買來熱乎乎的饅頭;走在路上,他幫別人修車,在工廠里,他是勞動標兵,他用平平凡凡的小事為我們點亮了成長路上的指明燈。雖然電影院里是黑暗的,但是我們的心是雪亮雪亮的。雖然天氣是冷的,但是我們心裡是火熱火熱的。雖然雷鋒的個子很矮很矮,但時他的形象卻很高大。他做的那一件件感人的小事,也許稱不上是多麼偉大的壯舉,但正是這一點一滴的件件小事,卻永遠留在我們的心中。「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到,無限的為人民服務之中去。」這句話,永遠會是我們前行的指路燈。
三月的春風吹滿神州大地,雷鋒的影子由模糊變清晰。讓我們乘著這「雷鋒」之風,把雷鋒的足跡印滿我們的校園,印滿我們的家鄉,印滿我們的祖國。
(責任編輯:潘光興)
4. 《雷鋒在1959》電影觀後感,250字!
觀《雷鋒在1959》心得體會
「學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨„„ 」這首再熟悉不過的歌曲,伴隨我們成長。這是雷鋒故事的褒獎 ,這是雷鋒精神的傳唱。 今天,醫院組織了我們觀看電影——《雷鋒在1959》, 這是由中國人民解放軍八一電影製片廠特別推出的一部展現當年真實雷鋒的一部電影。
嘹亮的八一電影前奏揭開了影片的序幕„„。在觀看完《雷鋒在1959》後,我的心情,久未平復。作為一名當代軍人,雷鋒的精神是否已經過時?我認為:沒有!雷鋒精神永遠不會過時。一個一心為公,一心為黨的革命戰士,任何時候,都不會過時,這種精神,在一名軍人心裡,永遠是一面旗幟!堅定信念,築牢軍魂,這也是當代軍人的核心價值觀。雷鋒同志,在自己的本職工作中,從來都是干一行,愛一行。每一行都是兢兢業業。在弓長嶺焦化廠的前期建設中,雷鋒同志依靠自己的聰明才智,不怕艱苦的工作作風,贏得了徐師傅的贊賞。他跟著徐師傅,從不被認可,到另眼相看,能被這位有著上甘嶺戰役走出來的老兵贊賞有加的小個子,是雷鋒不服輸,不怕苦,有愛心,努力向上的真實寫照。
雷鋒是一個在舊社會遭受苦難的孩子。新中國把雷鋒從水深火熱的舊社會救了出來,他感激新中國,感激共產黨,所以,當上一名士兵,成為雷鋒心中的理想。在弓長嶺焦化廠的日子,迎來了國家徵兵的機會。國家號召適齡青年積極入伍,保家衛國。雷鋒同志積極報名。入伍體檢分甲乙丙丁四級,但是,他的體檢連丁級都不到,身體不達
標。焦化廠的徐書記其實也不願意放他走,他知道雷鋒身體不達標不能入伍後,說:雷鋒雖然體檢丁級不到,但在我這里,他是甲級中的甲級!當然,雷鋒是一個不達目的誓不罷休的人,入伍當兵又是他一生的心願,最後,他的釘子精神,他的工作精神,他的好學努力, 使他終於說服了徵兵的領導,使他順利的當上了一名士兵!完成了他一生的心願。
我們作為新時代的軍人,雷鋒精神我們將繼續發揚。新時代的中國,我們要以雷鋒為榜樣,讓理想信念在心中高高聳起。高遠的理想,堅定的信念,是共產黨人的寶貴財富,是在任何逆境中都能催人奮起、引人前行的力量。牢牢地樹立了社會主義的追求和共產主義的信念,黨的十八大明確指出,對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。作為黨員,我們應該以雷鋒為榜樣,將理想、信念放在我們生活、學習、工作的最顯著位置,堅定信心,積極努力,不斷將我們的事業向前推進。
以雷鋒為榜樣,讓堅持學習成為習慣。堅持學習,是強素質、增才幹、保先進的根本途徑。向雷鋒學習,重要的一點就是要學習他那種釘子般的鑽研精神、如飢似渴的學習態度。新形勢下,我們面臨著更多的考驗和危險,黨員、機關幹部更應加大學習力度,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,為建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨添磚加瓦。 以雷鋒為榜樣,讓爭先示範成為自覺。爭當先鋒、率先垂範是共產黨人保持先進性、純潔
性的根本所在。共產黨人不僅要時時完善自己,還應處處影響帶動身邊的人。黨員們,尤其是黨員幹部,應以雷鋒爭當優秀、勇於示範的精神為指導,以實際行動踐行共產黨員的先進性,作為一名黨員,必須以先進英模人物光輝精神為引領,努力提高自身的思想境界、道德情操、工作能力,確保在正確的道路上,把先鋒模範作用充分發揮出來,為實現醫院的全面發展做出自己的貢獻。
5. 雷鋒1959電影觀後感400字
下午我們全校觀看了《雷鋒》的電影。我們很高興,又能學習到革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。片中開始雷鋒還不知到要為人民利益服務。
後來是聽了指導員的話就有了這個念頭了,而且並送給了一套《毛澤東選集》。後來他就知到:為人民利益而死,就比泰山還重。後來他就不斷的為人民做好事,比如:犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災區;幫小學生一起植樹;......等等。但雷鋒不留下姓名,就這樣留下了許多動人地光輝事跡。我看完感動地都快流淚了。
這也告訴了我們:現在的幸福生活是來之不易,是革命先輩用血肉「粘」成的!所以用來告戒我們要珍惜現在的生活!
看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。
有這樣一個鏡頭:一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:「雷鋒,你有那麼多存款,還這么捨不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?」雷鋒叔叔說:「只要不耽誤我的工作就可以啦!」王大力又說:「那你不覺得難看嗎?」「咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。」這幾句話,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民,可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊!
雷鋒叔叔最後因公殉職了,但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣,在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現在開始,做一名優秀的少先隊員,將來好為祖國做巨大的貢獻!
雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂於助人是中華民族的傳統美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔,我為您感到驕傲!
我還是一個學生,花起錢來卻大手大腳,爸爸媽媽對我無可奈何。當學校放映電影《雷鋒》時,我有幸觀看了這部電影,受到了很深刻的教育。
影片《雷鋒》展現了雷鋒叔叔毫不利己,專門利人的共產主義光輝形象。其中,有這樣幾個鏡頭尤為感人。
一場籃球賽下來,戰士們熱的汗流浹背,許多人去買汽水喝,惟獨雷鋒捧起水壺喝涼開水。他說「喝白開水也一樣解渴」。是雷鋒小氣嗎?不,該花錢的時候,他一點也不猶豫。當別人有困難的時候,雷鋒就主動伸出援助之手。戰士王大力收到了一封家信,信中說他母親病了,家裡等著用錢。雷鋒知道這事後,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元。當別人有困難時,雷鋒就挺身而出,慷慨解囊,遼陽市遭受洪水災害,雷鋒就把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給了災區的領導。他深情的說「人民公社就是我的家」。這情景真讓人感動啊!
看《雷鋒》想自己,我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好,玩好。去春遊,我吵著家長給我買三、四十元的水果、飲料及糕點。在學校里,我常常溜到外面去買零食。是《雷鋒》教育了我,是雷鋒的精神感動了我。錢是來之不易的,我們的生活並不富裕,我們要繼承和發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統,走雷鋒的道路,做雷鋒式的「傻子」。
6. 雷鋒觀後感
雷鋒觀後感6篇
「雷鋒精神」激勵著一代又一代人,「學雷鋒」組繼承雷鋒精神,給人們送來溫暖,下面是整理的學習雷鋒觀後感,歡迎閱數嘩慧讀!
《雷鋒的故事》觀後感
雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣,但是我真正了解雷鋒,是在看完了《雷鋒的故事》這本書以後。它讓我的心裡久久不能平靜。
「他是一名再普通不過的戰士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事」。「他是一滴水,卻能反映整個太陽的光輝。他是冬日裡的一縷陽光,卻能夠溫暖人們的心。他是才點亮的燈,不過每一分光都沒浪費。他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥卻能夠一心向著黨飛」。他——就是偉大的雷鋒。
1959年春天,縣委決定在團山湖開辦一個農場,讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召,提出捐薯答獻一台拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個,縣委書記知道後,讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場,雷鋒就開始勤學苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱看有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人,3月10日雷鋒經過一個多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。
一個驕陽似火的八月,雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地調度室看書時,忽聽外面刷刷的下起雨來,雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒卸下來,如果被雨一淋,就會變質。水泥可是國家財產啊!於是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個小夥子,又把自己的衣服、被子都抱到現場,蓋在水泥上,大家經過一場雨夜激戰,使七千二百多袋水泥沒受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊塗。
雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》後,我就下定決心從現在起,用雷鋒那先人後己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。
願雷鋒精神永發耀人光芒
打自看了《雷蜂的故事》後,我不禁發出由心的感嘆:願雷蜂精神永存!《雷蜂的故事》主要講的是雷蜂從苦命孤兒到革命戰士的坎坷人生。雷蜂是一名普通的汽車兵,但由於他那勤奮好學、樂於助人的精神,造就了他不平凡的一生,同時,又給我們造就了一位好榜樣。
雷鋒從小誓立為父母報仇、為人民服務、為祖國做貢獻,他熱愛祖國、熱愛共產黨,就因為這一一的思想,造就了他不屈不繞的精神。其實,雷蜂的品質更能從他做好事不留名中看出,讓我們回想現代,不難發現,雷蜂精神這面旗幟在我們身邊悄然飄揚。例如:當自己有需要時,別人伸出一雙溫暖的援助之手;當自己有危險時,別人奮不顧身的去救自己等等。其實在我們的社會中,還有一些例子更讓我們感動:
在不久之前,一位孩子得了重病,他的父母親為了能求得醫葯費,便無奈地在街上乞討。這個現象被一位女大學生看見了,那位女大學生便伸手援助他們,不僅如此,這位女大學生還在自己的班上宣傳此事,讓自己的同學也幫助他們。就這樣,一個個愛心就產生了。可在生活中,另一些反面例子讓我們感到厭惡,搶劫、殺人、偷盜,這些行為有損人民利益,也不知道干這些行為的人有沒有羞愧之心!
讓我們行動起來!讓雷蜂精神這面旗幟在每個人的心中迎風飄揚,讓雷蜂精神在我們世間永存!讓它化成愛,澆灌我們的心靈!
《雷鋒的故事》觀後感
「學習雷鋒,好榜樣……」每當聽到這首感人的`歌,總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書——《雷鋒的故事》。
這本書記載了雷鋒從小到大的故事,每個章節都扣人心弦、並成為激勵與教育人們的寶貴財富。為我們青少年築起一盞光彩奪目的明燈,指引我們發奮圖強。
「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。」這一句話是我從這本書上找到的。原來,人活在世界上,是需要為別人付出、奉獻,而不是從別人身上索取。我們當今的社會上就是少了雷鋒這種高尚、無私、忘我的精神,才會少了一絲光彩,多了一片黯淡。作為中國人,我們必須學習雷鋒精神,為他人、為祖國作出奉獻。
雷鋒的生命雖然就此結束,但他那偉大、崇高、令人蘆碼敬仰的精神卻在我們祖國每一個角落遍布、在每一個中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國里,已有許許多多的「小雷鋒」點亮雷鋒的美好精神。
例子……
看了這本書,我似乎接受到了心靈的洗禮,受益匪淺。往後,我一定要爭當「小雷鋒」,做一個道德高尚的人,踏踏實實地學習、勤勤懇懇地為他人服務。為社會、為他人做出奉獻!
雷鋒觀後感
「學習雷鋒好榜樣,忠於革命……」每當這首歌曲響起時,大家心裡都會想起一個人,那就是「雷鋒」。
「雷鋒」有一句名人名言是「我願做一顆永不生銹的螺絲釘。」有些人用這樣一句話來形容「雷鋒」,「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」。
在生活上也有做好人好事的「活雷鋒」,只是我們不知道罷了。比如我們班上「孔文卬、楊文郁……」無論誰需要幫助,他們都會伸出援助之手。
有一次,其他同學都回家了,教室里只剩下孔文印一個人了,他一個人拿著掃把,把教室掃得乾乾凈凈。
還有一次,班上的兩個女生抬不起一個滿滿的垃圾桶,孔文印看見了,馬上跑過去說:「走開,我來幫你們抬」。
「做好事從小事做起,從身邊做起」。這句話我每天都能聽到。
「人的生命是有限的,可對人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去」。______雷鋒
學雷鋒,做有道德的人
道德是最美麗的花兒,它讓人問心無愧;最聖潔的心靈,它讓人心胸坦盪;道德是暖心的太陽,它讓人激動萬分。
曾經有一名戰士,他說自己就像祖國身上的一枚「螺絲釘。」他是時代英雄,他用自己的行動塑造了一座豐碑;他詮釋的是中華民族幾千年的美德。是他把短暫的一生變成永恆的歷史,他就是——雷鋒。
雷鋒叔叔毫不利己,為人民服務。有這樣一句話「雷鋒出差一千里,好事做了一火車。」有一天,雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多,他看到了一位老人家,連忙把自己的座位主動讓給了老人。出了站口,雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那裡,上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說,用自己的積蓄給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分,連問他叫什麼名字,雷鋒笑著回答說:「我的名字叫解放軍!」
雷鋒雖然早已離我們遠去,但他的精神卻在我們心中。在每天都會涌現出許多具有這種雷鋒精神的人。他們用平凡的舉動做「不平凡」的事,是他們把道德的豐碑搭建起來。
現在,咱們遠的不說,就來說說我生活中的好人。
臨近除夕,熱鬧的菜市場里的人比菜品還要多,像一鍋快要煮沸的開水。突然,婦女「哎呦」一聲,摔了一跤。她低頭一看,著實嚇了一跳——一疊大鈔。她不漏聲色地拾起來,數了數,竟有九百六十元!她看見了前面剛走的那個小夥子,估計是他掉的。她轉頭將這一情況告訴正在賣魚老闆,老闆娘過來朝老闆使了個眼色,說道:「哦,他是飯店裡收購的。你把錢給我,我下回再給他。」婦女還是有些不放心。恰巧,小夥子匆匆忙忙地跑了過來,問誰撿到錢沒有?聽到有著落後,連連向婦女致謝。老闆也跟著起鬨:「真是一個好人啊,你還不快買給人家點東西,謝謝人家。」婦女笑道:「沒關系,大過年的,幫人也是應該的……」
瞧,這位婦女拾金不昧的品質,多值的我們學習啊!
「每一滴雨水都能滋潤一寸土地,每一縷陽光都能給人一份溫暖」也許我們做不了那麼轟轟烈烈的事,但我們仍然做一個校園里的小雷鋒。只要我們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的紙屑;懷著一顆節儉的心,主動關掉了教室里的「長明燈」;用我們靈巧的雙手,認真的布置著教室……
雷鋒雖然遠去了,但雷鋒精神永垂不朽!
看《青年雷鋒》有感
雷鋒說過:「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。每當聽到這擲地有聲的話語時,我就會心潮澎湃。是啊,雷鋒一生都是為了國家和人民,這種奉獻精神讓我感嘆不已。
今天,我們觀看了《青春雷鋒》這部偉大的電影。電影中,講述了雷鋒叔叔從小便是一個無依無靠的孤兒,每天只能生活在飢餓與苦難之中。之後,他在黨的呵護下健康的成長了起來。15歲時,年少的雷鋒堅持要回報祖國。他不顧養父的勸阻,跑到鞍鋼去幹活。在這段時間,雷鋒叔叔多次被評為「模範標兵」,一直在前線工作,毫不抱怨。這是雷鋒叔叔在用自己的一生回報黨和人民啊!
其中雷鋒叔叔有一次樂於助人的事情很讓我感動。在炎炎夏日中,雷鋒叔叔看到工人們在搬磚頭,於是趕忙加入了隊伍中。他十分賣力地搬磚頭,這種干勁感染了所有工人,大家齊心協力,終於完工了。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來,飄灑在飛揚的灰塵中。我從中感受到了,雷鋒叔叔是一個無名英雄,盡自己的力所能及去幫助別人。
其實,我也幫助過別人。記得有一次,我准備乘坐公交車去上補習班。上車後,我找了一個空位置,坐了下來。車子緩緩開動了。不久,車上越來越來擁擠。這時,一位白發蒼蒼的老爺爺走上來了,他似乎已經年近花甲了,額頭上爬滿了皺紋。此時此刻,我想到了雷鋒叔叔,他那種精神使我刻苦銘心。我連忙把座為讓給了老爺爺。老爺爺也真心的感謝我,我真是應了這句話「授人玫瑰,手有餘香「。
雷鋒叔叔把黨和人民放在生命中的第一位,我要向雷鋒叔叔學習,學習他那種只求付出,不求回報的精神。人雖一死,精神永存!
我強忍著疼痛顫抖著一點一點緩慢地站起來,我一定要站起來!可殘余的力氣卻不允許我的做法。屬於我的台下有一人激動的站起為我打氣,掌聲是那麼的熱烈,她大聲地對我喊著:淺淺,你是最棒的!相信自己站起來!淺淺,站起來!
她帶動起了所有的人,更多的等待,更多的鼓勵。
一種信念,一種聲音在呼喚我,我要起來,我要起來,就算為了她,我也要起來……
再次聽到觀眾無比響亮的掌聲時,我重新的站了起來,音樂響起,我盡力露出微笑,獻給支持我的人,獻給那個她。
我清楚地記得那一天是3月2日,莫曉抱住我悄悄地說:淺淺,這是我收到最好的生日禮物。我輕輕的咬著著嘴,莫曉你又何嘗不是送給我一份最好的生日禮物?不,你送給我的又何止是一份生日禮物?你送給我的是些許心靈的改變。很多人,在人生的道路上會摔倒,可我們關注的是會有多少人可以重新站起,失敗了不可怕,可怕的是你根本就不知道究竟是哪裡失敗。
莫曉,我最愛的朋友,我真的不知道我該如何感謝你。在那個初夏的下午若是沒有你的強勢,現在的我會不會還是那樣的孤僻?我感謝上天讓我遇見你,我慶幸在最美的年華里遇見你。
花期,人生階段的唯一,倚花獨傷,卻因你而不同。
;7. 急需《雷鋒1959》觀後感
看了雷鋒這部片子後,我就想他們那個年的有種不為自己的精神 真是有種從心的敬 佩。我們這代人一定要他們這種精神傳城下去。
8. 雷鋒在1959觀後感
觀看《雷鋒在1959》有感
「雷鋒」一個家喻戶曉的名字,一個時代的楷模,雖然他離開我們已經很久,雖然時代已變,但是,雷鋒的精神不斷相傳。雷鋒已經不是一個普通士兵,他是一個道德的符號,精神的象徵,他不會因時間的流逝而磨滅。
為了讓孩子們更加了解雷鋒同志,為了讓他們知道雷鋒精神的可貴,我們學校於2013年11月13日下午,特意組織學生觀看《雷鋒在1959》、《雷鋒的微笑》等優秀影片。學生在觀看影片之後受益匪淺。電影《雷鋒在1959》講述的是雷鋒從鞍山來到遼陽弓長嶺焦化廠投身建設的的142天中發生的故事。1959年8月20日,雷鋒響應號召,離開鞍山,來到了條件艱苦的弓長嶺,參加焦化廠的建設。雷鋒用火一樣的青春,燃燒著自己,溫暖著別人,在弓長嶺度過了他一生中最為重要,最為輝煌的142天。同學們在觀看的過程中明白了「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。」
同學們看到了影片中艱苦的生活條件,物質條件極為匱乏,努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。這些時時刻刻提醒他們,不能忘記黨,不能忘記我們國家艱苦的奮斗過程。他們明白了,今天和平幸福的生活,是幾代人用心血換來的,應當加倍珍惜。《雷鋒的微笑》讓他們看到了一個可愛的英雄,讓他們看到了一個可愛的戰士。雷鋒那種先人後己、助人為樂的好品質給他們留下了深刻的印象。
觀看了電影之後,我校嚴格要求學生學習雷鋒那頑強、艱苦、勤儉節約的精神。以雷鋒爭當優秀、勇於示範、自強不息、銳意進取的精神為指導,將精神力量轉化為實際行動,融入學習、生活中,時時要求自己,做一個優秀的人。
學生觀看影片之後,紛紛表示:要從身邊做起,像雷鋒同志學習,要幫助有困難的同學,要幫助比自己小的同學做力所能及的事,還要常關心老人。
你看,正有一群孩子拿著掃把向學前班走去…他們就是我們身邊的小雷鋒。
雷鋒精神在同學們的心中紮下了根,並不斷引導著他們在今後的學習和生活中,用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
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