電影英雄的觀後感400字左右

Ⅰ 英雄1500字觀後感

對於《英雄》這部電影，我想開門見山的說：好，但只差一點！

先說幾句謙虛的話，本人不是電影的內行，對於影片的什麼拍攝呀、服裝呀、武美呀不是很懂，所以也就不想在這些方面丟人了。

——好！好在哪裡，我有這樣一個理由。

有句話叫：作品出來以後就不再是作者的作品。還有句話說：作者已死，讀者萬歲。我在這里也想發揚一下這樣的「精神」，談談我個人的看法。

表面看來，這部電影好象是部現代人理念里的「刺客列傳」，在我這看則不竟然。以我個人的看法，俠和刺客在影片的地位就是一個符號，導演是借了這個符號在給另一批人做傳。

真正的「英雄」是誰？影片中回答的很清楚，心懷天下者乃真英雄！

那誰又真正做到了心懷天下呢？翻翻中國的歷史，把天下懷成影片中描述的那樣的只有一個群體——知識份子階層！

對！在我眼裡，這部影片好就好在：張導演借「俠」為中國的知識份子做了個很悲劇的傳！中國有句老話：俠以武亂法，儒以文干政。

在該片中武俠符號後的人就是「儒」，也就是我說的知識份子階層。心懷天下可以說是中國知識份子階層的'一個共性，遠的不說，近代的仁人志士哪個不是出自這個階層。康梁變法、科學救國、甚至後來的兩彈一星等等，多少知識分子把捐棄個人做為代價換來一個心懷天下的美名！個人在天下的眼裡是渺小的，甚至在知識分子個人的眼裡也是渺小的，為了天下，個人是最不足惜的。

當然，中國還有句話說：天下興亡，匹夫有責。那是不是按這個前提推理，匹夫們也是英雄了呢？

我想先闡述一下我的對匹夫的個人理解。大體上說人分這幾類：當權者、無知匹夫和知識分子。我節外生枝的說明一下，三者之間可以不是截然對立，當權者可以下台成匹夫或是知識分子、匹夫也可以混進知識分子和當權者的隊伍。

匹夫即百姓，也就是天下中最最最無辜而且總是被踐踏的人。這些人是興亡的主體，但對興亡無責。當權者弄天下，也對天下興亡不感興趣。惟有知識分子這個「不識時務」的群體對天下的興亡念念不忘，說「天下興亡、匹夫有責」的絕對是個知識分子而不是真匹夫！

能為知識分子做傳做的這么好、挖掘的這么深的影片我覺得是好影片、至少是個我這樣的人看的比較順眼的影片。

可是，就象我題目說的那樣——好，但只差一點！差哪一點呢？

個人以為，學學影片中的則則台詞，它高「看」了一個人——秦王！

如果，影片老老實實的寫出秦王這兩個字，它就一點都不差了。可是，它畫蛇添足的給王字加了個點：王成了主。差就差在這一點上了！

又回到我剛才說過的那句話上去：天下興亡、匹夫有責。何為責，義務也！政治課本上早就說過，有權就有責，那反過來有責就意味著有權，至少是「應該」有權。

假設一下，「匹夫有責」這句話要是正確的話。那麼，匹夫有了責也就應該有權，而「責」是天下這么大的責，那「權」也應該是天下這么大權。

漢字造的非常漂亮，一個「王」字、一個「主」字，不少就差一點。正常的邏輯是，循序漸進，那就先王而後主。如果不能王，當然就沒有辦法主了。

——那我們就先來看看這些王

《莊子.雜篇》第一論「庚桑臘卜楚」里闡述了這樣一個觀點：天下亂，因為誰？不單因為有輪盯穗桀、有紂這樣的暴君、也是因為有秦皇、漢武和「鳥生魚湯」！

我想把這個觀點再推大一點，天下亂，除了權者弄權而壞天下之和諧，更因為人人都想成為「主」。在這種利益驅使下人人都想通過先「王」的方法而後「主」，天下人心亂、則天下自然就亂。

——所以亂在何處，亂在人心！

前面我提到過，張導演為知識分子的悲劇作傳，讓我覺得順眼，現在我要解釋這句話中的另外兩個字——悲劇。

知識分子們傻傻的為天下匹夫捨生取義，希望能夠平「兼濟天下」、「平天下」，可是，他們輕信了弄權的王、憐憫著想通過先王而後主的亂之源頭匹夫，即百姓。如此南轅北轍、輕生取義，可憐又可笑，當悲劇二字無愧！

所以說《英雄》好，但只差一點！

——最後說一句，行文混亂希望大家諒解！

Ⅱ 烈火英雄電影觀後感400字

烈火英雄電影觀後感400字

烈火英雄電影觀後感400字，觀看完一部電影以後，心裏面是有很多的感謝，這個時候是可以寫下一些觀後感的，我為大家整理好了烈火英雄電影觀後感400字的相關資料。

烈火英雄電影觀後感400字1

作為一名五年的消防老兵，來談談我的感受。

作為一部主旋律電影，傳播正確的價值觀和能量，那就是一部很不錯的電影。

電影運用了誇張的表現手法，這是藝術的表現。

真實的火場就是這個樣子，有人說故事情節裡面有一些不必要的犧牲。但是真實的火場中，不基困必要的犧牲更多，這都是犧牲。

有些不嚴謹的地方，比如，杜江是中尉，但是已經是特勤中隊中隊長，一般來說，特勤中隊中隊長是少校納芹或者上尉。

杜江帶領兄弟們組成人牆保護化學品灌，的確有點問題，雖然沒水，但是可以換一種做法，指揮中心完全可以派出其他救援力量來援助，不可能放任不管。我在火場裡面，被火烤的滋味很難受的。

鄭智犧牲的時候，的確很可惜，這么多人看著卻沒有辦法，其實可以利用滅火戰斗服鋪在地上。

我認為的瑕疵的確有，但是不可否認，這是一部好電影。

烈火英雄電影觀後感400字2

公司搞觀影會，本著選個孩子會少一點的電影，選了這部，沒成想還是來了至少1/4的孩子，果不其然，孩子是一個家庭的希望和未來。

電影題材本身很現實也很催淚，經過《戰狼2》的大獲成功，中國電影在題材上呈現百花齊放，不再拘泥於古裝大片，最終票房走勢很好的都是能把電影拍出國際范兒的，比如事實票房前三的《戰狼2》、《流浪地球》和正在火熱上映的《哪吒：魔童降生》，如此相比《烈火英雄》還是有一股子「土味」，並不是說土味不好，而是經歷過好萊塢大片的不斷洗禮，一部電影想要在票房上獲得成功，國際范兒必不可少，或者換個專業術語，電影製作的要走工業化流程，最終呈現在電影的節奏上張弛有力。

電影全部看完後覺著電影對於災害殘酷的描寫還是太溫柔了，影片中只展現犧牲了3位消防員，實際上我們知道在天津港的爆炸當中犧牲的消防員遠遠不止3位，電影可以展示的更殘酷，讓更多人真的感受到因為有人替我們負重前行，我們才能享受這歲月靜好。

影片打分85分，評級推薦。

烈火英雄電影觀後感400字3

昨晚上看的，每一次火災的爆炸我都要起一身雞皮疙瘩，盡管災難面前，人都是脆弱的，可是他們讓我們看到了勇敢的力量。

年輕陌生男女的大聲呼救，大爺大媽們的細心關懷，面對鏡頭露出笑容的消防員戰士，這每一個畫面都讓人淚流不止。

是啊，災難面前，陌生人之間開始有了零距離，大家可以放心大膽丟掉以前揣在手裡的東西，人間自有真情在，因為我知道，善良是選擇。在我們跟父母的關系裡，從小到大都是依靠撒謊來維持的，看過一篇文章，成年人是靠撒謊維持關系。臨近死亡了，他們還不願意把自己的負面情緒暴露出來，希望用笑臉面對家人，這一刻是最讓我動容的，他們本可以大哭一場的。看過一篇文章，寫到的一句話，報喜不報憂，是成熟的親情關系裡，最常見的狀態。

災難面前，人人平等，消防員戰士也是有血有肉的，因為選擇了這個職業，所以必須迎難而上，我們作為人類，首先得記住自己是人，但是作為消防員，他們首先記住的是他們的`職業，再就是他們的下一個身份人類，然後兒子等等，同樣的，作為母親，他們首先記住的是自己是孩子的母親，才知道她自己也是一個需要關心的女人。楊紫最後聽到自己男朋友死亡的消息始終沒有離開自己必洞鋒畢須堅守的崗位，當跑出帳篷的那一刻，那傷心的表情太打動人了，整部電影這又是一大淚點鏡頭。

最後一個鏡頭，像極了電影《我不是葯神》裡面，兩旁的群眾，中間的英雄。我們作為人，要永遠懷揣自己那顆勇敢善良的心，好好保護它。太陽升起來了，希望也就來了。最後看到太陽那一刻，整個人都暖了。我希望，這個社會是勇敢的，我希望，這個社會是善良的，願我們都能找到屬於我們自己內心該有的東西。

Ⅲ 革命電影觀後感作文400字左右，

亮劍
歷史證明，英雄往往以集體的形式出現。二戰時期蘇聯一個飛行縱隊涌現出20名王牌飛行員。無獨有偶，蘇軍某部飛蛇大隊涌現了21名特級戰斗英雄。究其原因，他們都具有同樣的性格和氣質，承傳同樣的優秀傳統，凝聚無畏的戰斗意志。無論在什麼樣的情況下，他們都敢於亮劍，哪怕是剩下最後一個人，也要堅持到最後一秒。一個優秀的集體，應該具有培養英才的土壤。大到這個團隊的整體，小到團隊的每個成員都有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發力和強大的凝聚力，從而鑄就成這個團體亘古不變的靈魂。亮劍精神講的團結的力量。
亮劍是一種團結。歷史證明，英雄往往以集體的形式出現。二戰時期蘇聯一個飛行縱隊涌現出20名王牌飛行員。無獨有偶，蘇軍某部飛蛇大隊涌現了21名特級戰斗英雄。究其原因，他們都具有同樣的性格和氣質，承傳同樣的優秀傳統，凝聚無畏的戰斗意志。無論在什麼樣的情況下，他們都敢於亮劍，哪怕是剩下最後一個人，也要堅持到最後一秒。一個優秀的集體，應該具有培養英才的土壤。大到這個團隊的整體，小到團隊的每個成員都有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發力和強大的凝聚力，從而鑄就成這個團體亘古不變的靈魂。亮劍精神講的團結的力量。
亮劍是一種氣魄。一個有魄力的果敢領導者，才能帶領團體無懼無畏，勇往直前。魄力是面對困境是的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。具有這種魄力的人，
才是真正的戰士，真正的軍人，真正的領導者，是國家、民族、團隊真正的不屈的脊樑！亮劍精神講的就是驚天駭地的氣魄。

Ⅳ 電影英雄觀後感

對於《英雄》這部電影，影片的拍攝，服裝，武美都十分出色，讓我不僅視覺上震撼，也讓我感觸頗多，受益匪淺，英雄觀後感 (包煬)。

電影以兩條主線貫穿，一明一暗，明是劍客無名要刺殺秦王，暗線是秦王要統一天下，而秦王統一天下是必然趨勢。劍客無名原是趙國人，只是普通百姓的孩子，其父母在秦統一天下中，在秦王攻打趙國時死於戰亂，無名從此流落街頭，被秦國百姓收養，他懷著為父母報仇的夢想不斷努力，全心全意地投入，為實現刺殺秦王的目標，干出了驚天地泣鬼神的壯舉。十年磨一劍，最終成為身懷絕技，天下無敵的知名劍客。而天下知名的三大刺客長空，殘劍，飛雪，得知他的堅定目標後，都不由自主地選擇了支持他，並以命相許。但殘劍最後卻阻止無名刺殺秦王，可無名還是走近了成功的殿堂。他的努力得到了回報，這告訴我們有志者事竟成，只要我們努力地去做一件事，即使在別人看來是多門不可能，我們也要努力去證明 它的可能性。堅定的目標和不屈的`毅力最終會把我們帶入成功的殿堂，不斷的去努力，為成功創造機會，不斷提高自己，發展自己，觀後感《英雄觀後感 (包煬)》。才能十年磨一劍，最終展現光彩。

而對於秦的大一統，爭議一直很多。中國有句古話叫：天下興亡，匹夫有責。而匹夫即是百姓，也就是天下中最最最最無辜，而且總是被踐踏的人。這些人是興亡的主體，但對興亡無責。當權者玩弄天下，也對天下興亡不敢興趣。他們只為自己的利益著想。有權就有責，但反過來有責就意味著有權，至少「應該」有權。而匹夫有了責就應該有權，而責是天下那麼大的責，那麼權也應該是天下那麼多大的權。秦王嬴政的目標很宏大，也很明確，也就是統一中國。中國統一的三大好處：1、結束了7國長年戰亂2、修築長城，抵禦外來侵略3、統一了度量衡、錢幣、文字，極大地方便了人民生活。但像修築長城，也帶來了生靈塗炭，還有焚書坑儒，為了自己的統治來愚笨百姓，而發展必定要有犧牲。秦的大統一奠定了中國兩千多年的封建制度，也是中國人民長期領先世界人民的重要前提，更是華夏文明得以源遠流長的一大重要基礎。四大文明古國的中國之所以有著如此豐厚的文化底蘊，與秦王統一文字，方便後人文化交流，融合發展，各具特色，漠不相關。秦王統一的想法既是他的野心的表現，也是歷史的必然趨勢。即使他的方式不完全對，但他的創舉無法磨滅。我們應全面的角度看待事件，沒有什麼事實十全十美、完美無缺的，把握主要方面做出的判斷才是理智的想法，遇事應全面思考。 總體來說，《英雄》是部相當不錯的電影，它的文化價值遠遠超越電影本身，我們應借鑒歷史，放眼未來。汲取有利部分，不斷豐富、發展自己。

Ⅳ 寫一篇英雄電影括電視劇的觀後感作文

、近一段時間,一部根據許光耀的小說《小兵張嘎》拍的同名電視劇在各大省級電視台播出並一度走紅,成為2005－2006年度最受歡迎的電視劇之一.我在去年暑假看了這部電視劇,感觸很深.
這部電視劇主要記敘了抗日戰爭年間,白洋淀地區的八路軍英勇抗擊日寇的故事,以上級傳達的接葯任務為線索,把故事情節展現的跌宕起伏.故事中的主角以張嘎為中心的一幫小夥伴,在打擊日寇的戰爭中表現出的不畏強暴,英勇斗爭的愛國精神讓人敬佩.
故事清晰的展現了日軍侵華期間的罪惡,也展現了我國人民抗擊外侵的決心.
這部電視劇的播出,表現了我國人民打擊一切敵視勢力的堅定不移的信心,警告一切敵對中國的勢力：「中國人民會與你們斗爭到底,無論任何組織和國家都不能幹涉中國主權和內政!」在「台獨」勢力發展的今天,我們不僅要與台獨勢力斗爭,也要與一切支持台獨的國家斗爭.
在21世紀,這個和平與發展的時代,我們少年兒童更要為國家統一和完整作出貢獻,像張嘎那樣與一切敵對中國的勢力斗爭到底.而只有現在努力學習,將來才能為祖國貢獻自己的一份力量!
同學們,加油吧,牢記國恥,現在努力學習,將來使中國再像一個巨人巍然屹立在世界的東方!

Ⅵ 電影小英雄雨來觀後感400字

電影小英雄雨來觀後感400字

小英雄雨來觀後感_【1】

故事講述的是在抗日戰爭時期，小英雄雨來善於觀察、利用熟悉的水鄉環境，與小日本展開鬥智斗勇並最終戰勝鬼子的故事。

雨來十分調皮，好做惡作劇，但是非常機智、勇敢，有正義感。他看到了鬼子打老師時，眼都紅了，最後經過努力把鬼子一網打盡，救出了老師，是個真正的男子漢。

雨來的機智、勇敢，善於利用自己的優勢，戰勝敵人，令我十分佩服。「雨來，好樣的，你永遠是我們學習的榜樣」。

小英雄雨來觀後感_【2】

《小英雄雨來》的內容大概是這樣的：

雨來的游泳技術很好，但是他經常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經常訓他，可是調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領著幾個小夥伴去救老師，他們在菜里放了瀉葯，害的.日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個辦法後，還是沒能把老師救出來，夥伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：「這是我們的老師。」最後雨來和鐵頭把木頭放到河裡，然後他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經過在水裡的努力拚搏，終於把老師救了出來。

看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。他小小的年紀，和我們差不多大，他怎麼就能那麼勇敢，那麼無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且雨來又那麼的聰明，那麼的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

總而言之，我很喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢帶領大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動腦筋付出努力，否則會一事無成。我會向雨來學習，因為他不僅是一個抗日小英雄，更是指引我們走向未來的風向標和燈塔。

小英雄雨來觀後感_【3】

今天我觀看了電影《小英雄雨來》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨來是我最崇拜的小英雄。

起初，雨來並不是一個聽話的孩子，他調皮、逃學，並且擾亂課堂紀律，和小夥伴們也鬧別扭。在一次課外活動中，老師告訴大家，『我們之中沒有漢奸，只有朋友，人與人之間要互相尊重，國與國之間也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。』經過老師的諄諄教導，雨來終於變成了一個聽話懂事的好孩子。

本片還採用了喜劇的形式。在影片中，老師是共產黨的地下聯絡員，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨來和小夥伴們為了救出老師，和小鬼子鬥智斗勇。在給鬼子送的飯中放了瀉葯，使小鬼子個個拉得屁滾尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最後，雨來他們又在船里設下機關，終於把小鬼子都打到了河裡，救出了老師。

通過這部電影，我認識了小英雄雨來。我佩服雨來的勇氣。他讓我想到，正是有千千萬萬個像雨來這樣的英雄，我們才能過上今天的好日子。所以我們更應該懂得珍惜。