❶ 校園藝術節觀後感通用三篇
我們在寫校園藝術節 觀後感 的時候，不僅要描述出藝術節的過程，還需要表達自己的感受，你知道怎麼寫嗎？以下是和大家分享的校園藝術節觀後感通用三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
校園藝術節觀後感通用1
20-年1月12日下午，我懷著愉快又新奇的心情參加了農林下路小學在執信中學體育館舉行的校園文化藝術節活動。藝術節文藝表演內容豐富、精彩絕倫。
我們的舞台裝飾很漂亮，舞台下，人山人海，鬧哄哄的，熱鬧極了。在這些節目中，我最喜歡的要算是魔術表演，這可是最神奇的魔術表演!兩位「小魔術師」，一位「小魔術師」身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位「魔術師」身穿黑色服裝。他們的表演就是用火柴變魔術，移動一根火柴就會變成另外一樣東西，太神奇了。還有我最喜歡的歌是「開心往前飛」，我們在學校唱過這首歌呢!可是，在藝術節里聽到這首歌時感覺到特別興奮、特別感動!
我們真的很依依不捨，我們期望明年還要舉辦藝術節，作為農林下路小學的一員，我感到很自豪，希望明年藝術節的舞台上有我的身影。
校園藝術節觀後感通用2
今天是學校一年一度的藝術節，為營造和諧、向上、健康、文明的校園藝術氣氛。3月29日下午，學校舉行了低段三獨比賽演出。展示校園素質教育的豐盛成果。
也是同學們期待的一天，中午我來到學樣，看見校園里孩子們天真快樂的小臉蛋上都化上了五顏六色的彩妝，身穿著中國傳統服飾，像一群群可愛的小精靈在花叢中飛來飛去。我來到兒子所在的班級，有個別家長也演出的孩子在化妝，我也去為羿超化妝了。今天的節目是一二年級分開演出，雖然分開，但操場上仍然氣氛熱烈。兩點半左右倫到二年級的同學，同學們在老師的帶領下，每人都拿著椅子紛紛下樓，到了操場，同學們激動萬分，滿懷期待節目開始的那一刻。我們二(3)班的孩子們也都精心准備了精彩絕倫的節目。李可的古箏《漁船舟唱晚》聆聽此曲的過程猶如身臨其境，從登上一葉小舟緩緩駛抽湖心開始，便令人心曠神怡，並發出高歌一首的情懷。徐睿的葫蘆絲《鐵血丹心》這首別具韻味的老歌，因其自身的魅力，葫蘆絲十分到們的把音符展現出來，原汁原味，美不勝收。熊羿超的吉他一首《櫻花》那種聲音中的強力讓人感到一片幻彩中櫻花飄飄，如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》來自於傣族民族民間舞，用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陳榆函獨唱《尋找小王子》一首純凈的歌曲，聲音悠揚婉轉純潔，讓人贊不口絕。李嘉穎獨唱《水鄉謠》是一首具有濃鬱江漢平原地方音樂特色與方言調特點的聲樂作品，配上演唱者的獨特服飾，別有風采。金鑫鑫獨唱的《讓我們盪起雙槳》完美的歌聲令我感到自己似乎戴著紅領巾坐在小船上，雙手拿著槳，小船慢慢地漂盪在海面上，倒映著又粗又高的白塔，在藍天綠樹的映襯下，多像幅美麗的圖畫。會場上音樂聲、歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，校園里沉浸在一片歡樂的藝術海洋中。
本次藝術節文藝演出不僅展現了綉山小學創建和諧校園文化的堅實腳步還展示了學生們熱情奔放，勇於探索、敢於創新的時代風采，也讓大家欣喜地看到藝術的花蕊正在綉山小學吐露芬芳。
校園藝術節觀後感通用3
很幸運的，剛剛初一的我們迎來了三年一度的校園文化藝術節。
雖只有20個節目，但每一個節目都是大家努力很久的結晶，每一個都是經過層層挑選的，每一個都令我們流連。
最令我們驕傲的是，20個節目我們班就有2個，可以說是所有班級中節目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，每當自習課，午休，包括課間，都可以看見她們努力的身影，一遍遍的重復同一個動作，直至做好，終於在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術節。
校園文化節凝聚了許許多多的節目，許許多多的精華，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一並融入了我們的藝術節。
最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術節舞蹈節目佔多數，我們看到的都是精彩的已經訓練過的他們，卻不知他們付出的努力。舞蹈節目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺得他們還是沒有放得開，跳得有些拘謹，沒有把動作做到位，讓人覺得他們很羞澀，很緊張。
但其中也有我喜歡的，我覺得跳得好的，那是初二(4)班的學姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統一的服裝(領舞的褲子與其他人不同)，統一的動作，絕對不是一兩天就可以做出的，隨著音樂的節奏，她們熟練嫻熟的動作，令我感到是真正的在看一場表演，令人感到賞心悅目。
還有一個拉丁舞表演，是兩個人合作，之所以令我影響深刻，是因為我覺得她們做到了微笑，她們跳舞的時候是微笑著的，這一點是所有的節目中所沒有的，在初一初二近1000人的注視下，她們僅僅只有2人，她們卻是那樣自信的微笑著，令我敬佩。
我覺得總體來說這次文化藝術節是非常成功的，參加的每一個人都參加了，努力了，為了表演奮鬥了，老師、學生的融合，更是我校園文化藝術節增添了一份色彩，也讓我們每一個人都和老師親近了一些，使我們真正覺得老師就是我們的好朋友。
這一次文化藝術節我是合唱隊的一員，即使在幾十人的大團體中，但我還是覺得令我驕傲，我參加了，我就有收獲，這一次我懂得了每一個舞台上精彩的表演的背後，總是飽含艱辛、飽含汗水的，也讓我懂得了，老師其實一直在我們的身邊，一直是我們最好的朋友。
❷ 科技展覽觀後感
科技展覽旨在為群眾科普科學知識，接下來我搜集了科技展覽觀後感五篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。
暑假某一天，我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個中小學生畫的一個變形金剛被發表在大紙盒上，形態端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四隻發射器，上面還刻著「中國航天」這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運載火箭進行發射。全長8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術。我暗暗下定決心一定要勤奮學習，一步一個腳印，打造良好的基礎，爭取長大成為一名科學家，為祖國爭光，為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量！
一個陽光明媚的上午，老師帶領我們全班同學到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐著公交車上路了。
到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，裡面的東西實在太精彩了。特別是展廳的「神六」模型和展廳牆上掛著二十八塊展板，每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續往裡面走，發現這裡面還有宇航員吃的東西，我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的，這裡面的東西有肉有茄子怎麼吸呢？我決定回家後查一查資料。我走著走著發現有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的，我很好奇，就在那裡看了起來。
看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的，我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因為他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是一個從小就做著飛天夢想的農家少年。他小時候家庭貧困，上學時，經常光著腳，吃鹹菜，但聶海勝叔叔從沒覺著苦，他刻苦學習，從不言敗。「機會總是屬於有準備的人」，1983年聶海勝叔叔過關斬將順利通過了飛行員測試。當上了飛行員後的聶海勝叔叔，憑著對祖國航天事業的摯愛，頑強拼搏，勝利完成了「神六」航天和飛行任務。
我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養成良好的行為習慣，做一名品學兼優的學生，做一個熱愛祖國，熱愛集體，熱愛家鄉的人。在學習上我要像聶海勝叔叔一樣堅信「世上無難事，只要肯攀登。」像聶海勝叔叔一樣有志氣，肯努力，遇到困難勇於面對，解決掉學習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團結同學，同學遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做好。樹立遠大的目標，長大後做一名有益於國家、有益於社會的人。
前幾天，我和爸爸媽媽一起參觀了紹興科技館，使我大開眼界。
科技展覽廳里的科技作品，琳琅滿目，千奇百怪，如："模擬翻書"、"喊泉"、"哈哈鏡"、"自我提升"、"磁力圓盤"······最令我難忘的是"電磁場",這個作品整體擺放在一個小桌子上，桌子中間有兩個小格子，裡面有一些曲別針和一個像印章一樣的東西，桌子上有一個轉輪。它的操作很簡單，只要用力轉動手輪，那個像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那麼神奇嗎？我懷著好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當我停止轉動手輪，又吸不住了。這是為什麼呢？這讓我百思不得其解，後來看了簡介才知道，原來當我操作發電機時，便會產生電流，電流通過線圈成為電磁鐵，於是便能吸引那些含鐵的物質。當我停止轉動，線圈沒有電流通過便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設備的問世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發展的.同時，我不禁對那些睿智的發明者肅然起敬，正是他們本著對科學的無限熱愛、不懈追求與刻苦鑽研，才引領了各項成果的相繼問世，服務人類。在這次科技展覽中，在我看了科普知識板中的故事之後，更能體會出那些發明者為之付出的努力與艱辛。比如有關阿基米德的故事，他的國王要他在不損壞的前提下檢驗一個金冠是不是純金的。這個問題令阿基米德很為難，但他在一次洗澡中發現了水的浮力，同時也解開了金冠的秘密。我們每天都在洗澡，但為什麼只有阿基米德能在洗澡的過程中發現水的浮力，由此解開金冠的秘密呢？原因其實也很簡單，因為他注意留心觀察，注重分析研究。正是阿基米德這種驚人的洞察力和頑強的毅力才為物理領域開辟了天地，為人類的多項研究提供了基礎。我覺得他的這種精神值得我們學習。此外，我還了解了許多科普知識，它們都使我受益菲淺。
那些科學家和發明家們付出了這么大的努力，堅持不懈，為祖國作出了很大貢獻，我覺得我現在應該好好學習，爭取長大能為國家作出更大的貢獻。
今天上午，我們五年級去青少年活動中心參觀科技展覽。聽到這個消息，大家都歡呼雀躍，按捺不住激動的心情。聽了校長親切的叮囑，我們排著整齊的隊伍，帶著鮮艷的紅領巾，同學們個個朝氣蓬勃，精神抖擻地出發了。
經過半個小時的「長途跋涉」，終於到了活動中心。走進展覽館「尊重個性、培養興趣、提高素質、著眼未來」映入眼簾「理想從這里起航」這幾個金字，更使我充滿期待。
來到第一個展廳，這里的展覽豐富多彩。有防火、防地震的教育游戲，使我增長了許多安全知識。也有膳食金字塔、食物加工過程等趣味動畫，讓我明白了許多道理。其中，我最喜歡的是現代模擬房屋，它是那麼精緻，分為上下兩層，各種傢具井井有條地擺放著。更奇特的是，它由面板操縱，只要輕輕一點，各種傢具就開始工作，為我們帶來方便、快捷的生活。我按下電視鍵，轉眼間，電視就開始播放《奇妙的科技》這一節目了。看著講解員的解說，我彷彿身臨其境，恨不得馬上也住進這套房子里。
如果說上一個展廳是美麗未來新知識，那麼這個展廳就是物理原理新世界了。「哇！」我剛走進展廳，就被它深深吸引了。有橢圓焦點、雙曲線槽、滾出直線、錐體上滾、尖端放電等物理實驗；有測反應、聲波看得見、旋轉銀蛋、畫五角星等益智游戲；還有我們科學課上學過的光的路徑、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、美麗的輝光等趣味知識；我仔細的觀察著每一件展物，忽然，在「空中成像」這個項目前停住了腳步。「空中成像？怎麼可能呢？」我滿腹疑雲地按下了「啟動鍵」，只見指針來回擺動，「歡迎」這兩個字漸漸地浮現在我眼前，不一會兒，又變成了「你好」的圖案，就像魔術師那變化莫測的魔術，太神奇了！我認真地閱讀了講解牌，原來，這是根據人體視覺殘留（1∕24-1/26）的原理製成的，我們生活中還有很多例子，如電視、電影等。
聽！美妙的音樂響起了，難道是哪個演奏大師在進行巡迴演出嗎？我循著聲音走去，「激光豎琴？不就是普通的幾束紅光嗎？」我漫不經心地觸碰了一下激光，沒想到，竟發出了美妙的樂聲，「叮叮咚」如山泉水般動聽。原來，這是通過激光觸動光電感應器，發出了美妙的樂聲。此外，還有商場的條形碼，只要輕輕一掃，就能了解商品的詳細信息，在我們身邊，還出現了更先進的條形碼——二維碼。這讓我明白了：生活處處有科學！
「激發科學興趣，樹立科學精神。」這次展覽既讓我明白了科學道理，又了解了許多新的知識。轉眼間，就要回學校了，同學們都依依不捨。在路上，雪花飄飄，但無法阻擋我們心中的熱情！行動起來吧，少先隊員們！讓我們去探索科學、熱愛科學，讓科技之花處處綻放，為祖國做出新的貢獻！
今天，學校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上，我看見小草微微點頭，花兒對我們微笑，它們好象是歡迎我們去科技館參觀科技展覽呢！
到了科技館，我們排著隊伍進去參觀。在裡面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒發沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發沖冠，怒發沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把「電壓」鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了「刺蝟」，十分好笑。
看完怒發沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角彷彿看到了一個彈簧，於是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著「一米以外觀看」。於是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經過調查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在裡面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機，抓緊連接著電視的拍子，只要裡面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢！
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發明科技的人真偉大。我暗暗發誓：我小時候一定要認真學習！長大了也當發明家，為祖國貢獻自己的力量。
❸ 2017《隊旗飄飄》觀後感作文600字
隊旗飄飄
2012年5月4日是個特殊的日子，是五四青年節，也是紀念建團90周年的紀念日。在這個特殊的日子裡，大隊部舉行了一年級入隊儀式，歡迎508位一年級的小朋友光榮加入中國少年先鋒隊組織。
少先隊輔導員宣布了新隊員名單，五年級的大哥哥、大姐姐鄭重地為新隊員佩戴紅領巾。戴上象徵著革命烈士鮮血染成的紅領巾，新隊員稚氣的臉上神情肅穆莊重，神聖的使命感油然而生，眼中閃爍著堅定和振奮的光芒。隊員們心潮澎湃，精神飽滿地唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》，雄壯嘹亮、振奮激昂的歌聲唱出了自己對中國少年先鋒隊的熱愛，唱出了身為一名少先隊員的自豪，也唱出了我們和實少年的精神面貌。
在張校長的帶領下，新隊員們高舉右手，緊握小拳頭，面對火紅的隊旗，庄嚴宣誓——「我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，……」鏗鏘有力、宏亮整齊的聲音，在寬敞的晴雨操場里久久回盪。
曹承霖同學代表全體新隊員，道出了大家的心聲：爭當一名優秀少先隊員，為班級和學校爭光，用自己的實際行動，為胸前的紅領巾爭光添彩。鮮艷、嶄新的紅領巾映襯著她的紅彤彤的小臉，清脆的童音牽動了在場每一個人的心。孩子們一個個站得筆直，炯炯有神的目光，顯示著他們堅定的決心，鄭重的表情，表達著他們的憧憬和嚮往，希望的風帆已在他們心中鼓起,紅領巾將引領他們揚帆遠航。