孩子讀書勵志電影觀後感

❶ 《孩子夢想》觀後感

看完一部作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是我為大家整理的《孩子夢想》觀後感，希望對大家有所幫助。

《孩子夢想》觀後感1

孩子夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；孩子夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；孩子夢想若甘露，在你絕望時滋潤你乾燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。

孩子夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；孩子夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；孩子夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。

擁有了孩子夢想，就擁有了成功的一半。孩子夢想是前進的動力，山因為有了孩子夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了孩子夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了孩子夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。

在通往成功的路上充滿艱辛，是孩子夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是孩子夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是孩子夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。孩子夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

學會了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的孩子夢想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的孩子夢想越來越清晰，越來越偉大。為了實現心中那永恆的孩子夢想，我們用智慧點燃火把，用辛勤開鑿道路，用認真描繪藍圖，用刻苦積累材料，用真心築城堡。城堡里是正在成長的孩子夢想和將要實現孩子夢想的我。

追逐著孩子夢想的我們，除了辛苦，「謝謝您！」

《孩子夢想》觀後感2

世界上最美妙的東西是什麼?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢想.夢想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的凈土.

夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露,在你絕望時滋潤你乾燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉.夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘.

擁有了夢想,就擁有了成功的一半.夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友.在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄.夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望.

《孩子夢想》觀後感3

周末，媽媽帶著我到電影院看了《孩子.夢想》這部電影。這是一部關於留守兒童和留守老人的電影，主要講述了開開的父母在外地打工，他和年邁的爺爺相依為命，沒有父母的關愛，只有一條流浪狗小膽兒給他的生活帶來無盡的快樂和歡笑。電影中，讓我印象最深的是開開聰明能乾和懂得感恩的心，深深的觸動了我。

那是一天早上，開開正在做早餐，小膽兒「汪汪」地叫了起來，拽著開開的褲腳，把他拉向爺爺的床邊。他看到躺在床上呻吟的爺爺和生著火的煤爐子，糟了！爺爺煤氣中毒了！開開機智、冷靜地撥打120電話，將爺爺送到醫院。

經過治療，爺爺恢復了健康。開開向醫生們磕頭，表達對他們的感謝。這個鏡頭深深地觸動了我，開開，他是一個多麼機智又懂得感恩的孩子呀！

這讓我想到了我的爸爸媽媽，我的老師。我的媽媽每天早早地起床，我為做早餐；

忙碌一天的工作後回到家，又為我做豐富的晚餐、輔導我的作業、陪著我閱讀；我的爸爸每周末往返三個小時的車程帶我去上課；我的'老師無私地教給我知識，教我做人的道理……

這一件件，一樁樁都讓我無比感動。學會感恩，懂得感恩，爸爸、媽媽、老師以及所有幫助過我的人，我想真誠地對你們說：「謝謝您！」

《孩子夢想》觀後感4

今天，我飽滿深情地觀看了一部親子勵志電影——《追逐夢想的孩子》。

電影講述了一個小男孩李小天成長歷程。小天父親是賣砂鍋的，小天從小就沒有母愛，天天被父親嘮叨著考重點上名校。可小天成績一直都是一塌糊塗。小天喜歡跑步，就利用機會和同學刑風一起訓練,老師也大力支持，父親在這一切的影響下，才正確認識到應該發展孩子興趣特長，讓小天獲得了自信。

這是一個汗水和淚水滴胸懷的故事，這是一個用勇氣灌溉出奇跡的故事。一個調皮搗蛋的男孩，一個生活學習一塌糊塗的小男孩，經不懈努力，用汗水用勇氣，用實力向人們證明，最終超凡出眾，燦爛綻放！

看完這電影，我的心中默默浮現出一個表情——笑中含淚。追逐夢想是一件偉大而又光榮的事情，每個人都會有自己的夢想，哪怕你的夢想再小，哪怕你的身份再卑微，你們也有去追逐夢想的權利。就像片中的小男孩一樣，追逐自己的夢想，持之以恆，認認真真地把它做好，即便失敗了，你也是幸福的,如果你成功了，你會享受到快樂！

這部電影很感人，看完後，我學到了很多，使我一生受益。

《孩子夢想》觀後感5

周末，媽媽帶我去看了一場電影，名叫：《追逐夢想的孩子》這場電影是很多人催淚而下，我也不例外。

這篇文章寫的是：主人公李小天沒有母愛，父親是賣砂鍋的，李小天熱愛跑步，在刑風的幫助下以55秒3的成績一舉奪冠，並找到了失去已久的母愛。

他為了前進一秒，把腳扭傷了；為了能得冠，每天練到很晚；為了讓自己有唯一的優點，經常被人嘲笑，但都忍住了。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」持久地堅持才是最終的勝利。李小天在磨練中同時也磨練了意志。有些同學嘲笑李小天，可我隱隱約約的感覺到，我們是生在福中不知福，連最基本的堅持都沒有做到，怎麼有臉嘲笑別人？

記得我七歲那年，媽媽為了報了一個樂器班，在裡面學習小提琴，我練了兩年就感覺枯燥乏味，放棄了。

自從看了？《追逐夢想的孩子》我拿李小天和我比，我比到了羞愧；比到了不好意思；比到了慚愧。李小天猶如是風雨中茁壯成長的小苗，我猶如開到一半就凋謝的花朵。我連李小天都比不上，就不能說別人的不足。正因為李小天的堅持、執著、不放棄夢想的理由，才會成為一個讓億萬人催淚而下的大片。

李小天教會了我不要放棄夢想。走自己的路，讓別人說去吧！堅持就是勝利，如果你堅持了，勝利的花朵就會像我們展開春天的笑臉！

《孩子夢想》觀後感6

這個周末，我看了一部很好看很勵志的電影，名字叫《追逐夢想的孩子》。影片中的小主人公叫李小天。他是一個調皮搗蛋、經常讓老師難堪而生活和學習又一塌糊塗的男孩兒。這個小男孩因為有了一個夢想，又經過了長時間的努力、磨煉，才有了他超凡出眾、燦爛綻放的那一天。讓我懂得了：美好的理想必須依靠堅強的毅力去拼搏才能實現的。

影片主要講了這樣一個溫馨的故事：小主人公李小天，他想參加20xx年的跑步比賽。爸爸卻堅決反對，認為跑步沒有用。於是他和自己的好朋友大眼仔秘密訓練。而他的爸爸最後也醒悟。小天最終取得了第一名的成績。

小天的練習，讓他進步很快。他失敗的痛苦比成功的歡樂不知多幾百倍!理想的種子，在辛勤的汗水澆灌下開花結果了。只有在毅力的陪伴下，我們才能領略「無限風光在險峰」的美好。

生活中的榜樣很多，如影片中的李小天、邢風。我們要向他人學習，取長補短。

沒有夢想的人生是可怕的。沒有夢想的童年是蒼白的。我們要讓夢想插上拼搏的翅膀，在明媚的陽光下向前奮飛。

《孩子夢想》觀後感7

在周日，老師讓觀看了一部名電影，看了之後，使在座的所有人都為之震驚。 電影講的是一個好玩又有點動人的故事： 一位很調皮搗蛋而且經常考試完抱著「鴨蛋」回家的小學生，特別喜歡跑步， 他最大的夢想就是加入學校的校隊，主任讓他1分鍾跑完400米，才讓他參加。

李小天為了參加校隊，不停的練習，經歷了千辛萬苦，夜以繼日的訓練。他經歷了很多困難都沒有放棄他的目標，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點累，但剝完後可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到了這句話，前面和後面的話沒有細聽，只想到好的地方。 到了老家，我們一頭鑽進了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅持不了一會兒，就再也不想剝了，就跑到了旁玩了。再比一比電影里那個「李小天」，真是沒法比。

在電影里最讓我感動的就是他爸爸知道了他對跑步的熱愛，為了送他到賽場，他爸爸的手被觀後鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最後倒在了地上 他比賽中獲得了400米52秒的成績。 一個學習不好的學生，竟然成了有名的跑步天才，這是多麼不可思議啊。 命運不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。

《孩子夢想》觀後感8

「夢想」,只是簡簡單單的兩個字。但是,有的人為了一個夢想,使出了渾身解數,有的人為了一個夢想,慾火焚身也不怕,這種力量是多麼強大啊!看了《追逐夢想的孩子》這部影片後,我深深體會到了夢想的力量偉大,眼前時時浮現出那動人的場面……

主角李小天的家庭並不寬裕,父親與他全靠賣2元的砂鍋維持生計,供李小天上學,但李小天卻不愛學習,總是偷偷跑去幫父親送砂鍋。這一舉動讓他與跑步結下了不解之緣,最終,經過努力,他獲得了400米跑步比賽參賽資格,並在邢風的幫助下,奪得了市比賽的冠軍,完成了自己的夢想。

這個夢想最後終於實現了,為了這個夢想,李小天不怕別人的嘲諷,努力證明自己的實力,弄得自己遍體鱗傷;為了這個冠軍,李小天不怕家長的責罰,深夜裡,孤身一人在體育館中練習跑步,甚至扭傷了腳也堅持不懈……這是多麼頑強的毅力啊,令我折服,引我發問——「只是為了一個夢想,李小天何必把自己弄的遍體鱗傷呢?」這個問題一直在我的腦海中盤旋,因為我根本不會為了做一件事而竭盡全力去奮斗,每一個夢想只能是三分鍾熱度,不出幾天便會拋在腦後,怎可能像李小天一樣為了夢想而堅持不懈呢?

有的夢想存在的十分短暫,也有的夢想難以實現,但李小天的夢想卻是真實而永恆,盡管他輸在了起跑線上,但他卻要贏在終點——永遠的在賽道上奔跑。我們,為你永恆的夢想喝彩!

《孩子夢想》觀後感9

在周日，老師讓觀看一部名叫《追逐夢想的孩子》電影，看之後，使在座的所有人都為之震驚。 電影講的是一個好玩又有點動人的故事： 一位很調皮搗蛋而且經常考試完抱著「鴨蛋」回家的小學生，特別喜歡跑步， 他最大的夢想就是加入學校的校隊，主任讓他1分鍾跑完400米，才讓他參加。 李小天為參加校隊，不停的練習，經歷千辛萬苦，夜以繼日的訓練。他經歷很多困難都沒有放棄他的目標，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點累，但剝完後可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到這句話，前面和後面的話沒有細聽，只想到好的地方。 到老家，我們一頭鑽進玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會兒，我的手就又酸又麻又痛，我又堅持不一會兒，就再也不想剝，就跑到旁玩。再比一比電影里那個「李小天」，真是沒法比。 在電影里最讓我感動的就是他爸爸知道他對跑步的熱愛，為送他到賽場，他爸爸的手被觀後鏡撞破，他不顧得，腿被撞傷，他也不顧，力氣用盡，他不顧，最後倒在地上 他比賽中獲得400米52秒的成績。 一個學習不好的學生，竟然成有名的跑步天才，這是多麼不可思議啊。 命運不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。

❷ 《追逐夢想的孩子》觀後感

當看完一部影視作品後，你有什麼總結呢？這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！到底應如何寫觀後感呢？以下是我幫大家整理的《追逐夢想的孩子》觀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《追逐夢想的孩子》觀後感 篇1

周末，媽媽帶我去看了一場電影，名叫：《追逐夢想的孩子》這場電影是很多人催淚而下，我也不例外。

這篇文章寫的是：主人公李小天沒有母愛，父親是賣砂鍋的，李小天熱愛跑步，在刑風的幫助下以55秒3的成績一舉奪冠，並找到了失去已久的母愛。

他為了前進一秒，把腳扭傷了；為了能得冠，每天練到很晚；為了讓自己有唯一的優點，經常被人嘲笑，但都忍住了。

「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」持久地堅持才是最終的勝利。李小天在磨練中同時也磨練了意志。有些同學嘲笑李小天，可我隱隱約約的感覺到，我們是生在福中不知福，連最基本的堅持都沒有做到，怎麼有臉嘲笑別人？

記得我七歲那年，媽媽為了報了一個樂器班，在裡面學習小提琴，我練了兩年就感覺枯燥乏味，放棄了。

自從看了？《追逐夢想的孩子》我拿李小天和我比，我比到了羞愧；比到了不好意思；比到了慚愧。李小天猶如是風雨中茁壯成長的小苗，我猶如開到一半就凋謝的花朵。我連李小天都比不上，就不能說別人的不足。正因為李小天的堅持、執著、不放棄夢想的理由，才會成為一個讓億萬人催淚而下的大片。

李小天教會了我不要放棄夢想。走自己的路，讓別人說去吧！堅持就是勝利，如果你堅持了，勝利的花朵就會像我們展開春天的笑臉！

《追逐夢想的孩子》觀後感 篇2

《追逐夢想的孩子》李晶晶是一個酷愛跳舞的女孩，但卻遭遇曾為舞蹈演員的爸爸的反對，父女關系一度緊張。最終在晶晶的不懈堅持以及家人、友人的幫助下，爸爸同意了晶晶的選擇。其後，晶晶得到了舞蹈老師的幫助，在舞蹈的道路上展現出出色的個人潛質。然而就當所有人都以為晶晶的故事會一帆風順時，爸爸卻在一次意外中為救晶晶身故，只留下晶晶和繼母相依為命。晶晶在意外中被截去左腳，繼母則承受著失去丈夫以及親生兒子的巨大痛苦。最後，晶晶對繼母叫出第一聲「媽媽」，並在繼母、老師等幫助下重新起舞。

李晶晶失去了很多很多，但是因為從悲哀中崛起，李晶晶得到了實現夢想的機會，人生往往就是這樣，上帝始終會給你留一扇門，只要你耐心等待或者用心去尋找，總有機會能夠達到成功的彼岸。從電影中李晶晶這個小主人公身上，我們可以看到一個倖存的少年人堅忍不拔的毅力，還有對於夢想不懈的追逐，這種精神鼓舞著每一個從地震中活下來的人，堅強面對今後的人生，才能夠創造更加美好的生活。

《追逐夢想的孩子》講述了一堅強夢想的故事，當夢想駐留在一個人的腦海之中，這個人願意畢生為夢想而奮斗，那麼再大的災難面前都不會讓這個屈服。李晶晶雖然年幼，但生活的劇變讓她變得更加堅強，人有了夢想，便如同插上了翅膀，只要堅持不懈，就有成功的一天。只要不放棄希望和夢想，再大的災難都不會把一個人打垮，這是古往今來那些成功者都會面對的問題，每一個獲得巨大成功的人，一路走來都不會是平坦的，當年堅定自己的信念，那麼夢想終究會變成現實。

《追逐夢想的孩子》觀後感 篇3

今天，我飽滿深情地觀看了一部親子勵志電影——《追逐夢想的孩子》。

電影講述了一個小男孩李小天成長歷程。小天父親是賣砂鍋的，小天從小就沒有母愛，天天被父親嘮叨著考重點上名校。可小天成績一直都是一塌糊塗。小天喜歡跑步，就利用機會和同學刑風一起訓練,老師也大力支持，父親在這一切的影響下，才正確認識到應該發展孩子興趣特長，讓小天獲得了自信。

這是一個汗水和淚水滴胸懷的故事，這是一個用勇氣灌溉出奇跡的故事。一個調皮搗蛋的男孩，一個生活學習一塌糊塗的.小男孩，經不懈努力，用汗水用勇氣，用實力向人們證明，最終超凡出眾，燦爛綻放！

看完這電影，我的心中默默浮現出一個表情——笑中含淚。追逐夢想是一件偉大而又光榮的事情，每個人都會有自己的夢想，哪怕你的夢想再小，哪怕你的身份再卑微，你們也有去追逐夢想的權利。就像片中的小男孩一樣，追逐自己的夢想，持之以恆，認認真真地把它做好，即便失敗了，你也是幸福的,如果你成功了，你會享受到快樂！

這部電影很感人，看完後，我學到了很多，使我一生受益。

《追逐夢想的孩子》觀後感 篇4

今天，我觀看了《追逐夢想的孩子》這部勵志電影，令我感動至深，並深深地體會到了一句話：「一分耕耘，一分收獲」。

主人公李小天出生在一個非常貧苦的家庭，他一出生母親就拋棄了他，留下他和他的父親相依為命，而他的父親是一個送砂鍋的，一心希望他出人頭地。後來，他認識了五年級時年曾用五十三秒就能跑完四百米，至今北京小學生中無人能破其記錄的邢風。在邢風的培養下，李小天經過刻苦訓練最終奪得北京小學生運動會四百米第一名，並由此走向成功。

這部電影中最令我感動的是他刻苦訓練的情景。他為了讓自己提高跑步速度，晚上連覺都不睡，最後他爸爸在訓練室中找到了他，盡管他那時已是滿頭大汗、精疲力盡，但還是在不停地練習。這是多麼可貴的精神呀。

我們常常說自己的夢想，有的想當科學家、有的想當工程師、還有的想當老師。可是，夢想不能光說不做，要用行動來證明自己，就像李小天一樣，努力才能成功。馬克思說過：「在科學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的岩壁艱難攀爬的人，最終才回到達光輝的頂點。」在生活中不也是這樣嗎？每個人都有夢想，但能真正實現的卻是少之又少。而那些人為什麼能夠成功呢？就是因為努力地付出。愛因斯坦還說過：「天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。」沒有付出，就沒有收獲。

古人雲：「卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。」陽光總在風雨後。這就是這部電影告訴我的道理。同學們，一起朝著自己的夢想去奮斗吧！但要切記，一分耕耘，一分收獲。

《追逐夢想的孩子》觀後感 篇5

「夢想」,只是簡簡單單的兩個字。但是,有的人為了一個夢想,使出了渾身解數,有的人為了一個夢想,慾火焚身也不怕,這種力量是多麼強大啊!看了《追逐夢想的孩子》這部影片後,我深深體會到了夢想的力量偉大,眼前時時浮現出那動人的場面……

主角李小天的家庭並不寬裕,父親與他全靠賣2元的砂鍋維持生計,供李小天上學,但李小天卻不愛學習,總是偷偷跑去幫父親送砂鍋。這一舉動讓他與跑步結下了不解之緣,最終,經過努力,他獲得了400米跑步比賽參賽資格,並在邢風的幫助下,奪得了市比賽的冠軍,完成了自己的夢想。

這個夢想最後終於實現了,為了這個夢想,李小天不怕別人的嘲諷,努力證明自己的實力,弄得自己遍體鱗傷;為了這個冠軍,李小天不怕家長的責罰,深夜裡,孤身一人在體育館中練習跑步,甚至扭傷了腳也堅持不懈……這是多麼頑強的毅力啊,令我折服,引我發問——「只是為了一個夢想,李小天何必把自己弄的遍體鱗傷呢?」這個問題一直在我的腦海中盤旋,因為我根本不會為了做一件事而竭盡全力去奮斗,每一個夢想只能是三分鍾熱度,不出幾天便會拋在腦後,怎可能像李小天一樣為了夢想而堅持不懈呢?

有的夢想存在的十分短暫,也有的夢想難以實現,但李小天的夢想卻是真實而永恆,盡管他輸在了起跑線上,但他卻要贏在終點——永遠的在賽道上奔跑。我們,為你永恆的夢想喝彩!

❸ 《綻放》觀後感

看完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，寫一份觀後感，記錄收獲與付出。那麼你會寫觀後感嗎？以下是我精心整理的《綻放》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《綻放》觀後感1

有挫折並不可怕，只要能克服，就能綻放出屬於自我的光芒。

一個個雙目失明的人;一個個單腿的人;一個個啞得人……千千萬萬個有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強不息，堅持不懈，為何我們不能?

「跌倒了並不可怕，哪裡跌倒哪裡爬起來」大凱的歌聲再一次回盪在我的耳邊;「哆哩咪……」月明的優美琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對他們無動於衷?

《綻放》，一個普普通通的劇名，但劇情卻非同一般——月明，一個生長在普通平凡家庭里的女孩，卻練成了一手不凡的琴藝;大凱，又一個生長在平凡家庭里的男孩，由於一場交通意外，把他從心愛的舞台上無情地拉了下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地應對人生，可在團長——方教師的勸告下重返了心愛的舞台;月明，也在方教師的幫忙下，在自我的堅強不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學校里教音樂，對音樂有強大興趣和實力的她，在音樂學院受到了敬仰。不只是月明和大凱，還有更多的強者，讓我發自內心地敬佩他們。

而想想自我，再看看他們，你是否感到慚愧?別說是應對殘缺的身體，就連平時的一點點困難也沒法克服，更別說是和月明他們比較。如果是你，面臨著黑暗的襲擊，你是否會像月明他們一樣，勇敢、堅強地走下去?是否會更樂觀地應對人生?還是選擇後退、沮喪?

記得有一句諺語：「自恨枝無葉，莫怨太陽偏」。是的，應對上帝賜予我們的生命，我們不應當去抱怨，而應當像月明他們那樣，選擇樂觀、堅強地盡情的綻放自我的光彩。

綻放，花兒的綻放;雨花打在水窪上的綻放;煙花瞬間的綻放……它們都美麗，都嬌艷。而我，卻更愛那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。

《綻放》觀後感2

「初三真的能逆襲嗎？」我曾無數次從別人口中聽到這個疑問，卻也常常因自己的不確定而不敢妄下定論。直至那一天，老師讓我們看了一個視頻，我一下子明確了心中的答案。

視頻的主講是北大碩士劉媛媛。她在視頻中正面回答了「百天逆襲」的問題，她所說的話，字里行間都溢滿了熱情，如同行雲流水般滔滔不絕，好詞佳句，不斷地隨著她口唇的一張一合涌現。這大概就是人們所說的，從那遙不可及的清華北大學出來的學生的魅力吧。

但人們不知到的是，像劉媛媛這樣的學生到底是如何努力才成就了自己今天的輝煌。

答案其實很簡單，「努力」二字就足以概括。視頻里劉媛媛說：「我見過兩點鍾的夜晚，五點鍾的天，我見過教學樓最晚的光，曾祥局橘把早安做晚安。」這一句話就已說出不少名牌大學學生過去的經歷。他們曾會每日早起晨讀，每夜挑燈夜戰。別人在學，他們在學；別人在玩，他們還在學。他們從不放過任何獲取知識的機會，總會虛心請臘氏教老師與同學。這樣的他們又如何不能成就自己？

也許有的人會說：「我們是初中生，又不是大學生，何必這么努力？」那我可以准確的告訴你，初中才是真正決定人生方向的十字路口。它像一張單程票，只載你中考這個路口，卻不會讓你返程重來。一旦進入初中這張列車，便只能硬著頭皮往前沖。

如今，我們已經邁進了初中的第二個階段——兩極分化的八年級。努力與勤勞的同學們會成為名校的候選人，而懶惰的同學，則只能被學校選擇。或許初一的你貪玩成性，落下了不少課程，但別灰心，萬事都還算不晚；又或許初一的你勤奮成性，打好了結實的基礎，但別驕傲，你的堅持終將美好。盡管你埋頭苦讀的日子會錯過不少美麗的風景，但它們都會在你苦盡甘來時，以更壯麗的方式歸還於你。逆襲只在你的一念之間。

奔跑吧！少年！在這漫長的長跑中，努力才是唯一的念謹團想。望你你歷盡千帆，風雨兼程，奔赴於你的盛夏，綻放於你的盛夏。

《綻放》觀後感3

近日，我們觀看了一部由真人真事改編的動畫片---《綻放》，讓我感觸頗多，受益菲淺。

本片講述了一個勵志向上的女孩，通過自食其力，一步一步地攀登達到了夢寐以求的讀書機會。而支持她的那根強大支柱是什麼呢？——樂觀向上，熱愛生活的心態。她敢於正視勇敢的面對自己的身體缺陷，懂得如何善於動腦使自己變得更強，也在默默呵護著自己那位偉大嚴厲的母親，盡著自己微薄的一份力，但讓我為之震撼與感動的卻是她那易碎而又善良的心靈，她卻總是默默忍受著別的同學冷嘲熱諷甚至是恐嚇威脅，我是多麼敬佩她啊！她是多麼勇敢啊！善於逆水行舟呵！

只有樂觀向上，熱愛生活的心態去面對挫折困難，才能使自己的為人處事境界得到進一個空間的提升，是啊！我們不也應該如此嗎？

小時，我喜歡坐在屋裡，尤其是黃昏，朝著夕陽西下的空中放飛一隻紙飛機，然後拚命追逐，那是一件多麼愜意的事，等我跑得大汗淋漓，氣喘吁吁地才敢停下，那是一種渴望自由喜愛追逐的感覺，然後坐下花叢旁，欣賞著經外婆之手細心呵護的花朵。

可那年，外婆病倒了。她總是坐在病床上定定地凝視著窗口，眼神飄忽著，不過嘴角露出了絲絲淺笑，她起身，徑直走向花堆，挑選了幾只玻璃瓶，倒入鹽水，將五顏六色的花插入其中，並細心地剪去了枯萎的枝葉，小心翼翼，不到幾小時，病房增添了幾縷濃墨重彩的色彩，並且送來了縷縷幽香，陽光透過枝枝葉葉間發出斑駁的亮光，讓人看了舒心些，外婆常在「叢」中走動，低頭、俯腰些然她做得有些吃力，但因此樂此不疲，一些花苞微微初綻，她照料了那些花直至過世，但依我之見，外婆的心中充滿了熱愛生活之花，雖然她去世了，但她心中的花一直在慢慢萌芽綻放。

這部影片如盞明燈，照亮了我的心，也照亮了我前行的方向。

《綻放》觀後感4

閑來無事，翻開姐姐的《等待綻放》，看到一位母親細膩的心。

作為一名初中生，我無法理解高三的事，看著姐姐很喜歡這本書，我看著封面：風雪中，一枝明亮的梅花映入我的眼眸。我喜歡了這本書的封面。

丁一梅，一位高考考生的母親，也是這本書的作者。看了書中她的照片，我喜歡這位母親，她是這樣的美麗，這樣的親切。我有種想讀完這本書的沖動。

翻開書，看序言，喜歡上這樣的文字，很陽光，很親切，像是在對兒子淡淡的談說?? 每一天，每一篇，都有一個美麗的標題，動人的篇章。

翻開下一頁，我看到的是一位母親對她兒子的期望。我想到了我的母親給予我的期望，從小到大 ，每一時，每一刻，都在期望著我開心、在回到書中，便由衷地覺得世界上每一位母親對兒女的愛，都是無價的。

我隨手翻開一頁，最先映入眼眸的是：不成巧，便成仁。

看著這標題，我便產生了疑惑，為什麼會不成功呢？而又為什麼不成功，便成仁呢? (那時，我腦海里的任的意思是失敗)

我懷著滿頭的霧水往下讀。原來是他的母親對他的要求也不算高，可是，我就是羨慕，他有這樣一個開朗的母親。

然後，我又想，他的父親呢？於是，我又懷著好奇心往下讀。

書中對他爸的慢些並不多，只是有一篇，就單獨寫了他爸爸。

書中說，要不是因為這高考，我爸也不會從善良的人變成周剝皮這樣的人。

所謂周剝皮，就是一個地主，可是周剝皮還對工人說：「你們不好好乾，你就別想出去。」 這就是一位準備高考的孩子對他爸爸的描寫，這對那位父親是多大的打擊。

那麼，青年朋友們，在這個充滿愛的世界裡，我們不應該為了某件事，而做出對某人的傷害。這樣，才能獲得大家的信任與關懷。

也不要對自己失望，星星正因為對天空失望，才會變成流星隕落。

這就是我讀《等待綻放》一文之所得。

《綻放》觀後感5

近日，我們觀看了一部由真人真事改編的動畫片---《綻放》，讓我感觸頗多，受益菲淺。

本片講述了一個勵志向上的女孩，經過自食其力，一步一步地攀登到達了夢寐以求的讀書機會。而支持她的那根強大支柱是什麼呢?——樂觀向上，熱愛生活的心態。她敢於正視勇敢的應對自我的身體缺陷，懂得如何善於動腦使自我變得更強，也在默默呵護著自我那位偉大嚴厲的母親，盡著自我微薄的一份力，但讓我為之震撼與感動的卻是她那易碎而又善良的心靈，她卻總是默默忍受著別的同學冷嘲熱諷甚至是恐嚇威脅，我是多麼敬佩她啊!她是多麼勇敢啊!善於逆水行舟呵!

僅有樂觀向上，熱愛生活的心態去應對挫折困難，才能使自我的為人處事境界得到進一個空間的'提升，是啊!我們不也應當如此嗎?

小時，我喜歡坐在屋裡，尤其是黃昏，朝著夕陽西下的空中放飛一隻紙飛機，然後拚命追逐，那是一件多麼愜意的事，等我跑得大汗淋漓，氣喘吁吁地才敢停下，那是一種渴望自由喜愛追逐的感覺，然後坐下花叢旁，欣賞著經外婆之手細心呵護的花朵。

可那年，外婆病倒了。她總是坐在病床上定定地凝視著窗口，眼神飄忽著，可是嘴角露出了絲絲淺笑，她起身，徑直走向花堆，挑選了幾只玻璃瓶，倒入鹽水，將五顏六色的花插入其中，並細心地剪去了枯萎的枝葉，細心翼翼，不到幾小時，病房增添了幾縷濃墨重彩的色彩，並且送來了縷縷幽香，陽光透過枝枝葉葉間發出斑駁的亮光，讓人看了舒心些，外婆常在「叢」中走動，低頭、俯腰些然她做得有些吃力，但所以樂此不疲，一些花苞微微初綻，她照料了那些花直至過世，但依我之見，外婆的心中充滿了熱愛生活之花，雖然她去世了，但她心中的花一向在慢慢萌芽綻放。

這部影片如盞明燈，照亮了我的心，也照亮了我前行的方向。

《綻放》觀後感6

上周，在學校的組織下，大家一同觀看了電影《綻放》。影片講述了一位酷愛鋼琴的盲女的成長歷程。她是盲人，生活上非常不便。可是上帝在為她關上一扇門的時候，卻也同時為她打開了一扇窗，她擁有很好的鋼琴天賦。可因為是盲人，面試時一次又一次的失敗，讓她嘗到苦澀，也幾乎要失去信心。但是當人們跌到谷底時，唯一能做的就是向上。於是，她重整旗鼓，終於在復雜的社會環境中有了立足之地。

片名是《綻放》，喻示著她就是花。我認為她就是盛開在荊棘叢中的花兒，每次盛開一點，都要忍受巨大的疼痛，但是她並沒有放棄，就算花瓣受傷，就算要飽受痛苦，就算盛開的過程如此漫長，她一樣不放棄，堅定著她一直以來的信念。每次疼痛過後，有陽光照耀，有微風吹拂，有雨水滋潤，那不也是一種快樂嗎?眼淚再多，那也是盛開過程中的雨露，就像鑽石一般，讓盛開後的花更耀眼，我突然想到了冰心的一句詩：「成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」是啊，台上三分鍾，台下十年功，美麗背後的付出又會有多少人知道呢?即使會枯萎，即使會凋謝，即使美麗只有一瞬間，她也願意去付出。

女主人公樂觀向上，從沒有怪老天對她不公平。她笑著面對著一切，快樂地追逐著夢想。人因信念而活，她也從沒忘記。堅持，並不是隨口說的。在堅持一件事時，心酸、曲折，一樣一樣朝你涌去。但你必須忍住，既然做了，何不將它做好。我佩服她的固執，不，應該是對待每件事都那麼認真的品質。很多時候，可以一筆帶過的東西我們從不去計較。但是，她卻無時無刻不要求著完美。或許，真正的完美要做到是很困難的。但是事在人為，只有努力過、拼搏過，才不會覺得遺憾。

盛開在荊棘里的花，越是流淚越綻放。風雨過後，陽光依舊，經歷挫折才盛開的花，才真正美。

《綻放》觀後感7

青春是什麼？青春是太陽，是鳥，是樹，是歌……青春激揚昂情，活力四射。青春是一種物質，更是一種精神，排比，比喻的修辭，豐富的聯想，給了青春更深更廣的內涵。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你遠去。

世界上，還有什麼字眼比「青春」這兩個字更加生動，更富有魅力？

青春是早晨的太陽，它容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到了她的驅逐。

青春是江河裡奔涌的激浪，天地間四盪著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步，青春是一隻高飛在天的鳥，它美麗的翅膀，彩色的尾巴像旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

青春是一棵枝葉茂盛的樹，它用綠色光芒感染著所有生靈，使青春的景象常留在人間。

青春是一首余韻不絕的歌，它把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動每一個人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往直前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

當我寫著上面這些文字的時候，我覺得自己的心跳在加快，無數年輕時代的往事浮現在記憶的屏幕上。

是的，青春總是和年輕連在一起，年輕人可以驕傲地大聲宣布：青春屬於我們。一個人，從出生，經歷過嬰兒、童年、少年、青年和中年，最後進入老年，這是鐵定的自然規律，沒有什麼能改變這樣的規律。在人的生命中，青年只是其中一個階段，青春，難道只屬於這個階段？當發現自己鬢發染霜，肢體不再像從前那樣靈活，眼睛也不像從前那樣銳利明亮時，青年時代便已經成為過去，青年是不是也已經如黃鶴一去不回，只留下和青春有關的回憶，安慰日漸衰老的心？

然而青春並不僅僅是一種物質，她更是一種精神。在青年人的生活中，我感受著青春的活力，在很多中年人和老年人的思想中，我也感受到青春的魅力，記得冰心說過一句詩：「只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你遠去。」

《綻放》觀後感8

康德曾說過，崇高，就是一切與它相比都比不過它的東西。而我們說，藝術的這種「崇高」來自人文情懷。一朵含苞欲放的花朵，不經歷風雨，怎能見彩虹?

《綻放》這部電影，敘述了一個盲女鋼琴手月明和她所在的殘疾人藝術團中，一群殘疾青少年自強不息，奮斗不止的故事。故事的主人公月明，她的父親是個老實的農民，沒有文化，沒有背景，沒有錢，只能默默的看著孩子內心孤獨的煎熬和那份不願放棄理想的信念……

每個人都會有綻放的那一刻，只是屬於自己的那一刻還沒有到來。在我們的生活中，每個人都會遇到或多或少的挫折，但是，許多人在面對挫折的時候，卻寧願選擇放棄。比起電影中那群堅強的殘疾人來說，我們只有自嘆不如。一個殘疾人在面對挫折的時候，尚且能憑借著堅強的意志力活下去，和她們相比我們這點困難算什麼?就像是在數學課上遇到的一道難題……不，比這還要微弱。其實，在生活中遇到小小的困難，只要咬緊牙關也就過去了。對我們來說，這些殘疾人就是一些「大寫」的人，他們面對困難時不退縮，勇敢面對，坦然接受，這種精神難道不值得我們學習嗎?

每個人都會綻放的那一刻，只是屬於自己的那一刻還沒有到來，我們應該相信「天生我材必有用，條條大路通羅馬」。我們無論遇到什麼樣的困難，無論在怎樣的困境下都應該堅持這個信念，不能遇到一點困難就畏縮不前，甚至不敢面對。這是屬於「懦夫」的行為。我們被譽為「祖國的花朵」，是祖國的明天，是祖國未來的希望，難道就如此不堪嗎?

「只有經歷過風吹雨打的花兒，才能綻放的更加出絢麗」! 同學們，堅強起來吧!在未來的人生道路上，還會有許許多多的磨難在等待著我們，我們一定要鼓起勇氣向前走去。讓我們的生命之花，「綻放」的更加美麗吧!

《綻放》觀後感9

冰心曾有詩雲：成功的花，人們只羨慕她現時的明艷，而當初的芽浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

自信，即「信自」，相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態度對待生活，堅信自己能取得成功，感到「自信」的「香甜」。毛遂自薦，表現了不斷進取的信心。當他從眾人間走出，站在平原君面前時，需要的是堅定、永恆的自信。李清照「知否？知否？應是綠肥紅瘦」的輕吟除了細心的觀察外，還抹著一絲淡淡的「東籬把酒黃昏後」的不經意的自信。蘇軾「但願人長久，千里共嬋娟」的祝福後面有著「老夫聊發少年狂」的激昂的自信。陸游「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁」的忠心後有著「從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門」的樸素的自信。柳永「多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節」的痛吟下藏著「今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月」的瀟灑的自信。關漢卿「有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權」的控訴中蘊含著「我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當當一粒銅豌豆」的非凡的自信。

詩人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣……然而，電影《綻放》以盲女鋼琴手月明為主線，通過她的視角來敘述她和她所在的「殘疾人藝術團」中一群殘疾青少年自強不息的故事。

月明，天生雙目失明，但卻學會了鋼琴演奏並且通過了鋼琴十級，這對身體健全的常人來說都十分不易，然而月明做到了。作為一個盲人鋼琴手，雖然在找工作的過程中屢次碰壁，但是在藝術團團長方頌揚等人的幫助下，月明用實力證明了自己的價值，找到了屬於自己的位置。

流星轉瞬即逝，但我們記住了那剎那間的美，曇花一現，但我們卻享受了那剎那間的縷縷清香，不管先天的資質如何，我們都要懂得：生活在考驗我們，同時也在恩賜所有努力綻放的人。

作為一個教育工作者，我們要謝謝這部電影主人公月明的一生成功事跡教訓我們，使我明白一個道理：只要擁有自信，就會成功。起航吧，揚著自信的風帆！

《綻放》觀後感10

如果你的眼睛永遠看不見陽光，你會不會懷抱希望？如果你的世界總是一片無聲，你會不會面帶微笑？如果你的身體永遠殘疾，你還有沒有勇氣繼續追求夢想？這些連我們正常人無法想像的事，而影片《綻放》中的月明、喬吟、大凱，他們這些殘疾人卻做到了。為什麼他們那麼堅強，因為他們每個人的心中都有一個夢想，並且擁有實現夢想的動力——信念。

影片《綻放》主要講述了一位過了鋼琴十級的盲姑娘月明被一個殘疾人藝術團看中，滿懷著夢想來到了城裡。在藝術團里，月明感受到了大家對她的關愛：方團長細心地安排她的生活，關老師拚命地擠出時間不厭其煩地為她找工作。她嘗試過當家庭教師，到賓館當鋼琴演奏，無奈之下還當個按摩師，但都沒成功。在屢遭挫折時，她沒有氣餒。最後，她通過層層選拔，當上了音樂學院的老師。這期間，藝術團又有兩名隊員入團了，一位是聾啞女喬吟，還有一位是斷腿的大凱。在月明的影響下，笨拙的喬吟成了藝術團出色的舞蹈演員，而大凱走出心理的陰影，重返他熱愛的舞台，繼續著他的歌唱生涯。

影片放完後，我沉默了許久，腦子中不停地閃現著同一個問題：是什麼使月明、喬吟、大凱成功的？答案只有一個：信念！信念是人生的動力，是成功的根本。

想著想著，我腦中浮現出海倫凱勒的一句話：「身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我的腦海中始終有一個渴望聲音，渴望光明的信念，才能使我感到快樂。」這一句話再一次說明了信念是前進與拼搏的頂樑柱。如果一個人沒有信念，那麼也就等於沒有了夢想。

冰凍三尺非一日之寒，心中永存一個信念，並且向著一個信念去努力，去拼搏，才會有所作為，成為一個有用之人。

《綻放》觀後感11

今天下午，我們全校師生在操場上觀看了《綻放》這部電影。

影片主要講述的是一個殘疾人藝術團里有許多的殘疾人，他們有的失明，有的失去聽力，還有的肢體殘疾。其中有一位盲人女孩，她的名字叫月明，她的鋼琴彈得非常好，達到了十級水平，但是在她找工作的時候，許多單位都不要她，只因為她是盲人。後來，在藝術團方團長的幫助下，月明終於在一所學校里當上了音樂老師。藝術團里的喬吟、大凱等殘疾人在團長和老師們的關愛下，也憑借著自己的勤奮和意志，勇敢地向著既定的目標前進，最後都取得了成功。

這部電影讓我明白了「綻放」的意思不僅僅是花朵的開放，更是生命之花的綻放，這些殘疾人就好比花兒，他們綻放的生命之花如此絢麗，如此多彩。我深深感動了。聽著月明那悠揚的琴聲，我不禁想到，誰都有生活的權力，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。海倫·凱勒被命運之神奪走了視力和聽力，她卻用勤奮和堅韌不撥的精神緊緊扼住命運的喉嚨。她一生共出版專著14部，她的散文《假如給我三天光明》成為激勵人們不懈奮斗的經典作品。引力物理科學巨人霍金，他在年輕時就全身癱瘓，被禁錮在輪椅上，但他卻在一般人難以想像的艱難中提出了著名的「黑洞理論」，他是令世人折服的強者。在我們的生活中有許多這樣的殘疾人，他們頑強拼搏，身殘志不殘，用堅強的意志和不懈的努力，綻放出超過常人的絢爛的色彩。

我是一個健全人，但是我遇到困難就退縮，和這些殘疾人一比，我太渺小了。看過這部電影，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我也要讓有限的生命展現出無限的價值，使自己的生命活得光彩明亮。

《綻放》觀後感12

今天，學校組織我們觀看了一場勵志電影，電影的名字叫做《綻放》。這部電影講述的是一個名叫月明的姐姐堅持自己的音樂理想、並把動聽的音樂傳遞給大家的感人故事。

月明姐姐是一個雙目失明的盲人，她從小就特別喜歡音樂。她的眼睛看不到樂譜，她就用手指摸索著盲文來學習。她每天都用很多的時間練習彈鋼琴，經過堅持不懈的努力，她終於順利地考過了鋼琴十級。看到這里我非常感動，因為鋼琴十級的考試對於眼睛能看到的正常人來說也是一件特別困難的事情，雙目失明的月明姐姐需要付出多麼大的努力呀。我要向月明姐姐學習，做事情要有目標、不怕苦、不怕累。

看到月明姐姐為了工作得更出色，用力抓著水盆里的鵝卵石練習、把手都抓得流血時，我難過得想哭了。月明姐姐是一個多麼堅強、又多麼用功的人呀，想到自己學習的時候，偶爾會偷懶、馬虎、不認真的毛病，我感到很慚愧。我要向月明姐姐學習，改掉不好的習慣，一定要好好學習，不管做什麼事情都要認真、仔細。

我覺得這部電影里的很多殘疾人比我們正常人還堅強，他們的身體雖然是殘疾的，但他們的精神很健康，他們樂觀、努力，快樂積極地生活著，他們很值得我們尊重和學習。

看了這部電影，我覺得殘疾人也有很多地方需要我們幫助，我們可以給盲人指路，攙扶腿腳不便的人，給殘疾人送愛心、送溫暖。還有，我們一定不能看不起殘疾人，不能嘲笑他們，不能拿他們的缺陷開玩笑，我們要尊重殘疾人。

這是一部讓人感動的電影，我從中學會了很多、很多……

《綻放》觀後感13

純潔美麗的月明雖雙目失明，但卻勇敢地面對生活，她的夢想是演奏出最好聽、最動聽的琴聲。經過努力最終她成功了，她考過了鋼琴十級，她出色的演奏征服了觀眾，也征服了挑剔的面試官和大學領導。

善良淳樸的大凱，是一名歌手，他熱愛歌曲，也熱愛生命。因為車禍失去了一條腿，他不願相信這個事實，也不願接受這個事實。整天躲在家裡，直至他遇見了月明，才使他生活中充滿了一絲希望。一次演出時，因為一時的不適應自己新裝的一條假肢，他失敗了。但他並沒有灰心，而是勇敢地面對，他支撐著拐杖走向舞台，向觀眾講述了他的一切，這一舉動震撼了全場所有的觀眾，迎來了觀眾的熱烈掌聲。後來他慢慢的適應了假肢，又重新走上了他的人生的大舞台，展示出了他輝煌的一面。在觀眾的心裡樹立了一個完美的形象。

熱心助人的方團長，她總是一心一意地為他(她)人服務著，為了幫助月明找到工作，她不知跑了多少個地方，最終在一所大學成功地幫月明找到了工作。為了讓大凱走出失去一條腿的陰影，重塑生活的勇氣和信心，她無數次來到大凱的家裡，即使面對大凱的多次冷遇也執著不懈，最終讓大凱重新走上了屬於自己的人生的大舞台。綻放出美麗的生命之花。

這部電影表達出了這些殘疾人對美好未來的執著和不懈努力的追求，他們都綻放出了美麗的生命之花，燃燒出了他們的生命火焰，打動了我的躁熱的心。更表達出了我們這個時代需要極力高呼的東西，那就是：「尊嚴之偉大，人性之更美」的人文精神。在此願祝天下所有殘疾人都能充滿信心和勇氣地去面對每一天，讓他們的美麗的生命之花散入人們的心田中。

綻放吧!美麗的生命之花!

❹ 勵志電影的觀後感600字(2)

勵志電影觀後感600字篇四：《冰裂》觀後感

《冰裂》這個故事，是1983年12月9日下午發生在太原迎澤公園的真人真事，當時，兩個男孩(11歲)掉入水中，池越忠(15歲)跳下救人，時任迎澤公園綠化隊隊長王志勝也三次下水幫助救人，把三個孩子先後救上岸來，兩個男孩得救了，池越忠卻犧牲了。《冰裂》正是被池越忠救過的一個男孩長大被判死刑後，王志勝的有感而作。

《冰裂》描述了被女英雄池越忠救下的少年余斌在成長過程中，因母親溺愛，走上了犯罪不歸路。被母親溺愛的例子，如：他指使小孩揪了一下女孩的褲子;給鄰居家菜窖澆水;拆鄰居家窗紗做魚網;上課起立時移動同學的凳子讓同學坐空;犯了這些“惡行”後，每次有人告到他母親那裡，母親都不以為然。母親的溺愛還表現在他不想上學了，母親就說“高爾基也沒有上過大學”同意他的決定，並托老同學關系把他安排到機械廠工作，他因幫助一個師傅解燃眉之急加班，不慎壞了機器，被廠長扣了獎金，和廠長斗氣憤然離廠，母親也是向著他，反而還和老同學吵架;後母親支持他開了計程車，有一天遇著不給錢還拿著刀的壞人，回來告母親太危險不幹了，母親也同意。正是在這沒事乾的時候，“黑哥”讓他收拾一個人，只要殘，不要命，但打起來哪能把握住?致死人命，被判死刑。電影告訴人們，就是因為母親的“溺愛”，害了孩子。

從電影的記敘和發布會上王志勝的講話，還有電影宣傳簡報上的介紹，我知道了王志勝的觀點，那就是在社會教育、學校教育、家庭教育中，家庭教育是最主要的一環!

果真如此嗎?讓一個家庭中的母親能承載這么重大的責任嗎?

《冰裂》這部影片主題立意在一個“溺愛”上，嚴重影響了作為教育載體的高度和境界。

這個電影的致命傷，就是把拋棄共產主義理想、復辟了資本主義的惡果嫁禍於一個母親身上!

勵志電影觀後感600字篇五：《叫我第一名》觀後感

10月12日晚，我院第五期新生團干培訓順利進行中。在一天中的團干交流互動、聽座講習中迎來了晚上的電影《叫我第一名》。

《叫我第一名》中主角布拉德，一個從六開始被怪病-妥瑞氏症形影相隨的小男孩努力掙紮成為一個投入工作、享受人生、陷入愛河的成功男士。這種怪病，讓他常常在無意識間的一種厲害的抽搐。說話間發出像小狗般嚎叫的聲音，這被周圍人們認為是雜訊且無法忍受。坐在沙發或是桌前，雙腿會不自主地劇顫，這被認為是不禮貌的表現。這種妥瑞氏症給小時候盡管一向樂觀的他帶來了無盡的苦惱和低喪。直到一天，他的抽搐屢次發作被老師認為是破壞課堂紀律並叫到了校長室。校長邁爾先生與他進行了一場對話，提議他去聽合唱。果不其然在禮堂他發出了這種雜訊，邁爾先生請他走上講台，當問及他對妥瑞氏症的看法及希望時，他說了句簡單且又是他內心最渴望的想法-“希望像平常人一樣被對待”。當他在禮堂里來回走動並是不是發出雜訊時，會場的人沒有厭惡反而在為他熱烈地鼓掌。這一段小時候的經歷打開了他的心結，讓他獲得了自信，這也是他人生中重要的轉折點。

邁爾先生對他幼小心靈的拯救，讓他從小立志要當一名優秀教師。屢次面試，因談話間他的怪病頻繁發作讓那些盡管對他的簡歷學歷滿意的高管卻之不恭、拒之門外。他也曾灰心喪氣過，他偉大的母親科恩夫人從小到大一直鼓勵呵護他教育他，她說“you will”。在後來的一次面試中，他以他對教育最誠摯的看法“我是很需要工作，但是我不會為一個不關心學生的人工作”，他說服了這位校長，他也獲得了他人生中一次成功的機會。是的，他的妥瑞氏症形影相隨給了他學習、生活、工作的煩惱，但是他的努力讓小學生們積極喜歡他的課，有個幸福團結的家庭，女朋友也熱烈地愛上了這位給她帶來生活快樂的男人。就是這樣的一個不如意的備受挫折的他活出了自己，精彩了人生。

這部電影不僅讓我們感受了布拉德掙扎奮斗的人生，更多的是，他得積極樂觀堅持奮斗給了我們這些團員在以後的學習、工作、生活中以精神上的鼓舞，它告訴了我們：Put your heart and you will。

勵志電影觀後感600字篇六：《上甘嶺》觀後感

電影《上甘嶺》的主要情節是：1952年秋，朝鮮戰爭進入最後的關鍵階段。美國侵略者竟在板門店談判休會期間，調動六萬多兵力，在三八線附近發動了大規模進攻，企圖奪取上甘嶺陣地，進而攻佔五聖山，用武力獲得他們在談判桌上得不到的東西。堅守上甘嶺陣地的中國人民志願軍某部八連，在連長張忠發的率領下，與敵人浴血奮戰，打退了敵人二十多次的瘋狂進攻。此後，他們又根據上級指示，退入坑道堅守陣地，拖住敵人，使之無法前進一步。在山上坑道里堅持戰鬥了一個月，他們遇到了各種難以想像的困難。不僅與外界的聯系被敵人切斷，而且缺水缺糧，生存艱難。但為了祖國、為了朝鮮人民，他們以驚人的毅力，堅守了二十四天，從而贏得了時間，使中朝軍隊取得了大進攻的勝利，並使整個朝鮮戰場的形勢發生了根本變化。美國侵略者被迫重新坐下來談判，無可奈何地在停戰協定上簽了字，朝鮮人民得到了和平。

在電影中有這樣一個細節讓我為之動容：由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……

看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了“我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。”此時，我明白了一個道理，同學和同學之間一定要團結友愛，不能今天同這個吵嘴、明天同那個打架，否則就會沒有朋友，會變成“離群之雁“。這部電影讓我真正明白了“團結就是力量”，只有和大家齊心合力，擰成一股繩，才能最大限度地實現自己的價值，相應地，自己得到的也將會是最多的。

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❺ 勵志電影《小孩不笨》觀後感

《小孩不笨》是一部感人至深的勵志電影，它成功地展現了孩子們內心的渴望與掙扎，以及教育對於孩子們成長的重要性。

電影通過講述幾個孩子的故事，讓我深刻體會到了每個孩子都有自己獨特的天賦和潛力，但往往因為種種原因，這些天賦和潛力被埋沒，甚至被誤解和忽視。電影中的主人公們，在面對困難和挫折時，從未放棄，他們用自己的努力和堅持，最終實現了自己的夢想。這讓我深感震撼，也讓我更加堅信，只要給予孩子們足夠的關注和支持，他們就能夠創造出屬於自己的精彩人生。

電影中教育的重要性也給我留下了深刻的印象。電影中的老師們，用他們的智慧和愛心，引導孩子們發現自己的優點和特長，激發他們的學習熱情和創造力。這讓我意識到，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養孩子們的品格和能力，讓他們具備獨立思考和解決問題的能力。因此，我們應該注重教育的全面性，不僅要關注孩子們的學習成績，更要關注他們的身心健康和個性發展。

觀看《小孩不笨》讓我深刻認識到了每個孩子都是獨一無二的，他們都值得被尊重和關愛。同時，也讓我更加珍惜自己的教育機會，努力發掘自己的潛力和優點，為實現自己的夢想而努力奮斗。我相信，只要我們用心去關注和培養每一個孩子，他們都能夠成為社會的棟梁之才，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

❻ 電影我要上學趙小蓮觀後感

當看完一部影視作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，以下是我整理的電影我要上學趙小蓮觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

電影我要上學趙小蓮觀後感 篇1

《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發，父親不幸離世，家中債台高築的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節朴實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。

這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環境那麼艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學！她靠的是什麼？全靠一顆不屈不撓的心啊！海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了傑出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業落下，她還想繼續上學，繼續學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多麼值得我們學習啊！

再看看我們自己，哪一個不是衣來伸手，飯來張口的「皇帝」、「公主」？爸爸媽媽供我們上學，把辛辛苦苦賺來的錢都用在給我們買好衣服、好吃的上了，自己都不怎麼捨得用錢。而我們卻不好好努力學習，上課做小動作，回家作業不及時完成，導致學習升級下降。父母們是為我們不知操碎了多少心啊！反之，如果我們像電影中的趙小蓮和海倫·凱勒一樣，去勇敢地迎接挑戰，努力學習，在人生的道路上留下堅實的足跡，那父母就會感到十分欣慰。

看了《我要上學》這部電影，對我的啟發可真大啊！

電影我要上學趙小蓮觀後感 篇2

電影主角是一個名叫趙小蓮的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。趙小蓮有兩個弟弟，因此家裡三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元（以前是二十元），趙小蓮的媽媽就不讓趙小蓮上學了，說家裡沒有錢替她交學費，趙小蓮就決定自己在假期里賺錢。

她先是把家裡的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師（其實是准備兩塊錢賣給老師的），老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。後來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠（媽媽說要有小山那麼高）。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：「這是二十四塊八，我可以上學了！」

真的非常感人！我不知道世界上還有那麼窮、那麼臟的地方（到處都是黃土，一點綠色都看不見）！想一想自己平時那麼不珍惜錢，真是慚愧！我非常敬佩趙小蓮，我一定向她學習！珍惜今天的幸福生活！

電影我要上學趙小蓮觀後感 篇3

電影《我要上學》反映的是一個來源於真實生活的故事，講述了山村小學女生趙小蓮遭遇因山洪暴發父親不幸離世，奶奶又患上重病的家庭變故，面臨輟學後被迫外出打工的艱難處境，仍不放棄求學的感人故事。故事情節朴實感人，起伏迭宕，真實感人，催人淚下，且充滿正能量，富有濃郁的鄉土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。電影《我要上學》自5月13日在撫州市開機以來，劇組近百人日夜兼程，風雨無阻，精心演繹，細致拍攝，終於順利封鏡。在電影《我要上學》拍攝期間，「求學之路不管一路如何艱難，都雙手緊握」——女主人公趙小蓮不屈不撓的求學精神深深地打動了劇組人員與廣大參演群眾的心。為了圓滿完成拍攝任務，劇組人員在天氣炎熱，雨水不斷的.情況下，克服了高溫等許多不利因素，按照導演台本要求完成了拍攝任務。

與此同時，在拍攝過程中，他們做到了精益求精，不達要求決不罷休。有時，為完成一個鏡頭的拍攝任務，為力求演員表情到位，導演要求劇組接連拍攝了十多次。這部電影不僅展示了趙小蓮求學的精神，而且展示了撫州城市和黎川農村的美麗自然風景，是一部難得的勵志電影。

電影我要上學趙小蓮觀後感 篇4

今天，我就看了這樣一部關於山村貧困人家孩子上不了學的電影——《我想上學》。

影片講述了一個女孩因為家裡貧困，支付不起學費，靠自己的努力，一步一步的掙夠24元錢的故事。小女孩渴望上學的精神和她堅強不屈的信念，是現在很多孩子少有的。在場的觀眾都被感動，潸然淚下。

我們經常講，人的一生有36000天，時間是有限的，我們在有限的時間里，把自己想做的事情做精彩，讓自己的生命更加有意義。影片中的小女孩為了自己上學的夢想，不惜一切代價，難道不是在踐行這一點嗎？

人的一生，每個人都有發展的目標，目標總是目標，沒有把目標當成前進路上的起點，動力，並腳踏實地去踐行，那就永遠只是個目標。學習小女孩，有樂觀心態，肯定目標，堅強不屈，堅持不懈，完成自己的夢想。

回過頭來，看看身邊的很多孩子，遇到一點點挫折，就退縮。生長在蜜罐中，衣來伸手飯來張口，把自己當成了寄生蟲，沒有理想，沒有抱負，碌碌無為。還輕浮煩躁，遇事沒有擔當，光是學課本的知識，認為考個高分就很了不起。特錯大錯！

人生難免有挫折，遇到挫折有毅力，有擔當，學習小女孩勇敢、不放棄、不退縮，直達實現自己的夢想。

❼ 地球上的星星觀後感

每當我們觀看一部電影或是一本書籍的時候，我們會因為其中的內容傳達給我們讓我們有許多不同的感悟，將這些感悟寫下來，就是我們的觀後感！下面是我整理收集的地球上的星星觀後感5篇，歡迎閱讀參考！

地球上的星星觀後感（一）

這部印度電影長達兩小時四十分鍾，比一般的電影要長，主題也比一般的電影要感人，勵志，突出。電影的主角是一位九歲的伊桑小男孩，他是一個讓父母老師傷透腦經的孩子，因為在讀寫方面的問題。讀書就是這個孩子最痛苦的事，在家裡父母的不解，在學校老師的責罵，同學的排斥，使得這個孩子被孤立到邊緣。他從三年級開始留級，直至這所學校不肯再接受他，之後其父靠關系轉到了另一所學校，在這新的學校里，孩子離開了父母，這里的老師和同學還是把異樣的眼光投向他，依然如故的排斥他。由此變得如此的沉默，他無聲的抗爭著這個凡人的世界，在他無聲的世界裡又充滿了對陽光，對愛，對理解，關注的渴求。他在學習上也許是並不出色，但是在繪畫上卻表現出異樣的才華，他把自己所有的情感都傾注於繪畫，但是一直以來沒有人把他當成正常人來看待。直至這學校來了尼庫巴老師，這位充滿愛心，責任心的老師發現了異樣的伊桑。通過家訪，觀察伊桑的作業，與校長溝通懇求校長的把伊桑留下，然後就是用課余時間用一對一的方式給予伊桑特殊的關心和教育。所有的努力都不會白費，在畫展中，伊桑的繪畫天賦被公之於眾並得到眾人的認可。尼庫巴是伊桑的伯樂，伊桑是一位千里馬，伯樂改變了千里馬的命運，感動了伊桑父母，感動了伊桑。

這部電影值得每一位做父母的和做教師的人看，看了之後我們會對孩子的教育，孩子的理解會更加深刻，從而明白如何更好地教育孩子，給孩子一個快樂健康的童年。每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的天賦和才華，也許孩子的表現與眾不同，也許他的行為不符合所謂的標准，但是請不要用承認的標准來衡量孩子的童年世界，好嗎，不要把成人的價值觀強加給孩子好嗎？孩子的世界是天真無邪的，不要玷污了孩子純真的童年。孩子，要的並不多，他們渴望被關心，被關注，被理解，僅此而已。我們成人是不是該反思一下自己，反思自己可不可以給孩子創造一個健康快樂的童年，我相信每一個成人父母都可以做到這一點，只要你們多一份理解，這就夠了。相信我們的孩子都不笨。

由此也想到了老師的教育的問題，希望看到更多的想尼庫巴一樣的老師出現，扼殺孩子天性螞穗的老師最好把他驅除教育界！誰都不會同意你們來傷害祖國的下一代！

一個八九歲的小男孩，凱巧看到那雙明亮而充滿沉默的抗爭的眼眸，我想起了我的小堂弟——勛勛弟。同樣的是小堂弟，發發卻勾不起我的半點思念。一個月的相處，一個月的陪伴，小堂弟給了我太多的笑聲，正能量。小堂弟，總有一天，他會長成一個頂天立地的大男孩，我也會隨著時光的流逝而不再年輕，不再有太多的時間陪伴你一起長大。你是否會記得在你的童年裡，有一個叫林傑姐的堂姐是那麼那麼的寵愛你，那麼那麼的喜歡你，喜歡和你在一起，喜歡帶你出去玩，喜歡為你買東西，喜歡和你一起去超市，喜歡和你一起玩游戲，喜歡幫你拍照，然後保留下來，留給你長大後看。若干年後你還會不會記得你是我唯一的「小野人」，我是那個唯一叫你「小野人」的人……

親愛的小勛勛，我好想好想寫一封信給你，寫給15歲的你，20歲的你，抑或30歲的你，當你讀書初中了，升高中了，成家立業了，我也老了，你是否還會記得我？我們的感情會不會漸行漸遠？

回想起為了人生打拚的時光，獲得人生豐富的閱歷，同時也在離一些東西越來越遠，譬如熟悉的家鄉，親情，逐漸淡化的友情……親情，友情都需要維護才能保溫，為了拼得一身成績，我在奮斗的路上，孤獨的前行，那些慢慢消失的聯系的好友，你們會原諒我么？其實我也很擔心，擔心我有一天掙得一身光輝的成績，也實現了自己夢想，在回想曾經的熟悉的盯物鍵家鄉，親友，卻有了一層深深地隔膜。追夢的路上，難道這就是代價么？

地球上的星星觀後感（二）

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏，甚至是別人隨意踩出的水紋和倒影。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊夏在學校，總顯得那麼格格不入。當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的范圍後，他被送到了一家寄宿學校接受"教育指導".在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊夏必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼克突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了"事情是如何完成"的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想像。學生們都滿懷熱忱，除了伊夏。尼克很快也發現了伊夏並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊夏最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼克對伊夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己，還有快樂。

當然，我也能理解伊夏爸爸的焦急與失望，伊夏爸爸雖然不懂教育，但他也是擔心兒子的，他之所以一再給伊夏施壓是因為擔心伊夏今天的不努力會造成日後被社會的淘汰。可憐天下父母心，同樣有責任感的老師，難免也會對後進的學生產生焦慮，我覺得這種焦慮也要一分為二的看待，一個不無責任感的老師是不會關心學生進步與落後的，只有一個把學生當自己孩子的老師才會因為付出後沒有收獲而失望、焦慮。這種老師的出發點是好的，但通過影片的誇張演繹，特別是從孩子視角的鏡頭表現，我感受到了一種心靈的滌盪，這種焦慮的釋放對孩子的影響是破壞性的，伊夏因為大人的這種焦慮釋放一度處在心理崩潰的邊緣，就連伊夏哥哥——好好學生約翰在打輸網球決賽時，面對父親失望的嘴角、質問的眼神，也是一副垂頭喪氣的樣子。

在大人擔心快節奏的現代生活孩子未來是否可以適應，一味給孩子學這學那，讓孩子會這會那的同時，我們能不能靜下心來，從孩子的角度去體會感受，電影給我提供了一個很好的視角。面對班上聽話的孩子，我們在盡職盡責的實施著教育，推進著孩子的進步，但當我們面對著一個不按常理出牌的孩子時，我們能否也像尼克老師一樣，多一分耐心、多一分等待呢？生活，就像是磨石刀，總能將我們變得平滑光整。

當我們身邊出現一塊有個性的石頭時，我想只要他本性純良，我們就應不斷調整自己，用耐心、愛心去接納和包容，雖然他也許不能成為普遍意義上成功的人，但至少他是個健康快樂的人，也許正是這一份接納和包容，說不定就能成就一個讓世界驚艷的人。尼克老師對孩子的關心是實實在在的，心理的接納、教育的指導、信心的重塑，一切都是可行的，在接觸家長中我也常發現像伊夏爸爸的人存在，對面孩子或打罵，或溺愛，這都是扭曲異化的關心，而孩子真正需要的關心，也許就是能騎在爸爸肩上吃冰棍，能在發呆幻想時得到一點理解，能有面對面傾心交談的時候。每個孩子都是特別的，強行將他們裝在同一個箱子中，只會造就復制人偶的時代。讓孩子的童年多一些屬於自己的天馬行空和自我探索，這種探索也許會走很多彎彎路，但正是彎彎路上的點滴感受，流連忘返才是屬於他們自己生活的細節和美麗。少一點控制，多一點理解，讓地球上的星星都能閃耀自己的光芒。

地球上的星星觀後感（三）

地球上的星星，這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影。電影里主人公是一位八歲的.小男孩，伊桑。然而伊桑並不是個普通的孩子，他天生具有閱讀障礙，缺乏流暢的思考能力，對距離、大小等缺乏判斷能力，常人能做的事情，他卻做不到。

在伊桑周圍的環境中，除開他的媽媽，其他的人都對他感到不滿意，即使是他的爸爸。最終，伊桑被迫被學校開除，被寄往了寄宿學校。在寄宿學校里，伊桑變得很壓抑，他開始沉默不語，孤立自己，甚至有想自殺的念頭。就在這危險的情況下，一位代課教師的出現，完全改變了伊桑的命運，這位代課教師便是尼庫巴。

了解到伊桑父母的心態後，尼庫巴老師上門和伊桑的父母談心，告訴他們：每個孩子都有獨特的能力和夢想，我們不能因為他目前的一點點障礙而嫌棄他。他甚至憤慨：「如果你喜歡比賽那乾脆養馬呀，何必生孩子？非要逼孩子負擔你的野心，不如招童工。」

為了喚起伊桑的自信心，尼庫巴老師在課堂中和孩子們講述愛迪生等名人小時候也有讀、寫障礙，老師自己也曾是，然後，常常利用業余時間和伊桑一起慢慢分析那些會跳舞的字母，從游戲開始，在沙盤中先寫字母，再用彩筆寫，最後用鉛筆寫，慢慢地，伊桑慢慢克服了讀寫障礙。

尼庫巴老師認為，每個孩子興趣點不同，伊桑在繪畫方面有天賦，他的創造性極強，在學校繪畫比較中，伊桑的畫勝過老師尼庫巴而成為學校年鑒的封面，伊桑簡直不敢承受這巨大的成功喜悅，他流著熱淚撲進了老師的懷抱。

伊桑各方面成績都明顯提高，令父母驚詫不已，伊桑也享受到了從未有過的高峰體驗，他的臉上綻放出快樂幸福的笑容。

放暑假了，父母親來接伊桑回家，伊桑依依不捨地與老師告別，臨上車前他回頭奔向老師的懷抱，尼庫巴老師將他高高地舉起，伊桑伸展著雙臂，全身舒展向上，極其激動人心，我的熱淚再一次流出。

畫面定格在這一感人的而又意味深長的畫面上，的確是尼庫巴老師將伊桑高高舉起來了，不僅舉起了他的讀寫能力更舉起了他的自信舉起了他人生道路上前進的力量！

生活中的孩子形形色色，這樣的特殊兒童雖然在正常的學校並不多見，但也有一些孩子是在某些方面並不敏感的，導致其學習成績暫時落後，我們的老師是如何看待孩子的呢？我們得像尼庫巴老師那樣認真觀察、分析、了解孩子，然後從根本處下手，牽著孩子的手帶著他慢慢成長。

地球上的星星觀後感（四）

今天是星期六，我倒是有一些休息時間，於是，我便在電腦上觀看了印度電影——《地球上的星星》。看完，我感悟頗深。

《地球上的星星》講述的是一個印度小男孩伊桑的故事。在三年級時，他因為不及格而留級。然而，不管他怎樣努力，成績都沒有好轉，令父母大傷腦筋。在一次與小夥伴的玩耍中，他一不小心將球扔出了牆外，不知情的父母便給他扣上了「調皮」的帽子，並且把他轉到了一所寄宿制的學校。

可是，情況非但沒有好轉，反而更糟糕了。他的成績如此的差，老師們對他沒有好臉色，還經常體罰他，他也慢慢由原來的開朗變得自卑，上課時經常發呆、走神。所幸的是，新來的美術老師尼克姆在課堂上發現了這個孩子的問題，開始關心他、開導他、輔導他……漸漸地，伊桑開始從自卑中走出來，還在由尼克姆舉辦的比賽中奪得了第一名。伊桑也從老師們心中的差生變成了優等生。

就如尼克姆老師所說的一句話：「每個孩子都有他們的優點。」就比如伊桑富有天馬行空的想像力，拉揚學習很好、中規中矩一樣。而在現在，誰不望子成龍，望女成鳳？有誰不想自己的孩子成為優中優人才？於是，孩子們就被放在了「全面發展」的模型中，丟掉了自己原有的長處，反倒變成各方面成績平平，說好不好，說壞不壞，所謂「多則不精」也。

在所羅門部落中，人們為了得到木材，並不會去砍樹，而是一擁而上大聲罵那棵樹。過不多久，樹就會受詛咒而死。

在當今社會中，家長也經常會罵自己的孩子，還美其名曰「恨鐵不成鋼」。如果真的成鋼了那還不錯，但是，現在大多數都是將鐵變為了石頭，這又是何必呢？就像那顆樹一樣，漸漸地「枯死了」。

所以說，最重要的還是身邊的人對你的態度，如果你在家裡有鼓勵與嚴厲並舉的家長，在學校碰上推崇「護長容短」的老師，那孩子的成長會走向積極、陽光、自信。

地球上的星星觀後感（五）

《地球上的星星》這部電影是在不久前老師給我們看的。

我剛看這個電影的時候，相比我看完這部電影，並沒有什麼震撼力，剛開始就是一堆老師在那說一個成績特別差的孩子的各科考試成績，語言聽不懂，又說一大堆的，當時心裡就在想，這個怎麼這么啰嗦啊。後來畫面慢慢轉換到了一個抓金魚的小孩子，因為抓金魚而沒趕上小車，但是這個小朋友的想像力很豐富，雖然長著大鮑魚，但是也是很喜歡她的，因為我自己也很喜歡想像。聽我們看過這個電影的同學說，這個小孩子就是主角，之前那一堆老師說的就是他的成績，不過他後來因為一個老師學習變好了，而且畫畫也很厲害。對於同學的爆劇，我是很不開心的，但是還要繼續看啊，我就想我要看看這劇情的發展是怎樣的，這個小孩子怎麼遇上那個老師的。

後來，小男孩所在的學校里的老師認為小男孩是智障，就建議他的父母將他送到寄宿學校，當然，他的父母聽到別人說他的孩子是智障，也是很生氣的，但還是把他送到了寄宿學校。剛開始，那裡的老師還信誓旦旦的說會把小男孩教好，但是後來還是對小男孩放棄了。只到一個老師的出現才改變了這個小男孩的一生，這就是前面說的那個老師，他的開場給全班的小朋友一陣歡呼，讓他們沒有對其他老師時的嚴肅認真。但是那時小男孩沒有跟其他孩子一樣，他只是靜靜地坐在那，後來上美術課了，老師看到別的小朋友畫的很好，小男孩畫得更是好，於是他就慢慢地開始關注這個小男孩。慢慢地，他知道這個小男孩成績很差，於是他就翻了小男孩的作業本，因為他之前就是一直跟殘疾兒童相處的，所以他知道小男孩有空間認知能力有障礙，於是就去找小男孩的家長說，小男孩的家長起初理解錯了意思，以為這個老師是故意來說他們兒子是智障的，就把他趕走了，但由於老師的堅持不懈，最終小男孩的父母知道了問題所在。

後來的每一天，這位老師都陪小男孩補課，矯正他的認知，並培養他的畫畫技術，終於，在結尾的畫畫比賽中，小男孩得了一等獎，這讓之前對提到他名字就難受的老師改變了，現在只要有人提到了小男孩的名字，那些老師一個個都是欣慰的表情。

歸根結底，都是那位老師的原因，如果那位老師沒有出現，小男孩的才能可能就要被埋沒了，讓他永遠成為被人遺棄的對象，這就好像我最近剛學的《馬說》，世有伯樂，然後有千里馬。如果沒有伯樂來賞識千里馬，他就可能永遠被埋沒，老死病死。

這個電影對我的感觸很大，而且到結局，我也不知道為什麼有點想流淚。這告訴我一個道理：在你身邊那個學習差的人，思維不靈活，遭人嫌棄的人，受人鄙視的人，其實都是有潛力的人，只不過沒有賞識他們的伯樂出現，不然他們都會釋放出屬於他們的光彩，讓曾經對他們出言不遜的人另眼相看。

❽ 風雨哈佛路觀後感

看完一部作品以後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是我為大家收集的風雨哈佛路觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風雨哈佛路觀後感 篇1

《風雨哈佛路》是一部關於教育題材的電影，講述的是一個女孩在很艱難的環境中透過教育，最後改變了生活的故事。

關於這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環境改變了那個女孩的童年，還是哈佛改變了那個女孩的此刻，還是教育改變了生活，不管怎樣說，整部電影都在描述有關改變的事，因為世界上唯一不變的就是一切都在改變。

窮則思變，從古至今都是這個道理，當一件事情以一種方式解決不了的時候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這就應就是人作為高等動物，為適應環境而特有的潛力，就像此刻我們在一塊在那裡培訓軟體工程師，大多的原因都是對我們此刻的生活感到不滿，因而選取了再教育來改變此刻的生活，這是我們選取的方式，但並不能說這是唯一的方式，每個人的想法不同，就導致了每個人要走的路也是不同的，進而導致了每個人改變自己的生活所選取的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。

我們選取了在教育，但是並不能說在教育就必須能讓你對以後的生活滿意，因為那裡面存在好多因素，有個人的因素，環境的因素等等，但是我覺得在那裡環境的因素能夠排除在外，因為學習的環境很好，這就要談談我們個人的因素了，由於我們來那裡的目的不同，導致了我們的態度的不同，造成了結果的不同，所以，這就要我們端著我們的學習態度，既然來了就要做好，學好，不是給別人看的，是為自己以後的路鋪墊的。

如果想少走點彎路，再教育絕對是個捷徑，既然我們選取了那裡，就就應相信我們的選取，相信北大青鳥的口號，教育改變生活，就就應有信心，持之以恆的學習來改變自己的人生。

風雨哈佛路觀後感 篇2

《風雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動，女主人公利茲經歷了常人不敢想像的成長道路，最終實現了夢想，走進了哈弗大學的殿堂。她生活在一個十分不幸的家庭，父母酗酒，經常爭吵，之後母親又染上了毒癮，生活幾經崩潰。有一次她和她母親一齊去餐館，那種久違了的感覺，以前的溫馨彷彿又圍繞在她身邊，「這一刻，我感覺母親又回到了身邊」是對她當時心裡感受的最好描述，可見她內心對父母之愛的渴望。她只是個孩子，但是為什麼要讓她承受那麼多？然而時間總是過得很快，不一會兒她母親毒癮又發，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼裡，她在吶喊，在深深的呼喚，可；一切都是徒勞。

母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和欺負，但是明天還是要繼續。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時，她是一個人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨行。但是她還有夢，她要改變生活的現狀，要實現自己的夢想。

「我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會」，這能夠看出她的決心和意志。一個柔弱之軀，卻用努力爭取了機會，用行動詮釋了自己，她的付出超出我們所能想像的程度。「我愛我的媽媽，不管她是個什麼樣的人」，感動了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎樣樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最後當她站在哈弗大學的演講台時，我們更多的是敬佩和感動，她的成功讓所有人為之動容。

人的命運是能夠改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的應對現實，最終我們必須能夠實現夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨此刻的不幸，要勇於應對，要勇於去改變，不經歷風雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運掌握在自己的手裡，此刻的不幸將是對我們最大的歷練，相信自己，相信明天會更好。風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、用心的生活態度和頑強不懈的意志詮釋生命，絕不放下，我們的夢就在前方，完美的明天等著我們去創造。無論此刻怎樣，請必須要相信透過努力，明天定會很好。

風雨哈佛路觀後感 篇3

《風雨哈佛路》這部片勵志片子我都看5遍了，每一次我都會被裡面的情節所打動流淚。我老是在想我為什麼流淚，是因為我是性情中人嗎？呵呵——也許有點這方面原因吧。但還有一個十分大的原因：因為我沒有勇氣去做麗絲所做的事，沒有麗絲的恆心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚，呵呵！因為我不能像她那樣去堅持做自己想做的事。也許我們明白什麼事值得我們去做，可自己就是堅持不下來。看片子的時候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢？呵呵！又回到原點了！所以，我看片子時候哭了。我想你們也是吧！

我們也許會問為什麼麗絲能夠成功的爬出她生活的環境？我的答案是：她有一顆堅韌的心，有一顆恆心，有一顆感恩的心，有一顆發現愛的心，有一顆理性的心。也許正是因為這些內在的優秀的品質才讓她獲得了上哈佛的機會。不明白你們看沒看過一部日本電視劇《龍櫻》，我認為這是一部很好的勵志電視劇。它講的是一幫三流學生是如何考到東京大學的。你看完後你會發現：他們都有一顆執著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛之心，有堅強之心，有感恩父母之心。我想他們之所以會成功，是因為他們內在的品質。我們的智商都差不多，所以說學校到底就應培養我們什麼呢！我們又就應去學什麼呢！知識的更新是無時不在的，而我們卻不可能一向在變。但我們有一點不變，那就是我們的品質。我們能夠用它以不變應萬變。

我們在看完這部電影的時候我們會問，在電影的最後有位記者問麗絲你是怎樣做到這一點的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會了我可能！也許看完這部片子的人會很迷惘他們怎們教她的呢？她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個不正常的人。他們是麗絲的創造者，是麗絲早年生活環境的營造者。當我們隨著警察和社會工作者的視線看麗絲的生活環境的時候，我們用最惡心的詞來形容也是不為過的。真是比狗窩還要難啊？臟，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學稱為有味道的孩子。不幸的是由於麗絲的母親精神異常——家庭暴力。導致她被關入精神醫院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠離她的老公，去她的父親那住！而麗絲不願去，她想留住母親，可沒成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個人吃人的收容所里，麗絲長大了。而她的父親與其說是一個不負職責還不如說是一個沒有潛力去負責的人！他說他老婆是女權主義者，說麗絲也是一個女權主義者。也許這句話對麗絲來說影響是很大的！她從這很多事中，她學會了堅強，學會了容忍。

讓她徹徹底底的明白了困難的生活，當她以後再遇到困難的時候，對她來說那還是困難嗎？呵呵！不是困難了！15歲的麗絲就開始了流浪！這時她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開著！流浪的她多麼的期望能夠有自己的家！之後她發現她媽媽在哪家就在那！她偷偷的照顧自己的母親！中國有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母醜！麗絲做到了！可我們真的又有幾人做到呢！麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠存在心裡。因此，無論麗絲遭遇到什麼困難，她的心充滿了愛！因此她是光明的！是純潔的！是富有期望的！因此她能夠直視這個社會，審視自己。去選取自己的路！去追尋自己的目標！這些都是她從她的父母那學的！不是別人教什麼！給你什麼！而是你能學到什麼！你能得到什麼！

我們通觀此片會發現麗絲的母親去世，對於麗絲的生活是一個很大轉折！不明白你發現沒，她的母親去世的時候她雖然哭了，但沒有流眼淚！我們能夠想像一下麗絲的內心是多麼的堅強！她的母親小的時候被她的父親強bao了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內心充滿黑暗，她無法直視這個社會，她選取逃避，喝酒，吸毒，用這些來麻痹自己！使自己處在自己世界裡。可最終呢？被葬在第51區，一個不收費，一個沒有典禮，一個沒有牧師祈禱，一個沒有墓碑，一個被人遺忘的墓區。麗絲不願這樣過下去，她想到好的生活去生活，她不願意就這樣死去！她選取了上學！麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經歷，可她沒有麗絲那種「愛」，她的心裡充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去！

我們能夠這樣說：麗絲的成功是必然的！因為她心懷著愛，因為她擁有高尚的品質。

風雨哈佛路觀後感 篇4

下午，老師用了兩節語文課的時間讓我們看了一場電影，電影的名字叫《風雨哈佛路》，看完後，給了我心靈的震撼，還有深深的感動……故事的主人公是一位生長在紐約的女孩——莉斯。莉斯生長在一個不幸的家庭，童年在艾滋、飢餓充斥的環境中度過。盡管父母都是「癮君子」，可她始終還是愛著他們，她也覺得父母也是愛她的，盡管他們忘記了……正如莉斯所說「我愛我媽媽，如此之深，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但是我決不會忘記她愛我，雖然她做過一些事，總是這樣，總是這樣，總是這樣。」這令我看到了一個孩子對父母無私的愛，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著莉斯，明明有潛力能夠好好讀書，改變自己的命運，然而卻因為要照顧母親而放下，等到母親死了，才能夠真正沖破束縛，改變自己的命運。她的母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。母親的離去，帶給她的除了悲哀，只有悲哀。

往後，她開始在外流浪。17歲的時候，她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程。1996年，12000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證，夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂——她成功了！她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈願望，她最終還是實現了自己的諾言……莉斯與命運抗爭的故事，應對逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動容！

人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有自己認為的那麼難，最難的是怎樣讓自己不要認為它很難，以及邁出的第一步……每個人都有屬於他們自己的機會，抓住機會的人不必須會成功，而成功的人卻必須是把握住機會的人，就如同莉斯，她不僅僅把握住了機會，而且她也懂得如何利用機會，成功的人都懂得如何將機會的作用最大化，只是單單空掌握機會是無用的，只有學會運用它到生活中去才是真理，才是王者。人生其實真的能夠改變，只要你努力，只要你付出！

風雨哈佛路觀後感 篇5

「每個人的成長過程中都要經歷許許多多的風吹和雨打，只有經受住了風雨，才能成功。」看了《風雨哈佛路》後，我浮現出了這個想法。

《風雨哈佛路》講述了一個名叫伊麗莎白的美國女孩：她因為父母親都吸毒並且家境貧寒而在學校里受到同學們的嘲笑，但老師卻發現很少到校上學的她竟然在測驗中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當她的媽媽因為艾滋病去世後，伊麗莎白強忍悲痛，發奮學習，最終考上了哈佛大學。

看完這部電影，我的內心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒有被她的老師發現，如果她因為父母吸毒而自暴自棄的話，她就永遠也不可能考上哈佛大學，也就永遠不可能成為一個對社會有用的人。當然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她並沒有向命運低下頭，而是不斷地去獲取知識，沖破了命運對自己的束縛。

她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功，我們為什麼不能？我想起了自己練習網球時候，有一段時間以前覺得每次網球課練習的資料大同小異，枯燥無味，還十分累，就不想再堅持下去了。此刻想想，打網球也貴在堅持，如果當時放下的話，此刻就不會體驗到打網球的樂趣了。我們就應像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學習。經過不懈的努力，我們必須會獲得成功！請必須記住：陽光總在風雨後，成功的背後往往有無數的辛勞和汗水。

風雨哈佛路觀後感 篇6

有人這樣描述成功之路：「成功之路就像心電圖一般，如果沒有波折那就代表你自我已經放棄了自我」。也有人這樣形容成功之路：「成功之路就像一艘航船在風雲莫測的大海上前行，不經歷風雨，怎能到達成功的彼岸」。但無論什麼樣的描述，歸根結底都是要我們堅持不懈，克服一切困難才能成功。

「不經歷風雨，怎能見彩虹」。《風雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會吸毒，所以原本幸福的家庭便開始變得支離破碎，父母什麼都不管，於是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經過了一段時間後，她發現自我無法忍受孤兒院的生活，便開始與朋友到處流浪，與此同時她發現自我還是無法離開母親，便又回到了早已從醫院戒毒回來的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。

後半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死後，與朋友分別，去到了一家公辦學校，想繼續上學，最終她憑借自我優異的成績以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機緣下，她去到了哈佛大學，從此她便渴望去到哈佛大學並為此努力，甚至只用了2年的時間便完成了4年的高中，最終在紐約時報的幫忙下她進入了哈佛大學，得到了她想要的生活。

「不經歷風雨，怎能見彩虹」。在看過《風雨哈佛路》這部電影後，我最終徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅定信念，不畏一切困難。雛鷹不經歷磨難，怎能翱翔天空鐵石不經歷敲打，怎能成為良器所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧！

風雨哈佛路觀後感 篇7

這個寒假過得真快，轉眼就要結束了，但我也收獲了很多。比如我讀了許多書，了解了很多歷史故事，聽了一些評書，並且，我還看了不少大片，其中讓我印象深刻的有一部成長電影《風雨哈佛路》。

《風雨哈佛路》主要講了家庭貧困、生活困難的女孩莉斯克服種種困難最終考上最高學府哈佛。影片中的莉斯的人生似乎早就已經被註定。她的母親是名「癮君子」，酗酒，幾乎失明，最終患了艾滋病，父親酗酒最終進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好離家出走。她以往認為她的一輩子就這么過去了，跟著一群和她環境的孩子在外偷竊、流浪街頭，直到有一天她母親離開了她。在她母親的葬禮上，她不肯離開母親的'棺材，她只是渴望親情的環繞，渴望能得到愛，這時，她恍然大悟，如果再這么混沌的過下去，她也會成為一個像母親一樣被世界唾棄的廢人。

她決定要去上學，17歲上高中，用兩年時光完成了別人四年完成的高中學習，在一次考試中她以第一名的成績獲得了到哈佛學校參觀的機會。就在這一次，她站在哈佛的學校里，看著湧入校門的大學生們，看著教學樓前絕美的景色，她心動了，決定必須要考上哈佛。最終她用真誠、寬容以及對這個世界的感激深深地打動了每一位評委，獲得了紐約時報的獎學金，順利地考上了哈佛大學。

上帝沒有遺忘任何一個人，只是你遺忘了你自我。任何人都有成功的機會，只看你願不願意成功、付不付出努力。沒有人生來就決定了他的人生，你的人生需要你去改變，未來沒有唯一性，僅有無限的可能。

風雨哈佛路觀後感 篇8

寒假裡，我看了一部很感人的美國電影《風雨哈佛路》。

這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂症，她爸爸也比她媽媽好不了多少，為了照顧爸爸媽媽，麗絲只能每個學期的最後一周去學校復習和考試。更糟糕的是，爸爸因為管不好麗絲住進了收容所，媽媽又得了艾滋病，媽媽和麗絲只能寄住在一個老爺爺家裡，那個老爺爺因為不喜歡麗絲，把麗絲趕了出去，麗絲只好去流浪，流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯，她們在街邊乞討、睡地鐵、撿吃的——在流浪的過程中，她媽媽去世了，麗絲唯一能做的只有上學，來到波士頓後，麗絲對哈佛大學有了渴望，於是她更加努力地學習，作中考上了哈佛大學。

麗絲，一個堅強的女孩子，當她免費進入哈佛大學的時候，當記者問他怎麼做到的時候，麗絲說了一句，「我怎麼做不到呢？父母教會了我可能。」記者還問，「在地鐵里睡覺，吃被丟棄的食物，你怎麼看待？」麗絲卻說：「那總是我生活的一部分，我覺著我被迫向前，必須要向前，沒有能後退的路。」

看著這部感人的電影，我彷彿一置身其中，有時還不禁潸然淚下。看完這部電影，我明白了一個道理，不管你所處的環境多麼惡劣，只要你有改變的決心和慾望，當決心和慾望變得異常堅定時，不管有多少風雨，都不能放棄，就沒有什麼可以阻擋你成功的步伐。

的網路全書，沒地方睡，就睡在地鐵站，沒東西吃，就吃別人丟下的東西，再看看我們，有美好的生活，還不好好學習，我們真應該向麗斯學習，所以大家一起加油吧！

風雨哈佛路觀後感 篇9

電影就像一本書，他是一個經典，不能僅僅用來消磨時光，細細品味，它能給你心靈的洗禮，讓你獲得人生的啟迪，燃起心自信的火把。當我觀看完《風雨哈佛路》這部電影後，我的內心既傷感又欣慰。傷感的是電影里的主人公凄涼的人生，欣慰的是她不向困難低頭的精神。

《風雨哈佛路》講的是一個女孩出生後十分可憐，父母都吸毒，幼小的她很少享受過母愛和父愛卻要承擔著照顧父母的責任，她很愛自己的父母，即使父母後悔生下她。被同學嫌棄的她不敢去上學，但她愛學習以至於很聰明。母親死後，父親在收容所里，無家可歸的她又揚起了上學的風帆，因為她不想自己低人一等，她要爬出那個失敗的困境。勤奮好學的她以優異的成績上了一所高中，他刻苦認真用了二年的時間學完了四年的課程。最後他在十八歲那年獲得了紐約時報的獎學金上了哈佛大學。雖然他是哈弗大學里最「貧窮」的女孩，但是他一點也不「貧窮」，因為她的精神、勇氣和智慧是充裕的。

看完這部電影，我對麗絲的敬佩之情油然而生，她面對困難，不放棄，不低頭的精神徹底地鼓舞了我；她對生活的嚮往，對夢想的追求打動了我那顆怯懦的心，使我低頭反省了自己一次又一次的逃避……

是啊，生活不只是一帆風順，怎麼能不經歷坎坷呢？但你會怎麼做？是放棄嗎？是逃避嗎？是的，也許你會，但麗絲她不會，她有一顆堅強的心，有一股向困難出擊的力量。風雨之後才是彩虹，不經歷暴風雨哪來的彩虹，不經歷挫折哪來的幸福生活？看完這部電影，我暗暗下定決心，一定要像麗絲一樣不言棄，不退縮，勇於挑戰困難，戰勝挫折。

風雨哈佛路觀後感 篇10

《風雨哈佛路》是由一個人的真人故事改編而來。講述了小女孩麗茲如何由一名普通平凡，缺少管教，很少上學的「壞孩子」進入哈佛，成為一名人人羨慕的人。

整篇電影讓我從頭感動到最後，尤其是那句出現過好多次的自述：我一直很愛我的母親，即使她是個酒鬼，她吸毒，她感染了艾滋……即使她已不記得我，但我仍然愛著她……

麗茲的家庭環境十分差。小時候，父母雙雙吸毒，她與姐姐連衣服也常常被賣掉，沒有錢買食物，只能從垃圾桶里撿食。甚至麗茲一個月只上幾天課，都在考試當天去，但在這種艱苦的環境中，麗茲靠鄰居伊娃撿的網路全書自學，竟然考了100分，她的母親因為吸毒而進入醫院，被放出後卻選擇帶著麗茲的姐姐回到外公家，而麗茲不希望父母分開，她認為自己留下可以使他們和好，一家人永遠在一起，但是結果卻是其母頭也不回地離開，留下麗茲一個人哭泣。

再之後，情況進一步變差，麗茲被迫進入「少管所」。離開後在學校認識了好友克里斯，同命相連的兩人在走投無路後流浪在外……

在諸多的事件中，我們不免會有疑問：在如此眾多的挫折與打擊中，麗茲是如何保持者心態，並最終走向成功呢？她在長大後進入哈佛的演講上解釋了：因為沒有退路，所以我一直在往前。

逆境使人發掘潛力。雖然麗茲在面對連續不斷的打擊，難過過，絕望過，但更多的時候，她會想方設法地去解決。而且，她善於發現他人的優點，也會在面對不公或挫折時思考：為什麼會是這樣？我能不能改變自己和他們一樣？而不是去抱怨。

也更是這樣的美好品質令麗茲成功，我們也該學校她。閑來無事，應多看看《風雨哈佛路》，有有很多很多的深刻體會。

❾ 《我要上學》觀後感

《我要上學》觀後感範文（通用3篇）

認真看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是我幫大家整理的《我要上學》觀後感範文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我要上學》觀後感1

前幾個月，我們學校組織了一次看電影的活動，我雖然沒有和其他同學一樣，到會議室去看，但是我也聽同學們為我講道，這部電影名叫《我要上學》。

《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發，父親不幸離世，家中債台高築的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節朴實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。

這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環境那麼艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學！她靠的是什麼？全靠一顆不屈不撓的心啊！海倫·凱勒雖然有著殘疾的.軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了傑出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業落下，她還想繼續上學，繼續學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多麼值得我們學習啊！

再看看我們自己，哪一個不是衣來伸手，飯來張口的「皇帝」、「公主」？爸爸媽媽供我們上學，把辛辛苦苦賺來的錢都用在給我們買好衣服、好吃的上了，自己都不怎麼捨得用錢，而我們卻不好好努力學習，上課做小動作，回家作業不及時完成，導致學習升級下降。父母們是為我們不知操碎了多少心啊。反之，如果我們像電影中的趙小蓮和海倫·凱勒一樣，去勇敢地迎接挑戰，努力學習，在人生的道路上留下堅實的足跡，那父母就會感到十分欣慰。

看了《我要上學》這部電影，對我的啟發可真大啊！

《我要上學》觀後感2

今天下午，我和媽媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學》。

這個電影主要講述了王燕的家裡有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學，只好不讓王燕上學。媽媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學，媽媽說這些話時心裡一定痛如刀絞吧。她當然想讓王燕上學，她學習很好，可是卻因為經濟問題，王燕面臨著被迫輟學的境況。

但她並沒有放棄，她按照媽媽說的話去做，在暑假裡，她賣雞蛋，賣了2.5元，她賣羊，掙了85，還債還了80，還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終於湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學費。在開學第一天，她回來了，小小的手心裡捏著被汗浸溼的學費，交給了老師。

啊！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢，為了那24.8元的學費，吃盡了苦頭，可她還是堅持了下來賺到了學費。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸爸媽媽開車接送，可他們卻沒有，他們那裡的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數的家人都去城裡打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學就要回家照顧親人；我們有舒適的大牀，有漂亮的玩具，可他們沒有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買不起。

和他們相比，我是多麼幸福啊，所以我更要珍惜現在來之不易的幸福生活。

《我要上學》觀後感3

「小船兒輕輕飄盪在水中，迎面吹來涼爽的風……」伴隨著這首旋律優美的主題曲，我「走進」了電影《我要上學》。

《我要上學》這部電影是根據我國《九年義務教育教學法》頒布之前，一個農村小女孩輟學後邊打工邊自學成才的感人故事改編的。影片主人公叫趙小蓮，原本在一所鄉村學校里上學。為了給奶奶看病，為了還債，為了供弟弟上學，小蓮被迫輟學，去城裡打工。她在幹活時也不忘看書學習，因此工作中犯了許多錯誤，被三寶叔燒了她的書，並把她趕了出去。小蓮為了讀書，到處拾廢品攢學費。時間一長，她的故事被《江州日報》披露，使得她有機會重新背起心愛的書包，回到書聲琅琅的校園。10年後，小蓮讀完了大學，回到家鄉做了一名鄉村教師，實現了她的人生理想。

趙小蓮的事跡催人淚下，感人至深。她渴望知識，愛學習，愛學校。為了上學又不給媽媽加重經濟負擔，寧可流浪街頭，拾廢品積攢學費。她很善良，盡管在三寶叔店裡打工的時候，遭到了三寶叔的訓斥，甚至焚燒她的書籍，但為了讓三寶叔的店經營更好，她還幫三寶叔寫了份菜單。她渴望知識，珍惜書籍，寧可把自己擋在三寶叔的面前，也不讓燒掉她的書籍與榮譽。

通過觀看影片《我要上學》，一是讓我了解到在現實社會中，尤其是《九年義務教育教學法》頒布之前，竟然還有那麼多像趙小蓮一樣因家庭貧困而被迫輟學的孩子，他們的處境和遭遇讓人心疼。二是從趙小蓮身上我學到了一種難能可貴的精神，那就是矢志不渝，不怕困難的求學精神。因為他們堅信，只有知識才能改變命運。三是從趙小蓮身上我感受到了一種博大的愛。他們不把貧窮的責任歸咎於家庭和父母，更沒有怨恨命運的不公，而是勇敢面對，追求理想。難能可貴的是，他們的理想不僅僅是擺脫自己的貧窮，而是用學到的知識回報社會，投身農村的教育事業，讓更多的農村孩子有學上，有書讀。

孩子是祖國的未來，改革開放帶給了教育一個艷陽天。我要珍惜眼前的幸福生活和學習環境，好好學習，苦練本領，長大後像趙小蓮一樣，用自己學到的知識報效祖國，幫助需要幫助的人。

標簽: 觀後感 我要 上學

❿ 勵志電影觀後感作文

勵志電影觀後感作文三篇

導語：觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想。下面是勵志電影觀後感，歡迎閱讀參考！

勵志的電影感觀後感篇一

這個暑假，我觀看了一步勵志影片，名為《當幸福來敲門》

這部電影取材於真實故事。講述了一位瀕臨破產，家人離家的落魄業務員如何刻苦地善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最後成為知名的金融家的故事。

看了這部電影後，我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出，可他並沒有放棄，而是繼續努力著，直到他賣出儀器。他的生活狀況並不好:不能按時交稅,也不能按時交不起房租和幼兒園的託管費。之後，他的妻子因為不能忍受過於貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環境中，他還是沒有放棄對生活的希望，依然對未來的充滿信心。經過他的努力，他得到在一家大公司的實習機會，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之後，他創立屬於自己的公司。十年後，他已是一位知名的金融投資家了。

他的故事使我深受啟發。讓我明白了，不管生活環境怎樣變化，我們都應該有股永不放棄的精神，應對生活，對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時，我們一定不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念，因為這個信念會成為我們戰勝困難的動力。正是有了這個動力，我們才會不斷戰勝一個又一個的困難，解決一個又一個的問題，最終到達成功的彼岸。

我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中，如果我們遇到了一個難題，我們的第一反應應是：即使這道題再難，我們也不應放棄，而是仔細地鑽研它，想辦法解決它，最終我們會有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念，我們應該相信自己，去戰勝苦難。

在實現自己的夢想時，也應是如此。在實現夢想的過程中，會遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢想，可就是不能放棄，就是要堅持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。

永不放棄的精神是實現夢想，也是成功的前提。我就要培養這種精神。這是我看《當幸福來敲門》後的最大的收獲。

勵志的電影感觀後感篇二

今天我觀看了《美麗的大腳》，其實很久以前就看過，可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片講述了一個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農村的「娃兒們」不再愚昧，她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。後來夏雨苦於條件惡劣准備離開，但山裡人的淳樸感動了她，她決定留下來與山裡的.孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時，她卻遭遇了一次奪命車禍……?

城市與鄉村，這是影片里最大的對照。故事的主要場景是一個西北的窮鄉僻壤，夏雨的到來把這個小山村與北京聯系了起來，把它置於現代大都市的高大背影里，也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面，小山村已經三年沒下過雨了，夏雨的洗臉水被珍惜地拿來給孩子們洗臉，最後還要給驢喝。三次重復利用水的細節，完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個場面，他們在課室里上課時突然聽到一聲雷響，便全體飛奔出來，拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨，那一雙雙凝重的祈求的目光，卻等來了陰雲轉晴的絕望。生活的貧困帶來精神的貧瘠，山村人們平常最大的精神享受是看電影，電影片子很老，中間還會斷掉聲音，要人臨時來配上。這種場面總讓人覺得那是五六十年代的事情，與現代社會有整整半個世紀的差距。小學校也只有一個學歷不高的張老師，她不知道什麼叫電腦，還會把千里迢迢的迢字讀錯了。好不容易等來一個夏老師，她又很快就要回到城市裡去。在我的感覺里，鄉村與城市是如此的格格不入。城市人的養尊處優，使他們物化的心靈不再有關注的熱情，也永遠不會真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。而鄉村人呢，城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那麼高遠，只有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。我思考的是，每個城市人其實都是鄉村來的，可為什麼城市人總不願回望，面對鄉村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢？影片一些人物的起名有著深刻的含義，王樹，王大河，寄託了對水的美好願望；夏雨，真像一場精神的大雨，把現代城市的甘

露灑進這個寧靜的小山村，激活了所有的希望；而張美麗，她無疑是主角，她沒有選擇城市，沒有人能像她那樣，用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。

平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡，平平常常地過好自己的日子，這本是每一個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己，她總想「成功」，因為她深深知道生命苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態，使孩子們能夠好好讀書將來做個有文化的人。她是個堅定的理想實踐者，義不容辭地承擔起教育後輩的責任，用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質。英雄氣質總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過渡，得到了人生的升華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾，塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象。

美麗與粗糙。何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是「腳大心大」，二是長相。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這「美麗」二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她所展現的「大美」讓人震撼。影片最後有一個鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中，精緻的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質的心靈內涵里。

女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的，張美麗把學校里的「娃兒們」都視為

己出，全心全意以「母愛」和人性的關懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現的危機，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在這里卻缺席了，甚而充當了反角。村裡的「大款」逼張美麗喝完一整瓶白乾，夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵，她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望，在從貧困走向富裕的「成功」路途上，永遠閃耀著她們「人性關懷」的美麗光芒。而男人的缺失，不能不成為我們的一個思考點。

詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧，張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話，卻要裝模作樣大聲地說著公家話，被夏雨戳穿後，還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音，王大河的造句……但詼諧的背後有無盡的深思。那是他們真實的生存狀態，但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎？當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召，農村的發展刻不容緩。當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心裡湧起的一陣酸痛！想起要為貧困地區的孩子做些事情，支持教育，改變他們貧瘠的命運，盡一個平凡人應負的社會責任。影片最後，電影放映員王樹將光束打到小學校舍上，把學校裝點成了一座庄嚴的聖殿，那庄嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚，被美麗感動，讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛，這也許是影片主題的最大體現

勵志的電影感觀後感篇三

這是一部美麗的電影,是一件藝術品。

沒有特效，沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫，這部電影不負責鎖牢你的眼球，不負責點燃你的荷爾蒙，它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗，彷彿夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，卻每一秒每一分都是高潮，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。《國王的演講》彷彿一出內斂而精緻的戲劇，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

喬治六世是一位口吃的國王，然而每個人的痛苦都有症結，他每次在講話中痙攣，都表現出不可抑制的恐懼。願意幫助他也有能力幫助他的人意識到——若結果是恐懼，則原因亦是恐懼。這個人，是語言矯正師羅格。

羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復一日的治療中，他們卻成為了永遠的摯友。然而戰爭不可避免的發生了，英國對德宣戰，喬治六世需要通過無線電對全體國民演講。事關重大，所有人的心都縮緊了：這是戰爭中的特殊時刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚正義、鼓勵勇氣之時，是蔑視強權、展現堅定之時，是容不得絲毫差錯之時。羅格守在國王身邊，引導他放鬆大膽，陪伴他完成這艱難而重要的演講。終於站在播音室，大門緊閉，只有國王和羅格兩人，國王坦陳羅格的幫助巨大，他無以為報，羅格調侃一笑，在最後時刻低聲說，不要多想，只當說給我聽，說給我這個朋友聽。時間准點，指示燈閃亮又熄滅，門外的王後緊張地閉上了眼，一眾大臣和工作人員都凝神屏息，國王終於開腔，有些緩慢，但不遲疑。在成千上萬的角落，曾經參加一戰的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然；年邁的老人眼含悲憫，仔細聆聽國王的每一句言辭；工廠里的工人、軍隊里的士兵、宮廷中的仆佣、國王的母親和兄長，都在國王的演講中聽到了澎湃的激情、不屈的精神、強大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然，這是偉大的演講。

影片對國王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那裡，卻是一件艱難無比的事情。喬治六

世的勇氣、隱忍與堅持，在面對缺陷時體現出了獨有魅力與張力。一次次的掙扎與努力，自然而然又令人肅然起敬。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終於完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

《國王的演講》在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味,感動人心的力量不一定個來自於宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。

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