Ⅰ 《足球小子》觀後感
當看完一部影視作品後，相信大家增長不少見聞吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是我為大家整理的《足球小子》觀後感，歡迎大家分享。
近幾個月，正在播出的動畫片《足球小子》把我校搞得沸沸揚揚，每到下午五點，學校食堂里的電視機前就好似一片西瓜地，座無虛席，同學們急切地等待著《足球小子》的開播。
《足球小子》的確很吸引人，我也是它的忠實觀眾。片中人物生動威猛，其中大郎、松山立花兄弟等更是我的偶像，無論是技術還是拼勁，他們全是一流的。特別令我佩服的是他們不服輸的精神。片中最使我難忘的是富良隊與南葛隊比賽的最後階段。當時，離比賽結束也許只有三分鍾了，比分是1比2，南葛隊領先，這時，金澤守在對方禁區前沿一腳射門，富良隊門將單拳把球擊出，雷哲平補射，富良隊兩名後衛一邊喊著「快擋住它」，一邊飛過去把球擋出，這時，邊鋒龍一飛奔過來捅射，松山以一個側身倒鉤，把足球在球門線上鉤出，再次力保城門不失，可是這時，小翼向著足球跑來，一個凌空抽射，松山馬上又爬起來，用自己的身體擋住來球，不料整個身子都飛向球門，富良隊的全體球員此時孤注一擲，跑上去推住松山。終於，球在球門線上停了下來。擋住南葛隊的進攻後，富良隊也發起反擊，並且攻入一球，雖然他們最後還是輸了，不過雖敗猶榮。那種在關鍵時刻體現出的團隊精神以及不服輸的拼勁值得大家好好學習。=
相比之下，在我以前小學的足球隊身上似乎就找不到這種精神。記得有一次和其他小學比賽，在最後10分鍾時，我們還落後1分。按理來說，10分鍾足以把比分扳平甚至是反超，不過球員們就是缺乏這種信心，比賽還未結束，己經在球場上像逛商店一樣漫不經心地走來走去，也不再進行拼搶了，就像是在坐以待斃，最後輸得好慘。
通過觀看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差即，就等於找到了病根。以後，在學習上遇到困難，我不能氣餒，要迎難而上，做一個新世紀的好學生。
「不管目標是什麼，不管他干什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切思想善良的人的最高需要。個人如果單靠自己，如果置身於集體的關系外，就沒有了力量。」生活總是這樣告訴我們。
閑暇的時候，我打開電視，毫無目的地按著遙控器。無意中看到了一部電影。
這部電影，主要講的是一個天生擅長踢球的孩子，總是奪冠，大家叫他飛毛腿。可是他在團隊里卻並不受歡迎，因為他總是把隊友遠遠地拋在後面，只顧自己風光，從來都不會傳球給別人，也正是因為這樣，導致射球失敗。足球這項運動講究團結，和他的個性相沖，因此他的隊友也不再想和他一個團隊。
他拋棄了隊友，最後足球場拋棄了他。
雖然我早已忘記電影的名字,當電影給我帶來的震撼卻難以忘卻,因為我也有過如此經歷。
我的投籃技術十分差勁，在一次籃球比賽時，籃框離我已經近在咫尺，遠處便站著擅長投籃的隊友，我沒有把球傳給她，我不想是她投進了這一球，我也想讓同學們的掌聲為我響起!面對她急促的呼喚,我置之不理,義無反顧地把球投向籃框。我的球隊因此丟失了一個重要的機會,籃球比賽冠軍與我們失之交臂!假如我能夠傳給我的隊友，那麼機會可能就不會溜走!歷史可以重寫!
在團隊中,我選擇了自我,冠軍拋棄了我!
還有一次，老師要我們參加課本劇表演比賽，而我們小組的一個組員對我們的角色分配意見很大，雖然大家都熱切盼望著上台表演,但最終失去了上台表演的機會。如果他能夠與大家團結，不產生分歧，那麼人人都可以如願以償!人生不就是個大舞台嗎?無論做什麼事,只有團隊團結起來，齊心協力，就能獲得成功!
每個人都有自己的特長，在團隊里，取長補短，團結一心,方能戰無不勝,出類拔萃!正所謂「一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海」.
這個寒假，我看了《足球小子飛毛腿》這部電影。我對這部電影的印象十分深刻。
飛毛腿是一位名叫於邁的孤兒，他被福利院收養。他十分熱愛足球，球踢得也很不錯。他夢想著可以成為球星，參加國際比賽。但是，他有一個不好的性格――獨來獨往，總覺得自己是最強的，可以每球都進。有一天，他和福利院院長的兒子周大輝在上學路上踢球，不小心將球踢向了正在吃飯的李大爺，幸好球被馬小躍攔住了。可是，大輝向李大爺告狀，李大爺沒收了於邁的球。於是，於邁就和大輝約定明天在海邊決斗。第二天，於邁在海邊贏了大輝他們，還得到了海城俱樂部的助理教練的推薦信。可是這封信卻被大輝偷了。院長為了讓於邁冷靜下來，就把他鎖進了屋子裡。李大爺知道了，就架起了梯子，讓於邁下來並把球還給了他。於邁抱著球去追海城俱樂部的.大巴，可是沒有追上。助理教練告訴他可以通過百合杯青少年足球比賽來參加青少年足球隊。於是，於邁夢想著有一個球隊。第二天，他聽說同學齊浩然有一個南河村隊。他就靠實力加入了球隊。過了一段時間，他們發現得有個教練。於邁想到了李大爺是球迷。他就去找李大爺，但是他不在家。不過他偶然發現李大爺曾經是最佳球員。在他的一再請求和證明下，李大爺答應教他們足球。之後，他們刻苦練習，最終在百合杯上打敗了青山鎮隊。可是，因為於邁不配合隊友們，和毛頭鬧了矛盾。一氣之下，他去了海濱隊，幫助海濱隊打敗了南河村隊。但是，他想到隊友們受了那麼多苦，十分內疚。於是，他在雨中踢球，還把自己弄感冒了。過了幾天，海濱隊的蔡教練提出人才整合，李大爺答應了。又過了幾天，決賽開始了。海濱隊落後於開發區東風中學隊。這時，福利院院長告訴於邁李大爺收養了他。於邁十分高興。他來到了賽場。先用一個任意球的機會進了一球。之後，他又把球傳給了大輝，大輝踢進了這個球。最終，海濱隊贏得了比賽。
這部電影告訴我，團結就是力量。我覺得飛毛腿於邁一開始太沒有集體意識、團結精神了。他以為自己是宇宙的中心，是最強的。可是，在李大爺的引導下，他學會了團結，明白了足球不是個人舞蹈，而是團體合作。我想他在最後關頭連進兩球也是這個原因吧!我們應該學習於邁最後的表現，團結互助，這樣才能更強大。
這部電影讓我明白了許多道理。我愛看這部電影!
某年某月某日之時，接到一個特殊的作業，何謂特殊？特殊之處在於對關於過去動畫片寫一篇簡短的小文章，此刻，暮然回首這個詞覺得很是貼切，思緒隨著時間車輪印記回到了小學時期，那是1998年，一部動畫片—《足球小子》風靡一時，《足球小子》是一部圍繞青少年、兒童活動的日本電視劇卡通，也是極具有收藏價值的巨制，該動畫片生動的畫面，逼真的情節引人入勝，不僅令我如痴如醉，就是現在成年的我觀看也回味無窮，是一部不可多得卡通電視精品。熱播之際，大街小巷在突然間出現了眾多踢球的小夥伴，當然我是其中之一。至此，一段兒時最火熱的歲月開始了、、、
現在依稀記得該片的幾位主角：大空翼、若林、次郎、宗仁等等，給我留下最大印象的是大空翼—小翼，可以用以下詞去形容他：勇敢、智謀、團結、堅強、拼搏，忍耐。從小學時期到高中，再到世界頂尖足球俱樂部，小翼用他的實際行動在宣告成功，宣告生活的真諦。可以肯定的說，日本足球的進步跟該部動畫片有著至關重要的關系，該部片子講述了真正的足球體育精神，在競技體育愈來激烈的時代，需要就是一種精神，這是體育發展所必備的靈魂。體育歸根結底要回歸生活，而生活需要的就是體育孕育的精神，何為體育精神：
1、體育運動成就者有夢想。
2、體育人有特定的目標。
3、體育運動成就者將頭腦、身體和行動結合了起來。
4、體育運動者有遠見，他們學會了將目標視覺化。
5、體育人充滿激情。
6、體育人有教練、私人教師和指導。
7、體育運動成就者對錯誤都有極為積極的態度。
8、體育人都通過實干而有所成就。
美國奧林匹克五項全能運動運動員瑪麗琳·金說，所有宇航員、奧林匹克運動員和公司經理都有3個共同：
1、他們有著對他們來說真正重要的事情，有著他們真正想做的事情或成就的目標。我稱之為熱情。
2、他們能真正清楚地看到目標，並且「怎樣實現目標」的景象會魔術般地開始出現。當目標還遙不可及時，他們會想像著做通向目標之路上所有細小的步驟。我稱之為遠見。
3、他們的每天工作都按照計劃，這將使他們距離夢想更近了一步。我稱之為行動。
熱情＋遠見＋行動＝成功。
對於生活，熱情、遠見、行動何嘗不是，學會相加，我們必將成功。清水之音寫於山東大學（2682834640）
近幾月，在東方電視台播出的動畫片《足球小子》把我校搞得沸沸揚揚，每到下午五點，學校食堂里的電視機前就好似一片西瓜地，座無虛席，同學們等待著《足球小子》的開播。
《足球小子》的確很吸引人，我也是它的忠實觀眾。片中的人物生動威猛，其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像，無論是技術還是拼勁，他們全是一流的。特別令我佩服的是他們不服輸的精神。片中最使我難忘的是富良隊與南葛隊比賽的最後階段。當時，比賽也許只有三分鍾了，比分是1比2，南葛隊領先，這時，金澤守地在對方禁區前一腳射門，富良隊門將單拳把球擊出，雷哲平補射，富良隊兩名後衛一邊喊著「快擋住它」，一邊飛奔過去把球擋出，這時，邊鋒龍一飛奔過來再射；松山以一個側身倒鉤，把足球在球門線上鉤出，再次力保城門不失。可這時，小翼向著足球跑來，一個凌空抽射，松山馬上又爬起來，用自己的身體擋住來球，不料整個身子都飛向球門，富良隊的全部隊員此時孤注一擲，跑上去推住松山，終於球在球門線上停了下來。擋住南葛隊的進攻後，富良隊也發起反擊，並且攻入一球，雖然他們最後還是輸了，但是雖敗猶榮。那種關鍵時刻體現出的團隊精神以及不服輸的拼勁，值得大家好好學習。
相比之下，在我以前小學的足球隊內似乎就找不到這種精神，記得有一次和其他小學比賽，在最後10分鍾時，我們還落後1分。按理來說，10分鍾足以把比分扳平甚至是反超，不過球員們就是缺乏這種信心，比賽還未結束，已經在球場上像逛商店一樣漫不經心地走來走去，也不再進行拼搶了，就像是在坐以待斃，最後輸得好慘。
通過觀看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差距，就等於找到了病根。以後，在學習上如遇到困難，我不但不會氣餒，而且迎刃而上，做一個新世紀的好學生。
二年級時候，應該是98年，當時的福建東南電視台放了一部動畫片－－《足球小子》，風靡一時。突然間大街小巷踢球的人多了，我也在其中，從此一群人喜歡上了足球，我還在其中。
《足球小子》講述的是主人公大空翼從小學到高中的踢球歷程，其實這部動畫片算不上是日本動漫的頂尖作品，但他對於一些人卻有著獨特的情懷，影響深淵，甚至連阿根廷球星阿圭羅也受其影響！
大空翼、若林、松仁、大郎、凱力、花輪兄弟、阿亮、羅伯特、大姐頭…這些名字你是否依然能記起，南葛隊的奪冠歷程你是否還能回憶。
其實，這些都不重要了，重要的是你是否依然還喜歡著足球？細細想想，要是當年沒看《足球小子》，也許，現在我會在寫，也許我就錯過了一種快樂的游戲！
當流星劃過大氣的時候，我忘記了許願；當海邊浪花激起的時候，我忘記了祝福；當它播放《足球小子》的時候，慶幸！我沒有錯過美麗足球！
Ⅱ 《跑吧孩子》觀後感
情節：
開頭的八卦說完就回到片子。片子是根據伊朗影片《小鞋子》改編，都是由妹妹的鞋子帶出的故事。哥哥周傑坤（李創銳飾）（看的時候，旁邊就有人說：「周傑倫？」）因為一天去雜貨鋪淘米的時候把妹妹的鞋子給弄丟了，但是妹妹（鄭智允飾）沒有鞋子不能夠上學，無奈的哥哥就只有把自己的鞋子借給妹妹，每天就等妹妹早上放學後接過鞋子再上學。出現這種情況，就當然是因為兩兄妹當時在60年代的新加坡，家境窮困。因為鞋子太大了，妹妹回到學校被同學嘲笑，上課跳舞就一個飛毛腿送了老師一個鞋子，跑回家時經常摔倒，哥哥就因此而來來不及接過鞋子，經常遲到。哥哥的足球隊有一個鞋店老闆的兒子，哥哥想跟他要對鞋子，命運總是在電影中出賣主角的。那孩子叫做明順，雖然為人不錯，但自尊心會使好人變壞人，足球技術不如人就把球隊拆開，好讓他繼續當老大，阿坤的計劃也因此而泡湯了。
這時候，學校派人參加越野比賽，比賽的第二名獎品就是一雙鞋子。為了給妹妹一雙鞋子，阿坤參加了比賽。當然比賽過程艱難重重，不是跌倒就是被超越，結果是好的，但獎品是失望的：阿坤拿了第一，獎品就是一塊獎牌，而鞋子就給了第二名的明順。好勝的明順又怎會願意接受阿坤的建議，把獎品交換呢！但這片子畢竟是親子電影，明順聽了阿坤的心聲後，在臨去英國前分別給了兄妹倆一對鞋子。
兄妹倆穿上心鞋子，走在路上面對泥濘的小路，他們想到了一個問題：沒有鞋子的時候，我們知道路該怎麼走。但有了鞋子的時候，我們又知道路該怎麼走嗎？
感想：
片子說的是孩子世界裡面的故事，但可以看到很多大人世界裡的事情，或者該說是大人給孩子的影響。明順和阿坤談判條件。孩子們給談判的定義就是爭取自己合理應得的利益，但結果是一個不平等的條件。有錢的明順會借著自己的家境來強迫阿坤屈服，這就是大人世界對孩子的影響。明順的爸爸是一個鞋店老闆，他有的是錢，有求與他的人都只能順從他的意思；而阿坤的爸爸窮困潦倒，靠借錢度日，被流氓欺負也只好忍氣吞聲。
孩子世界所看到的就是成年人的影子。
在一些黑幫喜劇里，總會出現那麼些出醜的小弟角色，明順和阿坤所在的兩個圈子都有這么個人物，要麼就是在爭吵的時候起鬨，要麼就是到危難的時候出些餿主意。梁智強就把這些形象帶到了孩子的世界裡，我看到的是對成年人的愚昧與醜陋，他們的作為「教育」了自己的孩子。
這片子，我一邊看就一邊想著片子裡面的兄妹情。有時我是很希望有個妹妹，所以我會羨慕身邊的朋友，小的時候會有一個人陪著自己長大，他們會打架，會說討厭你；但又或許會很聽話，總是粘著你。當朋友說起自己的妹妹時，我都會妒忌得不得了。正如片子裡面，兄妹倆守著一個秘密，哥哥幫妹妹找一雙鞋子，都是一種我所不能體會的親情。
但或許，孩子成年後，兄妹情也不外一個血緣的聯系而已，也不外是過去無知的印記而已。
Ⅲ 由電影《奔跑，孩子》想到的
跑吧孩子 觀後感
今天在同學的分享的鏈接觀看了一部新加坡電影《跑吧孩子》，電影以一雙小布鞋為引導，講訴了主人公阿坤為了給自己的妹妹尋找因為自己的不小心弄丟的鞋而展開，為了妹妹能有鞋上學，也為了不要讓本來已經有很多經濟問題的爸媽擔心，兄妹倆決定不告訴父只好和妹妹暫時輪換著穿自己僅存的破鞋子去上學，就是因為這樣，哥哥經常遲到。被老師，被校長罰，甚至險些被開除，哥哥挖空心思仍然無法替妹妹找回鞋子。面臨秘密隨時都會被揭穿的壓力，他湊巧參加了一個比賽，因為第三名的獎品是一雙球鞋，哥哥希望用這個獎品來最為妹妹的補償。但在自己的無意中不小心得了第一名。他的朋友明順也參加了，而恰恰是他得了每三名，明順很生氣，認為阿坤是故意讓自己難堪，阿坤只能和他解釋，但無濟於事，後來只能和他說明了實情，自己來參加比賽只是為了給自己妹妹一雙新鞋。明晨順感動了，後來在離開他們去英國的時候送給了阿坤和他妹妹個一雙新鞋。兩兄妹快快樂樂的走在前方的路上。故事很感人，也很難忘，認我對親情，對朋友又有了新的理解……
天打球回來，看了這部描寫新加坡的窮小孩的故事。它是一部感人至深，發人深省，笑中帶淚的影片。整部影片彌漫著一股溫馨的懷舊氣息。破敗的木屋，簡陋的陳設，干凈的街道，質朴而貧窮的人群，在泥濘土地上踢球的少年，充滿田園氣息的美麗風景為我們展開了一幅60年代新加坡的風情畫卷。通過阿坤和小芳兩人尋訪鞋子的經歷表現了真摯的兄妹之情，父子之情，朋友之情，令人感動不已。
哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，為了找回鞋子，兄妹倆在不停的努力。妹妹穿著哥哥的大鞋子上學，放學後快快的跑回來換給上學的哥哥。就因為一隻掉在下水道裡面拿出來的鞋子!!把兩個小兄妹急得想盡一切方法的情況!!還真的好感人!!也能看出小孩天真和異想天開的一面!!!哥哥為了幫妹妹找回鞋子，答應富孩子們實在有些過份的要求，最後為了給妹妹贏回一雙鞋子，哥哥穿著那雙兩人已經穿破了的鞋子去參加全國小學生越野賽;妹妹為了去給待產的媽媽找接生婆，含淚赤腳跑在布滿瓶子碎片的小路上......
從沒想過一雙鞋子會有如此辛酸的故事，從來只會覺得鞋子不好看，需要買新的，卻不會因為沒有鞋子而苦惱。篇中插曲有這樣兩句歌詞："我們什麼都沒有，也沒有輕易低頭;我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭......"，而最令我感嘆的是結尾，兩個孩子穿著雪白的新鞋子在路上跑著，但前方的泥濘小路讓他們停住了腳步。男孩說，沒有鞋子的時候，我們知道問題在哪裡。現在我們有了鞋子，我們知道我們的問題在哪裡嗎?
最後留給我們這樣的一段話：好朋友就是這樣，幫來幫去;其實好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之後就SUMPAH 割舌頭發誓，永遠再也不跟他好，可是，每次才過了兩天。。。有時更快呢，才過了兩分鍾後，大家就忘記啦!把不好的事情忘了，對大家永遠都有好處。吵架其實並不是壞事，每次吵完會得到更深的諒解!
Ⅳ 電影《跑吧孩子》詳細介紹
此片榮獲金馬獎兩項提名，包括最佳新演員及最佳電影歌曲.迷友娛樂網6^7OS/n$z T m q
根據伊朗原著《小鞋子》改編，但是有不同，加了一些更搞笑的情節，讓你笑過後掉眼淚！迷友娛樂網 ]x;s`Z Yx7E"J
阿坤和小黑等人是一群喜愛踢球的鄉村孩童，為了爭取代表自己的甘榜參加來臨的全國少兒足球賽，他們決定和明順的隊伍結合，共享資源練球，但無奈雙方在球藝和戰略上都各持己見，最後分道揚鑣各練各的。 倒霉的阿坤在一個偶然的情況下把妹妹的鞋子弄不見了，為了不要讓本來已經有很多經濟問題的爸媽擔心，兄妹倆決定不告訴父母，但是哥哥要盡快解決問題。阿坤因此一時之間面臨兩個棘手的問題，一是為自己找一雙球鞋，二是為妹妹找回她的鞋...迷友娛樂網9c}p!J-s-XG |
造化弄人，盡管阿坤把找尋妹妹鞋子的事放在第一，可是阿坤怎樣都找不回妹妹的鞋子，只好和妹妹暫時輪換著穿自己僅存的破鞋子去上學，就是因為這樣，哥哥經常遲到。 除了面對明順球隊配備齊全的訓練，阿坤和小黑並沒有氣累，雖然沒有任何訓練的資源，仍然堅持利用各種可行的方式練球，毅力堅定迷友娛樂網(D BM D f ` Q
Ⅳ 足球觀後感
認真看完一部作品以後，相信大家一定領會了不少東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是我精心整理的足球觀後感，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我們班集體去山東齊文化體育城觀看亞青賽足球賽，本場比賽是日本隊對陣約旦隊。
比賽開始，先舉行雙方升旗儀式，然後開始正式比賽，約旦隊先發球，球員高踢一腳，把球踢在半空中，雙方投入比賽，你來我往，爭奪十分激烈。有一次，眼看日本隊就要射門了，約旦隊的一名隊員跳起來飛踢一腳，把球擋了回去，日本隊也不甘落後，連續幾次發起進攻，但約旦隊防守嚴密，雙方都沒有進球，上半場的比賽很快就在相持中結束了。
中場休息時，我們到大門外喝水，同學們都很激動，很快下半場比賽開始了，日本隊表現比較積極，進攻速度很快，而約旦隊只是以防守為主，很快就被日本隊踢進了一個球，後來日本又連進兩球，最後，日本3比0勝約旦。
本場比賽雖然日本隊勝了，但是我不喜歡日本隊，因為他們國家表現不好，侵略我們，還扣押我們船員，我以後要努力學習，建設國家，超過日本，為中國人爭氣。
今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽，時間是下午1點30分。
比賽還沒開始前，隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊，隊員們在操場上有的在壓腿，有的做俯卧撐，還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住，啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣，亂喊著，緊接著第三個球，五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門，同學們一起歡呼起來，比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門，一下子鴉雀無聲了，驚呆著。就這樣，上半場比賽在緊張的氣氛中結束了，同學們都累得滿頭大汗，我們啦啦隊的也喊得口乾舌燥，都端起水杯「咕咚咕咚」地喝起水來，像個如飢似渴的小松鼠。10分鍾就這樣很快過去了，下半場比賽開始了。盡管同學們都很賣力的跑，想方設法的往對方球門進攻，可最後還是被對方的實力給攻破，以失敗告終。
雖然這場比賽我們輸掉了，但我覺得，通過這次比賽，同學們用團結，拼搏的精神打動了我們所有人，以後，不管我們參加任何比賽，都會繼續發揚我們五二班這種優秀的精神。
星期天，我和爸爸媽媽去鄭大體育場踢足球。體育場的人很多，我們好不容易找到一個位置，我很慶幸。
開始踢球了，我用盡全身力氣，把球踢的很遠。爸爸連忙跑過去把球撿起來，我一會踢到東，一會踢到西。整個賽場上，我把爸爸調動起來了，我很開心。天氣越來越熱，我滿頭大汗，我建議買冷飲，爸爸爽快地答應了。
休息了一會兒，我們又開始踢起來了。這時媽媽不小心把足球踢到我的臉上，我坐在地上哇哇大哭，媽媽說：「對不起，好孩子，媽媽不是故意的，一會兒給你買個雪糕吃，」然後我就不哭了。
我們踢的很高興，踢完球後媽媽給我買了一個小布丁吃，我可高興了。不知不覺天快黑了，在爸爸媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地離開了體育場。回家的路上，我沒感覺到累，一蹦一跳的回到了家。到家後，媽媽說：「孩子，今天踢球高興不高興啊？」我爽快地回答：「很高興，高興極了。」
我感覺踢足球既能鍛煉身體又能增添樂趣，我想下次還讓爸爸媽媽帶我去踢足球。
轟動全世界的第30屆世界盃足球賽於7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，並讓西班牙人笑到了最後，他們登上了最高獲獎台，拿到了「大力神杯」。
回故這次世界盃的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以為穩打穩勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現不佳，像梅西，他發揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現，反而出現像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀眾都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。
總結這場比賽，說明世界足壇發生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是「虛心使人進步，驕傲使人落後」的一個最真實的寫照
「好球!」
什麼聲音?我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。
只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，「嘭」的一聲，球「嗖」的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，「撲通」一聲，球就落在了守門員的雙手裡。接著，球在空中「嗖」「嗖」亂飛，可隊員們依然保持冷靜。「噓——噓」突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判「唰」地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉「唰」的一下就紅了。
球又在空中「嗖嗖」地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，「啪」的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻「咕嚕咕嚕」地從他身旁靈巧地滾進了球門。「哦!」藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。
最後，藍隊以高分打敗了對手紅隊。
同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?
今天看完足球之路我的感受是，在我們學習與借鑒別國的`足球體制的時候，我們能否從自身因素出發發展我們的特色足球。
今天觀看了英超的來歷和聯賽制度以及一些英超的德比和城市文化，我不禁想到我們國家就是效仿的英超的聯賽制度，但是做為一個13億人口的泱泱大國我們的足球文化與足球氛圍真的是不可與英超相比的。那麼我們應該怎麼走我們自己的特色足球道路呢?我的觀點是，應該加大中國足球注冊球員，加大足球的改革力度，將足球首先融入我們的生命，將足球與我們的榮譽掛鉤。當然如果想提升我們國家的足球實力那麼快樂足球是跟本行不通的。
國家應該鼓勵引導開發大學生足球聯賽，因為我覺得中國的精英足球人才大部分都在全國的各個高校里，而且大學足球環境非常單純，有利於足球運動的發展。現在雖然也有全國大學生足球聯賽，但是普及面太狹窄，要知道，全國有幾百所高校，而不是那麼幾十所!體制上的問題還有太多，例如教練的權威性，這個也可以歸納到體制范圍來說，在歐洲或者在一些先進足球國家，教練的權威是至上的，作為球隊的大腦，他控制一切，任何人不得干涉，哪怕是足球主席都不可以。只有樹立教練的權威才可以保證球隊的紀律和戰術素養。
二年級時候，應該是98年，當時的福建東南電視台放了一部動畫片－－《足球小子》，風靡一時。突然間大街小巷踢球的人多了，我也在其中，從此一群人喜歡上了足球，我還在其中。
《足球小子》講述的是主人公大空翼從小學到高中的踢球歷程，其實這部動畫片算不上是日本動漫的頂尖作品，但他對於一些人卻有著獨特的情懷，影響深淵，甚至連阿根廷球星阿圭羅也受其影響！
大空翼、若林、松仁、大郎、凱力、花輪兄弟、阿亮、羅伯特、大姐頭…這些名字你是否依然能記起，南葛隊的奪冠歷程你是否還能回憶。
其實，這些都不重要了，重要的是你是否依然還喜歡著足球？細細想想，要是當年沒看《足球小子》，也許，現在我會在寫，也許我就錯過了一種快樂的游戲！
當流星劃過大氣的時候，我忘記了許願；當海邊浪花激起的時候，我忘記了祝福；當它播放《足球小子》的時候，慶幸！我沒有錯過美麗足球！
假期中，學校組織了我們看了兩部電影。其中，《足球小子飛毛腿》令我印象深刻，感喟不置。
這部電影講述了這樣一個故事：一個天生擅長踢球、被大家稱作「飛毛腿」的孩子——於邁，想方設法創立了一個足球隊後，卻不受歡迎：每次踢球，他總是自己遠遠沖在前方，從不顧隊友的感受，不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球，滿足自己，為自己提高聲譽，有一次，他竟然在要求隊友傳給自己，對方不理後，強搶過對方的球，只顧自己風光，導致射門不利。正是因為他拋棄了自己的隊友，足球，這項講究團隊合作、共同拼搏的運動，拋棄了他。
之後，他大病一場，深刻反省，在最後的比賽中，懂得了團結的真諦，重回球場。
看完電影後，我感慨萬分。
我想到了一個家喻戶曉的故事：一根筷子容易折斷，兩根筷子就有些難了，一把筷子根本折不斷。由此可見，團結就是力量。
如果選擇了自己，那麼，成功就會拋棄你!
今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊先發球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然後，對方的人都擠在球門那裡，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進球門，我就進了一球，我很高興。接著，比賽又開始了，這次是他們發球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然後我突然變向，這個球又進了，我們隊的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了，對方發球，他們用變向法過了我，然後，我方隊員防守失敗，他們進了一個球。比賽繼續，這次我發，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進了球，突然，石教練吹哨，比賽結束了。
我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒!我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。
宋代足球小將一共120集，分3部，第一部40集！洪風的爸爸叫吳嘯海他們倆在皇上面前獻技引來高俅嫉妒，最後輾轉回京救國。在此之間洪風學到橫行霸道、混水摸魚、麒麟降世，向流雲學到了昆侖三腳、新月如鉤的合體：神凰破天。第2部馬上就要和大家見面了，大家敬請期待吧！
宋徽宗趙佶深好蹴鞠，大奸臣高俅憑出色球技而被賞，得賜高官厚祿，但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛並舉兵壓境，提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴，派殺手狙殺洪風、向流雲等人。幸風、雲二人在「豐樂樓」進身「齊雲社」過程中苦練成「新月如鉤」、「二人小出尖」、「昆侖三腳」等絕技，在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下，終於在生死存亡的危險關頭，擊敗金人消除滅國之災。並攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠走西域，傳播中華蹴鞠文化於世界。
每個國家都有自己的文化，足球也是如此。通過觀看《足球道路》讓我了解了每個國家的足球的發展文化，足球運動員不但注重參與者的精神力量，更要求參與者的體能和技能。
提到足球大家幽然的就會想到綠色的草坪和明媚的陽光今天所講內容是從神奇的阿根廷的10號球衣說起，肯佩斯、梅西都穿過，梅西穿著它帶領阿根廷隊走向了足球輝煌，卻並未如願捧回大力神杯。法國不要求每個人都熱愛足球，但會為熱愛足球的人創造最好的條件，法國國家足球技術中心是全世界最好的足球訓練基地。
足球是很多國家國民心中最重要甚至唯一的信仰，當看到球隊成員站在車上，目之所及，均是無數擠在一起的狂烈吶喊的球迷時，我知道，這是一個真正有生命的國家。
觀看了《足球道路》之後，是我懂得了不管遇到什麼事都應該坦然面對，人與人之間要懂得團結，生而平凡，也要楊帆遠航。
天空不再那麼藍，而是暗暗的黃色，父母離異的小鏡不是那麼單純了，而是干什麼都要望向湛藍的天空，一切都在深思著，為什麼？恐怕他已經成為了思想者，真是的，什麼什麼的，你們為什麼不愛我，我有什麼做錯了嗎，紫紅色的長發隨風飄盪，真是真是的，眼淚不爭氣的出來了，媽媽你怎麼可以拋下我和爸爸，你怎麼可以出軌，留下我和爸爸你心裡真的好受嗎？你真的安寧嗎？你可以不想念我們嗎？你真的這么狠毒嗎？本來激情傷心地淚水，在林鏡的一切為什麼下，更加仇恨自己的媽媽了，這不是一種奢望嗎？奢望著媽媽歸來，媽媽不要出軌，媽媽要安寧，要幸福，可是，還是那麼的恨他，小小年齡，真的被仇恨沖破了頭腦嗎？
不由自主的來到迎春湖這美麗的湖上，想要跳河自盡了呢，藍藍的河水加一點紅色會不會更美呢，早就聽到別人喊別跳了，別想不開了，但是一下跳下去那倒不是一種自我的解脫嗎？伴著撕心裂肺的哭聲，跳了下去「媽媽。祝您幸福呢」
今天是一個好日子，我們三(5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經過數周的努力與訓練，這場足球賽終於拉開了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。
這一次的足球賽中，我們班的同學表現出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個鬥志昂揚，越過一重又一重的障礙，終於在上半場以3:1贏得了勝利，我們在一旁觀戰的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊，為他們加油打氣。休息了一會，下半場開始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現出我們(5)班的風采。經過小隊員們的努力，最後我們打成了平手。
通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現出「友誼第一，比賽第二」的精神。我們雖然勇猛，但不會違反規則，我們班表現的是一種積極向上的風采，而不是一味奪勝的拚死拼活。我相信，在以後的日子裡我們三(5)班會齊心協力，勇往直前，戰勝一切困難。
在國慶假期我們觀看了足球道路紀錄片，讓我們全面的了解了世界各國的足球發展等文化。其中令我影響最為深刻的就屬西班牙。西班牙足球俱樂部非常重視對兒童的培養，建造了設施齊全的青訓營。位於甘博體育城的「拉瑪西亞」在近四十年間，培養出來一代代足球巨星。比如：伊涅斯塔、布斯克茨、皮克、雷納、哈維等足球巨星，他們的身上都印著拉瑪西亞出品。拉瑪西亞從運動和育人的角度去培養17歲以下的業余運動員，使他們可以在足球俱樂部接受全面的教育和訓練，即使不會成為職業球員也可以在社會生存。他們有著獨特的選人標准，也不僅限於對一個地區的兒童選拔。其中，最為成功的例子就是阿根廷人梅西。拉瑪西亞科學、系統的訓練也是他們足球水平提高的原因之一。間歇訓練，為了模擬真正草場的質感，讓球更好的滾動，都要往球場上澆水。
對於中國足球來說，我們需要學習借鑒的東西還有很多。我們身為體育人，也要努力為中國足球做出一份貢獻。中國足球現在所缺乏的足球文化需要我們一代代人的努力，去發展去傳承。
父母與他分離了，奧多比一人到達了日本，主教練何川正戶在機場隆重的歡迎了他。在歡迎宴會上，一直擔任隊長的盧木鐵牙不服氣的用眼睛瞪了一眼奧多比。奧多比心想，比賽場上見。
第一場比賽松田vs東京華勝，在比賽前，主教練親自把隊長袖標給奧多比戴上，並用眼神告訴他，好好踢，用進球證明你在球隊中的位置。一，二，三。咦！一群青年力壯的小夥子們上了場。
比賽開始了，東京隊以他們的速度連連沖破松田隊的防守，還以強大的團體配合組織了幾起有威脅的進攻。奧多比在場上左沖右突，卻沒人理他，不過，有一件事情感化了鐵牙和隊員們。鐵牙搶到球，奧多比在身邊幫他，眼看，前方出現了對方球員，可鐵牙還執迷不悟，硬是不把球傳給奧多比。眼看就要撞上了，對方球員已做出了鏟球動作，奧多比見事，把走神了的鐵牙推到一邊，只聽「啊」的一聲慘叫，奧多比應聲倒地，故意犯規，紅牌！